顶岗实习中期个人总结范文
顶岗实习综合评价自我总结6篇
顶岗实习综合评价自我总结6篇顶岗实习综合评价自我总结 (1) 按照学校的要求，我来到--物流快递公司为期三个月的实习，在这三个月的学习中我有许多的感触和领悟，学习到了很多东西，进步很大，尤其是对物流定义里的物流的各个环节间的紧密关系更加理解。
物流是将运输，装卸搬运，仓储，流通加工，配送，包装，信息处理等基本因素实施有机结合的过程，其中的每个环节紧密相连，环环相扣，缺一不可。
在我每天的工作中我就体会到这一点，我在公司实习的岗位是小件员，每天的主要工作就是派件和收件，在这其中可以说对物流各因素的关系更加了解。
我工作的交通工具是电动车，它是我运输的交通工具，公司发的背包相当于我的“快递仓库”，我每天出库后都要装卸搬运，然后要对货物的收件人进行电话联系，有异常信息急时反馈处理，最后就是派送，在这个环节中更要注意合理优化资源。
只有把这几个环节紧密的贯穿在一起，提供才能按时完成派送任务只有这样才不会导致货物晚点。
在送件的同时会有客户打电话要你去取件，这时你要在得知取货信息40分钟内完成取货任务，在取货环节中你要把客户的快递进行合理包装，要信息处理最后把货物安全送回自己所在的操作点。
以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的各个因素联系在一起，物流的过程是一个整体的过程，它的各个环节的合理优化配置是物流顺利进行的前提条件和重要保障。
物流就是a至b的过程，但是要想在最短的运输时间，最低的物流成本，和最安全的运输方式达到目的地就要很好的衔接物流的七大要素。
实习结束了，虽然这段时间风吹雨淋感到很辛苦，但是获得对书本上的理论知识有更加深刻的了解，有了非常好的一次社会实践机会，不但有益于我的不要设计，更有益于我以后的发展道路。
顶岗实习综合评价自我总结 (2)通过四年大学专业学习，学习到许多专业的理论知识，同时也明白到专业知识的运用不仅仅是纸上谈兵，要检验自己本身是否真正掌握到所学的知识，实践是的途径。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
顶岗实习总结报告范文(6篇)
顶岗实习总结报告范文(6篇)【篇一】顶岗实习总结报告时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。
回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些异常的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。
大三的上半学期明白学校有顶岗实习活动，也明白这个学期学的知识能够在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。
不明白顶岗的生活会是怎样，学校怎样样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不以往历过，一切都充满疑惑。
问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。
虽然对自我不是很有信心，但我相信应当有所收获，想锻炼一下自我，早晚都要应对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。
两年的大学生活都是我忘记了自我与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。
我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，仅有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。
在学校的时候就明白有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。
在期末考试的时候才明白我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员（盖丽慧教师）带队，与他们以后相处会怎样样，带队教师会经常来看我们吗？（埝头中学离县城有50多里）带着一个个疑惑来到了作为第一次当教师的地方&&8月27日来到埝头中学。
顶岗实习中期总结报告5篇
顶岗实习中期总结报告5篇篇1一、实习背景与目标顶岗实习是高职教育中的重要环节，旨在培养学生实际工作能力和职业素养。
