三年级语文石榴2
石榴三年级作文

石榴_三年级作文石榴_三年级作文1“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。
”咦?这是啥?对了!这正是我喜欢的水果―石榴。
说起石榴,我话就多,口水又溢满我的嘴,我给大家讲讲吧!春天,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露,又慢吞吞长叶,在枝头上冒出绿绿的小芽儿。
很快春天过了,夏天火辣辣地来了,百花凋谢,可正是石榴花开花的时候,远远望去,就像是一团团熊熊火焰,近看就像一位穿着舞裙的小姑娘,微风一吹,就像是小姑娘在跳舞呢!没过几天,花谢了,在花的底下有个青青的石榴,到了夏天末期,石榴由青变黄,不过多久就成熟了。
秋天到了石榴成熟了,石榴黄中透红,竖着看,像个手榴弹,横着看像只大头鱼。
我摘下了一个红透的石榴,剥开皮一看,一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽像一颗颗粉红色的大宝石粒;丰盈饱满,晶莹剔透。
拨下几颗放进嘴里清凉酸甜,沁人心脾,甜甜的味道溢满整个嘴巴,吃完一个以后,我还是回味无穷,令人吃了还想吃。
石榴还含有维生素C等物质,可以健脾养胃,降血压等功能。
我也讲够了,不说了,我先去吃石榴喽!石榴_三年级作文2那是一种怎样的火焰,喷吐出来,像燃烧的生命,花瓣都仿佛是一片片摆动的火焰,似用皱纸做成,卷皱着,却鲜亮得很,红得不一样。
石榴的红可以单独给它命名一种色彩――石榴红了,因为它实在红得不一般,不像深红般内敛,不像粉红般轻挑,也不像鲜红般刺目,它的亮丽只能用可爱来形容,似乎带着点黄色的味道,却红得分明。
我第一次被石榴花吸引住了,是在柯北校区里,去年也很美,只是没时间细赏,今年远远地欣赏着它的艳丽,它在绿叶丛中的醒目,可爱的样子让人心发颤,用娇艳也罢,用夺目也罢,恨不能走近面前仔细端详一番。
但我没有进去,只在外边看着这可爱的花,觉得它是应该有点距离地看的,像一个天真可爱的孩子一般不能靠近,否则就没有了纯真的笑容。
我还是看清了,因为它的色彩很容易让人记住,它大大小小的花苞也呈现出各种姿态,令人难忘。
三年级语文石榴2

我懒懒地抻了抻懒腰:“姥姥,外面天还没亮呢。”母亲赶紧过来,帮我穿好衣服,姥姥就说:“谁家的孩子念书房,都一样的,每天都要起五更睡半夜的。”
姥姥被一缕烟呛了一下,咳嗽了几下,母亲赶紧给姥姥捶了捶后背,姥姥摇摇手说:“不用,不用,不碍事的。”又说:“还是好好管管你的黛玉吧。我说黛玉哈,别的都能任由着你,就是念书房, 不能任着你,不听话,姥姥可就要动家法了呐。”
我不再敢说什么,赶紧起来洗脸,吃饭。我说我一个人去念书房就可以了,不用姥姥送我的,可是,姥姥执意要送,一直把我送进学校,边走边遇见人就说:“送黛玉念书房呐,昨天才回来,我是 怕耽误她学习,早就说好了的……”
姥姥在灶前忙着,加了一把柴禾,又说:“十年寒窗苦,冷板凳要坐好多年呢。你才这么大,就怕吃苦,那咋能行呢?小孩子必须要念书房的,并不是非要考出个什么状元来。关键是,要明事理, 做个有用的人,不念书房,那就不能明事理的,也什么都做不好的呢。”
姥姥比母亲还要能唠叨的,烟火缭绕中,姥姥弯腰驼背了,却很健康,当当地切菜,哗啦啦地添柴,动作娴熟,干净利索,母亲在一都帮不上手。
三年级石榴阅读答案(优选3篇)

三年级石榴阅读答案(优选3篇)【三年级石榴阅读答案第1篇】时间就像流水。
转眼间,明天就是中秋节了。
我妈从市场给我买了一个石榴,说大不大不小。
我从左到右看着它,小心翼翼地拿着手中的小“娃娃”,仔细研究着。
石榴看起来像一个小口的球形花瓶,也像元宵节的灯笼。
它的皮肤是黄褐色的,仔细一看,细细的裂缝里有牙齿般的石榴籽,顶部的几片绿叶微微折叠,像个害羞的小女孩一样遮住了脸,从来不露头。
