环境管理复习(考试用的哦)
环境管理学复习资料

1环境管理环境管理是指人们依据各种信息,对全社会的环境活动进行规划、组织(实施)、监督、调节和评价,实现环境资源的有效整合,以达到特定的管理目标的一系列活动之总和。
2共赢原理是指在制定处理涉及环境利益冲突的双方,多方关系的方案时,必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾,而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。
3环境标准环境标准是为了保护人群健康,社会物质财富和维持生态平衡,对大气,水,土壤等环境质量,对污染源的监测方法以及其他需要所制定的标准。
4环境绩效管理以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种环境管理方法。
5生态城市生态城市是指符合生态规律,结构合理,功能高效和生态关系协调的城市。
6环境统计是用数字表现人类活动引起的环境变化及其对人类的影响的反映。
包括为了取得环境统计资料而进行的设计、调查、整理和统计分析等各项工作。
7环境绩效管理就是以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种管理方法。
8自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
9生态需水是指为了维持流域生态系统的良性循环,人们在开发流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其所需的水量。
10三种生产理论人与环境组成的世界系统本质上是一个人类社会与自然环境自称的复杂巨系统,在物质运动的基础层次上,它可以进一步划分为:物资生产子系统,人口生产子系统和环境生产子系统。
11环境管理的主体?(1)政府(2)企业(3)公众和非政府组织12可持续发展的基本原则?(1)持续性原则(2)公平性原则(3)共同性原则13环境监测类型?(1)常规监测(包括环境要素监测和污染源监测)(2)特殊目的的监测(包括研究性、事故和仲裁监测)14环境信息的特点?(1)时空性(2)综合性(3)连续性(4)随机性14城市污染物总量指标管理的内容?(1)排污申报(2)总量审核(3)颁发排放许可证和临时排放许可证15环境绩效评估的方法?(1)基于ISO14031标准的环境绩效评价方法(2)企业环境绩效的生态效益评价方法16土地资源环境管理的原则?(1)以提高土地资源利用率为目标,全面规划,合理安排(2)以提高土地资源的质量为目的,合理调配土地利用的方向、内容和方式(3)以防止土壤和地下水的污染、破坏为墓地,综合运用政策的、经济的和技术的手段,严格控制各种形态污染物向地下转移17环境管理的内容?(1)按管理领域划分,所谓管理领域,是指环境管理行动要落实到的地方,是指在自然环境中的什么地方、人类活动中的什么方面(2)按环境物质流划分:①自然资源环境管理②产业环境管理③废弃物环境管理④区域环境管理18环境管理学的概念和特点?概念:环境管理学是以环境管理的实践为基础,以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一半规律、特点和方法学为基本内容的科学。
环境问题与环境管理复习

规律技巧总结
地面沉降的人为原因及危害 地面沉降的人为原因:①过度开采地下液体资源 (超采地下水、开采油气资源);②地表负荷过重 (高大建筑物、铁路、桥梁等交通设施及其运输荷 载)。
地面沉降的危害:①对基础设施的危害(造成 建筑物的下沉及破坏、破坏了市政设施等); ②加剧灾害发生(加剧洪涝、海啸等);③破坏 生态环境(造成海潮泛滥及海水入侵地下水, 促使土地盐渍化等);④对生产生活活动的危 害(影响交通运输业等)。
(2011·长沙市一中第五次月考) “地球 工程”包括:发射反光板到地球运行轨道、人 工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山” 向空中释放硫化物等。2010年10月29日联合国 宣布在全球延缓实施“地球工程”。回答3~4 题。
3.“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋D
