学校校产管理制度_0
校园校产管理制度【10篇】
校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。
搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。
三、按财会制度进行分类核算。
实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。
四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。
报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。
教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。
校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。
七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。
八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。
校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。
一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。
二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。
2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。
学校校产规定管理制度
学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。
学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。
本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。
二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。
校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。
根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。
每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。
三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。
为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。
首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。
其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。
另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。
四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。
校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。
学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。
同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。
校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。
五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。
当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。
校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。
另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。
六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。
校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。
学校校产管理制度
学校校产管理制度一、概述学校校产是一种宝贵的资源，是为教育、科研和社会服务所准备的各种物资和设备。
为了更好地保护和利用学校校产，加强对校园物资的管理和监督，学校建立了校产管理制度，以规范校产的使用、归还和维修等工作，确保校产的安全和合理利用。
本文将对学校校产管理制度做出详细描述。
二、校产的管理与归还2.1 校产的分类学校校产主要分为以下几类：•固定资产：包括设备、家具、建筑物等。
•流动资产：包括课程和科研资料、实验用品、文艺用品、体育用品、研究用专项资金等。
2.2 校产的管理学校在校产的使用中进行动态管理，每学期开展一次全面的校产清查工作，明确校产的存放和使用情况。
在使用前，使用人须向原保管人申请校产，经过确认后方才得以领用。
领用后，使用人要妥善保管，做到合理使用，不能破坏或任意调换，如遇评审或检查，还应积极配合。
2.3 归还校产校产使用完毕后，应立即归还，并按规定填写归还登记表。
归还时，要检查校产的完好情况、维修情况、使用记录等，如有损坏或其他问题，需要及时上报。
如果因为某些原因暂时无法归还，使用人须写出“托留证明”，说明原因，并在规定的时间内归还校产。
三、校产的维修与修建3.1 校产的维修学校定期开展校产的维修工作，及时做好校产的保养、维修和保险等工作。
对于有损坏的校产，需要及时进行维修或更换，以保证校产的正常使用。
3.2 新校产的建设与维护学校在建设及维护新校产时，应制定相应的计划，并明确相关责任人、责任部门及建设工作的时间安排和建设目标。
在新校产建设过程中，必须遵循相关的规定和程序，如需要申请工程验收等，应及时向有关部门提出申请，经相关部门审核后方可使用。
四、监督管理4.1 监督管理的任务学校的校产管理工作由相关部门和管理人员负责，并由校产管理委员会进行统一监督管理。
该委员会由各学院及校领导办公室、资产管理处等部门组成。
4.2 监督管理的方法对于校产使用中不得不有的调动、移动等情况，申请人需提前向校产管理委员会申请，经审批后才能实施，并必须对调整后的校产做好记录，适时向有关部门报告。
学校校产管理制度(3篇)
学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。
第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。
