将文中画线的句子翻译成现代汉语(精)

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2024年天津汉沽中考语文试题及答案(1)

2024年天津汉沽中考语文试题及答案(1)

2024年天津大港中考语文试题及答案本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题,共29分。

一、(本大题共11小题,共29分。

1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)(一)积累与运用1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.鉴.赏(jiàn)丰饶.(yáo)鞠躬尽瘁.(cuì)B.娴.熟(xián)飘逸.(yì)气冲斗.牛(dòu)C.斟酌.(zhuó)停滞.(zhì)戛.然而止(gá)D.坍.塌(tān)伫.立(zhù)栩.栩如生(xǔ)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()近年来,借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。

数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现,但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的,而且它在表现形式和表达方式上更灵活,更贴近当代审美,因而备受_________。

这种当代与传统的双向奔赴,_________着传统文化在传承中创新的道理。

A.装载吹捧印证B.承载青睐印证C.装载青睐印记D.承载吹捧印记3.下面一段文字中有语病的一项是()①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。

②未来很长一段时间,全球极端气候仍将频繁出现。

③我国气候类型复杂,气候风险交织,应对极端气候的能力有待增强。

高考文言翻译(12.06)

高考文言翻译(12.06)

(2014年天津卷) 13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。”〔3分) _________________________________________ (2)乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所恃矣。”(2分) _________________________________________ (3)故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功 于生民。(3分) _________________________________________ 【参考答案】 (1)徐君逐条列举了赋税中的弊端呈给巡抚张公,张公看了打着拍 子赞赏说:“这是真正的读书人。” (2)乡里的人都叹息流泪说:“这个人死了,我们这些人没有依靠 的人了。” (3)所以乡邑中有好的义士,足以来弥补朝廷治理(的不足), 补救宰相和相关官员的缺失,对老百姓有功劳。
( 2014年新课标Ⅱ ) 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。 _________________________________________ (2)即偕诸大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。 _________________________________________ 【参考答案】 (1)淳安公主受赐田地有三百顷,又想强夺任丘民众的产业,因 韩文尽力相争才停止。 (2)当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏,奏章呈进,皇上惊哭不 食,刘瑾等人大为恐惧。
(2014年全国大纲卷)
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分) (1)食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎? _______________________________________ (2)近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞! ________________________________________ 【参考答案】 (1)吃着丰厚的俸禄,连死都不敢顾惜,更何况圣明时代肯定不会死 人呢?(译出大意给2分;“厚禄”“顾”“必”三处,每译对一处 给1分) (2)近期职权较轻,所以任用你以加重这一官位,还是不要推辞吧! (译出大意给3分;“重”“毋”两处,每译对一处给1分)

2023-2024学年广东省中山市七年级上学期第一次月考语文质量检测模拟试题(含解析)

2023-2024学年广东省中山市七年级上学期第一次月考语文质量检测模拟试题(含解析)

2023-2024学年广东省中山市七年级上学期第一次月考语文质量检测模拟试题一、积累运用(20分)1.默写古诗文。

(共10分。

答对一句得1分,默错、默漏、默反均不得分,满分不超过10分)(1)水何澹澹,。

树木丛生,百草丰茂。

,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(2分)(2),小桥流水人家,。

夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)(3分)(3)浅显的诗句里蕴含着深深的友情,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“,”两句就传递着对友人不幸遭遇的深切同情。

(2分)(4)姓名往往包含着大学问,人们在取名字时很多时候会参考古诗文。

如有人将名字取作“一帆”,你就知道它出自王湾《次北固山下》中的“,”。

(2分)(5)俗话说“读万卷书,行万里路”,中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。

李白离开故乡,外出漫游,离友人愈远,思念之情愈深,从而写下了“夜发清溪向三峡,”(《峨眉山月歌》)的诗句;杜甫在江南有感而发,写下了“,”(《江南逢李龟年》)的诗句,抒发了与友人久别重逢、幸会难得的感慨。

