2019届一轮复习全国通用版 第69讲绝对值不等式 学案

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【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版绝对值不等式 教案

【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版绝对值不等式 教案

一、自我诊断 知己知彼1.如果1x <2和|x |>13同时成立,那么x 的取值范围是 ( ). A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-13<x <12 B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >12,或x <-13 C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >12 D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-13,或x >13 【答案】B【解析】解不等式1x <2得x <0或x >12. 解不等式|x |>13得x >13或x <-13. ∴x 的取值范围为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >12,或x <-13. 2. 不等式1<|x +1|<3的解集为 ( ).A .(0,2)B .(-2,0)∪(2,4)C .(-4,0)D .(-4,-2)∪(0,2)【答案】D【解析】原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x +1≥0,1<x +1<3或⎩⎪⎨⎪⎧ x +1<0,-3<x +1<-1⇒⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥-1,0<x <2或⎩⎪⎨⎪⎧x <-1,-4<x <-2⇒0<x <2或-4<x <-2.答案为D.3.若不等式|x -2|+|x +3|>a ,对于x ∈R 均成立,那么实数a 的取值范围是( ).A .(-∞,5)B .[0,5)C .(-∞,1)D .[0,1]【答案】A 【解析】由绝对值的几何意义知|x -2|+|x +3|表示的是x 与数轴上的点A (-3)及B (2)两点距离之和,A 、B 两点的距离为5,线段AB 上任一点到A 、B 两点距离之和也是5.数轴上其它点到A 、B 两点距离之和都大于5,∴|x -2|+|x +3|≥5,∵x ∈R ,∴a <5.答案为A.4.若不等式|x -1|<a 成立的充分条件是0<x <4,则a 的范围为____________.【答案】[3,+∞)【解析】由题意得0<x <4⇒|x -1|<a ,则①0<x ≤1,|x -1|=1-x ,∴0≤1-x <1.②1<x <4,|x -1|=x -1,∴0<x -1<3.综合①,②得|x -1|<3,∴a ∈[3,+∞).5.已知a ∈R ,若关于x 的方程x 2+x +⎪⎪⎪⎪a -14+|a |=0有实根,则a 的取值范围是________. 【答案】0≤a ≤14【解析】∵关于x 的方程x 2+x +⎪⎪⎪⎪a -14+|a |=0有实根,∴Δ=1-4⎝⎛⎭⎫⎪⎪⎪⎪a -14+|a |≥0, ∴⎪⎪⎪⎪a -14+|a |≤14. 当a ≤0时,⎪⎪⎪⎪a -14+|a |=14-2a ≤14,∴a =0; 当0<a ≤14时,⎪⎪⎪⎪a -14+|a |=14-a +a ≤14成立,∴0<a ≤14; 当a >14时,⎪⎪⎪⎪a -14+|a |=a -14+a =2a -14≤14,∴a ≤14无解. 综上可知0≤a ≤14.二、温故知新 夯实基础1.绝对值三角不等式(1)性质1:a b +≤a b +.(2)性质2:a b -≤a b -.性质3:a b -a b ≤-≤a b +.2.绝对值不等式的解法(1(2①()0ax b c c +≤>:c ax b c -≤+≤;②()0ax b c c +≥>:ax b c ax b c +≤-+≥或.(3)和型不等式的解法①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.三、典例剖析 思维拓展考点一 含有绝对值不等式的解法例1(1)求不等式|x +3|-|x -2|≥3的解集;(2)求|x -1|+|x +2|<5的解集.【答案】略【解析】(1)原不等式可化为:⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤-3,-x -3+x -2≥3或⎩⎪⎨⎪⎧ -3<x <2,x +3+x -2≥3或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x +3-x +2≥3,∴x ∈∅或1≤x <2或x ≥2.∴不等式的解集为{x |x ≥1}.(2)分别求|x -1|,|x +2|的零点,即1,-2.由-2,1把数轴分成三部分:x <-2,-2≤x ≤1,x >1. 当x <-2时原不等式即1-x -2-x <5,解得-3<x <-2;当-2≤x ≤1时,原不等式即1-x +2+x <5,因为3<5恒成立,则-2≤x ≤1;当x >1时,原不等式即x -1+2+x <5,解得1<x <2.综上,原不等式的解集为{x |-3<x <2}.【易错点】注意取并集交集情况【方法点拨】以零点为界分类求解,注意取并集交集情况.例2设函数f (x )=|x -a |+3x ,其中a >0.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥3x +2的解集;(2)若不等式f (x )≤0的解集为{x |x ≤-1},求a 的值.【答案】(1) {x |x ≥3或x ≤-1};(2) a =2.【解析】(1)当a =1时,f (x )≥3x +2可化为|x -1|≥2. 由此可得x ≥3或x ≤-1.故不等式f (x )≥3x +2的解集为{x |x ≥3或x ≤-1}.(2)由f (x )≤0得|x -a |+3x ≤0.此不等式化为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥a ,x -a +3x ≤0或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤a ,a -x +3x ≤0, 即⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥a ,x ≤a 4或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤a ,x ≤-a 2.因为a >0,所以不等式组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-a 2. 由题设可得-a 2=-1,故a =2. 【易错点】代入得整个过程.【方法点拨】以零点为界分类求解,注意取并集交集情况.考点二 不等式的证明例1设a ,b ,c 为正实数,求证:1a 3+1b 3+1c 3+abc ≥2 3. 【答案】略【解析】因为a ,b ,c 为正实数,由平均值不等式可得1a 3+1b 3+1c 3≥331a 3·1b 3·1c 3,即1a 3+1b 3+1c 3≥3abc, 当且仅当1a 3=1b 3=1c3即a =b =c 时,等号成立. 所以1a 3+1b 3+1c 3+abc ≥3abc+abc . 而3abc +abc ≥23abc ·abc =23,当且仅当3abc =abc 即abc =3时,等号成立,所以1a 3+1b 3+1c 3+abc ≥2 3.【易错点】容易忽视取等的条件.【方法点拨】关键在于拼凑积为定值或和为定值.考点三 不等式的综合应用例1 已知函数f (x )=|x -a |.(1)若不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},求实数a 的值;(2)在(1)的条件下,若f (x )+f (x +5)≥m 对一切实数x 恒成立,求实数m 的取值范围.【答案】(1)y =225x +3602x-360 (x >2);(2)当x =24 m 时,修建围墙的总费用最少,最少总费用是10440元.【解析】 法一 (1)由f (x )≤3得|x -a |≤3,解得a -3≤x ≤a +3.又已知不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},所以⎩⎪⎨⎪⎧a -3=-1,a +3=5,解得a =2. (2)当a =2时,f (x )=|x -2|,设g (x )=f (x )+f (x +5),于是g (x )=|x -2|+|x +3|=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x -1,x <-3,5,-3≤x ≤2,2x +1,x >2.所以当x <-3时,g (x )>5;当-3≤x ≤2时,g (x )=5;当x >2时,g (x )>5.综上可得,g (x )的最小值为5.从而若f (x )+f (x +5)≥m ,即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(-∞,5]. 法二 (1)同法一.(2)当a =2时,f (x )=|x -2|.设g (x )=f (x )+f (x +5).由|x -2|+|x +3|≥|(x -2)-(x +3)|=5(当且仅当-3≤x ≤2时等号成立),得g (x )的最小值为5. 从而,若f (x )+f (x +5)≥m ,即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(-∞,5].【易错点】忽视取值范围,列式子.【方法点拨】合理设变量,考虑取值范围,化为基本不等式求最值. 四、举一反三 成果巩固考点一 含有绝对值不等式的解法1、不等式|x +1||x +2|≥1的实数解集为________. 【答案】(-∞,-2)∪⎝⎛⎭⎫-2,-32 【解析】|x +1||x +2|≥1⇔|x +1|≥|x +2|,x +2≠0⇔(x +1)2≥(x +2)2,x ≠-2⇔x ≤-32,x ≠-2答案:(-∞,-2)∪⎝⎛⎭⎫-2,-32 2、若不等式|ax +2|<6的解集为(-1,2),则实数a 等于 ( ).A .8B .2C .-4D .-8【答案】C【解析】由|ax +2|<6可知-8<ax <4.当a >0时,-8a <x <4a. ∵解集为(-1,2),∴有⎩⎨⎧ -8a =-14a =2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =1,a =2矛盾, 故a 不可能大于0. 当a =0,则x ∈R 不符合题意.当a <0时,4a <x <-8a . ∵解集为(-1,2),∴有⎩⎨⎧ 4a =-1-8a =2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =-4,a =-4. 故a =-4. 3、设函数f (x )=| x +1|+| x -a|(a >0).(1)作出函数f (x )的图象; (2)若不等式f (x )≥5的解集为(-∞,-2]∪[3,+∞),求a 的值.【答案】(1)略;(2)a =2.【解析】(1)f (x )=|x +1|+|x -a |=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x -1+a x <-a +-1≤x <a 2x +1-a x ≥a,函数f (x )如图所示.(2)由题设知:|x +1|+|x -a |≥5,如图,在同一坐标系中作出函数y =5的图象(如图所示)又解集为(-∞,-2]∪[3,+∞).由题设知,当x =-2或3时,f (x )=5,且a +1<5即a <4,由f (-2)=(-2)×(-2)-1+a =5得a =2. 考点二 不等式的证明1、已知a >0,b >0,c >0,函数f (x )=|x +a |+|x -b |+c 的最小值为4.(1)求a +b +c 的值;(2)求14a 2+19b 2+c 2的最小值。

