学校卫生综合评价 试题
单招卫校综合试题答案解析
单招卫校综合试题答案解析一、选择题1. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C解析：皮肤是人体最大的器官，它覆盖着整个身体，起到保护、调节体温等多种功能。
2. 以下哪个是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 镁答案：B解析：铁是人体必需的微量元素之一，它在血红蛋白的合成中起着重要作用。
3. 以下哪个选项不属于基本护理操作？A. 测量体温B. 换药C. 抽血D. 心电图检查答案：D解析：心电图检查属于医学检查范畴，不属于基本护理操作。
二、填空题1. 护理工作中的“三查七对”是指：______、______、______。
答案：查对医嘱、查对药品、查对病人解析：三查七对是护理工作中确保患者安全的重要原则，通过仔细核对确保医疗操作的正确性。
2. 护理伦理的基本原则包括：______、______、______。
答案：尊重病人、保护病人隐私、维护病人利益解析：护理伦理的基本原则是护理人员在护理工作中必须遵守的，以确保患者权益。
三、简答题1. 简述护理记录的重要性。
答案：护理记录是护理工作的重要组成部分，它详细记录了患者的病情变化、护理措施及效果，为医疗团队提供了重要的信息来源。
同时，护理记录也是法律文件，对医疗纠纷的解决具有重要作用。
2. 描述无菌操作的基本要求。
答案：无菌操作的基本要求包括：保持环境清洁、使用无菌物品、操作者穿戴无菌手术服、手套等，以及严格执行无菌操作规程，避免污染。
四、案例分析题案例：一位患者因车祸导致腿部骨折，需要进行手术治疗。
作为护士，你将如何准备手术前的护理工作？答案：作为护士，手术前的护理工作包括：1. 了解患者的基本情况，包括既往病史、药物过敏史等。
2. 完成术前健康教育，告知患者手术流程、注意事项等。
3. 协助医生完成术前检查，如血常规、心电图等。
4. 准备手术所需的无菌物品，如手术服、手套、消毒液等。
5. 确保患者空腹，避免术中呕吐等风险。
卫生综合试题
卫生综合试题一、客观题1. 卫生科学的目的是什么？2. 人类常见的传染病有哪些防治措施？3. 什么是食品安全？为什么食品安全对人体健康至关重要？4. 描述一下正确的手卫生步骤。
5. 垃圾分类对环境和卫生有哪些好处？6. 卫生教育在社区中的重要性及其实施方法。
7. 什么是艾滋病？如何预防艾滋病的传播？8. 列举一些常见的职业病，并介绍其防治措施。
9. 如何预防呼吸道传染病的传播？10. 怎样保持个人卫生？二、主观题请从以下几个方面阐述，在日常生活中如何加强卫生意识以及维护个人和环境卫生：1. 完善卫生习惯：- 如何保持清洁的身体卫生；- 养成良好的饮食和饮水习惯；- 每日坚持锻炼身体；- 睡眠的重要性及合理的作息时间。
2. 积极推行环境卫生：- 家庭环境卫生的重要性；- 如何正确处理垃圾和进行垃圾分类；- 参与社区环境整治行动；- 公共场所的卫生注意事项。
3. 充分了解传染病防控：- 掌握常见传染病的病因、传播途径、预防措施；- 预防呼吸道传染病的方法；- 温馨提示家人、朋友正确预防传染病的注意事项；- 关注全球传染病疫情，积极配合控制措施。
4. 推进社区卫生教育：- 社区卫生宣传活动的重要性；- 如何策划和组织社区卫生教育活动；- 利用多种形式宣传卫生知识，提高居民对卫生健康的认知； - 鼓励居民参与社区卫生维护工作。
5. 学校卫生教育的推广：- 学校卫生教育的目的和意义；- 在教学中融入卫生教育的方法；- 配备必要的卫生设施与资源；- 建立学生健康档案管理制度。
总结：卫生是人类健康的基础条件，是一个国家和社区发展的重要保障。
通过加强卫生意识的宣传教育和实际行动，可以有效提高人们的生活质量和健康水平。
希望每个人都能将卫生意识融入到日常生活中，共同营造一个健康、干净、舒适的生活环境。
经常性学校卫生监督综合评价
经常性学校卫生监督综合评价一、有关概念学校卫生监督：是国家授权政府卫生行政部门对辖区内学校、企事业单位和个人执行《学校卫生工作条例》以及有关国家卫生法规的情况进行督促和检查，对违反卫生法规的行为追究法律责任的一种卫生行政活动。
学校卫生监督是国家卫生监督的一个组成部分。
