我与音乐为友-作文
【日记】我与音乐为友_600字
【日记】我与音乐为友_600字我与音乐为友今天是星期日，天气晴朗。
早晨，我和一群小伙伴去学校的音乐教室参加音乐活动。
我们都穿上漂亮的衣服，兴高采烈地来到了音乐教室。
我们先跟着老师学习唱歌。
老师教我们一首动感的歌曲《朋友在哪里》。
我们把歌曲的歌词背得滚瓜烂熟，然后跟着老师一起吟唱。
唱着唱着，我感到心情愉快，好像进入了一个快乐的世界。
所有的烦恼和困扰都烟消云散。
这时，我想起了自己最好的朋友——音乐。
音乐是一位永远不离不弃的朋友，它在我伤心时陪伴我，让我感到自己并不孤独。
当我快乐时，它陪我一起欢笑跳舞。
无论是悲伤还是开心，音乐总是能够理解我的心情。
所以，我把音乐当做一位真心朋友。
接下来，老师带我们学习了一首古典的钢琴曲目《艾尔之歌》。
我坐在钢琴前，用双手轻轻地按下琴键，发出美妙的音符。
我感到自己仿佛化身为一位音乐家，给大家带来了快乐。
我的手指跳跃着，琴键发出清脆的声音，如流水般轻柔优美。
我被音乐的魅力所吸引，仿佛置身于幻境中。
我不仅享受到了快乐，还培养了自己的音乐才华。
下午，我们进行了音乐游戏。
游戏规则是听完一段乐曲，然后猜猜曲名。
游戏开始了，音乐响起，我紧紧地盯着老师手上的小纸条。
乐曲的旋律在我脑海中回荡，然后我迅速地猜出了答案。
我发现自己对音乐的记忆力非常好，这让我更加喜欢音乐了。
音乐是我生活中不可分割的一部分。
每天放学回家后，我都会打开音乐，享受那美妙动听的音乐。
有时，我会跟着音乐摆出各种酷炫的舞蹈动作，释放自己的激情。
有时，我会静静地听着音乐，陶醉沉浸在自己的世界里。
有时，我会跟着音乐唱歌，让自己的声音回荡在整个屋子里。
音乐如同一位忠诚的朋友，无论是在快乐时刻还是在困难时刻，它永远都会陪伴着我。
通过音乐，我不仅能够表达自己的情感，而且可以感受到不同类型的音乐所带给我的愉悦和满足。
我要好好珍惜与音乐的友谊，用音乐装扮我的生活，让它成为我生命中最美好的事物之一。
通过今天的音乐活动，我更加深刻地认识到了音乐的魅力。
我以什么为知己作文600字
我以什么为知己作文600字【篇一：我以音乐为知己作文】对我而言，音乐，就是一个无比贴心的知己，是我最重要的那个朋友没有之一。
音乐无处不在，它不会像人一样离开，它会一直在你身边，永远不会离你而去，只要像我一样去试着倾听万物，音乐，也就无处不在。
从鸟儿的叫声到水流的声音，从音乐播放器中的歌声到人们口中的一支支小曲，这都是音乐，不是吗？合上眼，静下心，音乐就像一泓清泉，自心头留下，洗去多余的不满和烦躁，留下了许多好心情。
我以音乐为友，因为我能理解它，它也能了解我，这样的好友可遇而不可求。
它会给你带来好心情，带你进入美好的声乐世界，这样的知己也就只有音乐了吧。
你如果用一种不同的角度去看它，你就会发现它的美。
婉转的声音是美妙的韵律美；忽上忽下的音调，又勾勒出一种曲线的美；一个个活跃的音符，更是一种灵动的形象美啊！音乐的美无处不在。
我交音乐为友，不仅仅是为了让自己拥有一个好心情，更是为了去创造美，去欣赏美，为了以一种倾听的角度，去感受音乐的美丽。
倾听音乐，它就是你的知己。
【篇二：我以竹为知己作文】大文豪苏轼说过：宁可食无肉，不可居无竹。
无肉令人瘦，无竹令人俗。
人瘦尚可肥，士俗不可医。
由此可见古人对竹的喜爱之情。
竹子生长的速度非常惊人，我仔细打量了一番后，发现，它有茂盛的枝叶，笔直又苍翠的竹干，非常精神。
