社会心理学社会认知和归因问题

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社会心理学 第四章 社会知觉与归因

社会心理学 第四章 社会知觉与归因
一般来说,我们先是根据有限的信息对其形成第一印象,然后再收 集相关的信息,并经过整合形成整体印象。当然,我们的认知过程不可 能完全准确,所以会有这样那样的偏差。
(二)印象形成中的信息选择倾向 1.自然特征 性别、种族、外表吸引力 2.社会特征 所属群体、社会角色 3.心理特征(具有社会评价意义) 人际关系(真诚 vs 自负)、
A: (3*3+3*2+2*4-3*3)÷4=3.5 B: (3*1+1*3)÷2=3 A>B
多嘴
-3 (3)
d. 中心品质理论
热情、真诚 A>B
注:括号中为权重
(四)对他人的知觉
社会知觉的途径或线索
对他人形成印象,需要通过对他人的言谈举止、仪表神 态以及行为习惯等的观察和了解进行,这些就构成了社 会知觉的基本途径。
2、语言
“口为心苗,言为心声”
由于一个人所说的话能被人有意识地加以控制,言不
由衷的话已司空见惯。 “卖瓜的谁不说瓜甜” “口是心非”。不仅听他说什么,更重要是看他做什 么,如何做?
3、 行为
Jones 与 Davis ( 1965 ) 相 应 推 论 理 论 ( Correspondent Inference Theory) 对应推论是对行为进行归因的一种方式,即人们常由人的外显行为来推 断其内在动机和人格品质,内在动机和人格是外显行为的原因。 程序:先了解行为者动机,若有意的,再推论品性。 影响相应推论的因素: ( 1 )行为的社会合意程度:合乎社会规范或社会期望的行为很难反映 一个人的内在特质。 当一个人的行为不符合社会期望或不为社会所接受时,越能对人做出 本质归因。 (2)行为的自由选择性:非外在强大压力下才做的。 好人=好的行为 坏人=坏的行为

