全等三角形复习课教案设计
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书立行教育数学课教案
切记:“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。
【例题讲解】
(基础班主要讲解例1,2,3。精英班主要讲解例1,4,5)
例1. 如图,在ABC ∆中,BE 是∠ABC 的平分线,AD BE ⊥,垂足为D 。求证:21C ∠=∠+∠。
(此题主要考察了学生作辅助线和直角三角形角之间关系,ASA 以及外角性质等。能力提升:一题多解)
例2. 如图,在ABC ∆中,AB BC =,90ABC ∠=o 。F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,BE BF =,
连接,AE EF 和CF 。求证:AE CF =。
(本题主要应用SAS ,在讲解SAS 的判定定理时可以用,要让学生注重过程的书写)
例3. 如图,,AP CP 分别是ABC ∆外角MAC ∠和NCA ∠的平分线,它们交于点P 。求证:BP 为
MBN ∠的平分线。(本题主要应用AAS 和HL.以及辅助线做法,并且可以用来证明第二章所学的角平分线性质)
例4. 如图,D 是ABC ∆的边BC 上的点,且CD AB =,ADB BAD ∠=∠,AE 是ABD ∆的中线。求
证:2AC AE =。(本题主要考察辅助线的做法,能力提升:一题多解)
例5 如图,在ABC ∆中,AB AC >,12∠=∠,P 为AD 上任意一点。求证:AB AC PB PC ->-。 (本题主要考察辅助线的做法,以及三角形三边数量关系)
【同步练习】(要在课堂上限定时间10分钟完成,并及时给出评价和讲解) 一、选择题:
1. 能使两个直角三角形全等的条件是( ) A. 两直角边对应相等 B. 一锐角对应相等 C. 两锐角对应相等
D. 斜边相等
2. 根据下列条件,能画出唯一ABC ∆的是( ) A. 3AB =,4BC =,8CA =
B. 4AB =,3BC =,30A ∠=o
C. 60C ∠=o ,45B ∠=o ,4AB =
D. 90C ∠=o ,6AB =
3. 如图,已知12∠=∠,AC AD =,增加下列条件:①AB AE =;②BC ED =;③C D ∠=∠;④B E ∠=∠。其中能使ABC AED ∆≅∆的条件有( )
A. 4个
B. 3个
C. 2个
D. 1个
4. 如图,12∠=∠,C D ∠=∠,,AC BD 交于E 点,下列不正确的是( ) A. DAE CBE ∠=∠
B. CE DE =
C. DEA ∆不全等于CBE ∆
D. EAB ∆是等腰三角形
5. 如图,已知AB CD =,BC AD =,23B ∠=o
,则D ∠等于( )
A. 67o
B. 46o
C. 23o
D. 无法确定
学生作业(基础班1,2,3,6) 一、填空题:
1. 如图,在ABC ∆中,90C ∠=o ,ABC ∠的平分线BD 交AC 于点D ,且:2:3CD AD =,
10AC cm =,则点D 到AB 的距离等于__________cm ;
2. 如图,已知AB DC =,AD BC =,,E F 是BD 上的两点,且BE DF =,若100AEB ∠=o ,
30ADB ∠=o ,则BCF ∠=____________;
3. 将一形纸片按如图的方式折叠,,BC BD 为折痕,则CBD ∠的大小为_________;
4. 如图,在等腰Rt ABC ∆中,90C ∠=o ,AC BC =,AD 平分BAC ∠交BC 于D ,DE AB ⊥于E ,若10AB =,则BDE ∆的周长等于____________;
5. 如图,点,,,D E F B 在同一条直线上,AB //CD ,AE //CF ,且AE CF =,若10BD =,
2BF =,则EF =___________;
6.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有对全等三角形.
7.如图,△ABC≌△ADE,则,AB = ,∠E = ,若∠BAE=120°,∠BAD= 40°,则∠BAC= .
8、如图,在形ABCD中,如果AF=BE,那么∠AOD的度数是。
9.如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=。
三、解答题:
10. 如图,ABC
∆为等边三角形,点,M N分别在,
BC AC上,且BM CN
=,AM与BN交于Q点。求AQN
∠的度数。
11. 如图,90
ACB
∠=o,AC BC
=,D为AB上一点,AE CD
⊥,BF CD
⊥,交CD延长线于F点。求证:BF CE
=。
O
D
C
B
A
C
B
A E
D
12、如图,△ABO ≌△CDO ,点E 、F 在线段AC 上,且AF=CE . 求证:FD=BE .
13、如图,在形ABCD 中,G 是BC 上任意一点,连接AG ,DE ⊥AG 于E ,BF ∥DE 交AG 于F ,探究线段AF 、BF 、EF 三者之间的数量关系,并说明理由.
14.如图,已知∠ABC=90°,D 是直线AB 上的点,AD=BC .过点A 作AF ⊥AB ,并截取AF=BD ,连接DC 、DF 、CF ,判断△CDF 的形状并证明。
15.如图,AB DE ⊥于E ,AC DF ⊥于F ,若CD BD =、CF BE =,