部编人教版七年级下册历史 第12课《宋元时期的都市和文化》 课件 (共26张PPT)
合作探究
3.宋朝都有哪些节日，人们是怎样度过这些节日的，对今天有什么影响？
春节 元宵节
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端午节
中秋节
宋代节日作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态，千百年来经 久不衰，历久弥新。
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合作探究
【合作探究】4.结合材料，分析都市生活繁华的原因。
材料一：“澶渊之盟”后很长时间，辽宋之间保持了和平局面。 相对和平稳定的状态，为日后经济的发展提供 材料二： 唐都长安住宅区(坊)和商业区 (市)严格分开，店铺商业时间有统一限制， 了有利条件。
李清照
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合作探究
《声声慢·寻寻觅觅》 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生 ！
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辛弃疾
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合作探究
词人 苏轼 生活 时期 词风 代表作
《念奴娇·赤壁怀古》 《水调歌头·明月几时有》 《一剪梅》 《声声慢》《醉花阴》 生活的 时代及 经历不 同
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自主学习
任务一
【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记繁华的都 市生活、宋词、元曲的基本史实。
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合作探究
任务二
【合作探究】 1 . 说出宋元时期的大都市有哪些？ 2.如果你是宋人，要去开封游玩，你会去哪？你能玩到哪些项 目呢？能看到什么呢？
3.宋朝都有哪些节日，人们是怎样度过这些节日的，对今天 有什么影响？ 4.结合材料，分析都市生活繁华的原因。
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编年体通史
纪传体通史
记载了上至上古传说中的黄 帝时代，下至汉武帝元狩元 年间共3000多年的历史。
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以时间为纲，事件为目，从周威烈王二 十三年(公元前403年)写起，到五代后 周世宗显德六年(公元959年)征淮南停 笔，涵盖16朝1362年的历史。
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课堂小结
本课向我们展示了宋元时期的社会面貌，介绍了宋元时 期丰富多彩的物质和文化生活，反映了宋代社会经济的发展， 阐释了经济的发展与人们生活的密切关系。宋元时期文化灿 烂，文学方面，词和戏曲在这一时期发展成熟，并产生了许 多精彩的作品。面对祖国优秀而悠久的文化与传统，我们应 该认识到我们的责任与重担，奋发努力，振兴祖国。
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合作探究
瓦子 勾栏
娱乐兼 商业的场所
演出
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斗茶图
蹴鞠
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合作探究
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猴戏
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角抵
瓦子内说书
傀儡戏
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合作探究
吹口哨
宋元时期杂剧的主要形式是杂剧，它形成于宋，兴盛 于元。包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。元朝 时期，演出活动遍及城乡各地，为广大民众所喜爱。
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吹 笛 、 击 节 板
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合作探究
1.说出宋元时期的大都市有哪些？
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据估计，汴京人口最高达150万以上，比唐朝首都长安的人口多1/3； 临安人口最多达120万； 现代学者周继中在论文《元大都人口考》中认为，元朝中后期元大都 北宋开封 南宋临安 元大都 城市中的人口超过 110万。
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合作探究
2.如果你是宋人，要去开封游玩，你会去哪？你能玩到哪些项目 呢？能看到什么呢？
成因
北宋 豪迈飘逸
两宋 委婉、细 李清照 之交 腻、清秀
辛弃疾 南宋
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豪放
《菩萨蛮·书江西造口壁》 《破阵子·醉里挑灯看剑》
合作探究
任务四
【合作探究】
1.说出元曲的组成部分及最优秀杂剧作家。 2.搜集资料，讲述《窦娥冤》的故事。 3.回顾所学知识，分析宋词、元曲在宋元繁荣发展 的原因。
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随着经济的发展，城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民 ——吴钩《宋：现代的拂晓时辰》 的文化生活也丰富起来。
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合作探究
任务三
【合作探究】
1 . 对 比 唐 诗 《百花行》与宋词《望海潮》，说出宋词的特点。 2.搜集资料，并说出自己熟悉的苏轼、李清照、辛弃疾的 作品，分析归纳不同词人的词风、代表作及成因。
日出后击鼓三百下才能开门营业，日落前击钲三百下统一关门歇业。北宋都城开封
城内坊区街道开满店铺，甚至在宫城和寺庙附近，也是店铺林立，车水马龙，夜市 政府重视并鼓励商业的发展，取消了影响商业发展的一系列限制 尤其著名。
政策，从而使宋代的经济呈现出一派繁荣的景象。
