语数英复习要点
初中生如何高效备考语数英期末考试
初中生如何高效备考语数英期末考试语文：重抓基础，学与运用语文是基础语言学科，大多数同学都反映不难学，却很难拿到高分。
天材教育李老师对此为同学们提出三点建议：一、抓牢基础，渗透课本。
将字、词、义、文全部攻克，同学们可以将常见重难点字词进行整理，可按照字、词、音、义四个要点分单元，将重点字词分类归纳，以方便记忆。
二、要熟悉课文内容，要求背诵的一定要背过。
有一部分同学在考试中阅读理解的题目往往分数较高，而在涉及课本古诗文基础题目上却常常出错，因而语文整体成绩一直提高不上去，所以同学们的复习要重抓基础，将基础知识记牢，以免因小失大。
三、做好每单元的复习笔记。
大家可以从最基础的如文学常识、重点字归类、通假字、词类活用、古今异义、一词多义等进行分类归纳，并结合练习册参考书一起分析总结。
李老师建议，如果复习时不能很好地把握语文复习要点，一定要多与老师沟通，让老师针对复习要点给出合理的复习计划，以便自信备考。
数学：数形结合，有效练习数学较容易拉开分数，对于数学的学习，同学们应该抓根本，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，要把书本中已经学过的概念整理出来，通过读写练来加深印象。
数学注重的是思路、方法和总结，要在这三点上下工夫。
“照葫芦画瓢”成绩很难有大突破。
对此天材李老师指出，在备考过程中，要尽量做到独立思考，了解公式定理的由来，一题多解，举一反三。
数形结合是中学阶段的核心内容，涉及几何、函数知识的初高中生在做题过程中要数形结合起来考虑，这样可以加深理解，在较短的时间里快速将题目解答出来。
数学的学科知识都是相互联系的，系统整合更有助于期末考试的复习。
同时，有效的练习必不可少，尽管不提倡题海战术，但是一定量的分模块、分单元的习题练习有助于同学们快速查缺补漏，强化知识点运用。
英语：掌握语法，重在词汇英语的考试题型通常分为：听力，选择，阅读，作文，单词等几大类。
天材教研专家提醒同学们在备考中一定要结合自身特点，按照常考题型进行相应的强化训练。
语数英考试总结
语数英考试总结
经过这次语文、数学、英语考试，我有一些总结。
首先是对于语文考试，我觉得重要的是要掌握好基础知识，比如诗词的背诵和文言文的阅读。
在备考过程中，我发现做一些历年真题对于熟悉考题类型和提高解题能力非常有帮助。
此外，阅读理解是语文考试的重中之重，要注重提高自己的阅读理解能力。
其次是数学考试，我觉得要对各种题型熟悉，并且掌握一些解题技巧。
在备考过程中，我发现刷题是非常重要的，通过做大量的题目可以加深对知识点的理解和记忆。
另外，对于一些难题，要学会分析题目，找出解题的关键点。
最后是英语考试，我觉得重要的是要掌握好单词和词组的用法，并且要提高自己的阅读和听力能力。
在备考过程中，我发现多听、多读英语材料对于提高听力和阅读理解能力非常有帮助。
另外，记忆一些常用的句型也很重要，可以帮助我们更好地理解和表达。
总的来说，这次考试让我意识到复习的重要性，只有提前准备好才能在考试中有好的表现。
同时，坚持每天的学习和复习也是必要的，通过不断积累和提高，我们才能取得好成绩。
高一开学考试知识点语数英
高一开学考试知识点语数英高一开学考试知识点总结一、语文高一语文的开学考试通常会涉及以下几个重点知识点：1. 古文阅读与鉴赏：学生需要掌握一定数量的古文课文，理解文中的意境和主题，同时能够对文中的文言文进行正确的解读和翻译。
2. 现代文阅读与鉴赏：要求学生阅读现代文学作品，包括小说、散文等，能够理解文中的情节、人物形象，并能够准确把握作者的写作意图。
3. 课文背诵与默写：高一语文课本中的经典课文需要学生进行背诵与默写，重点包括古今文学作品、先秦诸子、唐诗宋词等。
4. 作文能力：要求学生能够写出具有一定文采和逻辑性的作文，表达自己的观点和思考。
二、数学高一数学的开学考试主要考查以下几个重点知识点：1. 几何基础：学生需要掌握直线、线段、角的性质，了解平行线、相交线、垂直线等的定义和判定方法。
2. 函数与方程：要求学生熟练掌握一元二次函数、一次函数、指数函数、对数函数等的性质和图像特征，能够解一元一次方程和一元二次方程。
3. 空间几何与向量：要求学生了解空间中点、直线、平面的性质，熟练掌握向量的运算和性质。
4. 统计与概率：学生需要了解统计学中的基本概念和方法，包括数据的收集和整理，概率的计算和应用。
三、英语高一英语的开学考试会涵盖以下几个主要知识点：1. 词汇与语法：要求学生掌握一定数量的单词和短语，熟练掌握基本的语法知识，包括时态、语态、从句等。
2. 阅读理解：要求学生能够阅读并理解一些短文或篇章，回答相关的问题，并能理解文中的隐含意思和作者的观点。
3. 写作能力：要求学生能够用英语写出具有逻辑性和连贯性的短文，包括日记、文章、信件等形式。
4. 听力与口语：学生需要通过听短文或对话，回答问题，并能够进行简单的口语表达。
总结：以上是高一开学考试中的语文、数学和英语三个科目的主要知识点，希望同学们在备考过程中能够有针对性地复习和提高自己的能力，取得优异的成绩。
同时也建议同学们制定科学的复习计划，合理安排时间，多做习题和模拟考试，不断提高自己的学习效率和应试能力。
五年级上册语数英期末复习重点知识（3）
