新时期我国高校安全管理的发展与创新
高校安全管理工作中的突出问题及解决方法
·优化管理策略·一、高校安全管理的概念安全管理是指按照国家有关法律法规使用科学的管理理论和方法协调各种力量，防止发生各种意外伤害的情况，避免造成异常伤亡。
安全管理工作是学校工作的重要组成部分，也是社会主义高等教育发展中的有力保障，是国家安全、公共安全、生产安全管理中不可分割的一部分。
做好安全管理工作，建立一个安全的高校校园是创建一个和谐校园的基础。
安全管理事关员工和学生的人身和财产安全，与学校的教学改革和各项事业的发展存在很大的联系，还事关国家安全等。
因此，我们需要意识到高校安全管理工作的重要性，高校领导需要引起足够的重视。
二、高校安全管理工作中的突出问题1.文化安全管理比较复杂。
全球正在推动经济全球化和贸易自由化，大量的西方价值观已经渗透到我国高等教育领域当中，严重威胁这中国的文化安全教育。
与此同时，高校教师和学生来源的多样性，这也使校园安全管理变得越来越复杂。
海外一些敌对势力意图挑起文化争端，利用民主、自由、人权、西方价值观进行宣传，动摇我国教师和学生之间的社会主义信仰。
一方面，通过举办各种文化活动和学术交流将西方思想和文化进行渗透；另一方面，每逢一些特殊时期和敏感节点，一些不法分子就会利用互联网、电子邮件、短信等方式煽动不明真相的员工和学生，使其做出危害校园和社会的群体性事件。
2.消防安全管理水平比较低。
目前，我国高等院校正处于高速的发展期，也是火灾易发的一个特殊时期。
高等院校与外界接触十分密切，主要集中在基础设施项目和教学研究上，在消防工作重视程度不够，对消防设施的建设不足。
校园公寓、餐厅、图书馆、实验室、体育馆等一些公共场所，如会场工作人员相对密集，难以进行有效组织和疏散。
与此同时，学校消防安全管理人员的专业水平普遍比较低，员工和学生的消防安全意识比较低。
3.校园治安安全形势严峻。
高校是进行开放管理，随之而来的是安全问题比较多，已经成为校园不稳定的直接原因。
高校后勤社会化以后，校园逐渐成为各种各样服务行业的小社会，建立类别繁杂的业务网点，食品、餐饮、小旅馆一应俱全。
新时期高校安全教育现状及对策研究
新时期高校安全教育现状及对策研究随着社会的发展和大学生人数的增加，高校安全问题日益成为人们关注的焦点。
高校安全教育是保障学生人身安全和学习环境的重要保障，对于高校安全教育现状及对策的研究，具有重要的现实意义。
本文将就新时期高校安全教育现状及对策进行研究和探讨。
一、高校安全教育现状1. 安全问题突出，形势严峻随着高校规模的扩大和各种社会因素的影响，高校安全问题频频发生，枪击、火灾、传销等事件层出不穷。
这些安全问题不仅给学生学习生活带来极大的困扰，也对高校的稳定发展带来了严重影响，形势严峻。
2. 安全教育不足，教育内容单一当前，高校安全教育往往局限在学生生活安全和交通安全方面，缺乏全方位的安全教育。
很多学校只是进行一些例行的消防演习和紧急疏散演练，而对于其他安全问题的教育内容比较薄弱，难以满足学生全面的安全需求。
3. 管理不力，安全隐患存在一些高校的安全管理存在一些漏洞，安全隐患屡屡发生。
学校管理部门对于学生的行为管理和安全保障工作没有形成有效的制度和管理办法，导致了一些不良事件的发生。
1. 加强安全教育内容，多方位保障高校安全教育应该是全面的，涵盖学生生活、学习、休闲等各方面。
学校应该针对当前社会的安全问题，制定相应的教育方案，让学生了解到各种安全知识和应对方法，提高自我保护能力。
