如何写好文章的开头
优秀作文开头怎么写_写作指导
优秀作文开头怎么写1.开门见山点题法开门见山就是直接了当地落笔扣题。
这种方式比较普遍。
一般地，记叙文包括时间、地点、人物、事件几个因素。
开门见山法常有以下几种形式。
从时间说起。
如，一九三五年五月，北上抗日红军向天险大渡河挺进（《飞夺泸定桥》）。
从地点说起的叙述式。
如，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄（《小英雄雨雷》）。
介绍人物的叙述式。
如,。
海娃十四岁,是龙门村的儿童团长(《鸡毛信》)。
运用这种开头方法，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。
这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。
读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。
2、渲染气氛描写法记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。
但在小学语文教材中常用的有以下两种。
从景物着手的描写。
如，天冷极了，下着雪，又快黑了（《卖火柴的小女孩》）。
这种开头，是为了烘托文章中心事件的气氛，为故事展开铺垫背景。
从外貌着手的描写。
如，我们院里来了两乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。
（《我的心事》）。
有外貌描写的开头，目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点，为正文记叙拉开序幕。
3、抒情开头方法好如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。
文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。
这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。
4、先叙结局悬念式这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。
运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。
专家教你三方法写好作文开头
专家教你三方法写好作文开头作文一：如何引人注目的开篇？大家好，我是一名高中生，今天，我来分享一下我学习作文时所得到的一些经验。
我们常常觉得写作文很难，尤其是开篇，很容易卡壳。
那么，怎样写好作文的开篇呢？下面，我给大家介绍三个方法：首先，可以用引言或故事来引入文章主题。
引言可以是名人名言、经典诗句等等，而故事则可以是生动的讲述某个事件，来吸引读者的注意力。
这个方法可以让读者迅速进入文章主题，更容易理解文章所要表达的内容。
其次，我们可以用疑问或反问来引起读者的兴趣。
这个方法可以起到一种激发好奇心的作用，让读者对文章主题感到好奇，从而有了解答的动力和热情。
最后，我们可以用描述来引出文章的主题。
比如，配合一副美图或对话，让读者感到仿佛身临其境，增强理解和记忆的效果。
基于以上三点，写作文的开篇就不再难题。
只要用心去思考和选择，总能写出一个优秀和引人注目的开篇。
下面，展示一下用以自我介绍开篇的例子：大家好，我是一名初中生。
在学习中，我们的老师一直强调：开门见山的重要性，就是要把论题一下子提出来。
然而对于很多同学来说，这是极其困难的，因为他们不知道”门”在哪里，也不知道要见到什么“山”。
其实，有了一些现成的套路，大家就不用苦恼了。
那么下面，我给大家讲一讲，怎样开门见山，生动有趣的展开文章主题。
作文二：如何既能吸引读者，又能结合主题的开篇？大家好，我是一名高中生。
今天，我想分享一下我在写作文时的一些方法。
开篇不仅要吸引读者，还要与文章主题结合起来，这很难做到。
但是，我总结出了三个方法可以助我们做到这一点：首先，我们可以用一个比喻或实例来开头。
这样不仅能够引起读者的注意，而且也能很好地契合开篇的主题。
比如在写关于“时间”的话题时，我可以用“时间如同一条河流”来比喻，这样不仅能引起读者的共鸣，而且还可以更深入的讨论时间的意义和价值。
其次，我们可以用一些情感化的语言来吸引读者的注意。
这些语言可能涉及到读者的感官，如美食、音乐、艺术等等，让读者更有共鸣，同时也更加自然的进入篇章，更为深入的探讨主题。
好的作文开头(精选14篇)
好的作文开头(精选14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七种作文开头的方式 作文如何写好开头
七种作文开头的方式作文如何写好开头1.开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2.概括复述式此法指文章开始便对文章的内容作概括性的介绍，在记叙文中就是对人物、事件作简介;在议论文中则是用精练的语言引出所要议论的问题，特别适合给材料作文的开头;在说明文中则是对所要介绍的事物作简要说明。
