主题活动实施流程图
幼儿园大班主题活动网络图——悠悠茶香浓
科学：茶的生 长过程
社会：家庭 爱好大调查
生长
社会：种 茶
艺术： 茶叶画
茶叶
自豪感。 2.理解故事的 主要内容，了 解茶叶发现的 经过。
种
科学：茶的
类
品种多
认识茶
语言：神 起 农发现茶 源
健
健康：茶
康
的功效
悠悠茶香浓
清
1.了解剩茶的 各种功用。
科学：剩
洁
2.尝试记录剩 茶的妙用
茶的用途大
语言：绘 本《茶》
社会：茶叶 蛋、奶茶
1. 尝 试 自己 动 手 制 作茶叶蛋、奶茶了 解茶叶制作的食 物。 2 .愿意和同伴合作 并分享交流。 3. 体 验 动手 制 作 的 乐趣。
语言：泡茶 工具多
工具
艺术： 小茶壶
1．欣赏铁观音茶艺 表演. 2.了解泡茶的用具 及茶壶的基本特征
1.艺术欣赏时常常 用动作语言表达自 己的理解 2.能用基本准确的节 奏和音调唱歌 3.喜欢歌唱活动
起源
茶的制 作过程
泡茶品茶
1．理解故事内容。 2. 通 过 绘 本 了 解 茶 叶从活叶炒制成干 茶的过程
1．能根据绘本中的制作 过程进行临摹。. 2．积极参与艺术活动， 有自己的喜欢的活动形式 在艺术活动中与他人相互 配合，有人独立表现 3 愿意和别人分享交流
科学：炒茶
动手 操作
艺术：炒茶 步骤图
语言：山泉煎
古代方法
茶有怀
1、初步学会朗 诵古诗。 2、感受古诗中 描述茶叶的意 境。 3. 能够根据诗 句借助画面想象 初步了解茶诗的 意思。
1．发现小小玩具秤
的活动原理。
2．能利用秤来辩别
哪个物体重、哪个
小班安全主题活动流程设计
小班安全主题活动流程设计活动名称：小班安全主题活动活动目标：1. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 让幼儿了解常见的安全事故和应对方法。
3. 提供一系列安全知识和技能，帮助幼儿预防事故和应对紧急情况。
4. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动主题：小小消防员活动时间：1天（持续时间约4小时）活动流程设计：活动前准备：1. 确定活动场地并进行安全检查，确保场地环境安全。
2. 准备教具和道具，如消防员服装、灭火器模型、安全标志等。
3. 做好活动前的宣传工作，让家长了解活动内容并帮助幼儿做好准备。
1. 活动开场（30分钟）a. 主持人简要介绍活动主题和目标。
b. 启动幼儿参与活动的兴趣，播放与消防员相关的视频。
c. 引导幼儿进行口头预测，提问他们关于消防员的问题。
2. 安全知识讲解（40分钟）a. 讲解火灾的危险性和如何预防火灾，包括不玩火、不随意使用电器等。
b. 讲解紧急情况下应对方式，如火灾发生时应如何逃生，如何拨打火警电话等。
c. 讲解其他常见安全事故和应对方法，如交通安全、饮食安全等。
3. 消防知识学习（60分钟）a. 播放消防知识视频，介绍消防员的工作职责和装备。
b. 通过观察消防员服装、灭火器等道具，让幼儿了解消防员的日常工作。
c. 分组进行小组活动，让幼儿学习如何正确使用灭火器。
4. 消防员体验（60分钟）a. 学习火灾警报器的声音和意义，并模拟火警情景，让幼儿练习逃生。
b. 让每个幼儿轮流穿上消防员服装，并给予简单的任务，如如何用灭火器灭火。
c. 模拟消防员行动，让幼儿体验救援的紧迫感和团队合作的重要性。
5. 安全故事分享（30分钟）a. 阅读相关安全故事书籍，引导讨论故事中的安全问题和解决方法。
b. 鼓励幼儿分享自己或家人的安全经历，并总结安全经验和教训。
6. 安全技能训练（40分钟）a. 引导幼儿学习急救基本知识，如包扎伤口、呼叫救护车等。
b. 进行常见安全事故的模拟演练，如如何正确逃生、如何拨打紧急电话等。
幼儿园主题活动网络图及名称