本次实习旨在通过亲身实践，提升自身专业技能和综合素质，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
二、实习单位与岗位本次实习单位为某知名企业，实习岗位为技术员。
在实习期间，我将主要从事技术工作，包括产品设计、技术方案编写等。
三、实习内容与收获1. 专业技能的提升在实习过程中，我积极参与各项工作，不断学习和掌握相关技能。
通过实际操作，我深刻理解了理论知识在实际工作中的应用，提高了自身专业技能水平。
同时，我还主动向资深同事请教，学习他们的经验和技巧，不断完善自己的知识结构。
2. 团队协作能力的增强在实习过程中，我深刻认识到团队协作的重要性。
通过与同事们的共同努力，我们共同完成了多个项目，不仅提升了团队整体实力，也锻炼了我的团队协作能力。
在未来的工作中，我将继续发挥团队协作精神，为团队的成功贡献自己的力量。
3. 沟通能力的提高在实习期间，我需要与不同部门、不同层次的同事进行沟通。
通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了沟通的技巧和方法，提高了自身的沟通能力。
这为我今后的工作奠定了良好的基础，我将继续努力提高自己的沟通能力，以更好地适应工作环境。
4. 实践经验的积累本次实习为我提供了宝贵的实践经验。
通过实际操作，我了解了企业的实际运作流程，熟悉了相关的工作规范和标准。
这些经验将对我今后的职业生涯产生积极的影响，我将珍惜这些难得的实践机会，不断积累经验，为未来的发展打下坚实的基础。
四、存在的问题与建议在实习过程中，我也遇到了一些问题。
首先，由于理论知识与实践存在一定的差距，导致我在某些问题的处理上显得不够成熟。
为了解决这一问题，我建议学校在课程设置上应更加注重理论与实践的结合，让学生在实际工作中能够更好地运用所学知识。
其次，由于实习时间较短，我未能深入了解企业的全部业务流程和规范。
为了弥补这一不足，我建议学生在实习过程中应更加注重细节和全面性，多向资深同事请教和学习，以更好地了解企业的实际情况。
顶岗实习自我工作总结(8篇)
顶岗实习自我工作总结总结究竟应该怎样做呢从总体上说要发动群众，自下而上做总结。
工作是群众做的，总结也应该由他们来做。
不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。
总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。
此外，搞好总结还要注意以下几点：1、重视调查研究，熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
2、热爱本职工作，熟悉业务热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
3、坚持实事求是的原则总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。
这样才能有益于现在，有益于将来。
夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。
4、重点在出经验，找规律总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。
因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。
顶岗实习自我工作总结（二）这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要.因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
顶岗实习中期工作总结范文5篇
顶岗实习中期工作总结范文5篇篇1一、引言顶岗实习是学校安排的一个重要环节，旨在让学生将所学理论知识与实践相结合，提升实际操作能力和职业素养。
经过一段时间的顶岗实习，我深刻体会到了工作的艰辛与乐趣，也取得了一些成果。
以下是我对中期实习工作的总结。
二、实习岗位与职责在实习期间，我担任的是某公司的行政助理。
主要负责协助上级完成日常行政工作，包括文件管理、会议组织、客户接待等。
这个岗位需要细致入微的工作态度和高效的工作能力，对于我还是有一定的挑战性。
三、实习收获与成果1. 提升了实际操作能力。
