人教新课标小学四年级语文下册同步练习试卷第八册优化练习 将心比心试题及答案
新人教版四年级下册《第8课时-将心比心》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新人教版四年级下册《第8课时将心比心》小学语文-有答案同步练习卷（1）一、填空题（共1小题，每小题28分，满分28分）1.将心比心①“简直受不了。
要命!”②朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
③“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。
④“是这样的啦。
代沟!”⑤“太对了!”太不体谅人了。
”⑥你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。
⑦“讲什么讲了这么久？”妈妈问我。
⑧“怎么？电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进丁房间。
⑨妈妈沉默了。
⑩晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。
妈没说话，出去了。
平时她总要问一两句的。
⑪我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。
可是，妈妈还是送来了牛奶。
⑫那一霎，我感到浓浓的母爱。
⑬回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的﹣﹣举﹣﹣动无不牵动着那颗爱女之心。
⑭回想，当母亲为了让我添一件衣服唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想，当母亲为了为我们做饭，而怕耽误学习时；回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。
⑮“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。
”⑯我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。
⑰我顺从地照办了。
⑱月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。
⑲将心比心地想一想，我觉得爸妈真好。
⑳将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
㉑将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少？你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
㉒真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……（1）写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：抱怨﹣﹣________ 照料﹣一﹣________反义词：激昂﹣﹣________ 温热一一________（2）结合上下文，理解下面词语的意思。
人教新课标小学四年级语文下册同步练习试卷第八册优化练习 全神贯注试题及答案
26* 全神贯注基础大本营1.我能为下边的字选择正确的字音，并画上“√”。
塑（sùsuò）像挚（chìzhì）友仪（yìyí）态痴痴（zhīchī）地答案：2.我能比较出这些词语的不同，并照样子写几个。
例：看——端详表示看的词语：________________ _____________ _______________ _____________例：笑——微笑表示笑的词语：_______________ _____________ ______________ ______________答案：打量看望扫视注视苦笑大笑奸笑冷笑3.我能体会句子的含义。
“我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
”读了这句话，我有很深的感触，我对这句话的理解是：__________________________________答案：做有意义的事情应认真专注地去做，才会有好结果。
能力加油站_________________有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。
这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。
”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。
可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。
”第二天，小公权起了个五更（ɡēnɡɡènɡ），独自去了华京城。
一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。
他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝（hē hè）彩。
小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺（pūpù）了一张纸，用右脚写下：“写尽八缸水，砚染涝池黑。
四年级下册语文试题同步训练8将心比心卷1人教新课标 含答案
试题一、单选题(3分)1．(3分)给画线字选择正确的解释。
(1) 抱怨（）A.用手臂围住B.抱养C.心里存着(2) 道谢（）A.用语言表示B.道路C.水流通行的途径(3) 宽容（）A.横的距离大B.宽度C.宽大；不严厉二、语言表达(8分)2．(8分)按要求改写句子。
(1) 我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句：(2) 母亲输液。
扩句：(3) 一位阿姨推开沉重的大门。
“把”字句：“被”字句：(4) 将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？不用问号的句子：三、填空题(40分)3．(4分)选字填空。
励厉历害日鼓史奖经台行节约4．(6分)照样子，写词语。
将心比心：、。
闷闷不乐：、。
高高兴兴：、。
5．(5分)读句子，选择正确答案。
A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写(1) 这个年轻人的目光顿时灰暗了。
（）(2) 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
（）(3) “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”（）(4) 年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
（）年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
（）(5)6．(4分)我会填。
（）辕（）辙（）顾（）盼和（）悦（）（）不转（）7．(4分)给下列字选择正确的读音。
谢 A.xiè B.xuè怨 A.yàn B.yuàn液 A.yè B.yé涌 A.yǒng B.tǒng8．(3分)读课题，通过查字典，写出词语的意思。
将心比心：9．(4分)选词填空。
鼓励鼓舞(1) 烈士们不怕牺牲的精神（）着我们战胜了一个又一个的困难。
(2) 要不是您一路上的（），我真爬不上来。
10．(4分)认真读课文，思考：课文围绕“将心比心”写了哪两件生活中的小事？（1）（2）11．(6分)读课文，把握课文的主要内容。
(1) 围绕“将心比心”，作者讲述了两件事。
一件是一位阿姨帮助奶奶开门的事，一件是的事。
(2) 由此，作者发出感叹：如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些和。
人教新课标四年级下册《第8课_将心比心》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级下册《第8课将心比心》小学语文-有答案同步练习卷一、1. 给加点字选择正确的读音，填在横线上。
（1）年轻的护士为母亲扎（zhā zā）________了两针也没有扎进血管里。
（2）小女孩扎（zhā zā）________着小辫子。
（3）她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁（jīn jǐn）________收住了涌到嘴边的话。