2. 完善安全管理制度，消除安全隐患学校管理部门应该建立健全的安全管理制度，加强对学生的管理和监督，及时发现和消除各种安全隐患。
建立安全值班制度，加强校园实时监控，提高安全防范意识和处置能力。
3. 开展安全教育活动，提高学生安全意识学校可以定期开展各种安全教育宣传活动，通过举办讲座、展览、演练等形式，增加学生对安全问题的认识和关注，提高学生的自我保护意识和能力。
4. 强化师生责任，构建安全保障网教师和学生应该共同构建起安全教育的责任体系，加强安全责任教育，既要把安全教育融入到学科教育中，也要在日常生活中进行安全教育，形成全员参与、全员负责的校园安全保障网。
新时期高校信息管理安全性存在的问题及安全对策研究
新时期高校信息管理安全性存在的问题及安全对策研究随着信息化和数字化的发展，高校信息管理安全性问题越来越受到重视。
新时期高校信息管理安全性问题依然存在着许多隐患，需要采取相应的安全对策来加以解决。
本文将从现有问题出发，探讨高校信息管理安全性存在的问题，并提出相应的安全对策。
一、存在的问题1. 数据泄露风险随着高校信息化建设的不断推进，各类教学、科研、管理信息都以数字化形式存储在电脑和服务器中。
这些数字化信息也面临着被非法获取的风险，一旦发生数据泄露，将对高校的声誉和学生、教职工的权益造成严重影响。
2. 网络攻击威胁高校校园网是广大师生进行教学、科研和学习活动的重要平台，网络攻击威胁却时刻存在，如网络钓鱼、恶意软件、网络欺诈等，一旦遭受网络攻击将造成巨大损失。
3. 信息管理混乱在一些高校中，信息管理工作存在着一定程度的混乱，数据存储、共享、传输等方面缺乏有效的规范和控制机制，导致信息管理工作的效率和安全性无法得到有效保障。
4. 技术人才不足信息安全工作需要技术人才来保障，然而在一些高校中，信息安全技术人才不足，缺乏专业技术人员来保障高校信息管理安全。
二、安全对策研究1. 建立完善的信息安全管理体系高校应建立健全的信息安全管理体系，包括建立信息安全管理制度、明确信息安全管理责任、加强信息安全培训等，确保信息管理工作得到科学、规范和安全的保障。
2. 加强网络安全防护高校应加强网络安全防护措施，包括加强网络安全设备的投入、建立完善的网络安全防护体系、加强对网络攻击的监测和应对能力等，保障高校校园网的安全稳定运行。
3. 推进信息化管理水平高校应推进信息化管理水平，建立统一的信息管理平台和标准化的信息管理流程，确保信息管理工作的有序进行和安全保障。
4. 培养信息安全技术人才高校应加大对信息安全技术人才的培养力度，包括加强培训计划、建立信息安全专业课程、提供更多的实习机会等，确保高校拥有一支高素质的信息安全技术队伍。
浅谈如何做好新时期下高校安全管理工作
浅谈如何做好新时期下高校安全管理工作作者：蒲晓轩来源：《法制与社会》2011年第19期摘要随着社会经济的发展，高校已从封闭的“象牙塔”逐步走向社会，随之而来的国内外复杂形势不断侵扰着高校，各种不安定因素滋然而生。
本文通过分析新时期下高校不安定因素的特点，从高校内部的安全长效机制，大学生群体的思政工作和网络监控体系的建设三个方面阐述新时期下高校应对校内不安定因素可采取的措施，为今后建设安全校园提供了有益的参考价值。
关键词高校安全管理不安定因素作者简介：蒲晓轩，硕士，南京大学保卫处副科长。
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)07-203-02一、引言随着我国政治经济不断向前发展，各种社会矛盾也随之相对凸显起来，高校作为培养国家栋梁的一方净土，面临着前所未有的挑战，从自身内部的社会后勤化等一系列改革到外部就业压力加剧等社会矛盾问题，都给高校的安全稳定带来的不可预料的影响。