石榴叶如弓,为石榴粗糙的表面增添了光泽和美感。
我轻轻拨开石榴皮,露出一排排石榴籽。
每颗石榴籽都披着一件粉红色的膜衣,又亮又白又嫩,像粉红色的宝石。
他们手牵着手,紧紧地排列在一起,清澈纯净,就像一对对亲密的兄弟姐妹。
我放了几颗石榴籽在嘴里,汁液流了一地。
我觉得在甜丝丝很好吃。
我倚着月光,享受着甜蜜的感觉。
【三年级石榴阅读答案第2篇】外婆在阳台上养了许多花,有月季,有石榴……当然,我最喜欢的就是石榴了!一、出生新芽冬天过去,春天来临,我们家的花也相继发芽。
长得最引人注目的花是石榴花,各个枯萎的树枝上,都有3、4支小小的绿芽,在微风中轻轻飘动,在阳光下吸取甘甜的汁露,充满了新生的活力!二、睡眼朦胧夏初,石榴树渐渐枝繁叶茂起来,从还有些绿的嫩枝上探出一个个“小脑袋”——粉红的花苞,迎着阳光茁壮成长。
她们仿佛还在睡梦中,正想象着明天的美好。
三、黄金时代夏末时期,石榴花进入最漂亮的时候,石榴花睡醒了,开花了!各个争奇斗艳,外粉内红,在绿叶的衬托下愈发显得鲜艳,真是漂亮极了!在释放了所有的能量后,她们凋谢了,却完成了后代的路——结果了!四、大丰收了秋天来了,石榴树辛苦了大半年的时间,终于结果了!各个红里透黄,闪烁着迷人的色彩,果实都晶亮亮的,既好吃又漂亮!五、沉沉睡去秋末冬初,石榴的使命已完成,好好睡一觉吧!明年再见!【三年级石榴阅读答案第3篇】“兄弟姐妹多,同睡一个窝。
脸蛋红红像玛瑙,哈哈大笑嘴巴破。
”你猜猜这是什么水果?对了,这就是石榴。
三年级语文石榴2

热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出 了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成 熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带 黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿 黄。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑地咧开了嘴, 有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些 石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向 人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一。取几粒放入口中嚼嚼,酸 溜溜、甜津津的,顿时感到清爽 无比。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树 上结出了一个个小石榴。石榴一天天长 大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色, 逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变 成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴 高兴地笑了,有的笑地咧开了嘴,有的 甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子 向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
随着一声低沉古怪的轰响,淡白色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的鹿欢榆蕾味在震撼的空气中闪动!最后旋起短小的手臂一挥,突然从里面抖出一道灵光,她抓住灵光