材料三：宋朝的城市人口大量增加，10万户以上的城市有50个，其中临安人口过120 万，开封人口过100万，是当时世界上最大的两个城市。
导 入
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歌曲导入：如梦令（李清照）
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第12课
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学习目标
目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记繁华都市生 活的表现、宋词、元曲的特点及代表作家、司马光及其著作的基本史实。 目标2：举例说出宋元都市生活繁华的表现；结合材料，分析都市生活 繁华的原因。（重点） 目标3：欣赏苏轼、李清照、辛弃疾的代表作品，分析归纳宋词的特点、 不同词人的词风、成因。（重点） 目标4：回顾所学知识，分析宋词、元曲在宋元繁荣发展的原因。 （重点） 目标5：对比《资治通鉴》与《史记》体例的不同，认识其历史地位。
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合作探究
1.说 出 元 曲 的 组 成 部 分 及 杂 剧 作 家 。
散曲 元 曲 杂剧 南戏 杂剧 作家
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关汉卿、马致远、郑 光祖、白朴、王实甫
四大家
关汉卿、 马致远、 郑光祖、 白朴
合作探究
2.搜 集 资 料 ， 讲 述 《 窦 娥 冤 》 的 故 事 。
地也，你不分好歹何为 地？天也，你错勘贤愚 枉做天！ ——窦娥在开场的唱词0来自000
合作探究
【 合 作 探 究 】 1 . 对 比 唐 诗 《百花行》与宋词《望海潮》，说出宋 词的特点。
唐· 刘禹锡 《百花行》 长安百花时，风景宜轻薄。 无人不沽酒，何处不闻乐。
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北宋·柳永 《望海潮》 东南形胜，三无都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
特点：
句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。
两宋时期，社会经济进一步发展，城市商业贸易繁荣，为 丰富多彩的市民文化娱乐活动的出现提供了物质基础； 同时，城市发展，市民阶层壮大，社会需要丰富多彩的文 化娱乐，以满足市民的文化生活要求，这是市井文化滋长 的内在动力。
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合作探究
任务五
【合作探究】
对比《资治通鉴》与 是中国第一部编年 体通史，在中国官 《史记》体例的不同， 修史书中占有极重 认识其历史地位。 要的地位。
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关汉卿
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合作探究
2.回 顾 所 学 知 识 ， 分 析 宋 词 、 元 曲 在 宋 元 繁 荣 发 展 的 原 因 。
城市经济繁荣，文化教 育事业的发达，市民阶 层扩大。
文学艺术的发展是以经济、政 治的发展为基础的，是政治和 经济在观念形态上的反映。
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合作探究
宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩。想一想：这与经济的 繁荣和城市的发展有何关系？
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合作探究
【合作探究】2.搜集资料，并说出自己熟悉的苏轼、李清照、 辛弃疾的作品，分析归纳不同词人的词风及成因。
《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶 巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我， 早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
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知识结构
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苏轼
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合作探究
《声声慢·寻寻觅觅》 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍 暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌 他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相 识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到 黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
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人教部编版七年级历史下册第12课-宋元时期的都市和文化(共28张PPT)教育课件
代表作：《如梦令》、《声声慢·寻寻 觅觅》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄 凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急。雁过也， 正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损， 而今有谁堪摘？守着窗儿， 独自怎生得黑？梧桐更兼细 雨，到黄昏、点点滴滴。这 次第，怎一个、愁字了得。
代表作：《念奴娇.赤壁怀 古》、《水调歌头.明月几 时有》
李清照：济南人，生活于两宋之交，号 易安居士。靖康之难后,经历了离乱,丈夫 赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一 带,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。
她的词风委婉、细腻、清秀。作品以 北宋灭亡为界限，此前主要描写真挚的 夫妇感情，此后作品充满了血和泪，反 映了当时战乱带来的灾难，抒发了忧患 情怀。
关汉卿
关汉卿
郑光祖
马致远
白朴
2.元曲四大家
与关汉卿齐名的 杂剧家还有马致远、 郑光祖、白朴、王实 甫等.
