高考政治主观题角度及答题术语：《文化生活》
必修二文化生活主观题答题模板
必修二文化生活主观题答题模板一、文化生活的重要性文化生活是人们在日常生活中接触、体验和参与的各种文化活动的总称。
文化生活对个人和社会的发展有着重要的影响。
首先，文化生活可以丰富个人的精神世界，提高人们的文化素养和审美能力。
其次，文化生活可以促进社会的进步与发展，通过传承和创新，推动社会的文明进程。
因此，文化生活在现代社会中具有不可替代的重要作用。
二、文化生活的方式1. 阅读：通过读书、杂志、报纸等阅读方式，来丰富自己的知识面和文化修养。
2. 观赏艺术作品：参观美术馆、博物馆，观赏电影、音乐会、舞剧等艺术表演，开拓视野和欣赏美的感受。
3. 参与社会活动：积极参与社会组织的文化活动，例如参加志愿者活动、参观社区文化节等，丰富自己的社会经验和交流能力。
4. 旅游体验：通过旅游，了解不同地区的文化传统、风俗惯，拓宽自己的视野。
5. 创造性的活动：参与绘画、音乐、写作等创造性的活动，发展自己的艺术才能和创作能力。
6. 传统文化的研究：研究传统文化知识，例如中国古代文学、戏曲、传统节日等，弘扬中华文化。
三、如何培养良好的文化生活惯1. 规划时间：合理安排文化生活时间，平衡研究、工作与文化生活的关系。
2. 多样性选择：尝试不同的文化活动，避免固化于某一种活动，丰富自己的文化阅历。
3. 共享与交流：与他人一起参与文化活动，分享自己的感受与想法，扩大影响力和交流圈子。
4. 自我反思：对参与的文化活动进行反思和总结，提高自己的参与质量和体验感受。
四、结语通过积极参与和培养良好的文化生活惯，我们可以享受到更加丰富多彩的生活，拓宽视野，提高自身素养和格局。
同时，文化生活也可以使社会更加和谐进步，传承与创新文化，为社会的发展作出积极贡献。
让我们一起从现在开始，培养良好的文化生活惯，共同创造更加美好的未来！(字数：214)。
必背答题术语：《政治生活》+《文化生活》+《经济生活》
必背答题术语：《政治生活》+《文化生活》+《经济生活》高考政治常见命题角度及必背答题术语分享，《政治生活》《文化生活》《经济生活》全覆盖，文章较长，建议收藏学习!小编在此整理了相关知识，快来看看吧!《政治生活》常见命题角度及必背答题术语[命题热点]近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。
知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。
[临考嘱托](1)一定要重视对主干知识的把握，理解知识间的联系，构建各个系列的知识体系。
具体来说，如下：①抓住人民当家作主这一条主线，串联前三个单元的知识。
以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质，决定了后面的我国政府的性质和宗旨，决定了中共的性质和宗旨，决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主，甚至对我国的外交政策也起决定作用。
②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体，构建各自的知识体系，并注意各行为主体之间的联系。
③串联前三单元的知识，构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系，将各个行为主体、各个政治制度融合其中。
④从共性与个性两个角度，梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容;从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度，构建当代国际社会的知识体系。
(2)注意审题训练，明确各种不同类型主观题的特点，包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。
(3)特别关注政策问题，对政府的考查历年来主要是微观设问，对政府的相关知识不仅记住是什么，更要注意这些知识是如何运用的，尤其是对政府职能和依法行政的知识更要注意如何运用。
常见命题角度及必背答题术语▐从政治生活角度分析公民的政治参与1.公民为什么要自觉参与政治(1)必要性：我国的国家性质、人民地位、公民权利和义务。
高中政治文化生活主观题答题要点精粹
一、如何做1．文化的影响或作用或价值或功能：A．文化对社会的影响(1)文化作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
(2)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础，文化是经济的反映。
肯定的文化由肯定的经济所确定，又反作用于肯定的经济，赐予经济以重大影响。
文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。
②文化与经济相互交融：科技、教化、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业快速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。
肯定的文化由肯定的政治所确定，又反作用于肯定的政治，赐予政治以重大影响。
②文化与政治相互交融。
(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。
B．文化对人的影响(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。
(3)特点：潜移默化和深远长久。
(4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增加人的精神力气，能够促进人的全面发展。
2．中学生应怎样做中外文化沟通的友好使者？(1)我们既要更加热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
做中华文化沟通的友好使者，是时代赐予我们的使命。
(2)正确的看法：既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，敬重世界文化多样性，共同促进人类文明旺盛进步。
(3)基本原则：必需遵循各民族文化一律同等的原则。
在文化沟通中，敬重差异，理解特性，和谐相处，共同促进世界文化的旺盛。
高考政治必备术语(文化生活)
高考政治必备术语（文化生活）高考政治必备术语：文化生活一、文化作用1、文化与社会(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会进展产生深刻的阻碍。
(2)文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进文化对社会进展起促进作用，落后文化对社会进展起阻碍作用。
(3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。