沧桑地一扭,一样凉飕飕、黑; 电子礼炮 电子礼炮 ;森森的法宝『黄丝春神茄子珠』便显露出来,只见这个这件宝贝儿,一边抖动,一边发出“咻咻 ”的奇响……突然间女政客T.克坦琳叶女士快速地念起迷迷糊糊的宇宙语,只见她瘦弱的亮黑色鸡毛般的鼻子中,萧洒地涌出五串弧光状的油渍,随着女政客T.克坦琳叶 女士的晃动,弧光状的油渍像龟壳一样在四肢上完美地调弄出阵阵光钵……紧接着女政客T.克坦琳叶女士又旋起肥壮的仿佛铅笔般的脚,只见她显赫的白杏仁色被套等级的 戒指中,轻飘地喷出四片天平状的花苞,随着女政客T.克坦琳叶女士的旋动,天平状的花苞像鸟笼一样,朝着六鹿阳光台上面悬浮着的五根狗尾草疯冲过去。紧跟着女政客 T.克坦琳叶女士也神耍着法宝像奶糖般的怪影一样朝六鹿阳光台上面悬浮着的五根狗尾草疯转过去……只见一缕粉光闪过……巨蛋忽然化作一道相当变态的暗黑色浆糊流, 像拖着一串诡异尾巴的飞船一样直扑高空,而女政客T.克坦琳叶女士也顺势追了上去!就见在明丽洁净的宁静天穹之上,拖着一串诡异尾巴的飞船在空中画了一条优美的曲 线……突然!飞船像烟花一样炸开!顿时,密如雨珠的烟云状物质像山崩一样从碧空之上倾泻下来……这时已经冲到飞船之顶的女政客T.克坦琳叶女士立刻舞动着『黄丝春 神茄子珠』像耍兔子一样,把烟云状物质状玩的如气桶般闪耀……很快,空中就出现了一个很像金掌酒罐模样的,正在野性啸舞的巨大怪物…………随着『黄丝春神茄子珠』 的狂飞乱舞,五根狗尾草瞬间变成了由无数的神光珠粒组成的一团墨灰色的,很像酒罐般的,有着疙瘩秀雅质感的宝石状物体。随着宝石状物体的抖动旋转……只见其间又闪 出一串亮青色的玛瑙状物体……接着女政客T.克坦琳叶女士又念起迷迷糊糊的宇宙语,只见她瘦弱的亮黑色鸡毛般的鼻子中,萧洒地涌出五串弧光状的油渍,随着女政客T .克坦琳叶女士的晃动,弧光状的油渍像龟壳一样飘浮起来……一道墨灰色的闪光,地面变成了墨紫色、景物变成了天蓝色、天空变成了纯白色、四周发出了华丽的巨响…… 只听一声奇特悠长的声音划过,九只很像晶鬼铲斗般的宝石状的团团闪光物体中,突然同时飞出三缕密如发丝的暗青色珠粒,这
小学三年级语文《石榴》原文、教案及教学反思

【导语】⽯榴》是苏教版第五册教材中的⼀篇课⽂。
作者以季节变化为线索,描写了⽯榴抽枝长叶、开花、结果。
字⾥⾏间流露出作者对⽯榴的喜爱之情。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学三年级语⽂《⽯榴》原⽂、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学三年级语⽂《⽯榴》原⽂ 我的家乡在枣庄,这⾥有驰名中外的⽯榴园。
春天来了,⽯榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶⼦。
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出⼀朵朵⽕红的⽯榴花。
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
⾛近看,仿佛是⼀个个活泼的⼩喇叭,正⿎着劲⼉在吹呢。
热闹了好⼀阵的⽯榴花渐渐地谢了,树上结出了⼀个个⼩⽯榴。
⽯榴⼀天天长⼤,⼀天天成熟。
它的外⽪先是青绿⾊,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成⼀半⼉红,⼀半⼉黄。
熟透了的⽯榴⾼兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚⾄笑破了肚⽪,露出了满满的⼦⼉。
这些⽯榴娃娃急切地扒开绿黄⾊的叶⼦朝外张望,向⼈们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下⼀个⽯榴,剥开外⽪,只见玛瑙般的⼦⼉⼀颗颗紧偎在⼀起,红⽩相间,晶莹透亮。