它的竹干呈翠绿色，质感十分光滑，令人爱不释手，难怪古人如此喜爱竹子。
一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像一位技艺高超的乐师正在弹琴，又像一位少女在翩翩起舞。
竹子不仅美，它还可以食用呢！富有韧性的竹干还可以编织竹筐，竹叶还可以入药竹子真是浑身是宝啊！竹子还是一种坚强的植物，它与松、梅合称岁寒三友，在冬天，它们还苍翠欲滴，不畏风雪。
三人行，必有我师焉。
竹子身上有许多值得我学习的地方，它于我，亦师亦友。
我以竹为知己，不单单在它长相，还有它的精神，在我失败时，它帮助我，鼓励我，支持我勇往直前。
竹子，我的知己，我要学习的榜样，它引领我成长，它的翠绿挺拔，它的无私与坚强，成了我成长路上一道亮丽的风景。
我与音乐作文500字
我与音乐作文500字
《我与音乐》
音乐对我来说，就像一个超级棒的好朋友！
我记得有一次，我考试没考好，心情特别糟糕。
回到家，我躺在床上，打开音乐，那温柔的旋律就像一双温暖的手，轻轻抚摸着我的心，慢慢地，我的心情不再那么低落了。
还有一回，我们全家出去野餐。
一路上，车里放着欢快的音乐，我跟着节奏摇头晃脑，感觉路都变短了，很快就到了目的地。
音乐陪我度过了好多时光，开心的时候它让我更快乐，难过的时候它给我安慰。
我喜欢音乐，它会一直是我的好伙伴！
《我与音乐》
我可喜欢音乐啦！
每次听到音乐，我的脚就忍不住跟着打拍子。
比如说，在学校的文艺表演上，我看到同学们唱歌跳舞，那好听的歌声、好看的舞蹈，让我特别着迷。
有一次过新年，大家聚在一起。
大人们放起了喜庆的音乐，我跟着音乐又蹦又跳，开心极了，感觉新年都变得更热闹了。
音乐就像我的魔法药水，能让我的心情变好，能给我带来好多快乐。
我和音乐，永远不分开！。
【日记】我与音乐为友_600字
【日记】我与音乐为友_600字今天，我想表达一下我和音乐之间的感情。
我很喜欢音乐，可以说是将其视为我生活中的一部分。
从小我就与音乐结缘了。
记得那时候我常常听妈妈放的钢琴曲，每当那优美的声音传入我的耳朵，我都会沉浸仿佛进入了一个魔幻世界。
在学校，我还学过一段时间的钢琴，虽然没有坚持下来，但那段时间我收获了很多快乐。
尤其是在我学习的过程中，音乐是我的良师益友。
在学习时，我经常会戴上耳机，静静地听着音乐。
音乐的旋律让我进入了一个安静而宁静的状态，无论面对多么困难的题目，我也能够保持冷静和专注。
每当我沉浸在音乐中时，所有的烦恼和压力都会暂时离我远去，取而代之的是内心的宁静和舒适。
除了学习外，音乐还带给了我很多快乐和激动。
每当听见那些熟悉的歌曲，我就会想起和朋友们一起唱歌的时光。
那时候，我们一起坐在操场上，大声歌唱，一起分享快乐。
在这些瞬间，音乐成了我们之间的纽带，将我们的心紧紧相连。
音乐还能够带给我很多美好的回忆。
每次听到一首让我感动的歌曲，脑海中就会浮现出一段段美好的回忆。
那些曾经的欢笑和眼泪，在音乐的陪伴下变得更加真切和珍贵。
无论是快乐的时候还是难过的时候，音乐总是可以给我一种安慰和依靠。
在开始了学习乐器后，我更加深刻地感受到了音乐所带给我的乐趣。
每当我手指在钢琴键盘上跳动时，每当我吹奏出美妙的音符时，我都会感受到一种由内而外的喜悦和满足感。
而且，在演奏过程中，我也能够发掘到自己的潜力和才华。
音乐也给我带来了一些挑战。
