卫生统计学复习题5
完整word版公卫执业医师考试卫生统计学复习题及答案
公卫执业医师考试卫生统计学复习题及答案卫生统计学 第 1 题 :下列有关等级相关系数 ts 的描述中不正确的是 A •不服从双变量正态分布的资料宜计算 rSB .等级数据宜计算rsC. rs 值-1~+1之间D .查rs 界值表时，rs 值越大，所对应的概率 P 值也越大E.当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs 值,使rs 值减小第 2 题 :对某样本的相关系数 r 和0的差别进行检验，结果t1 v t0.05(n-2),因此A .两变量的差别无统计意义B •两变量存在直线相关的可能性小于 5%C.两变量肯定不存在相关关系D .两变量间存在相关关系E.就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系第 3 题 :总体率 95%可信区间的意义是。
A. 95%的正常值在此范围B. 95%的样本率在此范围C. 95%的总体率在此范围D .总体率在此范围内的可能性为 E.样本率在此范围内的可能性为 第 4 题 :样本含量的确定下面哪种说法合理。
A .样本越大越好B .样本越小越好C. 保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量D .保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量E.越易于组织实施的样本含量越好第 5 题 : 直线相关与回归分析中 ,下列描述不正确的是。
A . r 值的范围在-1~+1之间B .已知r 来自pM 0的总体，则r> 0表示正相关,rv 0表示负相关C.已知丫和X 相关,则必可计算其直线回归方程D •回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系E. r 无单位第 6 题 :四格表X 2检验的自由度为1,是因为四格表的四个理论频数 ()A .受一个独立条件限制B .受二个独立条件限制C.受三个独立条件限制D •受四个独立条件限制95%95%E.不受任何限制第 7 题 :对同一双变量（X,Y ）的样本进行样本相关系数的 tr 检验和样本回归系数的tb 检验，有。
tb 丰 tr tb=tr tb> trD ．E ．第 8 题 : 为了由样本推断总体 ,样本应该是。
卫生统计学复习题(判断题)
1.对于OR或RR为效应量的Meta分析所绘制的森林图以0为中心。
正确答案：×2.如果纳入的研究存在发表偏倚，则漏斗图不完整或不对称。
正确答案：√3.失效安全数越小，说明Meta分析的结果越稳定，结论被推翻的可能性越小。
正确答案：×4.狭义的Meta分析是一种单纯的合并统计量的统计学方法。
正确答案：√5.Meta分析可以定量估计研究效应的平均水平，解决若干单个研究结论不一致问题。
正确答案：√6.相关系数r≠0则说明两个变量相关正确答案：×7.相关系数ρ≠0则说明两个变量相关正确答案：√8.r≠0，则说明一个变量的改变会导致另一个变量的改变正确答案：×9.只要 |r| 足够大则可以不需要进行假设检验正确答案：×10.对等级相关系数进行假设检验时，P值越小则说明关系越密切正确答案：×11.个体y值的容许区间是求总体中x一定时，大部分y值的波动范围。
正确答案：√12.两变量间有直线回归关系存在，即可认为两变量间有因果关系存在。
正确答案：×13.回归系数及相关系数的假设检验是等价的，是因为b和r 是同向或相等。
正确答案：×14.回归系数越大，两变量间关系越密切。
正确答案：×15.回归直线的延长线与纵轴相交，交点至原点的距离称为截距，记作a。
正确答案：×16.含一个自变量的直线回归方程对应的回归直线是一条直线。
正确答案：√17.单样本资料的Wilcoxon符号秩和检验编秩过程与配对设计符号秩和检验相同正确答案：√正确答案：√18.单样本资料的Wilcoxon符号秩和检验基本思想与配对设计符号秩和检验基本思想相同正确答案：√19.只有在n<40或T<1时，才能使用Fisher确切概率法。
正确答案：×20.在满足应用条件时，两独立样本均数的比较可以采用完全随机设计的方差分析。
正确答案：√21.方差分析结果为差异有统计学意义时，可采用两样本独立t检验进行两两比较。
卫生统计学复习题库(含答案)
卫生统计学复习题库(含答案)1.根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，反映患者的年龄分布。