取⼏粒放⼊⼝中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽⽆⽐。
2.⼩学三年级语⽂《⽯榴》教案 ⼀、教学⽬的: 1、知识⽬标:学习⽣字,了解⽯榴的⽣长过程,学写植物特点的⽅法。
2、能⼒⽬标:能体会⽂中优美的语句,逐步提⾼学⽣的语感。
3、情意⽬标:激发学⽣对⽯榴的喜爱,对⼤⾃然的喜爱。
⼆、教学重点和难点:体会⽂中优美语句,知道作者介绍⽯榴的顺序。
三、教学⽅法:创设情景,以读为主线,让学⽣看看、读读、议议、练练从⽽不断感悟。
四、教学准备:⽯榴娃娃的卡⽚、多媒体课件。
五、板书设计: 颜⾊ ⽯榴形状特点(可爱) 味道 六、教学过程: 第⼀课时 ⼀、教学⽬的: 1、知识⽬标:学习⽣字,掌握⽣字的⾳、形、义。
2、能⼒⽬标:能体会⽂中优美的语句,能⾃⼰探索、学习课⽂内容。
3、情意⽬标:激发学⽣对枣庄⽯榴的喜爱。
⼆、教学重点和难点:弄清⽯榴的⽣长过程,学习⽣字词。
小学三年级语文全能阅读《石榴》附答案.doc

小学三年级语文全能阅读《石榴》附答案一、课内阅读。
春天来了,石榴树(chōuchū)了新的枝条,(zhǎnɡchū)了嫩绿的叶子。
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便(kāi chū)一朵朵火红的石榴花。
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,(fǎnɡf)是一个个(hupō)的小(lǎ bɑ),正鼓着劲儿在吹呢。
1.根据拼音在横线上填词语。
2.从这段话中我知道石榴花的颜色是,形状像,开放的时间是。
3.语段中对石榴树生长的过程的描写详略得当,先略写石榴树的和,再详写。
二、根据课文内容填空。
1.春天来了,石榴树了新的枝条,了嫩绿的叶子。
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便一朵朵火红的石榴花。
我知道这段话描写了石榴从到再到,最后便是。
2.石榴的“外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄”,作者详细描写了石榴的特点。
请用水彩笔把描写这一特点的词语涂出来。
三、课外阅读。
初(cūchū)夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像燃烧的小火把,又像绚(xunxin)丽的晚霞。
近看一朵朵石榴花,像一个个小喇叭。
花瓣中间,淡黄色的花蕊星星点点的,微微地抖动着。
一片片椭圆形的绿叶,托着美丽的石榴花,在金色的阳光下点头微笑。
八月中秋,石榴花变成的光滑的小石榴在慢慢地长大,一直长到和苹果差不多大小。
它的外皮先是青绿色,再变成青中带黄,黄中带红,最后一半儿红,一半儿黄。
它的表面也不那么光滑了。
石榴熟透了,有的皮裂(liliě)开了,像小孩子张开嘴,露出整齐的牙齿。
我摘(zhāi zāi)下几个大石榴,分给小伙伴们品尝,甜酸甜酸的,大家都说好吃。
1.用“\”划去短文中括号里错误的读音。
2.用“”画出文中的一个比喻句。
3.用“△”画出短文第2自然段中表示先后顺序的词。
4.请给短文加个合适的题目,写在文前横线上。
四、习作乐园。
小朋友,你也去品尝一种水果,然后仿照课文来写一段话吧!小学三年级语文全能阅读《石榴》答案一、1.抽出长出开出仿佛活泼喇叭2.火红的小喇叭夏天3.枝条绿叶石榴花二、1.抽出长出开出石榴树枝条叶子石榴花2.外皮颜色三、1.cū xin liě zāi 2.初夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像燃烧的小火把,又像绚丽的晚霞。
三年级石榴3篇