社会心理学对社会问题的解决

社会心理学对社会问题的解决

社会心理学对社会问题的解决社会心理学作为一门研究人类群体与个体之间相互关系的学科,对于解决社会问题具有重要的作用。

通过深入探索人类行为和心理过程,社会心理学可以为社会问题的解决提供科学的理论与方法。

本文将从社会认知、社会影响和社会冲突三个方面阐述社会心理学对社会问题解决的影响。

一、社会认知的角度社会认知研究人类对社会中他人的认知过程和判断方法,可以帮助我们理解社会问题的形成和存在。

社会认知的核心概念包括社会认知偏差、社会知觉和情境模糊等。

通过对这些认知过程的研究,我们可以更好地理解人们如何形成对于社会问题的态度和看法。

例如,对于贫困问题的解决,社会认知研究可以帮助我们理解为什么一些人倾向于将贫困归咎于个人原因,而忽略了社会结构和机会不平等等因素的影响。

通过了解社会认知偏差的存在,我们可以推动社会对贫困问题的认知进行调整,从而提出更加公正合理的解决方案。

二、社会影响的角度社会影响研究人类在群体中相互影响的过程,旨在揭示人们的态度、信念和行为是如何受到他人的影响和塑造的。

这对于解决社会问题来说尤为重要,因为人们在面对社会问题时通常会受到他人的观点和行为的影响。

以环保问题为例,社会影响的研究可以帮助我们了解人们为什么会对环保行为产生群体效应,即一个人的环保行为会影响到他人的行为。

通过利用社会影响的方法,我们可以设计出更加有效的环保宣传策略,从而推动整个社会朝着环保方向发展。

三、社会冲突的角度社会冲突研究探讨不同群体之间的竞争与冲突,并帮助我们了解冲突产生的原因和解决的方法。

社会心理学通过研究集体行为、种族关系、社会不平等等问题,为解决社会冲突提供理论支持和实践指导。

以种族问题为例,社会冲突研究可以帮助我们了解种族歧视和偏见的形成机制,以及如何降低种族冲突和促进种族和谐。

通过应用社会冲突理论,我们可以制定针对性的政策和项目,促进不同种族之间的理解、尊重和合作。

综上所述,社会心理学的研究和应用对于解决社会问题具有重要的价值。

社会心理学重点知识

社会心理学重点知识

社会心理学重点知识
社会心理学是研究人们在社会中是如何思考、感觉和行为的学科。

以下是社会心理学的一些重点知识:
1.社会认知:社会认知是研究人们如何获得和处理社会信息的过程。

它涉及到观察、记忆、推理和判断等认知过程。

2.社会认知偏见:社会认知中存在着一些普遍的偏见,如刻板印象、归因错误等。

这些偏见会影响人们对他人的看法和行为。

3.社会情感:社会情感是指人们对他人的情感和态度。

它包括喜欢、厌恶、同情等情感的体验和表达。

4.社会行为:社会行为是指人们在社会中的行为举止。

它研究人们如何参与合作、竞争、合群等社会行为。

5.社会影响:社会影响是指他人对个体的言语、行为或态度产生的影响。

它包括从伦理、权威、群体压力等方面的影响。

6.社会互动:社会互动是指人们在社会中相互作用的过程。


研究人们如何建立和维护社会关系,以及彼此之间的沟通和互动方式。

7.社会团体:社会团体是指由个体组成的集合体,如家庭、团队、社群等。

社会心理学研究团体内部的互动、决策和合作等过程。

以上是社会心理学的一些重点知识,希望对您有所帮助。

社会心理学实验三归因

社会心理学实验三归因

社会心理学实验三归因一、原理介绍归因,即归结行为的原因,指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。

人们在社会认知过程中,常常发生归因现象,即对他人或自己的所作所为进行分析,指出其性质推论其原因。

归因是人类的一种普遍需要,每个人都有一套从其本身经验归纳出来的行为原因与其行为之间的联系的看法和观念。

心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因(内外源),稳定性归因和非稳定性归因(稳定性),可控制归因和不可控制归因(可控性)。

如将行为归因于人格、品质、动机、态度、情绪、心境以及努力程度等个人特征,称之为内归因。

如果将行为原因归于背景、机遇、他人影响、工作任务难度等外部条件,称之为外归因或情境归因。

在许多情境中,行为与事件之发生并非由内因或外因单一因素引起,而兼有二者的影响,这种归因称之为综合归因。

对某些人来说,个人生活中多数事情的结果取决于个体在做这些事情时的努力程度,所以他相信自己能够对事情发展与结果进行控制,此类人的控制点在个人的内部,称为内控者。

认为个体生活中的多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量作用的结果,他们相信社会的安排,相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,而个人努力无济于事,这类人倾向于放弃对自己生活的责任,控制点在个人的外部,称为外控者。

由于内控者与外控者理解的控制点来源不同,因而他们对待事物的态度与行为方式也不相同。

内控者相信自己能发挥作用,面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善,面对困难情境,能付出更大努力,加大工作投入。

而外控者看不到个人努力与行为结果的积极关系,面对失败与困难,往往推卸责任于外部原因,不去寻找解决问题的办法,而是企图寻求救援或是赌博式的碰运气,他们倾向于以无助、被动的方式面对生活。

