成语故事读书交流会

• 吴王很奇怪，问道：“这是为何？”侍卫道 ：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌， 一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它 逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀 ；而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的 弹丸已对准它呢？它们三个都只顾眼前利益 而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发 ，随后取消了这次军事行动。
春秋时代，在齐国有位名叫孟尝君的 人，他非常喜欢与文学家还有侠客风范的 人交朋友，为了能与他们常讨论国家大事 ，总喜欢邀请这些人到家中长住。在这些 人当中，有位叫冯谖的人，他常常一住就 是住上很长一段时间，但是却什么事都不 做，孟尝君虽然觉得很奇怪，但是好客的 他还是热情招待冯谖。 有一次，冯谖替孟尝君到薛地这地方 讨债，但是他不但没跟当地百姓要债，反 而还把债券全烧了，薛地人民都以为这是 孟尝君的恩德，而心里充满感激。
狡兔三窟
• 直到后来，孟尝君被齐王解除相国的职位， 前往薛地定居，受到薛地人热烈的欢迎，孟 尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候，不 多话的冯谖才对孟尝君说：“通常聪明的兔 子都有三个洞穴，才能在紧急的时候逃过猎 人的追捕，而免除一死。但是你却只有一个 藏身之处，所以你还不能把枕头垫得高高地 睡觉，我愿意再为你安排另外两个可以安心 的藏身之处。”于是冯谖去见梁惠王，他告 诉梁惠王说，如果梁惠王能请到孟尝君帮他 治理国家，那么梁国一定能够变得更强盛。 于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国，
想动物填成语
闻（ ）起舞 打草惊（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 亡（）补牢 塞翁失（ ） 呆若木（ ） 对（ ）弹琴
想身体部位填成语
画龙点（） （ ）亡（ ）寒 （ ）若悬河 （）不释卷 （ ）有成竹 专（ ）致志 掩（）盗铃 画蛇添（ ）
第五关
规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语，每组推选 一名同学来猜，其余同学不得提醒， 否则小组不能加分。
第四关
成语接龙
1洁身自（ 好）事多（ 磨 ）杵成（ 针）锋相（对 ）症下药
2老生常（谈 ）虎色（ 变 ）本加（ 厉 ）兵秣（马 ）到成功
3好景不（长 ）歌当（ 哭 ）笑不（ 得 ）天独（ 厚）颜无耻
4一马当（先 ）见之（明 ）目张（ 胆）大包（ 天 ）衣无缝
想数字填成语
（）丝不苟 （ ）箭（ ）雕 （ ）袖清风 志在（）方 （）鸣惊人 才高（ ）斗 （ ）步穿杨 孟母（）迁
D
第三关
• 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索，费 尽心血。（ 呕心沥血 ） • 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦， 朝三暮四 ） 反复无常 。（ • 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好 处。（开卷有益 ） • 晚上连着白天，形容加紧工作或学习。 （ 夜以继日 ） • 指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无 终 。（ 半途而废 ） • 比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很 高的成就。（ 百尺竿头 ） • 争着向前，唯恐落后。（ 争先恐后 ）
战国时代，秦国有个宰相名叫吕 不韦，他聘请许多很有才华的学 者，给他们很高的待遇，并且在 家中供养他们，最多的时候曾多 达三千多人。吕不韦请他们依自 己的专长，编写许多篇文章，同 时更订定体裁和主旨，然后他将 这些作品集合成一部伟大的著作 ，名为《吕氏春秋》。
这本书分为八览、六论、十二纪，共二十六 卷，总共有二十多万字，内容十分丰富，包 罗了天地万物、上下古今的许多事情。 吕不韦非常得意，曾经把《吕氏春秋》 这本书挂在咸阳城门口公开展览，并且对天 下人士声称，如果有谁能修改其中的任何一 个字，他就赏给那个人千两黄金。他还把千 两黄金放在书旁边，表示他说话算话。但是 ，由于吕不韦是那时的宰相，有很高的权力 ，因此没有人敢去更改。
D
“守株待兔”常用来形容 哪种类型的人？ A 不劳动的人 C 只想不劳而获的人 B 勤劳的人 D无成就的人
C
项羽与刘邦之间战役中， 使项羽自刎的典故是什么？
A 破釜沉舟 C 揭竿而起
B 四面楚歌 D 打草惊蛇
B
根据提示抢答一个成语： １、东汉末年 ３、刘备 ２、诸葛亮 ４、聘请
三顾茅庐
“鞠躬尽瘁，死而后已”是对谁一 生行为的概括？ A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮
叫苦连天 一目了然 惊天动地 万马奔腾
第一关
看图猜成语
一箭双雕
揠苗助长
藕断丝连
对牛弹琴
郑人买履
刻舟求剑
• 负荆请罪
杯弓蛇影
鹬蚌相争渔翁得利
井底之蛙
叶公好龙
画龙点睛
滥竽充数
第二关
李白
越王勾践
项羽
磨杵成针
卧薪尝胆
破釜沉舟
匡衡
祖逖
更羸
凿壁借光
闻鸡起舞
惊弓之鸟
“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁？ A 蔺相如、刘备 C 诸葛亮、黄盖 B 孙权、张飞 D 蔺相如、廉颇
囫囵吞枣
闻鸡起舞
守株待兔
井底之蛙
画龙点睛
掩耳盗铃
Байду номын сангаас
惊弓之鸟
画饼充饥
黄粱美梦
揠苗助长
凿壁借光
刻舟求剑
以卵击石
刻舟求剑
守株待兔
负荆请罪
狐假虎威
争先恐后
第六关
春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地，遭到 大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告 ：“有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！” 尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中 一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨，他拿 着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他 的衣鞋，接连三天如此。
学以致用
1、为应付即将到来的考试，我（ ）地复习迎考。 2、李老师这一辈子在三尺讲台上（ ）地培育出一代 又一代栋梁之才。 3、我们做事情要有目标，不要（ ），今天想学钢琴 明天想学画画，这样往往一事无成。 4、我们必须（ ），更进一步，才能达到学好文化知 识的目的。 5、放学了，同学们（ ）地走出教室。 6、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是（ ） 啊。 7、做事情要有坚持不懈的精神，不要（ ），否则将 一事无成。
《成语故事》 读书交流会
在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
小试牛刀
穿针引线 戴月披星 锦上添花 衣冠禽兽 红颜薄命 花言巧语 声东击西 家喻户晓