高二化学盐类水解PPT优秀课件
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3.3.1 盐类的水解(课件)高二化学(新教材人教版选择性必修1)(共29张PPT)

NH4Cl = NH4+ + Cl-
酸性
NH3·H2O c(OH-) < c(H+)
离子方程式:NH4++H2O⇌NH3·H2O+ H+
探讨与交流 (以NaCl溶液为例):
H2O
NaCl =
NaCl溶液
中性
OH- + H+
Na+ + Cl-
c(H+) = c(OH-)
探讨与交流 (CH3COONa溶液):
强碱弱酸盐
NH4Cl 酸性
强酸弱碱盐
(NH4)2SO4 酸性
强酸弱碱盐
结论:盐的类型与盐溶液酸碱性的关系:
盐的类型 强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐
盐溶液酸碱性 中性
酸性
碱性
盐溶液有的显酸性,有的显碱性,还有的显中性。
规律:谁强显谁性,同强显中性。
?
为什么盐溶液可呈中性、酸性或碱性
盐溶液呈现不同酸碱性的原因
来的H+ 或OH –结合生成弱电解质的反应,叫做盐类条件:盐易溶,有弱离子。
3、水解的实质:生成弱电解质;促进水的电离。
使 c (H+) ≠ c (OH–)
4、水解的特点:
水解
⑴ 可逆 盐 + 水
酸+碱
中和
⑵ 吸热 ,必有弱酸或弱碱生成
⑶ 一般很微弱 一般不用“↑”或“↓”; 一般不写“ ”,而写“ ”
程度: ① 水解 < ② 电离 ∴溶液呈 酸 性 ⑶ NaH2PO4溶液呈弱酸性
⑷ Na2HPO4溶液呈弱碱性
课堂小结:
盐 类 的 水 解
盐类水解的概念 盐类水解的实质 盐类水解的特点 水解的规律 水解方程式书写
《高二化学盐的水解》PPT课件

反思总结
(1)盐类水解是可逆反应,水解方程式中用可 逆符号连接,而不使用等号。 (2)一般水解程度小,水解产物少,通常不生 成沉淀和气体,不标“↓” “↑”符号,生成 物如(H2CO3、 NH3.H2O )也不写成分解产物。
练习:
1、写出 NH4Cl、Al2(SO4)3、NaF、 Na2CO3 的水解方程式。
盐的溶液
CH3COONa溶液 K2CO3溶液 NH4Cl溶液 Al2(SO4)3溶液 NaCl溶液 KNO3溶液
溶液的酸 碱性
碱性
酸性
中性
盐的组成 强碱弱酸 强酸弱碱 强酸强碱
理论探究
为什么盐的组成不同,溶液的酸碱性 就不同呢?请以NaCl CH3COONa、 NH4Cl、为例展开分析讨论。
强酸强碱盐 NaCl
4、多元弱酸根离子多步水解,以第一步为主 ③条件
1、盐中必须有弱离子:①弱碱阳离子_NH_4+、_Fe3_+、_Cu2_+、_Al3+等。 ②弱酸根离子_HC_O3-_C_O32_- C_H3C_OO_- _Cl_O-等。
2、盐必须易溶于水
3. 盐类水解的规律
类型
实例 是否 水` 解的
水解 离子
强酸弱 碱盐
NH4Cl
水解
强酸碱盐弱弱弱酸N碱a 碱盐 NaNO3 不水解 无
生成的弱 电解质 弱碱
弱酸
无
溶液的酸 碱性
酸性
碱性
中性
有弱才水解,无弱不水解。越弱越水解, 都弱双水解。谁强显谁性,同强显中性。
二、水解方程式的书写
1、一般模式:
(1)用化学方程式表示:盐+水 酸+碱
原因: (用离子方程式和简要文字说明表示) 。
《盐类的水解》全部课件.ppt

(四)盐作净化剂的原蹦理:明矾、FeCl3您 等
Al 3+ + 3H2O
Al(OH)3 (胶体) + 3H +
Fe 3+ + 3H2O
Fe (OH)3 (胶体) + 3H +