通过顶岗实习，我学会了如何高效地处理文件，如何组织会议，如何接待客户等。
这些技能都是在课堂上难以学到的，需要在实践中不断摸索和提升。
2. 增强了团队协作能力。
在实习过程中，我需要与不同部门、不同岗位的同事进行沟通和协作，共同完成工作任务。
这让我学会了如何与他人合作，如何处理团队中的矛盾和分歧。
3. 培养了职业素养。
作为行政助理，我需要时刻保持专业形象，对工作认真负责，对客户热情周到。
这些职业素养的培养，将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
在实习期间，我还取得了一些具体的成果。
例如，我成功协助公司完成了一次重要的会议组织，得到了领导和客户的高度评价；我还积极参与公司的文件管理工作，提高了文件管理的效率和准确性。
四、存在的问题与不足在实习过程中，我也遇到了一些问题和不足。
首先，由于缺乏工作经验，我在处理某些问题时可能显得不够成熟和稳重；其次，我在与同事沟通时有时会遇到误解和分歧，需要进一步加强沟通和协作能力；最后，我在面对工作压力时有时会感到有些焦虑和紧张，需要学会更好地管理自己的情绪和时间。
五、反思与总结回顾这段时间的顶岗实习经历，我深刻体会到了工作的艰辛与乐趣。
通过不断努力和实践，我提升了自己的实际操作能力和职业素养，也取得了一些具体的成果。
同时我也认识到自己在某些方面还存在不足需要进一步加强学习和提升。
在未来的工作中我将继续保持积极的工作态度和专注的工作精神努力克服自己的不足之处争取取得更大的进步为公司的发展贡献自己的力量。
顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)
顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)第1篇：顶岗个人实习工作总结范文工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：一、德一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。
在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。
我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能本学年，我主要担任二年级数学教学工作。
1、为了上好课，我做以下几方面的工作：(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。
③仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂教学：上好课。
课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。
顶岗实习中期总结报告8篇
顶岗实习中期总结报告8篇篇1一、实习背景与目标随着大学生活的深入，我们迎来了顶岗实习的重要阶段。
本次实习旨在将所学理论知识与实践相结合，提升个人综合素质与专业技能。
通过实习，我们期望能够深入了解所从事领域的工作流程与规范，培养团队协作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
二、实习单位与岗位介绍本次实习单位为某知名企业，岗位为财务实习生。
在实习期间，我们将参与财务部门的日常工作，包括财务报表编制、财务分析、成本控制等方面。
该岗位对我们专业知识要求较高，同时也提供了广阔的学习与发展空间。
三、实习内容与过程1. 财务报表编制：在导师的指导下，我们学习了如何根据会计凭证编制资产负债表、利润表和现金流量表。
通过实际操作，我们掌握了财务报表的编制流程，并学会了运用财务软件进行数据处理。
2. 财务分析：在实习过程中，我们学习了如何通过财务分析发现问题和解决问题。
通过对比历史数据和行业数据，我们分析了企业的财务状况、经营成果和现金流量，为企业的决策提供了有力支持。
3. 成本控制：在实习期间，我们还参与了企业的成本控制工作。
通过分析生产成本、销售成本等数据，我们提出了合理的成本控制建议，为企业节约了成本支出。
在实习过程中，我们遇到了许多挑战。
例如，在财务报表编制过程中，我们需要准确无误地处理每一个会计凭证，确保数据的真实性和准确性。
此外，在财务分析过程中，我们还需要具备敏锐的洞察力和分析能力，以发现潜在的问题和风险。