在成败归因中,成功时个体倾向于内归因,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因。

成功内归因有利于自我价值的确定,失败外归因会减少自己对失败的责任则表现出一种自我防卫。

心理学知识点 社会认知理论

心理学知识点 社会认知理论

心理学知识点社会认知理论社会认知理论是心理学中的重要知识点之一,它涉及到个体在社会交往中对他人行为和心理状态的理解、推断和判断。

本文将从社会认知理论的基本概念、主要内容和实际应用等方面进行探讨。

一、社会认知理论的基本概念社会认知理论是指个体在社会交往中对他人行为和心理状态进行认知和推断的理论框架。

它主要关注个体如何通过观察、推理和记忆等认知过程来理解他人的行为和心理状态,并根据这些理解来进行适应性的社会互动。

社会认知理论的基本概念包括:1. 认知模式:社会认知理论认为个体在观察和解释他人行为时,会根据自身的经验和知识构建一种认知模式。

这种模式可以帮助个体理解和预测他人的行为,并对他人的心理状态进行推断。

2. 信念与欲望:社会认知理论认为个体的行为是由他们的信念和欲望所驱动的。

信念是指个体对事实和真相的认知,而欲望则是指个体对某种结果或目标的渴望。

3. 推断与解释:社会认知理论强调个体在观察他人行为时,会进行推断和解释。

个体会根据他们对他人的信念和欲望的理解,推断他人的行为背后的动机和意图。

4. 记忆与归因:社会认知理论认为个体在社会交往中会根据自身的记忆和归因倾向来解释他人的行为。

个体会根据过去的经验和情境来对他人的行为进行评估和解释。

二、社会认知理论的主要内容社会认知理论的主要内容包括:1. 理论心理学:社会认知理论强调个体在观察和解释他人行为时,会运用心理学中的理论和概念。

例如,个体会运用心理理论中的意向性、目标导向性和情绪等概念来解释他人的行为。

2. 人际感知:社会认知理论关注个体在观察他人行为时,如何通过感知和解释他人的非言语行为来理解他人的心理状态。

人际感知包括对他人的面部表情、肢体语言和声音等非言语信息的解读。

3. 自我知觉:社会认知理论认为个体在观察他人行为时,会将自身的经验和知识应用到对他人的理解中。

个体会根据自身的信念和欲望来推断他人的行为意图,并将自己的情感和态度投射到他人身上。

03节社会心理学社会知觉与归因

03节社会心理学社会知觉与归因
而是根据重要性确定出各种特征的权重, 然后将权重与每种特征的强度相乘,最后 加以平均。
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A
B
特征
权数×明显度 特 征
权数×明显度
活泼
+5×3=+15 友 好
+5×3=+15
有魅力
+5×3=+15 兴趣广泛 +5×3=+15
吸毒Biblioteka -5×3=-15 不整洁-2×3=- 6
加总
+15 加 总
+24
加权平均值 +l5÷3=+5 加权平均值 +24÷3=+8
外控者:控制点在个体外部。
个体生活中多数事情结果个人不能控制,外部力量 造成的,相信社会的安排,相信命运和机遇等,认 为个人的努力无济于事。倾向于放弃对自己生活的 责任。
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由于内控者与外控者理解的控制点来源不同, 因而他们对待事物的态度与行为方式也不相同。
内控者相信自己能发挥作用,面对失败也不怀 疑,面对困难情境,能付出更大努力,加大工 作投入。其态度与行为方式是符合社会期待。 外控者看不到个人努力与行为结果的积极关系, 面对失败与困难,推卸责任,不去寻找解决问 题的办法,而是企图寻求救援或是赌博式的碰 运气。倾向以无助、被动方式生活,不可取。
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五、影响归因的4个因素
(一)社会视角 人们的角色和处境不同,观察问题的视角就 不同,对事情的看法会有差别,因而对行为 原因的解释也会有明显的不同。 显然,行动者(当事人)和观察者(局外人) 对行动者行为的原因的看法会有差别。
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(二)自我价值保护
个体在归因过程中,对有自我卷入的事情 的解释,带有明显的自我价值保护倾向, 即归因向有利于自我价值确立的方向倾斜。

心理学中的社会认知理论知识点概述

心理学中的社会认知理论知识点概述

心理学中的社会认知理论知识点概述社会认知理论是心理学中一个重要的分支领域,研究人们如何感知、理解和解释社会环境中的信息,并且如何以此为基础进行社会行为和社会决策。

本文旨在概述心理学中的社会认知理论的主要知识点。

一、社会认知理论的概念与发展社会认知理论指的是研究人们如何对社会信息进行加工与处理的理论。

它起源于认知心理学,是对人们在社会交往中的思维、知觉和记忆等心理过程进行研究的领域。

社会认知理论的发展经历了认知加工的视角向社会情境的视角转变,强调了社会信息在认知过程中的重要性。

二、社会认知理论的基本模型社会认知理论通常基于以下几个基本模型:1. 社会信息加工模型:人们对社会信息的加工过程包括感知、选择、解释和记忆等阶段。

其中,感知阶段是人们接收社会信息的起始点,选择阶段是在众多信息中筛选有用信息的过程,解释阶段是对信息进行理解和解释的过程,记忆阶段是将信息存储在记忆中以便后续使用。

