Whose 和 Who基本用法习题教学文稿
定语从句关系代词的用法及练习精选全文完整版
18)There are five boys left.
二、定语从句涵：________________________________________________。
1)That is the teacher who teaches us physics.
9)The girl that answered the phone was polite.
10)I didn’t know any of the people that Bill invited to his party.
11)I like the bБайду номын сангаасrber that usually cuts my hair.
8)They are talking about a maths problem.
9)The boy in the classroom is a friend of Mary’s.
10)The boy in blue is Mike.
11)The best boy here is Tom.
12)The school there is a key middle school in our city.
The season___________________________________is summer. 春天以后的季节是夏季。
Yesterday I received a letter______________________________. 昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。
3. 表示人和物的所有关系，在从句中充当定语，用whose= of whom和of which。
定语从句关系代词which,who,whom,whose的用法[优质PPT]
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关系代词which/who/whom/whose的用法
版本：各地通用 年级：初通用
定语从句中的关系代词有哪些？
which/ who/ whom/whose/ that/ as
掌握要领 1. 先行词为sb or sth? 2. 先行词在从句中做何成分？
1.Do you know the man who is talking with your mother?
回顾归纳
关系代词 which who whom whose
指代 物 人 人 人，物
在从句中的成分 主语，宾语，表语 主语，宾语，表语 宾语 定语
注意事项
当先行词在限制性定语从句中做宾语时，关系代词 常常可以省略。
The boy (whom) she loved died in the war
The trees (which ) we planted last year are growing fine. 但在非限制性定语从句时，不省略 My house, which I bought last year, has got a lovely garden.
( 先行词为 My house, 指物；宾语）
Tip 2: 先行词为指物的名词或代词时，无论其在从句中做 主语或宾语，均用which做连接词。
掌握要领 1. 先行词为sb or sth? 2. 先行词在从句中做何成分？
5. I like those books whose topics are about history.
our class.
4. I feel sorry fபைடு நூலகம்r the famous peoplew__h_o_ live their lives in
定语从句的教案
定语从句的教案一、教学目标1. 知识目标：学生能够理解和运用定语从句的定义、用法和相关语法知识。
2. 能力目标：学生能够正确使用定语从句来描述和修饰名词，并能运用定语从句进行句子扩展。
3. 情感目标：培养学生对语言运用的兴趣，增强合作学习和自主学习的能力。
二、教学重难点1. 教学重点：掌握定语从句的定义、结构和用法。
2. 教学难点：学会运用定语从句进行句子扩展，同时避免定语从句的重复和冗长。
三、教学准备教师准备：教学课件、多媒体设备、教学实例等。
学生准备：课本、笔记本、课前预习。
四、教学过程Step 1 导入新知（5分钟）1. 教师通过呈现几个例句引入定语从句的概念，例如：- The book that I'm reading is very interesting.- The girl who is wearing a red skirt is my sister.2. 教师提问学生关于上述例句中黑体部分的作用，引导学生发现这是定语从句。
Step 2 学习定语从句的定义和用法（15分钟）1. 教师给出定语从句的定义，即修饰和描述名词的从句。
2. 教师讲解定语从句的基本结构，包括引导词的种类（关系代词和关系副词）和其位置。
3. 教师通过具体例句展示定语从句的使用方法，并解释定语从句在句子中的位置。
Step 3 学习定语从句的练习（20分钟）1. 教师设计一些练习题，让学生在课堂上独立完成。
例如：- 填空练习：He is the man ________ helped me yesterday.- 句子改写：The car belongs to my brother. My brother bought the car two years ago.2. 学生在完成练习后，教师给予及时的反馈和指导，澄清学生对定语从句的疑惑。
Step 4 进一步拓展定语从句的运用（15分钟）1. 教师给出一些复杂的句子，让学生尝试使用定语从句进行句子扩展，注意避免冗余和重复。
初中代词专题复习教案
初中代词专题复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词的用法。
（2）能够正确选择和使用代词，避免在写作中出现代词使用错误。
2. 过程与方法：通过小组讨论、练习和讲解，提高学生对代词用法的理解和运用能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的团队合作意识和自主学习能力。
二、教学内容1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they等。
2. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their等。
3. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves等。
4. 指示代词：this, that, these, those等。
5. 疑问代词：who, whom, whose, what, which等。
三、教学过程1. 导入：通过一个简单的句子，引导学生思考代词的重要性，例如：“This is my book, and those are you r books.”2. 讲解：（1）人称代词：介绍人称代词的用法，举例说明主格和宾格的形式，如“I like apples.”和“Please give it to me.”（2）物主代词：讲解物主代词的用法，举例说明形容词性和名词性的区别，如“This is my car.”和“I saw your car.”（3）反身代词：介绍反身代词的用法，举例说明反身代词在句子中的位置，如“She cut herself.”（4）指示代词：讲解指示代词的用法，举例说明近指和远指的区别，如“This is a book.”和“That is a cat.”（5）疑问代词：介绍疑问代词的用法，举例说明疑问代词在句子中的作用，如“Whose book is this?”3. 练习：（1）分组练习：让学生分成小组，互相练习使用代词，纠正错误。
英文Who、Whom、Whose用法与中文意思！看例句一次搞懂
英文Who、Whom、Whose用法与中文意思！看例句一次搞懂英文Who、Whom、Whose 的用法跟中文意思你都搞懂了吗？Who 常常用做疑问词，表达「…是谁」的意思；Whom 跟 Who 都是关系代名词，前者用来替代受词，而后者则是替代主词。
至于Whose 则是 Who 的所有格。
如果你还不知道Who、Whom、Whose 这三者的用法差异，那就赶快来看这篇英文教学文章吧。
内容目录英文 Who、Whom、Whose 用法与中文意思1.Who 用作疑问句Who 最常用在疑问句里面，用来问别人问题，例如「xxx 是谁？」。
例：Who’s that girl? 那女孩是谁？例：Who’s next? 下一个是谁？例： Who are you? 你是谁？例： Who did you talk to? 你跟谁说话？例： Who did this? 这是谁做的？例：Who’s she? 她是谁？Who 最常用在疑问句里面，用来询问：「xxx是谁」的意思。
2.Who 用在名词子句Who 也可以用在名词子句里面唷。
名词子句通常是用that，或是疑问词（what、who、where、when、why、which、whose），又或者是if 跟 weather所带出的句子。
例：I don’t know who took your money. 我不知道谁偷了你的钱。
上面这个句子，[who took your money] 是名词子句。
例：I don’t know who she is. 我不知道她是谁。
上面这个句子，「who she is」是名词子句。
关于名词子句的完整用法可以参考下面文章。
3.Who 用在形容词子句Who 不只可以用在名词子句，还可以用在形容词子句。
名词子句是将某个句子变成名词，塞进去另外一个句子里面，而形容词子句观念则不同喔，形容词子句是用来形容另外一个句子中的某个名词。
例：I don’t know the person who took your money. 我不知道偷了你的钱的这个人。
who 和whose的用法
who 和whose的用法一、介绍英文中的代词具有丰富而灵活的用法，使得句子更加简洁和连贯。
在这些代词当中，who和whose是两个非常常见的词。
本文将详细解释who和whose两个代词的用法，并通过实例进行说明。
二、who的用法1. 作为主语Who在句子中可以作为主语使用，它指代一个人或者多个人。
例如：- Who is at the door? （谁在门口？）- Who wants to go to the park? （谁想去公园？）2. 作为宾语Who也可以作为宾语使用，通常需要搭配动词来构成一完整的句子。
例如：- Do you know who called me last night? （你知道昨晚谁给我打电话了吗？）- Can you tell me who won the game? （你能告诉我谁赢得了比赛吗？）3. 引导特殊疑问句Who还常用于引导特殊疑问句，询问一个人或一些人的身份、职业、关系等问题。
例如：- Who is your best friend? （你最好的朋友是谁？）- Who are you going to invite to the party?（你准备邀请谁来参加聚会？）4. 引导名词性从句在名词性从句中，who作为主语或宾语。
例如：- I don't know who he is. （我不知道他是谁。
）- Can you tell me who she is talking to? （你可以告诉我她在跟谁说话吗？）三、whose的用法1. 表示所有关系Whose表示所有关系，通常用于描述人或物的归属关系。
例如：- Whose car is parked outside?（停在外面的那辆车是谁的？）- Do you know whose bag this is?（你知道这个包是谁的吗？）2. 引导名词性从句Whose还可引导一个名词性从句，充当主语或者宾语。
定语从句入门习题（who,which,whose）
定语从句入门习题（who,which,whose）在定语从句中，关系代词 who 通常指代人，在句中充当主语或宾语；关系代词which 指代动物或事物，在句中充当主语或宾语；whose 被归为关系代词，且被认为是who 的形容词性物主代词，通常情况下用来指代某物属于哪个人，与其他名词构成名词词组，在句中充当主语或宾语。
