初中生物七、八年级演示实验统计表
个2 个1 支1
条2 片2
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
上册 课题：探究鸟适于飞行的特点
实验名称
探究鸟适于飞行的特点
第 一 学期
年级：八年级
实验时间： 201
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
4
11
家鸽骨骼模型
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
实验名称
绿叶在光下制造有机物的实验
第一学期 组别
年级：七年级 实验时间：
年
实验记事
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
盆栽蚕豆 盆
3
10
黑纸片 张
曲别针 个 酒精 瓶 1
4
11
碘液 瓶 1
小烧杯 大烧杯
个1 个1
5
12
培奍皿 个 1
酒精灯 个 1
6
三角架 个 1
镊子 个 1
实验效果
1
8
月日 备注
实验目的
2
9
3
10
器材名称及数量
备注
馒头 碘液 试管 小刀 玻棒 消毒棉 镊子 水槽 温度计
个1 瓶1 个3 把1 支1
包1 把1 个1
支1
4
11
5
12
6
7
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
豆种子 玻璃瓶 试管 Ｕ型管 漏斗 烧杯 石灰水
个 若干 个2
个2 个2
个2 个1
瓶1
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
废电池 个 试管 个 2
种子 个 培养皿 个 2
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
201 ～201 学年度 下 册 课题：模拟探究酸雨对生物的影响
实验名称 模拟探究酸雨对生物的影响
第二 学期
年级：七年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
1
8
月日 备注
实验目的
2
9
3
10
器材名称及数量
备注
4
11
食醋 瓶 1 ＰＨ试约纸 张
种子 个 培奍皿 个 2
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
课题：探究扦插材料的处理
实验名称
探究扦插材料的处理
第二 学期
年级：八年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
紫背天葵 盆 剪刀 个 1
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
下册 课题：废电池对生物的影响
实验名称
废电池对生物的影响
第 二 学期
年级：七年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
上 册 课题：运用发酵原理制作甜酒或酸奶
实验名称
运用发酵原理制作甜酒或酸奶
第 一 学期
年级：八年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
酒曲 块 糯米 克 1500
容器 个 1 蒸锅 个 1
蒸布 筷子
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度 第下册 课题：探究馒头在口腔中的变化
实验名称 探究馒头在口腔中的变化
第 二 学期
年级：七年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
七年级上册 实验名称
实验目的
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度 课题：探究种子萌发的条件
探究种子萌发的条件
第 一 学期
年级：七年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
上 册 课题：探究光合作用与生物圈的碳氧平衡
实验名称
探究光合作用与生物圈的碳氧平衡
第一学期 组别
年级：七年级 实验时间：
年
实验记事