2. 触发与应用模型:社会认知理论认为,人们的行为往往是由环境的触发和个体的认知应用之间的交互作用所决定的。

环境的触发可以激发个体某种认知结构的应用,而个体的认知应用也会影响其对环境的解释和反应。

3. 平衡与一致性理论:平衡与一致性理论认为人们对信息的加工过程中,追求内在的平衡和一致性。

当人们面临冲突和不一致的信息时,他们会通过调整自己的信念和态度来恢复平衡和一致。

4. 归因理论:归因理论研究人们如何解释和归因他人的行为。

人们在解释他人行为时,通常会将原因归因于个体特质、情境因素或行为后果等。

三、社会认知理论的重要观点与研究领域社会认知理论包含了许多重要观点与研究领域,以下是其中几个典型的方向:1. 社会知觉:研究人们如何对他人进行认知和评价。

社会知觉研究的内容包括人们对他人个性特质、情感状态和行为意图等方面的判断。

2. 自我知觉:研究人们对自己的认知和评价。

自我知觉研究的内容包括人们对自身特质、态度和行为的认知和解释等方面。

社会心理学主要内容

社会心理学主要内容

社会心理学主要内容社会心理学是研究人们如何在社会环境中产生思维、情感和行为的学科。

它探索人与人之间的相互作用、人们在群体中的行为及个人感知、判断和决策的心理过程。

本文将介绍社会心理学的主要内容,包括社会认知、社会影响、社会关系和群体行为。

一、社会认知社会认知研究人们在社会环境中对自己、他人和社会事件进行思考和理解的过程。

它包括自我概念、知觉、注意力、记忆、推理和归因等方面的研究。

社会认知理论认为,个体从社会环境中获取信息,并借助自身的认知机制进行加工和解释。

例如,社会认知理论解释了为何人们更倾向于注意与自己态度相一致的信息,而忽略与自己态度相矛盾的信息。

二、社会影响社会影响研究人们在社会环境中相互影响的过程。

它包括社会规范、社会审查、社会比较和社会压力等方面的研究。

社会影响理论认为,人们在与他人互动时会受到他人的态度、行为和期望的影响,并在一定程度上改变自己的行为和态度。

例如,实验结果表明,人们更容易在团体中做出与个人意愿不符的决策,称为群体决策的效应。

三、社会关系社会关系研究人们在社会环境中建立和维持的关系。

它包括亲密关系、友谊关系、工作关系和权力关系等方面的研究。

社会关系理论指出,人们的社会关系对他们的心理健康和幸福感具有重要影响。

例如,人们在亲密关系中获得情感支持和满足,有助于减轻压力和提高生活质量。

四、群体行为群体行为研究人们在群体中表现出的行为和决策过程。

它包括集体行动、团队合作、集体智慧和群体决策等方面的研究。

群体行为理论认为,群体会对个体的行为和思维产生影响,并使个体产生与平时不同的行为模式。

例如,人们在群体中常常表现出更冒险、更激进的行为,称为群体极化的效应。

五、社会心理学的应用社会心理学的研究成果在各个领域具有广泛的应用价值。

例如,在教育领域,社会心理学为教学方法、学习环境和教育政策的制定提供了理论支持。

在医学领域,社会心理学为疾病防治、患者治疗和医患关系的改善提出了建议。

在组织管理领域,社会心理学为领导力、团队协作和员工激励提供了理论指导。

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4.35
4.35
偷窃
2.80
5.20
5.10
利用自己的美色去诈骗别人的罪犯,会被判重刑 外表漂亮的人偷东西会被宽恕
2020/4/3
8
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(2)个人知觉的线索
情绪:我们常常根据他人的情绪来推断其内部的心理状 态,所以情绪是我们了解他人的最主要的线索。 微笑的功能? 非语言线索:非语言沟通包括非语言的视觉线索和超语 言学线索,前者指人的面部表情、手势、身体姿势及外 观行为。 超语言线索:指谈话内容之外的所有的信号,如频率、 振幅、速度、音质等。
2020/4/3
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在Higgins看来,理想自我和应该自我具有自我指引 (self-guides)的作用。其中理想自我指引着个体对目 标的追求,而应该自我使得我们回避一些目标。比如 对财富的追求,即可能是我们所追求的理想自我,也 可能是我们所回避的。他认为,现实自我和理想自我 之间存在的差距,会促使人们缩小二者之间的距离, 如果没有缩小这种差距的话,个体会产生沮丧的情绪 (Disappointment/dissatisfaction/sadness),而不能缩小现 实自我和应该自我之间的距离的话,则会引发激怒的 情绪(anxiety/threat/fear)。
2020/4/3
4
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第一次约会时苏珊对约翰的印象
约翰的个别特质
苏珊的评定
清洁
+10
聪明
+10
体贴
+4
矮小
-5
衣着随便
-9
整体印象
+10/5=2.00
2020/4/3
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C 印象形成中的偏差
晕轮效应(halo-effect) 慈悲效应(Leniency Effect ) 负性效应(The Negativity Effect )
2020/4/3
