五年级下学期复习资料(语数英)
五年级所有语数英知识点
五年级所有语数英知识点五年级的学生们正处于小学阶段的关键时期，他们的学习内容更加深入和全面。
以下是五年级语文、数学和英语的知识点概述。
语文知识点：1. 汉字学习：学习更多的生字新词，掌握基本的笔画和笔顺，了解汉字结构，如左右结构、上下结构等。
2. 词语理解：学习并理解成语、反义词、近义词，能够正确使用词语进行表达。
3. 句子构造：能够构造复杂句，如并列句、递进句、条件句等，并理解句子成分，如主谓宾等。
4. 阅读理解：提高阅读理解能力，能够理解文章的主旨大意，分析文章结构，理解作者的写作手法。
5. 写作技巧：学习写记叙文、议论文等不同文体，掌握基本的写作技巧，如开头、结尾、过渡等。
数学知识点：1. 数与代数：- 整数的四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
- 初步了解分数的概念和基本运算。
- 解决实际问题，如购物、时间计算等。
2. 几何：- 学习平面图形，如三角形、四边形、圆等。
- 理解图形的属性，如边长、角度、面积等。
- 初步学习立体图形，如立方体、圆柱等。
3. 统计与概率：- 收集数据，制作简单的统计图表，如条形图、折线图。
- 理解概率的基本概念，进行简单的概率计算。
4. 解决问题：- 学习使用数学知识解决实际问题，如速度、距离、时间的关系等。
英语知识点：1. 词汇：扩大词汇量，学习更多的日常用语和专业词汇。
2. 语法：学习基本的英语语法规则，如时态、语态、主谓一致等。
3. 听力：提高听力理解能力，能够听懂简单的对话和短文。
4. 口语：练习日常对话，能够进行基本的交流和表达。
5. 阅读：阅读简单的英文故事和文章，理解大意和细节。
6. 写作：学习写简单的句子和段落，能够表达自己的想法。
结尾：五年级的学习是一个承前启后的阶段，学生们需要在老师和家长的引导下，逐步提高自己的学习能力和解决问题的能力。
希望以上的知识点能够帮助学生们更好地掌握五年级的学习内容，为未来的学习打下坚实的基础。
小学英语五年级下册各个单元复习资料
小学英语五年级下册各个单元复习资料第一单元：At the zoo单词复习•lion（狮子）•elephant（大象）•giraffe（长颈鹿）•monkey（猴子）•tiger（老虎）•panda（熊猫）•kangaroo（袋鼠）•snake（蛇）•zebra（斑马）•crocodile（鳄鱼）句子复习1.I see a lion at the zoo.（我在动物园看到一只狮子。
）2.The elephant is big.（这只大象很大。
）3.Look at the giraffe’s long neck.（看看长颈鹿的长脖子。
）4.The monkey can climb trees.（猴子会爬树。
）5.The tiger is sleeping.（老虎在睡觉。
）6.The panda eats bamboo.（熊猫吃竹子。
）7.Kangaroos have long tails.（袋鼠有长尾巴。
）8.The snake is slithering.（蛇在蠕动。
）9.Zebras have black and white stripes.（斑马有黑白相间的条纹。
）10.Be careful, the crocodile is dangerous.（小心，鳄鱼很危险。
）第二单元：In the city单词复习•street（街道）•building（建筑物）•park（公园）•bank（银行）•supermarket（超市）•hospital（医院）•restaurant（餐厅）•museum（博物馆）•library（图书馆）•cinema（电影院）•police station（警察局）句子复习1.I live on a busy street.（我住在一条繁忙的街道上。
）2.The tall building is the post office.（那座高楼是邮局。
）3.Let’s go to the park and play.（我们去公园玩吧。
五年级语数英复习资料下册
五年级语数英复习资料下册五年级语数英复习资料下册五年级是学生们学习的关键年级，也是他们为中考做准备的重要阶段。
下册的语文、数学和英语是五年级学生必须掌握的三门基础学科。
下面将为大家提供一些复习资料，希望能够帮助同学们更好地复习和巩固所学知识。
语文篇一、课文复习五年级下册的语文课本中有许多经典的课文，如《春天的故事》、《小狐狸和小猴子》等。
同学们可以通过朗读、默写和理解课文的主题来进行复习。
同时，还可以结合课文内容进行讨论和写作，提高自己的表达能力。
二、词语积累语文学习中，词语的积累是非常重要的。
同学们可以通过背诵课文、阅读课外书籍和多做练习题来积累词语。
同时，还可以利用词语卡片和词语游戏等方式进行记忆和巩固。
三、写作训练写作是语文学习的重要组成部分。
同学们可以通过写日记、写作文等方式进行训练。
在写作过程中，要注意语言的准确性和表达的连贯性。
同时，还可以请同学们互相修改作文，提高写作水平。
数学篇一、基础知识梳理数学是一门需要基础知识扎实的学科。
