七年级下册第一单元
(完整版)七年级下册第一单元单词详解
1.guitar 吉他 /piano 钢琴 /violin 小提琴词组 : play the guitar/piano/violin2.Sing 唱歌（-ing）singing / singer 歌手词组： sing a song唱一首歌3.Swim 游泳（-ing）swimming/ swimmm er 游泳选手词组： go swimming 去游泳4.Dance 跳舞（-ing）dancing/dancer 舞蹈家5.Draw 画(-ing) drawing/drawer 画家6.Chess国际象棋词组： play chess下国际象棋7.speak 说（-ing）speaking/speaker 演讲家词组： speak English说英语8.Join 参加（同义短语）take part in9.Be good at 善于（反义短语） be bad at不善于be good at doing sth.=do well in doing sth.善于做某事 be good with sb. 和某人相处地好10.Club 俱乐部词组： English club11Tell 叙述tell sb to do sth告诉某人做某事12Write 写作（-ing）writing/writ er 作家13Talk 说话词组： talk to 跟说15drum 鼓词组： play the drums 击鼓16.also 也，并且（同义词） too/as well as17.Peopl 人们18.Home 家词组： go home19.make 制造，使成为词组： make friends 结交朋友20.help sb with sth在某方面帮助某人21.Center 中心22.Weekend 周末（s unday+sturday=weekends）(from Monday to Friday=weekday）词组： on the weekend 在周末23.teach 教 teacher（名词）教师 teaches（动词的单数第三人称）24.Muiscican 音乐家muisc 音乐25. need sb. to do sth. 需要某人做某事26.can + 动词原形能/会做某事27. a little + 不行数名词一点儿28.join the club加入俱乐部29.like to do sth. =love to do sth. 喜爱 /喜爱做某事30典句必背1. Can you draw?Yes, I can. / No, I can’ t.2.What club do you want to join? I want to join thechess club.3.You can join the English club.4.Sounds good./That sounds good.5.I can speak English and I can also play soccer.6.Please call Mrs. Miller at 555-3721.。
七年级下册数学ppt课件第一单元
am ·an = am+n (m，n都是正整数).
注意：条件：①乘法
②底数相同
结果：①底数不变 ②指数相加
例1 计算：
3
(1)(–3)7×(–3)6 ；
(3)
–x3·
x5；
1
1
(2)
；
111 111
(4)
b2m·
b2m+1 .
解：(1)(3)7 (3)6 (3)76 (3)13 ;
(5)
（3）－a4·(－a)2 =－a4·a2
=－a6
(6) a·a2+a3 =a3+a3=2a3
m
n
1
1
1
10
10
10
m +n
注意：公式中的底数和指数可以是一个数,字母或者一个式子.
am·
an=am+n (m,n都是正整数）
法 则
上面各式括号中都是
4 4 4
12
4 3
4
4
4
a
(a然后再
) a乘方
a ．你能给这种运算
a a
(a m 起个名字吗？
) 5 a m a m a m a m a m a m m m m m a 5m
3 2
1 2
4 2
(a b c) （3a b） a bc
3
2
2
2
方法2：利用类似分数约分的方法
5
x y
5
2
3
（1）
（x y） x 2 x y
x 2 2
8m n
七年级语文下册第一单元【知识梳理】
十、主题概述
本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先 ，且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价，突出了 他对祖国的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给 祖国国防事业的崇高情怀。
邓稼先（1924—1986），1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了 小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普 渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国 科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造 的理论。成为我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研 制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1982年获国家自然科学 奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模 范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追 授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献， 被称为“两弹”元勋。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì
家喻户晓jiā yù hù xiǎo
妇孺皆知fù rú jiē zhī
【殷红】发黑的红色。 【可歌可泣】形容英勇悲壮的感人事迹。 【鲜为人知】很少被人知道。鲜：少。 【至死不懈】到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求 ， 比喻对事业坚持不懈。 【鞠躬尽瘁】指恭敬谨慎，竭尽心力。 【当之无愧】当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