关汉卿、马致远、 郑光祖和白朴四人， 在明代以后被誉为 “元曲四大家”。
三、史学名著《资治通鉴》
北宋著名史学家、政治家司马光，主持编写的《资治通 鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记 述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”， 即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。
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之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄 凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急。雁过也， 正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损， 而今有谁堪摘？守着窗儿， 独自怎生得黑？梧桐更兼细 雨，到黄昏、点点滴滴。这 次第，怎一个、愁字了得。
代表作：《念奴娇.赤壁怀 古》、《水调歌头.明月几 时有》
李清照：济南人，生活于两宋之交，号 易安居士。靖康之难后,经历了离乱,丈夫 赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一 带,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。
她的词风委婉、细腻、清秀。作品以 北宋灭亡为界限，此前主要描写真挚的 夫妇感情，此后作品充满了血和泪，反 映了当时战乱带来的灾难，抒发了忧患 情怀。
关汉卿
关汉卿
郑光祖
马致远
白朴
2.元曲四大家
与关汉卿齐名的 杂剧家还有马致远、 郑光祖、白朴、王实 甫等.
关汉卿、马致远、 郑光祖和白朴四人， 在明代以后被誉为 “元曲四大家”。
三、史学名著《资治通鉴》
北宋著名史学家、政治家司马光，主持编写的《资治通 鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记 述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”， 即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。
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之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
人教部编版七年级历史下册 第12课 宋元时期的都市和文化 课件 (共27张PPT)
二、宋词和元曲
《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。
人物 生活时期 代表作 苏轼
《资治通鉴》，由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共 294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王 二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元 959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。 在这部书里，编者
总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，
三、司马光和《资治通鉴》
司马光是北宋政治家、史学家、文学家。
西晋安平献王司马孚之后。宋仁宗宝元元 年(1038年),司马光登进士第,累进龙图阁直 学士。宋神宗时,因反对王安石变法,离开朝 廷十五年,主持编纂了中国历史上第一部编
年体通史《资治通鉴》。他历仕仁宗、英 宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门 下侍郎,卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良 谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。他 以“日力不足,继之以夜”自诩,其人格堪称儒 学教化下的典范,历来受人景仰。
宋元时期,人们把商业性游艺场所称为 “瓦舍”(或称“瓦子”“瓦市”“瓦肆”等)。 瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为 “勾栏”。
戏剧表演的表演形式是什么? 兴起的朝代和兴盛的朝代分 别是什么时候?
杂剧。宋代和元代。
图片中展示的是什么节日?在宋元时期 还有什么节日?
春节(古代叫元旦)。元宵节、中秋节、 端午节等。
李清 照
两宋之交
《声声慢·寻 寻觅觅》
部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共24张PPT)
D
）
鉴于往事 有资于治道
黄 帝
战 国
汉 《资治通鉴》 五 武 代 帝
1、宋代城市的文化生活丰富多彩，城市一般都设有多处供居民娱乐 的场所——瓦子、瓦子出现的原因有（ ） ①城镇规模的扩大和城市的繁荣 ②经济重心的南移 ③市民阶层的不断壮大 A. ① ③ B.② ③ C.① ② ③ D. ① ②
A
2、下列文学家中，其作品以风格豪放著称的有（ ①李白 ②苏轼 A. ① ② ③ ④ C. ② ③ ④ ③李清照 ④辛弃疾 B. ① ② ③ D. ① ② ④