因此，我们在努力培养高素质人才的同时，也要非常重视做好自身安全稳定工作。
二、新时期高校不安定因素的特点现阶段高校教育已从原来的封闭或者半封闭的模式转向全开放模式，由单校区办学逐步过渡到多校区联动办学，与社会各个层面交流日益紧密，逐渐成为社会一个缩影，同时网络媒体世界的异军突起，其“双刃剑”特性已初现端倪，加之校园周边日趋复杂，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象混杂其间，使得新时期下高校不稳定因素具有以下特点（一）高校不安定因素突发性变强现在入校的大学生大多是独生子女,且生长在中国经济腾飞的一段时期，他们在入学前,都不约而同的在学习上追求优异，因此得到了家庭、学校充分的肯定,使他们在思考问题与处理问题上更多地从自我出发，从自我的感受、情绪意向和爱好出发。
在价值多元化的社会环境中,他们在为人处事时,常常不能很好地把握自己,心理承受压力差，与他人合作的意识较淡，常常出现自以为是,唯我独尊,极端自私的情况。
新时期高校行政管理改革与创新浅析
关键 词 ： 高校
一
行政管理
改革
创新
二、 高校行政 管理 的改革创新
、
高校 行政管 理 的现状
１ ． 健 全管理制度 ， 优 化行政管理效率。 为解决机构臃肿带来
的权责 不清和效 率低下 问题， 就 有 必 要 健 全 高 校 的 行 政 管 理 制
管理工作的外部环境 ， 自 然也提 出了 新的要求。 面对这种变化，
不少高校 在行政 管理 工作上 出现 了 不 适应 ， 产生 了 一 些问题 ， 带
在必 行
然 而 过 度 膨 胀 的 行 政 权 却 直 接 干 预 和 来了 一定负面影响。 因此， 新时期高校行政管理的改革和创新势 于 教 育 教 学 和 学 术 研 究 ，
力， 自主 性 和 能 动 性 大 大 加 强 。 让 高 校 掌 握 了 自身 的 管 理 权 ， 对
于激发创新， 促进发展具有重要意义。
２ ． 存在 问题 。 第一， 管理机 构臃 肿。 多年来， 高校 的各大行政
岗位 ， 人 员 大 多 只进 不 出 、 只增不减 。 如 此 庞 大 的 行 政 机 构 在 实
５ ． 加强再培训 ， 提 升人 员素质。 行政工作人员的能力素质提
升 是 一 个 长 期 性 、系统 性 的 工 作 ， 需 要 高 校 从 多方 面 着手 开 展 。
笔者认为， 高 校 行 政 工 作 的特 殊 性 决 定 了行 政 人 员的 多重 能力 要 求， 因此 ， 需 要 结 合 高 校 自身 的 特 殊 情 况 ， 及 时 跟 进 对 行 政 管 理
度， 明确各部门的职权 ， 提 高 行 政 管 理 的 制 度 化 和 规 范化 水平 。
新时期高校安全教育现状及对策研究
新时期高校安全教育现状及对策研究1. 引言1.1 研究背景在当今社会，高校安全教育已成为人们关注的焦点。
随着社会的发展和进步，尤其是互联网的普及和信息化的加速发展，高校安全教育也面临着新的挑战和机遇。
随着高校规模的不断扩大和学生数量的增加，高校安全教育工作的难度和复杂度也在不断增加。
对新时期高校安全教育进行深入研究，探讨其现状及对策，具有重要的理论和实践意义。
高校是国家的未来和希望，学生是国家的栋梁，他们的安全和健康直接关系到国家的发展和稳定。
加强高校安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，是高校教育工作的重要组成部分。
