沪江日语回答
優勝戦は、意外に（1）勝負が決まった。
1)あっけなく2)そっけなく 3)はかなく4)ものたりなくあっけなく: 很简单，特别容易そっけなく：冷淡はかなく：虚幻ものたりなく：感到有点欠缺2 この年は、周辺から人が集まりすぎて（1）状態だ。
1)過密2)窮屈 3)不潔4)不服過密：过密过于集中窮屈：窄小，紧，约束不潔：不干净，肮脏不服：不服从。
抗议，不满意。
3 病気が悪化し、（4）ものも食べられなくなった。
1)まして2)せめて3)やけに4)ろくにまして：何况，况且，更。
せめて：至少，哪怕。
都。
やけに：厉害要命。
ろくに：很好的，令人满意的，正经的4 聞き手の（4）がないと、スピーチをしていて話しづらい。
1)応答2)返答 3)対応4)反応5 駅前の再開発工事は、順調にいけば来年の１０月に完了する（2）だ。
1)見合い2)見込み3)見積もり 4)見晴らし見合い：相亲相看，平衡見込み：估计预计，希望可能性見積もり：估计見晴らし：眺望仕事はできるだけ早めに始めるように（3）いる。
1)いどんで 2)とりくんで3)こころがけて4)はかどっていどんで＝挑んで：1 挑战，挑衅2 征服，打破3 挑逗，调情とりくんで＝取り組んで：１相互扭住 2 和。
比赛交手 3 努力埋头，专心致志こころがけて＝心掛けて：留意，注意记在心里はかどって＝捗って：进展田中さんは目上の人にはていねいだが、下の人にはとても（3）なる。
1)おろかに 2)おろそかに3)ぞんざいに4)つきなみにおろか：愚蠢笨傻おろそか：疏忽，马虎，不认真ぞんざい：1 马虎，潦草2 粗暴，不礼貌つきなみ：平庸平凡「近代」という（2）を、わかりやすく正確に説明するのは難しい。
1)意識2)概念 3)文脈4)様相文脈：文章的逻辑性，连续性様相：样子，模样。
山田さんは頼りにならないと思っていたが、今度の活躍を見てその考えを（２）。
1)おさめた 2)あらためた3)うちきった4)おいだしたおさめた=収めた：收，接受，取得，获得。
あらためた＝改めた：改变，改。
うちきった =打ち切った：取消停止おいだした =追い出した：赶出，逐出10 このゕンケートに協力するかしないかは自由で、（２）はしないということにしたい。
1)圧迫2)強制 3)催促4)一致11。
病院は日曜と祝日は休みだが、（2）の場合は診てもらえる。
1)異常2)緊急 3)多忙4)不意1)異常:反常的，不寻常的，异常。
2)緊急：紧急，急迫，迫不及待（形容动词吧，是不是应该是「緊急な場合」？）3)多忙：忙，繁忙，忙碌，很忙。
4)不意：冷不防，突然，意想不到的。
虽然医院星期天和节假日休息，但紧急情况能看病。
12。
このいすは（3）はいいが、すわり心地が悪い。
1)モデル2)ジャンル 3)デザイン4)デッサン1)モデル：模范，模版，模特2)ジャンル：体裁，风格，形式，流派3)デザイン：设计，图案（这个设计，一般指的是设计图）4)デッサン：略图，草图，素描这椅子设计虽好，可坐着不舒服13。
選挙の投票は権利でもあるが義務でもある。
かんたんに（1）してはいけない。
1)棄権2)欠席 3)廃棄4)放置1)棄権：弃权3)廃棄：废除，废弃4)放置：放置，置之不理。
投票选举是权利也是义务，不能轻易放弃。
14。
ゕルバイトの条件は、会社と（2）して決めることになっている。
1)会見2)交渉 3)対話4)譲歩1)会見：见面，会晤，接见2)交渉：联系，谈判，交涉3)対話：对话4)譲歩：让步打工的条件是和公司交涉后决定。
15。
彼は（3）から、多少困難な状況にあってもやっていける。
1)いやらしい2)このましい 3)たくましい4)なれな1)いやらしい：可恶，讨厌，下流，不正经2)このましい：可喜令人满意3)たくましい：健壮，强壮，坚强4)なれなれしい：过分熟悉，嬉皮笑脸，过分亲热他很棒，无论多少困难情况都能摆平。