瓦子
演出
勾栏
一、繁华的都市生活
瓦子内说书
斗茶
蹴鞠
一、繁华的都市生活
斗蟋蟀
卜卦
一、繁华的都市生活
吹口 哨 ︑ 舞 蹈
吹笛 ︑ 宋元时期杂剧的主要形式是杂剧，它形成于宋， 击 节 兴盛于元。包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等 板
技艺。元朝时期，演出活动遍及城乡各地，为 广大民众所喜爱。
一、繁华的都市生活
二、宋词和元曲
（一）宋词
1．概况：是一种新体诗歌，又称 2．发展：唐朝出现，经五代到 主要的文学形式之一。 长短句 ，便于歌唱。
两宋 得到发展，成为宋代
3．词牌：每首词根据乐谱的要求，有一定的格式。常用的词牌
有《念奴娇》《满江红》等。
二、宋词和元曲
4．代表词人：苏轼、 李清照 、辛弃疾等。
（1）苏轼：词风
1都市经济发达。 2城市繁荣，市民阶层壮大。 3词灵活多变，利于抒发个人的情愫。 4两宋社会矛盾尖锐，文学家用诗词表达感情。
二、宋词和元曲
（二）元曲
1．概况：元曲包括 综合性的艺术。 2．代表：关汉卿的《 窦娥冤 马致远 》
人教部编版七年级历史下册第12课 宋元时期的都市和文化(共25张PPT)
• （3）编写目的不同，《史记》是一部纯历史著作；而《资治 通鉴》则以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系 为主要内容，取“鉴于往事，有资于治道”之意。
大相国寺
• 大相国寺，相传为战国时魏公子信陵君故 宅。位于开封闹市中心的自由路西段，是 我国著名的佛教古刹。千百年来，许多神 奇的传说和戏剧、小说的喧染，使其驰名 中外，更有相公相婆、千手千眼观音、鲁 深倒拔垂杨柳的故事，使它更具有传奇色 彩。
2.市民生活：随着城市的繁荣，宋代的 市民 阶层 不断壮大，市民文化生活也丰富起来。
瓦子: 娱乐兼商业的场所。瓦子中圈出许多 专供演出的圈子，称为“勾栏” ，如说书 的、唱戏的等，瓦子里还有许多摊位，经营 各种商品。
3.杂剧
形成于宋代，兴盛于元朝，以大都 为中心发 展起来，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技 艺在内，在大城市和地方郡邑的集市、繁华 市区、勾栏瓦舍 等场所进行演出，为广大民 众所喜爱。
第12课 宋元时期的都市和文化
学习目标
1、了解宋朝社会生活大概的风貌; 2、了解宋元时期的文化成就，包括宋朝词人 苏轼、李清照、辛弃疾，元朝剧作家关汉卿 及其代表作《窦娥冤》。 3、通过对宋词、元曲作品的鉴赏，培养审美 观，提高鉴赏力。
一、繁华的都市生活
1.宋元大都市：北宋时的开封、南宋时的临 安 、元朝时的大都 ，北宋开封最为繁华的 是大相国寺 。
1．概况
二、宋词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词是一种新体诗歌，又称长短句 ，便于歌唱。 唐朝出现，经五代到两宋得到发展，成为宋 代主要的文学形式之一。每首词根据乐谱的 要求，有一定的格式，叫做词牌，如 《念奴 娇》、《满江红》、《蝶恋花》 等。
2.杰出的词人代表：苏轼 李清照 辛弃疾 等。
大相国寺
• 大相国寺，相传为战国时魏公子信陵君故 宅。位于开封闹市中心的自由路西段，是 我国著名的佛教古刹。千百年来，许多神 奇的传说和戏剧、小说的喧染，使其驰名 中外，更有相公相婆、千手千眼观音、鲁 深倒拔垂杨柳的故事，使它更具有传奇色 彩。
2.市民生活：随着城市的繁荣，宋代的 市民 阶层 不断壮大，市民文化生活也丰富起来。
瓦子: 娱乐兼商业的场所。瓦子中圈出许多 专供演出的圈子，称为“勾栏” ，如说书 的、唱戏的等，瓦子里还有许多摊位，经营 各种商品。
3.杂剧
形成于宋代，兴盛于元朝，以大都 为中心发 展起来，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技 艺在内，在大城市和地方郡邑的集市、繁华 市区、勾栏瓦舍 等场所进行演出，为广大民 众所喜爱。
第12课 宋元时期的都市和文化
学习目标
1、了解宋朝社会生活大概的风貌; 2、了解宋元时期的文化成就，包括宋朝词人 苏轼、李清照、辛弃疾，元朝剧作家关汉卿 及其代表作《窦娥冤》。 3、通过对宋词、元曲作品的鉴赏，培养审美 观，提高鉴赏力。
一、繁华的都市生活
1.宋元大都市：北宋时的开封、南宋时的临 安 、元朝时的大都 ，北宋开封最为繁华的 是大相国寺 。
1．概况
二、宋词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词是一种新体诗歌，又称长短句 ，便于歌唱。 唐朝出现，经五代到两宋得到发展，成为宋 代主要的文学形式之一。每首词根据乐谱的 要求，有一定的格式，叫做词牌，如 《念奴 娇》、《满江红》、《蝶恋花》 等。
2.杰出的词人代表：苏轼 李清照 辛弃疾 等。
人教部编版七年级历史下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共24张PPT)
安石（ ）
3.风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤圆——姜 夔（ ） 4.粽包分两髻，艾束著危冠。——陆游（ ）
二、可以唱的文学——宋词
词是一种新体诗歌，句子长短不一，唐朝时已出现，流 行于宋。常用的词牌有《念奴娇》《满江红》等。很多宋词
中都体现了关心民族屈辱、抒发爱国情感的主题。
豪迈飘逸、把写景、抒情和议论结合起来 《念奴娇•赤壁怀古》《明月几时有》 雄奇阔达、气势磅礴 《破阵子•醉里挑灯看剑》
