高考英语阅读理解高分技巧
如何提升高考英语阅读理解得分技巧
如何提升高考英语阅读理解得分技巧发布时间：2022-07-21T03:22:25.021Z 来源：《中国教师》2022年5期作者：连宇飞[导读] 熟练使用阅读技巧和方法对于高考英语阅读理解题型得分有很大的帮助，连宇飞江西省德兴市第一中学 334200摘要：熟练使用阅读技巧和方法对于高考英语阅读理解题型得分有很大的帮助，在学习英语的过程中，学生可以通过系统地训练来掌握这些技巧，培养好的做题习惯。
一方面，通过长期的积累为加深阅读理解做好充分扎实的准备；另一方面，通过掌握对不同阅读题型的分辨能力和解题技巧能更大地提升高考阅读的得分率。
关键词：高中英语、阅读理解、阅读技巧1.扩充单词量是提升阅读语篇能力的重中之重学生的单词量对阅读语篇的理解有着不可忽视的影响，一篇阅读语篇生词量过多会严重阻碍学生对语篇的理解。
高考英语对学生的单词量要求为3500词，但据统计，历年高考英语卷中仍会出现约1700个生词。
在这5000余词汇中，约2000个属于写作词汇，或称核心词汇，学生除了需掌握其语义、词性外，还需了解其使用的语境，并能熟练将其运用在自己的书面表达中。
另外3000词为阅读词汇，只要求学生能在语篇中反应出中文词义，从而帮助理解文意即可。
如何更快更长久地记忆单词，也是很多学生一直头疼的问题。
很多学生原本对英语有很高的学习热情，但语篇中的大量生词让他们望而却步，对英语这门学科又爱又怕。
对于基础弱，记忆新单词非常困难的同学来说，音标的掌握至关重要，会拼读一个单词能有效地帮助学生更快更好地形成记忆。
然而很多刚刚升入高中的学生却从未系统地学习过音标，因此，笔者建议高中英语课程可以用一到两个课时来复习和巩固音标，帮助学生打好拼读和记忆单词的基础。
另外，笔者强烈推荐使用美国的自然拼读法，这种方法就像美式拼音，把每个字母在单词中的常见发音整理出来，然后通过对应简单的单词帮助学生记忆和拼读新词汇。
这种方法让拼读新词的学习过程既有趣，又简单，很多美国小学生都是通过和老师一起做自然拼读法的小游戏学会了拼读的方法。
高中英语阅读理解解题思路与技巧
高中英语阅读理解解题思路与技巧阅读理解是高考英语必考题型，但想要拿高分确实很困难，以下是小编整理的高中英语阅读理解解题思路与技巧，希望大家喜欢。
一.高考阅读的基本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二.阅读理解的解题技巧1.例证题：① 例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise
英语阅读理解6大题型,20个解题技巧,得高分就这么简单!
英语阅读理解6大题型，20个解题技巧，得高分就这么简单!在高考英语的复习备考中，阅读理解一直是很多同学迈不过去的坎儿，最终往往成为失分较多的题型。
如何做好阅读理解，做对阅读题？本期内容将从阅读理解常考的6个题型入手，帮助同学们分析题型、快速掌握做题技巧，真正做到有的放矢，提高做题正确率！阅读理解的设题类型主要分为基础题和深层理解题两类，其中主要包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题以及观点态度题这6个题型。
类别1：基础题——细节理解题1.细节理解题细节理解题主要考查原文中的具体信息，用who，when，where，what，which，why，how many和how much等进行发问，考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。
解题原则:忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断。
解题方法：Step1：题干中选定关键词(定位词)Step2：通过略读、查读锁定文中定位区域Step3：结合信息区域上下文理解、比对Step4：排除干扰项，筛选得出答案技巧1：若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。
技巧2：在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。
技巧3：细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。
技巧4：选项中有绝对语气词的一般不是答案。
如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。
但不是绝对，也有例外。
技巧5：注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。
如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。
天津高考英语做题技巧和方法
高考英语做题技巧和方法一、阅读理解阅读理解是高考英语中非常重要的一部分，也是分数占比最大的部分。
要想在阅读理解中获得高分，需要掌握以下几个技巧：1. 快速浏览全文，了解文章大意和结构。
在阅读时，要注意文章的主旨、段落大意以及作者的观点和态度等信息，以便更好地理解文章内容。
2. 仔细阅读题目，明确题目要求。
在阅读题目时，要特别注意题目的关键词和细节信息，以便在文章中快速定位答案。
3. 根据题目的要求，在文章中找出相关的句子或段落，并仔细阅读。
在阅读相关内容时，要注意理解作者的意图和言外之意，以便更好地回答题目。
4. 遇到生词时，要根据上下文和语境猜测其含义。
如果实在猜不出来，可以暂时跳过，等完成其他题目后再回来解决。
5. 做选择题时，要仔细分析每个选项的含义和逻辑关系，排除与文章内容不符或表述错误的选项，选出最符合题意的答案。
二、完形填空完形填空是高考英语中比较难的一部分，需要考生根据上下文语境和语法知识进行判断和选择。
要想在完形填空中获得高分，需要掌握以下几个技巧：— 1 —1. 快速浏览全文，了解文章大意和语境。
在阅读时，要注意上下文中的关键词和信息，以便更好地理解文章内容。
2. 分析每个空格的含义和语法结构，判断应该填入什么词。
在分析时，要注意词义、词性、时态、语态等方面的变化和搭配关系。
3. 根据句子的整体意义和逻辑关系，排除与空格无关或表述错误的选项，选出最符合题意的答案。
4. 对于难以判断的空格，可以暂时留空，等完成其他题目后再回来解决。
5. 在填空时，要注意考虑句子的语气和表达方式等方面的要求。
比如在选择连词时，要注意判断前后句的关系和衔接方式。
三、语法填空语法填空是高考英语中比较基础的一部分，主要考查学生的语法知识和语言运用能力。
要想在语法填空中获得高分，需要掌握以下几个技巧：1. 分析句子结构，确定填空类型。
常见的填空类型有动词时态、语态、非谓语动词等。
根据不同类型的填空要求，运用相应的语法知识进行解答。
高考英语阅读理解答题技巧词汇看不懂也能拿高分 (1)