16 通信手段の発達のおかげで、（2）にいながら世界各地の様子を知ることができる。
1)床の間2)茶の間3)客間4)すき間床の間:壁龛，也指家具茶の間:餐厅,起居室客間:客厅すき間:闲暇多亏了通信手段的发达，只要呆在卧室里就能知道世界各地的样子17 あなたに（4）もらったお金、返さなくちゃ。
いくらだったっけ。
1)もちかえて2)つめかえて 3)ふりかえて4)たてかえてもちかえる（持ち帰る）：拿回,带回つめかえる（詰め替える）：重装ふりかえる（振り替える）：回头看，回顾たてかえる（立て替える）：垫付,代付你帮我垫的钱一定还。
是多少来着？18 失敗を重ねても、いっこうに気にする様子はない。
あいつは実に（4）男だ。
1)くすぐったい2)すばしこい3)あっけない 4)しぶといくすぐったい:1.酥痒，发痒，2.难为情,不好意思。
すばしこい:(行动)敏捷,利落,灵活あっけない:没意思,没劲。
不尽兴しぶとい:倔强，顽固不管有多少回失败，他一点介意的样子都没有。
真是个顽强的家伙19 彼女は何事にも（1）取り組むタイプで、仕事はおそいが確実だ。
1)じっくり 2)くっきり3)てっきり4)めっきりじっくり:慢慢地,不慌不忙くっきり:特别鲜明,显眼,清楚てっきり:一定,必定,无疑めっきり:(变化)显剧,急剧她是那种做什么事都慢悠悠的人，确实处理工作起来比较慢。
20 彼と彼女は、高校の先輩と後輩という（3）だそうです。
1)つながり 2)なかま 3)あいだがら4)どうしつながり:1.连接，2.系列 3.联系，关系なかま:朋友,伙伴あいだがら:来往关系,交情（不单指血缘关系）どうし:同伴,伙伴他和她是高中时前辈和后备的关系21 あんなに部下を（2）ばかりいないで、たまにはほめてもいいのに。
1)こなして 2)けなして3)せかして4)くつがえしてこなす：处理けなす：贬低せかす：催促くつがえす（覆す）：推翻※不要总是对贬低部下,偶尔也要表扬.所以是2,けなす【貶す】22 彼がそこへ行ったという事実は（3）で、疑うべくもない。
1)明朗2)明瞭 3)明白4)明確明朗：开朗，明朗明瞭：明了，明确明白：明白，明显明確：明确※明白な事実,......明显的事实,不用怀疑.23 情報は、（4）別にフゔイルを作って整理している。
1)ジャンプ 2)ジャンパー3)ジャンボ 4)ジャンルジャンプ：跳跃ジャンパー：茄克ジャンボ；挖掘机ジャンル：种类，体裁※分类做成文件进行整理.24 彼は（3）から、多少困難な状況にあってもやっていける。
1)いやらしい2)このましい 3)たくましい4)なれなれしいいやらしい：可憎このましい（好ましい）：（形）令人满意，受欢迎たくましい：健壮なれなれしい：亲密他健壮，多么困难的情况也能搞定。
25 優勝戦は、意外に（1）勝負が決まった。
1)あっけなく2)そっけなく 3)はかなく4)ものたりなくあっけない：没意思,没劲。
不尽兴そっけない：冷淡はかない：虚幻ものたりない：不够充分，不十分满意决赛，出人意料地很简单的决出了胜负。
26 強風で、家から（1）出られなかった。
1) 出ようにも 2) 出ようが 3) 出たなら 4) 出れば因为刮大风，就算是想从家里出去也出不去ようにもられない是固定搭配，与其说是单词，不如看做一个语法27 身長２メートル（4）大男が、突然、目の前に現れた。
1) だけある2) からする3) だけする4) からある一个身高足有2米的高大的男人，突然出现在面前。
4表示数量，身高等等，很惊人28 花田さんの冗談には、いつも思わず（4）。
1) 笑われた2) 笑わせた3) 笑わせられた4) 笑わさせられた花田的笑话总是让我情不自禁的笑起来被动使役29 だれにも知られること（2）準備を進めなければならない。