血溅白练、六月飞雪、大旱三年
——
关汉卿
拓展延伸
想一想，宋元都市文化繁荣的原因有哪些？
1.宋元经济在“隋唐盛世”基础上继续发展，为
文化的繁荣提供了物质基础； 2.中央集权的加强，社会相对安定；
3.民族融合加强，各民族地区经济文化交流频繁； 4.对外交往发达； 5.统治者的开明政策。
本课小结：
大都市：开封、临安、大都 宋元时期 都市文化
斗蟋蟀
卜卦
读教材，戏剧表演的 主要形式是什么？兴 起的朝代和兴盛的朝 代分别是什么时候？ 杂剧。宋代和元代。
元杂剧演员
宋 杂 剧 舞 蹈
传统节日
今天的传统节日在宋代便已经有了，比如 春节、元宵节、端午节、中秋节等
春节放鞭炮 元宵节挂彩灯
端午节赛龙舟
你知道以下诗句描写的是哪些节日吗？
1.明月几时有，把酒问青天——苏轼（ 2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——王 ）
D．娱乐兼商业活动地方
一课精练：
2.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠 依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情
真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是
A．苏轼 C．陆游 B．辛弃疾 D．李清照
新部编版(统编版)小学七年级历史下册课件：第12课 宋元时期的都市和文化 (共27张PPT)
宋词
都市和文化
元曲
大相 国寺
苏轼
瓦子 勾栏
李清照 辛弃疾
关、马、 郑、白
24
练习
1.关于 “瓦子”的说法，不正确的（ D ）
A．给城市生活增添了生机 B．出现在宋朝时期
C．是娱乐兼营商业的场所 D．散布于广大农
村
2.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万
户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石这首诗描
到黄昏、点点滴滴。这次第，
怎一个愁字了得！
词风： 委婉、细腻
、清秀 19
念奴娇.赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
苏
词风：豪迈而飘逸
轼
豪放
派
20
背景：这首词是作者失意闲居信州（今江西上饶）时所作。
北宋小资的“潮”生活
4
作为一名具有小资情调的北宋 市民，我们猜一猜他最喜欢去哪里 娱乐？
大相国寺 瓦子
5
北宋的开封城，最为繁华的是大相国寺，场地 宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。
寺内外人流如潮，进行各种商品交易，还有傀 儡戏、舞剑、杂技等各种表演。
元宵节时，相国寺的大殿前设乐棚，供皇家乐 队演奏，吸引着众人前来观赏，热闹非凡。
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关汉卿
“有日月朝暮悬，有鬼神掌 著生死权，天地也，只合把清 浊分辨，可怎生糊突了盗跖、 颜渊？为善的受贫穷更命短， 造恶的享富贵又寿延。天地也， 做得个怕硬欺软，却原来也这 般顺水推船。地也，你不分好 歹何为地？天也，你错勘贤愚 枉做天！哎，只落得两泪涟 涟。”
——《窦娥冤》
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都市 生活
宋元时期的
都市和文化
元曲
大相 国寺
苏轼
瓦子 勾栏
李清照 辛弃疾
关、马、 郑、白
24
练习
1.关于 “瓦子”的说法，不正确的（ D ）
A．给城市生活增添了生机 B．出现在宋朝时期
C．是娱乐兼营商业的场所 D．散布于广大农
村
2.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万
户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石这首诗描
到黄昏、点点滴滴。这次第，
怎一个愁字了得！
词风： 委婉、细腻
、清秀 19
念奴娇.赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
苏
词风：豪迈而飘逸
轼
豪放
派
20
背景：这首词是作者失意闲居信州（今江西上饶）时所作。
北宋小资的“潮”生活
4
作为一名具有小资情调的北宋 市民，我们猜一猜他最喜欢去哪里 娱乐？
大相国寺 瓦子
5
北宋的开封城，最为繁华的是大相国寺，场地 宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。
寺内外人流如潮，进行各种商品交易，还有傀 儡戏、舞剑、杂技等各种表演。
元宵节时，相国寺的大殿前设乐棚，供皇家乐 队演奏，吸引着众人前来观赏，热闹非凡。
22
关汉卿
“有日月朝暮悬，有鬼神掌 著生死权，天地也，只合把清 浊分辨，可怎生糊突了盗跖、 颜渊？为善的受贫穷更命短， 造恶的享富贵又寿延。天地也， 做得个怕硬欺软，却原来也这 般顺水推船。地也，你不分好 歹何为地？天也，你错勘贤愚 枉做天！哎，只落得两泪涟 涟。”
——《窦娥冤》
23
都市 生活
宋元时期的
人教版七年级下册历史第12课宋元时期的都市和文化(共26张PPT)
学习要求 1.自主阅读教材内容，在课本上勾画，标注； 2.学友向师傅汇报，师傅帮学友解读； 3.学友展示。
繁华的都市生活
1．都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上著
名的大都市。
2．都市生活