势( )
A.大气污染
B.湿地丧失
选修Ⅵ
环境保护
1 第 课 环境问题与环境管理
考点1 环境问题产生的主要原因及危害
环境问题产生的原因既有自然原 因,又有人为原因,其中人为原因更为重 要。
人为原因
表现
危害
对资源大量开发利用,造成了生态破 坏
工业生产
人口高 速增长
产生众多化学物质进入地球表层,产
生环境污染
威胁生态平衡;
产生的固体废弃物,占用大量土地, 危害人类健康;
(2011·保定市一模)读“计算机模拟人 口、自然资源、环境污染发展趋势”模型图, 回答1~2题。
1.图中丙表示( D
)
A.自然资源
B.人口自然
增长率
C.人口死亡率
环境管理学考试复习资料

名词解释1、环境监测:环境管理工作的一个重要组成部分,它通过技术手段测定环境质量要素的代表值以把握环境质量的状况,这是获取环境管理基础数据的基础性工作。
2、环境监测的特点:系统性、综合性(检测对象的综合与监测手段的综合)和时序性3、环境标准:是为了保护人类健康社会财富和维持生态平衡,对大气、水、土壤等环境质量,对污染源的监测方法以及其他需要所指定的标准。
4、我国环境标准体系:六类(环境质量标准;污染物排放标准、环境基础标注、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护仪器设备标准);二级(国家级标准和地方级标准,地方标准要严于并且高于国家标准);两种执行规定(强制性标准和推荐性标准)5、环境统计:用数字表现人类活动引起的环境变化及对人类的影响的反映。
它包括两方面的内容:一是统计数字资料;二是统计分析报告。
6、环境评价模型:就是通过一些定量化的指标来反映环境的客观属性及其对人类社会需要的满足程度,并将这些定量化的指标利用数学手段构建起相应的数学模型,从而定量评价和反映环境的优劣和满足人类社会需要的程度,并评价人类活动对环境的影响。
7、环境规划:是指为使环境社会系统协调发展,对人类社会活动和行为作出的时间和空间上的合理安排,其实质是一种克服人类社会活动和行为的盲目性和主观随意性而进行的科学决策活动。
8、环境规划模型:就是在环境模型、预测和评价的基础上,进一步选用一些反映人类社会未来活动和行为的强度、性质的定量化指标构建的数学模型。
9、环境信息:是在环境管理的研究和工作上应用的经收集、处理而以特定形式存在的环境意识。
10、区域:是指其面积必须有一定的大小,同时其自然环境还必须能够成一个相对独立的系统。
11、生态城市:是在20 世纪70 年代联合国教科文组发起的“人与生物圈”计划研究中提出来的,其概念是指符合生态规律、结构合理、功能高效和生态关系协调的城市。
12、生态需水:是指为维持流域生态系统的良性循环,人们在开发利用流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其需水量。
环境管理专业基础知识复习资料

环境管理专业基础知识复习资料1、环境管理方法和技术(1)环境术语污染物排放类:COD:化学需氧量,在一定条件下,用化学氧化剂(高锰酸钾或重铬酸钾)氧化水中有机物质所需的氧量。
TSP:总悬浮颗粒物,漂浮在空气中的固态和液态颗粒物的总称,其粒径范围约为0.1~100µm。
包括:粉尘,固体粒子(落尘,粒径大于10µm,飘尘,粒径小于10µm),烟:气溶胶,粒径0.001~1µm,雾,粒径在200µm以下。
SS:悬浮物,水中呈固体状的不溶性物质。
重金属:汞、镉、锰、铬、锌、铜、镍、铅。
污染物:进入环境后能使环境的组成、结构、性质、状态乃至功能发生直接或间接有害于人类生存和发展的物质。
危险废物:列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的废物。
它能引起疾病增加或导致死亡,如管理或处理处置不当会对人类及其他生物体产生近期或潜在危害。
危险化学品:包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
环境问题类:资源:为人类生产、生活活动需求所能够提供物质能源:为人类生产、生活活动需求所能够提供的能量酸雨:PH值低于5.6的降水。
温室效应:温室气体吸收长波辐射并再反射回地球,从而减少向外层空间的能量净排放,大气层和地球表面将变得热起来。
