护士规范化分层培训手册.doc
护士规范化培训必备手册
护士规范化培训必备手册护士规范化培训手册科室:姓名:年度:解放军309医院护理部一、医德医风标准学分主要表现及考核结果学分护士长审核签名护理部审核2备注：1、发生严重差错、违章违纪、服务态度差、重大医疗纠纷，造成不良影响，扣当年2学分；2、发生医疗事故者，一级扣当年25学分，20__年20学分，三级扣当年15学分。
二、临床实践时间：出勤（标准学分5分）夜班（标准学分5分）学分合计护士长审核签字天数学分基数实际数学分备注：1、天数大或等300天，记5学分，未完成则按比例扣学分；2、完成规定的夜班基数，记5学分，未完成则按比例扣学分；3、无夜班岗位，全勤记10学分，非全勤则按学分规定扣分；4、正常休假、婚假、产假、公假不扣学分。
三、基本技能操作：标准学分项目考试成绩实际学分护士长审核签名1无菌技术1铺床1生命体征测量1静脉输液1肌肉注射备注：1、此项目由科室或片区组织完成，成绩满80分记1学分。
2、护理部年终抽考。
四、基本理论知识：标准学分学习内容考核成绩实际学分护士长签名2全国护士执业考试指南1医德规范1护理规章制度备注：此项由片区或科室组织考试，成绩达80分记相应学分。
五、专科理论与技能：标准学分培训内容考核成绩实际学分护士长签名1常规专科部分1专科常见病护理1临床工作能力备注：1、科室或片区组织考试；2、成绩达80分记相应学分；3、轮转护士由轮转科室考核。
六、护理部组织考试（理论、操作）考核日期标准学分考核内容考核成绩实际学分护士长审核签名护理部审核1111备注：考试成绩达80分计1学分，80以下不计学分；违反考试纪律无学分；补考80分以上计0.5学分；补考仍未达标者，视当年未修满学分。
七、外语：考试时间标准学分获得国家认可证书或成绩实际学分护士长审核签名护理部审核22备注：本栏目填写内容须有客观依据，要注明考试机构，并交验证书或成绩单。
八、自学情况登记（函授、自考等）：时间内容实际学分护士长审核签名护理部审核备注：1、自考、函授的单科成绩、实习、答辩不参加学分登记，仅毕业当年计25学分。
护士分层级岗位培训工作手册
4、巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，无意外发生。 5、护理文书书写符合要求。
6、各种技术操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练。
7、健康教育分阶段、有针对性，健康教育覆盖率达 100%。
8、按要求完成岗位培训、护理教学及护理科研。
N3 级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N3 级护士
（二）工作职责
1、运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务。
2、严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。
3、完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。
4、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
5、完成各项护理文书书写。 6、指导下级护士进行临床护理实践，并参与实习护生的临床带教工作。
护理查房 4.有效运用人文课知识解决问题的能力 5.较强的科研能力及成果应用能力 6.较强的组织管理及病房管理能力
临床护理人员晋级与标准
N3 级晋级 N4 级
N2 级晋级 N3 级
1.承担并指导疑难及 特殊病例、大手术、
新开展手术的护理
N1 级晋级 N2 级
1.每年至少负责 30 例病危、病重及大
工作 1~3 年护师
工作 5 年以上护士
N2 工作 3 年以上护师
聘任主管护师 N3
聘任专科护士岗位
N4
聘任副主任护师以上
分级标准 能力要求
