二年级上册数学小测题,青岛版五四制

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青岛版(五四制)小学二年级数学上册 《规律问题》达标检测

青岛版(五四制)小学二年级数学上册 《规律问题》达标检测

《规律问题》达标检测
一、单项选择题(共10题,共100分)
1.森林公园的一条小河边种着一排树,按3棵柳树、4棵杨树,3棵柳树、4棵杨树……的顺序排列。

第23棵是()树。

A.杨树
B.柳树
C.不确定
2.按小猴、小狗、小猫、小兔的顺序发牌,第15张牌将被()拿到。

A.小猴 B.小狗 C.小猫
3.有一组图形按下面的规律排列,第38个是()。

A.
B.
C.
4.商店门口挂了一串按如下规律穿起来的彩色气球,那么第38个气球是()颜色。

A.绿 B.黄 C.蓝
5.湖心花园的工作人员准备在人工湖的周围摆上一圈卡通休息椅,按4把熊猫椅、2把大象椅的顺序摆放,第14把卡通休息椅是()椅。

A.熊猫椅
B.大象椅
C.不确定
6.这些水果最多可以装成()个礼盒。

A.3 B.4 C.5
7.一串彩灯按照红、黄、蓝、蓝、红、黄、蓝、蓝……的顺序排列,前30盏灯中有()盏黄灯。

A.7
B.8。

五四制青岛版二年级数学上册第一单元测试卷附答案

五四制青岛版二年级数学上册第一单元测试卷附答案

五四制青岛版二年级数学上册第一单元测试卷附答案一、连一连。

二、填一填。

1.求几个相同加数的和,用()计算比较简便。

2.4×3=(),读作(),用口诀()来计算。

3.2个5相加,写成乘法算式是(),其中()和()是因数,()是积。

4.在里填上“+”“-”或“×”。

55=1013=5226=125.根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式是()和()。

6.4+4+4+4+4=()×()1+1+1+1+1+1=()×()三、把口诀补充完整。

二四()()十五()四十二()一十()得四一三()四、算一算。

1.直接写出得数。

5×3=4×2=1×3=3×2=4×4=2×1=2×3=5×5=3×3=3×4=2.在括号里填上合适的数。

4×()=20()×3=123×()=3()×5=152×()=84×()=16五、看图列式计算。

1.()()=()(个)()()=()(个)口诀:2.()()=()(个)()()=()(个)口诀:3.()()=()(个)()()=()(个)口诀:4.()()=()(个)()()=()(个)口诀:六、画图表示算式。

3×52×4七、解决问题。

1.一共有多少只蚂蚁在过河?()()=()(只)2.一共有多少人在做操?()()=()(人)3.买文具。

3元4元2元5元(1)买4个文具盒需要多少元?(2)买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?试着解答出来。

参考答案一、提示:3个2相加连2×3、2+2+2、3×2;2个4相加连2×4、4+4、4×2;3个5相加连5+5+5、3×5、5×3。

连线略。

青岛版五四制二年级数学上册专项练习

青岛版五四制二年级数学上册专项练习

青岛版二年级数学上册专项练习姓名:一、判断题(对的打“√”错的打“×”)1、56÷8=7 读作56除8等7。

()2、18÷3与3×6用的是同一句口诀求商和积。

()3、20本书分给4个同学,每人分得5本。

()4、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。

()5、钝角比直角大。

()6、一个角的两条边越长,这个角就越大。

()7、6个7相加的和是13。

()8、20是4的5倍。

()9、计算2×9=18和3×6=18用的是同一句乘法口诀。

( )10、6×8-8改写成乘法算式是5×8。

()11、5×5+5+5+5=5×5。

()12、0除以任何一个数都得0。

()13、地图上是按照上北、下南、左西、右东的方位绘制的.( )14、被除数是18,商是3,除数是6.列式18÷3=6 ()15、5个4相加是多少?列式是 5+4。