氟里昂:(freon)是氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的总称,因此又称“氟氯烷”或“氟氯烃”,可用符号“CFC”表示。
氟里昂包括20多种化合物,其中最常用的是氟里昂-12(化学式CCl2F2),其次是氟里昂-11(化学式CCl3F)。
氟里昂是一种性能优良的冷冻剂,在家用电冰箱和空调机中广泛使用。
随着环境科学的发展,人们逐渐认识到并越来越关注逸到大气平流层中的氟里昂对臭氧的破坏作用。
哈龙:(Halon 的音译),就是我们平常说的1211 和1301 的商品名称,它属于一类称为卤代烷的化学品,主要用于灭火药剂。
环境管理学复习资料

环境管理学一、选择1、环境日:6月5日2、BOD:生化需氧量3、COD:化学需氧量二、填空1、环境管理的分类:(1)从范围划分:1)资源管理;2)区域环境管理;3)专业环境管理(2) 从性质划分:1)环境规划管理;2)环境质量管理;3)环境技术管理2、环境管理三大基本政策:(1)预防为主、防治结合、综合治理的政策;(2)“谁污染谁治理”的政策;(3)强化环境管理的政策3、环境影响评价概念4、“三同时”制度5、三种生产理论:物资生产;人口生产;环境生产6、环境监察分类:事前监察;事中监察;事后监察7、环境监察依据:法律依据;标准依据;事实依据8、限期治理对象:(1)位于特别保护区域内的超标排污的污染源;(2)造成严重污染的污染源9、环境保护法概念三、名词解释1、环境管理学:以缓解管理实践为基础,以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一般规律特点和方法学为基本内容的科学。
2、环境管理:运用经济、法律、技术、行政和教育等手段,限制人类损害环境质量的行为。
通过全面规划和有效监督,使经济发展与环境协调,达到可持续发展的目标。
3、环境保护法:是指调整因保护和改善生活环境和生态环境,合理利用自然资源,防治环境污染和其他公害而产生的各种社会关系的法律规范的总称。
4、环境政策:是国家为保护和改善人类环境而对一切影响环境质量的人为活动所规定的行为准则。
5、排污许可证制度:是以改善环境质量为目标,以污染物排放总量控制为基础,由排污单位的申报登记、排污指标的规划分配、许可证的申请和审批颁发、执行情况的监督检查四部组成的一项环境管理制度。
6、环境影响评价:是指在环境的开发利用之前,对政府职能部门制定的各种规划方案或建设项目的选址、设计、施工和建成后将对周围环境产生的影响、拟采用的防范措施和最终不可避免的影响所进行的调查、预测和估计。
7、“三同时”制度:指建设项目中的环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的制度。
环境管理学复习大纲

环境管理学复习大纲名词1、循环经济:2、环境问题3 、共赢原理4、环境生产:5、清洁生产6、废弃物7、产业活动8、环境废弃物:9、ISO14000标准环境管理体系:10、全球环境问题:11、界面:12、城市环境管理:13、政府产业环境管理:14、生态城市:15、环境管理信息系统:16、环境标准:17 二次污染18、个体行为:19、环境质量20、城市环境综合整治定量考核制度:21、可持续发展22、生物多样性23、固体废物:24、环境管理学25、环境管理:问答1、针对全球环境问题的现状,借鉴其他国家的环境管理谈一谈你对我国环境管理的认识。
2、可持续发展与资源环境的关系及实现资源可持续发展的有效途径3、中国环境保护的三大基本政策是什么?其中哪一个是核心政策?4、政府产业环境管理的意义与作用?5、农村存在哪些环境问题?应如何解决?6、环境管理的基本任务?7、农村环境的特点以及管理落后的原因?8、ISO14000的特点?9、土地资源环境管理的基本途径和方法?10、流域环境问题以及管理的基本原则?11、什么是三种生产?在管理中有什么作用?12、全球性环境问题的三个方面的特征。
13、我国政府对行业进行环境管理的主要途径有哪些?14、什么是环境标准?我国环境标准有几级几大类?15、分析政府产业环境管理的意义和作用。
16、试述固体废物具有潜在性、长期性、灾难性的危害特点。