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
广口玻璃瓶 个 1 漏斗 个 1 试管 个 1
试管架 个 1
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
七年级上册 实验名称
实验目的
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度 课题：观察草履虫
观察草履虫
第 一 学期
年级：七年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
载玻片 盖玻片 显微镜 滴管 放大镜 棉花
片 12 包1 台 12 个 12 个 12 少许
7
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
上 册 课题：绿色植物对有机物的利用实验
实验名称
绿色植物对有机物的利用实验
第一 学期 组别
年级：七年级 实验时间：
年
实验记事
实验效果
组别
实验效果
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
上 册 课题：模拟鱼鳍在游泳中的作用
实验名称
模拟鱼鳍在游泳中的作用
第 一 学期
年级：八年级
实验时间：
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
组别
实验效果
月日 备注
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
豆种子 玻璃瓶 小勺
粒 300 个 10 把 10
4
11
5
12
6
仪器质量情况
（注明名称和产地）
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
7 实验员签字：
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ～201 学年度
七年级上 课题：绿叶在光下制造有机物的实验
初 中 生 物 实 验 一 览 表
初一生物演示实验
序号 1.1.1 3.2.2 3.2.3
实 验 名 称 用显微镜观察四种基本组织 植物细胞的吸水和失水
序号 3.4.7 3.4.8
3.4.9 土壤溶液中是否含有无机盐 3.4.10 3.2.4 植物生活需要无机盐 4.1.11 3.3.5 光合作用产生氧气 4.1.12 3.3.6 光合作用吸收二氧化碳 初一生物分组实验 3.2.11 1.1.1 显微镜的使用 3.3.12 1.1.2 临时装片的制作和细胞的观察 3.3.13 2.1.3 采集植物和制作腊叶标本 3.3.14 2.2.4 观察几种蕨类植物 3.5.15 2.2.5 观察几种苔藓植物 3.5.16 2.2.6 观察海带紫菜和水绵 观察菜豆种子和玉米种子的结 3.5.17 3.1.7 构 3.5.18 3.1.8 探究种子的成分 3.6.19 3.1.9 探究种子萌发的外界条件 4.2.20 3.2.10 探究根的生长与水的关系 初一实践活动 3.6.4 2.2.1 调查校园内或家乡的主要植物 4.2.5 3.2.2 学习灌溉施肥和无土栽培 3.6.3 植物营养繁殖的操作 初二演示实验 序号 实 验 名 称 序号 观察蟑螂（蚂蚁）触角的作用 3.7.1 3.9.3 3.7.2 3.1.1 3.2.2
初三实践活动 序号 实 验 名 称 6.8.1 估算每天的食物总热量
6.9.2 6.10.3 6.12.4
序号 6.12.5 7.3.6 7.3.7
检查视力 有关糖尿病的调查 收集和交流有关艾滋病的资料
物实验一览表
实 验 名 称
生物演示实验 种子和叶片在呼吸作用中是否吸收氧气 种子和叶片在呼吸作用是否释放CO2
二演示实验 实 验 名 称 观察鲫鱼的各种鳍在水中的作用
初中物理化学生物实验一览表
1课时
∨
甲烷的燃烧
1课时
∨
Mg和盐酸反应
∨
第十四周
酸雨的危害
1课时
∨
初中化学下册分组实验、演示实验
第一周
比较金属及合金的性质
1课时
∨
金属的活动性
1课时
∨
铁钉生锈的条件
1课时
∨
第二周
不同物质在不同液体中的分散情况
1课时
∨
溶解时的吸热或放热现象
1课时
∨