同学们可以通过复习课本中的知识点，梳理和巩固基础知识。
例如，加减法、乘除法的运算规则，分数的加减乘除等。
二、题型训练数学学习中，题型训练是非常重要的。
同学们可以通过做大量的练习题，熟悉各种题型的解题方法和思路。
同时，还可以利用课外辅导书和习题集来进行更加深入的练习。
三、思维拓展数学学习不仅仅是机械的计算，还需要培养学生的思维能力。
同学们可以通过解决一些有趣的数学问题和思维训练题，提高自己的逻辑思维和问题解决能力。
英语篇一、单词记忆英语学习中，单词记忆是非常重要的。
同学们可以通过背诵单词表、使用单词卡片和参加单词竞赛等方式进行记忆。
同时，还可以结合课文和生活中的实际应用来巩固单词的用法。
二、语法理解英语语法是英语学习的基础。
同学们可以通过复习课本中的语法知识点，理解和掌握各种语法规则。
同时，还可以通过做语法练习题来巩固所学知识。
三、口语训练英语学习中，口语训练是非常重要的。
五年级下册复习资料
五年级下册复习资料数学1. 四则运算•加法•减法•乘法•除法2. 小数与分数的运算•小数的相加、相减、相乘、相除•分数的相加、相减、相乘、相除3. 数字的列数与顺序•数字的顺序排列•数字的前序后续4. 数字与代数的应用•数字与代数的关系•数字与代数的应用5. 长度、面积和体积的计算•长度的计算•面积的计算•体积的计算6. 数据分析•数据的读取和整理•散点图的制作•直方图的制作•折线图的制作语文1. 字音字形•声母与韵母•声调的变化•声调符号的运用2. 识字掌故•四字成语•成语的意义和用法•成语的故事来源•成语的运用3. 古诗词•名句的鉴赏与背诵•古诗的创作者及其背景4. 现代诗歌•现代诗歌的特点•现代诗歌的鉴赏与背诵5. 修辞手法与修辞功能•借喻的修辞手法•夸张的修辞手法•排比的修辞手法•比喻的修辞手法6. 外国文学作品欣赏•被翻译成中文的外国文学作品•外国文学作品的主题与风格英语1. 词汇•单词的拼写•单词的词义和词性•词组和篇章2. 语法•现在进行时的用法•一般过去时的用法•未来时的用法•定冠词和不定冠词的用法3. 句型•定语从句•状语从句•让步从句4. 阅读•短文阅读理解•阅读技巧5. 写作•书信写作•日记写作•描写事物的写作自然科学1. 植物世界•花的结构与分类•种子的结构与分类•植物的繁殖方式2. 动物世界•哺乳动物的特点与分类•鸟类的特点与分类•鱼类的特点与分类•爬行动物的特点与分类3. 地球与宇宙•地球的结构与特点•宇宙的结构与特点4. 科学实验•科学实验的步骤与方法•科学实验的设计与观察5. 环境保护•如何保护环境与节约资源•环境污染对生态系统的影响社会与生活1. 世界的分区•世界地图•世界的分区与大洲的特点2. 中国的分区•中国地图•中国的地理分区与特点3. 历史与文化•中国的历史发展•中国古代的著名人物和事件4. 政治与经济•中国的政治制度和领导机构•中国的经济发展与特点5. 志愿服务•志愿服务的目的和意义•志愿服务的方式和形式6. 交通安全•交通规则与法律•交通工具的安全使用以上是五年级下册的复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
5年级下册全部知识点总结
5年级下册全部知识点总结一、语文1.听写和默写：5年级下册的语文教材中包含了大量的生字词和句子，学生需要通过听写和默写的方式来巩固记忆和使用。
2.阅读理解：下册的语文教材中有很多篇章，学生需要通过阅读理解来理解文意、把握重点。
3.作文：语文教材中也包含了一些写作训练，学生需要通过写作来提高自己的语言表达能力。
4.诗歌欣赏：下册的语文教材中有一些优秀的古诗词，学生需要通过欣赏和理解来培养自己的审美能力。
二、数学1.数的认识：学生需要通过学习下册的数学教材来认识整数、分数、小数等数的概念。
2.四则运算：下册的数学教材中包含了加减乘除四则运算的内容，学生需要掌握运算规则和方法。
3.分数的计算：学生需要学会对分数进行加减乘除的计算，以及分数和整数的转换。
4.图形的认识：学生需要通过学习下册的数学教材来认识各种平面图形和立体图形，以及它们的性质和特点。
5.数据的分析：学生需要学会通过数据的整理、统计和分析来解决实际问题。
三、英语1.词汇和句型：学生需要通过学习下册的英语教材来学习和掌握更多的词汇和常用句型。
2.听力训练：下册的英语教材中包含了大量的听力练习，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力。
3.口语表达：学生需要通过下册的英语教材来学习和练习口语表达，提高自己的口语交流能力。
4.阅读理解：下册的英语教材中包含了一些简单的阅读理解题目，学生需要通过阅读理解来理解文意、把握重点。
5.写作训练：英语教材中也包含了一些写作训练，学生需要通过写作来提高自己的语言表达能力。
四、科学1.动物和植物：学生需要通过学习下册的科学教材来认识不同种类的动物和植物，并了解它们的生活习性和特点。
2.地球与宇宙：学生需要通过学习下册的科学教材来了解地球和宇宙的基本知识，包括地球的构造、行星运动等。
3.物质与能量：学生需要通过学习下册的科学教材来认识物质和能量，了解它们的性质和相互转化的过程。