当前高校安全教育存在许多问题和挑战，如安全教育宣传不足、安全管理制度不健全、师生安全意识不强等。
为了有效应对这些问题，制定科学的对策并加以实施至关重要。
有必要对新时期高校安全教育现状进行深入分析，提出切实可行的对策建议，为高校安全教育工作提供重要参考。
1.2 研究意义高校安全教育是保障师生生命安全和身心健康的重要举措，具有极其重要的意义。
高校是培养人才的重要阵地，安全教育对于学生的全面发展和成长至关重要，是学生终身受益的教育内容。
随着社会的发展和进步，高校安全问题日益凸显，加强安全教育既是校园稳定和谐的重要保障，也是社会安宁和发展的需要。
高校安全教育现状及对策研究有利于深入了解当前高校安全教育工作的薄弱环节和存在问题，为进一步改进和提升高校安全教育质量提供科学依据。
深入探讨新时期高校安全教育现状及对策研究的意义重大，对于提高高校安全教育工作的水平和效果，加强师生安全意识，构建和谐校园环境具有重要的现实意义和深远的历史意义。
2. 正文2.1 新时期高校安全教育现状分析在新时期，随着社会发展和高校规模的不断扩大，高校安全教育面临着严峻的挑战和新的形势。
高校安全教育现状存在着一定的滞后性，部分高校安全教育理念和手段相对陈旧，无法有效应对现代社会多元化、复杂化的安全挑战。
高校安全教育的重点不够突出，存在一定的盲点和缺失，忽视了一些新兴安全风险和问题。
浅谈新形势下高校学生安全管理工作
体 ，也 是 被 评 估 的 对 象 。但
是 ，他 们 的 表 现 并 非 完 全 能 由 自 己作 主 。为 了 给 学 生 创 造 更
【】 兴 国． ２ 江 中国法 学 本科 学 生 专业 实 习 的开 展 与 毕业 论 文 的 写
行实践 锻炼 ，其意 义决 不在毕 业实 习之下 。因此 ，平 时实习 需要得 到倡导 ，并争 取 能通过 相 应 的制 度 来 加 以保 障 和 促 进 。只有 这样 ，法学 专业 的实 践 教 学 才 是真 正 的贯 以始 终 。
而 不 会 仅 成 为 大 学 四 年 中 某 个 特 定 阶 段 的 教 学 任 务 或 应 景 之
师 ，以改变 当前 实训师 资不 足 的现状 。在 专业 分工 日益细 致 的 现代 社 会 ，专 门设 置 岗 位 ， 专人负 责 ，是法学 专业 实践 教
学 所 必 须 的 。 同 时 ，还 可 以 尽
大学 阶段是人 生成长与教 育 的关 键时期 ． 对 人格 发 展与 完善 有极 其重 要 的作用 ．良好
谭 衽 两 屯
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应 该对 平 时 实 习予 以 制度 化 。
相 比 而 言 ．法 学 专 业 学 生 如 果 能 利 用 大 一 到 大 三 的 寒 暑 假 进
的 ，往往 牵涉公 检法 司 、律 师 事务 所等 单位 ，更 多的是 一种 友好 合作关 系 ，因此 学校 的影 响 力 和 控 制 力 可 能 不 强 。所 以 ，学 校需 要共 建 足够多 的实 践教 学基 地 ，对 其评 估 的结果 予 以公 布 ，供 学 生 选 择 时 参
法 犯 罪 行 为 。 这 些 不 良现 象 对 在 校 大 学 生 的
新时期我国高校安全保卫管理模式探讨
外 协作 机 制 ， 化信 息 情 报 Ｘ 作 ， 善 安 全 保 卫 制度 ， 保 校 园 的 安全 与稳 定 。 强 － 完 确 关 键 词 ：高 校 ；安 全 保 卫 ；管 理模 式
