2017届中考化学专题:实验方案的设计与评价(课件和练习)(2)PPT
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专题十六实验方案的设计与评价pptxppt(共140张PPT)

(2)要验证猜想4只需要验证Na2CO3(或C )存在即可。碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞变红,故A 正确;氢氧化钾不和碳酸钠反应,故B错误;碳酸钠能与硫O酸32 反 应生成气体,故C正确;碳酸钠能与 氯化钡反应产生白色沉淀,故D正确。 【拓展与应用】盐酸是易挥发性物质,故可用蒸发的方法从废液中得到NaCl固体。
加过量CaCO3,过滤
D
除去铝粉中的铜粉
加适量稀硫酸,过滤
答案 C A项,稀硫酸能与铁反应,原物质被除去;B项,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸
钠和水,原物质被除去;C项,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过量的碳酸钙不溶 于水,所以反应后溶液中的溶质只有氯化钙;D项,铝是活泼金属,能与硫酸反应,不符合除杂原 则;故选C。
D
比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中
答案 C 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则是氧气,故A合理;石蕊溶液遇NaOH
溶液变蓝,遇稀硫酸变红,能鉴别,故B合理;将混合气体通过灼热的CuO粉末,CO被除去,CO2不 反应,不符合除杂原则,故C不合理;Fe和CuSO4溶液反应,Ag和CuSO4溶液不反应,从而判断出活
(4)点滴板有很多优点,比如节约药品,可减少对环境的污染,可同时完成多个实验。 (5)倾倒液体药品时,为了防止药品流出导致标签被腐蚀,应该将标签朝向手心。
9.(2016湖南怀化,28,8分)某学习小组对粗盐中杂质(难溶性和可溶性)的去除展开相关探究。
(1)粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为①溶解,②过滤,③
酒的气味不同,可以通过闻气味鉴别,故D正确。
解题关键 区分物质的思路是根据物质的性质差异。蒸馏水和食盐水都是无色透明的液体,
不能通过观察颜色的方法来区分,可以采取加热蒸发的方法来区分,食盐水会析出晶体,而蒸馏 水蒸发后没有固体物质残留。
加过量CaCO3,过滤
D
除去铝粉中的铜粉
加适量稀硫酸,过滤
答案 C A项,稀硫酸能与铁反应,原物质被除去;B项,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸
钠和水,原物质被除去;C项,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过量的碳酸钙不溶 于水,所以反应后溶液中的溶质只有氯化钙;D项,铝是活泼金属,能与硫酸反应,不符合除杂原 则;故选C。
D
比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中
答案 C 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则是氧气,故A合理;石蕊溶液遇NaOH
溶液变蓝,遇稀硫酸变红,能鉴别,故B合理;将混合气体通过灼热的CuO粉末,CO被除去,CO2不 反应,不符合除杂原则,故C不合理;Fe和CuSO4溶液反应,Ag和CuSO4溶液不反应,从而判断出活
(4)点滴板有很多优点,比如节约药品,可减少对环境的污染,可同时完成多个实验。 (5)倾倒液体药品时,为了防止药品流出导致标签被腐蚀,应该将标签朝向手心。
9.(2016湖南怀化,28,8分)某学习小组对粗盐中杂质(难溶性和可溶性)的去除展开相关探究。
(1)粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为①溶解,②过滤,③
酒的气味不同,可以通过闻气味鉴别,故D正确。
解题关键 区分物质的思路是根据物质的性质差异。蒸馏水和食盐水都是无色透明的液体,
不能通过观察颜色的方法来区分,可以采取加热蒸发的方法来区分,食盐水会析出晶体,而蒸馏 水蒸发后没有固体物质残留。
2017届中考化学专题:实验方案的设计与评价(课件和练习)

一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 八十二、一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云 八十六、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅 八十七、每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。——佚名 八十八、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 八十九、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰 九十、有时你的梦想达到是一种幸福,有时梦想破灭也是一种幸福。——佚名 九十一、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。——托· 富勒 九十二、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁 九十三、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫· 托尔斯泰 九十四、在许愿时,必须要深信不疑。如果你不相信自己有能力让愿望成真,你的愿望就会飞走,再也看不见。但那正说明了最重要的一点。如果你所希望的是有可能实现得了的,那么你有可能会不惜一切地去实现它。最大的魔力不在于许愿,而在于去做。——佚名 九十五、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载 九十六、如果意志要想具有法的权能,它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那 九十七、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森 九十八、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。——罗· 布里奇斯 九十九、一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。——虞有澄 一百、要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。
中考化学复习第16讲 实验方案的设计与评价