17、环境问题产生的根源是什么?18、要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题,主要应考虑哪几个方面?19、为什么说固体废物具有资源和废弃物的相对性?20、土地资源的特性是什么?21、自然保护区的保护对象有哪些?22、我国目前主要的城市环境问题有哪些?原因何在?23、环境社会系统发展原理的应用主要有哪些?24、简述冲突协同原理的内涵?25、当前全球环境问题的特点是什么?26、分析物资生产、人口生产、环境生产的内涵及其联系。
27、什么是清洁生产,其内容有哪些?28、从环境管理学和城市管理学的角度,谈谈你对生态城市的理解。
环境管理期末考试复习题

环境管理期末考试复习题环境管理一、名词解释1、环境标准:是有关保护环境、控制环境污染与破坏的各种具有法律效力的标准的总称。
它是为了保护人类健康、社会物质财富和促进生态良性循环,在综合考虑自然环境特征、科学技术水平和经济条件的基础上,由国家按照法定程序批准的技术规范,是执行各项环境法规的基本依据。
P1152、界面:是相互作用、相互联系的事物或系统之间共同的部分或联系渠道。
P703、土地资源:是指地球表层土地中,能在一定条件下产生经济价值的部分。
P2914、环境承载力:是指在不破坏自然环境情况下,自然环境能够承载和支撑的人类社会活动的强度和总量的极限,超过这个极限环境将不能自行恢复。
5、生物多样性:就是地球上的所有生物包括植物、动物和微生物及其所构成的综合体。
指所有来源的活的生物体中的变异性,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体,包括物种内、物种间和生态系统的多样性。
P3156、生态需水:是指为维持流域生态系统的良性循环所需要的水。
P1857、环境监测:是环境管理工作的一个重要组成部分,它通过技术手段测定环境要素的代表值以把握环境质量的状况,是获取环境管理基础数据的基础性工作。
P1138、环境规划:是指为使环境社会系统协调发展,对人类社会活动和行为做出的时间和空间上的合理安排,其实质是一种克服人类社会活动和行为的盲目性和主观随意性而进行的科学决策活动。
P1499、环境规划模型:就是在环境模拟、预测和评价模型的基础上,进一步选用一些反应人类社会未来活动和行为的强度、性质的指标构建的数学模型。
P14910、环境管理学:是为环境管理提供理论、方法和技术依据的一门科学。
P2811、环境生产:是指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持于改善,包括消纳污染和产生资源。
P4212、排污许可证制度:是指凡是需要向环境排放各种污染物的单位或个人,都必须事先向环境保护部门办理申领排污许可证手续,经环境保护部门批准后获得排污许可证后方能向环境排放污染物的制度。
(环境管理)环境管理学期末复习资料

环境管理学①目的:通过对自身行为管理,控制人与环境系统间物质流来尽快恢复受损环境,减少并消除损害,保证人与环境和谐发展②任务:转变环境观念,调整环境行为,控制“环境—社会”系统中的物质流,创建人与自然和谐的生存方式,建立人类环境文明。
例如:一次性餐盒污染十分严重,通过环境管理,使其重新回收利用带来了经济效益⑴环境管理的主体是政府、企业、公众。
如“限塑令”的实施,需政府制定法规、措施;企业限量生产产品;公众约束自身行为支持实施。
⑵政府在环境管理中起到主导性作用,企业在环境管理既与政府、公众的环境管理行为互动,又发挥着重要和实质性的推动作用,公众起到监督企业和政府行为的作用。
所谓持续发展就是人环境协调发展,既要满足当代人需求又要保护生态环境,使其不对后代人的生存发展构成危害。
如:对鱼类的捕捞,矿藏开采要适量才不会导致资源枯竭。
作用:合理利用资源,使人类与环境能和谐发展,为后代保留较好资源条件,促进人类生活质量的提高。
是物质生产、人口生产、环境生产这三种生产理论。
三种生产理论是环状结构。
任何一种“生产”不畅都会危害世界系统持续运行。
环境生产是处于最根本的地位,它是另外两种生产产生和发展的基础。
共赢原则是指在制定处理涉及环境利益冲突的多方,双方关系方案时,必须使各方的合理利益都能得到尊重和照顾,而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。
如退耕还林,不仅使生态面貌得到改善而且增加了农民的收入。