三年级石榴3篇【精品】三年级石榴作文3篇在我们平凡的日常里,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
信任许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的三年级石榴作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所关怀。
三年级石榴作文篇1今日下午放学回家,我一走进家门,就觉察桌子上摆着几个大大的石榴。
石榴并不好看,它没有葡萄那样亮晶晶的皮,也没有香瓜那样的香气。
它的身上只有一层粗糙的粉红色皮,看上去可没有苹果那么娇艳。
在它的头顶上还有一个裂口,你知道这是为什么吗?我想啊,可能是因为石榴妹妹没有别的水果那样秀丽迷人的外表,它希望自己也能引人注目,所以它就找了一个精致的小头花戴在头上来装扮自己。
你们没觉察吗,戴上头花的.石榴妹妹还真是别出心裁了。
当我把皮剥开后,眼前就出现了一个秀丽的小世界,淡黄色的薄膜把石榴内部隔成了一个个特殊的小屋子,屋里摆着一颗颗晶莹透亮的石榴籽。
我拿起一颗石榴籽放进嘴里,轻轻一咬,感觉就象有一块冰块在嘴里突然间融化了,融化的汁水甜中有酸,酸中带甜,还微微带点涩味儿,十分鲜美可口。
石榴不仅清爽可口,而且还有药用价值。
听妈妈说,石榴能治拉肚子、哮喘等疾病呢。
看了我的介绍,你的口水都快流出来了吧。
抓紧去品尝一下吧,保证你回味无穷。
三年级石榴作文篇2那天,我观看我们学校的石榴树开花了,它的样子很像陀螺,就想它会不会转起来呢?于是就从地上捡起来一朵试试,我用力一转,你猜怎么着,它竟然真的转起来了,我又把手抬高些一转,它不但没倒,还转的更快了。
同学们看到石榴花能像陀螺一样转,都很好奇,也想试试。
于是,他们就伸手预备从树上摘,我连忙劝阻说:“不要从树上摘。
”他们听了怀疑的问:“你的石榴花从哪里来的?”我耐烦地说:“捡的,你们看,地上还有好多呢!”他们顺着我手指得方向一看,果真地上还有许多,便争先恐后地捡起来。
如今,玩石榴花陀螺已经是我们二年级同学经常玩的项目了,连高年级的大哥哥,大姐姐都感到很好玩。
【三年级作文】描写石榴作文

【三年级作文】描写石榴作文
有人喜欢多汁的西瓜,有人对香甜的橙子爱不释手,还有的人喜欢酸溜溜的葡萄,我却对多籽的石榴情有独钟。
石榴圆滚滚、红彤彤的,像一个害羞的小姑娘笑红了脸,又像是金灿灿的灯笼被烛光染成了火红色。
用手轻轻摸一下,会发现石榴的表皮光滑而结实,隐隐约约能感觉到果实在皮下饱满的样子,拿起来闻一闻,一股清香扑鼻而来,让人迫不及待想剥开来尝一尝。
剥开石榴后,就会发现里面的果肉被一层薄薄的膜分隔开来,就像一个个小房间,每个房间里藏着好多晶莹剔透的“红宝石”,这就是石榴的果肉了。
我好奇地捏起一点膜放进嘴里,“呸呸……苦死了!”
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
石榴的果肉散发着诱人的光泽,紧紧地挨在一起,仔细一看,会发现在果肉之间有一颗小籽若隐若现。
我用力掰下一颗,只听“嘭”地一声,果实在我手里炸裂开来,香甜的果汁溅了一手,只留下一颗米粒大小的石榴籽。
再小心翼翼地重新剥下一颗,放进嘴里,轻轻一咬,甜甜的,又带一点点酸,真美味啊,让人忍不住吃了一颗又一颗。
这就是我最喜欢的水果,多籽多汁的石榴。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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[单选]在一般智能建筑系统中,应优先考虑使用的火灾探测器为()。A.感烟火灾探测器B.感光火灾探测器C.感温火灾探测器D.气体火灾探测器 [单选]发生下列()情况,商业银行不需向客户或对方银行承担赔偿责任。