学校建设方案模板
学校建设工程计划方案
学校建设工程计划方案第一章绪论1.1 项目背景我校位于市区中心，占地面积较小，学校基础设施相对滞后，难以满足日益增长的教学和学生生活需求。
为了提升学校整体教学水平和质量，满足师生教学和生活需求，学校计划进行一系列的建设工程。
1.2 项目目标通过本次建设工程，学校旨在实现以下目标：1) 提升学校整体教学水平，改善师生学习和生活环境；2) 完善学校基础设施，提高学校的整体竞争力；3) 为学校未来发展提供扎实的基础。
1.3 项目范围本次建设工程主要包括以下几个方面的内容：1) 教学楼改造和扩建：对现有教学楼进行改造升级，以及新增教学楼的建设；2) 校园景观提升：对校园内的绿化和园林进行提升和美化；3) 学生宿舍建设：新建学生宿舍，以解决学生宿舍不足的问题；4) 食堂和食宿设施改善：对学校食堂和食宿设施进行改善升级，提高学生饮食和生活水平。
1.4 项目推进方式为了保证本次建设工程的顺利进行，学校将采取以下推进方式：1) 设立项目建设领导小组：学校将设立项目建设领导小组，负责项目全面规划和组织实施；2) 聘请专业顾问和设计团队：学校将聘请专业顾问和设计团队进行整体规划和设计；3) 严格管理和监督：学校将严格管理和监督建设过程，确保工程按时按质完成。
第二章教学楼改造和扩建2.1 教学楼改造学校将对现有的教学楼进行改造升级，以提升学校的整体教学水平和学生学习环境。
具体改造内容包括：1) 教室改造：对现有的教室进行改造，更新照明设施、空调设备等，提高教学设施的质量；2) 实验室改造：对现有的实验室进行改造升级，更新实验设备和仪器，提升实验条件；3) 教学设施改善：对教学楼内的公共设施进行改善，包括卫生间、楼梯等。
2.2 新建教学楼除了对现有教学楼的改造，学校还计划新建一座教学楼，以满足学校日益增长的教学需求。
新建教学楼将包括：1) 多功能教室：包括报告厅、多媒体教室等，以满足不同类型的教学需求；2) 实训场地：包括实验室、工作坊等，以提供学生实践性教学的场地。
2024年学校标准化建设方案范本
2024年学校标准化建设方案范本
学校是社会主义现代化建设的重要组成部分，学校的标准化建设事关广大师生的成长与发展。
为此，制定本标准化建设方案，坚持立足实际、突出实效，全面提升学校教育教学质量。
具体措施如下：
一、加强师资队伍建设
1.建立完善的职称评审体系，激励教师积极参与专业成长。
2.开展定期培训和学术交流活动，提高教师综合素质和教学水平。
二、优化教学设施和教学设备
1.加大投入，改善教学场所和设施设备，营造良好的学习环境。
2.采购先进的教学设备，提高教学效果和教学质量。
三、拓展教学内容和方法
1.更新教材，优化课程设置，提高教学内容的吸引力和实用性。
2.探索多样化的教学方法，促进师生互动，激发学生学习兴趣。
四、加强学校管理和服务
1.建立健全的管理制度，规范学校运行，提高管理效率和服务水平。
2.加强家校合作，促进家长参与学校教育管理，共同推动学校发展。
五、强化学校文化建设
1.倡导校风、教风建设，培育良好的校园文化氛围。
2.丰富校园文化活动，提升学生文化素养和综合能力。
六、推动学校与社区互动
1.积极开展社区宣传，提高学校知名度和影响力。
2.促进学校与社区资源共享，拓宽学生发展渠道，促进社区和学校共同发展。
以上方案仅为参考，具体实施时应结合学校实际情况和发展需求进行调整和落实。
希望通过标准化建设，让每一所学校都成为人民满意、社会认可的优质教育单位。
小学学校建设工程方案设计
小学学校建设工程方案设计一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，教育资源的配置和建设也得到了极大的重视。
为了提高教育质量，改善教育条件，满足学生学习和生活的需求，我校拟对学校进行新的建设工程。
本项目的实施将有利于改善学校的教学条件、提高教学质量，促进学校的可持续发展。
二、项目概况1.项目名称：小学学校建设工程2.项目地点：某市某区3.项目规模：小学校一所4.项目投资：预计投资500万元三、项目建设内容1.教学楼：新建一栋教学楼，配备现代化的教室和实验室，满足教学需要。