-3.叙事感怀式这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起，在记叙或描写中引出话题。
所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心，只是起到引子或铺垫的作用。
这样的开头有一种真实感，也便于抒情或议论。
4.蓄势强化式所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式，积蓄起一种内在的力量和气势，为后文思想感情的喷涌而发作准备，从而使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表现。
5.悬念设疑式悬念是引人入胜的磁石，是进入故事的跳板。
悬念式开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机，因为人的大脑在潜意识中具有一遇到疑问就想要思考的习惯。
一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问，不仅可以显示你的睿智，还可以激活阅卷老师的思维、激发阅读的欲望，引人深思。
6.类比起兴式所谓“类比起兴”就是先以细节化的语言描写其他事物或景象，意在引出所要描述的对象、所要表达的情感或所要阐述的话题。
这样的切人往往由远及近，形象生动，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。
7.引用佳句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢?考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
如何写出引人入胜的文章开头
如何写出引人入胜的文章开头写文章的开头是吸引读者的第一步。
一个引人入胜的开头可以让读者对整篇文章产生兴趣，继续往下阅读。
下面将介绍几种方法，帮助你写出引人入胜的文章开头。
一、以引用开头一个好的引用可以为文章增添一份独特的魅力。
选择一句有深意的名言或者文学作品中的句子，将其作为文章开头，会给读者带来一种思考和共鸣的氛围。
比如，《哈利·波特》系列中的一句经典台词：“没有孤单一说，因为darkness增强了light的存在。
”这样的开头既能吸引读者的眼球，又能引发读者对“孤单”和“光明”的思考。
二、以问题开头提出一个引人思考的问题，也可以引起读者的好奇心，激发他们的阅读兴趣。
这个问题可以是一个普遍关注的社会问题，也可以是个人生活中的困惑。
例如，如果写一篇关于环境污染的文章，可以以“如何保护我们的地球？”作为开头。
这个问题能够激发读者对环境保护的兴趣，愿意继续了解下去。
三、以故事开头故事是人们喜欢的一种叙述方式，很多人对故事具有好奇心。
用一个故事来开头，能够给读者带来身临其境的感觉，让他们更容易产生共鸣。
例如，写一篇关于励志故事的文章，可以以一个激励人心的真实故事作为开头。
这个故事可以讲述一个普通人克服了困难，实现了自己的梦想，让读者产生积极向上的情绪，愿意继续阅读下去。
四、以统计数据开头用一组有影响力的数据来开头，可以引起读者的重视和共鸣。
例如，如果写一篇关于饮食习惯的文章，可以以“据统计，全球每年因不健康的饮食习惯导致的死亡人数超过300万。
”这样的开头能够让读者意识到饮食习惯对健康的重要性，并激发他们的兴趣继续往下阅读。
五、以矛盾冲突开头利用矛盾或冲突的叙述方式，可以吸引读者的注意力。
例如，如果写一篇关于家庭关系的文章，可以以一个家庭成员之间的矛盾开头。
通过描述这个矛盾，让读者产生好奇心和共鸣，愿意继续往下了解。
六、以描述开头用生动的描述来开头，可以营造出一个鲜活的场景。
通过细腻的描写，给读者带来视觉和感官上的享受，同时也引起他们的好奇心。
如何写好作文的开头
如何写好作文的开头如何写好作文的开头呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为大家整理的如何写好作文的开头范文，欢迎阅读参考。
希望对您有所帮助！如何写好作文的开头作文开头的方法很多，小编选取10种适合同学们写作的常见方法作简要介绍，供大家参考：1、开门见山，落笔入题文章一开头，就把要写的事、人直截了当地摆出来，使人一看到开头就明确题旨。
如：今天，我们上了一堂有趣的作文课。
2、交待介绍，直接陈述写人叙事的文章，一开头就可以交待介绍时间、地点、人物、事件等几个要素，通过直截了当的叙述，使读者明白事件产生的背景，对文章的内容有更清楚的了解。
如：3、描写景物，渲染气氛文章的开头，不直接陈述内容，而是通过描绘与文章内容有关的风景、场面等，渲染气氛，烘托环境，为文章带来特定的感情色彩，定下文章的“基调”，使读者有身临其境的感觉，从而帮助读者深刻理解文章的题旨和内容。