幼儿园主题活动网络图及名称一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园主题活动教材的第六章，主题是“探索与发现”。
具体内容包括：1. 认识自然界中的动植物；2. 探索简单的科学现象；3. 培养观察和思考的能力。
二、教学目标1. 让学生了解和认识自然界中的动植物，培养对生命科学的兴趣。
2. 通过探索简单的科学现象，培养学生的好奇心和探索精神。
3. 培养学生观察和思考的能力，提高他们的认知水平。
三、教学难点与重点重点：认识自然界中的动植物，探索简单的科学现象。
难点：培养观察和思考的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、实物标本等。
学具：笔记本、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 引入：通过展示图片和实物标本，引导学生关注自然界中的动植物，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解教材中的知识点，引导学生认识和了解动植物的特点和分类。
3. 探索：组织学生进行小组讨论，探索简单的科学现象，如植物的生长、动物的迁徙等。
4. 实践：让学生亲自动手，进行观察和实验，如观察植物的生长过程、饲养小动物等。
六、板书设计板书设计要清晰、简洁，能够突出教学重点。
可以设计一些图表、流程图等，帮助学生理解和记忆。
七、作业设计1. 请学生描述一下他们观察到的动植物的特点和生长过程。
3. 请学生思考一下，如何保护自然界中的动植物，维护生态平衡。
八、课后反思及拓展延伸课后要对学生们的学习情况进行反思，看看是否达到了教学目标，有哪些需要改进的地方。
同时，可以组织一些拓展延伸活动，如参观动物园、植物园等，让学生在实践中进一步了解和认识自然界中的动植物。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园主题活动教材的第六章，主题是“探索与发现”。
具体内容包括：1. 认识自然界中的动植物；2. 探索简单的科学现象；3. 培养观察和思考的能力。
这些内容旨在帮助学生了解和认识自然界中的生物多样性，培养他们的科学素养和探索精神。
二、教学目标本节课的教学目标包括：1. 让学生了解和认识自然界中的动植物，培养对生命科学的兴趣；2. 通过探索简单的科学现象，培养学生的好奇心和探索精神；3. 培养学生观察和思考的能力，提高他们的认知水平。
主题党日流程图及操作手册
主题党日流程图及操作手册
1
党支部主题党日活动规范结构图
操作说明
一、党日制度
党日制度，是党的基层组织生活的一项基本制度，是党支部开展工作、党员参加党的活动的重要保证。
二、落实规范
基层党支部每周安排半天，必要时可以相对集中使用，但每月不得少于两次。
机关党支部每月至少安排两个半天。
三、主要内容
（一）召开党的会议，如支部党员大会、支委会和党小组会，一般可安排在党日时间进行，有时也可用来传达学习上级党组织的指示精神。
（二）进行党的教育，开展党的基本理论学习、党风党纪教育和各种形式的党课教育活动。
（三）开展组织生活，如组织评议党员，召开民主生活会，听取党员的思想汇报，表彰宣扬先进，检查党员完成党支部交给的任务的情况等。
（四）处理党务工作，选举出席上级党代表大会的代表，改选支委会，讨论发展党员，收缴党费，进行党员鉴定，研究党纪处分等。
四、程序步骤
（一）时间安排：①党日时间上应当相对固定，列入单位工作周计划中，不得随意占用，因特殊情况确需占用的，须经团政治机关批准，事后应当及时补上。
2。
演讲比赛策划书含流程图