2.学生宿舍：新建学生宿舍，改善学生的住宿条件，提高学生的生活质量。
3.操场：重新规划、修建操场，提高学生体育锻炼的场地和设施。
4.教师宿舍：新建教师宿舍，提高教师的居住条件，为教师提供更好的工作环境。
5.其他配套设施：包括图书馆、食堂、活动室等其他配套设施。
四、项目设计方案1. 教学楼设计新建教学楼将分为教学区和实验区，教学区包括教室、办公室、会议室等，实验区包括物理、化学、生物等实验室。
教学楼的设计应该符合现代化的教育理念，体现功能分区、节能环保、舒适实用的特点。
2. 学生宿舍设计学生宿舍的设计应该充分考虑学生的生活习惯和需求，提供舒适的居住环境和个性化的空间。
并且要注重安全和健康，保证学生的生活质量。
3. 操场设计操场的设计需要充分考虑学生的体育锻炼需求，包括足球场、篮球场、田径场等多功能的运动场地。
并且应该考虑操场的排水和照明等问题，保证操场的使用安全和舒适性。
4. 教师宿舍设计教师宿舍的设计应该注重师生互动和教师工作需要，提供安静、舒适的居住环境，为教师提供更好的工作和休息条件。
五、项目进度计划1.项目前期准备：包括规划设计、招投标等。
2.项目实施阶段：包括土建施工、设备安装等。
3.项目竣工阶段：包括验收、使用、教师学生的入驻等。
六、项目投资与融资项目预计总投资500万元，资金来源包括政府投资、社会投资等多种形式。
为了保证项目的顺利实施，需要制定详细的融资计划和资金使用等方案。
学校建设实施方案范文
学校建设实施方案范文
学校建设是为了提高教育教学质量，营造良好的学习环境，为学生提供更好的成长条件。
为了更好地实施学校建设，我们制定了以下实施方案：
一、加强师资队伍建设。
教师是教育教学的中坚力量，师资队伍的建设对于学校的发展至关重要。
我们将通过加强师资培训、提高教师待遇、激励教师创新等措施，吸引优秀的教师加入学校，提升整体教学水平。
二、改善教学设施。
学校的教学设施直接关系到学生的学习效果和安全问题。
我们将对教室、实验室、图书馆等教学设施进行全面升级和改造，确保学生在良好的环境中学习。
三、优化课程设置。
针对学生的兴趣和特长，我们将优化课程设置，增加选修课程和实践课程，丰富学生的课外活动，引导学生全面发展。
四、加强校园文化建设。
学校文化是学校的精神支柱，我们将加强校园文化建设，举办各种文化活动，营造积极向上的校园氛围，培养学生的爱校情感和团队精神。
五、完善学生管理制度。
学生管理是学校建设的重要环节，我们将完善学生管理制度，加强学生思想教育，规范学生行为，营造良好的学习和生活氛围。
六、加强家校合作。
家庭是学生成长的重要支持，我们将加强家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
七、加强安全管理。
学校安全是学校建设的重中之重，我们将加强安全管理，健全安全制度，加强安全教育，确保学生在安全的环境中学习和生活。
通过以上实施方案的落实，我们相信学校的建设将会取得长足的进步，为学生提供更好的学习环境和成长条件，为教育事业做出更大的贡献。
让我们共同努力，为学校建设贡献自己的力量！。
学校工程建设项目实施方案(模板7篇)
学校工程建设项目实施方案(模板7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学项目建设计划书模板
小学项目建设计划书模板一、项目背景小学是孩子们接受基础教育的重要阶段，一个好的学习环境对孩子们的成长发展起着至关重要的作用。
因此，我们计划在我们所在的社区建设一所现代化、舒适的小学，为孩子们提供更好的学习条件和教育资源。
二、项目目标1. 提高孩子们接受教育的条件和质量，提升他们的学习成绩和发展潜力；2. 创造一个安全、美好、健康的学习环境，培养孩子们的创造力和创新精神；3. 促进社区教育事业的发展，推动社会的进步和繁荣。
三、项目内容1. 建设一个拥有现代化教学设备和设施的小学，包括教室、实验室、图书馆、活动室等；2. 设立多样化的课程和教学计划，满足孩子们的学习需求，培养他们的综合能力；3. 开展丰富多彩的课外活动和社会实践，拓宽孩子们的视野和经验；4. 培养优秀的师资队伍，提高教师的专业水平和教学质量；5. 加强家校合作，促进家庭教育和校园教育的有效对接。