学校卫生监督按业务性质分为三大任务：预防性卫生监督经常性卫生监督学生用品的监督1.预防性卫生监督：是监督机构对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行的卫生监督（如:校址的选择，距铁路300米，距交通干道80米、服务半径、设计的合理性、采光、照明及其它卫生设施等）2.经常性卫生监督：对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作进行的卫生监督。
3.学生用品的监督：主国是指有一定卫生质量指标国求的学生用文具、娱乐器具、保健用品等进行卫生监督。
★主要介绍经常性卫生监督二、经常性卫生监督依据:▪《学校卫生工作条例》▪《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》▪《中华人民共和国食品安全法》▪《中华人民共和国传染病防治法》▪《公共场所卫生管理条例》6. 《生活饮用水卫生监督管理办法》7. GBJ 99－86 中小学建筑设计规范8. GB7792－87 学校课桌椅卫生标准9. GB 7793－1987中小学校教室采光和照明卫生标准10.GB/ T16133－1995小学生一日学习时间卫生标准11.GB/ T16134－1995中学生一日学习时间卫生标准12.GB5749－2006生活饮用水卫生标准13. GB9663－1996旅店业卫生标准14. GB9664－1996文化娱乐场所卫生标准15. GB9665－1996公共浴室卫生标准16. GB9667－1996游泳场所卫生标准17. GB9668－1996体育馆卫生标准18. GB9669－1996图书馆、博物馆、美术馆展览馆卫生标准综合评论方法：◆学习时间：•学生每日学习时间(包括自习)小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。
学校卫生综合评价
白
黄 白 紫 白
注：1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。常取个身高段的中值。 2.学生身高范围厘米以下四舍五入。 3.颜色标志及标牌的颜色。
儿童课桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志
课桌椅型号 幼1号 幼2号 幼3号 幼4号 幼5号 幼6号 桌面高 52 49 46 43 40 37 座面高 29 27 25 23 21 19 标准身高 120.0 112.5 105.0 97.5 90.0 82.5 学生身高范围 113～ 105～119 98～112 90～104 83～97 75～89 颜色 标志 紫 白 橙 白 白 白
注： 1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。常取个身高段的中值。 2.学生身高范围厘米以下四舍五入。 3.颜色标志及标牌的颜色。
4.4 评价方法
a）在抽样教室中，测量教室内在座学生身高及相应
的课桌椅高度，按照GB/T 3976规定的课桌椅各 型号的身高范围进行评价，被测课桌椅号数在使 用者身高范围内，则分配符合。 b）按下式计算。
9.噪声
评价依据： GB 9669图书馆噪声的规定评价。 使用器材： 声级计 评价方法 测量方法：按GB/T18204.1-2013方法执行 教室内噪声测量：把测点选在教室（小于100m2） 中央一点； 外来声源噪声测量：在开窗的条件下测定的数值。 背景噪声测量：学生全部在教室入座，限值活动 产生的噪声，在闭窗的条件下测定的数值，或者 在空教室测定的数值。
平均照度的测量（GB/T5700）
中心布点法
测点
平均照度（Eav）的计算
平均照度的测量（GB/T5700）
四角布点法
平均照度（Eav）的计算
卫生综合专业知识试题及答案
卫生综合专业知识试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 传染病的流行必须具备的三个基本环节是：A. 传染源、传播途径、易感人群B. 病原体、宿主、环境C. 病原体、传播途径、宿主D. 传染源、宿主、环境2. 以下哪项不是预防传染病的措施？A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 增加病原体数量3. 以下哪项是细菌的形态结构？A. 细胞壁B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体4. 病毒的遗传物质是：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质5. 