2019届一轮复习人教A版(文)11.3绝对值的不等式教案

2019届一轮复习人教A版(文)11.3绝对值的不等式教案

绝对值不等式[必备知识]考点1绝对值不等式的解法1.形如|ax+b|≥|cx+d|的不等式,可以利用两边平方的形式转化为二次不等式求解.2.形如|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式(1)绝对值不等式|x|>a与|x|<a的解集(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c(c>0),|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c(c>0).考点2绝对值不等式的应用1.定理:如果a,b是实数,那么|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.2.如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.3.由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式(1)|a1+a2+…+a n|≤|a1|+|a2|+…+|a n|.(2)||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|.(3)||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|.[双基夯实]一、疑难辨析判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)1.|ax +b |≤c (c ≥0)的解等价于-c ≤ax +b ≤c .( )2.若|x |>c 的解集为R ,则c ≤0.( )3.|x -a |+|x -b |的几何意义是表示数轴上的点x 到点a ,b 的距离之和.( )4.不等式|a -b |≤|a |+|b |等号成立的条件是ab ≤0.( )答案 1.√ 2.× 3.√ 4.√二、小题快练1.[课本改编]不等式3≤|5-2x |<9的解集为( )A .[-2,1)∪[4,7)B .(-2,1]∪(4,7]C .(-2,-1]∪[4,7)D .(-2,1]∪[4,7) 答案 D解析 由题得⎩⎪⎨⎪⎧ |2x -5|<9,|2x -5|≥3⇒⎩⎪⎨⎪⎧ -9<2x -5<9,2x -5≥3或2x -5≤-3⇒⎩⎪⎨⎪⎧-2<x <7,x ≥4或x ≤1,得解集为(-2,1]∪[4,7). 2.[2017·南宁模拟]若存在实数x 使|x -a |+|x -1|≤3成立,则实数a 的取值范围是________.答案 [-2,4]解析 ∵|x -a |+|x -1|≥|(x -a )-(x -1)|=|a -1|,要使|x -a |+|x -1|≤3有解,可使|a -1|≤3,∴-3≤a -1≤3,∴-2≤a ≤4.3.若不等式|2x -1|+|x +2|≥a 2+12a +2对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12解析 y =|2x -1|+|x +2|=⎩⎪⎨⎪⎧ -3x -1,x <-2,-x +3,-2≤x ≤12,3x +1,x >12,则y =|2x -1|+|x +2|的最小值为52.∵不等式|2x -1|+|x +2|≥a 2+12a +2对任意实数x 恒成立,∴a 2+12a +2≤52,∴a 2+12a -12≤0,∴-1≤a ≤12,∴实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12. 考向 绝对值不等式的解法例1 [2016·全国卷Ⅰ]已知函数f (x )=|x +1|-|2x -3|.(1)画出y =f (x )的图象;(2)求不等式|f (x )|>1的解集.[解] (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x -4,x ≤-1,3x -2,-1<x ≤32,-x +4,x >32,y =f (x )的图象如图所示.(2)由f (x )的表达式及图象,当f (x )=1时,可得x =1或x =3;当f (x )=-1时,可得x =13或x =5,故f (x )>1的解集为{x |1<x <3};f (x )<-1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ x <13或x >5. 所以|f (x )|>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <13或1<x <3或x >5. 触类旁通形如|x -a |+|x -b |≥c (或≤c )型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a ],(a ,b ],(b ,+∞)(此处设a <b )三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集.(2)几何法:利用|x -a |+|x -b |>c (c >0)的几何意义:数轴上到点x 1=a 和x 2=b 的距离之和大于c 的全体,|x -a |+|x -b |≥|x -a -(x -b )|=|a -b |.(3)图象法:作出函数y 1=|x -a |+|x -b |和y 2=c 的图象,结合图象求解.【变式训练1】 [2017·贵阳模拟]已知函数f (x )=|2x +1|+|2x -3|.(1)求不等式f (x )≤6的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )<|a -1|的解集非空,求实数a 的取值范围.解 (1)不等式f (x )≤6,即|2x +1|+|2x -3|≤6,∴①⎩⎨⎧x <-12,-2x -1+(3-2x )≤6或②⎩⎨⎧ -12≤x ≤32,2x +1+(3-2x )≤6或③⎩⎨⎧ x >32,2x +1+(2x -3)≤6,解①得-1≤x <-12,解②得-12≤x ≤32,解③得32<x ≤2,即不等式的解集为[-1,2].(2)∵f (x )=|2x +1|+|2x -3|≥|(2x +1)-(2x -3)|=4,即f (x )的最小值等于4,∴|a -1|>4,解此不等式得a <-3或a >5.故实数a 的取值范围为(-∞,-3)∪(5,+∞). 考向 绝对值不等式的证明例2 (1)[2016·江苏高考]设a >0,|x -1|<a 3,|y -2|<a 3,求证:|2x+y -4|<a .[证明] 设2x +y -4=m (x -1)+n (y -2)=mx +ny -m -2n ,∴m =2,n =1.又∵|x -1|<a 3,|y -2|<a 3,∴|2x +y -4|=|2(x -1)+(y -2)|≤2|x -1|+|y -2|<2×a 3+a 3=a .(2)[2017·忻州模拟]已知|2x -3|≤1的解集为[m ,n ].①求m +n 的值;②若|x -a |<m ,求证:|x |<|a |+1.[解] ①由不等式|2x -3|≤1可化为-1≤2x -3≤1,得1≤x ≤2,∴m =1,n =2,m +n =3.②证明:若|x -a |<1,则|x |=|x -a +a |≤|x -a |+|a |<|a |+1.触类旁通两类含绝对值不等式的证明问题一类是比较简单的不等式,往往可通过平方法、换元法去掉绝对值符号转化为常见的不等式证明题,或利用绝对值三角不等式性质定理:||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |,通过适当的添、拆项证明;另一类是综合性较强的函数型含绝对值的不等式,往往可考虑利用一般情况成立,则特殊情况也成立的思想,或利用一元二次方程的根的分布等方法来证明.【变式训练2】 [2017·唐山模拟]设不等式-2<|x -1|-|x +2|<0的解集为M ,a ,b ∈M .(1)证明:⎪⎪⎪⎪⎪⎪13a +16b <14; (2)比较|1-4ab |与2|a -b |的大小,并说明理由.解 (1)证明:记f (x )=|x -1|-|x +2|=⎩⎪⎨⎪⎧ 3,x ≤-2,-2x -1,-2<x <1,-3,x ≥1.由-2<-2x -1<0,解得-12<x <12,则M =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12. 所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪13a +16b ≤13|a |+16|b |<13×12+16×12=14. (2)由(1)得a 2<14,b 2<14.因为|1-4ab |2-4|a -b |2=(1-8ab +16a 2b 2)-4(a 2-2ab +b 2)=(4a 2-1)(4b 2-1)>0,所以|1-4ab |2>4|a -b |2,故|1-4ab |>2|a -b |.考向 绝对值不等式的综合应用例3 [2016·全国卷Ⅲ]已知函数f (x )=|2x -a |+a .(1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|.当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围.[解] (1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2.解不等式|2x -2|+2≤6,得-1≤x ≤3.因此f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|2x -1|≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a ,当x =12时等号成立,所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3.①当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解.当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2.所以a 的取值范围是[2,+∞).触类旁通含绝对值不等式的应用中的数学思想(1)利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;(2)利用函数的图象求解,体现了数形结合的思想.【变式训练3】 英国数学家哈代在著作《不等式》的前言中指出初等的不等式应该有初等的证明,而且应该给出等号成立的证明.已知c >0,a ,b 为非零实数,且满足4a 2-2ab +4b 2=c ,当|2a+b |最大值时,3a -4b +5c 的最小值为________;取得最小值时a ,b ,c的值分别为________.答案 -2 34 12 52解析 由题知2c =-(2a +b )2+3(4a 2+3b 2).(4a 2+3b 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1+13≥(2a +b )2⇔4a 2+3b 2≥34(2a +b )2,即2c ≥54(2a +b )2,当且仅当4a 21=3b 213,即2a =3b =6λ(同号)时,|2a +b |取得最大值85c ,此时c =40λ2. 3a -4b +5c =18λ2-1λ=18⎝ ⎛⎭⎪⎫1λ-42-2≥-2, 当且仅当a =34,b =12,c =52时,3a -4b +5c取最小值-2.核心规律含绝对值不等式的恒成立问题的求解方法(1)分离参数法:运用“f (x )≤a ⇔f (x )max ≤a ,f (x )≥a ⇔f (x )min ≥a ”可解决恒成立中的参数范围问题.(2)更换主元法:不少含参不等式恒成立问题,若直接从主元入手非常困难或不可能解决问题时,可转换思维角度,将主元与参数互换,常可得到简捷的解法.(3)数形结合法:在研究曲线交点的恒成立问题时,若能数形结合,揭示问题所蕴含的几何背景,发挥形象思维与抽象思维各自的优势,可直观解决问题.满分策略1.在解决有关绝对值不等式的问题时,充分利用绝对值不等式的几何意义解决问题能有效避免分类讨论不全面的问题.若用零点分段法求解,要掌握分类讨论的标准,做到不重不漏.2.绝对值不等式|a ±b |≤|a |+|b |,从左到右是一个放大过程,从右到左是缩小过程,证明不等式可以直接用,也可利用它消去变量求最值.绝对值不等式是证明与绝对值有关的不等式的重要工具,但有时还需要通过适当的变形使其符合绝对值不等式的条件.。