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非语言线索
距离(Distance) 姿势(Gestures) 目光(Eye contact)
Back to 10
2020/4/3
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2.自我知觉
自我知觉(Self-Perception)是指个体对自 己的形象、态度以及价值观等的知觉。社会 心理学中的许多概念与人的自我知觉有关, 这些概念包括:
2020/4/3
6
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晕轮效应的证据(Dion 、Berscheid 、Walster 1972)
特质描述
吸引人者 中等者 不吸引人者
人格的社会融洽性Biblioteka 65.3962.42
56.31
职业地位
2.25
2.02
1.70
称职的丈夫(妻子)
1.70
0.71
0.39
称职的父母
3.54
2020/4/3
9
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微笑的含义有两种:第一种含义认为微笑是快乐或高兴等基本情 绪,按照这种观点,任何令人快乐的事都能使人微笑;另一种观 点认为微笑是一种沟通性的动作,而与基本情绪无关。Kraut和 Johnston(1979)做了一项实验,通过观察日常的人际接触,以 验证微笑的这两种含义。在研究中他们发现打保龄球的人在做社 会接触,比如看他的朋友时便微笑;而逃避社会接触,比如看地 面时便不微笑。Kraut和Johnston据此推论说微笑并不全代表快 乐。研究者还发现,打保龄球的人在全倒(spare或strike)后 有30%是时间在微笑,其他时候有23%的时间在微笑。微笑既是一 种沟通手段,也是快乐的表达,是社会互动的一部分,是一种沟 通技巧,而不仅仅是愉快情绪的一种实际信号。
2020/4/3
2
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A 第一印象(First Impression)
在与陌生人交往中,所得到的有关对方的最初印 象被称为第一印象,第一印象中最重要、最有力 的是评价,即在多大程度上喜欢或讨厌对方。 Osgood等人的研究表明,在第一印象中我们评价 他人的三个维度是:
2020/4/3
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A 自我觉知
指个体把自己当作注意的对象时的心理 状态。Buss把这种状态分为内在自我觉 知(Private self-awareness)和公众 自我觉知(Public self-awareness), 前者是指个体对自己内部特征和感受比 较重视,而后者则是指个体对自己的外 在方面比较在意。
2020/4/3
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B 自我图式
我们用来组织和指引与自己有关的信息的一套自我信 念。Higgins提出的自我差异理论(Self-discrepancy theory)指出,个体知觉到的自我概念包含三个部分: 理想自我(ideal self):自己希望自己的样子 应该自我(ought self):自己认为自己应该的样子 实际自我(actual self):目前实际的样子
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本讲内容提要
1. 个人知觉 3. 社会认知
2. 自我知觉 4. 归因理论
2020/4/3
1
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1.个人知觉
(1)如何对他人形成印象?
印象形成(Impression formation)就是指把一 个人若干有意义的特性进行概括、综合,形成一个 具有结论意义的特性的过程。一般来说,我们先是 根据有限的信息对其形成第一印象,然后再收集相 关的信息,并经过整合形成整体印象。当然,我们 的认知过程不可能完全准确,所以会有这样那样的 偏差。
评 价(Evaluation):从好与坏方面加以评定。 力 量(Potency):从力量的强弱方面加以评定。 活动性(Activity):从主动与被动方面加以评定。
2020/4/3
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B 整体印象形成的模型
平均模型(The Averaging Model) 累加模型(The Additive Model) 加权平均模型(The Weighted Average Model)
4.55
3.91
社会幸福及职业幸福
6.37
6.34
5.28
总幸福
11.60
11.60
8.83
结婚的可能性
2.17
1.82
1.52
注:数字越大,表明评价越高。
2020/4/3
7
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表2-3:晕轮效应对司法审判的影响
平均判刑(年)
罪名
吸引人的 不吸引人的 控制组
欺诈
5.45
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