学习乐器并不是一件轻松的事情，需要我付出很多的努力和时间。
在练习时，我不得不面对困难和挫折，但是这些都是值得的。
因为每一次的突破都是一种成就感的来源，而这种成就感又是无法用言语来表达的。
音乐是我生活中不可或缺的一部分。
它是我的朋友、良师益友和精神寄托。
无论是聆听还是创作，音乐都能够给我带来快乐和满足。
在音乐的陪伴下，我变得更加开心和自信。
我相信，音乐将会伴随我一生，给我带来更多的惊喜和感动。
【初一作文】我以音乐为知己 初一记叙文400字
【初一作文】我以音乐为知己初一记叙文400字我以音乐为知己
生活中充满了各种各样的琐事，有时让人感到疲惫不堪。
为了寻找一种心灵的慰藉，我找到了音乐。
音乐是我的知心朋友，它犹如一股清泉，让我的心灵得到了滋润。
每当我感到孤单、烦恼或者沮丧的时候，我都会打开音乐，它像是一位亲切的朋友，默默地陪伴着我，与我共鸣。
有时我会把音乐放在耳边，闭上眼睛，让音乐将我带入一个充满幻想的世界，享受那份宁静与愉悦。
音乐也是我学习、放松的伴侣。
每当我开始读书或者写作业时，我总会打开音乐，让它为我提供一种专注的氛围。
音乐的和谐旋律让我的思绪变得清晰，大脑也更容易进入状态。
有时在学习之余，我也会选择一些轻快的音乐，放松身心，解除疲惫，重新调整状态。
音乐还是我生活中的一种享受。
每当我感到开心快乐的时候，我都会选择音乐来陪伴我，与我的心情共舞。
或是欢快的乐曲，或是优美的旋律，都可以让我身心愉悦。
在音乐的陪伴下，我感到生活充满了快乐和甜蜜。
我喜欢用音乐来诠释自己的心情，每一种音乐都代表着我在那个特定时刻的心情。
音乐是一面镜子，让我更加真切地观察自己内心的变化。
有时，音乐的激昂可以激励我奋发向前，有时，音乐的柔美可以抚慰我受伤的心灵。
音乐是我的知心朋友，它用琴音慰籍我疲惫的心灵，用歌声赞美我生活的美好，用旋律陪伴我渡过孤独的日子。
在我的生命里，音乐永远是那位默默无闻的知心朋友，让我感受到了生活的美好，让我更加坚定地往前走。
【初一作文】我以音乐为知己初一记叙文400字中文 2000字。
六年级作文：我与音乐为友
六年级作文：我与音乐为友六年级作文：我与音乐为友【作文1】与音乐为友一首歌，一段旋律，一串音符。
——题记冬末的阳光未曾温暖如夏，总带有几阵萧瑟的清风拂过脸庞，撩起发丝，迎风飘扬。
听，风在唱歌。
它用它流动的身躯穿过树林，越过城市，带着和谐的情调，构成一曲悠扬的风行曲。
闭眼享受这惬意，心中舒适万分。
灰悠的天空渐渐将阳光隐去，独步行走在寂寥无人的小道。
这个城市的冬天呵，落叶肆意起舞，在空中划过一轮又一轮。
风又在舞蹈轻吟了，叶是它的舞伴。
情不自禁地掏出耳机，放上几首纯音乐，便毫无顾虑地坐在路边的椅子上。
音乐缓缓流淌，流经身体的每一处，都能放松自己的神经末梢，慢慢地，便也沉沦于此了。
音乐总能勾起自己无数的回忆，无始无终。
多少个无人的夜晚，空阔漆黑的房间里，飘荡的是扣人心弦的音符;多少个无伴的路上，将耳机戴上，任旋律舞动……都像迷雾般笼罩在自己身旁。
似乎，也只有这纯净的音乐，陪我左右，做我的镇痛剂。
惟有它，音乐。
我永远的朋友，从未离去。
从心底弹出淡淡的忧伤，无尽的悲凉不知从何处蔓延至全身。
啊，我想我爱上了音乐，这位与我同行的朋友。
记忆褪去，逐渐空白。
恍惚间已不知身在何处。
迷了心房，醉了心殇。
突然，一辆汽车疾驰开过，发出一声尖锐的'车鸣。