1) なくて2) なしに 3) ないで4) ないと应该在谁也不让知道的情况下进行准备.30 患者のプライバシーを他の人に漏らすなんて、医者としてある（4）ことだ。
1) べからず2) はずの3) かぎりの4) まじき把患者的隐私透露给别人，是作为医生不该有的行为まじき是不该有的意思36 （4）を守らない者は自由を拘束されるというのも、事実だ。
1)ポイント 2)マーク 3)ジャンル4)ルールポイント： point 要点，得分，点マーク：mark 记号，商标，标签ジャンル：(法)genrev 种类，形式，体裁ルール：rule 规则不守规则的人会被自由给束缚住，这话是事实37 昔、このあたりに（3）金持ちがいて、貧しい人達に食べ物を配っていたそうだ。
1)よくふかい2)なさけない 3)なさけぶかい 4)こころよいよくふかい：欲望强なさけない：同情，恋情，情趣なさけぶかい：仁慈，热心肠，富于同情心こころよい：高兴，愉快听说以前，这附近有个仁慈的有钱人，分给穷人食物。
38 このスープは塩の（3）がむずかしい。
1)場合2)調子 3)加減4)場合場合：场合，时候，情况調子：调子，腔调，情况，势头加減：调节，程度，場合：场合，时候，情况这个汤的盐很难调节。
39 農作物の収穫は、（1）条件に大きく左右される。
1)気象2)天候 3)気候4)天気気象：气象，脾气（気温，気圧の変化、大気の状態や雨，風など大気中の諸現象。
）天候：天气気候：气候（一年を周期として毎年繰り返される大気の総合状態、つまり長い期間の大気現象を総合したもの。
）天気：天气农作物的收成很大程度被气象条件所左右。
这一题的困惑就在1，3的区别，从日文解释来看应该是1更合理一点40 戦後５０年たって、当時の秘密資料が続々（4）されはじめました。
1)公然2)公開 3)公認4)公表公然：公然，公开公開：公开，开放公認：公认公表：公布，发表有个固定的搭配「真実を公表する」，资料这些实质载体的，都是用“公表”战后50过去了，当时的秘密资料开始陆续被公开发表。
41 円高で日本の自動車（2）が打撃を受けている。
1)コーナー2)メーカー3)ホール4)ラベルコーナーcorner 角落メーカーmaker 制造厂。
制造者。
接合器。
ホールhall 大厅ラベルlabel 标签由于日元升值，日本的汽车制造厂家备受打击。
42 あなたの主張は時代（2）もはなはだしいと思います。
1)格差2)錯誤3)誤差 4)差別格差价格、资格等的差距，差别。
錯誤错误。
誤差差错。
〈数〉误差。
差別差别，区别对待。
時代錯誤时代错误，这是个固定搭配你的主张说是时代错误也不为过43 人気歌手Ｊ。
来月（2）待望の新曲が発売される。
1)ブーム2)フゔン3)ゲスト 4)スターブームboom 梁，构架，吊杆，起重臂。
隆隆声，声震。
フゔンfan 名·接尾…的崇拜者，…迷。
ゲストguest客人。
スターst ar 星，恒星，星形。
(体育、文艺的)明星，名演员。
人气歌手J下个月要发歌迷期待已久的新曲了44 首相の軽率な発言で、良好であった両国の関係が（3）。
沪江日语绿宝书之0-N2语法FAQ
沪江日语绿宝书之0-N2班答疑区语法一、助词1、が和は的区别A问题：“庭に猫はいません”为什么用は不用が呢？解答：是为了强调庭院里没有猫，所以使用了庭に猫はいません。
本句中は起强调作用。
庭に猫がいません使用得很少。
B问题：小野さんは今日はやすみます。
在这里第2个做对比用的は去掉也对吗？它是单单只做个提示用，还是是构成句子的必须部分呢？解答：第二个は不是必须部分，去掉也是可以的。
起强调作用。
强调今天。
C问题：最高级句型中，名1の中で名2が一番～です。
这里为什么名2后面不用は？另一个句型是名词1で一番～名2は名3です。