物质溶解的情况（饱和和不饱和溶液）
1课时
∨
第三周
演示电磁波可以在真空中传播
】
√
74
30%Βιβλιοθήκη 演示光能沿着水流传播√
75
初中九年级物理全一册，运动学、力学
?
1
天平的使用
√
76
2
探究同种物质质量与体积的关系
√
^
77
3
用天平和量筒测量物质的密度
√
/
78
4
探究密度与温度的关系
√
%
79
5
用刻度尺测量物体的长度
{
√
80
6
用停表、电子表测量时间
√
—
81
7
演示力的作用效果
★
12
观察叶片的结构
★
[
13
绿叶在光下制造有机物
★
14
二氧化碳是否光合作用必需的原料
（
★
演示实验
1
种子萌发释放能量
★
2
种子萌发放出二氧化碳
★
~
3
种子萌发吸收氧气
★
4
七年级上册生物实验安排表
七年级上册生物实验安排表
实验一：观察植物细胞
实验目的：通过观察植物细胞，了解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、清水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将洋葱鳞片叶切成小块，用显微镜观察其表面细胞。
3.使用刀片制作临时装片，将洋葱表皮细胞置于载玻片上，滴加
清水，盖上盖玻片。
4.在显微镜下观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
实验二：观察动物细胞
实验目的：通过观察动物细胞，了解动物细胞的基本结构和功能。
实验材料：鸡血细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将鸡血细胞稀释后滴在载玻片上，盖上盖玻片。
3.在显微镜下观察鸡血细胞的形态和结构。
4.用生理盐水洗涤载玻片上的血细胞，观察其变化。
实验三：探究植物细胞的吸水和失水
实验目的：通过观察植物细胞的吸水和失水现象，了解植物细胞的渗透作用。
实验材料：萝卜、盐、糖、清水、显微镜等。
实验步骤：
1.将萝卜切成小块，一部分放在清水中，一部分放在盐水中。
2.等待一段时间后，用显微镜观察萝卜细胞的形态变化。
3.记录实验结果，分析植物细胞的渗透作用。
实验四：观察花的结构
实验目的：通过观察花的结构，了解花的组成和功能。
实验材料：各种花、放大镜、镊子等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.用镊子取下花的各部分，观察其形态和结构。
八年级生物学科教师演示实验记录表
七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表教师演示、学生分组实验记录表七年级生物2012--2013学年第一学期教师演示、学生分组实验记录表八年级生物2012--2013学年第一学期。
初中生物实验统计表
八 年 3、菜青虫的取食行为 级 上 册 4、动物的绕道取食 5、蚂蚁的通讯
6、检测不同环境中的细菌和真菌 1、扦插材料的处理
八 年 2、花生果实大小的变异 级 下 册 3、模拟保护色的形成过程 4、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
学生分组实验 页码 123 124 124 127 实验名称 1、练习使用显微镜 2、观察植物细胞 3、观察人的口腔上皮细胞 4、观察人体的基本组织 5、观察草履虫 6、观察种子的结构 7、观察叶片的结构 8、绿叶在光下制造有机物 页码 37 42 47 62 69 83 113 119
初中生物实验计划
探究实验 实验名称 1、光对鼠妇生活的影响 2、植物对空气湿度的影响 七 3、探究人自身在食物网中的位置 年 级 4、种子萌发的环境条件 上 册 5、测定种子的发芽率 6、根的什么部位生长最快 7、空气流动对蒸腾作用的影响 8、叶片正、背面气孔是否一样多 9、二氧化碳是光合作用必需原料吗？ 1、晚育的意义 2、测定某种食物中的能量 3、比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量 七 4、馒头在口腔中的变化 年 级 下 5、观察家畜小肠的内部结构 册 6、采集和测算空气中的尘埃粒子 7、测定反应速度 8、酸雨对生物的影响 页码 15 20 25 90 93 96 117 117 129 19 23 26 30 34 55 104 114