五年级上册语数英期末复习重点知识(3)3期末复习英语Unit1 What he like重点单词 :old 年老的young年轻的funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的 hard-working 工作努力的 helpful有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes有时 will 将要know 知道robot机器人 finish 完成he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是Mr.先生 Miss 小姐重点句子：1、A:Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师B:What’s she like?她怎么样?A:She’s very kind?她很和蔼B:Is she strict?她严格吗?A：Yes,sometimes.是的，有时候.2、A:Do you know Mr Young?你认识杨先生吗?B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A:Who is your math teacher? 谁是你的数学老师?B:Mr Li李先生。
4、A:Is she strict? 她严格吗?B:Yes，she is.(肯定回答)是的，她严格。
No，she is not.(否定回答)，不严格。
Unit2 My week重点单词：Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六Sunday星期日 weekend 周末 wash 洗wash my clothes洗衣服 watch看 watch TV看电视do做 do homework做家庭作业 do housework做家务read读 read books读书 play踢、玩play football踢足球often通常 cooking烹饪 tired疲惫的 sport体育运动should 应该 every每一个 schedule 工作计划 day一天重点句子：1、A:What do you have on Friday 星期五你有什么课?B:I have a PE class我有体育课2、Do you often play sports?你常常做运动吗?No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课?B: We have English science and computer on Wednesdays. 我们星期三有英语、科学和计算机。
高考各科(语数英政史地化生)复习策略
高考各科（语数英政史地化生）复习策略进入高三，关键是要把握好复习策略。
高三语文复习时，要给自己正确定位。
尤其是要探讨一下答题的思维过程及答题中出现的问题。
另外要留意在全部的学问板块中有欠缺的方面，产生错误的缘由要做到心中有数，并想方法补救。
一般的讲，答题偏离主题和回答不详细不完整是通病。
要探讨近3～5年的高考试卷。
在此基础上要做好落实工作：1.落实课文，要有系统的归纳;2.落实基础，名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。
作业选择要有典型性，并刚好系统地归纳和总结;4.从字、词、句到篇章到写作都有学问要求和实力要求，构建学问体系;5.讲究方法。
“死”记一些东西应当是“活”的前提。
复习时，要做好对学问点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。
重点应当是方法技巧的归纳工作。
如答题时首先要在原文中找依据，不能只凭理解更不能想当然地回答问题。
高三数学代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系，特殊是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成中学数学的主干学问。
同时要留意对化归思想、分类探讨思想、数形结合思想，数学阅读实力、运算实力、空间想象实力、综合运用实力和分析问题实力、解决问题实力的培育。
“以纲为纲，以本为本”是命题人员唯一不回避的材料，也是命题的依据。
高考复习时留意：1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。
2.系统地进行复习,扎实驾驭基础学问、基本方法，体现学问和方法的完整性。
复习建议：一、关于提高思维速度，提高解题速度。
二、夯实基础，构建学问网络。
对概念、定理、习题进行总结，将它们连成一个网络，形成学问树状结构。
三、关于错题集。
在练习过程中，出错多则在原卷上标注，少则特地抄出或剪贴。
高三英语高三英语复习时,要留意：1.必需记住大纲要求的全部单词、短语，娴熟驾驭大纲要求的全部语法项目。
语数英三大主科提分技巧
语数英三大主科提分技巧语文提分技巧中文成绩不等于中文分数。
只要正确处理复习策略，高三后期的复习仍然可以创造出中国学科的不朽传奇。
1、对照考纲说明，梳理板块框架《孙子兵法》中有句谚语：“知己知彼，百战不殆”。
对于高考这场硬仗，这里的“他者”指的是“考试内容”。
因此，我们应根据测试大纲，全面铺开已审核的测试场地，并构建框架结构图，不得遗漏，以便了解情况，不留盲点。
同时，还需要回顾联想围绕这些知识点测试的问题类型，以及每个测试点如何产生问题、解决问题的步骤和回答方法。
要把零散的演练整合成类型，“一个演练就是一个类型”，并对其进行深入细致的探索。
不要停留在一点知识上。
2、建立习题档案，反复思考研读一些学生在复习的后期仍然盲目地提问。
结果是，尽管他们做了很多问题，但他们在相同的知识点或相同类型的问题上仍然失分。
原因是他们不注意典型案例的总结，不反思自己的错误问题，不整理错误问题。
殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。