本身无毒,胶体可吸附向不溶性杂质,起到净 水辊作用。
(五)某些化肥的使用航使土壤酸碱性变化
(NH4)2SO4(九硫铵) Ca(OH)2、K2藸CO3(草木灰)
① 黑FeCl3 驹 ② NaClO 颠 ③ (NH4 确)2SO4
④ Ag氛NO3 ⑤ 蓉Na2S ⑥ K2SO4
3. 等物质的量浓度嵌、等体积的酸HA与碱启NaOH 混痒合后,溶液的酸碱性是彩D(趋 )
A、酸性 B、中谢性
C、碱性 钉 D、不
能确定 4. 下列物质分别加更入到水中,因促进水的荐电离而
=7:钞Na2SO4>淤
<7:筏(NH4)2SO4>淑NaHSO4
已知K2HPO4溶液引呈碱性,即HPO2-告 结合H+能力大于其电误离H+的能力,下
列 是操 (歪作梦能)使该溶液中H+浓眼度增A大辰的
A.稻加水 售
催 B.加热蔚
C.加消石灰 典
戮 D.加
K2HPO4
六.盐类水解的应用告
泡沫 灭火剂
双水解能进行到底的条互件:
1. 弱酸弱碱盐(或袭强酸弱碱盐+弱酸强碱处盐溶液) 2. 生成沉淀和气体遇
常见的、典型的双水解裂反应:
Al3+
HCO3CO32AlO2S2HS-
SCOlO32--
Fe3+
HCO3CO32-
AlO2-
《盐类的水解》优秀ppt人教

4、判断蒸干盐溶液所得固体的成分
盐溶液
水解方程式
AlCl3 AlCl3+3H2O
Al2(SO4)3 Al2(SO4)3+6H2O
Al(OH)3+3HCl
2Al(OH)3+3H2SO4
酸挥 发性
易
蒸干所得固 体
Al(OH)3
难 Al2(SO4)3
规 弱碱易挥发性酸盐 蒸干 氢氧化物固体 律 弱碱难挥发性酸盐 蒸干 同溶质固体
(2) Al3+ 与 HCO3(4)Al3+ 与 AlO2-
2Al3+ + 3CO32- + 3H2O = 2Al(OH)3↓+3CO2↑ Al3+ + 3HCO3-= Al(OH)3↓+3CO2 ↑ 2Al3+ + 3S2- + 6H2O = 2Al(OH)3↓+3H2S↑ Al3+ + 3AlO2- + 6H2O = 4Al(OH)3↓
溶液 酸碱性
Na2CO3
碱性
Al2(SO4)3 KNO3
酸性 中性
盐既不会电离出H+,也不会电离出 OH-,溶液之所以显示酸性或碱性, 是由于c(H+)和c(OH-)不相等。最初由 水电离出相等浓度的H+ 、OH- ,是什
么打破了这一等量关系?它是如何改 变c(H+)与c(OH-)的?
问题二:探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因
H2O 不反应
OH- + H+
所以 :c(H+) = c(OH-) 溶液显中性
一、盐类的水解: 1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水所 电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反 应,叫做盐类的水解。
高中化学盐类的水解 优秀课件

思考与交流
盐
NaCl溶液
盐的类型 强酸强碱盐
NH4Cl溶液
强酸弱碱盐
CH3COONa溶液
弱酸强碱盐
c(H+) c(OH-)
相对大小 c(H+)=c(OH-) c(H+)>c(OH-)
c(H+)<c(OH-)
溶液中的 粒子
有无弱电 解质生成
Na+、Cl-、H+、 OH-、H2O
NH4+、H+、Cl-、 OH-、NH3·H2O、
第三章 水溶液中的离子平衡
第三节 盐类的水解 第一课时
学与问 酸呈酸性,碱呈碱性,盐溶液呢?纯碱为什么 可以用于清洁油污、制作面食。是它是碱吗?