我惊愕地睁开双眼。
地上落叶群集，依然寂静的小道没有任何改变，仿佛刚刚车鸣来自遥远的另一边，却又那么真实。
仓皇地站起，疾步向前走去。
耳边回绕的依然是那几曲音乐。
风儿散去，人急离。
不曾留意，眼角边晶莹的一滴泪水，无声下落。
冬末时节，歌声依旧。
一声轻叹，几许伤感。
【作文2】与音乐为友轻轻地，按下按钮，静静地，让音乐涓涓流入我的心扉。
拨动转轮，让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻。
听巍峨高山，听潺潺流水。
领悟音乐的韵律，感悟人生之美。
琴弦拨动，流出婉转的音调，形成一曲曲佳音，道出一段段旧情。
驻足音乐的殿堂，感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅。
【日记】我与音乐为友_600字
【日记】我与音乐为友_600字我与音乐为友今天是一个特别的日子，我迎来了我与音乐为友的第一天。
我从小就对音乐有着特别的热爱，每当我听到美妙的旋律，就会感受到一种前所未有的快乐和充实感。
我喜欢用琴键演奏旋律，也喜欢用声音表达内心的情感。
早上，我早早地来到了音乐教室，看着琴键上闪烁的光芒，我感到一丝兴奋。
我坐在钢琴前，轻轻地摆弄琴键，发出悦耳动听的声音。
在老师的指导下，我开始学习基本的音乐理论知识。
老师告诉我，要成为一个优秀的音乐家，不仅要懂得演奏乐器，还要了解音乐的来历、分类和发展历程。
下午，我开始学习钢琴的基本演奏技巧。
老师教我如何正确地使用手指弹奏琴键，如何控制力度和速度，如何诠释音乐的情感。
我认真地听着老师的讲解，一遍又一遍地练习。
尽管手指被琴键刮破了好几次，但我并没有丝毫不耐烦，反而更加坚定了要与音乐为友的决心。
晚上，我坐在琴前，演奏着我最喜欢的曲子。
每当我弹奏出美妙的旋律时，我仿佛置身于天堂，与音乐融为一体。
音乐的力量让我忘记了一切烦恼和压力，只剩下了纯粹的快乐和满足。
我在音乐中找到了自己的快乐，也找到了自己的归属。
与音乐为友，不仅仅是学习演奏乐器，更是一种情感的交流和心灵的陶冶。
在音乐的海洋中，我尽情地释放自己的情感，用音符表达内心的喜怒哀乐。
音乐让我学会了坚持和耐心，也让我学会了感恩和珍惜。
我会用心演奏每一首曲子，用音乐传递我的情感，让每个人都能感受到音乐的美妙。
这一天，我与音乐为友的第一天，是一个特别的日子。
从今天开始，我将用心去学习音乐，用心去演奏音乐。
我相信，只要我坚持不懈，追求卓越，我与音乐的友谊将会越来越深厚。
我期待着与音乐为友的每一天，让音乐陪伴我度过每一个快乐的时刻。
四年级我的音乐朋友作文400字【五篇】
四年级我的音乐朋友作文400字【五篇】1. 我的钢琴伙伴我的音乐朋友是一台华丽的黑色钢琴，它是我的最好的伙伴。
每天放学后，我都会坐在钢琴前，弹奏一曲曲悦耳动听的旋律。
钢琴总是温柔地回应我的触碰，它让我感受到音乐的魔力，带我进入一个美妙的世界。
我的音乐朋友，就是这样陪伴我成长的。
2. 快乐的小提琴小提琴是我的忠实伙伴，我们在音乐世界中一起旅行。
每次抱起小提琴，我都沉浸在音乐的海洋里。
它的声音美妙而动听，每一次演奏都能传达我的情感。
无论是欢乐抑或伤感，小提琴永远都在我身边，给我快乐和安慰。
我的音乐朋友，让我爱上了音乐，感激它的陪伴。
3. 悠扬的吉他我的音乐朋友是一把灵动的吉他，它的声音悠扬而又动听。