ｓ ｃ ｉｙ ｔ ａ ，ｅ ｔ ｂｌｓ ｎ ｎ ｉ ｅ ｎａ ｎ ｘ ｅ ｎ ｌｃ ｏ ｄｉ ａ ｉ ｎ ｍｅ ｈａ ｉｍ ，ｓ ｒ ｎｇ ｈｅ ｎ ｎ ｏ — ｅ ｕｒｔ ｅ ｍ ｓ ａ ｉｈｉ ｇ ａ ｎｔ ｒ ｌａ ｄ ｅ ｔ ｒ ａ ｏ ｒ ｎ ｔｏ ｃ ｎ ｓ ｔｅ ｔ ｎｉ ｇ ｉ ｆ ｒ
中 图 分 类 号 ：Ｇ６ ７ ４ 文 献 标 志码 ：Ａ 文章 编 号 ：１ ０ ０ ８—６ ２ （ ０ ２ ０ ９ ７ ２ １ ） ３—０ ６ ０ ５—０ ４
Ｅｘ ｌ ｒ ｔｏ ｎ ｃ ｌｅ ｅ ｓ ｃ ｒ ｔ ａ ａ ｅ ｅ ｔ ｐ ｏ ａ ｉ ｎ ｏ ｏ ｌ ｇ ｅ ｕ ｉｙ ｍ ｎ ｇ ｍ ｎ
高 的迅 速扩 大 、 学生 层 次 的 多样 化 ， 安全 因素 不 执 法 、 不 另 多 ， 害 形 式 也 越 来 越 隐 蔽 。高 校 的 安 全 稳 定 对 国 家 如何 执 法 和 能执 什 么 法 的 问 题 上 无 所 适 从 ； 一 方 危 高校保 卫 组织 实 际上 还 在 履 行着 双重 职 能 ， 行 执 和 社会 的安 全 、 稳定 和发 展起 着举 足轻 重 的作 用 。笔 面 ， 政 承担 着 不 属 于 工作 范 围 内 者 就高 校安 全保 卫 管 理模 式 中存 在 的 问题 进 行 综 合 着公 安工作 的方针 、 策 ，
第 １ 第 ３ ４卷 期
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的教训和经验 ， 充分应用管理学、 教育学、 法学等学科理论 ，
改进和完善 我国高等学校安全管理 。 ２ 新时期我 国高校安全管理存在问题
为较为严重 。
受 国际 、 国内诸多 因素影 响， 高等学校 的交通 、 消防 、 财物 、 食 品、 网络等安全 问题也 日 凸现 。随着高等教育规模 的迅 速 益 扩大 、 学生层次的多样化 ， 的不安全 因素不断增多 ， 害也 新 危 越来越 隐蔽 。使得高等院校的校园安全管理压 力剧 增 ， 加强 校 园安全管理 已成为学校管理的一项重要 内容 ， 了使高 校 为 营造一个安全 和谐校 园 ， 高校 的发展 ， 促进 为社会 培养 出更 多有用人 才 ， 国家的经济 快速发 展做出贡献 ， 高等 院校 为 对 校园安全管理需要我们进一步 的研究 。 高等学校是社会安全稳定体系 中最敏感的环节 ， 社 俗称 会安全稳定 的“ 晴雨 表 ” 往往 成 为社 会 各界 关 注 的焦 点。 ，
［ ］ 中国劳动力市场信息 网监 测 中心 ［ ］ 模 块化教 学的实践探 ４ Ｊ．
究 ２０．．． ０ ８ ２４
过程 中仍需继续探索实践 ， 将其完善 。
参考文献
［］ 周新源．现代 职教课程观与模块化教学 ［］． １ Ｊ 职教通讯 ２０ ０７
［ ］ 毛献萍 李 金芳 黄 志强 大学 基础化 学实 验模块 化改 革初探 ５
［］人力资源管理 ・ Ｊ． 学术版 ２１ ００年第 Ｏ 期． ２
收稿 日期 ：０ １ ０ ２ ２ １ — ３— ５
新 时期 我 国高校 安全 管理 的发 展 与创 新
张述 成 白 波
（ 丹江医学院 牡
师 东菊
１７ １ ） ５０ １
黑龙 江 牡丹江
பைடு நூலகம்
随着社会 的发展进 步 ， 高校 已不再是 独立 于社会 之外
高校 的稳定 、 和谐 。 １ 新 时期 我国高校 安全 管理的重要性 高等教育体制改革促进 了我国高等教育 的长足 发展 ， 但
由原来单一的教学封 闭型单位转 变为初具 规模 的开放型社