这里的名3对应的是前一句的名2，为什么这里又是用は呢？解答：1. 名1の中で名2が一番～です。
这个句型中，一番后面需要接评价性的形容词或者形容动词，而我们在表示事物的性质的时候通常用が来提示主语，比如：天気がいいです。
2 .名词1で一番～名2は名3です。
这个句型之所以使用は是因为这里是判断句，は引出主题，就相当于我们平时使用的明日は金曜日です这种句型，ＸＸはＸＸです是判断，而不是表示性质或者状态，所以不能使用が。
详解：「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。
为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
「は」：具有表示大前提与小前提的作用。
大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。
“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。
表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。
小前提是指「は」具有区别、对比的作用。
在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。
如“あなたは見たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。
/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。
沪江日语：N1N2能力考金牌对策下(阅读和听力篇)
内容选自：沪江日语
３．「一番」 （１）一番の～は何だと言っていますか。 （２）最も～ところはどこだと言っていますか。 （３）何が最も大変だと言っていますか。 （４）何を先にすべきだと言っていますか。 攻略： （１） 通过对比四个选项中的共同点和不同点来推断焦点。 （２） 注意表示原因理由、揭示重点以及状况、问题点的表达方式。 （３） 注意正确答案的推理性和转换说法性。 黄金对策： 表达语气的句子是决定是否能够选对答案的关键句。此外，在准备期，必须找到每一题中每 个选项的重点词汇，有意识地带着不同点去听求关键句，如此排除便万无一失。 重点表达：「ちょっと……、……はっけこう、……のに、……じゃない？、……んじゃないか、…… のではないか、……と思うんだけど、……と思っていたんですが、……といいね、……たら いいね、……ばいいね、……ばよかった」。
内容选自：沪江日语
【短篇】 考点 1：主旨概括 对策： （1） 抓住文章的首尾句、关键词及关键句。 （2） 选项如由两个部分组成时，必须确认两个部分意思是否都符合文章内容。 考点 2：细节提问 对策： （1） 同一意思的相近表达替换。 （2） 传统的排除法。 考点 3：概念解释 对策： （1） 确定与划线部分有关联的内容。 （2） 关键词或关键句，一般就在划线部分的前后两句中。 考点 4：作者观点 对策： （1） 切不可结合自己的观点去理解。 （2） 关注文首的总论、文末的总结和文中的转折处。 考点 5：商务文书信息 对策： （1）「さて」的后项是文书的主要内容。 （2）「つきましては」是文书的主要目的。 （3）「記」 后为补充说明的内容。
请每位考生仔细领会读解部分的对策，然后通过手头上的练习题，进行实战练习，才能 将所有对策运用得融会贯通。
附录 读解必备表达方式总结 1、 逆接： 意外と／に、～ ～が、実は～ ～が、～わけでもない 一見～が、～
沪江日语 跟小D学日语口语每日一句
52.長いようで短かった気もする。