我喜欢弹奏吉他，每一次的指尖触碰都能引发出美妙的旋律。
无论是弹唱流行歌曲还是轻柔吉他曲，吉他总是陪伴着我，让我沉浸在音乐的氛围中。
我的音乐朋友，是我心灵的寄托。
4. 欢乐的口琴我的音乐朋友是一枚小小的口琴，它给我带来无尽的欢乐。
在休息时间，我会拿起口琴吹奏出欢快的旋律，让同学们跟着节奏欢笑起来。
口琴虽小，但却能发出动人的声音，唤醒我的音乐灵感。
我的音乐朋友，带给我快乐的回忆。
5. 芬芳的萨克斯我的音乐朋友是一架华丽的萨克斯，它让我感受到音乐的激情。
每次演奏萨克斯时，我都仿佛成为了音乐家，尽情地吹奏出美妙的乐曲。
萨克斯的声音如此婉转动听，让人陶醉其中。
我的音乐朋友，是我热爱音乐的动力。
以上是我和我的五个音乐朋友的故事，它们陪伴着我度过了快乐的四年级。
谢谢你们，我的音乐朋友们！。
音乐与我相伴作文
音乐与我相伴作文本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大千世界，唯有音乐让我着迷。
我喜欢它的轻快，喜欢它的忧伤，小编收集了音乐与我相伴的作文，欢迎阅读。
第一篇：音乐与我相伴你有你的朋友，他有他的朋友。
你的朋友也许是同学;也许是父母;也可能是老师，但我的朋友是??音乐。
音乐为我带来了快乐;带来了烦恼;带来了忧伤;带来了无穷无尽的遐想……我喜欢在音乐中陶醉;我喜欢在音乐中畅游;我喜欢听任何美妙的声音：田野里，小虫在演奏着美妙的音乐，果园里，麻雀唱出美妙的歌曲。
每当我沉醉在音乐中，我就仿佛成了音乐里的主人公，喜怒哀乐、生老病死。
我崇拜许多音乐家：贝多芬、肖邦、海顿、莫扎特、舒伯特等等。
并且喜欢听他们的名曲：慷慨激昂的《命运》、柔美优雅的《小夜曲》、优美抒情的《摇篮曲》……音乐也给我带来了烦恼。
我现在正在学钢琴，我喜欢钢琴这种打击乐，但在学琴生涯中也吃了不少苦。
每当我弹不好时，真想一锤把它砸了。
但一想到它曾带给我的快乐和父母寄托在我身上的希望，我真下不了手。
听到欢快的音乐，我会高兴地手舞足蹈;听到忧郁的音乐，我会伤心地流泪。
在音乐中，深化了我对环境的感受与对情感的感知。
我爱音乐!音乐永远是我的朋友!!!第二篇：音乐与我相伴轻灵如天外的编钟声，蜿蜒如山涧的溪流，浅浅的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一丝苦涩。
在我的耳边回荡着胡歌的《忘记时间》，我闭上眼睛，静静聆听着美丽的旋律，脑海中奇妙的浮现哪一张张画卷：有湖水，有枫林，有雪夜，忘记了时间……我无可救药的爱上了音乐。
记不清从何时开始，我学会了第一首歌，并用笨拙的口音将它献给每一个到我家来访的客人;也忘记了从何时起，我站在讲台上为同学们歌唱。
我喜欢看音乐老师对我的笑脸，那意味着我在自己心爱的一项艺术上有了令人欣慰的进步。
我爱音乐，连我自己也不知为何，这或许是一种与生俱来的热爱。
没有什么突然的事件让我恍然知晓音乐的美妙，因为它本就在我心中扎下了根。
与古筝为友
与古筝为友
每个人都有许多喜爱的物品，但若要你选一样为友，你会选什么呢？一本书、一个娃娃、一种植物、一种动物……而我会毫不犹豫地说——与古筝为友。
古筝是一种弦类乐器，它身上的二十一根琴弦，对我来说含着不同的味道。
在古筝的琴弦上我尝到了苦。