()16、一个因数是4,另一个因数是6,写成乘法算式是4+6=20。

()17、3+3可以写成乘法算式是3×3。

()18、5个5相加,算式可以写成5+5+5+5+5,也可以写成5×5。

()19、2个3相加列式是2×3,3个2相加列式也是2×3。

()20、直角是角中最大的角。

()21、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。

()22、角有3个顶点和3条边。

()23、直角没有顶点。

()24、扇子有3个角。

()25、直角不是角。

()26、一个角的两条边越长,这个角就越大。

()27、角的大小与边的长短没有关系。

()28、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。

()29、小刚身高125厘米。

()30、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。

()31.3个4相加可以列式为3×4,也可以列式为4×3 。

()二、列式计算:1、一个因数是6,另一个因数是8,积是多少?2、7与6的积是多少?3、被除数是36,除数是9,商是多少?4、72除以9,商是多少?5、一个数除以7,商是3,余数是2,这个数是多少?6、5个6连加得多少?7、8的5倍是多少?8、12是3的几倍?9、4的3倍加上6得多少?10、△有3个,○是△的6倍,△比○少几个?11、6与5的积,减去20,差是是5,积是多少?三、计算:1、()×5=40 45÷()=9 32÷8=()6×7=() 54÷()=9 8×()=02、()里最大能填几:5×()<31 ()×8<45 36>7×() 42>8×()75>()×9 ()×6<20 7×()<55 ()×3<303、在()填上“>”“<”“=”5×5()5+5 42÷6()6×7 6×4()3×85×9()42 85-23( )7×954+20()8×94、用4、36、9三个数填空:口诀()()×()=()()×()=()()÷()=()()÷()=()5、①△△△△△△△△②□□□○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△是○的()倍☆是□的()倍算式是:()算式是:()③☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆④○○○○○○○○○○○○平均分成2份,每份是() 12里面有()个4算式是:()算式是:()四、解决问题1.2、一个灯笼7元,豆豆要买5个灯笼,40元够么?3、一盒钢笔有6枝。

最新青岛版五四制二年级数学上册《角的初步认识》单元检测题(精品试题).doc

最新青岛版五四制二年级数学上册《角的初步认识》单元检测题(精品试题).doc

青岛版小学数学二年级上册第二单元测试题一、智慧小天使。

(填一填,每空1分,共20分) 1.一个角有( )个顶点,( )条边。

2.一条红领巾有( )个角,一个正方形有( )个角。

3.写出下面图形中角的各部分名称。

4.直角三角板上有( )个角,其中有( )个直角, 有两个( )角。

5.办公桌面有( )个角,这些角都是( )角。

6.一个长方形有( )个角,其中直角有( )个。

7、拿一张纸,先上下对折,再 ( ) 对折可以得到直角。

8.锐角比直角( ),钝角比直角( )。

二. 当好小裁判。

(对的打“√ ”,错的打“×” 10分)1.直角比锐角大。

( )2.一个角的两条边越长,这个角就越大。

( )3.直角没有顶点。

( )4.钝角比锐角大。

( )5.和三角板上的直角一样大的角一定是直角。

( )( )( )三、火眼金睛辨对错。

(16分)1. 下面图形中是角的在括号里打“√ ”不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )2、下面的图形中,是直角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) 四、数一数。

(共20分)1、下面图形中各有几个角(8分)2、下面图形中各有几个直角(12分)有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角 3、有( )个角 有( )个角 有( )个角 有( )个角有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角五、选一选(把序号填在蘑菇瓶中)( 共15分,每个5分)六、画一画。

(13分)1、在方格纸里画一个有直角的三角形. (4分)2、画角。

(9分)直角钝角锐角七、聪明屋。

(6分)在下面的图形中,添一条线段使它一共有5个直角答案:一、1、1 22、3 43、边顶点边;边顶点边4、3 1 25、4 直角6、4 47、左右8、小大二、1、√2、×3、×4、√5、√三、1、√×√×2、×√××四、1、4 3 4 72、4 2 13、8 2 1五、比直角小的:②③⑤直角:①⑦比直角大的:④⑥六、略七、。