ながいようでみじかかったきもする。
感觉似乎挺长的却又觉得很短。（表时间）
53.モーニングコーヒーは頭がシャキっとするよ。
モーニングコーヒーはあたまがシャキっとするよ。
早上喝咖啡让头脑一下子变得很清醒。
54.からかわれてカチンとくる。
我要哪一款好呢？
61.どうやって作るんですか。
どうやってつくるんですか。
怎样做的呢？
62.体重はどのぐらいですか。
たいじゅうはどのぐらいですか。
体重大约有多少（公斤）呢？
63.どうして「ウナギ」を食べるんですか。
どうして「うなぎ」をたべるんですか。
为什么要吃馒鱼呢？
64.ぜひ上海に来てください。
してきにはそうおもう。
我个人是这样想的。
106.その子は普通にかわいい。
そのこはふつうにかわいい。
那孩子也挺可爱的。
107.山田さんはやさしい子だよね。
やまださんはやさしいこだよね。
山田真是好孩子啊。
108.タバコなんか大嫌い。
タバコなんかだいきらい。
最讨厌抽香烟什么的了。
ぜひしゃんはいにきてください。
一定要来上海走走啊。
65.チェックインお願いします。
ちぇっくいんおねがいします。
请为我办理住房登记
66.あのう、Ｅメール送りたいんですが。
あのう、いーめーるおくりたいんですが。
那个，我想发送邮件。
67.牛肉のしゃぶしゃぶ２人前お願いします。
ぎゅうにくのしゃぶしゃぶ、ににんまえおねがいします。
沪江日语3级每日一题01
１．から ２．からです ３．なんです ４．なんですから 通常大家看到这里，就会觉得是由于表示的是原因，所以要用から，所以就会排除 2 和 3。 其实正确答案就是 3。 のです本身就是在表示解释、说明事实、理由、根据、或强调必然的结果。由于の是形式体 言，在句中起到使用言体言化的作用。病気作为名词，在接のです的时候，要在中间加个な， 成为病気なのです。而在口语中，常常将なのです口语化成なんです。所以 4 的用法是多 此一举，自然也是错误的格式了。该用法可以在新编日语第十三课，第 242 页查到。有书 的朋友可以看看。
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日语 3 级每日一题 2004 年 7 月 10 日 第５题 阅读下列句子，选择正确的助词填入空格内。 大学まで 歩いて １０分_______ 行けます。 １．ほど ２．ぐらい ３．で ４．に
正解：3 答案详解 这里的「で」是这么用的：表〈時間〉 in 《a week》； by （10 o’clock）. 文例：それは 1 か月で出来ます. It will be finished in a month. 私はこの 4 月で日本 に来てちょうど 3 年になります. I’ll have been living ［I shall have lived］ in Japan just three years next April. で （格助）(イ)動作・作用の期限・限度を表す。「新幹線は一時間―二百キロも走る」「一 〇分間―答えてください」
答案详解： おとうと：弟 りょうり：料理 ゆうはん：夕飯 つくりました：作りました 正确答案应该选择：3、1、2、1
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沪江网校绿宝书之助教答疑总结20题
解答：3 是名词，意思是撒谎、骗人的意思。
句意：叔叔所说的赚钱话，总觉得在胡说。
结尾词「～気味」表示“在稍微这个程度上感觉到有某种事情”的意思，「ＡはＢ気味だ」实际上Ａ已经
是Ｂ的状态了，问题只是程度而已。在几乎所有的场合，可以 用「少し～ようだ」来代替。另外，结尾
词「～っぽい」，表示“有强烈的～的倾向／～的因素很多”的意思。「ＡはＢっぽい」的句式中，意思是：