第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。
第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。
第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。
第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。
第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。
第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。
第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。
第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。
第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。
第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。
第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。
第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。
第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。
第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。
第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。
第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。
第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。
第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。
第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。
第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。
第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。
学校产校具管理制度(3篇)
学校产校具管理制度是为了保障学校校具的安全、有效使用和管理而制定的一系列规章制度。
下面是一份可能的学校产校具管理制度的内容：1. 资产管理部门：- 学校设立统一的资产管理部门，负责学校产校具的管理和维护。
- 资产管理部门要建立详细的校具档案，包括校具的名称、规格、数量、购置日期、来源等信息，以方便管理和查找。
2. 购置和领用：- 学校购置校具需要经过资产管理部门审批，确定需要购置的校具种类和数量。
- 学校在购置校具时要注重质量、耐用性和安全性，选择符合国家标准和相关要求的产品。
- 资产管理部门负责校具的领用和分发，要对领用人进行登记，保证校具的归属清楚。
3. 使用和维护：- 使用校具的教师和学生要对校具进行妥善使用和保养，不得随意拆卸、损坏或私自携出校外。
- 使用校具时要注意安全防范，如使用刀具时要戴好手套，使用器具时要佩戴护目镜等。
- 资产管理部门要定期对校具进行检查和维护，及时修复损坏和老化的校具，确保其正常使用。
4. 外借和归还：- 学校产校具一般不得外借给个人或其他单位使用，必要情况下需经过资产管理部门的审批。
- 外借校具的单位或个人应提出书面申请，并承诺妥善保管和使用，按时归还。
5. 盘点和报废：- 每年学校都要对校具进行盘点，核实数量和状态，及时补充和更新档案信息。
- 资产管理部门负责根据校具的使用情况和状况，对有损坏、丢失、老化等情况的校具进行报废处理，并做好相关记录。
以上仅为一份参考的学校产校具管理制度，实际制度的具体内容可以根据学校自身情况进行调整和完善。
学校产校具管理制度（2）学校的财产及工具是保证学校教学秩序及维护师生食、宿的必要物质条件，凡是学校的公共财产，必须加强管理和爱护，妥善保管，充分发挥作用。
1、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风气，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都由总务处登记造册。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火防盗等工作。
学校校产规定管理制度范文
学校校产规定管理制度范文一、引言学校是教育教学事业的主要场所，校产是学校重要的物质基础。
为了保护和有效管理学校校产，维护校园秩序和学术环境，制定学校校产规定管理制度成为必要举措。
本文将就学校校产规定的管理内容、制度设计以及监督措施进行阐述。
二、学校校产规定管理内容1. 校产范围学校校产规定的管理范围应包括学校所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。
对于不同的学校，校产范围可能会有所不同，根据学校的具体情况进行平衡和界定。
2. 校产保护学校校产的保护是学校管理工作的重中之重。
学校应制定科学合理的校产保护制度，对校内的贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，建立保管责任制，确保校产的安全和完好。
3. 校产使用学校校产的使用必须遵循学校的综合规划和教学需要，通过合理的配置和调度，确保各类校产能够得到充分利用。
学校应建立使用申请和审批制度，对校产的使用进行严格的管理和监督。
4. 校产处置学校校产的处置涉及到校产的报废、变卖、转让等事项。
学校应定期进行校产的清点和盘点，及时发现和处理不合理、闲置或报废的校产。
在校产处置过程中，必须遵守相关法律法规，依法进行公开拍卖或其他合法方式进行处置。
5. 校产生台学校校产的盘旋是学校经营管理的一部分，应建立科学合理的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。
学校应设立专门的财务部门，对校产的收支、结算、支付等进行监督和管理。
三、学校校产规定管理制度设计1. 制度的整体架构学校校产规定管理制度设计应包括制度的目的、范围、责任和权限、管理流程和监督措施等方面。
通过明确的制度框架，可以规范学校校产的管理流程。
2. 角色和责任制度中应明确各级责任人的角色和责任。
学校领导应具体制定校产规定管理的总体目标和方针政策，中层管理人员应负责具体的执行和监督，而普通员工则应按照规定的流程和要求参与到校产管理工作中。
3. 流程和步骤制度中需要明确校产管理的各个流程和步骤。