以下哪个是人体免疫系统的组成部分？A. 肝脏B. 脾脏C. 心脏D. 肺6. 疫苗接种的主要目的是：A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 缓解症状7. 以下哪个是慢性非传染性疾病的代表？A. 流感B. 肺炎C. 糖尿病D. 疟疾8. 以下哪个是恶性肿瘤的特点？A. 快速自愈B. 快速生长C. 无症状D. 良性9. 以下哪个是健康生活方式的组成部分？A. 吸烟B. 饮酒C. 适量运动D. 长期熬夜10. 以下哪个是公共卫生服务的主要内容？A. 个人卫生教育B. 疾病治疗C. 环境卫生管理D. 以上都是11. 以下哪个是人体必需的微量元素？A. 钠B. 钾C. 铁D. 钙12. 以下哪个是维生素A的主要功能？A. 促进骨骼生长B. 维持视力C. 促进铁的吸收D. 增强免疫力13. 以下哪个是人体必需的脂肪酸？A. 饱和脂肪酸B. 不饱和脂肪酸C. 反式脂肪酸D. 氢化脂肪酸14. 以下哪个是人体必需的氨基酸？A. 谷氨酸B. 亮氨酸C. 色氨酸D. 精氨酸15. 以下哪个是人体必需的维生素？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D16. 以下哪个是人体必需的矿物质？A. 钠B. 钾C. 钙D. 镁17. 以下哪个是人体必需的维生素B群中的一个？A. 维生素B1B. 维生素B2C. 维生素B3D. 维生素B1218. 以下哪个是人体必需的维生素C的主要功能？A. 促进骨骼生长B. 维持视力C. 促进铁的吸收D. 增强免疫力19. 以下哪个是人体必需的维生素D的主要功能？A. 促进骨骼生长B. 维持视力C. 促进铁的吸收D. 增强免疫力20. 以下哪个是人体必需的维生素E的主要功能？A. 促进骨骼生长B. 维持视力C. 促进铁的吸收D. 抗氧化二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 以下哪些是传染病的传播途径？A. 空气传播B. 食物传播C. 接触传播D. 水传播22. 以下哪些是预防传染病的措施？A. 隔离病人B. 消毒环境C. 接种疫苗D. 健康教育23. 以下哪些是人体免疫系统的组成部分？A. 白细胞B. 淋巴细胞C. 巨噬细胞D. 血小板24. 以下哪些是恶性肿瘤的特点？A. 快速生长B. 转移C. 侵犯周围组织D. 无症状25. 以下哪些是健康生活方式的组成部分？A. 均衡饮食B. 适量运动C. 充足睡眠D. 戒烟限酒26. 以下哪些是公共卫生服务的主要内容？A. 疾病预防B. 健康教育C. 环境卫生D. 疾病控制27. 以下哪些是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 铜D. 碘28. 以下哪些是维生素A的主要功能？A.。
学校卫生题库(295道)
学校卫生1、卫生监督员对某校监督检查发现，该校每天只为学生提供一次开水、近一半的学生因喝不上热水而去直接喝学校内的井水，卫生监督人员进一步对井水检测，结果为井水中氟化物超标，依据《学校卫生工作条例》卫生行政部门对该校不能进行的行政处罚是：——[单选题]A 警告B 责令限期改进C 建议教育行政部门对该校给予行政处分D 对该校处以20元以上5000元以下的罚款正确答案：D2、当发生食物中毒、水污染事件、传染病暴发、不明原因的群体性疾病等突发公共卫生事件后，学校应在事件发生后几小时内，向教育主管部门和当地卫生行政部门报告。
——[单选题]A 2小时B 4小时C 6小时D 12小时正确答案：A3、根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》规定，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在多长时间内报出相关信息。
——[单选题]A 2小时B 6小时C 12小时D 24小时正确答案：D4、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定，教室黑板应设局部照明灯，其平均照度不应低于，照度均匀度不应低于0.7。