四、项目预算1. 土地和建筑费用：100万元；2. 设备设施费用：50万元；3. 教学资源费用：20万元；4. 人力物力费用：30万元；5. 运营管理费用：10万元。
总计：210万元。
五、项目实施计划1. 项目立项：2022年6月；2. 确定具体方案和设计：2022年7月-2023年1月；3. 土地和建筑施工及设备设施采购：2023年2月-2024年2月；4. 教师培训和教学准备：2024年3月-2024年6月；5. 学校运营和管理：2024年7月起。
六、项目效果评估1. 学生学习成绩的提高；2. 学校教育水平的提升；3. 社区教育事业的发展；4. 家校合作的加强。
七、项目风险控制1. 资金不足的风险：通过多种渠道筹集资金，确保项目顺利进行；2. 设备设施采购不及时的风险：提前做好准备工作，确保采购的及时性；3. 师资培训和教学准备不足的风险：提前做好教师培训和教学准备工作，确保教学的质量。
八、项目总结小学项目是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的支持和努力，我们将积极筹集资金，落实项目方案，确保项目的顺利进行，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源，为社区教育事业的发展做出贡献。
学校基地建设工程设计方案
学校基地建设工程设计方案一、项目概况一所学校的基地建设是学校教育事业发展的重要一环，也是学生们学习、生活、娱乐的重要场所。
本项目为某市一所中学的基地建设工程，总占地面积约为100亩，主要包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂及相关配套设施。
设计的目标是使学校建设成一个集教学、科研、文化、体育等多功能于一体的现代化学校基地。
二、设计原则1. 环境友好：建设工程要符合环保的理念，保护生态环境，做到绿化面积占比高。
2. 安全可靠：教学楼、体育馆等建筑要符合国家安全标准，保证师生的生命安全。
3. 多样功能：基地设计要注重多功能性，能够满足学生们的学习、娱乐、体育等方方面面的需求。
4. 智能化：配备智能化设施，提高学校基地的管理、效率和便利性。
5. 美观大方：建筑外观设计要美观大方，与现代城市的风格相符。
三、总体规划1. 教学区：教学楼和实验楼为主体建筑，以中心广场为中心，左右两侧建设教学楼，形成一条主干教学建筑群。
2. 图书馆及文化活动区：位于教学区的南侧，为学生们提供文化知识和文学艺术的空间。
3. 体育区：位于教学区的北侧，其中包括室内体育馆、操场、篮球场和游泳馆等。
4. 生活区：位于教学区的东侧，包括食堂、宿舍、商店、娱乐场所等。
5. 绿化区：整个学校基地都要有大量的绿化面积，以增加空气清新度和美化校园环境。
四、建筑设计1. 教学楼：采用现代化建筑设计，结构稳固，能容纳大量的学生上课，每个教室都要配置多媒体教学设备。
2. 实验楼：符合实验室的功能要求，能够满足学生进行各种实验的需求，同时要配备较好的排风系统，保障实验室的安全。
3. 图书馆：采用先进的图书馆设计理念，大面积开放式书架，提供更宽敞的阅读空间。
4. 体育馆：符合国家体育馆标准，能够满足学生进行各种体育活动的需求，同时配备齐全的健身器材。
5. 食堂：采用餐厅式设计，各类菜肴种类丰富，能够满足学生们的不同饮食需求。
六、交通布局1. 主要出入口：学校基地设置多个主要入口，以确保学生、教职员工的出入便利。
学校工程施工规划方案模板
学校工程施工规划方案模板一、项目基本情况1. 项目名称：学校工程施工规划方案2. 建设单位：学校名称3. 施工单位：施工单位名称4. 项目地址：学校地址5. 项目概况：学校工程施工规划方案是为了对学校进行改造和扩建，提高教育教学条件和服务功能，满足师生日益增长的教学和生活需求，实现学校的整体发展目标而制定的。
二、工程内容1. 规划范围：学校整体规划范围包括校园内的教学楼、实验室、教工住宅、学生宿舍、运动场馆、停车场、绿化景观等，计划对校园内的建筑进行改造和扩建，同时对校园内的基础设施进行更新和完善。