1.在上级护士的指导下完成护理工作 2.一定的文字表达和沟通、协调能力 1.正确的治疗处置能力 2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力 3.发现问题的能力 4.在指导下完成重症患者护理工作的能力 5.较好的文字表达和沟通、协调能力 6.指导低层级护士及护生的能力 1.良好的基础护理与专科护理技术操作能力 2.发现问题、解决问题的能力 3.独立完成重症患者护理工作的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.良好的计算机软件及网络运用能力 6.有效参与护理科研及教学的能力 1.通过循证解决本专科疑难护理问题的能力 2.独立完成疑难病症患者护理工作的能力 3.指导有效开展专科护理的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.一定的科研能力及创新能力 6.一定的组织管理及病房管理能力 1.精通本专业业务，掌握本专业护理动态 2.独立完成高新专科护理工作的能力 3.较强的教学能力，能胜任本专科理论授课，组织
护士规范化培训手册
护士规范化培训手册护士规范化培训手册前言：护士是医疗团队中不可或缺的一员，担负着照料病人、预防疾病、提供信息和支持的重要职责。
规范化培训是提高护士能力和水平的重要手段，本手册旨在为护士提供规范化培训的指导和知识，使护士能够熟悉和掌握规范化护理工作，并不断提升自身的专业技能和素质。
一、规范化培训的概念和重要性规范化培训是指按照一定的标准和程序，对护士进行系统的培训，使其能够掌握相关知识和技能，提高护理质量和病人满意度的培训方式。
规范化培训的重要性在于：1.提高护士的专业技能和素质，确保护理工作的安全和有效性；2.统一护理标准，提高护理质量和一致性，减少误差；3.使护士能够适应社会发展和医疗改革的需要，提高综合素质和应对能力。
二、规范化培训的内容和要求1.基础知识培训护士应掌握相关医学、护理学和科学基础知识，包括解剖生理学、病理学、药学、抗感染知识等，以提供基础的医护服务。
2.临床技能培训护士应掌握一定的临床护理技能，包括静脉穿刺、护理操作、病情观察等，以提高病人护理的效果和安全性。
3.沟通与协作能力培训护士应具备一定的沟通与协作能力，能够与病人、家属和其他医护人员进行有效的交流与合作，以提供良好的护理环境和体验。
4.安全管理培训护士应了解并遵守相关的安全规定和措施，包括医院感染防控、药品管理、器械使用等，以确保病人和自身的安全。
三、规范化培训的方法和步骤1.制定培训计划根据实际情况和需求，制定详细的培训计划，明确培训的内容、目标、方法和时间。
2.选择合适的培训方式可以采用课堂教学、实地实习、在线学习等多种方式进行培训，根据实际情况选择合适的方式。
3.培训实施和评估按计划进行培训，并定期进行培训效果评估，了解护士的培训情况和进展。
4.持续跟进和提升根据评估结果，及时跟进护士的培训需求和问题，并提供相应的培训和指导，以不断提升护士的专业能力和素质。
四、培训结果的评估和反馈1.考试评估通过考试评估护士的知识水平和技能掌握情况，以检验培训效果和个人能力。
护士规范化培训手册
护士规范化培训手册护士规范化培训手册1.概述护士规范化培训手册是为了提高护士的技术水平和服务质量，保证护士工作的规范化和专业化而编写的。
本手册将从护士基本技能、职业道德、沟通技巧、安全知识等方面进行培训，帮助护士全面提升自己的工作能力。
2.护士基本技能2.1正确使用护士工具和设备，如血压计、注射器等2.2合理运用常见的护理操作，如静脉穿刺、换药、安装导尿管等2.3掌握基本的急救和复苏技能，如心肺复苏、止血等2.4熟练掌握基本的体温、脉搏、呼吸、血压测量方法和操作2.5熟悉常见的医学检查和辅助检查，如CT、MRI等3.职业道德3.1遵守医院和职业规范，保守病人的隐私和机密3.2尊重每个病人的权益和意愿，保持良好的职业操守3.3不参与医疗纠纷，正确处理各类与病人有关的问题3.4不利用职务之便，接受贿赂或施加不当压力3.5保持良好的沟通和团队合作能力，态度友善，尊重病人和同事4.沟通技巧4.1与病人进行有效的沟通，倾听病人的需求和意见4.2善于表达并传达医生和病人之间的信息4.3处理病人和家属的抱怨和不满情绪，客观理解并耐心解释4.4与同事间相互协作，保持良好的团队合作5.安全知识5.1掌握医院的火灾、地震等应急处理措施5.2熟悉医院卫生与安全政策，正确佩戴和使用个人防护设备5.3了解医疗器械的安全使用方法和维护保养技巧5.4学习正确的床边护理知识和操作技巧，预防病人跌倒和意外事故的发生5.5掌握医疗废物的处理方法和环境保护意识6.其他6.1学会利用信息化技术提高工作效率，如医院信息系统、电子病历等6.2定期参加继续教育，持续提升自己的专业技能和知识水平6.3加强自身的反思和学习，不断总结和改进护理工作总结本手册呈现了护士在多个方面的规范化培训内容，旨在帮助护士提高专业素养和工作能力。
护士应积极学习和实践本手册的内容，不断提升自己的护理水平，为病人提供更优质的护理服务。