区， 校园周边 环境越来越 复杂 。一些 目光敏锐 的经营者 瞄准 了高校这个市 场 ， 纷纷在 校 园里及 其周边 地 区开 设饮 食摊 点、 小超 市、 网吧 、 影吧 、 碟吧 、 出租屋 、 旅社 等 ， 且违法经 营行
牡丹江医学院学报
・
２ １ 年 ０１
第 ３ 卷 ２
第４ 期
１ Ｏ８ ・
Ｊ Ｕ Ｎ Ｌ Ｏ ＭＵ Ａ ＪＡ Ｇ ＭＥ Ｉ Ａ Ｕ Ｉ Ｅ ＳＴ Ｖ １３ ＮＯ ４ ２ １ Ｏ Ｒ Ａ Ｆ Ｄ ＮＩＮ ＤＣ Ｌ ＮＶ Ｒ ＩＹ ｏ． ２ ． ０ １
学理念 ， 提高教师 的素质 ， 调动学生学 习积极性 ， 提高教学效 果， 培养社会需要 的人 才 ， 促进 职业教 育的发展 是十分 必要
２３ 学校高精尖 的仪器设备增加给保卫工作提 出了更 高的 ． 要求 随着科技水平和 高新技术 的发展 以及政府对 高等 教
育投入 的增加 ，高校的办学条件有 了很大改善 ， 学校贵 重的
教学设备 、 科研仪器及重点安全 部位越来越 多。这些 高精尖
的仪器设备 ， 既要防火又要防盗， 给安全保卫工作提出了更
２ １ 高校安全保卫工作 防范意识 淡薄 近些年 来 ， 国高 ． 我 校逐年扩大招生规模 ， 加办学 层次 。办学 规模 的扩 大 ， 增 使 高校的人员成倍 增加 ； 办学层次增 多 ， 学生 的组成更 加复 使 杂。加之近年来 ， 生的生活条件越来越好 ， 学 学生 的个人贵 重物品相应增多 ， 生的独立 生活能力 较弱 ， 但学 防范 意识淡 薄。另外高校安全保 、 防卫工作意识淡薄 ， 重视不 够， 使犯罪
的要求 ， 遵循高等教育 的规 律 ， 总结我 国高等学 校安全 管理
的“ 世外桃 源 ” 而正受到 社会生 活各个方 面的冲击 ， 近 加之 几年 高校 大面积 的扩 招 ， 高校呈 现 出新 的特点 ， 办学 使得 如 理念的更 新、 后勤实行社会化改革 、 教辅人员 的复杂化等 等。
的。
６ ．
［ ］ 孙艳华主编． 础化学 ［ ． ２ 基 Ｍ］ 北京 化学工业出版社 ２０ ． ． ０ ８７ ［ ］ 刘军 张文雯 申玉双主编． ３ 有机化学［ ． Ｍ］ 北京 化学工业出版
社 ２０．． ０５５
几年的教 学经验证 明 ， 程模块 化 ， 生学 习 的是 一个 课 学
个技能模 块 ， 知识 的逻辑性 、 系统性和连贯性欠缺 ， 理论欠扎 实， 对学生 的潜能发挥 有一定 的限制 。因此 ， 以后 的教学 在
高更新 的要求 。
２４ 保卫人员整体素质不能适应保卫工作的需要 目前大 ．
部分保卫 干部 年龄 偏大 ， 文化低 ， 谈起 工作 、 习虽有热 情 ， 学 但毕竟力不从 心。二是 知识 老化 ， 部分保卫干部喜欢凭老办
法 、 习惯办事 。在 当今违法犯罪手段向智能化发展的特殊 老
历史的经验和现实警示我们 ： 越是改革深入的时候 ， 越是需
分子有了可乘之机。 ２ ２ 复杂 的校园周边环境影响校园保卫工作 的稳定 高校 ．
点。所有 这些 ， 对高校 的安全 稳定 工作提 出了严 峻的挑 战 ， 也是高校安全稳定工作 的重点和难点 。对此要按照 “ 党委统 筹 、 动群众 、 发 预防为主、 注重 经常 、 突出重点 、 综合治理 ” 的 整体思路 ， 抓思想 固防线 、 制度打基 础 、 群 防促 整体 、 抓 抓 抓 创新求效益 ， 以此不断提 高安全稳 定工 作的整体水 平 ， 确保
要安全的、 稳定 的、 有序的环境 ； 发展 的时候 ， 越是 越不 能忘 记安全的重要性。为此 ， 要按照新时期 国家和社会安 全稳定