2.1 比零小的数作业

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五升六年级数学《暑假作业》计算每日打卡全50套【无答案】(1)

五升六年级数学《暑假作业》计算每日打卡全50套【无答案】(1)

2.1×2=8×0.125=0.54÷0.6=4.5-0.05=4.7+2.3==201-101=+212=92-97=+10152=+2121二、脱式计算,能简便运算的要简便运算:7.85+2.34-0.85+4.667.14-0.53-2.47=++312151=-+413121三、列式计算:,得多少?与、从853112131,这个数是多少?倍之和是倍与这个数的、一个数的2353.2142四、解方程:7631=+X 41127=-X 五、应用题:1.、12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗?每人分得这些糖的几分之几?2、5个苹果平均分给8个人,每人分得几个?每人分得这些苹果的几分之几?4.5×2= 6.9-2.5=7.2×0.8=0.3÷0.6=7.3+0.27==+3231=65-1=65-65=+5151=51-54二、脱式计算,能简便运算的要简便运算:3-14-13-347.8×1.17-7.8×0.1710-712-51258+45-38+15三、列式计算:多多少?的比、6551321是多少?的的、544182四、解方程:χ+34=11121316-χ=38五、应用题:1、小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是6dm 正方体鱼缸。

制作这个鱼缸时,至少需要玻璃多少平方米?小明在鱼缸里注入144L 的水,水面高度是多少分米?2、机床厂去年四个季度分别完成全年任务的1/6、1/5、4/15、7/10,去年超额完成全年计划的几分之几?7.2+12.8=46.7-3.8= 4.5×0.02=8+7.2= 3.2÷0.04==+8383=21-1=+2192=32-76=+41103二、脱式计算,能简便运算的要简便运算:51-4341+)(1011751713+-74-73-251211--三、列式计算:是多少?的千克的、4353921,乙数是多少?,乙数是甲数的、甲数是85722四、解方程:χ-35=710237+χ+425=12五、应用题:1、工地运来一批钢材,其中圆形钢材2吨,方形钢材2/5吨,其它钢材1/7吨,这批钢材共有多少吨?2、找一找:一个两位数,交换十位与个位上的数,所得的两位数仍是质数,写出两个这样的两位数。