(1)在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。
(2)瓦子
①背景：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。 ②表现：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“瓦子”。 瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
中秋节
元宵节 端午节
——王安石《元日》
春节
活动二：宋词和元曲
阅读教材第二目 （1）师友之间说说宋词和元曲的发展历程。 （2）宋代著名词人的代表是谁？他们的词各有什么风格 特点？
学习要求 1.自主阅读教材内容，在课本上勾画，标注； 2.学友向师傅汇报，师傅帮学友解读； 3.学友展示。
宋词和元曲
1．宋词
【丰富的市民生活】 材料一 奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。 ——吴自牧 (1)宋代哪种地方可能出现材料一中的景象？该地哪一处是最吸引人的中心？
答：①瓦子。 ②勾栏。
【悠久的传统节日】
(2)今天的许多传统节日，在宋代就已经有了，请将古诗与节日用线连起来。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 家家腊月二十五，浙米如珠和豆煮。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
(1)出现：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为宋代主要的文学形式之一。 (2)特点：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》《满江 红 》《蝶恋花》等。
(3)代表 ①苏轼：北宋文学家，词风豪迈飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人 入胜、激发情感的艺术效果。 ②李清照：女词人，词风委婉、细腻、清秀。 ③辛弃疾：南宋人，词风豪放，具有报国情怀，词境雄奇阔大，气势磅礴，震撼人
繁华的都市生活
1．都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上著
名的大都市。
2．都市生活
(1)在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。
(2)瓦子
①背景：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。 ②表现：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“瓦子”。 瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
中秋节
元宵节 端午节
——王安石《元日》
春节
活动二：宋词和元曲
阅读教材第二目 （1）师友之间说说宋词和元曲的发展历程。 （2）宋代著名词人的代表是谁？他们的词各有什么风格 特点？
学习要求 1.自主阅读教材内容，在课本上勾画，标注； 2.学友向师傅汇报，师傅帮学友解读； 3.学友展示。
宋词和元曲
1．宋词
【丰富的市民生活】 材料一 奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。 ——吴自牧 (1)宋代哪种地方可能出现材料一中的景象？该地哪一处是最吸引人的中心？
答：①瓦子。 ②勾栏。
【悠久的传统节日】
(2)今天的许多传统节日，在宋代就已经有了，请将古诗与节日用线连起来。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 家家腊月二十五，浙米如珠和豆煮。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
(1)出现：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为宋代主要的文学形式之一。 (2)特点：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》《满江 红 》《蝶恋花》等。
(3)代表 ①苏轼：北宋文学家，词风豪迈飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人 入胜、激发情感的艺术效果。 ②李清照：女词人，词风委婉、细腻、清秀。 ③辛弃疾：南宋人，词风豪放，具有报国情怀，词境雄奇阔大，气势磅礴，震撼人
人教部编版七年级历史下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共23张PPT)
血溅白练、六月飞雪、大旱三年
关汉卿
三、一种综合性的艺术——元曲
2、“元曲四大家”
马致远
郑光祖
白朴
关汉卿
“元曲四大家”
本课小结：
大都市：开封、临安、大都 都市生活 市民生活：瓦子、勾栏和杂剧
宋元时期 都市文化
文化
传统节日：春节、中秋节等
宋词：苏轼、李清照、辛弃疾
元曲：关汉卿《窦娥冤》
一课精练：
1.河南省开封市西北，有一座5A级风景区——清明上河园。有 一片建筑高挂“瓦子”的标志，瓦子是北宋东京城里 (
D
)
A．专供演出的圈子
C．穷苦艺人卖艺的地方
B．小商贩摆摊的地方
D．娱乐兼商业活动地方
一课精练：
