两操两活动制度
学校两操管理制度
一、目的与意义为了加强学校体育工作，提高学生的身体素质，培养学生良好的体育锻炼习惯，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工，包括教师、学生及工作人员。
三、两操内容1. 早晨操：以广播操为主，辅以跑步、拉伸等运动。
2. 午间操：以眼保健操为主，辅以简单拉伸、放松运动。
四、两操时间安排1. 早晨操：每周一至周五，上午7:30-7:50进行。
2. 午间操：每周一至周五，中午12:30-12:50进行。
五、两操组织与实施1. 早晨操：（1）各班级于7:20前到达指定地点集合。
（2）班主任负责组织学生进行早操，确保学生按时参加。
（3）体育教师负责指导学生进行早操，确保动作规范、到位。
2. 午间操：（1）各班级于12:20前到达指定地点集合。
（2）班主任负责组织学生进行眼保健操，确保学生按时参加。
（3）体育教师负责监督学生进行眼保健操，确保动作规范、到位。
六、两操纪律要求1. 学生必须按时参加两操，不得无故缺席。
2. 学生在两操过程中，必须保持安静，听从指挥，遵守纪律。
3. 学生在两操过程中，不得随意离开队伍，不得擅自行动。
4. 学生在两操过程中，如有身体不适，应立即向班主任报告，并得到允许后方可离开。
5. 学生在两操过程中，应穿着整齐，佩戴好校徽。
七、两操考核与奖惩1. 学校将对两操的出勤情况进行定期检查，对无故缺勤的学生进行通报批评。
2. 学校将对两操的执行情况进行定期检查，对动作不规范、不到位的学生进行纠正。
3. 学校将对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
4. 学校将对违反两操纪律的学生进行严肃处理，包括通报批评、扣分等。
八、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述：学校管理规章制度是为了保障学校正常运行和学生健康成长而制定的一系列规定和制度。
其中，学校两操制度是学校管理规章制度中的重要一环。
本文将从五个方面详细阐述学校两操制度的内容和重要性。
一、规范学生操行1.1 严禁违反校规校纪学校两操制度要求学生遵守学校的规章制度，严禁违反校规校纪。
学生应当尊重师长、团结同学，不得进行违法乱纪的行为，如打架斗殴、欺凌他人等。
这样可以有效维护学校的正常秩序，为学生提供一个良好的学习环境。
1.2 培养学生良好的道德品质学校两操制度还要求学生培养良好的道德品质。
学生应当遵守社会公德、职业道德和家庭美德，树立正确的价值观和人生观。
通过严格的操行要求，学生能够自觉遵守规章制度，形成良好的行为习惯，提高道德素质。
1.3 培养学生的自律能力学校两操制度的实施可以培养学生的自律能力。
学生需要自觉遵守学校的规定，按时完成作业、参加活动，并自觉遵守纪律。
通过自我管理和自我约束，学生能够提高自己的自律意识和能力，为未来的发展打下良好的基础。
二、维护学校安全2.1 加强校园安全管理学校两操制度要求学生和教职员工共同加强校园安全管理。
学生应当遵守校园安全规定，不得私自进出校门，不得携带危（wei）险物品进入校园。
教职员工要加强巡逻和管理，确保学校的安全环境。
2.2 预防校园欺凌事件学校两操制度还要求学生不得进行欺凌行为，保护弱势学生的权益。
学校应当加强对学生的心理辅导和教育，培养学生的同理心和友善意识，预防校园欺凌事件的发生。
2.3 提高应急处置能力学校两操制度的实施可以提高学生的应急处置能力。
学生需要掌握基本的自救和互救技能，了解逃生和报警的方法。
这样可以在紧急情况下保护自己和他人的安全，为学校的安全提供保障。
三、促进学生健康成长3.1 培养学生良好的生活习惯学校两操制度要求学生培养良好的生活习惯。
学生应当按时起床、就寝，保持良好的饮食和作息习惯。
通过规范的生活习惯，学生能够保持身心健康，提高学习效果。
小学落实两课两操制度
小学落实“两课两操两活动”工作制度
为落实上级部门关于小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“两课两操两活动”进课表，学校特作以下要求：
一、成立“两课两操两活动”领导小组。
组长：李君乐
组员：王锡武孙红梅温作训马绍文
二、每天检查各班“两课两操两活动”开展情况，并作好记录。
三、体育组教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况，并向班主任反馈。
四、班主任要把本班缺席上体育课和体锻课学生的情况向校“两课两操两活动”领导小组作说明。
五、上、下午眼保健操时间，任课教师要负责指导、督促学生做好眼操。
六、卫生老师每天检查各班眼操并指导、纠正动作。