高三数学第一轮复习 第3课时-含绝对值的不等式的解法教案

高三数学第一轮复习 第3课时-含绝对值的不等式的解法教案

一.课题:含绝对值的不等式的解法二.教学目标:掌握一些简单的含绝对值的不等式的解法.三.教学重点:解含绝对值不等式的基本思想是去掉绝对值符号,将其等价转化为一元一次(二次)不等式(组),难点是含绝对值不等式与其它内容的综合问题及求解过程中,集合间的交、并等各种运算.四.教学过程:(一)主要知识:1.绝对值的几何意义:||x 是指数轴上点x 到原点的距离;12||x x -是指数轴上12,x x 两点间的距离2.当0c >时,||ax b c ax b c +>⇔+>或ax b c +<-,||ax b c c ax b c +<⇔-<+<; 当0c <时,||ax b c x R +>⇔∈,||ax b c x φ+<⇔∈.(二)主要方法:1.解含绝对值的不等式的基本思想是去掉绝对值符号,将其等价转化为一元一次(二次)不等式(组)进行求解;2.去掉绝对值的主要方法有:(1)公式法:|| (0)x a a a x a <>⇔-<<,|| (0)x a a x a >>⇔>或x a <-.(2)定义法:零点分段法;(3)平方法:不等式两边都是非负时,两边同时平方.(三)例题分析:例1.解下列不等式:(1)4|23|7x <-≤;(2)|2||1|x x -<+;(3)|21||2|4x x ++->.解:(1)原不等式可化为4237x <-≤或7234x -≤-<-,∴原不等式解集为17[2,)(,5]22-- . (2)原不等式可化为22(2)(1)x x -<+,即12x >,∴原不等式解集为1[,)2+∞. (3)当12x ≤-时,原不等式可化为2124x x --+->,∴1x <-,此时1x <-; 当122x -<<时,原不等式可化为2124x x ++->,∴1x >,此时12x <<; 当2x ≥时,原不等式可化为2124x x ++->,∴53x >,此时2x ≥. 综上可得:原不等式的解集为(,1)(1,)-∞-+∞ .例2.(1)对任意实数x ,|1||2|x x a ++->恒成立,则a 的取值范围是(,3)-∞;(2)对任意实数x ,|1||3|x x a --+<恒成立,则a 的取值范围是(4,)+∞. 解:(1)可由绝对值的几何意义或|1||2|y x x =++-的图象或者绝对值不等式的性质|1||2||1||2||12|3x x x x x x ++-=++-≥++-=得|1||2|3x x ++-≥,∴3a <;(2)与(1)同理可得|1||3|4x x --+≤,∴4a >.例3.(《高考A 计划》考点3“智能训练第13题”)设0,0a b >>,解关于x 的不等式:|2|ax bx -≥.解:原不等式可化为2ax bx -≥或2ax bx -≤-,即()2a b x -≥①或2()2a b x x a b+≤⇒≤+②,当0a b >>时,由①得2x a b ≥-,∴此时,原不等式解为:2x a b ≥-或2x a b≤+; 当0a b =>时,由①得x φ∈,∴此时,原不等式解为:2x a b≤+; 当0a b <<时,由①得2x a b ≤-,∴此时,原不等式解为:2x a b≤+. 综上可得,当0a b >>时,原不等式解集为22(,][,)a b a b-∞+∞+- , 当0a b <≤时,原不等式解集为2(,]a b-∞+. 例4.已知{||23|}A x x a =-<,{|||10}B x x =≤,且A B ⊂≠,求实数a 的取值范围. 解:当0a ≤时,A φ=,此时满足题意;当0a >时,33|23|22a a x a x -+-<⇒<<,∵A B ⊂≠, ∴3102173102a a a -⎧≥-⎪⎪⇒≤⎨+⎪≤⎪⎩,综上可得,a 的取值范围为(,17]-∞.例5.(《高考A 计划》考点3“智能训练第15题”)在一条公路上,每隔100km 有个仓库(如下图),共有5个仓库.一号仓库存有10t 货物,二号仓库存20t ,五号仓库存40t ,其余两个仓库是空的.现在想把所有的货物放在一个仓库里,如果每吨货物运输1km 需要0.5元运输费,那么最少要多少运费才行? 解:以一号仓库为原点建立坐标轴,则五个点坐标分别为12345:0,:100,:200,:300,:400A A A A A ,设货物集中于点:B x ,则所花的运费5||10|100|20|200|y x x x =+-+-,当0100x ≤≤时,259000y x =-+,此时,当100x =时,min 6500y =;当100400x <<时,57000y x =-+,此时,50006500y <<;当400x ≥时,359000y x =-,此时,当400x =时,min 5000y =.综上可得,当400x =时,min 5000y =,即将货物都运到五号仓库时,花费最少,为5000元.(四)巩固练习:1.||11x x x x >++的解集是(1,0)-;|23|3x x ->的解集是3(,)5-∞; 2.不等式||1||||a b a b +≥-成立的充要条件是||||a b >; 3.若关于x 的不等式|4||3|x x a -++<的解集不是空集,则a ∈(7,)+∞; 4.不等式22|2log |2|log |x x x x -<+成立,则x ∈(1,)+∞ .五.课后作业:《高考A 计划》考点3,智能训练4,5,6,8,12,14.。