（4）前面在修路，禁（jīn jìn）________止通行。
2. 选字组词。
3. 在括号里填入恰当的词语。
________的护士________的汗珠________的眼神________的话语。
4. 阅读短文，回答问题。
风一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。
虽然它们都是风，但是它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。
一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。
草儿绿了。
花儿开了，田野里一片生机勃勃。
温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。
即使有点风也是暖烘烘的。
吹散不了炎热，怪不得叫“熏”风。
初秋，一阵凉风拂来，吹在们身上凉丝丝的。
黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。
高粱红了，稻子熟了。
人们高兴地收割庄稼。
金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。
清晨，路上行人稀少。
有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。
我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。
我长大了要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？（1）在文中的横线上，填上适当的关联词语。
（2）有“∥”划分段落，写出段意。
________（3）抄写两个拟人句。
________________。
人教新课标小学四年级语文下册同步练习试卷第八册优化练习 全神贯注试题及答案
26* 全神贯注基础大本营1。
我能为下边的字选择正确的字音，并画上“√"。
塑（sùsuò）像挚（chìzhì）友仪（yìyí）态痴痴（zhīchī）地答案：2。
我能比较出这些词语的不同，并照样子写几个.例：看——端详表示看的词语：________________ _____________ _______________ _____________ 例：笑——微笑表示笑的词语:_______________ _____________ ______________ ______________ 答案：打量看望扫视注视苦笑大笑奸笑冷笑3.我能体会句子的含义。
“我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
”读了这句话,我有很深的感触,我对这句话的理解是：__________________________________答案:做有意义的事情应认真专注地去做，才会有好结果。
能力加油站_________________有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会"。
这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头，说:“这字写得并不好，好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨，还值得在人前夸吗?”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。
”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢,不敢，我是一个粗人,写不好字.可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信,你到华京城看看去吧.”第二天,小公权起了个五更（ɡēnɡɡènɡ)，独自去了华京城。
一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人.他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝(hē hè）彩.小公权“扑通”一声跪在老人面前，说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺（pūpù）了一张纸，用右脚写下：“写尽八缸水，砚染涝池黑。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习(I)卷
人教版(新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共19题；共87分)1. （7分）填空。
①“倦”的音序是________，它的右半部是________字；“倦”在书中组词为________，请你再用“倦”组一个词语：________。
②“谱”的部首是________，除了部首还剩________画；“谱曲”中的“谱”在词语中的意思是________。
2. （2分）查字典填空。
（1）“嘴”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“尊”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （2分）照样子，写词语。
高高兴兴________ ________4. （1分）选字组词。
夜液输________5. （12分）区分下列各组字，并组词陪________ 输________ 尊________ 涌________ 暖________ 遇________部________ 愉________ 遵________ 桶________ 缓________ 寓________6. （5分）看拼音，写词语jiāng yìn g xǔ pèi cái fùbǎi huòqíng xíng________________________________________7. （4分）看拼音写词语。
jiāng xīn bǐ xīn ________mèng mèi yǐ qiú________dài rén chǔ shì________chéng shí shǒu xìn ________8. （1分）选字组词。
人教版(新课程标准)四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习.doc
人教版(新课程标准）四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
dào xièwēn nuǎnhuàn bìngshū yèbào yuàné tóugǔ lìhuàn zhě2 . 给形近字组词 享扎励陪龄亨札历培铃3 . 在横线上填上恰当的词语。
的大门 的护士 的眼神的汗珠 的痕迹 的人们4 . 判断句中破折号的作用。
①我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。
②“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
5 . 查字典填空。
（1）“嘴”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词（2）“尊”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词6 . 按意思写词语。
①宽大有气量。
②心中不满，数说别人不对。
③激发；勉励。
7 . 给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手当奶奶向她道谢的时候那位阿姨轻轻地说我的妈妈和您的年龄差不多我希望她遇到这种时候也有人为她开门听了这件事我的心温暖了许久8 . 写出下列词语的反义词。
沉重—抱怨—宽容—鼓励—紧张—9 . 判断下面各句是否是比喻修辞手法。
①许多天就好像一天，许多月就像一个月。
②只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星。
③张老师好像是出去开会了。
10 . 写出近义词。
温暖—关爱—幸福—鼓励—11 . 找出下列各组词语中的错别字并改正。
心甘情原心满义足心灵神会心血来朝心悦城服心花努放12 . 题解“将心比心”。