一、通常按以下顺序判断是用 who，which 还是 whose1、若先行词是人，则要考虑用 who 或 whose；若定语从句中的主语或是宾语已经有名词，则用 whose.2、若先行词是物且从句中的主语或是宾语没有名词，则要考虑用which.二、用关系代词 who，which 或 whose 完成下面的句子1. This is the bank _____ was robbed yesterday.2. A boy _____ sister is in my class was in the bank at that time.3. The man _____ robbed the bank had two pistols.4. He wore a mask _____ made him look like Mickey Mouse.5. He came with a friend _____ waited outside in the car.6. The woman _____ gave him the money was young.7. The bag _____ contained the money was yellow.8. The people _____ were in the bank were very frightened.9. A man _____ mobile was ringing did not know what to do.10. A woman _____ daughter was crying tried to calm her.11. The car _____ the bank robbers escaped in was orange.12.The robber _____ mask was obviously too big didn't drive.13. The man _____ drove the car was nervous.14. He didn't wait at the traffic lights _____ were red.15. A police officer _____ car was parked at the next corner stopped and arrested them.三、答案、参考翻译及解析1. which这就是昨天被抢劫的银行。
(完整版)初中英语代词讲解及练习题
代词的分类英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
一、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
1、关系代词who、which、that、whom等，将定语从句和主句连接起来。
英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分，另一方面又起连接作用。
The student who is drawing a picture is in Grade One.（正在画画的学生是一年级的）2、关系代词who / whom指人，如果作从句的宾语，则有时省略。
Do you know the man who is weari ng a red hat? （你认识那个戴着红帽子的男人吗？）二、连接代词用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。
英语中连接代词主要有：what（什么）,who（谁）,whom（谁）,which （哪个）,whose（谁的）。
三、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
探注：复合不定代词有12个：someth ing（某事）,some on&某人）,somebody 某人）,an ythi ng （任何事）,anyone（任何人）, an ybody（任何人）,no thi ng （没事）,nobody（没有人）,no one（没有人）,everyth in g（—切）, every one（每个人）,everybody 每个人）.1. some和any的用法：some —般用于肯定句中,意思是几个” 一些”某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词I have some work to do today.（今天我有些事情要做）They will go there some day.（他们有朝一日会去那儿）some用于疑问句时，表示建议、请求或希望得到肯定回答。
Would you like some coffee with sugar?（你要加糖的咖啡吗？）any —般用于疑问句或否定句中，意思是一些”作定语时可修饰可数或不可数名词。
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W h o s e和W h o基本
用法习题
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Whose和Who的基本用法练习题一、选择题。
( )01.Who is your teacher? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )02.Whose is it?? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )03.Who is he? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )04.Who is that girl? A. He’s Robert. B. Ada’s C.That’s Lucy
( )05.Who is that woman? A. He’s Robert. B. It’s Ada’s C.It’s Ada
( )06.Whose is this mobile? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )07. is your cousin? A. Who B. Whose C.Which
( )08. bicycle is that? A. What. B. Who C.Whose
( )09._______ is the boy with the grey bag? A.Who B.How C.Whose ( )10. _______ wallet is it? A:Whose B.Who C.How
二、句型提问。
1.The yellow book is Lucy’s.
2.Paul is my cousin.
3.Oh, It’s William!
4.She is Karen.
5.This is Robert’s umbrella.
三、句子翻译。
1.那个男生是谁？哪个男生？那个背着书包的男生。
那是保罗。
2.那个女生是谁？哪个女生？那个在自行车上的女生。
那是露西。
3.那个男人是谁？哪个男人？那个举着银色雨伞的男人。
那是威廉。
4.那个女人是谁？那个女人？那个在轿车里面的女人。
那是卡伦。
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