——[单选题]A 150LXB 200LXC 220LXD 360LX正确答案：B5、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》不适用于——[单选题]A 全日制普通高校B 全日制小学C 民办中小学D 中等职业学校正确答案：A6、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定，课桌面和黑板照度照度均匀，应分别不低于多少勒克斯（LX），——[单选题]A 100LX和150LXB 150LX和200LXC 150LX和100LXD 200LX和150LX正确答案：B7、中小学校学校每间教室内至少应设有几种不同高低型号的课桌椅？——[单选题]A 1B 2C 3D 4正确答案：B8、寄宿制学校未为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施，由对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进。
——[单选题]A 教育行政部门B 卫生行政部门C 教育督导机构D 卫生监督机构正确答案：B9、按《国家学校体育卫生条件试行基本规范》中小学生教室人均面积的要求正确的是——[单选题]A 小学不低于1.10平方米，中学不低于1.15平方米B 小学不低于1.15平方米，中学不低于1.12平方米C 小学不低于1.15平方米，中学不低于1.20平方米D 小学不低于1.25平方米，中学不低于1.15平方米正确答案：B10、依据《学校卫生工作条例》，对学校违反规定组织中小学生参加接触有毒有害物质劳动，致使学生健康受到损害的行政处罚有——[单选题]A 警告B 警告并责令限期改进C 罚款D 情节严重的，建议教育行政部门给予行政处分正确答案：B11、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当在多长时间内报出相关信息？——[单选题]A 2小时B 24小时C 48小时D 立即正确答案：D12、《中小学生健康体检管理办法》规定的健康体检项目中，以下哪一项是小学、初中入学新生必检项目——[单选题]A 内、处科常规检查B 形体指标检查：身高、体重C 结核菌素试验D 肝功能：谷丙转氨酶、胆红素正确答案：C13、学校应当把健康教育纳入教学计划，什么学校必须开设健康教育课？——[单选题]A 普通中小学B 普通高校C 职业中学D 技工学校正确答案：A14、学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于——[单选题]A 3平方米B 4平方米C 5平方米D 6平方米正确答案：A15、学生每日学习时间（包括自习），小学、中学、大学分别不得超过——[单选题]A 小学不超过4小时，中学不超过6小时，大学不超过8小时。
学校卫生综合评价
精选课件
11
4.4 评价方法
a）在抽样教室中，测量教室内在座学生身高及相应 的课桌椅高度，按照GB/T 3976规定的课桌椅各型 号的身高范围进行评价，被测课桌椅号数在使用 者身高范围内，则分配符合。
b）按下式计算。
式中： M---课桌或课椅分配符合率； c---课桌与课椅号与就座学生身高相符合的人数； b---被测学生人数
b）反射比的测量：黑板垂直 分成四等份，取三条等分线 的中点为侧定点，以三个测定点的反射比的平均值为 代表值。
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黑板高度与宽度、黑板下缘与 讲台地面的垂直距离示意图
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黑板反射比测点
TES-1330A照度计
精选课件
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6.教室采光
6.1 评价依据
按照GB 7793及GB 50099中有关规定评价。
6.2 评价指标
采光系数、后墙壁反射比、窗地面积比。
6.3 使用器材
照度计（指针式或数字式）
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6.4 评价方法
6.4.1 采光系数
按GB/T 5699的规定进行测量。 室内照度测量：选择教室内光线最差的课桌面测量照 度，测得数为室内照度值。 室外照度测量：选择周围无遮挡的空地，避免直射阳光， 在测量室内照度前后各测一次室外照度，取两次侧得数的平 均值作为室外照度值。 采光系数计算公式：
2.教室监测评价记分方法
累积计分：将评价项目各档得分值，分别 乘以该档得分的教室数，然后累加得分，得分 再除以教室样本数，得数为该项目得分。