同时，医院应提供良好的培训环境和机会，为护士的规范化培训提供支持和保障。
护士规范化培训手册(3)
护士五年规范化培训及考核细则 (1)重庆三峡中心医院护士规范化培训手册 (78)护士规范化培训手册 (180)护士五年规范化培训及考核细则一、说明1.本细则适用于新进医院的编制内和合同制招聘护士。
新招聘的合同制护士，不论有无工作经历，均按此细则执行。
2.该手册由护士长统一保管，需要时向护士长借出。
院内科室间转科或调动时，该手册随本人调动。
五年培训结束后，该手册交护理部保存。
二、五年培训目标及考核要求（一）新进护士岗前培训1.培训目标及内容（1）医院简介（2）熟知医疗护理相关法律法规（3）熟知护理质量概念及标准（4）熟知护理规章制度及安全实用文档（5）熟知护士职业素养（6）熟知医院感染基本知识（7）熟知护士职业防护（8）熟知护理文件书写规范及要求（9）了解人际沟通与团队精神2、培训考核方法（1）岗前培训时间为1周（2）理论培训为主（3）岗前培训结束后写1篇书面小结，进行1次理论考核。
（二）工作第1年护士1、培训目标及内容（1）熟知并能遵守医院及科室的各项规章制度。
（2）熟知并能遵守消毒隔离制度。
（3）熟知并能正确演示各项安全应急预案。
（4）熟知各班岗位职责及各项工作流程并能独立完成工作。
（5）熟练掌握以下基础护理技能及相关理论知：第一季度：生命体征监测技术，口腔护理技术，静脉采血技术，输液技术，输液留置针技术，静脉注射，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，血糖监测。
实用文档第二季度：手卫生，静脉输血技术，物理降温法，监护仪使用，吸氧技术，雾化吸入技术。
第三季度：无菌技术，吸痰技术，穿脱隔离衣技术，导尿技术，灌肠技术。
第四季度：洗胃技术，鼻饲技术，基本生命支持术——心肺复苏技，简易人工呼吸器，电除颤技术，胃肠减压技术。
（6）熟知轮转相关专科常见疾病护理常规，能独立完成相关专科的中医护理操作。
（7）每个月完成1篇与该轮转科室相关的读书笔记（内容为自学项目及实践学习体会）。
（8）每季度完成1份中医护理病历。
（9）全年完成护理论文1篇。
护士分层次培训考核手册
护士分层次培训考核手册第一部分培训目标为了提高护士的专业水平和服务质量，确保患者得到优质的护理服务，我院制定了护士分层次培训考核手册。
该手册旨在明确护士的培训目标，规范培训流程，提高培训效果，使护士能够不断提高自身技能和知识水平，全面提升护理服务质量。
第二部分培训内容一、初级护士培训1. 了解基本护理知识和技能，包括测血压、护理床位、换药等基本护理技术。
2. 学习患者沟通技巧和医患沟通原则。
3. 了解院内各项规章制度和工作流程。
4. 掌握卫生消毒知识和安全意识。
二、中级护士培训1. 深入学习各种疾病的护理知识，了解常见疾病的护理要点和方法。
2. 学习急救知识和技能，包括心肺复苏、急救药物使用等急救技术。
3. 提高患者沟通能力，学习与患者沟通的技巧和方法，提高患者对护士的信任度。
4. 掌握基本护理设备的使用和维护。
三、高级护士培训1. 深入学习各种专科疾病的护理知识，包括内科、外科、妇产科等专科护理技术和方法。
2. 学习病情评估和护理计划的制定。
3. 提高团队协作能力，学习团队领导和管理技能。
4. 学习护理质量评估和改进方法。
第三部分考核制度一、初级护士培训考核1. written examination 编写。
2. 实操考核：测血压、护理床位、换药等基本护理技术。
3. 沟通技巧考核：模拟患者沟通情景，评价患者沟通技巧。
二、中级护士培训考核1. written examination 编写。
2. 实操考核：心肺复苏、急救药物使用等急救技术。
3. 患者沟通技巧考核：模拟与患者沟通情景，评价患者沟通技巧。
三、高级护士培训考核1. written examination 编写。
2. 实操考核：各种专科疾病的护理技术和方法。
3. 护理质量评估考核：通过案例分析评估护理质量，提出改进意见。
第四部分奖惩制度一、培训考核合格后，颁发相应级别的护士证书。
二、未通过培训考核者，需在规定时间内接受再次培训，并参加补考。
护士规范化培训手册内容(完整版)
护士规范化培训手册内容(完整版)前言护理是医疗工作中不可或缺的重要环节，具有至关重要的作用。
随着医疗质量的不断提高和医疗科技的不断进步，护理工作也越来越得到重视和认可。
规范化的护理工作能够确保医疗过程的顺畅和患者的安全，也是医疗质量提高的重要保障。