五、文体知识 1、回忆录，顾名思义，就是回忆过去的事情，并且用文字记录下来。 准确地说，回忆录是记叙本人或他所熟悉的人的生活经历、社会活动、
七年级下册第一单元
七年级下册第一单元
摘要：
1.介绍七年级下册第一单元的概述
2.单元内容的详细解析
3.单元学习的重点和难点
4.如何有效学习七年级下册第一单元的内容
正文：
七年级下册第一单元是中学语文课程的重要组成部分，它为学生提供了丰富的阅读材料和写作练习，旨在提高学生的语文素养和阅读写作能力。
本单元的主题是“人与自然”，包括了《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》等名篇佳作，让学生在阅读中感受自然之美，体会人与自然的和谐相处。
本单元的内容主要包括阅读和写作两部分。
阅读部分选取了不同风格、不同主题的文学作品，让学生在阅读中体验文学的魅力，提高阅读理解能力。
写作部分则以“描绘季节”为主题，让学生通过观察和描绘四季的变化，培养学生的观察力和表达能力。
本单元的学习重点和难点在于如何理解和把握文学作品的主题，如何通过阅读理解作者的意图和表达的思想感情，以及如何运用适当的语言和表达方式描绘季节的变化。
为了有效学习本单元的内容，学生可以采取以下几种方法：一是认真阅读课文，理解课文的主题和结构，体会作者的语言风格和表达技巧；二是多做阅读理解题，提高阅读理解和分析能力；三是多观察自然，通过描绘季节的变化，提高自己的观察力和表达能力；四是多进行写作练习，通过写作提高自己
的语言运用和表达能力。
总的来说，七年级下册第一单元是一个内容丰富、富有挑战性的单元，它对提高学生的语文素养和阅读写作能力有着重要的作用。
七年级下册数学第一单元
七年级下册数学第一单元
七年级下册数学第一单元的知识点主要包括以下几点：
一、平方差公式：
1. 代数表达：(a+b)(a-b)=a^2-b^2；相同为a，相反为b。
2. 文字表述：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。
3. 重要提示：公式中的字母a和b可以是数，也可以是式子（包括单项式、多项式等）。
4. 变形公式：(b+a)(-b+a)=a^2-b^2；(-a+b)(-a-b)=(-a)^2-b^2；(-a-b)(a-b)=(-
b)^2-a^2。
5. 等号左边是两个二项式相乘，且有两项相同，另外两项互为相反数。
6. 等号的右边是相同项的平方减去互为相反数项的平方。
二、完全平方公式：
1. 代数表达：(a+b)^2=a^2+2ab+b^2；(a-b)^2=a^2-2ab+b^2。
2. 文字表述：两个数的和 （或差）的平方，等于它们的平方和，加上 （或减去）它们的积的2倍。
人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点清单
人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点复习Unit 1 Can you play the guitar ?一、重点单词：1、guitar 吉他，名词2、sing唱歌，动词3、swim游泳，动词或者名词4、draw 画画，动词5、chess 国际象棋，名词6、speak 说（某种语言），动词7、join 加入、参加，动词，其同义词是take part in8、club 俱乐部、社团，名词9、tell讲述、告诉，动词10、story故事、小说，名词11、write写作，动词12、show 演出、节目，名词；给。
看，动词13、or或者，也不（用于否定句）14、talk说话、交谈，名词或者动词15、drum 鼓15、piano钢琴17、violin 小提琴，名词18、also也，又，而且，副词19、people 人，人们，名词19、home 家，到家，名词或副词21、make 使。
成为，制造，22、today 在今天，副词23、center 中心、中央，名词24、weekend 周末，名词25、teach 教、讲授26、musician 音乐家二、重点短语：1、play chess 下国际象棋2、speak English 说英语3、be good at ... 擅长于。
4、talk ... to... 跟。
说6、play the drums敲鼓6、play the piano 弹钢琴7、play the violin 拉小提琴8、make friends 结交朋友9、be good with... 善于应对。
，对。
有办法10、help sb. with sth.在某方面帮助某人11、on the weekend =on weekends 在周末三、语法和知识点。
1、掌握情态动词can的用法。
Can是情态动词，后面接动词原形，使用时，没有人称和数的区别。
I can \ we can \ he can \ she can \ they can情态动词can 引导的肯定句：主语+can+动词原形例句：I can draw. \ She can speak English. \ They can play the piano.（肯定句）情态动词can 引导的否定句：主语+can’ t+动词原形例句：I can’t play chess. （否定句）Alice can’t draw well.（否定句）情态动词can 引导的一般疑问句：Can + 主语+ 动词原形+ 其它？例句：Can you play the piano ? （一般疑问句）Can Tom speak English well ?（一般疑问句）其回答形式：Yes , 主语+ can. No , 主语+ can’t.2、掌握play 的用法。
七年级下册英语单词 第一单元
Unit1 Can you play the guitar ?1Unit 1单词（音标）guitar[ɡɪ'tɑ:(r)] n.吉他sing [sɪŋ] v.唱；唱歌swim [swɪm] v. & n.游泳dance [dɑːns], [dæns] v.跳舞 n.舞蹈draw [drɔː] v.画chess [tʃes] n.国际象棋play chess 下国际象棋speak [spiːk] v.说（某种语言）；说话speak English 说英语join [dʒɔɪn] v.参加；加入club [klʌb] n.俱乐部；社团be good at…擅长于……tell [tel] v.讲述；告诉story ['stɔːrɪ] n.故事；小说write [raɪt] v.写作；写字show [ʃəʊ] n.演出；节目v.给……看；展示；or [ɔː(r)] conj.或者；也不（用于否定句）talk [tɔːk] v. & n.说话；交谈talk to…跟……说kungfu [,kʌŋ’fuː] n.（中国）功夫drum [drʌm] n.鼓play the drums 敲鼓piano [pɪ'ænəʊ] n.