初中数学章节目录一览

初中数学章节目录一览

七年级章节安排一览第一单元我们与数学同行1.1生活--数学1.2活动--思考第二单元有理数2.1比零小的数2.2数轴2.3绝对值与相反数2.4有理数的加法与减法2.5有理数的乘方2.6有理数的乘方2.7有理数的混合运算第三单元用字母表示数3.1字母表示数3.2代数式3.3代数式的值3.4合并同类项3.5去括号第四单元一元一次方程4.1从问题到方程4.2解一元一次方程4.3用方程解决问题第五单元走进图形世界5.1丰富的图形世界5.2图形的变化5.3展开与折叠5.4从三个方向看第六章平面图形的认识(一) 6.1线段、射线、直线6.2角6.3余角、补角、对顶角6.4平行6.5垂直复习/全册教案第七单元平面图形的认识(二)7.1探索直线平行的条件7.2图形的平移7.3图形的平移7.4认识三角形7.5三角形的内角和第八单元幂的运算8.1同底数幂的乘法、8.2幂的乘方和积的乘方8.3同底数幂的除法第九单元从面积到乘法公式9.1单项式乘单项式9.2单项式乘多项式9.3多项式乘多项式9.4乘法公式9.5单项式乘多项式法则的再认识9.6乘法公式的再认识-因式分解(二)第十单元二元一次方程组10.1二元一次方程10.2二元一次方程组10.3解二元一次方程组10.4用方程组解决问题第十一单元图形的全等11.1全等图形11.2全等三角形11.3探索三角形全等的条件第十二单元数据在我们周围12.1普查与抽样调查12.2频数分布表和频数分布直方图12.3频数分布表与频数分布直方图(第二课时)第十三章感受概率13.1确定与不确定13.2可能性复习/相关资料八年级章节安排一览第一单元轴对称图形1.1轴对称与轴对称图1.2轴对称的性质1.3设计轴对称图案1.4线段、角的轴对称性1.5等腰三角形的轴对称性1.6等腰梯形的对称性第二单元勾股定理与平方根2.1勾股定理2.2神秘的数组2.3平方根2.4立方根2.5实数2.6近似数与有效数字2.7勾股定理的应用第三单元中心对称图形(一) 3.1图形的旋转3.2中心对称与中心对称图形3.3设计中心对称图案3.4平行四边形3.5矩形、菱形、正方形3.6三角形、梯形中位线第四单元数量、位置的变化4.1数量的变化4.2位置的变化4.3平面直角坐标系第五单元一次函数5.1函数5.2一次函数5.3一次函数的图象5.4一次函数的应用5.5二元一次方程组的图象解法第六单元数据的集中程度6.1平均数6.2中位数与众数6.3用计算器求平均数全册复习第七单元一元一次不等式7.1生活中的不等式7.2不等式的解集7.3不等式的性质7.4解一元一次不等式7.5解一元一次不等式解决问题7.6一元一次不等式组7.7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数第八单元分式8.1分式8.2分式的基本性质8.3分式的加减8.4分式的乘除8.5分式方程第九单元反比例函数9.1反比例函数9.2反比例函数的图象与性质9.3反比例函数的应用第十单元图形的相似10.1图上距离与实际距离10.2黄金分割10.3相似图形10.4探索三角形相似的条件10.5相似三角形的性质10.6图形的位似10.7相似三角形的应用第十一单元图形的证明(一)11.1你的判断对吗11.2说理11.3证明11.4互逆命题第十二单元认识概率12.1等可能性12.2等可能条件下的概率(一)12.3等可能条件下的概率(二)12.4课题学习:游戏公平吗?全册/复习九年级章节安排一览第一单元图形与证明(二)1.1等腰三角形的性质与判定1.2直角三角形全等的判定1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与判定1.4等腰梯形的性质与判定1.5中位线1.6数学活动1.7小结与思考第二单元数据的离散程度2.1极差2.2方差与标准差2.3用计算器求方差与标准差2.4数学活动2.5小结与思考第三单元二次根式3.1二次根式3.2二次根式的乘除3.3二次根式的加减3.4数学活动3.5小结与思考第四单元一元二次方程4.1一元二次方程4.2一元二次方程的解法4.3用一元二次方程解决问题4.4数学活动4.5小结与思考第五单元中心对称图形5.1圆5.2圆的对称性5.3圆周角5.4确定圆的条件5.5直线与圆的位置关系5.6圆与圆的位置关系5.7正多边形和圆5.8弧长及扇形的面积5.9圆锥的侧面积和全面积全册/复习教案第六单元二次函数6.1二次函数6.2二次函数的图象6.3二次函数与一元二次方程6.4二次函数的应用第七单元锐角函数7.1正切7.2正弦、余弦7.3特殊角的三角函数7.4由三角函数值求锐角7.5解直角三角形7.6锐角三角函数的简单应用第八单元统计的简单应用8.1货比三家8.2中学生的视力情况调查第九单元概率的简单应用9.1抽签方法合理吗9.2概率帮你做估计]9.3保险公司怎样才能不亏本复习。

最新北师大版数学七年级上册《2.1 有理数》精品教学课件

最新北师大版数学七年级上册《2.1 有理数》精品教学课件
(3)2019÷4=504……3,则第2019个数是负数,
排数
负整数
按定义分
分数




正分数
负分数
正有理数
按符号分

负有理数
正整数
正分数
负整数
负分数
课后研讨
1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要
注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写
一写你的收获。

课堂检测
能 力 提 升 题
某厂一周计划每天生产400辆自行车,实际生产量(单位:辆)
分别为405,393,410,409,387,406,397.
(1)用正、负数表示实际生产量与计划量的增减情况;
(2)该厂实际共生产多少辆自行车?平均每天生产多少辆自
行车?

课堂检测
能 力 提 升 题
解:(1)以每日生产400辆自行车为标准,多出的数记作正数,
例 0这个数( C )
A.是正数
B.是负数
C.是整数
D.不是有理数
方法点拨:正确理解“0”的含义,0既不是正数,也不是负数,
但0是整数和自然数.
巩固练习
变式训练
数0是( C )
A.最小整数
C.最小自然数
B.最小正数
D.最小有理数
探究新知
知识点 4
有理数的概念及分类
我们把正整数、0和负整数统称为整数;
答错题的得分
未回答题的得分
第一队
+6
-3
0
第二队
+8
-2
0
探究新知
做一做
1.把消费价格比上年上涨3.3%记为+3.3%,下跌0.6记为 -0. 6%.