适用的图形种类是直方图，因为6至16岁是连续变量，得到的是连续变量的频数分布。
2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，适用的图形种类是复式直条图，因为有一个检测指标和两个分组变量。
3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，适用的图形种类是复式直条图，因为有一个检测指标和两个分组变量。
4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，样本是1000名易感儿童，因为这是研究的总体。
5.要通过样本作统计推断，样本应该是总体中随机抽取的一部分。
6.关于均数，正确的说法是均数是所有观察值的平均值。
7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，适用的描述平均水平的指标是几何均数。
The geometric mean is used to reflect the average level of a set of variable values that are XXX or a log-normal n (skewed n)。
such as antibody titers。
XXX us diseases。
XXX.According to the n d data of 164 cases of Salmonella food poisoning patients。
the one-sided 95% upper limit of the n d was calculated using the percentile method as 57.8 hours。
This means that approximately 5% of the patients have an n d greater than 57.8 hours.A is incorrect: Approximately 5 people have an n d greater than 57.8 hours。
自考卫生统计学试题及答案
自考卫生统计学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学是一门应用______的学科。
A. 社会学B. 数学C. 医学D. 经济学答案：B2. 下列哪项不是卫生统计学的研究内容？A. 疾病流行情况B. 健康服务需求C. 医疗资源分配D. 文学创作答案：D3. 总体是指研究中所要考察研究对象的______。
A. 个体B. 群体C. 样本D. 全部答案：B4. 卫生统计中的样本容量是指______。
A. 样本中的个体数B. 总体中的个体数C. 样本的体积或重量D. 总体的体积或重量答案：A5. 描述集中趋势的统计量不包括以下哪项？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 极差答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 卫生统计学中常用的数据类型包括（）。
A. 分类数据B. 顺序数据C. 计数数据D. 连续数据E. 时间数据答案：A B C D7. 下列哪些是描述离散趋势的统计量？（）A. 方差B. 标准差C. 极差D. 均数E. 四分位数间距答案：A B C E8. 在卫生统计学中，以下哪些因素会影响统计推断的可靠性？（）A. 样本容量B. 抽样方法C. 数据质量D. 统计方法E. 研究目的答案：A B C D三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述卫生统计学在医学研究中的应用。
答案：卫生统计学在医学研究中的应用主要包括：疾病流行病学的调查与分析、临床试验设计与评估、医疗质量的监控与改进、健康服务研究、医疗资源的规划与分配等。
10. 描述卫生统计学中标准正态分布的特点。
答案：标准正态分布是一种特殊的正态分布，其均数为0，标准差为1。
它具有以下特点：对称性，以均数为中心左右对称；连续性，连续分布在整个实数轴上；正态性，数据分布呈现钟形曲线；无偏性，均数、中位数和众数相等；稳定性，样本均数的分布接近正态分布。
四、计算题（每题15分，共30分）11. 某地区进行健康体检，随机抽取了100名成年人，测量了他们的血压。