2. 主要工程内容：主要包括教学楼建设、实验室设施改造、学生宿舍扩建、运动场地改造、停车场建设、绿化景观设计等。
三、施工条件1. 土地条件：学校占地面积充足，土地性质属于公共用地，适宜于工程建设。
2. 基础设施：学校周边基础设施完备，市政道路、供水、供电、供气等配套设施齐全。
3. 生产条件：学校周围环境优美，适宜于施工生产。
四、工程规划1. 教学楼建设规划：根据学校教学需求和规划要求，制定教学楼建设规划，确定建设规模、建筑布局、功能分区、设施配套等。
2. 实验室设施改造规划：根据学科发展和实践教学需求，对实验室设施进行改造，更新实验设备，并加强实验室管理。
3. 学生宿舍扩建规划：根据学生人数增长和生活需求，制定学生宿舍扩建规划，增加宿舍楼的建设规模和数量。
4. 运动场地改造规划：改善学校运动场馆设施，提高运动场地的草坪质量和设备设施，满足学生体育锻炼需求。
5. 停车场建设规划：根据学校车辆增长和停车需求，规划建设校园内的停车场，提供更多的停车位。
6. 绿化景观设计规划：通过绿化景观设计，美化校园环境，增加绿化覆盖率，提升校园美化品质。
五、施工组织1. 组织机构：成立项目管理小组，包括建设单位、施工单位、监理单位、设计单位等，形成协调、配合的施工组织机构。
2. 人员配备：按照规划要求配备专业施工人员和技术工人，确保施工质量和进度。
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学校建设方案模板书香校园建设方案【1】一、指导思想为进一步推进我校书香校园建设，实现书香校园建设项目操作的科学化、制度化、规范化，促进师生人文素养的不断提高，按照临淄区教科室的工作部署，特制定适合我校特点的书香校园建设方案及评价。
二、活动目标1、围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。
三、主要课题1、国家级立项课题：营造书香校园。
2、省级立项课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”子课题：小学中高年级小说阅读。
四、实施措施(一)分工明确，责任到人1、成立以校长为组长，业务副校长和教务主任为副组长的领导小组，校长是第一责任人，副组长具体研究项目内容的实施策略，教务处安排薄冬芹老师具体负责项目内容实施的安排，班主任、语文教师、英语教师为具体实施者。
教务处成立检查小组负责项目督查。
班主任具体负责班级环境建设，包括特色的语文素养展示台、板报、班级图书角的充实。
(二)百种报刊进校园大力实施“百种报刊进校园”工程。
一方面，每学期学校为师生订阅部分有益的图书报刊;第二方面学校负责推荐有价值、适合学生阅读的报刊，发动家长积极为学生订阅，教师根据自己的学科特点和兴趣自己订阅。
学校采取措施，实行报刊集中管理，分散阅读和集中阅读的方式，让师生积极参与到阅读报刊的活动中来。
学校将每月开展一次图书报刊阅读调查问卷活动，了解师生阅读报刊的收获和喜爱的优秀报刊。
(三)每周一诗为落实每周一诗的背诵，学校要求第一节语文课前10分钟，有语文教师指导学生背诵古诗。
古诗的背诵按照领读正音、理解诗意、图文结合、想象画面、诗配画、熟读成诵的方式。
然后布置学生利用课余时间熟练背诵。
一周内检查评价，检查情况记入学生古诗背诵档案。
检查及评价人包括：教师、家长、组长。
有能力的学生一周可以背诵两首古诗。
(四)每季度读一本书低年级以阅读绘本、浅显的童话为主，为了激发低年级学生的阅读兴趣，可以采用教师读，学生听的方式，为培养学生认真倾听的能力，教师可以边读边让学生猜想，或者边读边提问题的形式;其次是榜样带动;再次是家长陪读等方式。
中高年级以经典现代文、科普文、小小说为主。
阅读方式有师生共读、自由阅读、撰写读书感悟、亲子共读等方式，上好阅读指导课、读书交流课(汇报课)。
每月学校设计读书调查和问卷，了解学生的读书情况，如书目、作者、喜欢的细节、人物评价、读书感悟，把调查情况纳入学生季度读书评价。
(五)努力营造读书氛围，采取多种措施激发读书兴趣。