但是，通过不断学习和实践，我们逐渐克服了这些困难，取得了显著的实习成果。
四、实习收获与成长1. 专业知识的提升：通过实习，我们深入了解了财务领域的知识和技能，提高了自己的专业素养。
同时，我们也学会了如何将所学理论知识与实践相结合，更好地解决实际问题。
2. 实践能力的增强：在实习过程中，我们不断进行实际操作和锻炼，提高了自己的实践能力和动手能力。
这为我们今后的工作奠定了坚实的基础。
3. 团队协作与沟通能力的提高：在实习过程中，我们需要与导师和其他同事进行密切协作和沟通。
实习的中期总结7篇
实习的中期总结7篇第1篇示例：实习的中期总结实习是我们在校期间非常重要的一部分，通过实习我们可以将学到的理论知识应用到实际工作中，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。
实习过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但只有不断地克服这些困难，才能使自己真正成长起来。
在实习的这段时间里，我所在的团队给予了我足够的支持和指导，让我很快的适应了工作环境。
在这段实习期间，我学到了很多新知识，有了很大的收获。
我学会了如何与同事们有效地沟通合作，每次遇到问题不再孤军奋战，而是积极地与同事们讨论解决方案。
通过与同事们的交流，我发现自己的很多不足之处，也受益匪浅。
我学会了如何高效地处理工作任务，学会了如何合理地安排时间和分配任务，使自己的工作效率提高了很多。
最重要的是，我学到了如何在困难面前不气馁、不放弃，不断地寻找解决问题的方法。
在实习的这段时间里，我也遇到了很多困难和挑战。
比如在处理某个项目的过程中，出现了一个非常棘手的问题，我花了很长时间都无法解决。
但是我没有放弃，在同事们的帮助下，最终找到了解决方案。
通过这次经历，我深刻地体会到了团队合作的力量。
还有一次，由于自己的疏忽导致了一个小错误，我受到了领导的批评。
这件事让我明白了细心和认真的重要性，从而在以后的工作中更加努力，严格要求自己。
除了在工作中的收获，实习也让我认识到了自己的不足之处。
比如我的时间管理能力还不够强，有时候会出现拖延的情况；在解决问题的过程中，有时候心态不够平和，容易陷入情绪的困扰。
面对这些问题，我下定决心要不断改进自己，提升自己的能力和素质。
这段实习经历给了我很多启示和帮助。
在以后的工作和学习中，我会继续努力学习，提高自己的能力，不断挑战自己，成为一个更加优秀的人。
感谢这段实习经历给予我的成长机会，也感谢团队中的每一位同事给予我的支持和帮助。
我相信，在未来的日子里，我会更加优秀，为团队做出更大的贡献。
实习的中期总结就是这样，希望未来的日子里我能继续努力，不断成长。
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顶岗实习中期个人总结范文时间:2011-12-29来源:作者:点击:次顶岗实习中期个人总结,顶岗实习个人总结范文,关于顶岗实习中期个人总结.实习中期被大家普遍认为是实习疲惫期.因为这段时间,大家对实习学校的环境已经熟悉,与学生和老师的关系也都比较融洽.“郑师好”，每天这熟悉的声音在耳边响起，由刚听到时的温暖与新奇到现在的常温与习惯，我的顶岗实习工作已经进行了三个多月，在这三个月里我经历了由陌生到熟悉，由紧张到自然，由空虚到充实的转变。
实习中期被大家普遍认为是实习疲惫期。
因为这段时间，大家对实习学校的环境已经熟悉，与学生和老师的关系也都比较融洽，都步入了讲课的正常轨道。
这种安逸舒心的环境很容易使我们安于现状，出现“当一天和尚撞一天钟”的疲惫心理状态。
刚进入中期的时候，我也存在这种状态。
自己独立带一个普通班，两个实验班我跟我指导老师一人上一星期。
那时觉得，既给普通班上课又给实验班上课，平均一星期至少8节课，锻炼的机会也不少。
于是就从心理放松了对自己的要求，备课没有以前用心了，做课件没有以前精心了，慢慢的我觉得我的讲课效果不如以前好了。
察觉到这些后，我开始反省自己，庆幸的是，对学生们负责的责任心使我重新找回了认真备课的感觉，因此我的课堂又焕发了生机与活力，我很高兴，学生们也很高兴。
随着这种疲惫状态的改变，我积极工作的热情又被激起。
在这段时间，我们在二中实习的所有实习生以及我们的驻县老师，还有我们高一的所有政治老师都听了我的课，并且对我的课进行了点评与指导。
虽然大家都说我的课讲的不错，但是我也很清楚自己的不足。
在实习的最后一个月，我会尽力的弥补自己的不足，虚心的向其他老师请教，争取创造出新的优点。