卫生统计学复习题及参考答案.doc
中南大学网络教育课程专试3C习题及参考答案一、名词解释：1.计量资料3.等级资料5.样本7.频数表9.中位数11.方差13.变异系数15.标准正态分布17.抽样误差19.可信区间21.假设检验中P的含义23.检验效能25.方差分析27.相对数29.构成比31.非参数统计33.相关系数35.回归系数卫生统计学2.计数资料4.总体6.变异8.算术均数10.极差12.标准差14.正态分布16.统计推断18.标准误20.参数估计22.1型和II型错误24.检验水准26.随机区组设计28.标准化法30.Y ates 校正32.直线回归34.统计图二、单项选择题：1.观察单位为研究中的A.样本B.全部对象2 .总体是由A.个体组成B.研究对象组成3.抽样的目的是A.研究样本统计量C.研究典型案例研究误差4.参数是指A.参与个体数C.样本的统计指标C.影响因素D.个体C.同质个体组成D.研究指标组成B.由样本统计量推断总体参数D.研究总体统计量B.总体的统计指标D.样本的总和5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的？A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差8.以下指标中（）可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.儿何均数C.中位数D.标准差9.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是A.算术平均数B.中位数C.儿何均数D.平均数10.两样木均数的比较，可用B.距宜线的纵向距离的平方和最小D.与直线的垂直距离的平方和最小 B.随机化、重复、设置对照D.处理因素、受试对象、实验效应16. 非参数统计应用条件是 A. 总体是正态分布 C. 不依赖于总体分布 17. 下述哪些不是非参数统计的特点？ A.不受总体分布的限定C. 适用于等级资料B. 若两组比较，耍求两组的总体方差相等 D. 要求样本例数很大B. 多数非参数统计方法简单，易于掌握 D.检验效能总是低于参数检验22. 两个小样本比较的假设检验，应首先考虑A. t 检验B.秩和检验C. 任选一种检验方法D.资料符合哪种检验的条件 23. 对于配对比较的秩和检验，其检验假设为A. 样本的差数应来自均数为0的正态总体B. 样本的差数应来自均数为0的非正态总体C. 样本的差数来自中位数为0的总体D. 样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体24. 用最小二乘法确定直线|口【归方程的原则是各观察点A.距直线的纵向距离相等 C.与直线的我直距离相等25. 实验设计的三个基本要素是A.受试对象、实验效应、观察指标 C.齐同对比、均衡性、随机化26. 实验设计的基本原则A.方差分析B. t 检验C.两者均可11. 配伍组设计的方差分析中，U 配伍等于A. V &-V 误差B. V 总一 1/处理C. V 总-V 处理+ V 误巷D. V 处理一 V 误差 12. 在均数为耳，标准差为b 的正态总体中随机抽样，|兄一//|2()的概率为5%。
卫生统计学复习题-5
卫生统计学复习题选择题一、A1型：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
（1´）1、统计工作的基本步骤是：A.设计、调查、审核、整理资料B.收集、审核、整理、分析资料C.设计、收集、整理、分析资料D.调查、审核、整理、分析资料E.以上都不对2、统计学中所说的样本是指A.从总体中随意抽取一部分B.依照研究者的要求选取有意义的一部分C.有意识地选择总体中的典型部分D.从总体中随机抽取有代表性的一部分E.以上都不对3、统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中：A.均不可避免B.系统误差和测量误差不可避免C.测量误差和抽样误差不可避免D.系统误差和抽样误差不可避免E.只有抽样误差不可避免4、µ确定后，δ越大，则正态曲线：A.越陡峭B.形状不变C.越平缓D.向左移动E.向右移动5、抽样误差指的是：A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D.不同的总体参数之差E.以上都不是6、治疗效果判定资料属于：A.计量资料B.