所谓冲突协同原理就是指在人类社会理性行为作用下,通过系统之间的协同,将冲突控制在一定程度范围内,充分发挥冲突的积极作用,限制冲突的消极作用的发挥。
例如排污许可证交易政策的实施,协同了政府部门和企业之间在指令性计划和市场间的冲突。
例如采取排污收费制度,加强了对企业排污的管理,也为政府增加了一定的财政收入,但由于执法不严,监管不力容易造成虚报数据,乱收费用等情况发生。
又如环保宣传活动的开展,可在一定程度上提高人们的环保意识,但宣传效果却不理想,受关注不够。
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第一章1. 环境问题产生的根源人类思想或人类哲学深处的不正确的自然观和人-地关系观。
不正确的三观(自然观、人-自然关系观、支配人类社会行为的基本观念)探索:(1)局部感知;(2)外部性理论:(3)1972年《增长的极限》1987年《我们共同的未来》2.环境科学与环境管理学的区别。
①环境科学的基本任务为:探索自然环境演化的规律;揭示人类活动同自然环境系统的相互关系;探索环境变化对地球生命支持系统的影响;揭示环境污染物在环境中的变迁及其对人类健康与生物的影响;探索环境污染治理技术与资源循环利用技术;探索人类与环境和谐共处的途径。
环境科学是一门以交叉为特点的总和科学,它以环境学为核心,包括环境自然科学、环境工程科学、环境社会科学、环境管理科学等。
②环境管理科学着重通过管理手段调整人类社会经济、社会、生活等行为和活动达到预防环境问题的目标。
4.环境管理的基本任务:转变人类社会的一系列关于自然环境的基本观念,调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为,控制人与环境系统的物质流动,进而形成和创建一种新的、人与自然和谐的生存方式,更好地满足人类生存与发展的环境需求。
5.环境管理的主体是政府、企业和公众①政府作为环境管理主体的具体工作包括制定适当的环境发展战略、设置必要的专门环境保护机构、制定环境管理的法律法规,制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度,提供公共环境信息和服务开展环境教育等。
②企业对自身的环境管理的内容包括企业制定自身的环境目标、规划、开展清洁生产和循环经济、通过和执行14000环境管理体系、实行绿色营销、发展企业绿色安全和健康文化等。
③公众环境管理师公众参与的环境管理,实际上,公众作为环境管理的主体作用并不是以一个整体的形式出现在环境事务中,而主要是一散步在社会各行各业、各种岗位上的公众个体以及某个具体目标组织起来的社会群体的行为来表现的。
6.环境管理的内容㈠按管理领域划分①环境管理行动落实在水、气、土、声、辐射、生态等自然环境要素上,即为要素环境管理;②环境管理行动落实在人类社会的产业活动中,如工业、农业、服务业,即为产业环境管理;③环境管理落实在一定区域范围内,如城市、农村、流域、开发区等,即为区域环境管理;④环境管理行动落实在环境管理的主体上,可以分为政府环境管理、企业环境管理、公众环境管理㈡按环境物质流划分:自然资源环境管理(水资源环境管理、土地资源环境管理、海洋环境管理);产业环境管理(工业环境管理、农业环境管理、服务业环境管理);废弃物环境管理(大气环境管理、水体环境管理、噪声环境管理);区域环境管理(城市环境管理、流域环境管理、地区环境管理)7.环境管理学:是以环境管理的实践为基础,以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一般规律、特点和方法学为基础内容科学。
第二章环境管理的理论基础1.可持续发展理论:就是人与环境的协调发展,即既要使当代人的各种需求得到满足,个人得到全面发展,又要保护生态环境,使其不对后代人的生存和发展构成危害。
2.可持续发展的主要原则:(1)一是持续性原则。
资源和环境是可持续发展的主要限制性因素,是人类社会生存和发展的基础。
即人类活动的强度和规模不能超过资源与环境的承载能力。
(2)二是公平性原则,包括代内公平和代际公平。
代内公平是指世界各国在可持续发展的进程中消除贫困、消除人类社会存在的贫富悬殊、两极分化状况。
代际公平是指当代人不能因为自己的发展和需求而损害后代人发展所必须的资源和环境条件。