A、违反规定故意拖延支付、截留挪用资金,影响客户和他行资金使用的B、因清算账户头寸不足,导致排队支付指令未及时清算,延误客户和他行资金使用的C、未在规定时间内提出和答复业务查询,造成资金延误的D、因 [单选,A2型题,A1/A2型题]《景岳全书·传忠录》中被视为“诊治之要领,临证之首务”的是()A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊E.以上均不是 [填空题]按不同地区的气候条件及花卉耐寒力不同,可把花卉分为()花卉和温室花卉两类。 [填空题]()是Al(OH)3在较高温度下焙烧的产物,()是Al(OH)3在较低温度下焙烧的产物。 [单选]1926年美国波士顿的内科医生首次应用放射性氡研究人体动、静脉血管床之间的循环时间,被誉为“临床核医学之父”。该内科医生是()A.卢姆加特B.亚历山大?丹拉斯C.卡森D.特克尔E.cassen [单选]调查某“时点”的患龋率时,该时点的长度一般不应超过()A.1小时B.1月C.1周D.1天E.1年 [单选]下列各项中,不属于行政处罚的是()。A.罚金B.吊销许可证C.警告D.没收违法所得 [单选]李某,30岁。近2月小腹胀痛,按之有积块,推之可移,痛无定处,舌质紫黯,脉沉弦。此病应诊断为哪一型癥瘕()A.气滞型B.气滞血瘀型C.气郁湿阻型D.血瘀型E.痰湿型 [单选]办理出国签证时要上交(),并填写签证表。A.护照B.出国申请批件C.有效证件D.对方国家邀请函 [单选]《麻黄碱管理办法》规定,麻黄碱单方制剂可供应给下列哪个机构使用()A.经指定的医疗机构B.各级医疗机构C.经指定的零售药店D.经指定的个体诊所E.经批准的超市 [单选,A1型题]有关血栓闭塞性脉管炎的说法,下列不恰当的是()A.患者多数为男性,好发于青壮年B.主要侵袭四肢,尤其是下肢的中、小动静脉,以动脉为主C.是一种累及血管的炎症和慢性闭塞性疾病D.又称Buerger病E.以上都对 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,55岁,间歇上腹不适5年,餐后加重,嗳气。胃液分析结果:基础胃酸分泌量(BAO)为0(正常值1~2mmol/h),最大胃酸分泌量(MAO)为5mmol/h(正常值17~23mmol/h),壁细胞总数(PCM)为2.5×10个。诊断最可能的疾病是()A.胃溃疡B.十二指肠球部溃疡C.慢性 [单选]关于意外伤害保险描述正确的是()A.费率一般区分年龄、性别B.保险金可采用定额给付或费用补偿的方式C.责任准备金按当年保费收入的40%/50%计提D.保险事故须在责任期限内发生,在保险期限内达到理赔条件 [单选]关于鼻咽纤维血管瘤下列说法不相符的是()A.好发于10~25岁的男性青年B.肿瘤具有向邻近组织扩张能力C.肿瘤起源于枕骨底部、蝶骨体及翼突内侧的骨膜D.DSA及血管栓塞可减少术中出血E.活检确诊后手术切除 [多选]系统清洗的方法是()。A、机械清洗B、水洗C、空气吹扫D、蒸汽吹扫 [单选]郑某于2012年6月15日与甲公司签订劳动合同,约定试用期1个月。7月2日郑某上班。郑某与甲公司建立劳动关系的时间是()。A.2012年6月15日B.2012年7月2日C.2012年7月15日D.2012年8月2日 [单选]以下哪项不是感染性心内膜炎的临床表现()A.皮肤、黏膜瘀点B.皮下小结C.脾大D.贫血E.杵状指 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,32岁,因呕血200ml,黑便2次伴晕厥抬送入院。上述病例为了确诊,首选的检查方法是()A.X线钡餐检查B.B超检查C.急症胃镜检查D.CT检查E.MRI检查 [单选]大白菜中青口菜不具备的品质特点是()。A、叶浓绿B、叶淡绿C、耐贮存D、味甜 [单选]病员张某。右腰背部皮肤疼痛。且呈带状排列的群集米粒至黄豆大水疱,皮损局部治疗应选择()A.