(3分)2.默写《次北固山下》时,尾联..该用“燕”还是“雁”,小广犯迷糊了。

请你根据诗句所表达的思想感情,参考下面的材料,帮助小广判断一下此处..应用哪个字,并简要说明理由。

(3分)乡书不可寄,秋雁又南回。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

——韦庄《章台夜思》——杜甫《绝句二首(其一)》阅读下面的文字,完成3-5题。

(7分)广州的秋,有如微风般的温柔,没有冬天那样duōduōbīrén。

秋天的三角梅,换上了烟霞般的红。

这一片片叶子红得热烈,红得,像把终年zhùxù的红色全拿出来了,地向秋风mài nong风姿。

秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是。

风停了,夕阳染红了天空。

沐浴在烈日里,显得绚丽而又灵动。

3.根据拼音写出相应的词语。

(3分)(1)duōduōbīrén()(2)zhùxù()(3)mài nong()4.下列依次填入横线处的词语,最恰当...的一项是()(2分)A.灿烂花团锦簇琳琅满目B.浪漫花枝招展琳琅满目C.浪漫花团锦簇美不胜收D.灿烂花枝招展美不胜收5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当...的一项是()(2分)A.秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。

文言文翻译(选用)

文言文翻译(选用)

请求什么 呢?
(补)(换)(补)(删)(换)(换)(换)(调、换)(换)
规律总结:文言文翻译技巧
一、抓关键词句,洞悉得分点
(关键词语、特殊句式)
二、善于借助,巧解疑难
借助字形推断:冀得一归觐 启听淮北取籴 借助成语(词语)推断:善才绳之(绳之以法) 腥臊并御,芳不得薄兮(日薄西山) 借助课内文言知识推断: 方龀而母沈安人亡(邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀 ) 借助语法结构推断:忠不必用兮,贤不必以 借助上下语境推断:时作糜哺饿者于其下
【注】①狴:监狱.。②箦:竹席:。3鞠:审讯。
意动用法:以…为 苦 吾闻汉购我头千金, 邑万户 “其治尤难者”定语 后置
且又大购之,皆不获,有司苦之。 译文:并且又大力悬赏(缉捕)盗贼,都不能捕 获,主管官吏对这件事情感苦恼。 然吏民犹疑其不胜而自诬,
译文:然而官吏百姓还是怀疑他们经受不住(审 讯之苦)而自己承认强加给他们的罪名。 其治尤难者若是,其易可知也。 译文:他治理最难治理的地方(都像)这样,那 些容易的(就)可以知道了。
“履”名活用动
(1)饮酒于斯亭而乐之。
“全其真”使动用法
“于斯亭”状语后置
在这个亭子里喝酒并以此为乐。 “乐之”意动 译文:
“名”名活用动
(2)以此全其真而名后世。 译文: 凭借这保全他们的真性,并闻名后世。 (3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。 译文:独自整天在山涧峡谷中,啄食青苔,踩着 白石头。
依托:加强课本文言文知识的积累和梳理,夯实基础,调动积 累,学会迁移。
文言文翻译技巧二 善于借助,巧解疑难
①借助字形推断: ②借助成语(词语)推断:
范氏富,盍已(
盍亦反其本矣 学不可以已
)乎

适用于老高考旧教材2024版高考语文一轮总复习任务突破练23理解并翻译文中的句子

适用于老高考旧教材2024版高考语文一轮总复习任务突破练23理解并翻译文中的句子

任务突破练二十三理解并翻译文中的句子第一组考点强化对点练1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(2021·新高考Ⅱ卷)逖练兵积谷,为取河北之计。

后赵王勒患之,乃下幽州为逖修祖、父墓,置守冢二家,因与逖书,求通使及互市。

逖不报书,而听其互市,收利十倍。

禁诸将不使侵暴后赵之民。

边境之间,稍得休息。

四年秋七月,以尚书仆射戴渊为征西将军,镇合肥,逖以已翦荆棘收河南地,而渊一旦来统之,意甚怏怏。

又闻王敦与刘、刁构隙,将有内难。

知大功不遂,感激发病。

九月,卒于雍丘。

(节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》) (1)逖不报书,而听其互市,收利十倍。

(5分)(2)知大功不遂,感激发病。

(5分)2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(2020·新高考Ⅱ卷)海瑞,字汝贤,琼山人。