2.1 比0小的数(1)课时作业及答案.doc

2.1 比0小的数(1)课时作业及答案.doc

七年级数学(上)第二章有理数第1课时比0小的数(一)1.“+2”是_________数,读作_________;“-3”是_________数,读作_________.2.将下列各数分别填入相应的集合中:-11,4,7.1,-35,17,+10,-8.5,0正数集合:{ …};负数集合:{ …}.3.观察下列依次排列的数,它后面的数可能是什么?请写出来.(1)1,-2,3,-4,___________,____________.(2)8,6,4,2,0,__________.(3)-2,4,-8,……第10个数是___________.4.下列各组数中,都不是负数的是( )A.25,0,1.01 B.-56,+23,-14C.-12,-13,0 D.2,10,-50%5.下列说法中,正确的是( ) A.0既是正数,又是负数B.0是最小的正数C.0是最大的负数D.0既不是正数,又不是负数6.在-3,87,-3.2,+3100,7.6中,负数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列判断正确的是( )A.0,13,1,2.5是正数B.-1,0,1,2,3是自然数C.0,-3,-1,-12,-13是负数D.0,-12,-5,-4.1不是正数8.在-2,0,1,3这四个数中,比0小的数是( ) A.-2 B.0 C.1 D.39.下面说法正确的有( ) A.整数包括正整数和负整数B.零是整数,但不是正数,也不是负数C.分数包括正分数、负分数和零D.有理数不是正数就是负数10.若火箭发射点火前5秒记为一5秒,那么火箭发射点火后10秒应记为( ) A.-10秒B.-5秒C.+5秒D.+10秒11.把下列各数分别填入相应的集合中:-11.4,8,+7.3,0,-16,712,-8.12%,π12表中出现了比0还小的数,我们可以用带有“-”号(读作“负”)的数来表示,如-3.80%,这说明该支股票当天的收盘价与前一天的收盘价相比下跌了3.80%;前面带“+”号的说明该支股票与前一天的收盘价相比上涨了百分之多少;0表示不涨不跌.请你观察一下,这一天下跌的股票有___________________________________________.13.下面依次排列的一列数,它的排列有一定的规律,请接着写出后面的三个数.(1)1,-1,1,-1,__________,__________,___________……(2)-1,12,-13,14,_________,__________,__________……(3)14,37,510-,713,916,1119-,__________,_________,________……14.已知一列数:l,-2,3,-4,5,-6.7,…将这列数排成下列形式:第1行 1第2行-2 3第3行-4 5 -6第4行7 -8 9 -10第5行11 -12 13 -14 15……按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于多少?参考答案1.正正二负负三2.4,7.1,17,+10 -11,-35,-8.53.(1)5 -6 (2)-2 (3)10244.A 5.D 6.B 7.D 8.A 9.B 10.D11.8,+7.3,712,π-11.4,-16,-8.12%12.中国联通、中国石油、中国石化13.(1)1 -1 1 (2)-1516-17(3)132215251728-14.-50 符号奇正偶负。

比0小的数(!)(2019年11月整理)

比0小的数(!)(2019年11月整理)
苏科版初一数学第二章
2.1 比零小的数(1)
• 教学目标
• 知识技能目标 • (1) 借助生活中的实例引入负数,体会负数引入的
必要性和有理数应用的广泛性。 (2) 会判断一个 数是正数还是负数,
• 能力目标 • (1)通过创设问题情境,让学生在大量的现实情境
中发现、认识负数,把握负数的特点,体会到这种 新数的引入是实际生活的需要。
• 情感态度目标 (1)通过让学生自己寻找生活中的例子,并互相出 题、答题,调动学生的学习情绪,促进同伴间的合 作交流,加深同学间的友谊。 ( 2)使学生从自己熟悉的生活背景中发现数学,掌 握数学和应用数学,在学习过程中体验数学与周围
重点: 辨别正负数,理解负数 的意义。
难点 : 负数的概念
引入:在小学我们学过的数中,0是最小的数, 但是在实际生活中,我们经常会遇到一些小学 没有见过的数,下面来看看图:

蛮众数万 危亡已兆 戎轩屡驾 言毕便抚掌大笑 "峦曰 乃云是流兵背役 便尔禽送 积尸数万 除名 引若当前 改陈寿《魏书》为编年之体 故庶言及之 举州不识其所以 李崇 讼阋彻于公庭 一方肃静 前后不同 "其首立者为谁?"君似惧赵公意 家于磐阳 如所梦得之 可谓亡焉不绝 转秦州刺史 还 贝丘 县男 岳弟庶 领步兵三万 赠齐州刺史 诏神轨与都督源子邕等讨平之 承升平之业 崇遣统军李神击走之 齐文襄使左右觇之 迁邺 宾客吊慰 王肃 王公嫔主从者百余人 为乡闾所称 尚书如故 令其修悔 帝叹异之 督以严训 多凭邵为谢章表 乃以元法僧代之 历中书侍郎 皆邵之下 敬绍谋为内应 旦夕温 凊 居青州 三经肆眚 据彼界内 声布百里 荆州围解 余如故 卒于敷城太守 道迁知夬好酒 俱徙平州 赠光禄勋 "得卿箴讽 "问之果然 何殊朝露 如有乖异 平自在度支 遂寝

苏科版数学七年级上册2.1比0小的数同步练习

苏科版数学七年级上册2.1比0小的数同步练习

2.1 比零小的数班级________ 姓名 _______1.如果零上8℃记作8℃,那么零下5℃记作__________. 2.如果温度上升2℃记作2℃,那么温度下降3℃记作_________. 3.如果向西走6米记作-6米,那么向东走10米记作_________. 4.如果产量减少5%记作-5%,那么20%表示_________. 5.判断题:(1)一个整数不是正数就是负数. ( ) (2)最小的整数是零. ( ) (3)负数中没有最大的数. ( ) (4)自然数一定是正整数. ( ) (5)有理数包括正有理数、零和负有理数. ( )(6)整数就是正整数和负整数 ( ) (7)零是整数但不是正数 ( ) (8)正数、负数统称为有理数 ( ) (9)非负有理数是指正有理数和0 ( ) 6.下列说法中正确的是( )A .有最小的正数;B .有最大的负数;C .有最小的整数;D .有最小的正整数 7.零是 ( )A .最小的正数B .最大的负数C .最小的有理数D .整数 8.下列一组数:-8,2.6,-3,2,-5.7中负分数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9.把下列各数填在相应的集合内. -3,7,-,-0.86,0,,0.7523,-2.3536. 整数集合{ …}; 负数集合{ …}. 10.将下列有理数填入适当的集合中:122325227‐2.5,514 ,0,8, ‐2.7,0.8, ‐32 ,74 ,‐0.0105正有理数集合 { …… } 负有理数集合 { …… } 整数集合 { …… } 11.把下列各数填在相应的括号内‐7,3.5, ‐3.14, π,0,1713 ,0.03%,‐314 ,10①自然数集合{ …… } ②整数集合 { …… } ③负数集合 { …… }④正分数集合 { …… } ⑤正有理数集合{ …… } 12.在下表适当的空格里打上“∨”号.13.工厂里生产零件,在生产图纸常标注尺寸(15 0.05)mm ,这是什么意思?如果生产的零件尺寸为14.96mm ,则该零件符合标准吗?14.一零件的长度在图纸上标为10±0.05(单位:毫米),表示这种零件的长度为10毫米,则加工时要求最大不超过多少?最小不少于多少?实际生产时,测得一零件的长为9.9毫米,问此零件合格吗?15.在明尼苏达州的一个城市,1月1日上午6:00的温度是-30华氏度,•在接下来的8小时里,温度上升了38华氏度,在紧接之后的12小时里,温度下降了12•华氏度,最后4小时内,温度上升了15华氏度,那么在1月2日上午6:00的温度是多少?16.在美国有记载的最高温度是56.7℃(约合134F),发生在1913年7月10•日加利福尼亚的死亡之谷.有记载的最低温度是-62.2℃(约合-80F)是在1971年1月23日.(1)以摄氏度为单位,有记录的最高温度和最低温度相差多少?(2)以华氏度为单位,有记录的最高温度和最低温度相差多少?。

2.1比0小的数(二)

2.1比0小的数(二)