3.注意记忆和积累，争取基本点高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。
为此，我们要特别注重落实这项工作。
例如，对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。
对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。
文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。
4.每天复习典型作文题，积累作文材料要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点;要注意选引材料不要照抄，尤其要注意是否点题、扣题。
同时，拟题避免拟怪题，要一目了然;开头不必标新立异，实际入题;结构不能一段到底，句末要加句号;字数不能少于800字，也不要超太多;不会写的字换个字塞进去，不留空格，更不要在卷面上涂改。
五年级下学期复习资料语数英
复习资料★语文五年级语文下册期末复习提纲（一）字词基础1、“读读写写”词语2、形声字（包括同音字、形近字）组词。
从本册要求会写的字中，挑选一些容易混淆的形声字，比较它们的异同，进行组词练习。
3、给词语中加点的字选择正确的解释。
4、本册近反义词（二）语言积累1、本学期要求背诵的课文2、学生在日常的语文学习中所积累的不属于背诵要求的词句片段3、歇后语、成语、对联、名人名言（三）阅读完成短文后的题目（四）习作习作的要求主要是：内容具体，感情真实，字数不少于400日积月累（一）天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切。
《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》（二）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）（三）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）（四）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（五）刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）孙猴子的脸——说变就变（六）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金古诗词《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
2021年四年级第一学期语数英期末复习资料大全
四年级GRADE FOUR部编版|数语英数学第一单元大数的认识一、数位顺序表（1）按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
（例如：个级、万级、亿级。
）（2）一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。
个级的计数单位有：个、十、百、千。
万级的计数单位有：万、十万、百万、千万。
亿级的计数单位有：亿、十亿、百亿、千亿。
（3）计数单位所占的位置叫做数位。
个级的数位有：个位、十位、百位、千位。
万级的数位有：万位、十万位、百万位、千万位。
亿级的数位有：亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
（4）每相邻两个计数单位之间的进率都是10 ，这样的计数方法叫十进制计数法。
（5）10 个一万是十万；10 个十万是一百万；10 个一百万是一千万；10 个一千万是一亿。
（6）10 个一亿是十亿；10 个十亿是一百亿；10 个一百亿是一千亿。
（7）从右边数起，第5 位是万位；第9 位是亿位。
二、读大数的方法（1）读数时，先分级。
从个位起，每四个数位是一级。
例如：（2496 ¦ 0000 ）（2）读数时，要从高位起，一级一级的往下读。
（要写大写数字）1、亿以内数的读法（含有两级的数的读法）（1）先读万级，再读个级。
（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
1（3）每级末尾不管有几个0 ，都不读；其他数位上有一个0 或连续几个0 ，都只读一个0 。
2、亿以上数的读法（1）先读亿级，再读万级，最后读个级。
（2）读亿级时，先按照个级的读法来读，再在后面加一个“亿”字；读万级时，先按照个级的读法来读，再在后面加一个“万”字。
（3）每级末尾不管有几个0 ，都不读；其他数位上有一个0 或连续几个0 ，都只读一个0 。
三、写大数的方法1、亿以内数的写法（注意：一定要保证个级是四位数。
）（2）先写万级，再写个级；（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0 占位。
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语数英复习要点：
考。相信每个家长都希望自己的孩子在期末考试中能有所进步。那么正确而巧妙的复习方法
可以让您的孩子在有限的时间里做到事半功倍，同时也能帮助孩子再次查漏补缺，巩固知识
点。“温故而知新”，希望家长朋友能够重视期末总复习。小编预祝小朋友们在期末测试中都
能取得理想的成绩。
语文复习“重阅读”
低年级的语文学习以字词为主，在复习阶段要做到：会注音，会组词，会区别同音字，
会分清形近字。这样任何题型你都能够得心应手。另外，课文的熟练背诵，重点句子的正确
默写也很重要!
