《条形统计图1》精品课件(探究版)
四年级数学第1课时 条形统计图(1)优秀课件

1
1
2
3
3
5
6
3
4
5
6
人数〔人〕
第四关
观察下面的统计图,你能提出哪些数学 问题?
课堂活动
总结
这节课你学会 了什么?还有 什么问题?
天数(天) 10 12
8
30
天数(天)
某地11月份空气质量状况统计图
13
12
12
11
10
10
9
8
8
7
6
5
4
3
2
1
注意标题要在 图例正中。
这样的图叫做条形 统这计样图的。统计图能更 直观地看出11月份 空气质量的状况。
你能从统计图中 获得什么信息?
优
良好
轻度污染
空气质量状况
大家来找茬:
XXX1-6月用水量统计图
14
5
3
3 18
第三关:认真观察,这两幅统计图在样式上有什么不同?
四(1)班男同学身高情况统计图
人数(人)
10
8
6
6
543源自3210
130-134
135-139
140-144
145-149
150-154 身高〔cm〕
身高〔cm〕 项目 四(1)班男同学身高情况统计图
150-154 145-149 140-144 135-139 130-134
第 六 单元 条形统计图
第 1 课时 条 形 统 计 图〔1〕
执教者:李书成
下面是某地11月份空气质量状况统计
表。
某地11月份空气质量状况统计表
空气质量状况 优 良 轻度污染 合计
天数(天) 10 12
《条形统计图》优秀课件

条形统计图是统计学中常用的一种可视化工具,能够清晰地展示数据的分布、比较和差异。
对于小学生而言,通过学习条形统计图,可以更好地理解数据的意义和作用,培养初步的统计意识和数据分析能力。
第一部分:条形统计图的基本概念和特点条形统计图的定义和作用条形统计图的特点和优势条形统计图的种类和适用场景第二部分:如何制作简单的条形统计图选择合适的工具和数据确定统计图的横轴和纵轴制作条形图并标注数据和单位根据需要美化统计图的外观0203课程大纲小组讨论和分享学习心得和体验完成一个简单的实践操作任务,制作一个条形统计图并进行分析和解读。
垂直条形图是将条形垂直排列,而水平条形图则是将条形水平排列。
另外,根据数据类型的不同,条形统计图还可以分为单式条形图和复式条形图。
按照条形的排列方式,条形统计图可以分为垂直条形图和水平条形图。
特点一比较性。
通过将不同类别的数据放在同一张条形图中,可以很方便地进行数据比较和分析,从而更好地把握数据的差异和变化。
特点二特点三确定数据来源数据清洗数据转换030201数据处理技巧确定布局标签设置标题和注释字体和字号使用合适的字体和字号,以确保图表易于阅读和理解。
颜色搭配选择适当的颜色,以增强图表的可读性和视觉效果。
图表格式根据需要,对图表进行格式化,如添加网格线、图例等。
市场营销调研投资决策销售数据分析1 2 3人口统计环境监测公共卫生学习计划健康管理个人理财个人生活应用发展趋势应用领域扩大01交互性和动态可视化增强02数据更新与实时监测03未来展望可视化效果优化跨界融合与创新总结条形统计图的基本概念、特点和用途。
强调条形统计图在数据分析中的重要性和优势。
回顾本节课所学的重点知识,包括如何制作和解读条形统计图。
总结重点内容强调实践应用价值鼓励学员在学习过程中积极参与讨论和提问,与其他学员分享经验和见解。
提醒学员及时复习和巩固所学知识,为进一步学习相关内容打下基础。
鼓励学员将所学知识应用到实际生活中,提高自己的数据分析能力和解决问题的能力。
人教版《条形统计图》优质课件1(共13张PPT)