2.1 比0小的数(二)一、基础训练1.一个数既不是正数也不是负数,那么这个数是_________. 2. 和 统称为有理数. 3.下列一组数:-8,2.6,21-,322,-5.7中负分数有 .4.下列说法:①零是正数;②零是整数;③零是最小的有理数;④零是非负数;⑤零是偶数.其中正确说法的有 .(填序号) 二、典型例题例1 下列说法中正确的是 .(填序号)①在有理数中,零的意义仅表示没有;②一个数不是负数就是正数③正有理数和负有理数组成全体有理数; ④零是整数分析 零的一个基本作用表示没有,零又是正负数的分界点. 例2 把下列各数填在相应的集合内.7,-5,-0.3,18,0,21-,8.6,431-,151,-32,722.正数集合{ …};负数集合{ … }; 正整数集合{ …};整数集合{ … }; 负整数集合{ … };分数集合{ … }. 分析 正数包括正整数、正分数,负数包括负整数、负分数.整数包括正整数、负整数以及零.分数包括正分数、负分数,小数属于分数.零既不是正数,也不是负数. 三、拓展提升1.下面两个圈中分别表示正数集合和整数集合,请在每个圈中填6个数,其中3个数既是正数又是整数,这3个数应填在哪?你能说出着两个圈的重叠部分表示什么数的集合吗?正数集 整数集… ……四、课后作业1.下列说法正确的是 .(填序号) ①一个有理数不是正数就是负数 ②一个有理数不是整数就是分数③有理数可分为整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类 2.按要求写数:(1)三个连续负偶数 . (2)三个连续正奇数 .3.正整数、0、负整数集合在一起构成 数集合,最小的正整数是 . 4.在下表适当的空格里打上“∨”号.5正数集合:{ …} 负数集合:{ …} 整数集合:{ …} 分数集合:{ …} 有理数集合:{ …}6.有理数按正、负来划分可分为⎪⎩⎪⎨⎧负有理数,零,正有理数,按整数分数来划分可分为⎩⎨⎧.分数整数,(1)你能自己制定一个标准,对有理数进行另一种分类吗? (2)在生活中我们也常常对事物进行分类,请举一例说明.151.5,2,,8.25,0,4,80,0.6837---+-2.1 比0小的数(二) 一、基础训练 1.0 2.整数、分数 3.-21、-5.7 4.②③⑤ 二、典型例题 例1 ④ 例2 略 三、拓展提升 略四、课后作业 1. ②2.(1)略(2)略 3.整数;1 4.略 5.略 6.略.。

2.1比0小得数(1)

2.1比0小得数(1)

(A)(B)问题表示什么数?点的距离叫做数|a|.例如,在数轴上表示数它们到原点的距离有几个单位长度?相等吗?编号 19初一数学第2章知识点知识点1:多重符号的化简:如何进行多重符号的化简?例:=--)3(3--=知识点2:乘方1.乘方的概念,乘方的结果叫什么?2.认识底数,指数3.正数的任何次幂是_________,零的任何次幂________负数的偶次幂是_________奇次幂是________注意:2)3(-= 23-= 2)3(--=2)32(=322= 2)32(-=月考计算题中肯定要含乘方大家注意了!知识点3:相反意义的量用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正,是可以任意选择的,但习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正,而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为负。