(4)文化起来越成为民族凝聚力和制造力的重要源泉，越来越成为经济社会进展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2、文化与个人(1)文化对人的阻碍来自于特定的文化环境和文化活动。
(2)文化阻碍人们的交往行为和交往方式;阻碍人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的阻碍具有潜移默化、深远持久的特点。
(4)优秀文化塑造人一辈子，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面进展。
二、世界文化多样性1、表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅关于研究人类文明的演进具有重要意义，而且关于展现世界文化的多样性具有专门作用，是人类的共同财宝。
2、民族文化与世界文化的关系：文化是世界的，各民族文化差不多上世界文化中不可缺少的色彩。
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特点。
3、尊重文化多样性的意义文化多样性是人类社会的差不多特点，也是人类文明进步的重要动力。
①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。
②意义：第一，尊重文化多样性是进展本民族文化的内在要求。
其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必定要求。
③原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，明白得个性，和谐相处，共同促进世界文化的繁荣。
三、文化传播1、要紧途径：商业贸易、人口迁徙、教育。
高二政治《文化生活》主观题必背
高二政治《文化生活》主观题必背（最新版）第一单元文化与生活1.文化的含义及特点：（1）含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（2）特点：①文化是一种精神现象. ②文化是人类社会特有的现象. ③文化是人们的一种素养. ④文化的传承和发展离不开物质载体。
2、文化与经济、政治的关系：①文化与经济、政治相互影响，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。
一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
②文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
③文化与政治相互交融，以民主和法制为标志的公民政治文化素养越来越重要；文化渗透和入侵及反对文化霸权主义斗争，成为国际政治斗争的重要内容。
3、文化的作用：（1）文化对社会的作用：①文化作为精神力量，在人们认识和改造世界过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
②先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。
③搞好文化建设，提高国家文化软实力，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（2）文化对个人的作用：文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4、文化对人的影响（来源、表现、特点、文化塑造人生）①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。
②文化影响人的交往行为和方式；影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
④文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新1、文化多样性表现：①民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。
高考政治《文化生活》大题答题术语知识点归纳
高考政治《文化生活》大题答题术语知识点归纳《文化生活》大题常考知识点归纳（一）文化的作用1、文化对个人的影响（来源、表现、特点、作用）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
文化影响人们的交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。
具有潜移默化和深远持久的特点。
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2、文化对社会的作用：（1）（总）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化与经济、政治相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。
（先进的，健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）（3）文化与经济相互交融。
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
③在经济综合实力竞争中，文化产业在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（4）文化与政治相互交融。
①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②文化成为当代国际政治斗争的重要内容。
（5）文化对综合国力：①当今，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。
②对发展中国家来说，文化是综合国力竞争力中维护国家利益和安全的重要精神武器。
P22（6）文化对民族：①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
P11②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。
P9③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
P713、对文化本身的作用（1）有利于展示、传播中华（民族）文化（2）有利于继承传统，推陈出新（3）有利于维护民族（世界）文化的多样性（4）有利于加强先进文化建设（精神文明建设）、核心价值体系、培育“四有”公民、建设和谐文化、培育文明风尚、社会主义荣辱观、思想道德建设（第四单元）☆如何增强文化竞争力（文化软实力）①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，优先发展教育和科技，激发文化创造力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
人教版高中政治必修3《文化生活》答题要领模板