问题 11
複雑なニュースでもできるだけわかりやすく解説する工夫が必要だ。ともすれば＿＿＿＿
1.ニュースもわかりやすくしすぎてしまう
2.ニュースは早く伝えすぎることはない
3.ニュースには難しい言葉が使われがちである 4.ニュースも簡単になる傾向がある
为什么选一不选 3 呢？3 解释不是也说的通吗？
回答：
望之类含义的时候。比如：
①本を見ないで答えてください。
②心配しないで、やっห้องสมุดไป่ตู้くれ。
2．表示附带状况，此时前后文主体必须相同。比如：
③彼は誰にも一言も言わないで出発した。
（本题就是这个用法）
3．与「ないのに」的用法相同的时候，比如：④ろくに勉強もしないで、優等生になった。
沪江网校内部资料，转载请注明出处。
沪江网校内部资料，转载请注明出处。
6
沪江网校
这题可以蒙对，但是具体是怎么回事还是不清楚。请老师讲解
句意：在夏天容易生病，所以对我来说冬天比较好过。话虽这么说，每天这么冷，真是受不了
敵わない： 经不起，受不了； こう暑くては～/这么热可受不了；
问题 14
6 通信手段の発達のおかげで、（
）にいながら世界各地の様子を知ることができる。
1)床の間 2)茶の間 3)客間 4)すき間
各种鱼类日文(来自沪江)
【鱼类篇三】沙丁鱼（鰯「ワシ」）硬头鳟（虹鱒「ニジマス」）金枪鱼（鮪「マグロ」）康吉鳗（穴子「ゕナゴ」）日本龙虾（伊勢海老「セエビ」）文蛤（蛤「ハマグリ」）明虾（車海老「クルマエビ」）海胆（）阴历二月别称】如月（きさらぎ）建卯月（けんぼうげつ）梅見月（うめみづき）木の芽月（このめづき）初花月（はつはなづき）華朝（かちょう）酣春（かんしゅん）梅津早月（うめつさつき）殷春（いんしゅん）【一月别称】睦月（むつき）孟春（もうしゅん）子日月（ねのひづき）初春月（はつはるづき）開春（かいしゅん）嘉月（かげつ）月正（げっせい）献歳（けんさい）初歳（しょさい）端月（たんげつ）太郎月（たろうづき）「解凍」【日网新鲜词“オワコン”详解】①「オワコン」＝「終わコン」＝「終（お）わったコンテンツ」，即“已完结的内容（多指电视节目、动漫、游戏、电影）”；②流行遅（りゅうこうおく）れ，即“过时”http://hj.vc/fUJbqm现学现用，このひともうオワコンだね|这人已经凹凸了~ ∙【点心篇】大福（大福「だいふく」）羊羹（羊羹「ようかん」）樱叶饼（桜餅「さくらもち」）泡芙（シュークリーム）卷筒蛋糕（ロールケーキ）松饼（マフゖン）慕斯（ムース）你知道“牛奶糖”用日语怎么说吗？「狐|きつね」还是「狸|たぬき」∙【鱼类篇】鲣鱼（鰹「カツオ」）鳕鱼（鱈「タラ」）秋刀鱼（秋刀魚「さんま」）鲷鱼（鯛「タ」）海鲈鱼（鱸「スズキ」）鳟鱼（鱒「マス」）鲶鱼（鮎「ゕユ」）鳗鱼（鰻「゙ナギ」）牡蛎（蛎「カキ」）咸鲑鱼丸子「クラ」【鱼类篇二】河豚（河豚「ふぐ」）鲍鱼（鮑「ゕワビ」）竹蛏（マテガ）鲨鱼（鮫「サメ」）海参（海鼠「ナマコ」）海螺（法螺「ホラ」）鲤鱼（鯉「コ」）比目鱼（平目「ヒラメ」）鲑鱼（鮭「さけ」）“鲑鱼”ノーマルバージョン：それは奇跡だ！あなた方が信じるかどうかは自由だが、私自身は信じる。
正常版：那是一个奇迹，至于你信不信，反正我信了。
沪江日语3、4级语法习题(详细答案)
【菜菜3/4级语法】助词問題______のところになにをいれますか。
１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問（1）「さようなら」は中国語＿＿＿＿なんといいますか。
１．が２．を３．で４．に問（2）ここになまえ＿＿＿＿でんわばんごうをかいてください。
１．で２．を３．と４．も問（3）わたしはいつもうちからえき＿＿＿＿じてんしゃで行きます。
１．しか２．まで３．ごろ４．で問（4）このバスはびょういんのまえ＿＿＿＿とおります。