4.自然现象与科学：学生需要通过学习下册的科学教材来了解一些常见的自然现象，并了解它们的科学原理和解释。
语数英语复习资料
语数英语复习资料语数英语复习资料语数英是中学生必修的三门基础学科，对于学生来说，复习这些科目是非常重要的。
为了帮助同学们更好地复习语文、数学和英语，我整理了一些复习资料，希望对大家有所帮助。
一、语文复习资料语文作为一门综合性的学科，涵盖了诗、词、文、史、子、集等多种文学形式。
在复习语文时，我们可以从以下几个方面入手。
1. 诗词鉴赏：背诵一些经典的古代诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，理解其中的意境和修辞手法，对于提高自己的语言表达能力非常有帮助。
2. 古代文言文阅读：选择一些古代文言文进行阅读，如《论语》、《史记》等，通过阅读这些经典著作，可以提高自己的阅读理解能力和对古代文化的了解。
3. 现代文阅读：阅读一些现代文学作品，如《红楼梦》、《围城》等，通过阅读这些作品，可以培养自己的文学素养和对现代社会的思考能力。
4. 写作训练：进行一些写作练习，如议论文、记叙文、说明文等，通过不断的练习，提高自己的写作能力和逻辑思维能力。
二、数学复习资料数学是一门需要大量练习的学科，掌握基本的数学概念和运算方法非常重要。
在复习数学时，我们可以从以下几个方面入手。
1. 基本概念：复习数的概念、数的分类、数的运算法则等，确保自己对数学基础知识的掌握。
2. 运算方法：复习加减乘除、分数、百分数、比例等基本运算方法，进行一些练习题，培养自己的计算能力和解题能力。
3. 几何图形：复习平面图形和立体图形的性质，了解各种图形的名称和特点，掌握计算图形的面积和体积的方法。
4. 代数方程：复习一元一次方程、一元二次方程等代数方程的解法，进行一些代数方程的练习题，提高自己的代数思维能力。
三、英语复习资料英语是一门需要大量积累的学科，掌握基本的词汇和语法非常重要。
在复习英语时，我们可以从以下几个方面入手。
1. 词汇积累：背诵一些常用的英语单词和短语，扩大自己的词汇量，提高自己的阅读和写作能力。
2. 语法训练：复习一些基本的语法知识，如时态、语态、主谓一致等，进行一些语法练习题，提高自己的语法运用能力。
五年级下册语数英重点知识
五年级下册语数英重点知识五年级下册是一个重要的学习阶段，学习语文、数学、英语是一门好朋友。
具体来说，五年级下册语文重点知识有以下几点：1.阅读：学习语文的阅读是关键。
学生们要学习的内容有对书的阅读、书信的阅读、文言文的阅读等，通过阅读，学生可以培养阅读能力，进一步掌握汉字的用法和语法，加深对文章的理解。
2.作：学习语文的写作也是不可缺少的，学生需要学习的写作形式有记叙文、说明文、应用文等，通过不同的写作形式，培养初中孩子的文字表达能力，提高对语言表达技巧的掌握。
3.口语：学习语文中口语也是不可忽视的，口语是以汉语为基础的语言。
学生们应该学习口语的表达、听力和交谈的技巧，以便能够用中文自如交流和思考。
五年级下册数学课程也是很重要的。
学生们应该掌握的基础技能有：1．计算：学生们应该学会做一些简单的计算，比如加、减、乘、除等，并能够熟练运用这些计算技巧，熟练掌握四则运算。
2．几何：几何是数学中非常重要的概念，学生应该学会认识并应用几何图形及其相关概念，比如三角形、正方形、长方形、圆形等，掌握一定的几何概念。
3.统计：学生应该学会统计学中的基本概念，比如比例、平均数、中位数、众数等，并理解它们在数学中的应用。
五年级下册英语课程也是不容忽视的，学生们需要学习的知识点有：1.力：学生需要学会听力，了解并能够记住不同语言的声音、正确使用语言，以及正确理解不同情景下语音信息的含义。
2.读：学生需要学会用英语正确地阅读报纸、杂志、小说和其他文章，理解文章的含义，以及提高自己的阅读能力。
3.写作：学生需要学会写作，能够根据英语思维习惯，正确写出邮件、便条、演讲稿、文章等，并能将自己的思想表达出来。
4.口语：学生也要学会英语口语，熟练掌握英语的发音、语法规则，能够使用一定的语言结构和语法，表达自己的思想。
以上就是五年级下册语数英三科的重点知识，在学习语文、数学和英语时，学生们要努力掌握上述知识点，加深对语文、数学和英语的理解，更好地发展自己的学习能力。
家长指导五下知识点归纳总结
家长指导五下知识点归纳总结
五年级下册的知识点主要包括数学、语文、英语、科学等方面的内容。
以下是五年级下册的知识点归纳总结：
一、数学：
1.计算：加减法口诀、乘除法口诀、大数加减法、分数加减法、乘法
口诀、乘法口诀对策、长除法；
2.数的大小比较与数的整数倍：整百整千数的比较、几位数的比较、
数的十位百位、整十整百整千的倍数；
3.分数：分数的认识、分数的大小比较、分数的练习、带分数的练习；
4.小数：小数的认识、小数的四则运算、数轴上的小数、小数和分数
的关系、小数和小数的比较；
5.数据的整理与分析：调查和显示调查数据、折线图的读和画、柱状
图的读和画；
6.几何：立体图形、二维图形的名字、二维图形的属性、同面积的面
积对比。
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复习资料★语文五年级语文下册期末复习提纲（一）字词基础1、“读读写写”词语2、形声字（包括同音字、形近字）组词。