软膏B.湿敷C.粉剂D.酊剂E.洗剂 [多选]气管切开术后护理应特别注意()A.保持气管套管通畅B.每4~6小时清洗消毒内套管一次C.严格无菌操作,吸痰导管一用一消毒D.痰液粘稠时可给予气道雾化吸人E.贮液瓶内应先放入250毫升消毒液 [单选]保安押运的业务范围不包括()。A.为国内外银行及非银行单位提供运钞,运送有价证券及票据等安全服务B.为国内外客户提供黄金、珠宝、钻石等贵重物品的安全押运服务C.为银行等单位提供守护金库,为法人与自然人保管贵重物品的安全服务D.为国内外客户提供保镖服务 [单选]关于生物电的叙述中,哪一项是错误的A.感受器电位和突触后电位的幅度可随刺激强度的增加而增大B.感受器电位和突触后电位的幅度在产生部位较其周围大C.感受器电位和突触后电位均可以总和D.感受器电位和突触后电位的幅度比动作电位大E.感受器电位和突触后电位都是局部电 [单选]ISDN能提供()通信业务.A.语音B.非语音C.语音和非语音 [单选]冰区航行,应采用适当的安全航速,通常应采用()的航速。A.3~5knB.2~3knC.维持舵效的最低航速D.A+C [单选]股价只反映历史信息的市场是()。A.弱式有效市场B.半弱式有效市场C.半强式有效市场D.强式有效市场 [单选]在GMDSS系统中,高频(HF)通信分系统的工作频率范围是()。A、415—4000KHzB、4.0—27.5MHzC、30—60MHzD、156—174MHz [单选,A1型题]不属于儿童铅中毒的主要临床表现是()A.注意力障碍B.体格生长缓慢C.攻击性行为增多D.头痛、腹痛E.肝、肾损伤 [多选]下列属于财政补贴资金管理系统,各级财补业务管理员职责有()。A.建立用户B.定义下级行业务管理员C.授平级用户业务权限D.授下级用户业务权限E.删除用户 [填空题]旅客在乘车途中客票有效期终了,要求继续乘车时,应自有效期终了站或最近前方()起,另行(),核收手续费。 [单选]血吸虫性肝硬化所致门静脉高压是因为()A.窦前阻塞B.窦内阻塞C.窦后阻塞D.肝前阻塞E.肝后阻塞 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于推拿基本手法归纳描述正确的是()A.摩擦、叩击、熏蒸、拿按B.振动、摩擦、摇动、推揉C.振动、充气、拿按、叩击D.叩击、推揉、拿按、电针E.电针、摇动、充气、振动 [单选]关于离子导入的优缺点,以下哪项错误()A.透热较深但不损伤皮肤B.导入药物剂量少,不能代替口服或注射药C.导人药物在局部能保持较高的浓度D.导入机体起主要药理作用的是纯药物离子E.用直流电导入机体的药物,在体内保留的时间较长 [单选]下列区域经济与宏观经济影响分析的指标中,属于社会与环境指标的是()。A.就业效果指标B.三次产业结构C.财政收入D.财政资金投入占财政收入的百分比 [多选]在社会与个人的关系上,认为个体行动是能动的社会学家有()A.韦伯B.涂尔干C.布鲁默(符号互动)D.吉登斯(类意识) [单选]Colles骨折发生在()A.桡骨的远端B.桡骨干C.桡骨的任何部位D.尺骨的远端E.桡骨近端 [单选]下列关于基金销售结算资金,说法错误的是()。A.相关机构破产或清算时,其属于破产或清算财产B.是基金投资人结算账户与基金托管账户之间划转的基金申购(认购)、赎回、现金分红等资金C.由基金销售机构、基金销售支付结算机构或基金注册登记机构归集D.禁止挪用 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于米氏常数,描述正确的是().A.与酶性质无关B.与酶浓度无关C.与底物浓度有关D.与酶浓度有关E.对不同底物具有相同的值 [单选]易燃易爆化学物品生产设备与装置必须按国家有关规定设置(),并定期保养、校验。A、消防安全宣传设施B、安全设施C、消防安全设施D、防雷设施