帝屡欲召用瑞,执政阴沮之,乃以为南京右都御史。

诸司素偷惰,瑞以身矫之。

有御史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。

百司惴恐,多患苦之……十五年,卒官。

瑞无子。

卒时,佥都御史王用汲入视,葛帏敝籝,有寒士所不堪者。

因泣下,醵金为敛。

小民罢市。

丧出江上,白衣冠送者夹岸,酹而哭者百里不绝。

(节选自《明史·海瑞传》) (1)诸司素偷惰,瑞以身矫之。

有御史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。

(5分)(2)小民罢市。

丧出江上,白衣冠送者夹岸,酹而哭者百里不绝。

(5分)3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)弘玄先生老而贫,日以著述为事;出无舆从,一童子挟书自随,步履如飞。

间以所序生平示予者如此,可以知其志之所存矣。

先生以国子上舍生,倅霍邑、夷陵。

今世为官,耻不出进士,不肯为尽力。

人亦以非进士待之,虽有志,终不获见。

故予复述先生为两州之迹,其志有足悲者。

使为进士,岂非世之所称才贤者哉?(选自归有光《震川先生集》,有删改) (1)间以所序生平示予者如此,可以知其志之所存矣。

(5分)(2)人亦以非进士待之,虽有志,终不获见。

2024年九年级中考语文专题复习:文言文阅读(含答案)

2024年九年级中考语文专题复习:文言文阅读(含答案)

2024年九年级中考语文专题复习:文言文阅读阅读下面两个文段,完成下面小题。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏.一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?--何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列加点词语。

(1)余拏.一小舟拏:(2)雾凇沆砀..沆砀:2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

3.梁衡评价此二文为“秋月冬雪两轴画”。

请你用自己的语言简述苏轼、张岱是如何描绘秋之月景与冬之雪景的。

4.这两篇短文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

狼蒲松龄①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

5.解释下列加点词的意思。

(1)弛.担持刀弛:(2)意暇.甚暇:(3)屠暴.起暴:(4)乃悟前狼假寐.寐:6.下列加点字意义和用法相同的一项是()A.少时.学而时.习之B.一狼径去.相委而去.C.缀行.甚远夫君子之行.D.止.有剩骨一狼得骨止.7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

文言文翻译题

文言文翻译题

英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。

帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。

公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。

人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。

熙宁三年,拜司空兼侍中、河阳三城节度使。

明年,起判永兴军。

居一岁,还京师。

(节选自《宋史·曾公亮传》)译文:[答案]赐宴不到场,这是对君主命令的不尊重。

我们的国君有病,如果一定要他亲自参加,您能安然处之吗?(考查点:“锡”通“赐”,赐予;“而”,转折连词) [参考译文]英宗即位,曾公亮任中书侍郎兼礼部尚书,不久兼任户部尚书。