蓝)色的花最少。
很清楚,我知道这个月9天
1格表示1个单位的条形统计图
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
的多少,条形图2能.直红观地花比蓝花多(
)3 盆。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出表中,并用条形图
这两种方法,哪 种表示更清楚?
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
你能条得形到图哪和些统信计息表? 各有什么特点?
统计表能清楚地看出数量 的多少,条形图能直观地 反 比晴映 较天…出比数…阴量天的多差3天异…,…便于
(一)做一做 1. 统计一下本班同学出生的月份。
(一)做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。
很清楚,我知道这个月9天
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
根据统计表中的数据回答问题。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
统计一下本班同学出生的月份。
1格表示1个单位的条形统计图
红花比蓝花多( )盆。
红花比蓝花多( )盆。
根据统计表中的数据回答问题。
(一)做一做 3. 根据条形图回答问题。
(1)参加统计的同学一共有
( )人。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
一 二 三 四五 六七 八九 月 月 月 月月 月月 月月
十 十十 月 一二
月月
(2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月?
(3)( )月出生的
人数最多,( )月出
七、条形统计图
1格表示1个单位的条形统计图
《条形统计图》PPT优秀教学课件

四、全课总结,提升能力
总结: 条形统计图一般是由标题、单位名称、条形、横轴、纵轴 等组成。条形统计图能直观地反映出数量的多少和差异, 便于比较。 有时为了更加简洁直观地用条形图表示数量的多少,常用1 格代表2个单位,即用半格来代表1个单位。
合我如适画果,的最因这喜为幅欢这牛些奶数
据代条 格的图最 的比 表形 代是 中人喜2较图 表5怎数欢人人大1,样最(更人,,每表粥多简。在用示)。洁右每?…格…
人数
请你选择一个条形图 把统计结果表示出来。
我画的这幅条形
图,每格代表2
人。
牛奶 豆浆 粥 早餐
牛奶 豆浆 粥 早餐
归纳小结: 有时为了更加简洁直观地用条形图表示数量的多少, 常用1格代表2个单位,即用半格来代表1个单位。
即时小练:课本P97做一做。
这是北京市 2012年9月 的天气情况。
根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
天数 天气
月份
晴
8月
9
9月
18
阴
多云雨69 Nhomakorabea7
4
3
5
把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。
天数
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
北京市2012年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
天数
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
北京市2012年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
(1)9月和8月比较,天气有什么变化?
9月的晴天比8月多……
(2)9月北京已正式进入秋季,你认为北京9月的天气有什么 特点?
9月的天气比较凉爽,空气慢慢开始变得干燥了……
三、巩固练习,学以致用
《条形统计图》PPT优秀课件

人数
10
98
8 7 6 5 4 3 2 1 01
我们的出生月份
8 7
4
45
5
3
3
22
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
出生月份
(3)( )月1、出1生1人数最多,( )月出生
8
人数最少。
2 调查班里同学的睡眠时间,完成条形统计图。
人数
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
10小时
9小时
思维训练
下面是四(3)班同学最喜欢的小动物情况。
最喜欢的 小动物
人数
7
10
8
7
3
把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。
人数
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
思维训练
四(3)班同学最喜欢的小动物统计图
动物
思维训练
10
8
7
7
3
1.四(3)一共有( )人。 35
2.喜欢( 相差(
))人的。人数猫最多,喜欢(
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
还可以用条形统 计图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
小红的方法和条形统计图,哪种表示更清楚?
条形图更清楚,不用数就能知道具体的数据,可一眼 看出数据的大小。
条形统计图和统计表各有什么特点?
统计表能详细地记录数据,便于分析问题。
条形统计图能清楚、直 观地表示出各种数据的 大小,便于比较。
路程/千米
10
9
8
7
6
5
4
《条形统计图》精品课件