１．で２．に３．へ４．を問（5）どれ＿＿＿＿あなたのかぎですか。
１．は２．や３．を４．が答案：3 3 2 4 4問（1）翻译：「さようなら」用中文怎么说好？语法：名（工具）で+动：で除了可以用来表示交通工具以外，还可以用来表示其他手段以及材料。
例句：李さんは日本語で手紙を書きます。
問（2）翻译：请在这里写上名字和电话号码。
语法：名と名：と的用法，只能用于两者之间的连接，相当于汉语的“和”。
例句：時計と眼鏡問（3）翻译：我从家到车站都是骑自行车去的。
语法：から……まで：からまで是密不可分的一对，表示从什么地方到什么地方；或者从什么时间到什么时间。
例句：私は九時から五時まで働きます。
問（4）翻译：这辆公交通过医院的前面。
语法：を+自动词：表示动作行为移动的场所，常用的词有通る、渡る等。
例句：川/橋を渡る。
問（5）翻译：哪一把是你的钥匙。
语法：名1が名词2です：何·だれ·どこ·いつ等表示疑问的词做主语时，不能用は、只能用が。
因为这些词不能表示旧信息。
例句：だれがいますか。
つぎの＿＿のところになにをいれますか。
１、２、３、４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
（1）ナイフ＿＿＿＿バンをきりました。
１で２が３に４を（2）おすしを食べました。
それから、てんぶら＿＿＿食べました１が２か３は４も（3）すみません、お水＿＿＿＿くたさい。
１が２を３に４や（4）としょかんで３時間べんきょうしました。
日企日常用语汇总
日企日常用语汇总A：１．私は事前にちゃんと報告しました、好いって言われてやったのに。
我事先已报告了,而且是他同意后才做的.２．税関ライセンスの締め切りは来週の火曜日です。
その日までに提出してください。
海关加签的结止日是下星期二,请提前交上来.３．注文書の数量を訂正したいと思います。
我想修改订单的数量.４．そんな事ばっかりやってるから、なかなか昇進できないのよ。
你老是干这种事情,所以升不了职.5.連日のように残業じゃ体がもたないよ。
連续加班的话身体吃不消.6.あいつまた課長に怒られてる。
好小子又被课长骂了.８．コピー機の内部って熱いから、開けるときは気をつけて。
这复印机内部很热打开时要小心.９．なんで紙が詰まってもいないのに紙詰まりのサインが出るんだろう。
什么,纸没有被卡,但是却显示出卡纸信号.10.ここに紙が詰まっちゃうと、修理の人を呼ぶしかないよ。
这里卡纸的话只有找维修的人了.11.これコピーの濃度が濃すぎるよ。
もう少し薄くして取って。
这个复印机太浓了.调淡一点.12.これ、両面印刷できないから、いちいち手差しで紙を入れなきゃならないんだ。
这个不能两面复印必须一张张放纸才可以.13.最近メールの調子が悪い。
最近的邮箱有些毛病.14.メモリが足りないのかなぁ。
内存不足吧.15.あの会社もついにホームページを立ち上げたらしい。
那家公司好像也有自已的网页.16.どうしよう、コンピュータが立ち上がらない。
怎么办呢.电脑起动不了.17.先方に何度メールを送っても、戻ってくるのはどうしてだろう。
アドレス間違えていないのに。
给对方发了几次,但都退回来了.到底是怎么了.地址又没错误.18.添付した書類が開けません。
Wordで作成して再度お送りください。
添付的文件开不了,请在WORD里作好再发送给我.19.インクはまだあるのに、ボールペンが書けなくなってしまった。
明明还有墨水却写不出来了.20.シャーペンの芯を２、３本もらえるかな。
沪江日语3级每日一题(20-30期)
4．かいわ a 会語
b 合話
c 会話
d 會議
かい
沪江日语包子铺 专栏系列 iris 整理 欣然制作
2