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6
3.教室人均面积
3.1 评价标准
普通教室人均面积按照GB 50099的规定进行评价
3.2 评价方法
学校卫生综合评价——现场卫生监测 试题
学校卫生综合评价——现场卫生监测试题判断题部分(每小题5.0分,共50.0分)第1 题.评价课桌椅分配符合率应分别计算课桌分配符合率和课椅分配符合率A. √B. ×答案：A第2 题.教室二氧化碳测量前应先开窗通风10分钟A. √B. ×答案：B第3 题.声级计、照度计、钢卷尺等现场检测仪器应每两年进行一次计量检定A. √B. ×答案：B第4 题.现场检测至少应有2个检测人员A. √B. ×答案：A第5 题.测量教室照明前应采取措施避免外来光源的干扰A. √B. ×答案：A第6 题.照明监测前白炽灯应累积燃点45个小时以上A. √B. ×答案：B第7 题.学校卫生综合评价计分时应考虑合理缺项A. √B. ×答案：A第8 题.GB7793-2010对黑板照明的评价标准为：黑板表面平均照度≥300lx，黑板表面照度均匀度≥0.7A. √B. ×答案：B第9 题.进行教室温度测量时应将温度计感温部分挂在教室中部距地面1m处A. √B. ×答案：A第10 题.计算教室人均面积时，班级学生数应以课桌椅排放数量为准A. √B. ×答案：B单选题部分(每小题5.0分,共50.0分)第1 题.教室噪声测定时噪声传声器距地面高应为多少？A. 0.8mB. 1.0mC. 1.2mD. 1.5m答案：C第2 题.生活饮用水监测指标计分方法为：A. 检测结果有一项不合格，该项不得分B. 检测结果有一项不合格，扣1分C. 检测结果有一项不合格，扣2分D. 检测结果有一项不合格，扣3分答案：A第3 题.课椅高度测量点为：A. 课椅座面前缘中点与地面垂直高度B. 课椅座面后缘中点与地面垂直高度C. 课椅座面侧缘中点与地面垂直高度D. 课椅座面前缘与侧缘交点与地面垂直高度答案：A第4 题.现场检测至少应有几个检测人员？A. 1人B. 2人C. 3人D. 4人答案：B第5 题.课桌高度测量点为：A. 课桌远胸缘下缘与地面垂直高度B. 课桌远胸缘上缘与地面垂直高度C. 课桌近胸缘下缘与地面垂直高度D. 课桌近胸缘上缘与地面垂直高度答案：D第6 题.学校课桌椅分配符合率指标计分方法为：A. 各教室课桌椅符合率的分之和除以12B. 各教室课桌椅符合率的分之和除以6C. 各教室课桌椅符合率的分之和除以3D. 各教室课桌椅符合率的分之和除以15答案：A第7 题.声级计测量前后使用声校准器校准测量仪器的示值偏差不得大于多少dB？A. 0.1B. 0.5C. 1D. 2答案：B第8 题.教室人均面积的评价标准为：A. 中学≥1.39㎡/每人,小学≥1.36㎡/每人B. 中学≥1.15㎡/每人,小学≥1.12㎡/每人C. 中学≥1.36㎡/每人,小学≥1.25㎡/每人D. 中学≥1.20㎡/每人,小学≥1.15㎡/每人答案：A第9 题.公共浴室监测指标计分方法为：A. 检测结果有一项不合格，该项不得分B. 检测结果有一项不合格，扣1分C. 检测结果有一项不合格，扣2分D. 检测结果有一项不合格，扣3分答案：A第10 题.教室卫生监测各项指标评分方法为：A. 对6间教室分别打分后取平均值B. 对6间教室分别打分后求和C. 对3间教室分别打分后取平均值D. 对3间教室分别打分后求和答案：A。
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D.国家学校卫生方面的有关规定不一致、需统一
答案：A
第4题.下列哪项不是《学校卫生综合评价》的综合评价得分及判定内容：
A. 95%及以上者为学校卫生标兵学校，定为A+级
B. 85%及以上者为学校卫生优秀学校，定为A级
C. 60%～85%为学校卫生合格学校（不含85%），定为B级
A.√
B. ×
答案：B
第9题.《学校卫生综合评价》的发布与实施，将对改善我国学校办学条件及基本卫生状况起到进一步促进作用，推动学校卫生工作的开展，推动国家各项卫生法规、标准在学校领域内贯彻实施。
A.√
B. ×
答案：A
第10题.《学校卫生综合评价》适用于全日制小学（不含民办小学）、初级中学、高级中学（不含中等职业学校、民办中学）和普通高等学校（不含民办高等学校、独立院校）各项卫生状况的综合评价。
A.√
B. ×
答案：B
第3题.原卫生部根据《学校卫生工作条例》等法律法规制定的现行学校卫生标准有24项。其中国家标准16项，卫生行业标准8项。《学校卫生综合评价》是其中重要标准之一。