汇报人:日期:•导入新课•学习新课•探索活动目录•巩固练习•拓展延伸•总结评价导入新课01复习已学知识统计图的概念和种类描述数据的方法和步骤条形统计图的特点和用途条形统计图的基本结构和组成条形统计图的数据表达方式引入新课内容能够正确分析和解读条形统计图能够利用条形统计图解决实际问题掌握条形统计图的基本概念和绘制方法展示学习目标学习新课02条形统计图是一种用条形的长度表示数量大小的图形。
统计图特点制作步骤它能够直观地展示不同类别的数据,方便比较和分析。
确定数据、绘制条形、标注数据。
030201条形统计图的概念准备数据确定分类绘制条形标注数据条形统计图的制作方法01020304首先需要确定要展示的数据,并收集和整理好数据。
根据数据的特征和需求,将数据分为不同的类别。
根据分类,用不同长度的条形表示各个类别的数据。
在条形的上方标注好相应的数据和单位。
条形统计图能够直观地展示数据的分布和比较情况,同时也可以通过颜色、形状等元素突出重点或进行分类。
特点条形统计图广泛应用于各个领域,如商业、社会研究、医学等,帮助人们分析和理解数据,做出决策和预测。
用途条形统计图的特点和用途探索活动03选择一个感兴趣的主题,收集相关数据。
确定数据根据数据的大小和类别,用不同长度的条形表示。
制作条形为条形统计图添加标题和数据标签。
添加标题和标签制作简单的条形统计图选择需要绘制条形统计图的数据。
选择数据确定数据的类别和数量。
确定类别和数量根据数据的类别和数量,用不同长度的条形表示。
绘制条形为条形统计图添加标题和数据标签。
添加标题和标签根据数据绘制条形统计图观察条形的长度和位置,了解不同类别的数据大小和差异。
观察条形比较不同类别的条形长度和位置,了解哪些数据占主导地位。
比较条形根据条形统计图中的信息,得出结论并解释。
得出结论分析条形统计图中的信息巩固练习04完善细节对绘制的条形图进行必要的调整和修饰,使其更加美观和易读。
绘制条形根据选择的条形图类型,使用适当的绘图工具或软件进行绘制。
条形统计图第1课时 PPT课件