2.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠 依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情
真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是
A．苏轼 C．陆游 B．辛弃疾 D．李清照
（
D
）
一课精练：
欢乐竞猜——这是什么节日？
中秋节
唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的 传话得胜，八月十五凯旋而归，此后，吃月饼成为每 年的习俗。除了吃月饼，这一天，人们还祭月、赏月、
拜月、观潮、燃灯、猜谜、赏桂花、饮桂花酒、玩花
灯、烧塔等。你知道这是什么节日吗？
欢乐竞猜——这是什么节日？
端午节
一位爱国诗人，在流放途中听说楚怀王客死他乡和 郢城被攻破的噩耗后，投入了汩罗江中，后来人们把食 物投入到江中，以便诱食蛟龙水兽，使他的尸体免遭伤
北 宋 张 择 端 《 清 明 上 河 图 》
·
第12课
宋元时期的都 市和文化
目标导读
人教部编版七年级历史下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共24张PPT)
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱
石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山
如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当宋年词，小乔初嫁了，雄
姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞
烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华
二、宋词
宋词又称 长短句 ，是宋代最具特色的 文学体裁。词出现于 唐 ，经五代到两宋， 有很大发展。每首词依据乐谱的要求，有一 定的格式，叫做 词牌 ，如《念奴娇》 《满江红》《蝶恋花》等。
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
宋代杰出的词人有哪几位？
二、宋词
李清照
苏轼
辛弃疾
自主学习：学生阅读P57,完成如下表格。
人 物 时 代 代表作 贡 献 风格特点
苏轼 李清照 辛弃疾
三、元曲
找一找：什么是元曲？“元曲四 大家”分别指谁？
元曲是散曲、杂剧和南戏等的合称。元曲把 音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，是一种 综合性的艺术。
想一想：
宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩。这与经 济的繁荣和城市的发展有何关系？
两宋时期，社会经济进一步发展， 城市商业贸易繁荣，为丰富多彩的市 民文化娱乐活动的出现提供了物质基 础；同时，城市发展，市民阶层壮大， 社会需要丰富多彩的文化娱乐，以满 足市民的文化生活要求，这是市井文 化滋长的内在动力。
端午节
一、繁华的都市生活
5.节日
汉高祖刘邦的第二个儿子刘恒在平定了 “诸吕之乱”后登基。他深感太平盛世来之 不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五定 为了与民同乐的节日，那天家家要张灯结彩， 以示庆祝。你知道这是什么节日吗？
【人教新版七年级下册历史】第12课 宋元时期的都市和文化 课件(共25张PPT)
第 12 课 宋元时期的都市和文化
第二单元 辽宋夏金元时期
一、 繁荣的都市生活
2.热闹非凡的瓦子
达生
为什么会出现瓦子和勾栏这些娱乐购物场所？
活 丰
有钱了
城市经济繁荣
富 ，
文
有时间了
宋代市民阶
化 娱
有需要
层不断壮大
乐
业
发
繁华的都市生活
材料
春节、元宵、 中秋节
宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表 现形态，千百年来经久不衰，历久弥新。它以寓教于乐的 形式，展示着中华民族的精神世界。
宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分 和表现形态，千百年来经久不衰，历久弥新。它以 寓教于乐的形式，展示着中华民族的精神世界。
学习与 探究
你如何看待中国的传统节日？
中国传统节日文化内涵丰富，留存着华夏民族独 特的文化记忆。因而，我们对祖先创造的历史文化 遗存，必须高度重视、加以保护，并使其发扬光大 ，这是我们历史的责任。
3、大相国寺举办庙会时，寺庙内外人流如潮，进行各种商品交易，还有傀儡 戏、杂技等各种表演；过节时大殿前设乐棚，供皇家乐队演奏。上述这段文字 描A．述唐映朝了的何长时安何地B繁．华北的宋都的市开生封活（CB．）南宋的临安 D．元朝的大都
4、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（ C） A．士大夫的极力提倡 B．农民休闲的需要 C．市民阶层不断壮大 D．达官贵 人的需要
共同记载的历史：从战国到汉武帝
第 12 课 宋元时期的都市和文化
【巩固提升】
第二单元 辽宋夏金元时期
1．店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧器不已。 这种热闹的城市生D 活场景最有可能出现在（ ）A．南朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