[配套K12]2019版高考数学一轮复习 第12章 选4系列 12.3 绝对值不等式学案 文

[配套K12]2019版高考数学一轮复习 第12章 选4系列 12.3 绝对值不等式学案 文

12.3 绝对值不等式[知识梳理]1.绝对值不等式(1)定理如果a,b是实数,那么|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.(2)如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|.当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立,即b落在a,c之间.(3)由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式①|a1+a2+…+a n|≤|a1|+|a2|+…+|a n|.②||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.2.绝对值不等式的解法(1)形如|ax+b|≥|cx+d|的不等式,可以利用两边平方的形式转化为二次不等式求解.(2)①绝对值不等式|x|>a与|x|<a的解集.②|ax +b |≤c (c >0)和|ax +b |≥c (c >0)型不等式的解法. |ax +b |≤c ⇔-c ≤ax +b ≤c (c >0), |ax +b |≥c ⇔ax +b ≤-c 或ax +b ≥c (c >0). [诊断自测] 1.概念思辨(1)不等式|x -1|+|x +2|<2的解集为∅.( ) (2)若|x |>c 的解集为R ,则c ≤0.( )(3)|ax +b |≤c (c ≥0)的解集,等价于-c ≤ax +b ≤c .( ) (4)对|a -b |≤|a |+|b |当且仅当ab ≤0时等号成立.( ) 答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√ 2.教材衍化(1)(选修A4-5P 19T 5)解不等式|2x +1|+|x -2|>4.解 当x ≤-12时,原不等式可化为-2x -1+2-x >4,所以x <-1,此时x <-1;当-12<x <2时,原不等式可化为2x +1+2-x >4,所以x >1,此时1<x <2;当x ≥2时,原不等式可化为2x +1+x -2>4,所以x >53,此时x ≥2.综上,原不等式的解集为(-∞,-1)∪(1,+∞). (2)(选修A4-5P 20T 9)设函数f (x )=|x -4|+|x -3|. ①解不等式f (x )≥3;②若f (x )≥a 对一切x ∈R 恒成立,求实数a 的取值范围.解 ①当x ≤3时,原不等式可化为4-x +3-x ≥3,即x ≤2,所以x ≤2; 当3<x <4时,原不等式可化为4-x +x -3≥3,即1≥3,无解; 当x ≥4时,原不等式可化为x -4+x -3≥3,即x ≥5,所以x ≥5. 综上,原不等式的解集为{x |x ≤2或x ≥5}.②f (x )≥a 对一切x ∈R 恒成立的充要条件是a ≤f (x )min .因为f (x )=|x -4|+|x -3|≥|(x -4)-(x -3)|=1,即f (x )的最小值为1,所以a ≤1. 即实数a 的取值范围是(-∞,1]. 3.小题热身(1)(2015·山东高考)不等式|x -1|-|x -5|<2的解集是( ) A .(-∞,4) B .(-∞,1) C .(1,4) D .(1,5) 答案 A解析 ①当x <1时,原不等式等价于1-x -(5-x )<2,即-4<2,∴x <1. ②当1≤x ≤5时,原不等式等价于x -1-(5-x )<2,即x <4,∴1≤x <4. ③当x >5时,原不等式等价于x -1-(x -5)<2, 即4<2,无解.综合①②③知x <4.故选A.(2)(2014·重庆高考)若不等式|2x -1|+|x +2|≥a 2+12a +2对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12解析 令f (x )=|2x -1|+|x +2|,易求得f (x )min =52,依题意得a 2+12a +2≤52⇔-1≤a ≤12.题型1 绝对值不等式的解法典例 (2016·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=|x +1|-|2x -3|.(1)画出y =f (x )的图象; (2)求不等式|f (x )|>1的解集.(1)去绝对值符号转化为分段函数;(2)根据(1)作出的图象,采用数形结合方法求解.解 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -4,x ≤-1,3x -2,-1<x ≤32,-x +4,x >32,y =f (x )的图象如图所示.(2)由f (x )的表达式及图象,当f (x )=1时,可得x =1或x =3; 当f (x )=-1时,可得x =13或x =5,故f (x )>1的解集为{x |1<x <3};f (x )<-1的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <13或x >5.所以|f (x )|>1的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <13或1<x <3或x >5. 方法技巧解|x -a |+|x -b |≥c 或|x -a |+|x -b |≤c 的一般步骤1.用“零点分段法”(1)令每个含绝对值符号的代数式为零,并求出相应的根;(2)将这些根按从小到大排序并以这些根为端点把实数集分为若干个区间; (3)由所分区间去掉绝对值符号组成若干个不等式,解这些不等式,求出解集; (4)取各个不等式解集的并集求得原不等式的解集. 2.利用|x -a |+|x -b |的几何意义数轴上到点x 1=a 和x 2=b 的距离之和大于c 的全体,|x -a |+|x -b |≥|x -a -(x -b )|=|a -b |.3.图象法:作出函数y 1=|x -a |+|x -b |和y 2=c 的图象,结合图象求解.见典例. 提醒:易出现解集不全的错误.对于含绝对值的不等式,不论是分段去绝对值号还是利用几何意义,都要不重不漏.冲关针对训练(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|. (1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围.解 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3,x <-1,2x -1,-1≤x ≤2,3,x >2.当x <-1时,f (x )≥1无解;当-1≤x ≤2时,由f (x )≥1,得2x -1≥1,解得1≤x ≤2; 当x >2时,由f (x )≥1,解得x >2. 所以f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}. (2)由f (x )≥x 2-x +m ,得m ≤|x +1|-|x -2|-x 2+x .而|x +1|-|x -2|-x 2+x ≤|x |+1+|x |-2-x 2+|x | =-⎝⎛⎭⎪⎫|x |-322+54≤54, 且当x =32时,|x +1|-|x -2|-x 2+x =54,故m 的取值范围为⎝⎛⎦⎥⎤-∞,54.题型2 绝对值不等式性质的应用典例 (2016·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|2x -a |+a . (1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|.当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围.(1)将不等式化为|x -a |≤c 的形式求解.(2)利用绝对值不等式性质消去a .解 (1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2. 解不等式|2x -2|+2≤6,得-1≤x ≤3. 因此f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a , 当x =12时等号成立,所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3.①当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解. 当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2. 所以a 的取值范围是[2,+∞).[条件探究] 将典例(1)中条件“a =2时”变为“g (x )=|2x -1|,若g (x )≤5时,恒有f (x )≤6”,试求a 的最大值.解 g (x )≤5⇔|2x -1|≤5⇔-5≤2x -1≤5⇔-2≤x ≤3;f(x)≤6⇔|2x-a|≤6-a⇔a-6≤2x-a≤6-a⇔a-3≤x≤3.依题意有a-3≤-2,a≤1.故a的最大值为1.方法技巧绝对值不等式性质的应用利用不等式|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R)和|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b∈R),通过确定适当的a,b,利用整体思想或使函数、不等式中不含变量,可以(1)求最值,(2)证明不等式.见典例.冲关针对训练(2018·福建漳州模拟)已知函数f(x)=|2x-a|+|2x-3|,g(x)=|x-1|+2.若对任意x1∈R,都存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.解因为对任意x1∈R,都存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y =g(x)},又f(x)=|2x-a|+|2x+3|≥|(2x-a)-(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x-1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥-1或a≤-5,所以实数a的取值范围为[-1,+∞)∪(-∞,-5].1.(2017·河西区三模)若存在实数x,使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是( )A.[-2,1] B.[-2,2] C.[-2,3] D.[-2,4]答案 D解析由|x-a|+|x-1|≥|(x-a)-(x-1)|=|a-1|,不等式|x-a|+|x-1|≤3有解,可得|a-1|≤3,即-3≤a-1≤3,求得-2≤a≤4.故选D.2.(2017·潍坊一模)若关于x的不等式|x+1|+|x-2|+m-7>0的解集为R,则实数m的取值范围为( )A.(4,+∞) B.[4,+∞)C.(-∞,4) D.(-∞,4]答案 A解析不等式|x+1|+|x-2|+m-7>0,移项:|x+1|+|x-2|>7-m,根据绝对值不等式的几何意义,可知:|x+1|+|x-2|的最小值是3,解集为R,只需要3>7-m恒成立即可,解得m>4.故选A.3.(2017·北仑区期中)关于x的不等式|x-1|-|x-3|>a2-3a的解集为非空数集,则实数a的取值范围是( )A.1<a<2 B.3-172<a<3+172C.a<1或a>2 D.a≤1或a≥2答案 B解析 关于x 的不等式|x -1|-|x -3|>a 2-3a 的解集为非空数集, 则a 2-3a <(|x -1|-|x -3|)max 即可, 而|x -1|-|x -3|的最大值是2, ∴只需a 2-3a -2<0,解得:3-172<a <3+172. 故选B.4.(2017·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=-x 2+ax +4,g (x )=|x +1|+|x -1|. (1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1],求a 的取值范围. 解 (1)当a =1时,不等式f (x )≥g (x )等价于x 2-x +|x +1|+|x -1|-4≤0.①当x <-1时,①式化为x 2-3x -4≤0,无解; 当-1≤x ≤1时,①式化为x 2-x -2≤0, 从而-1≤x ≤1;当x >1时,①式化为x 2+x -4≤0, 从而1<x ≤-1+172.所以f (x )≥g (x )的解集为x ⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫-1≤x ≤-1+172. (2)当x ∈[-1,1]时,g (x )=2,所以f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1]等价于当x ∈[-1,1]时,f (x )≥2. 又f (x )在[-1,1]的最小值必为f (-1)与f (1)之一, 所以f (-1)≥2且f (1)≥2,得-1≤a ≤1. 所以a 的取值范围为[-1,1].[基础送分 提速狂刷练]1.(2017·洛阳模拟)已知关于x 的不等式|2x +1|-|x -1|≤log 2a (其中a >0). (1)当a =4时,求不等式的解集; (2)若不等式有解,求实数a 的取值范围. 解 (1)当a =4时,不等式为|2x +1|-|x -1|≤2. 当x <-12时,-x -2≤2,解得-4≤x <-12;当-12≤x ≤1时,3x ≤2,解得-12≤x ≤23;当x >1时,x ≤0,此时x 不存在,∴原不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-4≤x ≤23.(2)令f (x )=|2x +1|-|x -1|,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x -2,x <-12,3x ,-12≤x ≤1,x +2,x >1.故f (x )∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫-32,+∞,即f (x )的最小值为-32. 若f (x )≤log 2a 有解,则log 2a ≥-32,解得a ≥24,即a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫24,+∞. 2.(2017·广东潮州二模)设函数f (x )=|2x +3|+|x -1|. (1)解不等式f (x )>4;(2)若∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-32,不等式a +1<f (x )恒成立,求实数a 的取值范围.解 (1)∵f (x )=|2x +3|+|x -1|,∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x -2,x <-32,x +4,-32≤x ≤1,3x +2,x >1,f (x )>4⇔⎩⎪⎨⎪⎧x <-32,-3x -2>4或⎩⎪⎨⎪⎧-32≤x ≤1,x +4>4或⎩⎪⎨⎪⎧x >1,3x +2>4⇔x <-2或0<x ≤1或x >1.∴不等式f (x )>4的解集为(-∞,-2)∪(0,+∞). (2)由(1)知,当x <-32时,f (x )=-3x -2,∵当x <-32时,f (x )=-3x -2>52,∴a +1≤52,即a ≤32.∴实数a 的取值范围为⎝⎛⎦⎥⎤-∞,32.3.(2017·湖北黄冈调研)已知函数f (x )=|2x -a |+|2x -1|(a ∈R ). (1)当a =-1时,求f (x )≤2的解集;(2)若f (x )≤|2x +1|的解集包含集合⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1,求实数a 的取值范围.解 (1)当a =-1时,f (x )=|2x +1|+|2x -1|,f (x )≤2⇒⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +12+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12≤1,上述不等式的几何意义为数轴上点x 到两点-12,12距离之和小于或等于1,则-12≤x ≤12,即原不等式的解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12.(2)∵f (x )≤|2x +1|的解集包含⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1, ∴当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1时,不等式f (x )≤|2x +1|恒成立, ∴当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1时,|2x -a |+2x -1≤2x +1恒成立, ∴2x -2≤a ≤2x +2在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1上恒成立, ∴(2x -2)max ≤a ≤(2x +2)min ⎝ ⎛⎭⎪⎫x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1, ∴0≤a ≤3.故实数a 的取值范围是[0,3].4.(2018·山西八校联考)设函数f (x )=|x +1|+|x -a |. (1)若f (x )≥5对于x ∈R 恒成立,求实数a 的取值范围;(2)当a =1时,函数f (x )的最小值为t ,且正实数m ,n 满足m +n =t ,求证:1m +1n≥2.解 (1)|x +1|+|x -a |表示数轴上的动点x 到两定点-1,a 的距离之和,故当a ≥4或a ≤-6时,|x +1|+|x -a |≥5对于x ∈R 恒成立,即实数a 的取值范围为(-∞,-6]∪[4,+∞).(2)证明:因为|x +1|+|x -1|≥|x +1+1-x |=2,所以f (x )min =2,即t =2,故m +n =2,又m ,n 为正实数,所以1m +1n =⎝ ⎛⎭⎪⎫m +n 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +1n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1+n m +m n ≥12×(2+2)=2,当且仅当m =n =1时取等号.5.(2017·沈阳模拟)设f (x )=|ax -1|.(1)若f (x )≤2的解集为[-6,2],求实数a 的值;(2)当a =2时,若存在x ∈R ,使得不等式f (2x +1)-f (x -1)≤7-3m 成立,求实数m 的取值范围.解 (1)显然a ≠0,当a >0时,解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1a ,3a ,则-1a =-6,3a=2,无解;当a <0时,解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤3a ,-1a ,令-1a =2,3a =-6,得a =-12.综上所述,a =-12.(2)当a =2时,令h (x )=f (2x +1)-f (x -1) =|4x +1|-|2x -3|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x -4,x ≤-14,6x -2,-14<x <32,2x +4,x ≥32,由此可知h (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-14上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,32上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞上单调递增,则当x =-14时,h (x )取到最小值-72,由题意,知-72≤7-3m ,则实数m 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,72.6.(2018·江西模拟)设f (x )=|x -1|+|x +1|(x ∈R ). (1)求证:f (x )≥2;(2)若不等式f (x )≥|2b +1|-|1-b ||b |对任意非零实数b 恒成立,求x 的取值范围.解 (1)证明:f (x )=|x -1|+|x +1|=|1-x |+|x +1|≥|1-x +x +1|=2. (2)g (b )=|2b +1|-|1-b ||b |≤|2b +1-1+b ||b |=3,∴f (x )≥3,即|x -1|+|x +1|≥3, 当x ≤-1时,-2x ≥3,∴x ≤-1.5; 当-1<x ≤1时,2≥3不成立; 当x >1时,2x ≥3,∴x ≥1.5.综上所述x 的取值范围为(-∞,-1.5]∪[1.5,+∞).。