13 . 指出下列句子所用的修辞手法。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共19题；共80分)1. （5分）拼读练习，写出加下划线字的音节。
春天农民辛勤耕耘，秋天农民努力收获。
________ ________ ________ ________ ________2. （4分）给下列字选择正确的读音谢________ A.xiè B.xèi怨________ A.yàn B.yuàn液________ A.yè B.yiè涌________ A.yǒng B.yiǒng3. （3分）给下面的词语选择意思相反的词温暖________ A.轻巧沉重________ B.寒冷宽容________ C.计较4. （2分）将正确答案的序号填在横线上。
①课文中“——”的作用是________。
A．解释说明B．声音延长②在生活中如果人人都能将心比心，就会________。
A．对老人生出一份尊重B．对孩子增加一份关爱C．使人与人之间多一些宽容和理解5. （4分）选词填空。
朴实朴素①尽管张大爷很有钱，但是他的衣着仍然很________。
②做个________的人，才能得到人们的尊敬。
成功成就③我国又________地发射了多颗人造卫星。
④改革开放以来，我国工农业建设取得了巨大的________。
6. （12分）区分下列各组字，并组词陪________ 输________ 尊________ 涌________ 暖________ 遇________部________ 愉________ 遵________ 桶________ 缓________ 寓________7. （16分）按要求写词语①写四个AABC式的词语：________、________、________、________②写四个AABB式的词语：________、________、________、________③写四个AAB式的词语：________、________、________、________④写四个ABAB式的词语：________、________、________、________8. （3分）我是小医生，能把句中的错别字找出来,改在后面的横线上①听了妈妈的话，我的心里充满了温暖与辛福。
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8* 将心比心
基础大本营
1.汉字双胞胎，比比再组词。
2.我能在括号里填上合适的词语。
（）的汗珠（）地安慰（）的笑容
（）地感谢（）的话语（）地批评答案：晶莹轻声美丽不断亲切严厉
3.我能选择合适的字填在括号里。
（）守纪律（）敬老人（）纪守法
（）从（）老爱幼至（）
4.我能缩句。
（1）走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门。
__________________________________
（2）我的心里充满了温暖和幸福。
__________________________________
（3）教室的墙上贴着我们班在艺术节中获得的奖状。
__________________________________
答案：（1）阿姨推开门。
（2）心里充满温暖和幸福。
（3）墙上贴着奖状。
5.课文围绕“将心比心”写了几件事？我能用比较通顺的语言简要地概括。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
答案：写了两件事。
第一件是阿姨推门等奶奶跟上来才松手，第二件是护士给母亲扎针没扎准，母亲安慰和鼓励护士。
6.读了课文哪些语句，能让我觉得自己的内心可以“温暖许久”？我要把这样的地方用“_________________”画下来，反复读一读，体会其中的滋味。
7.课文的最后一段，语言虽然朴实，却蕴含着深刻的道理，我要把这段话抄写在下边，作为我的座右铭。
____________________________________________________________________
能力加油站
沈从文知错就改
沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。
小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。
沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。
一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。
这时，同学都已放学回家了。
第二天，沈从文刚进校门，老师就（严厉严格严肃）地责问他为什么旷课。
他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。
老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。
”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。
昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。
一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。
”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。
他暗暗发誓，一定要记住这次（教训教育），做一个受人尊重的人。
此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
第一站我能划去文中括号里不正确的词。
第二站我能积累文章中的好词语，并选择自己喜欢的一个或两个造句。
________________ _______________ ____________________ _________________
_________________________________________________________________
第三站沈从文从老师的话语中明白了：__________________________________的道理。
因此，他后来一直_________________，后来终于成了一位大作家。
第四站读过这篇文章后，我想对曾经批评过我的老师或是爸爸妈妈说一句心里话: __________________________________
__________________________________
答案：第一站
第三站一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重严格要求自己
我的收藏夹
我要大声读一读歇后语。
1.太平洋的警察——管得宽
2.猫哭老鼠——假慈悲
3.孔夫子搬家——尽是书（输）
4.小葱拌豆腐——一清二白
作文园地
在我们成长的过程中，也许你曾经有很多话想对别人说，却由于种种原因没有说出来，那么现在，就给你一个机会，想想自己有什么话想对谁说。
无论是最亲最爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，还是朝夕相处的老师、同学，无论是网络上相识的朋友，还是在电视节目中、报纸杂志上了解到的素不相识的人，只要有话，我们都可以借助这个渠道把心里的话说出来。
题目可以自己确定，例如：《×××，我想对您说》《我说给×××的心里话》等。
写作小锦囊
1.真实。
心里话，应该是内心最想说出来的话，没有隐瞒，没有歪曲，只有内心的倾吐和表白。
2.充实。
也许你有不同的话想对不同的人说，那么，请选择一个你有话想说、有话可说的人作为这次表达的对象。
在表达时，要注意把想对他说的话进行梳理，使中心内容比较集中，这样才能把最想说的说清楚，说明白。
范文欣赏
老师，我想对您说
王老师，因为要随父母去外地读书，我马上就要转学离开这座城市和我们的学校了。
带着同学们的期望与支持，我，迈着沉重的步伐，走出了那充满了欢声笑语的校园。
我真的舍不得您和那些同学们，相处了四年啊，怎能忘记我们曾经拥有的幸福时光呢？
我还记得刚刚入学时我们是那么无知，是您从简单的“a、o、e”开始，将我们带入了知识的海洋，每天您带领我们在这无边无际的海洋中尽情遨游、歌唱。
二年级的时候，您让我加入了少先队，让我懂得了热爱祖国，热爱家乡。
我犯错误了，您严肃而又耐心地教育我，让我学会做人。
在您的生日聚会上，您和同学们彼此说着自己的心里话，同学们哭了，而您，眼中也有异样的东西在闪动……
再见了，敬爱的王老师，虽然这短短的四年已成为过去，但我相信，您会永远留在我的内心深处，谁也不会抹掉这短短的岁月痕迹，因为——师生情谊地久天长。