如：天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少，向东望不见头，向西望不见尾……4、捕捉特写，详尽描绘这是写人、状物的记叙文常用的写法，以文章所要刻画的主要人、物作开头，像电影中的特写镜头一样，捕捉住人物的某一方面展开详尽的描绘，以加深读者的印象。
如：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。
5、抒发情感，打动人心在文章开头，根据写作的需要，把所要表达的感情真实地反应出来，抒发出来，以拨动读者的心弦，激发读者的情感。
运用抒情开头，一定要有感而发，而不能为文生情，无病呻吟。
如：别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了……6、以议开头，促人深思开宗明义，文章的开头就阐明自己的观点、看法、意见或主张，揭示文章蕴含的深意，促使读者深刻地思考。
开头的议论必须围绕文章的人或事展开，不可离题万里。
如：“满招损，谦受益”，这句格言流传至今少说也有两千多年了，这是普遍真理，任何地区，任何时代，任何人都适用的真理……7、巧设悬念，激发兴趣文章的开头，巧妙地设悬念，使读者产生急于知道下文的迫切愿望，促使他们去“追根究底”。
文章如何写一个好的开头
文章如何写一个好的开头导读：1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
(《我的选择，我喜欢》) 整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》) 描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》) 警句式的开篇令人注目。
“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。
通用的万能作文开头
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2、 美化开头，要用好修辞
开篇使用修辞方法，以引起读者对 所要面对的事物或观点的兴趣，使文章 一开始就新颖动人，富有吸引力。同样 能使你的文章熠熠生辉．
【精彩范例】
盼望着，盼望着，东风来了， 春天的脚步近了．－－<春>
作者运用了反复的修辞，写出了盼春的 心切。运用拟人，把春天人性化，并且把东 风——这一春天的使者，比喻成 人的脚步， 在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。
• 让我怦然心动的那句话 • 走在慢慢人生路上，听过太多这样或那 样的话，但只有那句话使我怦然心动，那 就是“没有理由，没有借口” • 小时候做错了事，总会找各种理由，各种 借口推卸责任，直到有一天上课时，老师 发现地上有垃圾，就开始斥责离垃圾很近 的同学，那个同学马上说：“不是我的， 是别人踢过来的！”老师马上回应：“那 你不能捡起来吗？没有理由，没有借口， 马上捡起来！”这句话敲击这我的耳膜， 我的心砰然一动。如果“没有理由，没有 借口”，人人承担好责任，事情就不会被 推来拖去，总也完不成。这句话给我的心 留下了深深的烙印。
• 又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽 地自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化 作春泥，等待着生命的又一次轮 回……拾起一片枯黄的树叶，感受落 叶时节那隐隐的心跳，任思绪沿着脉 络延伸…… • 这可是开学的第一次月考啊，千 万，千万……我在心中默默祈祷，希 望这次能够“一雪前耻”。但是，当 成绩单发下来时，那鲜红的数字打破 了我所有的希望。 •
• 再后来上体育课，大家都嫌跑步太 累，找各种理由和借口不去跑步， 而我坚决不会这样做，“没有理由， 没有借口”；考试考砸啦，别人都 说题太难，时间不够，而我不会， “没有理由，没有借口”，我不要 花时间思考理由与借口，就是我能 力不足，我要更努力；不小心弄坏 别人的东西，我不要找理由，找借 口，“没有理由，没有借口”是自 己弄坏的就是自己不对，要想怎样 去弥补……―
开头实例
也许生活是一杯小烧酒，它充满了热 烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充 满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受 了生活，就应该学会承担它所带给我们的 一些酸甜苦辣。 ——《学会承担》
诠释“掌声”
•
掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷 无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为 失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那 是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种 喜悦„„ 诠释“掌声”