☆★日语 3 级每日一题★☆ 主持人：julyjuly
正确答案： 第一题：c 今朝 b 走る a 起こした 第二题：c 発音 b 漢字 d 教えたり c 会話
详解： 第一题：けさ じんじゃの そばを 据说今早去神社的巴士引起了事故。 1．けさ c 今朝 2．はしる a 道る 走る：跑 歩る：步行 3．おこした a 起こした
沪江日语包子铺 专栏系列 iris 整理 欣然制作
7
☆★日语 3 级每日一题★☆ 主持人：julyjuly
☆★日语 3 级每日一题★☆第三十期 2004 年 8 月 12 日
阅读理解题： 田中さんと 林くんと でんきやへ いった。 わたしは テレビを 買い、 田中さん は 小さな ラジオと でんちを、 林くんは ステレオを 買った。 テレビと ステ レオは おもいので、 うちまで はこんで もらう ことに した。 （ア）日、 わたしが うちで まって いると、 でんきやから ステレオが 来た。 みせの 人が まちがえたのだ。 （イ）は 林くんの ところへ 行って しまった。 そこから （ウ）に 来るまで もう 三日 待たなげれば なたない。 （エ）は あ やまって いた。
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也是从意思上来看。 アルバイト (德) Arbeit——工作;劳动;工读 プレゼント(英) present——赠品;礼物; テニスコート(英) tennis court——网球场 コンサート(英) concert——音乐会;演奏会
☆★日语 3 级每日一题★☆ 主持人：julyjuly
☆★日语 3 级每日一题★☆第二十四期 2004 年 8 月 5 日
【敬语达人】如何委婉地提出要求和建议？
【敬语达人】如何委婉地提出要求和建议？职场中讲究的是合作，于是少不了与他人的沟通，有时是请求帮助，有时却是提出要求。
提出要求的时候不仅要明确自己的意向，尊敬的态度也不能忘记。
下面就来学学如何委婉地提出要求和建议吧！对话原文：先生：はい、どなたですか。
事務の人：お忙しいところすみません、事務の山口ですが...、今よろしいですか。
先生：あ、どうぞ、どうぞ。
お入りください。
事務の人：失礼します。
あの、学生室のことでちょっとお話があるんですが...。
先生：はい、学生室？事務の人：ええ。
この前先生にもお願いしましたが、学生室の前にずいぶんいらないものが置いてありますよね。
あれを、できるだけ早く片付けていただきたいんです。
学生さんにもお願いしましたし、張り紙もしてありますが、全然片付かないので、ご迷惑かと思ったんですが、先生に直接お願いに伺いました。
先生：ああーーー、それはそれは...。
ご迷惑をおかけして、かえって申し訳ありません。
すぐに学生に片付けさせます。
いつまでに片付ければよろしいですか。
事務の人：そうですね、来週の金曜日までに、何とかしていただけますか？先生：わかりました。
事務の人：あのー、それからもう１つあるんですけど...。
先生：はい、はい。
なんでしょうか。
事務の人：先生の研究室の前もですね、ちょっと片付けてもらえないかと...。
先生：あー、はー、すぐに！すぐに片付けます。
对话翻译：老师：哪位？请进。
教务人员：正忙着呢，打扰了，我是教务处的山口…您现在方便吗？老师：啊，请、请。
请进。
教务人员：打扰了。
那个，是关于学生活动室的事儿，想和您说一下…老师：哦，学生活动室？教务人员：嗯。
之前也拜托过老师，学生活动室前面放了很多不用的东西，希望能尽早把那些收拾好。
给学生们讲过，也贴过通知，但完全没人动。
虽然觉得很烦扰您，但还是直接来拜托老师了。
老师：啊，那个那个…给您造成困扰，该这边道歉才是。
我马上让学生们收拾。