因此，护理规范化培训成为了当前医疗工作必不可少的一个重要环节，是每一位护士的基本职责。
本文将对现行的护士规范化培训内容进行详细介绍，以确保每一位护士都能够专业、高效地完成护理工作。
本文分为以下几个部分：护理工作中的常用知识、护理操作技能、医疗器械使用等，为护士规范化培训提供参考。
护理工作中的常用知识疾病知识每一位护士都应熟知各类疾病的症状、治疗方法和护理要点，以便能够做出针对性的护理方案。
以下是护士常见的疾病知识：1.高血压：常见症状包括头痛、头晕、面红等，治疗方法包括降压药物、控制饮食等，护理要点包括控制高血压的危险因素、监测血压值等。
2.糖尿病：常见症状包括多饮、多尿、疲劳等，治疗方法包括控制饮食、注射胰岛素等，护理要点包括定期检查血糖值、培养正确的饮食习惯等。
3.冠心病：常见症状包括胸痛、心悸、气短等，治疗方法包括药物治疗、心脏病康复治疗等，护理要点包括监测心电图、控制危险因素等。
药物知识药物是医院中最常用的治疗手段之一，因此，每一位护士都应该掌握基本的药物知识，熟悉药物的用法、用量、注意事项等。
以下是护士常见的药物知识：1.抗生素：用于治疗感染性疾病，注意事项包括规定用药时间、注意药物过敏等。
2.止痛药：用于缓解疼痛的药物，注意事项包括控制用药量、注意过敏反应等。
3.利尿剂：用于治疗水肿等病症，注意事项包括控制用药量、监测患者体重等。
公共卫生知识公共卫生知识是每一位护士必须掌握的知识之一，这不仅关乎患者的健康，更关乎每一个人的生命安全。
以下是护士常见的公共卫生知识：1.预防传染病：如果患者被诊断为传染病，护士应该对患者做好隔离措施，避免传染给其他患者。
规培手册
九江县人民医院
护
士
规
范
化
培
训
手
册
姓名：
规培时间：年月至年月九江县人民医院护理部制
一、护士规范化培训纲要
【培训目标】
通过规范化、系统化的培训，使培训对象尽快适应医院环境、了解规章制度，熟悉工作流程，掌握各科临床护理的基本理论与操作技能，熟悉临床护理服务规范，培养服务意识，稳定专业思想；逐步提高独立判断、评估、处理及总结临床护理问题的能力。
【培训对象】
1.各护理院校应届大中专毕业生进入我院工作的一年内临床护士。
2.外院离职后进入我院，临床工作经历小于一年者。
3.经评估不具备临床护理能力者。
【实施细则】
1.培训周期：一年。
2.培训形式：各科轮转，轮转过程中，各科室按规定学习内容进行带教。
按时参加院科两级业务学习及业务查房，要求出勤率100%。
3.学习内容：包括基础理论、专科理论、护理技术操作培训、临床实践培训及制度规章培训。
5.考核：每科室轮转结束后各轮转科室安排各项出科考核；规培结束时，护理部安排考核。
6.综合考评：
1）考核项目：理论考核（40%）、操作技能考核（40%）、制度考核（10%）、职业素质评定（10%）。
2）考核评价：≥75分为合格，＜75分为不合格。
7.规范化培训期间因病、产、孕、事假离开临床护理岗位大于2周而未能完成本轮培训者，请假结束后，继续完成请假科室的轮转培训。
二、信息汇总
三、轮转鉴定表
科室鉴定表（1）
四、规范化培训个人总结
五、护理部鉴定。
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护士规范化培训手册
初级护理人员
姓名： _______________
年度： _______________
护理部
护理人员分层培训计划
一、护士阶段
1、培训目标：
1）具有良好的职业心理素质。
2）具有慎独精神及良好的职业道德。
3）熟练掌握基础护理理论知识及技能。
4）熟练掌握急救知识及技能
5）掌握护理法律法规及医院感染管理等相关知识
6）熟练掌握护理文书的书写规范要求。
7）具有良好的沟通能力
2、具体要求：
①以临床护理工作为主，适当安排治疗及主班工作，熟练掌握各
岗位工作程序和工作职责。
②积极参加科内、院内的业务学习。
侧重专科疾病的护理知识和
技能，适当参与病房内小讨论和患者教育工作。
③护士长定期考核，侧重基础护理知识和技能。
④一年内完成护理病历10 份，每份由所在病室护士长评议考核，
年终为总体考核的部分依据。
⑤每季度考核各项基础护理操作及基础理论知识，考试成绩均
在 85 分以上。
⑥年度内完成基础护理工作量30 人次，专科护理操作：30 人次。
⑦年度内完成每年继续教育学分Ⅱ类学分20 分，集中培训 24
学时（ 5 年），夜班数 50 个， 5 年内完成综述报告 1 篇，典
型病例或专题报告 4 份。