七、体育组、卫生室每月通报各班开展“两课两操两活动”情况。
八、学校把“两课两操两活动”纳入对教师教育教学工作的考核之中。
三课两操两活动工作制度
渠县涌兴镇第三中心学校
落实“三课两操两活动”制度
为落实上级部门关于中小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“三课两操两活动”进课表，特制度本工作制度：
一、成立“三课两操两活动”领导小组
组长：贾领
组员：董家雄王云忠蒋文平刘少忠
二、每天检查各班“三课两操两活动”开展情况，并做好记录。
领导小组和督促记载成员每月通报各班开展“三课两操两活动”情况。
三、体育教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况并向班主任和体育教师反馈。
四、班主任每个月对班集体该活动情况向领导小组做情况说明，班主任根据学生的特长和兴趣划分几个小组，体育活动课按小组活动内容安排，适时进行适当的轮换和调节。
五、每天下午第一节课的老师对各班眼保健操做指导、督促并纠正动作，值周组做检查、评比工作。
六、每天大课间操由当周值周组成员负责排队、纪律和安全，并量化评比，广播体操旋律播放由胡荣波、张桂林负责。
七、每天早上和下午的体育活动课按学校要求开展，未到岗人员按缺课处理
说明：早上一至六年级可跑步20分钟，下午一至九年级（或七至九年级）课后活动30分钟。
活动时间及指导教师安排
二0一二年十月二十日。
小学学校两操管理制度
一、总则为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
本制度适用于我校全体学生，旨在确保“两操”（眼保健操和课间操）的规范进行。
二、眼保健操1. 目的：通过眼保健操，缓解学生长时间学习带来的眼部疲劳，预防近视。
2. 时间：每天上午第二节课后，下午第三节课后。
3. 要求：a. 学生在规定时间内，按照规定的步骤认真做眼保健操。
b. 眼保健操的音乐由学校统一播放，学生应保持安静，专心致志地完成操作。
c. 班主任或班长负责监督本班学生完成眼保健操，并做好记录。
4. 考核：a. 眼保健操的完成率作为班级日常考核的一部分。
b. 对完成率较低的班级，班主任需在课后进行针对性教育。
三、课间操1. 目的：通过课间操，增强学生体质，提高学生集体荣誉感。
2. 时间：每天上午第三节课后，下午第四节课后。
3. 要求：a. 学生在规定时间内，按照规定的动作和节奏完成课间操。
b. 课间操的音乐由学校统一播放，学生应保持队列整齐，动作规范。
c. 班主任或班长负责监督本班学生完成课间操，并做好记录。
4. 考核：a. 课间操的完成率和动作规范性作为班级日常考核的一部分。
b. 对完成率较低的班级，班主任需在课后进行针对性教育。
四、监督管理1. 学校成立“两操”工作领导小组，负责监督和管理“两操”工作的开展。
2. 班主任、班长及任课教师共同负责本班“两操”工作的实施和监督。
3. 学校定期对“两操”工作进行检查，对表现优秀的班级和个人进行表彰，对存在问题进行整改。
五、奖惩措施1. 对“两操”完成率高的班级，给予表彰和奖励。
2. 对“两操”完成率低的班级，班主任需在课后进行针对性教育，并上报学校。
3. 对违反“两操”规定的学生，给予警告或通报批评。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学校德育部门负责解释和修订。
如有未尽事宜，可由学校根据实际情况予以补充和完善。
两操两活动管理制度
两操两活动管理制度
广播操、眼保健操、大课间体育活动、集体体育锻炼活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：
1.坚持每天进行次晨跑、两次广播操，两次眼保健操制度。
2.早操、课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操。
要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。
3、班主任老师、副班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师每周安排一人整队，学校领导及德育处学生岗监督学生做操情况并对学生做操情况打分，纳入班级量化考核，每周公布一次评比结果。
4、大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
体育教师负责巡回指导做好活动工作。
5、当天无体育课班级班级，由班主任老师组织本班学生在下午第三节课后积极开展集体体育锻炼活动，做到时
间、场地、器材、教师四保证，确保当天无体育课学生每天1小时的体育活动时间。