中年级的复习阶段，我们除了掌握基本的字词、课文以外，要针对性地进行一些句子的
练习：如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。对于同学们比较“头疼”的短文阅读，可以
每天练习一小篇。作文建议大家以语文书上练习过的状物类习作为主!
高年级的语文平时的积累是关键，在复习阶段，建议大家进行“网络式”的梳理与整合。
以语文书的“目录”为复习的经线，注意单元板块的特点;以每一篇课文的主题思想、重点
语句、内容拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中学阶
段!
数学复习“重错题”
1.错题与难题：整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，考前
再看一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷来做。重复做卷子里容易
出错的和难度较大的综合题目，越熟练越好。
2.书本和笔记：把书本通透一遍，并整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再
来看笔记。
3.公式烂在心：再次理解一遍公式，熟烂在脑海，在平常的学习中，我是不建议记公式
的，但考试不一样，要利用公式快速做出题目，所以，公式错不得一个符号。
4.综合试卷，临阵磨枪有两件事：①错题必须过一遍;②考试前一周必须模拟两套综合试
卷，好处多多。综合模拟试卷可以让你提前适应考试，合理分配答题时间，还能将各个模块
知识点和题型熟练一遍，必不可少。
有了以上几点，不仅成功应对了考试，关键还帮助很多孩子找到了自信。
附：数学常错题型大解析
1.半圆的周长和圆的周长的一半有区别(半圆要加直径)
2.无盖的水桶，水池，金鱼缸，水槽等，求表面积时一定要减少一个底面积
3.求大数比小数大几分之几的方法：(大数—小数)÷单位“1”的量
4.大数的读法：读几个0的问题
【例题】10，0070，0008读几个0?
【答案】2个
【评析】大数的读法是四年级学的一个知识点，尤其是读几个零的问题，容易犯错。
5.近似值问题
【例题】一个数的近似数是1万，这个数最大是____
【错答】9999
【正答】14999
【评析】四舍五入得出的近似值，不仅是“五入”，还有可能是“四舍”。
英语复习”重归纳“
低年级英语考试中听力占的比例较多，所以在复习阶段要坚持每天读10-20分钟的英
语。
中高年级英语复习建议分以下几个阶段：首先，单词按形近的、音近的、意思相同或相
反的放在一起，句型按单元课文内容归类复习。接着，进行横向复习，做到点面结合，根据
各知识点的前后联系将散落于本学期的语言点进行整体归纳，如特殊疑问句与一般疑问句的
不同回答等。
最后，对平时经常出错的题目进行记录，在考试之前，拿出错题本，浏览一遍，强化记
忆，避免同一个错误犯两次订正错误。
三科通用的重要方法即：模拟试卷。
还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，
可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。
子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。
每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的
问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪
费，自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习
学过的知识，坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。
其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详
细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去
看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
最后，在复习的过程中，我们还应该注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大
脑的高效率。
语文：
一二三年级基本不用怎么复习，注意一下古诗词就好。高年级的古诗词一定要很熟悉，特别
是六年级下学期的。不要在晚上背，第二天就会忘的。早上背最好，可以过半天检查一下，
因为一次是背不下来的，两三次就会有很深的印象了。背不下来就多看一看，总之越熟越好。
字要注意，古诗考试以填空为主，偶尔也有选择题。
六年级重点课文的笔记要比较熟，起码要知道大概意思。之前学的一般都不会考。
写作文尽量写整齐一点，字可以不好看，但一定要整齐。
生字词要会写，特别是重点课文的，很容易考到。虽然分不大，但多一分是一分嘛~
数学：
六年级学的东西一定要会，占比分很高的。
之前学的，公式要全部都会，越熟越好。注意对号入座，不要乱用。
概念要搞清楚重点词，不然做判断题的时候很容易错。
平时注意做题速度，不要太慢。因为考试时间并不很多。
英语：
一~六年级的比较难或者比较长的单词要全部都会，不一定要全都会写，但起码要认得出来。
英语要尽量写规范一点，一定要写手写体，不要写印刷体。不用很好看，但要整齐。这样作
文就可以满分了。
句式也要搞清楚，小学内容不多，要记的就那几个而已。
考试答题的时候尽量从前面的题目里找答案。作文可以看阅读，如果意思相同完全可以抄上
去。
其实考试不会很难的，一般越大的考试出的题越基础。所以不用记一些很偏的知识，或者老
师上课时无意间提到的一点，不会考到的，考题都很大众化。只要不丢很基础的分都不会考
得太差。
卷面分很重要，不要用修正带之类的，也不要涂黑，斜画一横就可以了，老师看得懂的。
考试都是以六年级特别是下学期为主，所以要重点复习下学期的知识点。