1.8 (2015杭州)小金在实验室分别用甲盐的晶体配制了溶
质质量分数为5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了贴标
签,请你运用两种不同的科学原理,分别设计两个简单
实验来判别这两瓶溶液。请写出简要的实验方案和明确
的判别依据。有下列仪器、物品供选择:量筒、天平、
小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤
B.过量的Fe2O3与稀盐酸混合后,过滤 C.过量的Fe粉和ZnCl2溶液混合后,过滤 D.过量的CuCl2溶液与Fe粉混合后,过滤
回
1.3下列鉴别物质的方法中不合理的是( D )
选项 A B C D
物质 水和氯化钠溶液
氧气和氮气 纯羊毛纤维和合成纤维 硝酸铵固体和氯化钠固体
鉴别方法 加热蒸干 用燃着的木条 灼烧闻气味 观察颜色
(3)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中的 氯化钠要多,请你为他找出理由: __因__为__在__实__验__过__程__中__有__氯__化__钠__生__成__________。
返返回回
考向2 实验方空气案污的染评及价防治 2.1(2014化学,2分)图所示实验设计不能达到目的的是( A )
__加__入__甲__盐__少__的__是__B_溶__液__________________。
判别依据:___饱__和__溶__液__的__定__义_____。
返回
方案2:_取__等__量__的__A__、__B_溶__液__于__两__个__烧__杯__中__,__向__溶__液__中____ __加__等__规__格__的___两__块__新__鲜__胡__萝__卜__,__先__萎__蔫__的__为__B_溶__液___。 判别依据:_外__界__溶__液__浓__度__越__大__,__植__物__细__胞__失__水__越__快__,______ __则__新__鲜__胡__萝__卜__萎__蔫__得__越__快__(其__他__方__案__及__相__应__的__判__别__依__据__,_ __合__理__均__可__)________________________________ ____。
中考化学专题复习二 简单实验方案的设计与评价课件

【作出假设】猜想1 溶液中只可能含有硫酸亚铁
猜想2 溶液中可能含有
。
【设计实验】
小春同学取反应后的溶液,加入紫色石蕊试液。观察到溶液呈
色,他认为,两种猜想都不正确,溶液中只有硫酸。
小颖同学认为小春的结论不正确,理由是
。
她和小丽同学一起取反应后的溶液,加入小量的铁粉。观察到溶
液中
(填“有”或“无”)气泡产生,她们得出结论:猜想2成立。
(4)简约性:步骤少、时间短、效果好。
第四页,共二十一页。
考点(kǎo diǎn)二 3.实验方案设计的一般思路为:
(1)目的明确:明确实验的目的要求,弄清题目的已知信息。 (2)选择仪器药品:选择合适的仪器和药品,组合(zǔhé)实验装置性能安全可靠, 易于操作,实验现象明显。 (3)设计实验步骤:设计步骤,思路清晰,步骤尽可能的少。
分呢?
【作出假设】猜想1 滤液中只可能含有硫酸亚铁
猜想2 滤液中只可能含有硫酸锌
猜想3 滤液中可能含有硫酸亚铁和硫酸锌两种溶质
猜想4 滤液中可能含有
。
【设计实验】
小丽同学认为不用实验就可判断猜想
不正确,理由
是
。
她和小杰同学一起继续探究,取反应后的溶液加入小量的铁粉。观察到
溶液中
(填“有”或“无”)气泡产生,她们得出结论:
第十四页,共二十一页。
【继续探究】 又含小考di有点杰ǎ(nk什)同ǎ二o么学成设分想呢,?如于果是将他铁设粉计和了锌如粉下的实混验合。物加入到稀硫酸中,溶液中
将一定量的铁粉和锌粉的混合物加入到一定质量和未知浓度的稀硫酸
中,充分反应后过滤。得到(dé dào)无色滤液甲和滤渣乙。
【提出问题】滤液中可能含有什么溶质?滤渣中含有什么固体成
【中考化学必考题型】《1.题型一 实验方案的设计与评价》PPT课件