精品文档——大学“青春·梦”演讲比赛策划书主办单位：合作单位：2013年5月目录一、前言二、活动主旨与目的三、活动名称四、活动主题五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、宣传九、赛前准备十、材料准备十一、报名十二、联系工作十三、参赛要求十四、活动流程十五、经费预算十六、活动总结十七、可行性分析十八、注意事项十九、附件一前言对于青春，我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。
为了激起我们踏着青春的步伐，追逐自己梦想的活力，我院举办了此次以“激扬青春，起航梦想”为主题的演讲比赛。
此次活动还为了充分展示我校学生的文明风采，丰富研究生的课余文化生活，让大家通过紧张活泼的体验式参与，锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代大学生风采。
二活动主旨与目的生命科学学院党委本着生命学院党委本着为了研究生生活丰富多彩，锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量的目的，特举办本次研究生演讲比赛活动。
目的是让更多人体验此次演讲活动，有助于培养研究生交际能力和表现力，感受不同的刺激与体验，同时使各研究生们充满活力，更好的进行研究生的学习工作三、活动名称——大学“青春·梦”研究生演讲比赛四、活动主题“激扬青春，起航梦想”主题注释：1、远去的青春，你能否Hold住！2、最初的梦想，你可曾忘记！3、时代的青春，中国的梦想！题材要求：把握演讲主题，参考上述注释；健康向上，自由发挥。
五、活动对象全体研究生及本科生六、活动时间待定七、活动地点待定八、宣传1、海报（印制和手写）：覆盖所有研究生宿舍以及各海报栏；2、宣传板和条幅：校园醒目的地方摆设3、传单：中午吃饭时间在食堂等学生高峰期时发放相关内容的宣传单，以实例吸引学生参与到本次活动中来；4、通过研究生网站、人人网、研究生会微博：为各项具体活动作报道宣传；5、校广播台：为各项具体活动作广播宣传；6、以班级为单位，通知各班级负责人，让班级负责人也参与其中；7、请校报记者进行跟踪报道宣传。
主题活动图
主题活动图活动时间：2022年5月20日活动地点：某某自然风景区活动内容：上午：8:00-8:30：集合报到。
活动工作人员在活动地点设立集合点，参与活动的朋友们在规定时间内到达集合点进行报到，领取活动道具和定位器。
8:30-9:00：开幕仪式。
活动主持人进行开幕致辞，介绍本次活动的主题和流程，向参与者介绍自然风景区的相关情况，提醒大家关注安全，保护环境。
9:00-9:30：热身活动。
活动组织者在集合点组织热身活动，帮助参与者在活动之前做好身体准备和心理调整。
9:30-11:30：户外探险。
活动参与者分成小组，根据指定路线进行户外探险。
在路线上设置多个关卡，参与者需要根据地图和定位器找到关卡并完成指定任务，如采集特定植物、拍摄特定风景等。
11:30-12:30：野餐活动。
在指定区域组织野餐活动，活动组织者提供简单的餐点和饮料，参与者可以在自然风景区中享受户外野餐的乐趣。
下午：12:30-13:00：午休时间。
提醒参与者注意午休时间，根据需要在指定区域休息、补充能量。
13:00-15:30：生态探索活动。
参与者根据指定的路线和任务进行生态探索，了解自然风景区的动植物特征和生态环境，参与者可以在活动中进行生态摄影、记录有趣的生态现象等。
15:30-16:30：户外运动。
在指定区域组织户外运动比赛，如拔河、接力赛、投掷比赛等，让参与者在户外运动中放松身心、释放活力。
16:30-17:00：闭幕仪式。
活动主持人进行闭幕致辞，总结本次活动的亮点和收获，表彰优秀参与者并颁发奖品。
17:00-17:30：散会。
活动组织者提醒参与者注意离开时间，帮助参与者整理好个人物品并安全离开活动场地。
活动特色：1. 自然风景区探险，让参与者亲身体验户外探险的乐趣；2. 生态探索活动，帮助参与者了解自然风景区的动植物特征和生态环境；3. 野餐活动和户外运动，让参与者充分享受户外活动的健康乐趣；4. 主题明确，深入自然，拓展视野，丰富人们的生活。