高考英语阅读理解答题技巧词汇看不懂也能拿高分javascript:void(0);在英语考试中，当考生看到了一篇阅读理解文章，第一句有几个生词不认识，心里直接受到冲击，加之自己对单词已经产生了自卑情绪，觉得自己就是单词差，结果，不管文章如何，就是觉得自己看不懂了。
所以，我觉得首先你要克服的就是这个单词问题。
不要因为句子里面有几个生词就放弃了整篇文章。
小鹿教你看不懂单词也可以做对题的好方法。
首先来说说做阅读理解的顺序：1.看题干，了解题目到底想考什么，找出关键词。
2.扫描文章，你在第二步的目的不是把文章通篇弄懂，你要做的是：了解文章大意，把应该划出来的话划出来，既然不要求通篇弄懂，一些词汇不懂不会有很大影响。
3.返回题干，看选项再返回原文找答案。
一直到结束。
假如文章中的生词太多了，到了你无法承受的地步，这样子：只关注和正确选项与错误选项相关的句子中的生词，以及与文章大意相关的生词即可。
实在看不懂的单词，小编有如下建议建议。
第一，不是每个生词都是必须看英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。
如Adela、Manchester、NATO.遇到这类词完全可以视若罔闻。
第二，有的词是乔装过的。
学英语的人都知道，英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。
如，regular--irregular，kind--kindness，前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness，变成了名词。
归纳起来，一般说前缀变词义(如肯否定)，后缀变词性。
只要记住这个原则，平时在学习是有意识的去检验，积累各种加前后缀的形式，你的单词量将是以倍数增加。
第三，有的词是有“前科”的。
就阅读这个题型而言，有的词是在文章中有提示的。
英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。
这是同学们写作时，老是告诉大家的话，而这也是，大家做的阅读材料的作者在上学时，他的老师告诉他的话。
最全!高考英语阅读理解解题技巧+实战方法及“阅读理解” 的9种经典题型
阅读理解可谓是英语考试的大题了，常说得阅读者得高分，此话一点不假，那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢？一、阅读理解“潜规则”1.原句重复出现，200%错。
正确的一般都是有改动的，即同义替换。
2.文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你可能做错了。
3.选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
（要有这个意识）。
4.就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5.用文章里举例的句子来做为选项，直接排除。
200%错。
（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
6.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。
即题眼。
7.有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8.文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。
9.一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下！！10.每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
在英语考试中，总分结构或者总分总的段落很多。
11.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12.有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13.在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的，要有连贯性。
14.一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
若是，这个地方可能会出题。
命出题的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
高考英语阅读理解的高分技巧
高考英语阅读理解的高分技巧1知己知彼：弄清命题理念要知道做题的秘诀，首先要知道命题人的思想。
高考的目的就是分个等级，把大家区别开来，所以在能够区别的地方设置题目“为难”大家。
因此命题老师会挖空心思来出题。
高考英语阅读中选择题答案就两种：right or wrong。
题支命题的构成方式就是“干扰+陷阱”，陷阱就是下面的错误类型。
掌握了操作技巧，做阅读理解既迅速又正确。
做题技巧归纳起来就是：找出“right answer”，毙掉“wrong answers'。
2做题四部曲：步骤1-4做题步骤很重要!英语非常牛的人，先后顺序影响不大，但不要相信你非常牛。
可能大家有自己的做题习惯与步骤，但是这里推荐的步骤为：读阅读题题干并勾关键词――读题支并勾关键词――读文章勾出对应的句子――返回问题，选出答案。
具体操作见图。
步骤很重要，能够提高做题的正确率和效率。
例如：以2013英语高考全国卷A篇阅读理解为例。
第一步：读36题题干“What does the author say about doctors in general?”――勾出黑体字的关键词;第二步：读题支“A. They l ike flying by themselves. B. They are unwilling to take advice. C. They pretend to be good pilots. D. They are quick learners of CRM――勾出这里标记的黑字体关键词，如法炮制完成36-39题;第三步：阅读文章(文章见图片)――勾出文章中与题干、题支像匹配、类似的词语、句子，如“Doctor、don't listen 、CRM”等;第四步：返回到题中，将题支中的句子与文章中对应的句子对比，得出答案。
3错误答案的特征1无中生有：顾名思义，就是文章中没有写，但题支中却出现了。
绝大多数情况下，这种题支就是错误的，因为文章没有提及。
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高考英语阅读理解高分技巧
英文阅读是目前国内英语(精品课)各种类考试中，分值最高，难度较大的一种考试题型，其中绝大多是的都是选择型阅读题，也就是大家经常见的给一篇文章然后选择正确答案的那一类型的题目，那么问题来了，做阅读题都要有哪些注意事项呢?