遗憾的是没能让我们河北师范大学来威县广宗做教学指导的王文强老师和夏晓烨老师听评我的课，由于时间的仓促我也很能够理解，我相信以后一定会有机会的。
在实习中期，我们高一年级还组织了开学以来的第一次考试也就是期中考试。
我参加了出题、监考、独立阅卷及阅完卷以后的涂卡读卡工作。
这次考试检测了老师们的教学效果和学生们的学习效果。
在这次考试中，我独立带的普通班高一三班的政治成绩在全年级排名第二，第一名是我任课的实验班高一一班，第三名是我任课的实验班高一二班。
考试成绩得到了指导老师及年级主任的认可，我自己也觉得付出总会有回报。
11月中下旬，我跟实习生高富斌，组织策划了高一年级全体学生参加的“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛。
从开始制定活动方案到具体的人员分工、领导嘉宾的出席、评委老师的评分标准和评分表格还有赛前各班的排练，我都全身心投入。
最后，比赛的顺利进行及圆满成功，得到了学校领导及年级主任的赞扬。
同时也激励了高一年级的气势，增强了各班的凝聚力，取得了意想不到的良好效果。
比赛中我担任主持人，没有主持经验的我，凭借自己的从容与淡定，勤劳与付出，得到了校长的夸奖，比赛当晚就决定让我作为教师代表在全体学生面前做国旗下讲话。
这使得我又高兴又觉得有压力。
那几天我一直在鼓励自己，既然领导让我去就说明我有一定的实力，好好准备，一定不能辜负领导们的期望。
后来的国旗下讲话还算顺利（音响设备出现了点问题）我心里也比较满意。
就这样，中期的工作说多也多，说不多还真是多，在忙忙碌碌中结束了。
对于中期的工作，我有一点感触，那就是，在工作中少一些抱怨，多一些勤奋，要尽力参与到学校工作的每一个环节中去，把做每一件事情当作一次锻炼一次经历，做到问心无愧，心态永葆乐观。
这样对我们以后参加工作也是一种经验，我们的顶岗实习工作才会更加有意义。
朋友们，让我们集聚力量快乐的度过在二中的最后一个月，珍惜与二中所有人的每一天！物流实习周记时间:2011-08-05来源:未知作者:8012点击:次物流实习周记这是我成为东莞经济贸易学校的专业课老师之后的第一个暑假，也是一个十分充实的暑假，刚刚结束了为期半个月的企业实习。
这次实习机会的得来并不是偶然的机遇，而是由于中海物流（深圳）有限公司与我们东莞经济贸易学校进行校企合作，合作的其物流实习周记这是我成为东莞经济贸易学校的专业课老师之后的第一个暑假，也是一个十分充实的暑假，刚刚结束了为期半个月的企业实习。
这次实习机会的得来并不是偶然的机遇，而是由于中海物流（深圳）有限公司与我们东莞经济贸易学校进行校企合作，合作的其中一项重要的内容就是中海物流公司作为我们学校的实习基地，为我们学校的师生提供实习的场所，协助学校培养物流方面的教师，增加物流专业教师的岗位经验，提高教师的实际操作能力。
因此，这次的实习对于我们学校物流专业的教学发展具有很深刻的意义。
在实习的过程中，我们以中海物流企业作为模板，熟悉第三方物流企业的实际业务操作流程，将所了解和积累的实际经验运用到物流理论的教学中，借助中海物流公司所提供的实际案例，不断完善自己在物流专业课教学中的不足。
这次提供实习机会的中海物流（深圳）有限公司是中海集团旗下的一家第三方物流企业，其内部设有多个部门，主要分为商务部、配送中心、报关部、仓管部等部门，第一周，首先是进行岗位的学习，我们六个人分为三组，每组分别到不同的部门不同的岗位进行学习，熟悉了该岗位后再进行交换学习，第一周主要都是一些岗位的实习。
第二周，中海物流咨询公司的赖礼芳总经理安排了专人为我们详细的介绍了各部门之间的关系、运作情况及业务操作过程中流程，还跟我们介绍了中海物流每个客户的特色，让我们深刻的了解到中海物流整体的业务情况和流程。
接着，我们就将我们各自所学的、所见的进行汇总和交流，再结合我们的物流教学软件，运用中海物流公司提供的实际数据与案例，最后整理编写出一本适合中职学生物流实训使用的教材初稿。
这部教材是以操作技巧为主，还插入了实训的案例，目前社会大部分的关于物流的书籍都以理论为主，对于中职教育来说，难度太高了，而这本教材就是结合中职学生的特色，从物流学习的最根本的基点出发，将理论和实践紧密地结合在一起，希望学生通过学习能真正掌握一技之长。
虽然当老师的时间并不是很长，但在短短一年的中职教学经历里，我就有着很深的体会，中职学生的素质相对普高学生来说基础比较差，学习的能力比较弱，导致他们在理论学习方面有一定的困难，老师在教学的过程中也感到十分的吃力，但不代表他们的智力有问题，也不代表他们的能力比不上别人。