品管圈活动知识介绍(QCC)
品管圈活动知识介绍（QCC）1962年，日本在制造业领域掀起了质量改善活动，即人们熟知的品管圈活动（QCC）。
今天，QCC在全世界已经成为质量改善活动的代名词，它在帮助无数的企业进行着产品和服务质量的改进、成本的节约、效率的改善，同时大大激发了员工的积极性和创造性。
企业要做好“品管圈”活动，主要有以下九个步骤：第一要发掘问题，第二要选定课题，第三是追查原因，第四是分析资料，第五要提出解决方案，第六是选择对策方案，第七是草拟行动，第八是实施，第九是比较标准化管理。
如图7-1所示：图7-1 QCC活动程序流程图（九大步骤）品管圈活动实例下面用一个公司的具体实例来详细阐述品管圈活动的九大步骤，其中有些步骤作了分解。
即：某公司装配部星火圈QCC小组活动成果发表——如何降低插芯变形。
（一）圈名与圈员介绍星星之火可以燎原，希望通过一圈能够带动本部门更多的圈，故取名“星火圈”。
圈名与圈员如图7-2所示：图7-2 圈名与圈员示意图（二）活动背景背景一：随着公司的发展与壮大，品质目标与方针要求企业不断地进行改善、提高产品品质以满足客户不断增长的需求与期望；背景二：新加坡飞利浦与韩国LG公司曾对该公司IEC插座插针变形不良现象进行投诉。
（三）目前存在的问题插座插芯扭曲变形较多，不良率高；电镀发白、发黄；弹片变形；铆接后露铜；配件混料；壳体变形；胶木件破裂。
（四）活动主题主题的选定（图7-3）：图7-3 活动主题的选定示意图选定理由a.针对装配课IEC插座插芯变形不良率较高，为提高制程合格率，提升产能，降低成本，需对此不良进行改善；b.针对客户投诉，结合车间生产现状，也需对此进行改善。
故确定“如何降低插芯变形”为本期活动主题。
（五）活动计划表表7-1 活动计划示意表（六）现状调查从8月19日开始，全员连续一周对IEC插座插芯变形不良进行了统计，并对不良项目进行了分析，以下是查检表：表7-2 插芯变形不良数查检表（七）柏拉图分析调研完毕，就需要针对调查的结果进行科学的分析和统计，采用柏拉图的分析方法，如图7-4所示：图7-4 柏拉图分析示意图【表析】插芯变形不良主要由压插芯变形、铆接变形引起，共占72. 9％，因此要对这两项作要因分析，制定对策。
2024年幼儿园家长开放日活动方案及流程
2024年幼儿园家长开放日活动方案及流程：
活动时间：2024年7月10日（星期六）上午9:00-12:00
活动地点：幼儿园大厅
活动主题：共同成长，精彩无限
1. 活动前期准备：
- 确定活动日期、时间和地点
- 确定活动主题，设计活动海报和宣传册
- 联系幼儿园老师和工作人员，分工合作，确保活动顺利进行
- 准备活动需要的物资和道具，包括桌椅、宣传资料、小礼品等
2. 活动流程安排：
- 9:00-9:30：家长们到达幼儿园，接待工作人员引导家长入座
- 9:30-10:00：幼儿园校长致欢迎词，介绍活动主题和流程
- 10:00-11:00：家长参与幼儿园开放课堂，观摩孩子们的学习情况
- 11:00-11:30：互动环节，家长与孩子们一起参与游戏、表演等活动
- 11:30-12:00：幼儿园老师和家长交流互动，解答家长疑问
3. 参与互动环节：
- 亲子手工制作：家长和孩子们一起动手制作小礼物
- 情景教学：幼儿园老师带领孩子们进行角色扮演教学活动
- 亲子游戏竞赛：家长和孩子们组队参与游戏竞赛，增进亲子关系
4. 结束活动：
- 12:00：活动结束，合影留念，送礼品给参与的家长和孩子们- 活动总结：校长总结活动成果，鼓励家长们继续支持孩子的教育
通过本次家长开放日活动，幼儿园将与家长建立更加紧密的联系，增进家长对幼儿园的了解，促进家庭与学校的合作，共同关注孩子们的教育成长，为孩子们创造更加美好的学习环境和成长空间。
愿活动圆满成功！。