认真学习课本,(5分钟后回答下列问 题) 1.从统计图中能获得哪些信息? 2.1格表示多少度? 3. 统计图的横轴表示什么?纵轴表示 什么? 4.你能根据统计表画出统计图吗? 5.绘制统计图的步骤有哪些?
• 尝试练习1.: • 做74页的例2题。
单位:人
120
100
80 60 40 20 0
1,( )年级的学生人数最多,( ) 年级的学生人数最少 2,三年级和五年级的学生人数各是
61
72
56 33
58
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
1,条形统计图用直条来表示数据,条形统计图 的1格可以表示多个单位. 2,条形统计图由标题,单位,条形,数据,统 计的对象等组成. 3,1格表示多个单位的条形统计图与1格表示1个 单位的条形统计图的制作方法相同。
4.在制统计图中,一个表示多少个单位,要根据 最大数和最小数综合考虑。要使绘制的条形统 计图直观,便于比较和统计。
精讲点拨
• 5.统计表能清楚地表示数据的分 布情况,而条形统计图则更具直 观性,能清楚地表示出图中各种 数量的多少。
某水果超市卖出水果情况统计表
月份 1月 重量 9 (吨)
单位:吨
2月 15
3月 12
4月 15
5月 18
21 18 15 12 9 6 3 0 1月 2月 3月 4月 5月
• 绘制统计图的步骤: • 1.确定横轴和纵轴.
• 2.根据数据的大小确定纵轴上1格 表示多少.
• 3.绘制统计图.
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子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔 时间分别是多少吗? 答:美国相隔6年,法国相隔8
年,英国相隔5年,苏联相隔5
法国 英国 苏联 中国
国家
美国
年,中国相隔2年。 (3)你还能得到哪些信息?
8
2.实验小学某班同学原地投篮情况(每投10次进球数)统计如下。
条形统计图1
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新课导入
昨天是什么天气?前天呢?上周每天又都是什么天气呢?
我们怎样清楚、简洁的记录一周,甚至一个月的天气情况呢?
2
二、合作探索
同学们,要做 新校服啦!
我的校服尺
全班同学的校服尺
码是150。
码情况怎么样呢?
调查和收集每个同学的校服尺码。
3
用什么方法记录呢?
全班校服尺码情况统计表
尺码 合计 135及135以下 140 145 150 155 160及160以上 特体 人数
13
四、课堂小结
(1)条形图和统计表各有什么特点?
(2)怎样绘制条形图?
(3)怎样确定条形图中一格代表几呢?
14
谢谢观看!
第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹 爆炸相隔时间统计图
相隔时间(年) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 美国 法国 英国 苏联 中国 国家
(1)1格代表几年?
答:1格代表1年。
7
1.各国第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计如下。
第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸 相隔时间统计图 (2)你能知道各个国家第一颗原
数量(个)
8及8以上 7 6 5 4及4以下 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
实验小学某班同学原地投篮情况统计图
人数(人)
分析一下这个班同学的投篮情况。
9
3.下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计。请根据表格中的 数据完成下面的统计图。
四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
种类
人数
芹菜
5
土豆
18
茄子
6
西红柿
12
冬瓜
2
10
四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图
答:爱吃土豆的人最多,爱 吃冬瓜的最少。为使营养均 衡,建议同学们应该每种蔬
菜都适当吃些。
从统计图中你能得到哪些信息?你有什么建议?
11
4.第29届奥运会于2008年在我国首都北京举行。你知道历 届奥运会的举办地吗?
4
条形统计图
标题
纵轴:人数
横轴 :校服尺码
根据数据分别 画出对应的条形。
5
从统计图中能得到哪些信息呢? 能清楚地看到穿不同尺码的各有多少人。 从图中可以看出穿哪个尺码的人最多。 可以直观地看到每个项目数量的多少。 可以很容易看出最多和最少的数量是哪个 项目。
6
三、自主练习
1.各国第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计如下。
历届奥运会举办地
第一届——希腊雅典,1896(欧洲) 第二届——法国巴黎,1900(欧洲) 第三届——美国圣路易斯,1904(北美洲) 第四届——英国伦敦,1908(欧洲) 第五届——瑞典斯德哥尔摩,1912(欧洲) 第七届——比利时安特卫普,1920(欧洲) 第八届——法国巴黎,1924(欧洲) 第九届——荷兰阿姆斯特丹,1928(欧洲) 第十届——美国洛杉矶,1904(北美洲) 第十一届——德国柏林,1936(欧洲) 第十四届——英国伦敦,1948(欧洲) 第十五届——芬兰赫尔辛基,1952(欧洲) 第十六届——澳大利亚,墨尔本,1956(大洋洲) 第十七届——意大利罗马,1960(欧洲) 第十八届——日本东京,1964(亚洲) 第十九届——墨西哥墨西哥城,1968(北美洲) 第二十届——德国慕尼黑,1972(欧洲) 第二十一届——加拿大蒙特利尔,1976(北美洲) 第二十二届——苏联莫斯科,1980(欧洲) 第二十三届——美国洛杉矶,1984(北美洲) 第二十四届——韩国汉城,1988(亚洲) 第二十五届——西班牙巴塞罗那,1992(欧洲) 第二十六届——美国亚特兰大,1996(北美洲) 第二十七届——澳大利亚悉尼,2000(大洋洲) 第二十八届——希腊雅典,2004(欧洲) 第二十九届——中国北京,2008(亚洲) 第三十届——英国伦敦,2012(欧洲) (1916年、1940年、1944年都因世界大战未能举办。) 12
你能根据上面的资料,完成下面的统计图吗?
历届奥运会举办地统计图
届数 (届) 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 年 月
历届奥运会举办地统计表
洲别 届数 (届) 欧洲 16 北美洲 6 亚洲 3 大洋洲 2
欧洲
北美洲
亚洲
大洋洲
洲别