6、学校每学期积极开展学校体育节活动，使参加人数达到学生总数的100％。
7、成立校级篮球队、舞蹈队、书法小组和绘画小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
8、在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
学校两操检查制度
一、制度背景为加强学校体育工作，提高学生身体素质，培养学生的良好生活习惯，我校特制定《学校两操检查制度》。
两操即早操和课间操，通过严格的检查制度，确保两操活动的高效、有序进行。
二、制度目的1. 培养学生良好的作息习惯，提高学生身体素质；2. 强化班级纪律，增强班级凝聚力；3. 促进体育教师队伍建设，提高教学质量；4. 营造良好的校园体育氛围。
三、检查内容1. 早操：（1）出操时间：按照学校规定的出操时间，学生需准时到达指定地点集合；（2）着装要求：学生需穿着整齐，佩戴校徽，统一着装；（3）队列纪律：出操时，学生需保持整齐的队列，听从指挥；（4）做操质量：按照体育教师的指令，认真完成各项动作，做到动作规范、到位。
2. 课间操：（1）做操时间：按照学校规定的课间操时间，学生需准时参加；（2）出操要求：学生需按照班级顺序，整齐列队，出操时保持安静；（3）做操质量：认真完成各项动作，做到动作规范、到位；（4）休息时间：课间操结束后，学生需有序离开操场，回到教室。
四、检查方式1. 班级自查：各班级在出操前，由班主任负责组织学生自查，确保出操人数、着装、队列纪律等符合要求；2. 体育教师检查：体育教师负责检查学生做操质量，发现问题及时纠正；3. 学校领导检查：学校领导不定期对各班级两操进行检查，对存在的问题进行通报。
五、奖惩措施1. 对两操表现优秀的班级给予表扬，并给予一定的奖励；2. 对两操表现较差的班级，由班主任负责进行整改，并给予相应的惩罚；3. 对在两操中表现突出的个人给予表彰，并纳入学生综合素质评价体系。
六、制度实施1. 各班级要高度重视两操工作，认真贯彻落实本制度；2. 体育教师要加强业务学习，提高教学质量，确保两操活动顺利进行；3. 学校领导要加强对两操工作的监督，确保制度落实到位。
通过以上制度的实施，我校将进一步加强两操工作，为学生提供一个良好的体育锻炼环境，促进学生的身心健康发展。
“两操”管理制度
4、每天安排两名体育教师值日，负责组织出操，对学生考勤，维持秩序并检查质量。
5、班主任要深入学生中间，抽查出操人数，督促学生做好两操。
6、行政值班人员负责对体育教师、班主任考勤并维持秩序，确保两操质量及安全。
二、考评办法
1、班主任、体育教师考勤结果与绩效工资挂钩。
参考范本
“两操”管理制度
______年______月______日
____________________部门
一、基ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要求
1、除复读班外，所有学生均应按时出操。
2、学生出操时要做到快、齐、静。行动要快，听到出操广播要立即赶至操场，第二遍运动员进行曲结束时公寓锁门，第三遍运动员进行曲结束时集合整队完毕。每班按序站两纵列，队形要直，间距合理。做操时节奏要合拍，动作要规范，精神要饱满。禁止高声喧哗、谈笑或追逐打闹，不得早退。走读生也必须按时出操。
2、学生考勤分抽查与普查方式进行。学生迟到或早退每人次扣0.5分（元）；缺勤1—2人不扣分、3—4人每人扣0.5分（元）、5人或5人以上每人扣1分（元）。所扣分值列入班级工作量化考评并与班主任津贴挂钩。
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北舍小学两操和课外体育活动管理制度
广播操、眼保健操、大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：
1.坚持每天两次广播操，两次眼保健操制度。
2.早操、课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
值日领导和教师每天对学生做操情况进行公示。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
4. 组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7. 学校坚持每年四月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的100％。
8.成立校级篮球队、舞蹈队、书法小组和绘画小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
北舍小学 2017.9.5。