33 49
1、测量胸围差 2、用显微镜观察人血的永久涂片 3、观察小鱼尾鳍内血液流动 4、膝跳反射
47 61 64 101
71
1、饲养和观察蚯蚓
14
演示实验 实验名称 1、种子萌发的过程中伴随着能量变化 2、种子萌发时放出了CO2气体 3、萌发的种子吸收氧 4、光合作用产生氧气
1、胆汁对食物的消化作用 2、模拟膈肌的运动
人教版初中生物演示和分组实验登记表
实验名称及内容
班级
学生数
日期
演示效果
任课教师
实验教师
1
精子和卵细胞的随机结合
2
探究花生果实大小的变异
3
模拟保护色的形成过程
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
表：14
学生分组实验登记表
七年级2019~2020学年度秋季学期生物学科
序号
实验名称及内容
班级
学生数
日期
演示效果
任课教师
实验教师
1
练习使用显微镜
11
观察心脏的结构
12
观察心脏的结构
13
观察心脏的结构
14
观察心脏的结构
15
观察心脏的结构
16
观察肾脏的结构
17
观察肾脏的结构
18
观察肾脏的结构
19
观察肾脏的结构
20
观察肾脏的结构
21
测定反应速度
22
测定反应速度
23
测定反应速度
24
测定反应速度
25
测定反应速度
表：13
教师演示实验登记表
八年级2018~2019学年度春季学期生物学科
14
15
16
17
18
19
20
21
教师演示实验登记表
七年级2018~2019学年度春季学期生物学科
序号
实验名称及内容
班级
学生数
日期
演示效果
任课教师
实验教师
1
测定某种食物中的能量
2
测定某种食物中的能量
初中生物实验进度表
载玻片、清水、抹布
至
爱护心脏
观察小鱼尾鳍中的 血管
√
培养缸、小鱼、鱼抄子、培养皿、盖玻片、 纱布、显微镜、抹布
确保运输
观察心脏 4.6
√
哺乳动物心脏、解剖刀、托盘、抹布、废 物缸
不同浓度酒精对水 蚤心脏的影响
√
水蚤、吸管、不同浓度酒精、显微镜、载 盖玻片、纱布、镊子、托盘等
时间
4.7 至 4.13
4.14
第五章 细胞模型的制作
√
至 生物体的结
12.1
构层次
细胞的分裂与生长
山楂等球状固体、琼脂、透明塑料袋、 水等
洋葱根尖细胞分裂片、洋葱、载盖玻片、 √ 镊子、刀片、清水、纱布、吸水纸、显
微镜、抹布、废物缸
观察草履虫的形态 和运动方式及草履 √ 虫的应激性
草履虫培养液、吸管、载盖玻片、显微 镜、糖、盐、棉花少许
在实验室里观察植 物
学生分组自备，如白菜的根系、葱的根
√
系、杨树的枝条、马铃薯、甘薯、荸荠、 藕、几种植物的变态叶、风媒花、虫媒
花
10.15
至 10.22
第二章
形形色色的 植物
蔬菜作物 粮食作物 观赏植物
整株菜豆、菜豆的花和果实、泡胀的菜
√
豆种子、蔬菜作物(萝卜、土豆、蒜、 姜、洋葱、莴笋、茄子、黄瓜、豆角、
初中生物实验进度表七年级上册时间所用主要仪器材料演示分组91922第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门走进生物实验室镊子滴瓶滴管解剖针放大镜烧杯三解架石棉网酒精灯火柴试管夹试管载玻片盖玻片刀片清水显微镜培养皿学会观察鲜花白纸镊子解剖针载盖玻片放大镜显微镜纱布抹布废物缸练习测量叶片细线绳刻度尺方格纸铅笔山楂量杯烧杯温水温度计体温计抹布废物缸腊叶植物标本的制采集筒枝剪掘根铲标本号牌标本夹吸水纸绳子台纸标签盖纸透明胶带纸昆虫标本的制作捕虫网毒瓶三解纸包展翅板昆虫针镊子昆虫盒樟脑10151022第二章形形色色的植物在实验室里观察植学生分组自备如白菜的根系葱的根系杨树的枝条马铃薯甘薯荸荠藕几种植物的变态叶风媒花虫媒花蔬菜作物整株菜豆菜豆的花和果实泡胀的菜豆种子蔬菜作物萝卜土豆蒜姜洋葱莴笋茄子黄瓜豆角菜花等抹布废物缸粮食作物整株小麦小麦花的模型和果实小麦胚的切片显微镜抹布观赏植物蕨或肾蕨解剖针放大镜抹布废物缸食用藻类完整的海带池塘水载盖波片显微镜纱布抹布111第三章实验室里观察动物1122多种多样的动物蝗虫蜜蜂蚊子苍蝇和蝴蝶口器的永久装片放大镜鱼的外形和吐水观察并探究鱼鳍的功能玻璃水槽小鱼粗线小木板墨水抹布或部分自备家鸽家鸽家鸽的骨骼标本