技术资料C.等级资料D.无序分类资料E.以上都不是7、平均数可用于分析下列哪种资料：A.统计资料B.等级资料C.计数资料D.计量资料E.调查资料8、一组正态或近似正态分布资料的平均水平用：A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数E.以上均是9、对于同一份正偏峰的资料，求得的几何均数与算术均数：A.几何均数大于算数均数B. 几何均数小于算数均数C. 几何均数等于算数均数D. 几何均数可以大于算数均数，也可以小于算数均数E. 以上说法都不对10、原始数据加上一个不为0的常数后：A.x不变，CV变B. x变或CV变C. x不变，CV不变D. x变，CV不变E. x、CV均改变11、血清学滴度资料最常计算______以表示其平均水平A.均数B.中位数C.几何均数D.全距E.标准差12、表示变量值变异情况的指标最常用的是：A.四分位数间距B.全距C.标准差D.变异系数E.方差13、变异系数CV的数值A.一定小于1B.一定大于1C.可大于1；也可小于1D.一定不会等于零E.一定比S小14、若成年人血铅含量近似对数正态分布，拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围，最好采用下列哪个公式：A. x+2.58SB.lg-1(x lgx+2.58S lgx)C. x±2.58SD.P99=L+i/f99(300*99/100-f L)E. lg-1(x lgx+2.33S lgx)15、_______小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
卫生统计学试题及答案
卫生统计学试题及答案一、选择题1. 卫生统计学的定义是什么？A. 研究人口与卫生的关系B. 收集、整理和分析与卫生有关的数据和信息的科学C. 填写卫生报告的技巧和方法D. 分析和评估卫生政策的效果答案：B2. 卫生统计学的主要任务是什么？A. 收集卫生数据B. 整理卫生数据C. 分析卫生数据D. 以上都是答案：D3. 在卫生统计学中，下列哪项不属于一般健康指标？A. 发病率B. 寿命C. 死亡率D. 科研成果答案：D4. 在卫生统计学中，下列哪项可以用来衡量人群健康状况？A. 平均寿命B. 疾病发生率C. 存活率D. 全部都可以答案：D5. 下列哪个不是访谈法的形式？A. 个别访谈B. 群体访谈C. 网络访谈D. 邮件访谈答案：C二、问答题1. 请简要介绍卫生统计学的研究内容。
卫生统计学是研究与人体健康及卫生相关的数据和信息的科学。
其主要研究内容包括数据的收集、整理和分析，健康指标的评估和监测，以及卫生政策的制定和效果评估等。
2. 什么是发病率？如何计算？发病率是指在特定时间内，某一特定疾病的新患者数与相应人群总数的比例。
计算方法为：发病率 = 特定疾病的新患者数 / 相应人群总数× 1000‰3. 请简述卫生统计学中常用的数据收集方法。
卫生统计学中常用的数据收集方法有以下几种：- 问卷调查：通过发放问卷或进行电话访谈的方式收集信息。
- 查体：通过对人体状况进行检查获得相关数据。
- 记录法：对已有的医疗记录或档案资料进行整理和分析。
- 实验法：通过实验设计和实施来收集相关数据。
4. 请解释以下概念：死亡率、出生率、流行病学三要素。
- 死亡率：在特定时间和特定人群中，死亡人数与总人口数的比例。
常用于衡量人群的健康状况。
- 出生率：在特定时间和特定人群中，出生人数与总人口数的比例。
常用于衡量人口的生育水平。
- 流行病学三要素：流行病学研究的基本方法，包括宿主、病原体和环境三个要素。
宿主指的是患病或潜在患病的个体；病原体指的是引起疾病的病原微生物或其他因素；环境指的是宿主和病原体之间的相互作用和影响。
卫生统计学复习题及参考答案
卫生统计学复习题及参考答案第一章绪论1、统计资料可以分为那几种类型？举例说明不同类型资料之间是如何转换的？答：（1）1定量资料（离散型变量、连续型变量）、2无序分类资料（二项分类资料、无序多项分类资料）、3有序分类资料（即等级资料）；（2）例如人的健康状况可分为“非常好、较好、一般、差、非常差”5个等级，应归为等级资料，若将该五个等级赋值为5、4、3、2、1，就可按定量资料处理。
2、统计工作可分为那几个步骤？答：设计、收集资料、整理资料、分析资料四个步骤。
3、举例说明小概率事件的含义。
答：某人打靶100次，中靶次数少于等于5，那么该人一次打中靶的概率≤0.05，即可称该人一次打中靶的事件为小概率事件，可以视为很可能不发生。