从本册要求会写的字中，挑选一些容易混淆的形声字，比较它们的异同，进行组词练习。
3、给词语中加点的字选择正确的解释。
4、本册近反义词（二）语言积累1、本学期要求背诵的课文2、学生在日常的语文学习中所积累的不属于背诵要求的词句片段3、歇后语、成语、对联、名人名言（三）阅读完成短文后的题目（四）习作习作的要求主要是：内容具体，感情真实，字数不少于400日积月累（一）天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切。
《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》（二）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）（三）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）（四）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（五）刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）孙猴子的脸——说变就变（六）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金古诗词《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。
二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。
《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”四字词语关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长词语积累1、写人物外貌的：眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴2、描写人物神态的：愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3、描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰4、描写人物说话情态的：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长5、描写人物心理的：心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战6、描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然7、表现机智勇敢的：神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先8、含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快9、含有动物的：指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群10、互为反义的：a、表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直b、先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰c、无独有偶：弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后d、喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰11、互为近义的：a、惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济b、花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想12、反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪13、反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出人物形象的个性特点《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
★数学物体所占空间的大小，叫做物体的体积。
容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积形状不一样，体积可能一样，物体的体积与形状无关常用的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米棱长为1厘米的正方体，体积是一厘米3，记作1cm3棱长为1分米的正方体，体积是一分米3，记作1dm3棱长为1米的正方体，体积是一米3，记作1m31升=1分米31毫升=1厘米31L=1dm31mL=1cm3长方体体积=长×宽×高V=a*b*h=abh正方体体积=棱长×棱长×棱长V=a*a*a =a3长方体（正方体）的体积=底面积×高V=S*h =Sh相邻体积单位之间进率是1000大单位化成小单位乘以进率小单位化成大单位除以进率★英语一、第三人称单数１、主语为一个人或一样物品或某一件事物，如：代词：he she it 。