活动元一 探究盐溶液的酸碱性
盐溶液 酸碱性 盐类型
NaCl 中性 强酸强碱盐
Na2CO3
NaHCO3
NH4Cl
碱性
碱性
酸性
强碱弱酸盐 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐
在溶液中,盐电离出来的离子弱酸阴离子或弱碱阳离子
〔
〕跟水所电离出来的H+或OH-
结合生成弱电解质的反响,叫做盐类的水解。
1. 水解条件:①盐必须溶于水
②盐必须有“弱〞离子
2.水解的实质:
破坏了水的电离平衡,使得c(H+)≠c(OH-),促 进了水的电离。
+
H2O
H++ OH-
平衡向右移动
NH3·H2O
溶液中:c(H+) > c(OH-) 溶液呈酸性
离子方程式: NH4+ + H2O NH3·H2O + H+
化学方程式:NH4Cl + H2O NH3·H2O + HCl
高二化学_盐类的水解_PPT课件

7.盐类 水解的离子方程式的写法:
① 先找“弱”离子,然后再写离子方程式。 ② 由于水解程度小,水解产物少。一般书写“ ”, 不写“ = ”、“↑”、“↓”,也不把生成物(如NH3· 2O、 H H2CO3)写成分解产物的形式。
③多元弱酸盐的水解是分步进行的,但以第一步水解为主。 ④多元弱碱盐也是分步水解,但可视做一步完成。 ⑤阴阳离子都发生水解时,相互促进,水解趋于完全。若 两者之一有H,反应物中不写水,若没有就要写;配平按电 荷守恒来配。
4 2+ 3+ + -
5. 施用化肥时应考虑盐的水解。 如:草木灰不能与铵态氮肥混合施用的原因 CO32- + H2O HCO3+ OH-
NH4+ + OH- = NH3· 2O H
NH3 ↑
Ca(H2PO4)2
NH4+
K2CO3
Ca3(PO4)2 ↓
6. 某些活泼金属与强酸弱碱盐的反应考虑盐 类的水解 如将金属镁投入到氯化铵溶液中有气泡产生 NH4+ + H2O NH3· 2O + H+ H
(3) 为什么NH4Cl溶液显酸性?
(4)存在着哪些微粒?它们的浓度之间存在着哪些 等量关系?
3.强碱强酸盐(NaCl)
不发生水解
NaCl=Na++ClH 2O OH- +H+
【讨论】
(1) NaCl溶液中存在着哪几种离子?
(2) 这些离子对水的电离平衡有何影响? (3) 为什么NaCl溶液显中性?
注意:常见双水解的离子:Al3+与S2-、HS-、CO32-、HCO3-、 AlO2-;Fe3+与AlO2-、CO32-、HCO3-;NH4+与AlO2-、SiO32-.
3盐类的水解ppt课件
A.④>①=②>③
B.①>④>②>③
C.④>①>③>②
D.④>②>①>③
课堂小结
谢谢观看
THANKS
CH3COO- + H2O ⇌ CH3COOH + OH-
电离程度: CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3水解程度: CH3COO-<HCO3-<CN-<CO32-
ClO- + H2O ⇌ HClO + OH-
课堂学习
盐类的水解
酸式盐的水溶液中存在哪些平衡,酸碱性如何判断?
1. 强酸的酸式盐只有电离而无水解,则呈酸性(例如 NaHSO4);
课堂学习
盐类的水解
盐类的水解属于可逆反应吗? 双水解属于可逆反应吗? 可逆反应具有什么样的特点?
你能写出下面两个反应的平衡常数吗?