高考数学一轮总复习绝对值不等式的解法与数列极限的关系与绝对值的应用

高考数学一轮总复习绝对值不等式的解法与数列极限的关系与绝对值的应用

高考数学一轮总复习绝对值不等式的解法与数列极限的关系与绝对值的应用绝对值是数学中常见的概念,它的应用广泛且重要。

在高考数学一轮总复习中,不等式与绝对值的联系及数列极限与绝对值的应用是我们需要重点掌握的知识点。

本文将介绍绝对值不等式的解法与数列极限的关系,并探讨绝对值的应用。

1. 绝对值不等式的解法绝对值不等式是一种形式特殊的不等式,它的解法与普通的不等式有所区别。

下面介绍几种常见的解法:1.1 分类讨论法当绝对值中的表达式包含不同情况时,可以通过分类讨论的方式来解决。

例如,对于不等式|2x+3|≥5,可以分别讨论2x+3的取值范围,然后求解得出满足条件的x的值。

1.2 倍角法倍角法是解决绝对值不等式的常用方法之一。

例如,对于不等式|sinx|>0.5,可以通过考虑sinx和cosx的正负性来得出满足条件的x的取值范围。

1.3 区间法对于一些特殊的不等式,可以利用区间的性质来进行求解。

例如,对于不等式|2x-1|<3,可以通过构造区间[-3,3],然后确定满足条件的x的取值范围。

2. 数列极限与绝对值的应用数列极限是高中数学中的重要知识点,与绝对值的应用有紧密的联系。

下面介绍两种常见的相关应用:2.1 极限定义的证明在数列极限的证明中,常常需要使用到绝对值的性质。

例如,证明数列{an}的极限是A,需要证明对于任意给定的误差ε>0,存在正整数N,使得当n>N时就有|an-A|<ε成立。

这里的绝对值就是用来限制误差范围的。

2.2 极限计算的辅助工具在一些求极限的过程中,需要用到绝对值的性质来简化计算。

例如,求极限lim(x→∞)|x-1|/x,可以利用绝对值的非负性质,将|x-1|替换为x-1,从而得到简化后的表达式1-1/x。

3. 绝对值的应用除了与不等式及数列极限的联系外,绝对值还有许多其他的应用。

下面介绍一些常见的应用情景:3.1 函数定义的拆分在一些函数的定义中,需要将函数分段来描述。

高三第一轮复习数学---含绝对值的不等式的解法

高三第一轮复习数学---含绝对值的不等式的解法

高三第一轮复习数学---含绝对值的不等式的解法一、教学目标:掌握一些简单的含绝对值的不等式的解法二、教学重点:解含绝对值不等式的基本思想是去掉绝对值符号,将其等价转化为一元一次(二次)不等式(组),难点是含绝对值不等式与其它内容的综合问题及求解过程中,集合间的交、并等各种运算三、教学过程:(一)主要知识:1、绝对值的意义:(其几何意义是数轴的点A (a )离开原点的距离a OA =) ()()()⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=0,0,00,a a a a a a2、含有绝对值不等式的解法:(解绝对值不等式的关键在于去掉绝对值的符号)(1)定义法;(2)零点分段法:通常适用于含有两个及两个以上的绝对值符号的不等式;(3)平方法:通常适用于两端均为非负实数时(比如()()x g x f <);(4)图象法或数形结合法;(如讨论a x x =--122的解有个数)(5)不等式同解变形原理:即()a x a a a x <<-⇔><0()a x a x a a x -<>⇔>>或0()c b ax c c c b ax <+<-⇔><+0()c b ax c b ax c c b ax -<+>+⇔>>+或0()()()()()x g x f x g x g x f <<-⇔<()()()()()()x g x f x g x f x g x f <>⇔>或()()()()a x f b b x f a a b b x f a -<<-<<⇔>><<或03、不等式的解集都要用集合形式表示,不要使用不等式的形式。

(二)主要方法:1.解含绝对值的不等式的基本思想是去掉绝对值符号,将其等价转化为一元一次(二次)不等式(组)进行求解;2.去掉绝对值的主要方法有:(1)公式法:|| (0)x a a a x a <>⇔-<<,|| (0)x a a x a >>⇔>或x a <-.(2)定义法:零点分段法;(3)平方法:不等式两边都是非负时,两边同时平方.(三)例题分析:例1、解下列不等式(1)x x 3232->-解:原不等式等价于032<-x ,所以不等式解集为⎭⎬⎫⎩⎨⎧>32x x (2)532<-x(3)x x 232>-(4)4321≤-≤x(5)1+<x x(6)312-->+x x(7)22<+ax例2、设0>a ,不等式c b ax <+的解集为{}12<<-x x ,求c b a ::答:c b a ::=2:1:3例3、若a x x >+++12恒成立,求实数a 的取值范围。

高考数学一轮复习 专题 绝对值不等式课前学案(无答案)文

高考数学一轮复习 专题 绝对值不等式课前学案(无答案)文
(1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当时,等号成立.
(2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当时,等号成立.
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若|x|>c的解集为R,则c≤0.()
(2)不 等式|x-1|+|x+2|<2的解集为∅.()
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————
绝对值不等式
学习目标
(1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解集
(2)(2)|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法:①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;
②|ax+ b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.
(3)|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+ |x-b|≤c(c>0)型不等式的解法:
即k<-3.
答案:(- ∞,-3)
4.f(x)=|2-x|+|x-1|的最小值为________.
解析:∵|2-x|+|x-1|≥|2-x+x-1|=1,
∴f(x)min=1.
答案:1
5.若|x-1|≤1,|y-2|≤1,则|x-2y+1|的最大值为____ ____.
解析:|x-2y+1|=|(x-1)-2 (y-2)-2|≤|x-1|+2|y-2|+2=5.
解析:由|x- a|<1,则-1<x-a<1,
∴a-1<x<a+1,∴a=2.
答案:2
3.设不等式|ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ+1|-|x-2|>k的解集为R,则实数k的取值范围为____________.
解析:∵||x+1|-|x-2||≤3,