第二章调查研究设计1、调查研究有何特点？答：（1）不能人为施加干预措施（2）不能随机分组（3）很难控制干扰因素（4）一般不能下因果结论2、四种常用的抽样方法各有什么特点？答：（1）单纯随机抽样：优点是操作简单，统计量的计算较简便；缺点是当总体观察单位数量庞大时，逐一编号繁复，有时难以做到。
（2）系统抽样：优点是易于理解、操作简便，被抽到的观察单位在总体中分布均匀，抽样误差较单纯随机抽样小；缺点是在某些情况下会出现偏性或周期性变化。
（3）分层抽样：优点是抽样误差小，各层可以独立进行统计分析，适合大规模统计；缺点是事先要进行分层，操作麻烦。
（4）整群抽样：优点是易于组织和操作大规模抽样调查；缺点是抽样误差大。
3、调查设计包括那些基本内容？答：（1）明确调查目的和指标（2）确定调查对象和观察单位（3）选择调查方法和技术（4）估计样本大小（5）编制调查表（6）评价问卷的信度和效度（7）制定资料的收集计划（8）指定资料的整理与分析计划（9）制定调查的组织措施4、调查表中包含那几种项目？答：（1）分析项目直接整理计算的必须的内容；（2）备查项目保证分析项目填写得完整和准确的内容；（3）其他项目大型调查表的前言和表底附注。
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卫生统计学复习题选择题一、A1型：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
（1´）1、统计工作的基本步骤是：A.设计、调查、审核、整理资料B.收集、审核、整理、分析资料C.设计、收集、整理、分析资料D.调查、审核、整理、分析资料E.以上都不对2、统计学中所说的样本是指A.从总体中随意抽取一部分B.依照研究者的要求选取有意义的一部分C.有意识地选择总体中的典型部分D.从总体中随机抽取有代表性的一部分E.以上都不对3、统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中：A.均不可避免B.系统误差和测量误差不可避免C.测量误差和抽样误差不可避免D.系统误差和抽样误差不可避免E.只有抽样误差不可避免4、µ确定后，δ越大，则正态曲线：A.越陡峭B.形状不变C.越平缓D.向左移动E.向右移动5、抽样误差指的是：A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D.不同的总体参数之差E.以上都不是6、治疗效果判定资料属于：A.计量资料B.技术资料C.等级资料D.无序分类资料E.以上都不是7、平均数可用于分析下列哪种资料：A.统计资料B.等级资料C.计数资料D.计量资料E.调查资料8、一组正态或近似正态分布资料的平均水平用：A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数E.以上均是9、对于同一份正偏峰的资料，求得的几何均数与算术均数：A.几何均数大于算数均数B. 几何均数小于算数均数C. 几何均数等于算数均数D. 几何均数可以大于算数均数，也可以小于算数均数E. 以上说法都不对10、原始数据加上一个不为0的常数后：A.x不变，CV变B. x变或CV变C. x不变，CV不变D. x变，CV不变E. x、CV均改变11、血清学滴度资料最常计算______以表示其平均水平A.均数B.中位数C.几何均数D.全距E.标准差12、表示变量值变异情况的指标最常用的是：A.四分位数间距B.全距C.标准差D.变异系数E.方差13、变异系数CV的数值A.一定小于1B.一定大于1C.可大于1；也可小于1D.一定不会等于零E.一定比S小14、若成年人血铅含量近似对数正态分布，拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围，最好采用下列哪个公式：A. x+2.58SB.lg-1(x lgx+2.58S lgx)C. x±2.58SD.P99=L+i/f99(300*99/100-f L)E. lg-1(x lgx+2.33S lgx)15、_______小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A.CVB.SC.σxD.RE.四分位数间距16、两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以_______所对应的第二类错误最小。