皇帝身体不适,辽国使者到来不能接见,让曾公亮在客馆中设宴,使者不愿赴宴。

曾公亮质问使者说:“赐宴不到场,这是对君主命令的不尊重。

我们的国君有病,如果一定要他亲自参加,您能安然处之吗?”使者于是赴宴。

熙宁三年,(曾公亮)被授职司空兼侍中、河阳三城节度使。

第二年,被起用管理永兴军。

任职一年,回到京师。

[例2](2017·山东高考)阅读下面的文段,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

时尚书右丞徐祚、尚书左丞沈客卿俱来候贞,见其形体骨立,祚等怆然叹息。

吏部尚书姚察与贞友善,及贞病笃,察往省之,问以后事。

贞曰:“弱儿年甫六岁,情累所不能忘,敢以为托耳。

”是夜卒。

后主问察曰:“谢贞有何亲属?”察因启曰:“贞有一子年六岁。

”即有敕长给衣粮。

译文:[答案]吏部尚书姚察和谢贞交好,到谢贞病重的时候,姚察去探望他,问他身后之事。

[考查点:“善”“笃”“省”均是多义词,分别译为“交好”“(病势)加重”“探望”。

“问以后事”,省略宾语“他”,即“问(之)以后事”][参考译文]当时尚书右丞徐祚、尚书左丞沈客卿一同来看望谢贞,见到他瘦骨伶仃,徐祚等人悲伤叹息。

吏部尚书姚察和谢贞交好,到谢贞病重的时候,姚察去探望他,问他身后之事。

谢贞说:“小儿年龄刚六岁,感情所牵不能忘怀,冒昧把他托付给您。

”这天夜里谢贞去世。

后主问姚察道:“谢贞有什么亲属?”姚察于是启奏说:“谢贞有一个儿子,今年六岁。

江苏高考语文模拟试题:文中句子的理解和翻译

江苏高考语文模拟试题:文中句子的理解和翻译

江苏高考语文模拟试题:文中句子的理解和翻译随堂演练1.把画横线的句子译成现代汉语。

冯妇搏虎晋人有冯妇者,善搏虎,卒为善士①。

则之野,有众逐虎。

虎负嵎②,莫之敢撄③。

望见冯妇,趋而迎之。

冯妇攘臂④下车。

众皆悦之,其为士者笑之。

(《孟子·尽心下》)【注】①卒:后,终于。

善士:善人,指不杀生的人。

②嵎(yú):山势险要的地方。

③撄(yīng):迫近,触犯。

④攘(rǎng)臂:捋袖伸臂、发怒欲斗的样子。

(1)则之野,有众逐虎。

译文:(2)众皆悦之,其为士者笑之。

译文:解析:根据上下文语境,注意“之”“悦”等词。

答案:(1)他走到野外,看见许多人正在追赶一只老虎。

(2)大家见了都很高兴,可是他却被士人君子耻笑。

参考译文:晋国有个叫冯妇的人,善于打虎,后来终于成为一个善人。

(有一次,)他走到野外,看见许多人正在追赶一只老虎。

老虎背靠着山势险要的地方,没有人敢去接近它。

大家望见冯妇,都跑向前去迎接他。

于是冯妇就挽起袖子,伸出胳膊,跳下车来,准备和老虎搏斗。

大家见了都很高兴,可是他却被士人君子耻笑。

2.阅读下面文字,翻译画线的句子。

楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。

申公巫臣进曰:“君退朝而有忧色,何也?”楚王曰:“吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。

今以不谷【注】之不肖而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。

”(刘向《新序·杂事第一》) 【注】不谷:古代君王自称的谦词。

(1)诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。

译文:(2)吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。

译文:解析:要准确把握(1)句中的“王”“霸”“足”“亡”词类活用意义和“诸侯自择师者”定语后置现象;(2)句把握语气和“是”“以”两个虚词。

答案:(1)诸侯能自己选择老师的,就能称王;能自己选择朋友的,就能称霸;自满自足而群臣比不上他的,就会亡国。

(2)我们国家大概接近灭亡了吧,我因此现出了忧愁的神色。

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将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

(3分)
于是废除之前帝王的治国方法,焚烧毁各学派的著作,使百姓愚昧。

(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

(3分)
(又派遣)良将手持硬弓,驻守要害之处,派遣忠实的大臣率领精锐的士兵,手执锐利的兵器盘问过往的行人(呵问他是谁)。

(3)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

(4分)
(他们)砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下人如同云一样聚集起来,象回声似的响应他,(很多人)背负着粮食,如影随身般地跟从(陈涉)。

官舍竹
【宋】王禹偁
谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官。

不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

明年纵便量移去,犹得今冬雪里看!
【注】此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。

8、颔联主要用了什么表现手法?写出了竹的什么特点?表现了诗人怎样的情怀?(4分)
托物言志,竹“不随夭艳”“独守孤贞”,表现了清白、坚贞、高洁的特点,(2分)作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀(2分)。

9、颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神,请简要赏析。

(4分)
两字运用了拟人手法,“拂”,即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出了竹声的美妙含情,令人神往;“侵”写出了竹的影子映在棋盘上,似与人同乐。

(2分)营造了一种物我为友、物我同趣的意境。

(2分)
四、(24分)
11.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(3分)
A.敕.造/赦.免逡.巡/竣.工造诣./逃逸.少不更.事/耕.读传家
B.纤.细/鲜.艳炮烙/抛锚不肖./逍.遥六艺经传./传.道受业
C.滋润./蕴.含赡.养/瞻.仰调.试/调.和穿红着.绿/真知灼.见
D.讪.讪/蹒跚.湖畔./装扮.模.样/模.块度.长絜大/度.日如年
12.下列词语中,字形全都正确的一项是()(3分)
A.战粟歆享内帏胳肢窝沸反盈天
B.偏僻寒喧吞噬原生态呕哑嘲哳
C.榫头杜撰牲醴顶梁柱气势磅礴
D.弩马绿茵问候声讯台神秘莫测
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)
A.《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,
千百年来聚讼纷纭,不置可否
....。

