空间形态构成
一下之空间构成
面
垂直面
视觉上比水平 面更活跃，是限定 空间并给人以围合 感的重要手段。
面
巴塞罗那国际博览会德国馆（1929）
它自身的造型 形式以及面上的开 口控制着建筑物室 内外空间之间视觉 上和空间上的连续 性。它也是构成体 量的重要元素。
空间组合
二元空间 （包容、相交、邻接）
金泽21世纪美术馆
多元空间 （线式、中心、网格）
ONE-TENTH THEORY
解析
《外部空间设计》——芦原义信
空间 要素
形状
视觉
比例
形状是最基本的要素，反映对象的特征，是 人识别和区别对象的主要依据。
比例是指两个相似事物数量的比值，比例的 目的是在各要素中建立秩序感和和谐感。空 间的比例是指空间各构成要素自身、之间、 要素与整体之间在量度上的关系。 尺度是关于量的概念，它涉及空间形象给人 的视觉感受是否符合实际尺寸的问题。
限定
线：具有方向性和联系性，以其方向和方位在空间构成中起作用。通 过连接点与面，构成空间形态的骨架。垂直线可限定一个明确的形式， 如平面、柱状体等，在建筑中典型的垂直线是柱。 两点可确立一条轴线，即虚线，是心理感受到的线。
点线
限定
两个线元素之间由于视觉张力、相互吸引形成心理上的虚面，暗示一 条通过该虚面的轴线，形成强烈的对称性，产生引导作用，成为序列 的入口。
肌理
围合
洞口对空间封闭和开放感的影响1
围合
洞口对空间封闭和开放感的影响2
色彩
色彩
光线
光线
东京Magic 概念店 独特的墙面肌理带来丰富的光影变化， 给予本身简洁的室内环境丰富的细节。
肌理
肌理
空间 要素
第二单元 方法—— 形态与空间生成_重庆大学版_形态与空间构成_课件
作品采用了长方体作为单元形，并对每个单元形体进行了斜 面切割、弧形切割、移位、镂空等处理方式，不同单元形的 高低、错落、虚实组合方式塑造了大的形体关系，弧形的切 割方式使整个形体灵动且有变化，在形体和体量上既均衡又 有对比
对长方体进行切割、移位、减缺，并将部分实体转化为面， 体会由实体到空间的变化。形体中体块与面的对比、实体 与空间的对比、面与体块的穿插使整个造型在统一的前提 下富于变化，具有视觉的重心和均衡感
3. 形态生成
（1）积聚 积聚是由多个基本形体进行积集、组合而形成新形体的一种方法，积聚是加法的操作，基本形 可以是相同形、相似形和对比形。积聚中单体可通过重复、放射、渐变、骨格、对称等构成方式组 织形体，同时，考虑形体的穿插、错位，注意整体造型的疏密、节奏、比例、协调性和统一性。
互动性装置“云朵”，由6000 个是指骨格、形态等连续有规律地变化，从而产生起伏 感、进深感、空间运动感等富有韵律的视觉感受。渐变可以是 形态的渐变（形状、大小、色彩、肌理等），也可以是排列上 的渐变（骨格、位置、方向、间隔等）。
海胆壳单元造型的骨格应用
建筑立面基本形重 复中的变化
骨格及形体 大小的渐变
由座椅作为基本形的密集构成，通过疏与密、松与紧对比所产 生的节奏感使造型呈现出张力和动感
3. 课题工具
模型用木条、胶水、软质线材、特种纸等。
4. 课题呈现
模型（大小不超过25cm×25cm×25cm），照片及设计过程记录于工作手册。
水平或垂直方向的线条给人安静、平和的视觉感 受，线框构成的形体不拘泥于立方体的限制而有 所突破，将外框与内部形体很好地融合在一起
同一方向排列的线织面给人整齐、有序的感受；扭 转方向的线织面形成优美的弧面，并且具有很强的 方向感，形成深邃而灵动的空间
立体构成—形态与空间.
立体构成形态与空间
形态空间
长、宽、高所构成的体的概念是立体构成研究的重点，三维空间中的几何形态一般指可测量的，有明显几何规律的形态。
形态
一是“形”，即外貌、样子、实体、形状、显露；
二是“态”，有形状、样子的含义。
形态不仅仅是指形体的外在形状，还包括形体给人的感觉以及形体自身所蕴含的含义。
在艺术活动中，形态还是作者情感意识的传达物与载体。
有机形态包括自然生态中的动植物，偶然形等。
在艺术创作中，一般将有机形态归纳为几何形态，以研究其内在的形式规律。
空间
空间是由形与形以及形与形之间所包围的空气形成的“形”。
“空间”是“由长度、宽度、高度表现出来，是物质存在的广延性和伸张性的表现”。
空间可分为物理空间和心理空间。
物理空间
物理空间是指物质形态所限定的空间，或称实空间；
物理空间具有一定大小、高低、曲直等具体的空间形态，又被称为有形空间。
物理空间的形态特征是设计空间研究的要点。
心理空间
心理空间是指物理空间之外的空间，即无限定、发散的空间，或称虚空间。
心理空间是物理空间向四周的扩张和延伸，它是人们在注视空间实体的同时，对实体以外空间的感受和联想。
空间的形态构成
柱列与墙 面结合为 壁柱或倚 柱，可改 变墙面比 例及韵律。
基本形态要素 空间限定
线 面
柱列与窗的结合，改变墙面比例及韵律。
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ESC
基本形态要素 空间限定
线 面
E.双向线列
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ESC
有助于表达大空间的尺度感，在大空间中划 分出不同的空间地带。
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ESC
基本形态要素 空间限定
线 面
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ESC
基本形态要素 空间限定
线 面
C.角限定
三根以上的线要素可限定出空间容积的角，建立 起一个视觉空间框架。
构成通透的空间，边界感很弱，但可调整空间的 形状、尺度、量度感、比例。
基本形态要素 空间限定
A.独立垂直面
对其两个表面 所朝向的空间既 分割又控制，其 限定效果与人的 视线高度有关， 但不能完全限定 空间，表面的色 彩质感、划分形 式影响视觉质量 和空间效果。
独立面分割空间为阴阳， 产生不同视觉感。
仅限定领域的边缘，限定感弱.