NH4+ + H2O ⇌ NH3·H2O + H+ CH3COO- + H2O ⇌ CH3COOH + OH-
课堂学习
盐类的水解
对于醋酸钠溶液来说,溶液中除了存在水 解平衡以外,是否存在着其它平衡?其平 衡常数之间是否存在着一定关系?
课堂学习
盐类的水解
溶液呈酸性、碱性还是中性,取决于溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大 小。那么是什么原因造成不同类型的盐溶液中c(H+)和c(OH-)相对大 小的差异呢?
盐的类型
强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐
盐溶液酸碱性
中性
酸性
碱性
c(H+)和c(OH-)的 相对大小
c(H+)=c(OH-)
NH4+ + OH- ⇌ NH3·H2O
《盐的水解》PPT课件
aa部分的盐酸盐硝酸盐硫酸盐高氯酸强酸强碱盐溶液呈中性探讨二2强碱弱酸盐chcooh弱电解质?水的电离平衡向右移动促进水电离?coh溶液呈碱性强碱弱酸盐溶液呈碱性探讨三3强酸弱碱盐nh溶液呈酸性强酸弱碱盐溶液呈酸性归纳二盐类的水解1
问题一
我们已经知道水是一种极弱的电 解质,自身存在如下电离平衡:
H2O
酸+碱
盐+水
2.盐的水解的实质中和
水解 盐电离产生的离子使水的电离平衡向右移动,促进了水的
电离。
归纳
口诀:无弱不水解 有弱才水解
越弱越水解
二、盐的水解
谁强显谁性
3.规律:
•强酸强碱盐:不水解,溶液呈中性; •强酸弱碱盐:水解,溶液呈酸性; •强碱弱酸盐:水解,溶液呈碱性;
※弱酸的酸式根离子既能水解又能电离 • HCO3-、HPO42-以水解为主,溶液呈碱性 • H2PO4-、HSO3-以电离为主,溶液呈酸性
思考:
物质的量浓度均为0.1mol/L的下列
五种溶液:①Na2CO3、②NaHCO3、
③(NH4)2CO3、④NH4HCO3、⑤H2CO3
溶液中c(CO32-)由大到小的顺序是:
①③②④⑤
。
三、盐溶液中离子浓度大小的比较
5. 水解常数
(2)定量分析
第二教材 96页-97页
• 电荷守恒:溶液呈电中性
4.表达式
5.水解常数
三、影响盐的水解平衡的因素
内因:盐本身的性质
外因:温度、浓度、酸碱性
三、盐溶液中离子浓度大小的比较 5. 水解常数
(1)定性分析 • 由盐的浓度可确定相应离子的基本浓度; • 弱电解质电离使相应离子的浓度稍微增加; • 水解使相应离子的浓度稍微减少;
问题一
我们已经知道水是一种极弱的电 解质,自身存在如下电离平衡:
H2O
酸+碱
盐+水
2.盐的水解的实质中和
水解 盐电离产生的离子使水的电离平衡向右移动,促进了水的
电离。
归纳
口诀:无弱不水解 有弱才水解
越弱越水解
二、盐的水解
谁强显谁性
3.规律:
•强酸强碱盐:不水解,溶液呈中性; •强酸弱碱盐:水解,溶液呈酸性; •强碱弱酸盐:水解,溶液呈碱性;
※弱酸的酸式根离子既能水解又能电离 • HCO3-、HPO42-以水解为主,溶液呈碱性 • H2PO4-、HSO3-以电离为主,溶液呈酸性
思考:
物质的量浓度均为0.1mol/L的下列
五种溶液:①Na2CO3、②NaHCO3、
③(NH4)2CO3、④NH4HCO3、⑤H2CO3
溶液中c(CO32-)由大到小的顺序是:
①③②④⑤
。
三、盐溶液中离子浓度大小的比较
5. 水解常数
(2)定量分析
第二教材 96页-97页
• 电荷守恒:溶液呈电中性
4.表达式
5.水解常数
三、影响盐的水解平衡的因素
内因:盐本身的性质
外因:温度、浓度、酸碱性
三、盐溶液中离子浓度大小的比较 5. 水解常数
(1)定性分析 • 由盐的浓度可确定相应离子的基本浓度; • 弱电解质电离使相应离子的浓度稍微增加; • 水解使相应离子的浓度稍微减少;
高中化学盐类的水解精品ppt课件
练一练:
5 . 物质的量浓度相同的下列溶液中含微粒种 类最多的是 ( D) A.CaCl2 B.CH3COONa
C. NH3
D.K2S
判断下列溶液的酸碱性。
(1)K2SO4 ( 2)NH4Cl (3)Ba(OH)2 √
中性 酸性 碱性
( 4)CuSO4 (√ 5)CH3COONa (6)H2SO3 √
酸性 碱性
碱性
酸性
(√ 7)K2CO3 (8)NaHSO4 (√ 9)NaHCO3
酸性
碱性
哪些物质能发生水解? 写出水解的离子方程式。
书写盐类水解方程式的注意事项
(1)一般盐类水解是可逆的,方程式写 符号。
(2)一般盐类水解的程度很小,通常不生成沉淀或气体, 也不发生分解。即一般不标“↓”、“↑”符号,也不把 生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)写成其分解产物形式。
1. NaCl溶液显中性的原因
(1)溶液中存在哪些电离? (2)溶液中存在哪些粒子?这些粒子能相互 反应吗?
2. NH4Cl溶液显酸性的原因
(1)溶液中存在哪些电离? (2)溶液中存在哪些粒子?这些粒子能相互 反应吗?
(3)写出相关化学方程式及离子方程式
弱酸阴离子或 一、盐类的水解反应 弱碱阳离子 1.定义:在水溶液中盐电离产生的离子与水电 离产生的H+或OH-结合生成弱电解质的反应, 叫做盐类的水解。
酸性
强酸 弱碱盐
弱酸 强酸 盐的类型 强酸 强碱盐 强碱盐 弱碱盐
3.根据上述实验事实,请归纳盐的类型与盐溶 液的酸碱性之间的关系,并试着从电离平衡 的角度加以解释。
【结论】 盐溶液不一定都呈中性!
强酸强碱盐 --------呈中性 强酸弱碱盐 --------呈酸性
《盐类水解》优秀课件人教
《盐类水 解》优 秀课件 人教
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新知导学
有下列五种盐溶液:①NaClO、②(NH4)2SO4、③Na2CO3、④AlCl3、 ⑤KNO3。回答下列问题: (1)不能破坏水的电离平衡的是 ⑤ ,溶液呈酸性的是 ②④ ,pH>7的是 ①③ 。
(2)根据盐类水解的实质(弱离子+H2O)及水解反应的特点(可逆反应、程度微
答案 解析 规律总结
Na2S、NaHCO3为强碱弱酸盐,溶液呈碱性;CuSO4、NH4Cl为强酸弱碱 盐,溶液呈酸性。
《盐类水 解》优 秀课件 人教
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4.下列判断正确的是________(填序号)。
①0.1 mol·L-1的一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液中存在A-+H2O ===HA+OH-
的醋酸分子,从
《盐类水 解》优 秀课件 人教
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(3)溶液的酸碱性 溶液中c(H+)减小 ,c(OH-) 增大 ,c(H+) < c(OH-),故CH3COONa溶液 呈 碱性 。
(4)水解方程式 ①化学方程式是 CH3COONa+H2O ②离子方程式是 CH3COO-+H2O
《盐类水 解》优 秀课件 人教
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活学活用
1.在水中加入下列物质,可使水的电离平衡正向移动,且所得溶液呈酸
性的是 答案 解析
A.NaCl C.Na2CO3
B.NaHSO4 D.NH4Cl
A项,NaCl对水的电离平衡无影响,溶液呈中性; B项,NaHSO4中的H+抑制水电离,且溶液呈酸性; C项,Na2CO3水解促进水电离,溶液呈碱性; D项,NH4Cl水解促进水电离,溶液呈酸性。
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新知导学