(3)三是共同性原则。
可持续发展是全人类的发展,必须全球共同联合行动,这是由于地球的整体性和人类社会的互相依存性所决定的。
3.可持续发展理论研究的四个主要方向:(1)生态学方向:认为生态、环境和资源的可持续性是人类社会实现可持续发展的基础。
(2)经济学方向:认为经济的可持续发展是实现人类社会可持续发展的基础与核心问题。
(3)社会学方向:认为建立可持续发展的社会是人类社会发展的终极目标。
(4)系统学方向:认为可持续发展研究的对象是“自然——经济——社会”这个复杂巨系统,只有应用系统学的理论和方法,才能更好地表达可持续发展理论博大精深的内涵。
4.三种生产理论(物质生产、人口生产、环境生产)物质生产:指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物,并将它们转化为生活资料的总过程。
该过程生产出生活资料去满足人类的物质需求,同时产生加工废弃物返回环境。
人口生产:指人类生存和繁衍的总过程。
该过程消费物质生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源,产生人力资源以支持物质生产和环境生产,同时产生消费废弃物返回环境,产生消费再生物返回物资生产环节。
环境生产:指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善,包括消纳污染(加工废弃物、消费废弃物)和产生资源(生活资源、生产资源)。
相互关系:三种生产的关系呈环状结构,任何一种“生产”不畅都会危害世界系统的持续运行;反过来可以说,人和环境这个大系统中物质流动的畅通程度取决于三种生产之间的和谐程度。
5. 管理的五项基本职能: 计划、组织、领导、控制、创新(中心地位)计划:制定目标并确定为达到这些目标所必须的行动,计划职能包括定义目标、制定战略和子计划以及必要的协调活动等具体内容。
组织:为了实现计划目标,对需要做什么,怎么做,谁去做等问题进行安排的一种行动。
计划的执行需要多人的合作,通过组织的行动,具有比各个个体行动的总和更大的力量、更高的效率。
领导:管理者通过指导和激励整合组织中所有群体和个体的行动,以实现组织的目标的职能。
控制:通过监控、评估等活动,并排除各种因素的干扰,以保证计划得以实施的行动。
创新:在计划、组织、领导和控制等各种管理活动中,面对新问题新情况时采取的新方式和新方法。
6.现代管理科学的学科结构:成思危提出“三个基础、三个层次、三个领域”。
“三个基础”是数学、经济学和行为科学。
“三个层次”是基础管理、职能管理和战略管理。
“三个领域”是指公共政策与宏观管理、工商企业和非盈利性机构管理和管理理论与方法三大领域。
10.行为科学理论个体行为理论:需求理论、双因素理论、公平理论、激励需求理论、理论、成熟理论和挫折理论。
个体行为:个体对当前情境和其他先行原因作出的反应,是所有人类行为的基础行为。
群体:由两个或两个以上的个体组成的集合体。
群体行为:指为了实现某个特定的目标,由两个或更多的相互影响,相互作用,相互依赖的个体组成的人群集合体。
正式群体和非正式群体的区别在于是否有明确的组织结构和目标群体冲突理论:是关于群体内部(包括同一群体中个体与个体之间、个体与群体之间)和群体间发生冲突的原因和解决方法的理论。
群体竞争理论:关于群体之间的竞争及其对群体影响的学说。
群体分类理论:关于群体如何构成及其性质的理论。
认为:群体可以分为正式群体和非正式群体,也可以分为命令型群体、任务型群体、利益型群体、友谊型群体。
7.(马斯洛)需求层次理论:生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
8.个体行为理论相关:需求理论最著名的是马洛斯的需求层次理论。
双因素理论是由赫兹伯格于1959年在《工作的激励》一书中提出。
公平理论是由亚当斯在1965年提出。
激励需求理论以麦克莱兰提出的为代表。
理论由麦格雷戈提出。
它是专门研究企业中人的特性问题理论。
X理论是对“经纪人”假设的概括,而Y理论是根据“社会人”、“自我实现人”的假设,并归纳了马斯洛及其他类似观点后提出的,是行为科学理论中比较有代表性的观点。
另一方面,作用于环境的宏观行为多是间接的、不易明确察觉的。