要知道，中职学生毕业之后面对的岗位大部分都是操作型的一线岗位，因此我们在教学的过程中应该更注重将理论的知识结合到实际的操作中，让学生更直观的理解知识的运用，而且不是要求学生死记硬背概念。
尤其在物流专业的教学中，过去我们在专业课的教学上都是以理论的讲授为主，而大部分的理论知识都是老师从书本上学习回来的，老师本身不一定具有实践的经验，因此要求学生在学习的时候也大多数侧重于理论的理解。
通过这次的实习，我深深的感受到，物流工作的实操性十分的强，因此在学习的过程中一定要将理论与实际操作相结合，如果理论脱离了实际，那么就等同于是纸上谈兵，不切合实际，毕竟理论往往与实际都有着一定的差距的。
作为一名专业课的老师，我觉得应该多争取这样的机会让学生能亲眼去看，亲手去做，将知识学以致用。
充实的时间总是很快就过去了，这次的实习使我见识到很多，也学会了很多，刚从大学校门踏出社会，就当了一名老师，没有真正到过企业里进行锻炼，没有体现到社会上真正的竞争是怎样的，真正的弱肉强食是怎样的。
这次来到企业进行实习，让我深深地了解到企业的竞争是多么的大，压力是多么的大！而且工作的时间远远要比学校里长。
一天下来，从早上八点半上班，到下午六点下班，中午只休息两个小时（包含吃饭的时间），如果接到大的案件，那么晚上就要加班到十点半才能离开公司，有可能更加晚，第二天照样准时上班，可能晚上还要加班，这就是企业的竞争，让人觉得喘不过气来。
我觉得学校也应该制造多些的机会让学生亲身感受一下社会工作，使他们更加能了解自己所学的专业，更有助于明确他们的学习目标，有助于他们的成长。
仓库管理实习周记时间:2011-08-05来源:未知作者:8012点击:次仓库管理实习周记上周跟孟哥在库房主要负责晚上补货和部分天津退货，进入四月份，百事食品销售量渐渐进入淡季，现在每天晚上的补货量不到平常的一半，所以趁着业余时间多多看看专业方面的书籍，补充一下,也是更好的将理论知识与实际相联系吧~ 这几天晚上在仓库管理实习周记上周跟孟哥在库房主要负责晚上补货和部分天津退货，进入四月份，百事食品销售量渐渐进入淡季，现在每天晚上的补货量不到平常的一半，所以趁着业余时间多多看看专业方面的书籍，补充一下,也是更好的将理论知识与实际相联系吧~这几天晚上在库房做事，发现几个问题，在这里提出来一下：一、车辆的满载率没有得到充分的利用，间接的增加了运输成本所谓补货就是百事根据第二天北京客户的订单情况，结合北京库房实际库存情况，如果库房没有订单上的货物品种而及时从百事工厂调拨过来，从而减少由于无货而带来的销售损失，一般情况下补货的品种都是平常销量不是很大且难预测其每天销量的品种，所以这些产品在库房的库存量不是很多，少则一两箱，多则十多箱，随着百事食品的销售进入淡季，库房每天晚上的补货量也相应的减少，以前基本上少则都有2车（四五十个方）现在基本晚上只有十几个方，多的一次也就三十多个方，比如星期二晚上只有三十四个方的货量，却用了两辆25个方的货车提货，这些货如果用一辆车去百事工厂提货显然不行，但是用两辆25个方左右的货车又有显有点浪费，车辆没得到综合运用，那么如何既能使车辆满载率得到提高，减少运输成本，又而不影响客户的订单及时送达呢？个人建议：可以跟百事协商，在每天的补货计划上综合考虑车辆的使用效率，比如可以星期二只有三十四个方补货量但是可以适当增加那些销量不是很大的品种的库存量从得使得货量到50个方，这样一、方面车辆得到满载，另一方面订单货物数量得到及时补充，其次一方面适当增加了那些销量不大的品种安全库存量，而不要等到每次客户订单下来，库房没货而临时紧急从工厂调拨过来。
（据本人调查发现有些销量不好的品种，如桂格麦片、100g包装品种，如果第二天客户只下了一箱订单量，百事晚上就只从工厂调拨一箱过来，等下次在下这个品种的订单时，再临时从工厂调拨补充）二、减少仓储风险和仓储运作成本，提高仓储经营效益星期三晚上补货在检验的时候碰巧发生这样一件事，有两箱百事产品被人开箱了，检查数量发现一箱少了四小包，另一箱少了三小包，如果这货发不出去（能发出去的可能性很小），那么就只能公司自己买单了，这就意味着公司将损失三四百块钱，于是孟哥及时打电话联系百事工厂人员和百事现场人员，他们讲货物从工厂出来时候是完好无损的，百事现场人员也证实没有开箱的痕迹，所以可能货物是在回仓库途中被开箱而少货的，但公司对处理这样的问题没有相关的制度，或有但没得到很好的执行，所以这事就不了了之了。