饱和食盐水鸡兔的肋骨椎骨各一块抹布废物家兔体温计家兔的内脏浸制标本农业益虫蜂王工蜂雄蜂或标本放大镜农业害虫蝗虫蝗虫生活史标本试管清水棉花少许抹布废物缸寄生虫蛔早的浸制标本和解剖标本绦虫的玻片标本显微镜七年级上册时间所用主要仪器材料演示分组1123121第五章生物体的结构层次发现细胞洋葱番茄菠菜镊子刀片消毒牙签载盖玻片清水滴瓶生理盐水碘液吸水纸纱布显微镜抹布废物缸细胞模型的制作洋葱根尖细胞分裂片洋葱载盖玻片镊子刀片清水纱布吸水纸显微镜抹布废物缸观察草履虫的形态和运动方式及草履虫的应激性草履虫培养液吸管载盖玻片显微镜糖盐棉花少许七年级下册29第二单元我们的身体健康地生活食物中含有多种营养成分学生自备食物碘液试管试管架试管刷清水蛋清液10naoh3cuso4桔子或鲜橘汁吲哚酚或0
七年级生物实验登记表001-012分组
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存。
生物实验统计表、计划表
任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究1-1 影响鼠妇分布的环境因素√2-1 认识显微镜√2-2 使用显微镜√2-3 临时装片的制作√2-4 蚯蚓在什么物体表面爬得最快√3-1 洋葱叶的表皮细胞的结构√3-2 人的口腔上皮细胞的结构√4-1 洋葱根尖细胞分裂的基本过程√4-2 绿色开花植物的结构层次√4-3 草履虫对刺激的反应√5-1 大豆种子的结构√5-2 种子萌芽需要的外界条件√5-3 小麦根尖的结构√5-4 根的生长部位√5-5 外界溶液浓度影响根细胞的吸水√5-6 含氮的无机盐对植物生长的影响√5-7 木本植物的茎的基本结构√5-8 茎的输导功能√6-1 绿叶在光下制造淀粉√6-2 绿叶在光下产生氧气√6-3 绿叶在光下吸收二氧化碳√6-4 植物呼吸作用产生二氧化碳√7-1 绿色植物的蒸腾作用√任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究14-1 酵母菌的出牙生殖√14-2 果实与种子√14-3 果实与种子适应传播的√14-4 家蚕的生殖与发育的过程√14-5 鸡卵的发育过程√16-1 动物运动方式的多样性√16-2 蚂蚁的运动器官及步伐√16-3 蚂蚁的觅食行为√19-1 酒精对水蚤心率的影响√任课教师：苏松柏自云枝叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究1-1 影响鼠妇分布的环境因素√8 1 2-1 认识显微镜√9 2 2-2 使用显微镜√9 2 2-3 临时装片的制作√9 3 2-4 蚯蚓在什么物体表面爬得最快√9 3 3-1 洋葱叶的表皮细胞的结构√9 4 3-2 人的口腔上皮细胞的结构√9 4 4-1 洋葱根尖细胞分裂的基本过程√10 7 4-2 绿色开花植物的结构层次√10 7 4-3 草履虫对刺激的反应√10 8 5-1 大豆种子的结构√10 9 5-2 种子萌芽需要的外界条件√10 9 5-3 小麦根尖的结构√11 10 5-4 根的生长部位√11 10 5-5 外界溶液浓度影响根细胞的吸水√11 11 5-6 含氮的无机盐对植物生长的影响√11 12 5-7 木本植物茎的基本结构√11 12 5-8 茎的输导功能√11 13 6-1 绿叶在光下制造淀粉√11 13 6-2 绿叶在光下产生氧气√11 14 6-3 绿叶在光下吸收二氧化碳√12 14 6-4 植物呼吸作用产生二氧化碳√12 15 7-1 绿色植物的蒸腾作用√12 16任课教师：苏松柏田兴美叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究14-1 酵母菌的出牙生殖√8 1 14-2 果实与种子√9 2 14-3 果实与种子适应传播的√9 2 14-4 家蚕的生殖与发育的过程√9 3 14-5 鸡卵的发育过程√9 4 16-1 动物运动方式的多样性√10 8 16-2 蚂蚁的运动器官及步伐√10 9 17-1 蚂蚁的觅食行为√11 10 19-1 酒精对水蚤心率的影响√12 15任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究8-1 人的生殖系统的组成√8-2 