钢琴play the piano 弹钢琴violin [,vaɪə'lɪn] n.小提琴play the violin 拉小提琴also ['ɔːlsəʊ] adv.也；而且people ['piːpl] n.人；人们home [həʊm] n.家；活动本部 adv.到家；在家be good with…善于应付的；对…有办法make [meɪk] v.使成为；制造make friends 结交朋友today [tə'deɪ] adv.在今天help (sb) with sth在某方面帮助（某人）center ['sentə(r)] n.（=centre）中心；中央weekend [,wiːk'end], [ 'wiː kend] n.周末on the weekend (在)周末teach [tiːtʃ] v教；讲授musician [mjuː'zɪʃn] n.音乐家Lisa['li:zə]莉萨（女名）Jill [dʒɪl] 吉尔（女名）Peter ['piːtə(r)] 彼得（男名）2Unit1 知识梳理◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下…棋/打…球2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿…8. join the…club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1. —Can you draw? 你会画画吗？—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。
七年级道德与法治下册第一单元重点知识清单知识点汇总
七年级道德与法治下册第一单元重点知识清单知识点汇总第一单元青春时光第一课青春的邀约1.青春期的身体(生理)变化有哪些？(1)身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。
(2)内部器官的完善：运动系统和神经系统等不断成熟。
(3)性机能的成熟：生殖器官发育和成熟。
2.如何认识青春期？(1)青春期是人一生中身体发育的重要时期：青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期，是人生第二个生长发育的高峰期。
(2)青春期是人生重要的过渡阶段，是个体发育和心理发展的关键时期，为个体学习和潜能发挥提供了生理基础。
(3)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，青少年时期是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。
3.青春期的生理变化带给我们哪些影响？(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
(2)一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。
4.如何应对青春期的身体(生理)变化？(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，尊重自己也尊重同伴。
(3)在追求外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
5.青春期矛盾心理产生的原因是什么？青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
6.青春期矛盾心理的主要表现有哪些？(1)反抗与依赖：对成人的意见有抵触情绪，但又希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护。
(2)闭锁与开放：渐渐将自己的内心封闭起来，表露于外的东西少了，但又希望得到关心和理解，不断寻找朋友。
(3)勇敢与怯懦：有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦。
7.如何正确认识青春期的矛盾心理？青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级下册
第一单元青春时光
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
【预测演练】
一、选择题
1．[2019·阜阳质检]青春是生命旅途中的一个崭新的起点。
青春的我们成长的不仅仅是身体，还要培养和发展我们的能力，这些能力包括( C )
①独立思维②培养批判精神③听说读写②创新创造的潜能
A．②②② B．②②② C．②②② D．②②②
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百
遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
2．[2019·原创]有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们( C )
①规划好青春路径就行②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情②树立自强的青春态度
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
二、非选择题
【感动中国人物评选】
3．《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，由新闻中心社会专题部活动直播组承办，每年元宵节前后推出，已经连续举办多年，通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。
《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物，包括徐本禹、成龙、姚明、季羡林、钟南山、袁隆平等。
每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
假如你参加了学习2019年度感动中国人物事迹实践活动，请你完成下列问题：
(1)向感动中国2019年度人物学习的活动形式有哪些？
主题班会、板报、讲故事、主题演讲、征文比赛等。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要
素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
(2)向感动中国2019年度人物学习，我们应该怎么做？
树立远大理想，明确自己的责任；努力学习科学文化知识，增强创新能力；加强道德修养，发扬奉献精神，服务社会；立志成才，报效祖国等。