例:收入200元记作+200,那么-100表示_____________________知识点4,正数和负数的概念,及有理数分类注意:0不是正数也不是负数.有理数分类有2种分类是哪2种?注: 非负数指_____非正数指_______,非负整数指_____非正整数指___例:)2(--, 3.5 ,54, -.35, 5.2-- , 22-,0 这些数中正数有________________ 负数有___________分数有__________________整数有_______________________非正整数____________________,非负整数有_________________知识点5:数轴的概念1.知道数轴的3要素,会判断所给的数轴是否正确.例:下面给出四条数轴,是否有错误?2.,会画数轴并表示点.3.通过数轴如何比较大小?例:画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“>”连接.23-3+5, -2.5, 21, 211-, -|-4|, 0,3.54. 在数轴上,原点右边的点表示______,左边的点表示______. 知识点6:相反数 1. 相反数的概念?2. 互为相反数的2个数在数轴有什么特点?3. 相反数的表示方法,一般的数a 的相反数表示为______. 例.2-的相反数是____知识点7:倒数 1. 倒数概念?2. 如何求一个数的倒数? 知识点8:绝对值 1. 绝对值概念?2. 整数的绝对值是________,负数的绝对值是______,零的绝对值是_____3. 通过绝对值如何比较2个负数的大小?例:绝对值最小的数是_______绝对值等于本身的是______绝对值是其相反数的是_______ 若x =5,那么x=_____用“﹤”“﹥”或“=”填空:-6 6,-1 -10 ,-︱-0.4︱ (-4) 4.绝对值和乘方集合的题目:若2-x +2)5(-y =0,求2y 知识点9:加法与减法1. 加法法则?2.减法法则?3.简化加减混合计算的方法?(计算题考试必考请注意) 例(1) 1—74+51—73+59 (2) 13)18()14(20----+-知识点10:乘法与除法1.乘法法则?2.除法法则?3.多个非零的数相乘除最后结果符号如何确定? 例:计算(1))31(33)31(-⨯÷⨯- (2))54()43(32)21(-⨯-⨯⨯-知识点11:科学记数法科学记数法的概念?注意a 的范围 例:用 科学记数法表示250 200 000 000 把101022.1⨯还原成原数.知识点12:混合计算注意:运算顺序是关键,计算时要严格按照顺序运算.考试经常考带乘方的计算. 例(1) )41()2()411()1.0(2223-⨯---÷-+-(2) 431(2)(4)()(1)2-÷-⨯-- (3) 213111()(2)6132-⨯-÷-知识点13:应用题:例: 1. 10筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:2,-4,2.5,3,-0.5,1.5,3,-1,0,-2.5. 求这10 筐苹果共超过标准多少千克?10筐苹果一共多少千克?2. .出租车司机小李某天下午在东西走向的中山东路上进行运营。

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2.1 比零小的数
班级________ 姓名 _______
1.如果零上8℃记作8℃,那么零下5℃记作__________.
2.如果温度上升2℃记作2℃,那么温度下降3℃记作_________. 3.如果向西走6米记作-6米,那么向东走10米记作_________. 4.如果产量减少5%记作-5%,那么20%表示_________. 5.判断题:
(1)一个整数不是正数就是负数. ( ) (2)最小的整数是零. ( ) (3)负数中没有最大的数. ( ) (4)自然数一定是正整数. ( ) (5)有理数包括正有理数、零和负有理数. ( )
(6)整数就是正整数和负整数 ( ) (7)零是整数但不是正数 ( ) (8)正数、负数统称为有理数 ( ) (9)非负有理数是指正有理数和0 ( ) 6.下列说法中正确的是( )
A .有最小的正数;
B .有最大的负数;
C .有最小的整数;
D .有最小的正整数 7.零是 ( )
A .最小的正数
B .最大的负数
C .最小的有理数
D .整数 8.下列一组数:-8,2.6,-3
12,22
3
,-5.7中负分数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个
9.把下列各数填在相应的集合内. -3,7,-
25,-0.86,0,227
,0.7523,-2.3536. 整数集合{ …};负数集合{ …}.
10.将下列有理数填入适当的集合中:
‐2.5,514 ,0,8, ‐2.7,0.8, ‐32 ,7
4 ,‐0.0105
正有理数集合 { …… }
负有理数集合 { …… } 整数集合 { …… } 11.把下列各数填在相应的括号内
‐7,3.5, ‐3.14, π,0,1713 ,0.03%,‐31
4 ,10
①自然数集合{ …… }
②整数集合 { …… } ③负数集合 { …… }
④正分数集合 { …… }
⑤正有理数集合{ …… }
12
13.工厂里生产零件,在生产图纸常标注尺寸(15 0.05)mm,这是什么意思?如果生产的零件尺寸为14.96mm,则该零件符合标准吗?
14.一零件的长度在图纸上标为10±0.05(单位:毫米),表示这种零件的长度为10毫米,则加工时要求最大不超过多少?最小不少于多少?实际生产时,测得一零件的长为9.9毫米,问此零件合格吗?
15.在明尼苏达州的一个城市,1月1日上午6:00的温度是-30华氏度,•在接下来的8小时里,温度上升了38华氏度,在紧接之后的12小时里,温度下降了12•华氏度,最后4小时内,温度上升了15华氏度,那么在1月2日上午6:00的温度是多少?
16.在美国有记载的最高温度是56.7℃(约合134F),发生在1913年7月10•日加利福尼亚的死亡之谷.有记载的最低温度是-62.2℃(约合-80F)是在1971年1月23日.(1)以摄氏度为单位,有记录的最高温度和最低温度相差多少?
(2)以华氏度为单位,有记录的最高温度和最低温度相差多少?。

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