返回类型清单
第三步 选择药品与仪器
粗盐、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、酒 精灯、蒸发皿等
第四步 设计实验装置与操 将粗盐溶于水,用漏斗过滤后将滤液用蒸发
作流程
皿蒸发,得到除去难溶性杂质后的粗盐
第五步 记录实验现象及数 粗盐溶于水后,难溶性杂质不溶于水,过滤
据
后滤液澄清,蒸发后得到精盐
第六步 分析并得出结论
序号
目的
设计方案
A
检验生产的氢氧化钠溶液 取样,依次加入足量的稀硝酸和少量硝酸银
中是否有氯化钠
溶液
B
测定固体产品中氢氧化钠 取样称量,加水充分溶解,加入足量的氯化
的含量
铜溶液,测定生成的固体质量,定量分析
C 测定反应生成氢气的质量 测定反应前后溶液减少的质量,定量分析
D
测定氢氧化钠溶液中氯化 取样称量,依次加入足量的稀盐酸和硝酸银
氢氧化钠溶液中含有水,二氧化碳可以溶于水,也可以与水反应 。
不改变装置的前提下,请设计实验证明氢氧化钠能与二氧化碳反应,其实验方案是_
将__装置C中的氢氧化钙__饱__和__溶__液__换__为__等_量的水(合理答案均可) 。
(3)丙同学认为通过对比甲同学的实验中A装置和C装置的现象也能说明氢氧化钠与
例
1
2
3
题型一 实验方案的设计与评价—实验方案的设计类 返回类型清单
题试型题精解讲读 方法指引
类型二 实验方案的设计类
实验方案的设计思路:(以除去粗盐中难溶性杂质实验为例)
第一步 明确实验目的
除去粗盐中难溶性杂质
第二步 确定实验原理 粗盐溶于水,难溶性杂质不溶于水
例
1
2
3
题型一 实验方案的设计与评价—实验方案的设计类 方法指引
人教版中考化学复习课件:专题备考实验方案的设计与评价

两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小,又说明二氧化碳不
能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水
是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既说明氨分子很小,又说明分子是在不断
运动
目录
上9一
下一页
末页
5. (2015广州)下列实验操作、现象与结论均正确的是( D )
上一
下一页
末页
2. (2015陕西)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是 ( C )
目录
上7一
下一页
末页
3. (2015连云港改编)下列实验中利用提供的方案不能达到 目的的是( C )
8
目录
上一
下一页
末页
4. (2015苏州改编)通过下列图示实验得出的结论中正确的是( D )
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢
(1)实验时先通入一会儿一氧化碳再加热,其目的是为了防止_爆____;
从环保角度上看,上述装置有不足之处,改进措施是_在__装__置__尾__部_炸_放__置___
_燃__着__的__酒__精__灯__(__答__案__合__理__即__可__)_。 (2)玻璃管中发生反应的化学方程式为_3C_O _+ _Fe_2O3_高__温 __2F_e _+ __。 (3)铁架台是由铁合金制成的。铁的合金3C包O2 括生铁和
目录
上1一3
下一页
末页
9. (2015深圳)下列说法正确的是( C )
目录
上1一4
下一页
末页
二、填空题
10. (2014玉林改编)铁是应用最 广泛的金属。 (1)为了检验铁生锈的条件,进 行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。
中考化学专题复习 第20课时 实验方案的设计与评价课件