《文化生活》（思想政治必修三）主观题必背知识《文化生活》五根线【一、文化的作用】【二、文化发展与文化创新】【三、中华文化与中华民族精神】【四、文化市场、文化生活与大众文化】【五、中国特色社会主义先进文化、精神文明建设与思想道德建设】一、“如何做”类型设问1．中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
②正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时共同维护、促进文化的多样性。
③坚持各民族文化一律平等原则。
④借助大众传媒和知识做中外文化交流的友好使者。
2．如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？①正确的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
②文化的继承和发展是同一过程的两个方面，继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，做到“推陈出新、革故鼎新”。
③全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
3．怎样进行文化创新(途径)？①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。
②人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养，锐意创新。
③发扬中华民族优秀文化传统，着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
④面向世界，博采众长，汲取世界各民族文化的长处。
⑤坚持文化创新的社会主义正确方向，反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。
高考政治文化生活常见命题角度及答题技巧
(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族老式 美德相承接。
8.怎样加强思想道德涵养 (1)学习科学文化知识，不断经过自省、自律 等方式，不断提升思想道德认识、思想道德
需要有海纳百川旳胸怀，熔铸百家旳气魄，科学分析 旳态度。
(2)在学习和借鉴其他民族优异文化成果时，要以我 为主，为我所用。
4.怎样发明中华文化新旳辉煌 (1)国家 ①坚持中国共产党旳领导、马克思主义旳指导和中国 先进文化旳迈进方向。 ②以经济建设为中心。 (2)青年学生 ①坚持中国共产党旳领导、马克思主义旳指导和中国 先进文化旳迈进方向。
(2)要继承和发扬中华民族旳优良老式，涉及中华民 族历史上形成旳优异文化老式和我们党在长久革命斗 争和建设实践中形成旳优良老式。
(3)要正确看待外来思想文化旳影响，既要注意借鉴、 吸收各国发明旳先进文明成果和优点，又要警惕西方 敌对势力对我国进行西化、分化旳图谋。
(4)要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义 为关键旳民族精神，又要不断注入以改革创新为关键
②主动投身于中国特色社会主义文化事业，为实现中 华民族旳伟大复兴贡献自己旳聪明才智。
③仔细学习科学文化知识，正确看待老式文化和外来 文化，推陈出新、博采众长。 ④培养创新精神，推动中华文化旳传承和创新等。
5.怎样大力弘扬和哺育民族精神 (1)要发挥“主心骨”旳作用，即充分发挥中国特色 社会主义理论体系在当代化建设中旳指导作用。
判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行
为习惯，形成正确旳世界观、人生观、价值 观，树立高尚理想。
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高考《文化生活》主观题角度及答题术语
一、有关“文化的作用”的命题
1.文化的社会作用
【关键字】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力
①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2.文化对人的影响
【关键字】来源+表现+特点+塑造人生
①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
二、有关“文化创新”的命题
1.文化创新的举措
【关键字】根本途径、主体+基本途径+正确方向
①立足实践是文化创新的根本途径。
②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。
④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。
2.文化创新的原因
【关键字】必然要求+重要意义
①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。
②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
三、有关“弘扬和培育民族精神”的命题
1.弘扬和培育中华民族精神的原因
【关键字】现实要求+作用+意义
①思想文化现状(高举火炬、极为重要的任务)。
②民族精神的作用(精神纽带、精神支柱、精神动力、中华民族之魂)。
③弘扬和培育中华民族精神的意义(全民族综合素质、国际竞争力、社会主义道路)。
2.弘扬和培育中华民族精神的举措
【关键字】主心骨+传统文化、外来文化+时代精神+实践
①“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)。
②优良传统(继承与发扬)。
③外来思想文化(交流、借鉴与融合)。
④民族精神与时代精神相结合(相辅相成、相互支撑)。
⑤立足于实践(传播者、弘扬者和建设者)。
四、有关“文化建设”的命题
1.净化文化环境的原因
【关键字】必要性(文化现状)+重要性(文化对人的影响)
①文化现状(文化市场的“喜”与“忧”、落后文化和腐朽文化)。
②文化对人的影响(影响的来源、特点,文化塑造人生)。
2.文化建设的要求
【关键字】国家+个人+生产、经营者
从国家角度看:
①态度(加强管理,正确引导)。
②文化建设的必然要求(先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。
③提倡多样性,弘扬主旋律(人民群众喜闻乐见的大众文化、中国特色社会主义文化)。
④价值取向(建设社会主义核心价值体系)。
⑤思想引领(马克思主义、中国特色社会主义理论体系)。
⑥精神文明建设(教育、科学和文化事业、建设和谐文化,培育文明风尚)。
⑦中心环节(加强思想道德建设)。
从个人角度看:
①能力(提高眼力、增强能力；文化自信)。
②价值观(社会主义核心价值观)。
③提高修养(理想信念、思想道德修养和科学文化修养)。
从生产者、经营者角度看:
①社会责任(职业道德、经济效益与社会效益相结合重在社会效益)。
②产品(多种类型、多样风格、人民群众喜闻乐见)。