14.人与环境和谐的5种环境需要:适应生存、环境安全、环境健康、环境舒适、环境欣赏。
9环境社会系统发展原理基本内涵原理:指在环境管理中所要面对的系统实质是“环境社会系统”,而这个系统又不断地处于发展变化之中。
内涵:1)“环境社会系统”2)“发展”:环境社会系统的动态性环境社会系统发展原理的主要内容1)一般系统的特征;2)强调人类社会系统与自然环境系统的相互作用及其构成的复杂巨系统的整体性;3)强调环境社会系统的动态性。
10.群体:群体是由两个或两个以上的个体组成的集合体。
群体可以分为正式群体和非正式群体,他们的区别在于是否有明确的组织结构和目标。
10.共赢原理:在制定处理涉及环境利益冲突的双方、多方关系的方案时,必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾,而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。
共赢原理是环境社会系统发展中各个行为主体的根本行为准则。
共赢原理要求在具体环境管理活动中能使政府、企业和公众达到共赢。
从物质流动的角度,一般性的共赢原理还可以具体化为“三生共赢”原理。
就是将人类社会的发展目标定位于生活、生产与生态的协调发展,具体来讲,就是生活提高、生产发展与生态改善。
共赢原理的内部机制与外部环境:内部机制:共赢的规则(重要)、技术和资金。
外部环境:自然的、社会的、政治的、经济的、法律的、历史的、观念的、技术的等,这些外部条件都会对共赢提出挑战。
14. 中国退耕还林工程的共赢策略(例子)社会:促进了农村产业结构调整,通过探索生态经济型模式,一些地区走上了“粮下川、林(草)上山、羊进圈”的良性发展轨道。
经济:增加了农民收入,退耕还林使2000多万农户9700多万农民从补助中直接受益,人均获得生活费补助40元、粮食补助494斤。
生态:生态面貌得到改善,退耕还林地区林草覆盖率平均增加2个多百分点,先期开展退耕还林的地区,水土流失和风沙危害减轻,输入江河的泥沙量减少。
退耕还林共赢策略的内部机制分析1)制定以“退耕还林、封山绿化、以粮代赈、个体承包”为核心的《退耕还林条例》;2)制定了合理的共赢规则,使所有的参与主体,国家、农民、地方政府都得到了合理的经济利益;同时也都享受到了一定的环境和社会效益。
这种政策的结果对于生态环境而言,则是产生了巨大的生态效益。
3)避免以前有人种树、有人砍树,没有人管树的问题。
4)积极落实资金、技术和管理,防止出现口惠而实不至的问题。
退耕还林共赢策略的外部环境条件分析1)多年来的绿化造林声势浩大但没有成效,反而森林资源大量破坏,特别是天然林的破坏,逐渐加重;2)中国总体生态环境质量的持续恶化、98年长江流域大洪水引起并强化的全国人民特别是中央领导的生态环境危机感;3)传统以木材砍伐加工为主体的森林工业举步惟艰,陷入困境,不彻底改革没有出路;4)增加农民收入,解决三农问题;5)中央正在实行积极的财政政策和国债项目;6)中国粮食产量的持续增长,使中国有史以来可能是第一次从心理上消除了对粮食短缺问题的担心,因此才可以下决心大规模退耕;第三章1、环境管理的政策方法主要有:⑴命令和控制型的政策方法:法律手段和行政手段⑵经济型和激励型:经济手段、宣传手段和科技手段⑶自愿型和鼓励型:环境信息公开和环境绩效2、中国的资源环境保护法律体系⑴宪法⑵环境保护基本法:《中华人民共和国环境保护法》⑶环境保护单行法:水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法、海洋环境保护法、森林法、草原法、渔业法、矿产资源法、土地管理法、水法⑷环境保护条例和部门规章:噪声污染防治条例、自然保护区条例⑸环境标准:环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、样品标准⑹我国缔结或参加的有关保护环境资源的国际条约、国际条例3、在我国、政府环境管理的现行经济手段主要为:排污收费制度、减免税制度、补贴制度、贷款优惠政策4、环境信息公开:就是政府、企业、公众主动公开自身或自身掌握的环境信息,如区域环境质量信息、污染物排放、突发环境事故信息、企业产品环境信息、企业环境行为等5、环境绩效管理:是组织通过一系列环境管理措施和生态保护措施所获得的环境改善的成效。