人名：Tom Sally Jiamin……。
动物：cat dog ……。
其它一个季节：spring ，summer，autumn，Winter 等。
２、动词的用法有：１、一般情况加“s”，如：take---takes get---gets begin---begins２、以辅音加结尾的单词，把”y”改”i”加”es’.，如：study---studies３、以’’o”结尾的单词，加”es”如：go---goes do---does４、特殊情况：have---has二、should和shouldn’t的用法●should的意思是应该，shouldn’t的意思是不应该。
●should shouldn’t后的动动词原形不变。
三、比较级和最高级比较级的标志性词语是“than”比较级的形容词和副词的变化；●一般情况下，直接加“er” hard—harder bright---brightertall---taller low—lower small—smaller fast—fasterstrong—stronger short ---shorter high---higherlong—longer●重读闭音节，双写最后一个字母，加“er” big—bigger wet---wetterthin –thinner fat—fatter hot--hotter●以辅音加“y” 结尾的，去“y” 变“i” 加“er” tidy---tidierwindy---windier early---earlier easy—easier heavy—heaviersunny—sunnier snowy—snowier cloudy—cloudier windy—windierfoggy—foggier rainy--rainier●以“e” 结尾的直接加“r” large--- larger late—later●特殊情况的有：good—better many---more well --better“the”；最高级的形容词和副词的变化。
●一般情况下，直接加“est” hard—hardest bright---brightesttall---tallest low—lowest small—smallest fast—fasteststrong—strongest short ---shortest high---highestlong—longest●重读闭音节，双写最后一个字母，加“est” big—biggestwet---wettest thin –thinnest fat—fattest hot--hottest●以辅音加“y” 结尾的，去“y” 变“i” 加“est” tidy---tidiestwindy---windiest early---earliest easy—easiest heavy—heaviest sunny—sunniest snowy—snowiest cloudy—cloudiest windy—windiest foggy—foggiest rainy--rainiest●以“e” 结尾的直接加“st” large--- largest late—latest●特殊情况的有：good—best many---most well—best形容词：hard bright tall low small fast strong short high long big wet thin fat hot sunny snowy cloudy windy foggyrainy large late good many (well)四、比较级和最高级多音节的的形容词和副词的变化.●比较级----------在形容词和副词前加more●最高级---------在形容词和副词前加the mostbeautiful boring slowly horrible excited delicious interesting important dangerous五、代词的用法●主格-------------一般放在句子前，做主语.●宾格------------一般放在动词，介词后.●形容词性物主代词------------修饰名词，放在名词前.●名词性物主代词---------------代表名词，后不跟名词.最本学期的重点句型：Module 1询问某人在某段时间做什么What does Sue do on weekday?Dose she need to do her homework after school?某人在某段时间做什么She always goes to school by school bus.She practices the piano for half an hour.