高考数学一轮复习第二章不等式第三节绝对值不等式学案解析版

高考数学一轮复习第二章不等式第三节绝对值不等式学案解析版

第三节 绝对值不等式1.绝对值三角不等式定理1:如果a ,b 是实数,则|a +b |≤|a |+|b |,当且仅当ab ≥0时,等号成立. 定理2:如果a ,b ,c 是实数,那么|a -c |≤|a -b |+|b -c |,当且仅当(a -b )(b -c )≥0时,等号成立.2.绝对值不等式的解法(1)含绝对值不等式|x |<a 与|x |>a 的解法: 不等式 a >0 a =0a <0|x |<a {}x |-a <x <a ∅∅ |x |>a{}x |x >a 或x <-a{}x |x ∈R 且x ≠0R(2)|ax +b |≤c (c >0)和|ax +b |≥c (c >0)型不等式的解法: ①|ax +b |≤c ⇔-c ≤ax +b ≤c ; ②|ax +b |≥c ⇔ax +b ≥c 或ax +b ≤-c . [小题体验]1.不等式|2x -1|>3的解集为________. 答案:{x |x <-1或x >2}2.不等式|x +1|-|x -2|≥1的解集为________. 答案:{}x |x ≥13.函数y =|x -4|+|x +4|的最小值为________. 解析:∵|x -4|+|x +4|≥|(x -4)-(x +4)|=8, 即函数y 的最小值为8. 答案:81.对形如|f (x )|>a 或|f (x )|<a 型的不等式求其解集时,易忽视a 的符号直接等价转化造成失误.2.绝对值不等式||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |中易忽视等号成立的条件.如|a -b |≤|a |+|b |,当且仅当ab ≤0时等号成立,其他类似推导.[小题纠偏]1.设a ,b 为满足ab <0的实数,那么( )A .|a +b |>|a -b |B .|a +b |<|a -b |C .|a -b |<||a |-|b ||D .|a -b |<|a |+|b |解析:选B ∵ab <0, ∴|a -b |=|a |+|b |>|a +b |.2.若存在实数x 使|x -a |+|x -1|≤3成立,则实数a 的取值范围是________. 解析:∵|x -a |+|x -1|≥|(x -a )-(x -1)|=|a -1|, 要使|x -a |+|x -1|≤3有解,可使|a -1|≤3, ∴-3≤a -1≤3,∴-2≤a ≤4. 答案:[-2,4]考点一 绝对值不等式的解法基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.若关于x 的不等式|ax -2|<3的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-53,13,则实数a =________. 解析:由|ax -2|<3,得-1<ax <5, ∵-53<x <13,∴a =-3.答案:-32.解不等式|2x -1|+|2x +1|≤6.解:法一:当x >12时,原不等式转化为4x ≤6⇒12<x ≤32;当-12≤x ≤12时,原不等式转化为2≤6,恒成立;当x <-12时,原不等式转化为-4x ≤6⇒-32≤x <-12.综上知,原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-32≤x ≤32. 法二:原不等式可化为⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +12≤3,其几何意义为数轴上到12,-12两点的距离之和不超过3的点的集合,数形结合知,当x=32或x =-32时,到12,-12两点的距离之和恰好为3,故当-32≤x ≤32时,满足题意,则原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-32≤x ≤32.3.已知函数f (x )=|x +1|-|2x -3|.(1)画出y =f (x )的图象; (2)求不等式|f (x )|>1的解集.解:(1)由题意得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -4,x ≤-1,3x -2,-1<x ≤32,-x +4,x >32,故y =f (x )的图象如图所示.(2)由f (x )的函数表达式及图象可知, 当f (x )=1时,可得x =1或x =3; 当f (x )=-1时,可得x =13或x =5.故f (x )>1的解集为{x |1<x <3},f (x )<-1的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <13或x >5. 所以|f (x )|>1的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <13或1<x <3或x >5. [谨记通法]解绝对值不等式的基本方法(1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式; (2)当不等式两端均为正号时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式;(3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解.考点二 绝对值不等式的证明重点保分型考点——师生共研[典例引领](2019·成都外国语学校模拟)已知函数f (x )=|x -1|. (1)解不等式f (2x )+f (x +4)≥8; (2)若|a |<1,|b |<1,a ≠0,求证:f ab |a |>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫b a . 解:(1)f (2x )+f (x +4)=|2x -1|+|x +3|=⎩⎪⎨⎪⎧-3x -2,x <-3,-x +4,-3≤x <12,3x +2,x ≥12,当x <-3时,由-3x -2≥8,解得x ≤-103;当-3≤x <12时,-x +4≥8无解;当x ≥12时,由3x +2≥8,解得x ≥2.所以不等式f (2x )+f (x +4)≥8的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤-103或x ≥2. (2)证明:f ab |a |>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫b a 等价于f (ab )>|a |f ⎝ ⎛⎭⎪⎫b a ,即|ab -1|>|a -b |. 因为|a |<1,|b |<1,所以|ab -1|2-|a -b |2=(a 2b 2-2ab +1)-(a 2-2ab +b 2)=(a 2-1)(b 2-1)>0, 所以|ab -1|>|a -b |.故所证不等式成立.[由题悟法]证明绝对值不等式主要的3种方法(1)利用绝对值的定义去掉绝对值符号,转化为普通不等式再证明. (2)利用三角不等式||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |进行证明. (3)转化为函数问题,数形结合进行证明.[即时应用]已知x ,y ∈R ,且|x +y |≤16,|x -y |≤14,求证:|x +5y |≤1.证明:∵|x +5y |=|3(x +y )-2(x -y )|.∴由绝对值不等式的性质,得|x +5y |=|3(x +y )-2(x -y )|≤|3(x +y )|+|2(x -y )|=3|x +y |+2|x -y |≤3×16+2×14=1.即|x +5y |≤1.考点三 绝对值不等式的综合应用重点保分型考点——师生共研[典例引领]已知函数f (x )=|2x -a |+a .(1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|.当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围. 解:(1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2. 解不等式|2x -2|+2≤6得-1≤x ≤3. 因此f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥3,即⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -a 2+⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-x ≥3-a 2.又⎝ ⎛⎭⎪⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -a 2+⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-x min =⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-a 2,所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-a 2≥3-a 2,解得a ≥2. 所以a 的取值范围是[2,+∞).[由题悟法](1)研究含有绝对值的函数问题时,根据绝对值的定义,分类讨论去掉绝对值符号,将原函数转化为分段函数,然后利用数形结合解决问题,这是常用的思想方法.(2)f (x )<a 恒成立⇔f (x )max <a .f (x )>a 恒成立⇔f (x )min >a .[即时应用]已知定义域为R 的奇函数f (x )=x |x +m |. (1)解不等式f (x )≥x ;(2)若对任意的x 1,x 2∈[1,1+a ],恒有|f (x 1)-f (x 2)|≤2成立,求实数a 的取值范围. 解:因为f (x )=x |x +m |是定义域为R 的奇函数, 所以m =0,即f (x )=x |x |.(1)由x |x |≥x ,得⎩⎪⎨⎪⎧x >0,x 2≥x 或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,-x 2≥x ,即x ≥1或-1≤x ≤0,所以不等式f (x )≥x 的解集为[-1,0]∪[1,+∞).(2)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ≥0,-x 2,x <0,则f (x )在R 上单调递增,所以f (x )在[1,1+a ]上单调递增,所以f (1+a )-f (1)≤2,即(1+a )|1+a |-1≤2,又1+a >1,故可得0<a ≤ 3-1,所以实数a 的取值范围是(0,3-1].