二、护师阶段
1、培训目标：
1）熟练掌握眼科常见疾病护理常规。
具有较坚实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
2）承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。
3）熟练掌握急救仪器的性能、操作程序、维护和一定排障能力，熟悉对重危病人的观察方法，具有组织抢救的能力，并熟练掌
握抢救知识和技能。
4）掌握突发事件的应急处理方案。
5）具有较高的护理教学、临床带教能力。
6）具有一定的护理科研、护理管理能力。
掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整
体护理
7）掌握护患沟通技巧，具有处理冲突及投诉的能力。
2、具体要求
①临床工作以危重患者护理为主，并承担护理小组长的工作。
其
他根据具体情况安排治疗、主班护士的工作。
②参加病房内、科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。
侧重专科、教学、管理等方面的内容。
③参加病房和科内护理科研设计及论文写作。
④参与病房带教，表现突出者可选拔为病房带教老师。
⑤鼓励参加护理专业高等教育自学考试，获得本科及以上学历。
⑥年度内完成基础护理工作量30 人次，专科护理操作：30 人次。
⑦年度内完成每年继续教育学分Ⅱ类学分 20 分，集中培训 24
学时（ 5 年），夜班数 50 个， 5 年内完成综述报告 1 篇，典型病例或专题报告 4 份。
⑧一年内完成护理病历10 份，每份由所在病室护士长评议考核，
年终为总体考核的部分依据。
个人基本情况
姓名性别
文化程度出生年月年月
毕业时间年月一寸彩色证件照片
毕业学校
参加工作时间：年月
规范化培训起止时间：年月至年月
获得护士执业证书时间：年月
首次护士执业注册时间：年月
起止时间科室专业指导老师
年月至年月
年月至年月
轮
年月至年月
年月至年月
科
年月至年月
记年月至年月
录
年月至年月
年月至年月
年月至年月
年月至年月
一、护理部护理业务培训登记表
培训日期培训内容学时学分授课人年月日
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备注：年度内至少10 次
二、护理部护理“三基”理论知识考试登记表
日期考试内容考核成绩补考成绩负责人签字年月日
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三、科室护理“三基”理论知识培训登记表
培训日期培训内容学时学分授课人年月日
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四、科室护理“三基”理论知识考试登记表
日期考试内容考核成绩补考成绩负责人签字年月日
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五、护理基础 / 专科操作考试登记表
日期考试内容考核成绩负责人签字年月日
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六、院外学术活动登记表
时间地点主要内容主讲人学时学分年月日
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七、医院内学术活动登记表
时间地点内容主讲人学时学分年月日
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八、参加护理、教学查房、病例分析
日期患者姓名床号住院号诊断主讲人
九、书写护理病历登记表
日期姓名床号住院号诊断书写质量分析（主要问题）评价人
十、读书笔记
日期题目护士长签阅护理部签阅
备注：每篇笔记不少于1000 字；本科毕业生每年读书笔记不少于 4 篇。
大、中专毕业生每年读书笔记不
少于 10 篇。
附笔记本备查。
十一、基础护理工作量化表
基础护理工作量化表
日整理协助面部协助协助协助指/趾协助足安全其他护士护士长期床单位清洁和梳头进食/水更衣洗头甲护理部清洁护理签名签名
合计
十二、论文综述报告（粘贴）
十三、护理部审核表
护理部审核日期审核期限结论
主任签名
年月日
年月日至
年月日
年月日
年月日至
年月日
年度总结评价
培训项目
完成情况
评价 A ：优B：良 C ：差
签名
年月日注：护理部主任每半年审核一次。