A.√
B. ×
答案：A
第4题.学校卫生标准是贯彻执行学校卫生法规，对学校卫生进行监督执法的重要技术依据。
A.√
B. ×
D.有专职或兼职报告人
E.储备必要的突发公共卫生事件应急物资
答案：E
第10题.下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中公共场所卫生管理的评分项：
A.公共浴池
B.游泳馆
C.体育馆
D.图书馆
E.商场超市
答案：E
学校卫生综合评价试题
判断题部分(每小题5.0分,共50.0分)
第1题.国家标准化管理委员会于2012年12月31日发布2013年5月1日实施《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012。
A.√
B. ×
答案：A
第2题.《学校卫生综合评价》中的综合评价项目涉及管理方面工作包括：突发公共卫生事件、传染病预防控制、常见病与多发病、生活饮用水卫生、教室环境卫生、生活环境卫生和公共场所卫生，不包括学校食品安全。
D. 60%以下者（不含60%），为学校卫生不合格学校，定为C级
答案：A
第5题.《学校卫生综合评价》中对“常见病与多发病”评价方法是：
A.以学校为单位
B.以领导小组为单位
C.以部门为单位
D.以学校设置的校医院、卫生所、卫生室、保健室为对象
答案：A
第6题.关于《学校卫生综合评价》的适用范围，下列哪项表述错误：
答案：A
第5题.在评分表中，“因校方责任发生集体性食品安全事故”、“因校方责任发生校内生活饮用水污染事故”、“独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上”为关键指标，若这几项指标不合格，就将直接评价该校为学校卫生不合格。
A.√
B. ×
答案：A
第6题.《学校卫生综合评价》扩大了适用范围。按照教育部、卫生部、财政部联合下发的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定，来确定本标准的使用的学校范围。增加了各类民办学校。
C.从业人员持健康证明
D.从业人员有食安全知识培训证明
E.有各项食品安全管理制度
F.食品生产加工条件符合要求
答案：A
第9题.下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中突发公共卫生事件管理的评分项：
A.建立突发公共卫生事件应急处理领导小组
B.制定学校突发公共卫生事件应急处理预案
C.建立突发公共卫生事件报告制度
F.定期（每年1次）对水质进行检测
答案：F
第2题.《学校卫生综合评价》中对“公共场所卫生”评价方法是：
A.以学校为单位
B.以领导小组为单位
C.以部门为单位
D.以学校内厕所、学生宿舍为单位
答案：D
第3题.哪项不是决定需要综合评价的目前我国学校卫生实际现状：
A.全国整体学校卫生状况堪忧
B.地区发展不平衡，学校卫生监督工作开展不均衡
A.全日制小学
B.初级中学、高级中学
C.普通高等学校
D.不含各类民办学校
答案：D
第7题.学校卫生监测指标体系不包括
A.评价内容
B.评价标准
C.评价方法
D.结果判定
E.结果分析
F.结果应用
答案：E
第8题.下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中学校食品安全管理的评分项：
A.校长为第一责任人
B.餐饮服务许可证有效
A.√
B. ×
答案：A
第7题.学校服务设施卫生标准，包括学校和托幼机构餐饮设施卫生要求、餐饮质量要求、宿舍（公寓）卫生要求等。例如：《学生营养餐生产企业卫生规范》(WS103-l999）和《学生营养午餐营养供给量》（WS/T100-1998）。
A.√
B. ×
答案：A
第8题. 2012年发布和实施的国家标准《学校卫生综合评价》，将推动学校卫生监督工作、学校卫生工作向纵深发展起到重要作用。
A.√
B. ×
答案：B
单选题部分(每小题5.0分,共50.0分)
第1题.下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中生活饮用水卫生管理的评分项：
A.集中式供水依法取得卫生许可证
B.二次供水蓄水设施定期（每年1次）清洗、消毒
C.分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒
D.建立供水卫生管理制度
E.涉水产品符合相关卫生要求