A.α=0.01B.α=0.05C.α=0.10D.α=0.20E.α=0.2517、方差分析中，当P﹤0.05时，结果_________。
A.可认为各样本均数都不相等B.可认为各总体均数不等或不全等C.可认为总体均数都不相等D.证明总体均数不等或不全相等E.以上都不对18、正态性检验中，按α=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，此错误的概率为__________。
A.大于0.10B.小于0.10C.等于0.10D.β，而β未知E.1-β，而β未知19、完全随机设计资料的方差分析中，必然有_______。
A.SS组内<SS组间B.MS组内<MS组间C.MS总=MS组内+MS组间D.SS总=SS组内+SS组间E.以上均不对20、对于一组样本来说，若标准差固定不变，可通过___________来减少抽样误差。
A.增大样本含量B.增大样本均数C.减小变异系数D.减少几何均数E.以上都不对21、以下关于可信区间，正确的是________。
A.可信区间是包含未知总体参数的一个范围B.可信区间包含可信区间上下限两个值C.可信区间的确切含义是指有（1-α）的可能认为计算出的可信区间包含了总体参数D.可信区间的确切含义也可理解是总体参数落在该范围的可能性为1-αE.以上说法均不对22、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明________。
A.两总体均数差别越大B.两总体均数差别越小C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.以上均不对23、在两个样本均数的假设检验中，若要同时减小Ⅰ类错误和Ⅱ类错误，则必须________。
A.增加样本含量B.减小允许误差C.减小总体标准差D.A和CE.以上都不对24、关于可信区间和假设检验，不正确的是____________。
A.可信区间可回答假设检验的问题B.可信区间用于说明量的大小，假设检验用于推断质的不同C.可信区间比假设检验可提供更多的信息D.可信区间亦可回答假设检验的问题，但可信区间不可完全代替假设检验E.以上结论均不对25、欲反映某种疾病对人群的威胁程度，计算_________指标。
A.某病病死率B.某病患病率C.某病死亡率D.某并构成比E.以上都不是26、对两地的某肿瘤死亡率进行标准化，各年龄组人口数和死亡率资料均有，最好用______方法计算标化死亡率。
A.直接法B.间接法C.倒求法D.等比法E.以上都不是27、SMR为：A.实际死亡数/预期死亡数B. 预期死亡数/实际死亡数C.实际发病数/预期发病数D.预期发病数/实际发病数E.以上都不是28、下列不能用χ2检验的是_______。
A.完全随机设计的两样本频率的比较B. 配对设计的两样本频率的比较C.多个样本频率的比较D. 频率分布的比较E.等级资料实验效应间的比较29、观察何种疾病死因是造成当地居民死亡的主要死因，用A.死亡率B.死因构成比C.疾病别死亡率D.某病病死率E.生存率30、在以下检验方法中，________不属于非参数统计方法。
A.t检验B.H检验C.T检验D.χ2检验E.t检验和χ2检验31、两数值变量资料的小样本比较的假设检验，首先应考虑A.用t检验B. 用Z检验C.用秩和检验D.t检验和秩和检验均可E.资料是否符合t检验的条件32、等级资料比较时应选用A. 用t检验B. 用t＇检验C. χ2检验D.秩和检验E.方差分析33、当自由度趋向无穷大，且π不接近于0也不接近于1时，二项分布趋向于________A. χ2分布B.F分布C.正态分布D.t分布E.Z分布34、设有1000名受试者，分别接受ABO血型系统和MN血型系统的检查，根据检查结果，按（O、A、B、AB）和（M、N、MN）的12种组合分别计数，得到一个4×3列联表。
为检查两种血型系统之间是否独立，需要某种检验方法，其自由度应为：A.998B.6C.999D.11E.1235、在进行成组设计两样本秩和检验时，以下哪种检验假设是正确的A.H0：两总体均数相等 H1：两总体均数不等B.H0：两样本均数相等 H1：两样本均数不等C.H0：两总体分布相同 H1：两总体分布不同D.H0：两样本分布相同 H1：两样本分布不同E.以上均不对36、以下关于非参数检验的描述哪一项是错误的A.非参数方法不依赖于总体分布类型B.应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型C.非参数检验的效能低于参数检验D.一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检验E.非参数检验方法用于分布间的比较37、标准误越大，则表示此次抽样得到的样本频率_________A.系统误差越大B.可靠程度越大C.抽样误差越大D.可比性越差E.代表性越差38、两组或几组有序分类变量资料的比较宜用A.t检验B.回归分析C.F检验D.四格表χ2检验E.秩和检验39、用二项分布直接计算概率法检验H0：π=0.4 H1：π>0.4。