一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知a ,b ∈R ,则使不等式|a +b |<|a |+|b |一定成立的条件是( ) A .a +b >0 B .a +b <0 C .ab >0D .ab <0解析:选D 当ab >0时,|a +b |=|a |+|b |,当ab <0时,|a +b |<|a |+|b |,故选D.2.设集合A ={x ||4x -1|<9,x ∈R},B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪xx +3≥0,x ∈R ,则(∁R A )∩B =( ) A .(-∞,-3)∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫52,+∞B .(-3,-2]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,52C .(-∞,-3]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫52,+∞ D .(-3,-2]解析:选A 由题意得A =⎝⎛⎭⎪⎫-2,52,B =(-∞,-3)∪[0,+∞),∴(∁R A )∩B =(-∞,-3)∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫52,+∞.3.不等式|x +2|>3x +145的解集是( )A .(-3,-2)B .(-2,0)C .(0,2)D .(-∞,-3)∪(2,+∞)解析:选D 不等式即为5(x +2)>3x +14或5(x +2)<-(3x +14),解得x >2或x <-3,故选D.4.不等式|x -1|-|x -5|<2的解集为____________. 解析:不等式|x -1|-|x -5|<2等价于⎩⎪⎨⎪⎧x <1,-x -1+x -5<2或⎩⎪⎨⎪⎧1≤x ≤5,x -1+x -5<2或⎩⎪⎨⎪⎧x >5,x -1-x -5<2,即⎩⎪⎨⎪⎧x <1,-4<2或⎩⎪⎨⎪⎧1≤x ≤5,2x <8或⎩⎪⎨⎪⎧x >5,4<2,故原不等式的解集为{x |x <1}∪{x |1≤x <4}∪∅={x |x <4}. 答案:{x |x <4}5.不等式|x (x -2)|>x (x -2)的解集为________.解析:不等式|x (x -2)|>x (x -2)的解集即x (x -2)<0的解集,解得0<x <2. 答案:{x |0<x <2}二保高考,全练题型做到高考达标1.(2018·台州联考)不等式(1+x )(1-|x |)>0的解集是( ) A .{x |0≤x <1} B .{x |x <0且x ≠-1} C .{x |-1<x <1}D .{x |x <1且x ≠-1}解析:选D 不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,1-x 2>0或⎩⎪⎨⎪⎧x <0,1+x 2>0,解得0≤x <1或x <0且x ≠-1.故选D.2.已知a ,b ∈R ,则“|a |+|b |>1”是“b <-1”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 令a =0,b =2,则|a |+|b |>1成立,但推不出b <-1;反之,若b <-1,则|b |>1,又|a |≥0,所以|a |+|b |>1.所以“|a |+|b |>1”是“b <-1”的必要不充分条件.3.不等式|x -5|+|x +3|≥10的解集是( ) A .[-5,7]B .[-4,6]C. (-∞,-5]∪[7,+∞)D. (-∞,-4]∪[6,+∞)解析:选D 当x ≤-3时,|x -5|+|x +3|=5-x -x -3=2-2x ≥10,即x ≤-4,∴x ≤-4.当-3<x <5时,|x -5|+|x +3|=5-x +x +3=8≥10,不成立,∴无解.当x ≥5时,|x -5|+|x +3|=x -5+x +3=2x -2≥10,即x ≥6,∴x ≥6.综上可知,不等式的解集为(-∞,-4]∪[6,+∞).4.不等式x 2-|x -1|-1≤0的解集为( ) A .{x |-2≤x ≤1} B .{x |-1≤x ≤2} C .{x |1≤x ≤2}D .{x |-1≤x ≤1}解析:选A 当x -1≥0时,原不等式化为x 2-x ≤0,解得0≤x ≤1.∴x =1; 当x -1<0时,原不等式化为x 2+x -2≤0, 解得-2≤x ≤1.∴-2≤x <1. 综上,-2≤x ≤1.所以原不等式的解集为{x |-2≤x ≤1},故选A.5.(2018·长沙六校联考)设f (x )=1ax 2-bx +c ,不等式f (x )<0的解集是(-1,3),若f (7+|t |)>f (1+t 2),则实数t 的取值范围为( )A .(-3,1)B .(-3,3)C .(-1,3)D .(-1,1)解析:选B ∵f (x )<0的解集是(-1,3), ∴a >0,f (x )的对称轴是x =1,且ab =2. ∴f (x )在[1,+∞)上单调递增. 又∵7+|t |≥7,1+t 2≥1,∴由f (7+|t |)>f (1+t 2),得7+|t |>1+t 2. ∴|t |2-|t |-6<0,解得-3<t <3. 故选B.6.已知函数f (x )=|x +6|-|m -x |(m ∈R),若不等式f (x )≤7对任意实数x 恒成立,则m 的取值范围为________.解析:由绝对值三角不等式得f (x )=|x +6|-|m -x |≤|x +6+m -x |=|m +6|,由题意得|m +6|≤7,则-7≤m +6≤7,解得-13≤m ≤1,故m 的取值范围为[-13,1].答案:[-13,1]7.设|x -2|<a 时,不等式|x 2-4|<1成立,则正数a 的取值范围为____________. 解析:由|x -2|<a 得2-a <x <a +2, 由|x 2-4|<1,得3<x 2<5, 所以-5<x <-3或3<x < 5. 因为a >0,所以由题意得⎩⎨⎧3≤2-a ,a +2≤ 5.解得 0<a ≤5-2,故正数a 的取值范围为(0,5-2]. 答案:(0,5-2]8.(2018·杭州五校联考)已知不等式|x 2-4x +a |+|x -3|≤5的x 的最大值为3,则实数a 的值是____________.解析:∵x ≤3,∴|x -3|=3-x .若x 2-4x +a <0,则原不等式化为x 2-3x +a +2≥0. 此不等式的解集不可能是集合{x |x ≤3}的子集, ∴x 2-4x +a <0不成立. 于是,x 2-4x +a ≥0,则原不等式化为x 2-5x +a -2≤0.∵x ≤3,令x 2-5x +a -2=(x -3)(x -m )=x 2-(m +3)x +3m ,比较系数,得m =2,∴a=8.答案:89.已知|2x -3|≤1的解集为[m ,n ]. (1)求m +n 的值;(2)若|x -a |<m ,求证:|x |<|a |+1.解:(1)不等式|2x -3|≤1可化为-1≤2x -3≤1, 解得1≤x ≤2,所以m =1,n =2,m +n =3.(2)证明:若|x -a |<1,则|x |=|x -a +a |≤|x -a |+|a |<|a |+1.即|x |<|a |+1. 10.(2018·杭州质检)已知函数f (x )=|x -4|+|x -a |(a ∈R)的最小值为a . (1)求实数a 的值; (2)解不等式f (x )≤5.解:(1)f (x )=|x -4|+|x -a |≥|a -4|=a , 从而解得a =2.(2)由(1)知,f (x )=|x -4|+|x -2|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x +6,x ≤2,2,2<x ≤4,2x -6,x >4.故当x ≤2时,令-2x +6≤5,得12≤x ≤2,当2<x ≤4时,显然不等式成立, 当x >4时,令2x -6≤5,得4<x ≤112,故不等式f (x )≤5的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪12≤x ≤112. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2018·金丽衢十二校联考)设a ,b 为实数,则“|a -b 2|+|b -a 2|≤1”是“⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+⎝ ⎛⎭⎪⎫b -122≤32”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选 A ⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+⎝ ⎛⎭⎪⎫b -122≤32⇔a 2-a +14+b 2-b +14≤32⇔a 2-a +b 2-b ≤1⇔b 2-a+a 2-b ≤1,令b 2-a =x ,a 2-b =y ,则|x |+|y |≥|x +y |≥x +y ,所以|x |+|y |≤1⇒x +y ≤1,故充分性成立,必要性不成立,故选A.2.已知函数f (x )=|x -1|+|x -a |(a >1).(1)若不等式f (x )≥2的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤12或x ≥52,求a 的值; (2)若对任意的x ∈R ,都有f (x )+|x -1|≥1,求实数a 的取值范围. 解:(1)f (x )=|x -1|+|x -a |=⎩⎪⎨⎪⎧2x -a -1,x ≥a ,a -1,1≤x <a ,-2x +a +1,x <1,当x ≥a 时,由2x -a -1≥2,解得x ≥a +32=52;当x <1时,由-2x +a +1≥2,解得x ≤a -12=12. 综上得a =2.(2)由x ∈R ,f (x )+|x -1|≥1,可得2|x -1|+|x -a |≥1.当x ≥a 时,只需3x -2-a ≥1恒成立即可,此时只需3a -2-a ≥1⇒a ≥32;当1≤x <a 时,只需x -2+a ≥1恒成立即可,此时只需1-2+a ≥1⇒a ≥2;当x <1时,只需-3x +2+a ≥1恒成立即可,此时只需-3+2+a ≥1⇒a ≥2.综上可得,a 的取值范围为[2,+∞).。