青岛版小学数学五四制二年级上册《倍的认识》典型例题1

青岛版小学数学五四制二年级上册《倍的认识》典型例题1

青岛版小学数学
五四制
二年级上册
在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术
更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步!
让我们一起快乐的学习吧!
典型例题
例.先在图上圈一圈,画一画,再写出相
应的倍数关系句,看谁写得又对又多。


○○
□□□□
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
根据上图,可以写出下面的倍数关系式。

·○的个数是◎的()倍
·□的个数是◎的()倍
·□的个数是○的()倍
·▲的个数是◎的()倍
·▲的个数是○的()倍
·▲的个数是□的()倍
分析与解答:这道题主要是引导学生们能首先用比较直观的方法,先画出两个相关数量之间的倍数关系。

然后再根据画出
的这些关系写出相应的倍数关系式。

还可以引导学生们
根据倍数关系句写出相应的除法算式。

根据上图可以写出下面倍数关系式:
·○的个数是◎的2倍
·□的个数是◎的4倍
·□的个数是○的2倍
·▲的个数是◎的12倍
·▲的个数是○的6倍
·▲的个数是□的3倍
让我们一起努力进步吧!
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

五四制青岛版二年级数学上册第九单元测试(含答案)

五四制青岛版二年级数学上册第九单元测试(含答案)

五四制青岛版二年级数学上册第九单元测试一、填空(33分)1、21÷3=7,口诀是()。

27÷3=9,口诀是()。

2、在()里填上合适的运算符号7()4=3 15()6=21 63()7=9 23()6=29 28()7=4 3()5=15 18()9=9 0()1=13、在()里填上“>”“<”或“=”63÷7()63÷9 6×8()7×9 16÷2()20÷42×3()35÷5 63÷7×5()64÷8×44、()÷()=()()÷()=()()×()=()()×()=()5、( )里最大填几?4×()<25 9×()<43 9×()<37()×8<51 73>8×() 56>()×96、李奶奶在商店里买苹果,给了售货员20元钱,找回2元。

买苹果花()元钱。

(1)如果每千克苹果是3元,那么李奶奶买了()千克苹果。

(2)如果每千克苹果是6元,那么李奶奶买了()千克苹果。

(3)如果每千克苹果是2元,那么李奶奶买了()千克苹果。

(4)如果每千克苹果是9元,那么李奶奶买了()千克苹果。

7、小刺猬背苹果,每个篮子里有18个苹果,有2个篮子。

(1)小刺猬一共要背()个苹果。

(2)如果9次背完,那么平均每次背()个苹果。

(3)如果6次背完,那么平均每次背()个苹果。

二、计算(35分)1、直接写得数(8分)24+18= 42-18= 7×6= 48-4=5×7= 3×7= 0×1= 35÷9=15+45= 30-16= 81÷9= 35÷7=56÷8= 56÷8-6= 72-33= 42÷7×8=2、竖式计算(9分)7×6= 28÷7= 49÷7=15÷6= 57÷8= 63÷9=40÷5= 63÷9= 63+28=3、先用线画出运算顺序,再计算。

青岛版(五四制)二年级上册数学全套单元试卷

青岛版(五四制)二年级上册数学全套单元试卷

第一单元测试卷一、连一连。

二、填一填。

1.求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。

2.4×3=(),读作( ),用口诀( )来计算。

3.2个5相加,写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数,( )是积。

4.在里填上“+”“-”或“×”。

55=10 13=5 2 26=125.根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式是( )和( )。

6.4+4+4+4+4=()×()1+1+1+1+1+1=()×()三、把口诀补充完整。

二四( ) ( )十五( )四十二( )一十( )得四一三( )四、算一算。

1.直接写出得数。

5×3=4×2=1×3=3×2=4×4= 2×1=2×3=5×5=3×3=3×4= 2.在括号里填上合适的数。

4×()=20 ( )×3=123×()=3( )×5=152×()=8 4×()=16五、看图列式计算。

1.()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________2.()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________3.()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________4.()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________六、画图表示算式。