当随机样本含量n=10，阳性数X=6时，为作统计推断应将概率p=_______与检验水准α比较。
A.p（X=6）B. p（X=6）+ p（X=7）+…+ p（X=10）C. p（X=7）+ p（X=8）+…+ p（X=10）D. p（X=6）+ p（X=5）+…+ p（X=0）E. p（X=5）+ p（X=4）+…+ p（X=0）40、检验计数资料的两种属性或特征之间有无关联时，常用的方法为A.t检验B.Z检验C. χ2检验D.秩和检验E.正态性检验41、有两组适合于作直线相关分析的试验资料（按专业知识都应取双侧检验），第一组资料：n1=5，相关系数r1=0.857；第二组资料：n2=8，相关系数r2=0.712。
在没有详细资料和各种统计用表的条件下，可作出什么统计推断？A.因r1>r2，故r1有显著性意义B. 因n1>n2，故r2有显著性意义C.r1和r2都有显著性意义D. r1和r2都没有显著性意义E.缺少作出明确推断的依据42、对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用_______。
A.积差相关B. 秩相关C. 列联系数D. 线性相关E.等级相关43、已知r=1，则一定有________A.b=1B.a=1C.SS剩=0D.SS总=SS剩E.SS剩=SS回44、适合分析糖尿病人的血糖水平与胰岛素水平之间关系的方法是________A.配对比较的t检验B.成组比较的t检验C.相关分析或回归分析D. χ2检验E.秩和检验45、对简单线性回归模型进行显著性检验的目的是对________作出统计推断A.样本斜率B.总体斜率C.样本均数D.总体均数E.以上均不对46、对相关系数r进行显著性检验，当r>r0.05(ν)，则_______A.两变量之间关系密切B.两变量之间相关有统计学意义C. 两变量之间关系不密切D. 两变量之间相关无统计学意义E.以上都不是47、下列抽样方法，在相同条件下，抽样误差最大的为：A.单纯随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.分层抽样E.分层随机抽样48、研究吸烟与肺癌关系中年龄与性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因素，因此在该项研究中，它们是__________A.处理因素B.混杂因素C.研究因素D.观察因素E.实验因素49、设立对照应满足________原则，才能显示对照的作用A.随机化分组B.重复C.均衡D.随机数字表E.以上均不是50、实验设计和调查设计的根本区别是_______A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.实验设计可随机分组D.实验设计可人为设置处理因素E.二者无区别二、A2型：以下提供若干案例，每个案例下设若干道题目。
请根据题目所提供的信息，在每一道题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
（2´）（1~3题共用题干）抽样调查得某地200名正常成人的发汞值，资料如下表所示：某地200名正常成人的发汞值频数分布0.3~ 28 1.9~ 12 3.5~ 2 0.7~ 55 2.3~ 10 3.9~4.3 1 1.1~ 45 2.7~ 7 合计 100 1.5~353.1~51、 描述该资料的集中位置，宜选用A.均数B.中位数C.标准差D.变异系数E.四分位数间距 2、 描述该资料的变异程度，宜选用A.极差B.四分位数间距C.方差D.标准差E.变异系数 3、 若计算发汞值的均数及中位数，则均数A.小于中位数B.等于中位数C.大于中位数D.大于等于中位数E.小于等于中位数 （4~6题共用题干）据大量调查知，健康成年男性身高的均数为170.0cm ，某医生在某山区随机调查了30名健康成年男性，其身高均数为168.9cm ，标准差为9.7cm 。