一是通过手抄报、黑板报以及校园广播站，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
二是开展好三个共读活动，即“亲子共读”、“师生共读”“教师共读”。
在学生中开展“我和父母共读一本书”活动。
父母每周保证和孩子“亲子阅读”2-3次，每次至少半个小时，和孩子一起撰写读书感悟，开展创建书香家庭的活动;教师与学生共读。
以班级为单位每学期选择两本共读的书目，撰写读书感悟，上好读书交流会;老师之间的共读，每学期共读一本书，撰写读书感悟，召开读书交流会。
三是分年级设计“书海拾贝”读书笔记，让孩子积累好词好句，撰写读书感悟等，每学期组织评选优秀“书海拾贝”，学校颁发奖状。
四是评选书香班级、书香家庭、教师读书人物、学生读书好少年。
五是班级内部、班级之间、学校与班级实施图书漂流。
七是充分利用黑板文化和展板展示师生读书材料，开展各种读书汇报会。
(六)健全完善阅读学分评价制度。
每周至少背诵一首古诗1分，全年不少于50学分;每月读一份刊物(或全月报纸)2分，全年不少于20学分;每季度阅读一部作品10分，全年不少于40学分。
每生每学年需至少修完110学分。
每20分为一个星级。
我们本着下要保底，上不封顶的原则，每年至少取得5个星级。
为鼓励学生大量背诵古诗文，我们规定在完成学校规定的背诵篇目的基础上，每多背诵15首可奖励一颗星。
累计五颗星便获得一枚火炬，学校颁发相应的星级证书和火炬证书。
学分评价制度落实到阅读过程中。
(七)落实书香校园常规检查与反馈工作。
为使书香校园工作逐步常规化，学校实行月查制度。
成立由教务处和学生城里的检查小组，小组成员具体分工，分别检查学生古诗背诵、报刊阅读、书籍阅读情况。
采用抽查的检查方式，语文教师把学生平均分成几个小组，每个小组编号，学校检查小组抽查相同的小组号，并对检查结果进行及时的通报与反馈，对其中出现的问题及时整改，整改后申请复查验收，直到合格为止。
抽查结果纳入教师考核。
五、“书香校园”创建活动领导小组组长：王月慧副组长：齐桂芹付银霞组员：全体语文教师学校建设发展规划方案【2】为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息化建设发展规划：一、指导思想学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。
但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。
二、主要任务1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置。
采用适用的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度。
在部分楼层、办公室构建无线网接入设备，逐步提升校园信息化环境。
2、结合编写“学校员工手册”，通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，编入《学校信息化实验管理手册》。
3、进一步发挥我校的办学特点，创设学生主动学习的网络环境，探索实现“立交桥”教学的办学模式。
根据二期课改推进的需要，完成实验化学、实验物理、生命科学等数字实验室、远程教育实验室的建设及TI技术教学的推广。
4、建立一个学校的平台，把现网站的教育、教学、科研资源重建，逐步充实教学资源。
形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合，具备校本特色，为广大师生青睐的资源网站。
在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏，优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下载的服务。
5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时，再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接(以市、区学科带头人为主的学科网站)。