• 1、开头：生活里的点滴布满成长的足迹，珍贵 的话语似黑暗中的曙光，令我怦然心动。 • 结尾：那句话刻骨铭心，在我的脑海熠熠生辉！ 让我带着信念走下去。 • 2、开头：有那样一句话，可洗去世间浮躁和世 事铅华，带给心灵怦然心动；有那样一句话， 常常盘旋在耳畔，凝结在空气的浮动中，轻盈 地飘向那个叫做从前的地方…… • 结尾：有那样一句话，“ ”，简朴至极， 毫无铅华，却让彼时的心波澜，带给心灵震颤， 让心怀恋，怦然心动，成为生命中的永恒……
• 后来上了中学，作业留多了时，同学就会 向老师怨声载到，“这么多作业怎么做完 呀！”“等做完这些都后半夜啦”“做这 些写作业会影响休息的”……― • 砰！”的一声巨响，老师用力敲一下桌子 让大家安静下来，“这些作业是你们份内 的工作，你们没有理由和借口不去完成！” 听了这些话我的心又怦的动了一下，于是 我不再抱怨，而是努力写作业。当我劳累 之极很想休息时，这句话便又开始在我的 耳边回响，敲击我的心灵，让我坚持完成 作业。理由和借口都是对自己懒惰的美化 与掩饰，“没有理由，没有借口”是勤奋 努力的代名词。
写一个开篇
《为自己鼓劲》精彩开篇展示
• 在光辉折射的露珠里， • 雏鹰为自己鼓劲，所以 我看见了坚强；在石缝 拥有坚强的飞翔翅膀； 之中的小草里，我看见 种子为自己鼓劲，所以 了坚韧；在青葱挺拔的 拥有枝繁叶茂的树荫； 竹子里，我看见了坚定； 花朵为自己鼓劲，所以 在傲雪怒放的梅花里， 拥有婀娜多姿的身体； 我看见了坚毅……在平 我为自己鼓劲，因为我 凡的我中，我看见了勇 想拥抱成功。 敢、乐观。是露珠，是 小草，是竹子，是梅 花……是它们让我学会 了为自己鼓劲。
• 老师、父母失望的眼神，考好的同学脸上 沾沾自喜的表情，都让我无地自容。我害 怕老师、同学关切的话语，在我听来如同 嘲讽。我开始自暴自弃，上课时半听半睡， 总是将自己封闭起来，独自自怨自艾，怨 天尤人。直线下降的成绩更是让我无言以 对老师和父母。
• 一日，天气有些凉，我独自窝在家里无聊至极， 漫无目的的翻看书书籍。突然，一行字蓦然印入 眼帘，让我怦然心动，在也翻不动书，“你知道， 你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿 努力地开。”我目不转睛的将这行字看了一遍又 一遍，心中如拨开遮日的乌云，瞬间豁然开朗。
《千年的呼唤》
• （3）引用名人名言、诗句
开头引用名言警句、谚语俗语、 歌曲诗词等，既富含文采，又易于
引发读者的共鸣。这是提升作文档 次的一种有效手段．
a、直接引用古诗词。
• 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作 春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”的浩然正气。 生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前 流水尚能西”的超脱与豁达。 生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 的无奈与感伤。
改写示范
滴铃铃……，一阵清脆悦耳的铃声把我们招 进了考场。当我拿起语文试卷时， “喜迎快班 招生”的作文题目赫然出现在我的眼前。顿时，
我思潮起伏，不禁想起了一段往事……
开篇小练习
请你为中考作文
• 友情提示:
• • • • • 巧用修辞方法 引用名言 歌词 诗句 运用情景对话 运用题记 注意点题
《为自己鼓劲》
• 当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯 抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静 寂，随着便是一阵经久不息的掌声， 多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人 们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。抗 洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他 们献身精神的肯定、赞扬，是他们最 大的荣誉。
• 掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣 泄感情的最好方式，用这种方式去表 达对人的肯定，对人的鼓励，或是喜 悦，是最鲜明、最生动、最优美的语 言。 • “掌声”不需要诠释，你只要用心 感觉，生活中处处有掌声，你也不妨 多鼓掌，为他人，为自己，为那丰富 多彩的人生„„
b、化用古诗词。
• 乐观就是那直上青天里的一行白鹭。 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋 芳草。 乐观就是那化作春泥更护花的点点落 红。
3、 绘景传情法