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第十二章 不等式选讲 第69讲 绝对值不等式1.绝对值三角不等式定理1:如果a ,b 是实数,那么||a +b ≤||a +||b ,当且仅当__ab ≥0__时,等号成立. 定理2:如果a ,b ,c 是实数,那么||a -b ≤||a -c +||c -b ,当且仅当__(a -c )(c -b )≥0__时,等号成立.2.含绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式||x <a ,||x >a 的解集(2)≤c (c >0)和≥c (c >0)型不等式的解法 ①||ax +b ≤c ⇔-c ≤ax +b ≤c ; ②||ax +b ≥c ⇔ax +b ≥c 或ax +b ≤-c .1.思维辨析(在括内打“√”或打“×”).(1)对||a +b ≥||a -||b 当且仅当a >b >0时等号成立.( × ) (2)对||a -||b ≤||a -b 当且仅当||a >||b 时等号成立.( × ) (3)对||a -b ≤||a +||b 当且仅当ab ≤0时等号成立.( √ ) (4)||ax +b ≤c 的解等价于-c ≤ax +b ≤c .( √ ) (5)不等式||x -1+||x +2<2的解集为∅.( √ ) 2.设ab <0,a ,b ∈R ,那么正确的是( C ) A .||a +b >||a -b B .||a -b <||a +||b C .||a +b <||a -bD .||a -b <||||a -||b解析 由ab <0,得a ,b 异号,易知|a +b |<|a -b |,|a -b |=|a |+|b |,|a -b |>||a |-|b ||, ∴C 项成立,A ,B ,D 项均不成立. 3.不等式1<||x +1<3的解集为( D ) A .(0,2) B .(-2,0)∪(2,4) C .(-4,0)D .(-4,-2)∪(0,2) 解析 1<|x +1|<3⇔1<x +1<3或-3<x +1<-1⇔0<x <2或-4<x <-2. 4.不等式|2x -1|<2-3x 的解集是( C ) A .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <12B .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12≤x <35C .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <35D .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >35解析 |2x -1|<2-3x ⇔3x -2<2x -1<2-3x ⇔⎩⎪⎨⎪⎧3x -2<2x -1,2x -1<2-3x ⇔⎩⎪⎨⎪⎧x <1,x <35⇔x <35.5.若不等式|3x -b |<4的解集中的整数有且仅有1,2,3,则b 的取值范围为__(5,7)__. 解析 由|3x -b |<4得-4<3x -b <4,即-4+b 3<x <4+b3,∵不等式|3x -b |<4的解集中的整数有且仅有1,2,3,则⎩⎨⎧0≤-4+b 3<1,3<4+b3≤4⇒⎩⎪⎨⎪⎧4≤b <7,5<b ≤8,∴5<b <7.一 绝对值不等式的解法解含绝对值的不等式时,若两个绝对值中x 的系数为1(或可化为1),可选用几何法或图象法求解较为简单.若x 的系数不全为1,则选用零点分段讨论法求解,同时注意端点值的取舍.【例1】 解不等式|x -1|+|x +2|≥5.解析 将原不等式转化为|x -1|+|x +2|-5≥0,令f (x )=|x -1|+|x +2|-5, 则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x -6,x ≤-2,-2,-2<x <1,2x -4,x ≥1.作出函数的图象,如图所示.由图可知,当x ∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y ≥0,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).二 绝对值不等式的证明(1)利用绝对值的定义去掉绝对值符号,转化为普通不等式再证明. (2)利用三角不等式||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |进行证明. (3)转化为函数问题,数形结合进行证明.【例2】 设a ∈R ,函数f (x )=ax 2+x -a (-1≤x ≤1),若|a |≤1,求证:|f (x )|≤54.证明 方法一 ∵-1≤x ≤1,∴|x |≤1.又∵|a |≤1,∴|f (x )|=|a (x 2-1)+x |≤|a (x 2-1)|+|x |≤|x 2-1|+|x |=1-|x |2+|x |=-⎝⎛⎭⎫|x |-122+54≤54. 方法二 设g (a )=f (x )=ax 2+x -a =(x 2-1)a +x . ∵-1≤x ≤1,当x =±1,即x 2-1=0时,|f (x )|=|g (a )|=1≤54;当-1<x <1,即x 2-1<0时,g (a )=ax 2+x -a 是单调递减函数. ∵|a |≤1,∴-1≤a ≤1,∴g (a )max =g (-1)=-x 2+x +1=-⎝⎛⎭⎫x -122+54;g (a )min =g (1)=x 2+x -1=⎝⎛⎭⎫x +122-54. ∴-54≤g (a )≤54,∴|f (x )|=|g (a )|≤54.三 绝对值不等式的综合应用对于求y =|x -a |+|x -b |或y =|x +a |-|x -b |型的最值问题利用绝对值三角不等式更方便.形如y =|x -a |+|x -b |的函数只有最小值,形如y =|x -a |-|x -b |的函数既有最大值又有最小值.【例3】 已知函数f (x )=|2x +1|+|2x -3|+a . (1)当a =0时,解不等式f (x )≥6;(2)若不等式f (x )≥3a 2对一切实数x 恒成立,求实数a 的取值范围.解析 (1)当a =0时,求得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-4x +2,x <-12,4,-12≤x ≤32,4x -2,x >32,由f (x )≥6⇒x ≤-1或x ≥2.所以不等式的解集是(-∞,-1]∪[2,+∞). (2)因为|2x +1|+|2x -3|≥|(2x +1)-(2x -3)|=4.所以f (x )min =4+a ,要使f (x )≥3a 2对一切实数x 恒成立, 只要4+a ≥3a 2,解得-1≤a ≤43.所以实数a 的取值范围为⎣⎡⎦⎤-1,43. 【例4】 (2017·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=-x 2+ax +4,g (x )=|x +1|+|x -1|. (1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1],求a 的取值范围. 解析 (1)当a =1时,不等式f (x )≥g (x )等价于 x 2-x +|x +1|+|x -1|-4≤0. ①当x <-1时,①式化为x 2-3x -4≤0,无解;当-1≤x ≤1时,①式化为x 2-x -2≤0,从而-1≤x ≤1; 当x >1时,①式化为x 2+x -4≤0,从而1<x ≤-1+172.所以f (x )≥g (x )的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1≤x ≤-1+172.(2)当x ∈[-1,1]时,g (x )=2.所以f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1],等价于当x ∈[-1,1]时,f (x )≥2. 又f (x )在[-1,1]的最小值必为f (-1)与f (1)之一, 所以f (-1)≥2且f (1)≥2,得-1≤a ≤1. 故a 的取值范围是[-1,1].1.解不等式|x +3|-|2x -1|<x2+1.解析 ①当x <-3时,原不等式化为-(x +3)-(1-2x )<x2+1,解得x <10,∴x <-3.②当-3≤x <12时,原不等式化为(x +3)-(1-2x )<x2+1,解得x <-25,∴-3≤x <-25.③x ≥12,原不等式化为(x +3)-(2x -1)<x2+1,解得x >2,∴x >2.故原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-25或x >2.2.(2016·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|2x -a |+a . (1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|,当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围. 解析 (1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2, 解不等式|2x -2|+2≤6得-1≤x ≤3. 因此f (x )≤6的解集为{}x |-1≤x ≤3.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a , 当x =12时等号成立,所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3.① 当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解. 当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2. 所以a 的取值范围是[2,+∞).3.(2018·陕西西安模拟)已知函数f (x )=|2x -1|,x ∈R . (1)解不等式f (x )<|x |+1;(2)若对于x ,y ∈R ,有|x -y -1|≤13,|2y +1|≤16,求证:f (x )<1.解析 (1)f (x )<|x |+1⇔|x |-|2x -1|+1>0,当x <0时,-x +(2x -1)+1>0,得x >0,∴无解;当0≤x ≤12时,x +(2x -1)+1>0,得x >0,∴0<x ≤12;当x >12时,x -(2x -1)+1>0,得x <2,∴12<x <2,故不等式f (x )<|x |+1的解集为{x |0<x <2}. (2)证明:f (x )=|2x -1|=|2(x -y -1)+(2y +1)| ≤2|x -y -1|+|2y +1|≤2×13+16=56<1.4.已知函数f (x )=|x +1|-2|x -a |,a >0. (1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若f (x )的图象与x 轴围成的三角形面积大于6,求a 的取值范围. 解析 (1)当a =1时,f (x )>1化为|x +1|-2|x -1|-1>0. 当x ≤-1时,不等式化为x -4>0,无解; 当-1<x <1时,不等式化为3x -2>0,解得23<x <1;当x ≥1时,不等式化为-x +2>0,解得1≤x <2.所以f (x )>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |23<x <2.(2)由题设可得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -1-2a ,x <-1,3x +1-2a ,-1≤x ≤a ,-x +1+2a ,x >a .所以函数f (x )的图象与x 轴围成的三角形的三个顶点分别为A ⎝⎛⎭⎫2a -13,0,B (2a +1,0),C (a ,a +1),△ABC 的面积为23(a +1)2.由题设得23(a +1)2>6,故a >2.所以a 的取值范围为(2,+∞).易错点 不能正确处理好整体与个体的关系错因分析:先由已知求得x 和y 的取值范围,再代入求证,致使取值范围扩大造成错误. 【例1】 已知||x +y <13,||2x -y <16,求证:||x -y <29.证明 设m (x +y )+n (2x -y )=x -y ,则⎩⎪⎨⎪⎧m +2n =1,m -n =-1,解得⎩⎨⎧m =-13,n =23,∴||x -y =⎪⎪⎪⎪-13(x +y )+23(2x -y )≤13||x +y +23||2x -y <19+19=29. 【跟踪训练1】 (2016·江苏卷)设a >0,||x -1<a 3,||y -2<a3,求证:||2x +y -4<a .证明 因为|x -1|<a 3,|y -2|<a3,所以|2x +y -4|=|2(x -1)+(y -2)|≤2|x -1|+|y -2|<2×a 3+a3=a .课时达标 第69讲[解密考纲]对本考点的考查以填空题和解答题为主,填空题主要涉及绝对值不等式的解法和柯西不等式的应用等,解答题涉及含有两个绝对值的问题,难度中等.1.已知f (x )=|x +1|+|x -2|,g (x )=|x +1|-|x -a |+a (a ∈R ). (1)解不等式f (x )≤5;(2)若不等式f (x )≥g (x )恒成立,求a 的取值范围.解析 (1)f (x )=|x +1|+|x -2|表示数轴上的x 对应点到-1和2对应点的距离之和,而-2对应点到-1和2对应点的距离之和正好等于5,3对应点到-1和2对应点的距离之和正好等于5,故不等式f (x )≤5的解集为[-2,3].(2)若不等式f (x )≥g (x )恒成立,即|x -2|+|x -a |≥a 恒成立. 而|x -2|+|x -a |≥|(2-x )+(x -a )|=|a -2|, ∴(|x -2|+|x -a |)min =|a -2|, ∴|a -2|≥a ,∴a ≤0或⎩⎪⎨⎪⎧(a -2)2≥a 2,a >0,解得a ≤1,故a 的取值范围为(-∞,1].2.设f (x )=|x -1|+|x -a |. (1)若a =-1,解不等式f (x )≥3;(2)若对任意的x ∈R ,f (x )≥4,求实数a 的取值范围. 解析 (1)当a =-1时,f (x )=|x -1|+|x +1|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x ,x ≤-1,2,-1<x ≤1,2x ,x >1,其图象如下.根据图象易得f (x )≥3的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≤-32或x ≥32. (2)由于f (x )=|x -1|+|x -a |=|x -1|+|a -x |≥|a -1|, 对任意的x ∈R ,f (x )≥4等价于|a -1|≥4, 解得a ≥5或a ≤-3,故实数a 的取值范围为(-∞,-3]∪[5,+∞). 3.已知函数f (x )=|x -2|-|2x -a |,a ∈R . (1)当a =3时,解不等式f (x )>0;(2)当x ∈(-∞,2)时,f (x )<0恒成立,求a 的取值范围. 解析 (1)当a =3时,f (x )>0, 即|x -2|-|2x -3|>0,等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤32,x -1>0或⎩⎪⎨⎪⎧32<x <2,-3x +5>0或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,-x +1>0,解得1<x ≤32或32<x <53或无解.∴原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪1<x <53. (2)当x ∈(-∞,2)时,f (x )=2-x -|2x -a |, ∴f (x )<0 可化为|2x -a |>2-x , 即2x -a >2-x 或2x -a <x -2,即a <3x -2或a >x +2恒成立,∵x <2,∴a ≥4. 故a 的取值范围是[4,+∞).4.设对于任意实数x ,不等式|x +7|+|x -1|≥m 恒成立. (1)求m 的取值范围;(2)当m 取最大值时,解关于x 的不等式|x -3|-2x ≤2m -12. 解析 (1)设f (x )=|x +7|+|x -1|, 则有f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-6-2x ,x <-7,8,-7≤x ≤1,2x +6,x >1,当x <-7时,f (x )>8,当-7≤x ≤1时,f (x )=8, 当x >1时,f (x )>8.综上,f (x )有最小值8,所以m ≤8,故m 的取值范围为(-∞,8]. (2)当m 取最大值时,m =8.原不等式等价于|x -3|-2x ≤4,等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥3,x -3-2x ≤4或⎩⎪⎨⎪⎧x <3,3-x -2x ≤4,等价于x ≥3或-13≤x <3.所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≥-13. 5.(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|. (1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围. 解析 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3,x <-1,2x -1,-1≤x ≤2,3,x >2.当x <-1时,f (x )≥1无解;当-1≤x ≤2时,由f (x )≥1得2x -1≥1,解得1≤x ≤2; 当x >2时,由f (x )≥1解得x >2. 所以f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}.(2)由f (x )≥x 2-x +m 得m ≤|x +1|-|x -2|-x 2+x . 而|x +1|-|x -2|-x 2+x ≤|x |+1+|x |-2-x 2+|x | =-⎝⎛⎭⎫|x |-322+54≤54, 故m 的取值范围为⎝⎛⎦⎤-∞,54. 6.设函数f (x )=|x -a |.(1)当a =2时,解不等式f (x )≥4-|x -1|;(2)若f (x )≤1的解集为[0,2],1m +12n =a (m >0,n >0),求证:m +2n ≥4.解析 (1)当a =2时,不等式为|x -2|+|x -1|≥4. 因为方程|x -2|+|x -1|=4的解为x 1=-12,x 2=72,所以原不等式的解集为⎝⎛⎦⎤-∞,-12∪⎣⎡⎭⎫72,+∞. (2)证明:f (x )≤1,即|x -a |≤1,解得a -1≤x ≤a +1, 而f (x )≤1的解集是[0,2],所以⎩⎪⎨⎪⎧a -1=0,a +1=2,解得a =1,所以1m +12n =1(m >0,n >0).所以m +2n =(m +2n )⎝⎛⎭⎫1m +12n =2+2n m +m2n≥4.。

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