为改善目前学校网站信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。
6、建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，初步实现学校教育行政管理自动化，提高协作效率。
7、充分发挥网络优势，完善教师网站“我的空间”，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台(网络公文包)，使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实，提高教育效益。
8、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。
三、基本目标1、加大硬件投入，完善校园网，更新添置计算机2、加强软件建设。
丰富改进学校主页并定期更新，使学校网站形成较为丰富，具有自身特色的资源库。
3、加强应用，服务教学。
发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展网络环境下学生自主学习的实践研究，提高学生的数字化技能。
4、加强校园网建设。
(1) 宣传了解。
让教师了解校园网的功能及其对学科教学、五认真工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用，让教师受其“诱惑”，享其“便捷”。
(2) 加强管理。
制订校园网管理制度，坚持“为教学服务”的原则，做到定期维护、不断完善。
(如软件的升级等)，确保校园网畅通。
(3) 实践应用。
5、对全体教师进行全员化培训。
在原有基础上，加大培训力度，强化信息技术培训，形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。
四、网络管理1、加强对校园网络管理工作，完善规章制度。
2、学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。
五、加强信息技术与德育的整合，促进信息化在德育工作中的全方位应用通过几个学期的积累和探索，德育室已经建立了德育专网，以及形成了一整套管理网络，整合了学校社工、心灵花园、学校法制、大队部、KWHL课题网，同时在网上也开展了一系列活动，如借助博客讨论开展的视频民族精神教育，以班级为单位组织讨论回复，通过网络以动漫形式对学生进行法制教育，上学期又以网络电视台的形式来纠正学生的不良行为规范，培养学生综合能力的新探索。
本学期我们将要更加扎实得配合德育室各项工作的开展，落实到位，以更多的精力投入到学校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位应用，探索信息技术与德育的深层次整合，提升德育信息化的整体水平。
抓住“未成年人思想道德建设”与信息化整合这一契机，努力争取上级部门对学校德育信息化的认同，并借此提升学校的整体形象。
六、继续加强校园网络的管理与维护，更新学校现有网站学校计算机网络通过几个学期的调整和重新布局，以及将学校局域网提升至域管理，在各方面的问题已经得到基本解决。
本学期关键要解决服务器机房内web服务器以及域控制器的软件升级和web服务器内的资源重新调整以及校园网的安全问题。
学校网站经过几年的积累，在很多方面也存在不少问题。
本学期将进一步在学校网站如何做深，以及特色平台如何进一步完善等方面，听取意见，进行修改。
七、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程协助各部门开展具有部门特色，适合学生个性发展的整合活动。
学校各部门的任何活动，其实都是部门间相互协作的一个过程，绝对不是独立的分支，任何一个活动都涉及到学校的方方面面。
一次成功的活动，其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。
信息室在整个活动中应该积极地参谋，指导部门负责人合理选用信息技术，充分恰当体现学校的信息技术特色，全面推进学校的信息化进程。
内容仅供参考。