如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩， 你可在开头营造意境，借景传情，做到“一切景 语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺 垫，又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。 开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、 设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创 设出一种情境美。如朱自清笔下的“背影”为何 感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及 父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出 特定情境的结果。
开篇的原则和注意事项ຫໍສະໝຸດ 简洁 生动 优美 开篇的原则：
开篇的注意事项：开篇要为内
容和中心服务，是文章的有机组成
部分。
《纪念》 • 历史的点点滴滴如散落在偌 大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄 地走过，贪婪地看着这些晶莹珍 贵的财富，时而拾起一两颗打动 心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、 感恩的心情，好好收藏，以作纪 念。
窗外，朦胧的月光 照在那棵老树上，仿佛 磨去了老树干上的创痕 和岁月留下的沧桑。面 对此情景，我的思绪又 飘向了远方……
4、 运用题记
题记是指写在题目下面，正文之 前的文字。巧用题记开篇，既起到
了提纲挈领的作用，又能揭示文 章主旨，给人耳目一新的感觉。
【精彩范例】
我不去想是否能够成功，既然选了远
• 没有理由，没有借口”这句让我怦然 心动的话，让我不在掩饰我的不足与 懒惰，自主去承担责任，让我在面对 更高的要求时不会犹豫，马上去做， 让我经历失败后，不会只想理由与借 口为自己开脱，而是更努力争取下一 次的成功。 • 这是让我永远听后怦然心动，时时有 新的感悟的一句话。
让我怦然心动的那句话
•
• „„ 弱小的你走到起跑线上，面对着 个个身经百战的对手们，面对那长长 的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？ 请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢 于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响 亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！ 带着这股自信，相信你一定能挑战极 限，战胜自我
• 当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚 失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的 泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵 掌声，尽管不是很响亮，也足以像一 副良药，敷在你受伤的创口，像一汪 清泉滋润着你的心田，这时你哭了， 不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激 的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬， 这片掌声是如此的珍贵„„
扮靓“凤头”
——如何写好作文的开头
开头是文章结构的一个重要组成部分。元 代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说 文章的开头要像凤头一样美丽动人 ;明代的 谢榛则认为“起句当如爆竹，骤响易彻”， 意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响 亮，贯通全篇，给人以先声夺人之感。正是 因为开头处于文章的醒目处，就好比乐曲定 调，成功与否直接影响整个作品的得失。
1、那么我们怎样来点题呢？
第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题 后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未 达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是 大家要注意的。
第二，最好直接运用文章题目里的字来点题。
这样不容易使主体部分的内容偏离题目。 第三，开头要力求简洁，直接切入主旨。 第四，开头应起总领全文的作用，即为下文的 内容作一个总的概述，或者作结构上的领起。
方，便只顾风雨兼程。
-----题记
《心灵的选择》
拟写题记请注意：
• 应展示主要内容，揭示文章 内涵。 • 要开宗明旨，简洁明了。 • 语言精美，富有文采。
改写《喜迎快班招生》的开头：