某人应该或不应该做什么事情What should Jiamin do ?Jiamin should get up early.Jiamin shouldn’t play computer games too much.Module2讲述自己身体不舒服I feel ill. I have a cold.为了身体健康该做什么和不该做什么You should drink plenty of water.Don’t eat too much chocolate.医生与病人的对话W hat’s the matter ，Janet? Idon’tfeel good this morning.Let me give you a checkup. Iam very pale and tired today.Take the medicine three times a day .Module3对两个事物的形状特征进行比较，使用形容词的比较级，在句子中常与than连用;章音节形容词比较级的构成是在词末加—erThe new school is larger than the old one .And the classrooms are bigger and brighter.少数形容词比较级的变化为不规则变化：The new school has more trees than the old one .在句子中提及同一类事物时，名词性物主代词可以代替”形容词性物主代词+名词”：I think my school is better than theirs.对动作的程度进行比较，使用副词的比较级：The girl is running faster than the boy.比较级用于句子中两个相同成分的比较，常出现在选择问句中：Which subject do you like better，Chinese or English?谈论新学校The new school is larger than the old one .行为比较You have to get up earlier than us.物品属性Your class is bigger than ours.Module4对三个以上事物的形状特征进行比较，使用形容词的最高能级，单音节形容词最高级的构成是在词末加-est，形容词最高级在句子中使用时与the连用：Blue whales are the biggest animals in the world.形容词最高级常与表示范围的短语连用：Elephants are the biggest animals on land.对三者以上的动作的程度进行比较，使用副词的最高级，副词前的the通常省略：Cheetahs run fastest in the world.在一定范围内使用最高级，常用介词短语in…，of…或of the three：of all animals they run fastest.A kangaroo can jump highest of three.Who studies hardest in your class?谈论某范围内动物的形体特征比较Elephants are the biggest animals in the world .谈论三者以上的行为比较A horse runs fastest of the three.Module 5在餐馆进餐的用语：询问他人更喜欢吃的食物.Which do you prefer，hamburgers or pizza?Which do you prefer，coke tea or coffee?描述某种食物比另一种更好吃.Hamburgers are more delicious than pizza.表示表示自己更喜欢的某种食物.I prefer eggs.询问他人更喜欢吃的食物.Which food，do you prefer?Which food would you like ，meat，chicken ，fish or vegetables? 谈论对食物的喜好.Chinese food is the most delicious food in the world.对事物作比较的话题提示：当形容词是多音节时，需要用more…than …，the most in…Snow White is more beautiful than the new queen.Snow White is the most beautiful girl in the world.Module 6关于天气的话题What’s the weather like?It’s sunny.关于季节气候的话题What season do you like best?What’s weather like in summer?形容词与副词的比较级和最高级变化口诀A. 一般情况+er/ estB. 以e 结尾更容易，词尾字母+r /st.C．辅音+y麻烦点，把y改i + er / estD．单元音+ 辅音，双写结尾+er /estE．不规则，要牢记F. 多音节词前要加more / most回答问题。