有下列五种盐溶液:①NaClO、②(NH4)2SO4、③Na2CO3、④AlCl3、 ⑤KNO3。回答下列问题: (1)不能破坏水的电离平衡的是 ⑤ ,溶液呈酸性的是 ②④ ,pH>7的是 ①③ 。
(2)根据盐类水解的实质(弱离子+H2O)及水解反应的特点(可逆反应、程度微
答案 解析 规律总结
Na2S、NaHCO3为强碱弱酸盐,溶液呈碱性;CuSO4、NH4Cl为强酸弱碱 盐,溶液呈酸性。
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4.下列判断正确的是________(填序号)。
①0.1 mol·L-1的一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液中存在A-+H2O ===HA+OH-
的醋酸分子,从
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(3)溶液的酸碱性 溶液中c(H+)减小 ,c(OH-) 增大 ,c(H+) < c(OH-),故CH3COONa溶液 呈 碱性 。
(4)水解方程式 ①化学方程式是 CH3COONa+H2O ②离子方程式是 CH3COO-+H2O
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活学活用
1.在水中加入下列物质,可使水的电离平衡正向移动,且所得溶液呈酸
性的是 答案 解析
A.NaCl C.Na2CO3
B.NaHSO4 D.NH4Cl
A项,NaCl对水的电离平衡无影响,溶液呈中性; B项,NaHSO4中的H+抑制水电离,且溶液呈酸性; C项,Na2CO3水解促进水电离,溶液呈碱性; D项,NH4Cl水解促进水电离,溶液呈酸性。
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2021/பைடு நூலகம்2/25
13
[讨论] 1、CH3COONa溶液 中存在几种离子?
2、哪些离子能相互结合, 对水的电离平衡有什么 影响?
3、为什么CH3COONa的 溶液显碱性?
[小结] 1、 这种在溶 液中盐电离出的离子 跟水电离出的H+或 OH-结合成弱电解质的 反应,叫做盐类的水 解。
2、盐类水解反应是酸 碱中和反应的逆反应。
[巩固练习] 1、判断下列盐溶液的酸碱 性,若该盐能水解,写出 水解反应的离子方程式.
(1)KF (2)NH4NO3
(3)Na2SO4 (4)CuSO4
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酸+碱
中和 水解
盐+水
注:1、多元弱酸盐分步 水解,且以第一步为主。
2、在书写水解反因因应 的离子方程式时,一般 不标“↑”或“↓” ,也 不把生成物写成其分解 产物的形式。
(二)强酸弱碱盐的水解
(三)强酸强碱盐溶液的 酸碱性
注:强酸强碱盐的水 溶液不一定都成中性。
(四)盐类水解的实质
生成弱电解质,使水 的电离平衡破坏而建 立新的平衡。
注:测定溶液PH时,要用 洁净、干燥的玻璃棒将溶 液从试管中蘸出,滴到PH 试纸上进行测定。
[讨论] 由上述实验结果分析, 盐溶液的酸碱性与生成该盐的 酸和碱的强弱间有什么关系呢?
一般情况下,强碱弱酸盐 的水溶液显碱性,强酸弱 碱盐的水溶液显酸性,强 碱强酸盐的水溶液显中性。 (一)强碱弱酸盐的水解
第三节 盐类的水解
一、盐类的水解 [实验3-1]
Na2CO3,Al2(SO4)3,NH4Cl, KNO3的固体分别加入四 支盛有蒸馏水的试管中, 溶解,然后用PH试纸加以 检验。
实验现象:1溶液PH车7, 2,3溶液PH=7,4溶液PH 7。
实验结论:Na2CO3溶液显 碱性,NH4Cl, AL2(SO4)3 溶液显酸性,KNO3溶液显 中性。