3×52×4七、解决问题。

1.一共有多少只蚂蚁在过河?()()=()(只)2.一共有多少人在做操?()()=()(人)3.买文具。

3元4元2元5元(1)买4个文具盒需要多少元?(2)买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?试着解答出来。

第二单元测试卷一、填一填。

青岛版五四制二年级数学上册第二单元测试题及答案一

青岛版五四制二年级数学上册第二单元测试题及答案一

第二单元测试卷(A)一、填一填。

1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。

2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。

4.要判断一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。

5.角的大小与两条边的长短( )。

6. 9时整时,分针和时针形成的角是( )角。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.右图中有( )个角。

①8②7③6④52.下列图形中,( )是直角。

①②③④3.下面的角中,( )是钝角,( )是锐角。

①②③④4.右图中,共有( )个直角。

①4②6③8④10三、按要求填一填。

锐角有( );钝角有( );直角有( )。

四、画一画。

1.以下面的点为顶点,借助三角板,分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。

···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。

五、数一数,填一填。

六、比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )与( )、( )与( )、( )与( )。

七、做一做。

1.在下面的图形中画两条线,使它有4个直角。

2.在下面的图形中画一条线,使它增加3个直角。

参考答案一、1. 1 2 2. 不同3. 4 直4. 直角5. 无关6. 直二、1.①2.④3.②④4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 8 2六、②④③⑥①⑤七、略。

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**小学二年级上册小测题(3)
班级姓名书写 成绩
1.5×2=( ),读作:(),其中( )和( )是因数,( )是积。

它可以表示求( )个( )连加的和是( ),也可以表示()个()连加。

计算2×5和5×2时,都可以用( )这句口诀来求积。

2.五个兄弟吃饭时,一共要准备( )根筷子。

3.2个7相乘是( ),2个7相加是( ),2和7相加是( ),2和7相乘是( )。

4.( )里面最大能填几?5×( )<2847>8×( ) 6×( )<58
5.在○里填上“>”“<”或“=”。

6×4○5×52+4×6○35
6. 5的8倍就是( )个( )相加。

7.画一画
的4倍。

的个数是
的2
倍。

8.
接着画
5×2
还可以这样画:
9. 9×5-9=( )×( )=( ) 6×2+2=( )×( )=( ) 10. 4+4+4+4+4是( )个 ( )相加,相同加数是( ),相同加数的个数是( ),把它写成乘法算式是( )或( )。

11.
4元 9元 3元 6元 2元
(1)买三辆 和一个 ,一共需要多少钱?
(2)妈妈要买6个 ,带20元钱够吗?
**小学二年级上册小测题(3)
班级姓名书写 成绩
1.5×2=( ),读作:(),其中( )和( )是因数,( )是积。

它可以表示求( )个( )连加的和是( ),也可以表示()个()连加。

计算2×5和5×2时,都可以用( )这句口诀来求积。

2.五个兄弟吃饭时,一共要准备( )根筷子。

3.2个7相乘是( ),2个7相加是( ),2和7相加是( ),2和7相乘是( )。

4.( )里面最大能填几?5×( )<2847>8×( ) 6×( )<58
5.在○里填上“>”“<”或“=”。

6×4○5×52+4×6○35
6. 5的8倍就是( )个( )相加。

7.画一画
的4倍。

的个数是的2倍。

11. 接着画 5×2 还可以这样画:
12. 9×5-9=( )×( )=( ) 6×2+2=( )×( )=( ) 13. 4+4+4+4+4是( )个 ( )相加,相同加数是( ),相同加数的个数是( ),把它写成乘法算式是( )或( )。

11.
4元 9元 3元 6元 2元
(1)买三辆 和一个 ,一共需要多少钱?
(2)妈妈要买6个 ,带20元钱够吗?。

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