那是一个阴天，“快点去练琴，看什么电视？”随着一声吼叫，电视机已经关了，“可是……”我还没说完，就被妈妈拉到琴前去弹琴了，一个个枯燥无味的音符，在耳边荡来荡去，似一只只嗡嗡作响的苍蝇，而我的心里却一直在抱怨，要是今天不用练该多好啊！天天练烦死了。
既然练古筝时有苦，那么就有甜。
记得那是个暑假，我们正在举行小型的琴艺比拼，下面坐着一排评委老师。
到我上场了，我迈着自信的脚步走到琴前，坐下深吸了一口气，手指在琴弦上跳动着，琴声在我的指尖下悠扬地传了出来，从婉转柔肠到铿锵有力，从含蓄沉闷到气势磅礴。
随着这抑扬顿挫的音乐声，我这首曲子已弹完了，听到台下掌声一片，刚走下台，老师就对我说：“你弹的真不错，声音有强有弱，到现在我还有种余音绕梁的感觉。
”在评委老师的评选下，我获得了一等奖，我的心里顿时乐开了花，就像吃了蜂蜜一样甜，不，是比蜂蜜还甜。
虽然在学古筝的途中，有苦也有甜，但就在这些甜与苦中我深深地爱上了它，它不仅是一种乐器，也是我的朋友。
在孤独时，它陪伴我；在我焦躁时，它使我
平静；在哭泣时，它抚摸着我的心灵……古筝永远与我为友。
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我与音乐为友
大千世界，唯有音乐让我着迷。
我喜欢它的轻快，喜欢它的忧伤，喜欢它的高尚，喜欢它的激昂……音乐，就像个无话不谈的好朋友，它让我不由自主地陷入音乐的王国。
音乐，它是绚丽多彩的。
像白色，纯洁，婉转柔美的轻音乐，让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀，朝着蓝天飞翔。
像蓝色，忧郁，旋律中夹着一丝丝忧伤，让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。
像红色，热血，激昂的红歌振奋人心，让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。
像黑色，潮流，强劲的摇滚乐，十足的动力，让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。
音乐，是历史长河中一颗璀璨的明珠；音乐，是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。
它带走了烦恼，带来了愉悦，带来了美的享受，给生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由这一个个音符，一支支旋律组成的。
每当听到音乐，我便顿时倍感放松，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音乐童话世界里，享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅，陶醉……音乐早已和我的灵魂融合，它与我已经是密不可分的好朋友。
我无法想象，假如我的生活中缺少了这位朋友，生活将会多么的枯燥乏味啊。
音乐，它在不知不觉中成了我生命的一部分：写作业时，它陪伴着我；玩游戏时，它陪伴着我；睡觉时，它陪伴着我……我总幻想着，有一天，我会插上翅膀，在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。
我要让音乐在我的记忆中，演奏下悦耳的一曲，时不时回荡在耳边，成为我最珍贵的回忆。
湖北宜昌伍家岗区实验小学六年级:高杨雪珂。