[方法(fāngfǎ)点拨] 化学实验方案设计的基本思路是:明确实验目的→确 定反应原理→选择仪器药品→设计实验装置及操作步骤→记录现象 和数据→分析得出结论。
第十页,共二十五页。
类型2 实验方案(fāng àn)的评价
例 3 氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体 分别溶于水制得。
_______氨__气_遇__水__呈_碱__性_______ ________________________
第十一页,共二十五页。
(3)小明氨将水滴不有稳酚定酞受的热稀易分氨解水生加成热氨,气观和察水到,溶导液致颜溶色液变碱浅性,减原因可 能是____弱__(_ji_ǎ_nr_uò_)_,__颜__色_变__浅___________________。
第四页,共二十五页。
考点(kǎo diǎn)2 实验方案的评价
1.评价要求 (1)实验方案(fāng àn)理论上科学合理具有严密性。 (2)在实验安全的前提下,操作简单。
(3)从经济的角度考虑,节约试剂,节约能源,无仪器损坏,成本 低。
(4)从环境角度考虑,对环境无污染。
第五页,共二十五页。
2.评价细节
_____C___(填序号)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是
___2_H_2_O_2_=M_=_n=_O=_2=_2_H__2O_+___O_2_↑______________。
第十四页,共二十五页。
(4)对于B实验,小李同学进行(jìnxíng)了改进与创新,实验过程如图20 -3所示:
图20-3
发现两杯水都变红 ,且整杯热水变红 时间比冷水要短。 由此说明:①分子 在不断运动;②影 响分子运动快慢的
因素有温__度_(_w_ē_nd_ù_)
第十页,共二十五页。
类型2 实验方案(fāng àn)的评价
例 3 氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体 分别溶于水制得。
_______氨__气_遇__水__呈_碱__性_______ ________________________
第十一页,共二十五页。
(3)小明氨将水滴不有稳酚定酞受的热稀易分氨解水生加成热氨,气观和察水到,溶导液致颜溶色液变碱浅性,减原因可 能是____弱__(_ji_ǎ_nr_uò_)_,__颜__色_变__浅___________________。
第四页,共二十五页。
考点(kǎo diǎn)2 实验方案的评价
1.评价要求 (1)实验方案(fāng àn)理论上科学合理具有严密性。 (2)在实验安全的前提下,操作简单。
(3)从经济的角度考虑,节约试剂,节约能源,无仪器损坏,成本 低。
(4)从环境角度考虑,对环境无污染。
第五页,共二十五页。
2.评价细节
_____C___(填序号)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是
___2_H_2_O_2_=M_=_n=_O=_2=_2_H__2O_+___O_2_↑______________。
第十四页,共二十五页。
(4)对于B实验,小李同学进行(jìnxíng)了改进与创新,实验过程如图20 -3所示:
图20-3
发现两杯水都变红 ,且整杯热水变红 时间比冷水要短。 由此说明:①分子 在不断运动;②影 响分子运动快慢的
因素有温__度_(_w_ē_nd_ù_)
中考化学专题复习精品课件实验设计和评价 ppt

△
C. 2KMnO4
K2MnO4 +MnO2+ O2
D. 2KClO3
MnO2 △
2KCl + 3 O2
用铁片、铜片、盐酸、AgNO3溶液来验证Fe、 Cu、H、Ag的金属活动性顺序,有如下三种方案:
⑴ Fe+HCl、
Cu + HCl、 Cu + AgNO3
⑵ Cu + HCl
Cu + AgNO3
设计可能 的方案
得出最佳 的方案
科简安 环经 学便全 保济 原原原 原原 则则则 则则
有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请你设计多 种实验方案进行鉴别,并填写下列实验报告。
步骤
现象和结论
方案一 磁铁吸附
被吸起的是铁粉, 另一种是木炭粉
方案二
取少量于试管中, 有气泡产生的是铁粉, 分别加入稀盐酸 无现象的是木炭粉
方案三
两支盛有硫酸铜 溶液的试管中分 别放入两种粉末
有红色固体析出的是铁粉, 无红色固体析出的是木炭粉
方案四 用火点燃粉末
能被点燃的是木炭粉, 另一包是铁粉
从安全、环保、简便、节能等角度考虑,
实验室制取氧气的最佳方法是 ( B )
A. 2H2O B. 2H2O2
通电 2H2 + O2
MnO2 2H2O + O2
(3)Cu +HNO3 Cu(NO3)2
+NaCOuH(OH)2
(Cu + 2HNO3 = Cu(NO3) 2+NO2 + 2H2O)
空气 (4)Cu △ CuO
+盐C酸uCl2
+NCauO(OHH)2
其中理论上不可行的方案是 ⑴ ,理论上可行
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2017年中考化学命题研究(青海专版)
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13. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程! 4. 既不懈的追求生活,又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱,而是理智而清醒的面对着现实。 2. 生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。 13. 要无条件自信,即使在做错的时候。 2. 在适当的时候去做事,可节省时间;背道而行往往会徒劳无功。 5、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。 1. 过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇,对既往的事岂能再去计较。 2、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 3. 含泪播种的人一定能含笑收获。 13、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐
! 9. 当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。 25、欲一望以提升热忱,毅力以磨平高山。 17. 无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。 12. 真正的人是在权力、地位、金钱、财产等堆砌的基座倒塌之后,他仍然站立着。 7. 自古成功在尝试。 9. 活着,就要时刻准备承受磨难! 12、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 20、人之所以能,是相信能。 11. 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。 4. 智者一切求自己,愚者一切求他人。 18. 如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。 12. 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 19. 学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。