首先，阅读理解的选择题型共分为三种：
细节理解(包括图形识别题);
推理判断(其中包括根据上下文推理文意题，筛选对错题，以及词义推断题);
主旨大意(包括段落大意和全文大意或给文章取题目)
根据不同的题型我们要“具体问题，具体分析”
其次，这些题型分别爱出现在三类文章中：
社会类文章，人物类文章，科普类文章。
所谓社会类文章多以社会现象和社会生活为主，贴近生活但涉及范围很广，这类文章大多爱考细节理解题和推理判断题，这些题会经常提问具体的人物(who)、地点(where)、原因(why)、什么事情或者东西(what)、哪一个(which)、如何(how)以及什么时间(when)。
而做这些题有“正做法”与“反推法”，正做即画出题干关键词，带有针对性的回文章直接找答案，反推即把ABCD四个选项逐个带入原文进行检查筛选，而同学们在考试时需要注意的是，“正做的反推查，反推的正做查”
所谓人物类文章则以人物传记和人物经历为主，多具有故事性，趣味性以及教育性，文章大部分是外国人写的外国人物，文章严谨性和逻辑性较强，因此除了细节理解题之外多会考察推理判断中的词义推断和文意推理，主旨大意题一般会出现在这篇文章的最后一题。
主旨大意题多是以这样进行提问的“According to the passage…?”或”What can we learn from…?”对于这样的题型，同学们应做到抓住每个段落的中心句(一般位于首句或末句)总结归纳文章的中心思想。
所谓科普类文章是以人生哲理、先锋科技和史地文化为主，内容最多涉猎面最广，也是多以主旨大意题和推理判断为主，但由于这类文章的特殊性，它们多是以说明文或议论文的文体出现，所以中心思想很好把握，大部分位置集中在首段一二句的位置或者尾段收尾的句子中。
那么问题又来了，在我们阅读文章的时候需要哪些方法才能提高阅读速度?
首先，如果您不是在考试，而是平时自己在家阅读外文读物或者做小练习的话，就必须认真阅读，并且把新单词和好句型收集起来，养成做读书笔记的好习惯，其实通过阅读而背下的单词才是真正能直接打到掌握类层次的，即便只是达到一个认知类层次也是无可厚非的。
考试，随即我们来说一下，考试时为什么不能通读全文。
有些基础好的学生发现，即便自己把文章每一处细节都读懂了，在做题时依然会出错，尤其是出错在推断题上和大意题上。
其实原因很简单，相同的文章不同的人阅读完都有自己不同的见解，因为思想和切入点不同，所以我们往往都会下意识的选择自己认为对的那个选项，极具主观性，从而忽略了题目的客观性。
太傅经常跟同学们说：“人家文章问的是作者的意思，不是你的意思”说的就是这么个理儿。
略读法，推读法，概读法，跳读法，细读法等等都是学生们能从教参教辅上查阅到的阅读技巧，其实就是“能否读懂文章和能否做对题是两回事”太傅在这里不做细说，只跟大家说在平常的学习中如何养成好的阅读习惯，那就是做到精读和泛读，所谓精读就是通过仔细查阅文章中的每个单词和句法了解文意，而泛读即指的是广泛阅读大量文章，前者指的是深度，后者指的是广度。
而文章来源除了学校老师给大家发的卷子和习题之外，还有一个很重的但容易被大家忽视的资料——听力原文。
个人观点认为，阅读理解也好，完型填空也罢，没有任何人能在“临阵磨枪后出奇制胜”，这是除了“最强大脑”以外，平常人根本不可能完成的，也在此斗胆奉劝各位同学：学习没有捷径，更不要相信所谓短期内突飞猛进的大招，有的只是你日复一日所带来的日积月累的收获，正所谓“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。
”
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