学校闲置校产管理制度
第一章总则第一条为了规范学校闲置校产的管理，提高校产使用效率，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有闲置校产的管理，包括但不限于闲置房屋、场地、设备、设施等。
第三条学校闲置校产的管理应遵循公开、公平、公正、高效的原则，确保校产资源的合理配置和有效利用。
第二章管理机构及职责第四条学校成立闲置校产管理领导小组，负责全校闲置校产的管理工作。
第五条闲置校产管理领导小组的主要职责：（一）制定闲置校产管理制度，并组织实施；（二）审核闲置校产的出租、出借、处置等事项；（三）监督闲置校产的使用情况，确保校产安全、完整；（四）定期对闲置校产进行盘点、评估，提出改进措施；（五）处理闲置校产管理中的重大问题。
第六条学校设立闲置校产管理办公室，负责具体实施闲置校产管理工作。
第七条闲置校产管理办公室的主要职责：（一）收集、整理闲置校产信息，建立校产台账；（二）根据校产实际情况，提出闲置校产出租、出借、处置等建议；（三）负责闲置校产出租、出借、处置的具体实施；（四）监督校产使用情况，及时反馈问题；（五）定期向领导小组汇报闲置校产管理工作。
第三章闲置校产的管理与利用第八条闲置校产的管理与利用应遵循以下原则：（一）公开招标，公平竞争；（二）合理定价，确保收益；（三）注重效益，提高校产使用率；（四）保障校产安全，维护学校形象。
第九条闲置校产的出租、出借：（一）闲置校产出租、出借前，应进行市场调研，确定合理价格；（二）出租、出借期限不得超过校产的使用寿命；（三）签订书面合同，明确双方权利义务；（四）合同签订后，应及时向领导小组汇报。
第十条闲置校产的处置：（一）处置闲置校产前，应进行资产评估，确定处置价格；（二）处置闲置校产，应遵循公开、公平、公正的原则，采取招标、拍卖等方式进行；（三）处置闲置校产所得，应按照学校财务制度进行管理。
第十一条闲置校产的使用：（一）闲置校产的使用应遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）使用者应爱护校产，合理使用，不得擅自改变校产用途；（三）使用者应定期向学校报告校产使用情况。
校产管理制度
校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校资产管理，提高资产使用效益，维护学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校资产是指学校占有、使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和递延资产等。
第三条学校资产管理应当遵循以下原则：（一）全面规范、科学管理；（二）合理配置、优化使用；（三）确保安全、防范风险；（四）节约资源、提高效益。
第四条学校应当建立健全资产管理机构，明确资产管理职责，加强资产管理队伍建设，提高资产管理水平。
第二章资产管理机构和职责第五条学校应当设立资产管理机构，负责学校资产的监督管理工作。
资产管理机构应当由学校领导、财务部门、资产管理部门、审计部门等组成。
第六条资产管理机构的职责：（一）制定学校资产管理规章制度，组织实施学校资产管理计划；（二）负责学校资产的采购、验收、登记、使用、维护、处置等环节的管理工作；（三）监督学校各部门、各单位对资产管理制度的执行情况，查处资产管理中的违规行为；（四）负责学校资产的统计、报告和分析工作，为学校决策提供依据；（五）协助审计部门对学校资产管理进行审计和监督。
第三章资产采购和验收第七条学校资产采购应当遵循公开、公平、公正的原则，通过政府采购、市场采购等方式进行。
第八条学校资产采购应当制定采购计划，明确采购项目、采购数量、采购预算、采购方式等。
采购计划应当报学校领导审批。
第九条学校资产采购应当实行招标投标制度。
采购过程中应当保证投标人的合法权益，不得歧视、排斥投标人。
第十条学校资产采购应当进行验收，验收合格后方可使用。
验收应当由学校资产管理机构组织，相关部门、单位参加。
第四章资产使用和维护第十一条学校资产使用应当遵循合理、节约、有效的原则，提高资产使用效益。
第十二条学校资产使用应当建立使用制度，明确使用范围、使用程序、使用责任等。
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学校校产管理制度各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
1、学校财产由总务处统一负责管理。
学区、班级、寝室、办公室及各类仓库、实验室、工场、会议室等固定财产由总务处统一负责调动或出借。
个人不得随意移动、外借、转让，或调动。
2、学区、班级(寝室)、办公室、库房、工场等房屋财产需使用，须经校长或主管校长审批，在总务处办理财产管理责任书，签定协议后，方能领取钥匙将该用房移交责任人实施管理使用。
未经批准无签定管理责任书，均视为私自挪用，总务处发现将予以收回并追究其管理责任。
3、临时需使用学校教室、办公室及空关房屋，审批手续同上，领取钥匙后使用人即需负责管理，直至使用完毕，经验收后归还总务处。
4、学校放假期间的各类维修，须进入教室、寝室、办公室、工场、机
房必须报请总务处。
办理好承诺协议书，与施工合同一起备案。
如造成房屋财产物品损坏由施工维修单位负责赔偿，并承担由此造成的一切后果。
5、各类公共财产损坏，由管理责任人或生活委员、寝室长负责报修，由管理责任人填写损坏物品认定单，如需赔偿则经赔偿人签字认可后，将赔偿认定单报总务处校产组登记入册。
总务处凭此单安排实施维修，并通知各学区落实赔偿，办理财务室交纳赔偿款事宜。
6、公物财产损坏，或故意损坏公物财产，经查实后，发现无人管理、不赔、不报、丢弃、偷换等行为，将对责任人作出严肃处理。
而对爱护公物或向破坏公物开展批评和向学校反映者，有关部门将给予表彰与奖励。
7、总务处每学期组织安排校产检查，期中、期末各一次。
并对每个学区班级(寝室)财产管理责任人进行量化评定。
每期检查内容为×××个单项：每项2分，满分为12分。
桌面、墙裙整洁情况及周边辖区扶栏、开关等公物，均纳入检查考评
范围。
8、每学期开学召开一次校产管理员会议，由总务处召集、管理责任人、学生会、公物部、住管会、生活委员等参加，总结上学期财产管理情况，布置本学期校产管理工作任务。
并对先进班级与个人给予奖励、表彰。
9、各类考试、选修课及大型活动，首席教师、班主任需加强对本学区班级教室管理，指定班级公物管理人，对各类考试、选修课及大型活动后，发生的财产损坏情况要有检查、有措施。
发现问题，及时查询，落实责任上报总务处。
10、学生在非本班级教室上课期间，如有损坏该教室内课桌、椅、凳、门锁、玻璃等一切物品，经查证核实后实施赔偿，填写物品损坏认定单上报总务处。
11、每学年期末，校产管理员统计上报学校正在使用的教室、课桌，仓库内存、新购入财产等报表。
为校长室及主管领导决策提供参考数据。
学校校产管理制度责任编辑：刘老师阅读：人次
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。