B.《红楼梦》中的人物,总计四百有余,对主要人物的刻画,各具情态,各有
性格,无不栩栩如生
....。

C.他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈的情感注入到所描写的对象
之中,以惊世骇俗
....的笔墨,恣意挥洒,借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。

D.这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来
....:世界各国主要研究所的理论物理学家们写出了好几千篇探索超维空间性质的学术论文。

不置可否:置:搁;放;可:行;否:不行。

不说对;也不说不对。

指不明确表态。

莫衷一是:莫:不;还是;衷:折衷;断定;是:对。

指不知哪个正确。

形容各种意见都有。

得不出一致的看法。

15.列选项中有语病的一项是()(3分)
A.四十岁后,曹雪芹进入了凄苦的晚年,家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生。

B. 家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹
妹也没有,可知这不是个好东西。

C. 早饭之后,她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。

庙祝起初执意不允许,
她急得流泪,才勉强答应了。

D. 这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽那些鱼管游得那么快,身子那么强,
战斗的武器那么好,以至于没有别的任何的敌手。

16、下列各句中与例句句式特点相同的一项是()(3分)
例:然而不王者,未之有也。

A.养生丧死无憾,王道之始也。

B.不拘于时,学于余。

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。

D.句读之不知,惑之不解。

17依次填入下列各横线上的词语,最恰当的一组是()(3分)
①尽管各套班子誓词各异,但他们都一致要“忠于宪法”“廉洁奉公”“忠于职守”。

②阿盟首脑会议的推迟或许能使人,认识到阿拉伯世界面临的分歧和弥合这些分歧的迫切性。

③这句话一出口,乱糟糟的会场立刻沉寂下来,人们不相信自己的耳朵,报以热烈的掌声。

A.许诺惊醒首先/继而 B.承诺警醒先是/继而C.许诺警醒首先/继而 D.承诺惊醒先是/继而
B“许诺”是答应、应承,“承诺”是答应某项事一定照办;“惊醒”指受惊动而醒来,“警醒”是警戒醒悟的意思;“首先”一般用于列举,是“第一”的意思。

18仿照例句格式和修辞特点续写一个句子,与例句构成一组排比句。

(3分)
假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是树,我要把生命之根,一心一意扎向大地深处……
,,。

五、作文(50分)
19.阅读下面的文字,根据要求作文。

(50分)
1960年,美国贫富悬殊,社会矛盾突出。

有一天,一个叫罗伯特的电视记者拍摄到这样两组画面:一组的主人公是一家公司的总经理,此人在办公室超负荷的忙碌着,虽然西装笔挺,但神情憔悴,满面疲惫;另一组的主人公是一位在写字楼工作的清洁工,他身着帆布衣服,陈旧却整洁,只见他一边清扫垃圾,一边哼着乡村歌曲,一副怡然自得的样子。

总经理是富人的代表,而清洁工是穷人的代表。

这两组镜头在电视上播出之后,奇迹出现了:许多穷人不再敌视富人,也开始感受到快乐和幸福,居然还有富人羡慕起穷人来。

在全面、准确理解材料的基础上,选定一个角度,写一篇不少于800字的议.
论文
..。

立意自定,题目自拟。

立意角度:
(1)宣传角度很重要。

宣传在我们的工作、生活中起着非常重要的作用,角度不同,产生的效果就不同,文章就是从不同的方面进行了宣传,结果收到了让常人无法想像的结果。

(2)知足常乐。

每个人的欲望是无极限的,富人有了还想更多,不断膨胀的欲望,使其身心劳累……穷人生活简单,只要有点也就满足,所以生活轻松……
(3)物质上的富有无法取代精神上的愉悦,但精神上的快乐可以达到物质上的拥有。

幸福快乐永远大于金钱如山。

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