动物的卵子和精子√8-3 人体的主要系统√8-4 骨的成分与骨的特性的关系√9-1 常见食物的营养成分√9-2 食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪√9-3 食物中含有无机盐√9-4 龋齿发生率√9-5 口腔内的化学性消化√9-6 小肠的结构√10-1 人血涂片√10-2 心脏的结构√10-3 运动对心脏的影响√10-4 测量肺活量√10-5 呼吸时二氧化碳体积分数√11-1 肾的结构√12-1 脊髓的结构√12-2 膝跳反射12-3 中学生近视的成因及对策√12-4 手皮肤的触压觉√任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究20-1 酿制酒酿√20-2 防止食物腐败的方法√22-1 池塘水中的藻类植物√22-2 苔藓植物和蕨类植物及其生活√22-3 水生被子植物对水生环境的适应√22-4 不同土壤环境中的无脊椎动物√22-5 鲫鱼√22-6 霉菌生长的环境条件√24-1 生物进化的过程及原因√25-1 生态系统的成分√26-1 天然草地与人工草坪√任课教师：苏松柏自云枝叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究8-1 人的生殖系统的组成√ 3 1 8-2 动物的卵子和精子√ 3 2 8-3 人体的主要系统√ 3 3 8-4 骨的成分与骨的特性的关系√ 3 3 9-1 常见食物的营养成分√ 3 4 9-2 食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪√ 3 5 9-3 食物中含有无机盐√ 3 5 9-4 龋齿发生率√ 4 6 9-5 口腔内的化学性消化√ 4 6 9-6 小肠的结构√ 4 7 10-1 人血涂片√ 4 8 10-2 心脏的结构√ 4 9 10-3 运动对心脏的影响√ 5 11 10-4 测量肺活量√ 5 11 10-5 呼吸时二氧化碳体积分数√ 5 12 11-1 肾的结构√ 5 13 12-1 脊髓的结构√ 5 13 12-2 膝跳反射 5 14 12-3 中学生近视的成因及对策√ 6 15 12-4 手皮肤的触压觉√ 6 16任课教师：苏松柏田兴美叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究20-1 酿制酒酿√ 2 1 20-2 防止食物腐败的方法√ 3 2 22-1 池塘水中的藻类植物√ 3 4 22-2 苔藓植物和蕨类植物及其生活√ 3 4 22-3 水生被子植物对水生环境的适应√ 3 5 22-4 不同土壤环境中的无脊椎动物√ 4 6 22-5 鲫鱼√ 4 6 22-6 霉菌生长的环境条件√ 4 7 24-1 生物进化的过程及原因√ 5 9 25-1 生态系统的成分√ 5 12 26-1 天然草地与人工草坪√ 5 14。
七年生物实验开出率情况统计表
学科：生物 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 年级:七年 应做数；19 使 实验数；19 用 器 完成率；100％ 材 完 成 情 况 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成片，放大镜
完成
实 验 名 称 显微镜的使用 临时装片的制作 采集植物和制作腊叶标本 观察 几种蕨类 苔藓植物 海带、紫菜、 菜豆种子，玉米 探究种子成分 探究种子萌发 探究根的生长 根毛，根尖 叶片结构 叶绿素形成 叶在光下产淀粉 叶芽结构 木茎结构，年轮 草本植物茎结构 茎，无机盐运输
显微镜，擦镜纸，纱布，玻片标本 洋葱，碘液，生理盐水，载玻片，吸管， 镊子 采集箱，绳子，标签，台纸，盖纸，铅 笔， 蕨类植物，放大镜，尺子 苔藓植物，放大镜，尺子 海带，紫菜，放大镜，吸管，镊子 种子，刀片，滴管，碘液 酒精灯，试管，滴管， 1号瓶，2号瓶，3号瓶，4号瓶，种子 根，水瓶，土壤 根毛，放大镜，镊子，显微镜 叶片，显微镜，载玻片，盖玻片，碘液 青蒜，蒜黄，大葱， 花，酒精，碘液，试管夹，清水 杨树枝，刀片，解剖针，放大镜 茎，横切片，解剖针，放大镜 玉米茎，铅笔刀，放大镜、显微镜 植物体