产生围护感，保持视觉与空间的连续性。
分割成两个空间并保持视觉连续性
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ESC
轴线的空间组织作用
基本形态要素 要素介绍
点 线 面 体
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ESC
3.面
实存面：其主要特征是有一定厚度和形状， 分为规则几何形与不规则的任意形；
虚存面：指由视觉——心理意识到的面。
面的构图作用： 限定体的界限 以遮挡、渗透、穿插关系分割空间 以自身的比例划分产生良好的美学效果
空间的解析
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《空间构成》空间组合与形式
第五节 线性
1. 线性组合是沿某条线若干单位空间组合构成一个 空间系列。这些单位空间可以作接触排列．并相 互串通。也可以由另一个单独的线型空间来联系。 这些单位空间的视觉特征可以是重复的．渐变 的．类似的。交替的．特异的．线性组合排列方 式还可以细分为：直线型．折线型、曲线．环型、 鱼刺型．轴线型、树枝型。每一种线型又可分别 采取直串式．内廊式、外廊式、双廊式。所以线 型的排列组合能创造出无穷无尽的组合形式。
2. 空间序列的整体由动线贯穿，由分区来整理： (1)空间动线不能太直．”畅则浅”原理同样适应用创造序列。 (2)深远而狭长的空间是令人讨厌的．是否引入一段曲线或折线以增加视 觉艺术感?如何在横向通过渗透来丰富空间表现? (3)忌走回头略．可采用环形线设计。 (4)动线分主次．用非对称性形式以便识别序列。 (5)动线上的空间形态不能平铺．应设支点。
2 线性内空间组合的特点是。 (1)具有鲜明的运动．延伸．增长及节奏感。还具 有扩展的灵活性和利于空间的发展。 (2)既可以水平方向组合也可以垂直方向竖立或综 合展开排列．又可以将某个水平组织作为单 位．再沿垂直方向重叠组合．或将某个有水平高 差的空间组织沿垂直方向重叠组合． (3)无论线型简单或复杂．总有明确的方向和主 线．即使连接形状．大小不同的内空间．也能形 成有序的组织。
互锁
互锁是体接触又一形式．特指两个内空间有一部分 穿插．透叠．复叠、减缺和差叠后形成空间的模糊性．不 定性．多异性、灰色性．多用于空间联系．过渡、引 伸．成为共有空间地带．并保持各自的界限和完整。 1 共享。共享是由于二空间互锁(形态间的透叠)后仍能维 持各自空间形状的特性。共享处既可以属于A空间．又可 以属于B空间．它们的共享部分给人以曖昧多意的空间感 觉。共享空间的条件是该部分天覆、地载皆备．而围闭则 可有可无(若有也只能取半隔式通透的形式)。 2 主次。二空间互锁(形成形态与形态的复叠与减缺)时， 相叠部分与一个空间合并．成为主空间。相当于平面构成 两形相遇时的复叠．从而使相叠部分与空间联合并保持主 空间的完整性．而另一空间形态则因此成为减缺形态而变 得从属。主次空间中主空间天覆．地載与围闭皆备。
建筑设计基础——空间构成基础知识之二空间与形态
建筑空间类型
1. 内部空间 2. 灰空间
3. 外部空间
内部空间
外部空间
灰空间
灰空间
如何评价空间？
•形式
•声音
•比例 •尺度
•色彩
•质感 •图案
•界限
——空间的特性
第一节 概述 一、形态（SHAPE）
形态 ——形状和神态
姿态、体态、情状、风致等 形象、形体、形状、外貌等
形与态的辨证关系——有形必有态，态是依附于 形的。形是客观存在，态是主观认识。
巧妙地利用空间形状的特点
可以有意识的使之产生某种心理上的作用
给人以某种精神感受
把人的注意力吸引到某个确定的方向
3. 空间围合与空间感受 (1).围与透 围——封闭、阻塞、沉闷 透——开敞、明快、通透 (2).影响空间围透关系的因素 空间的功能 空间的结构形式 空间的朝向 周边的环境关系
形态的分类
现实形态（自然形态、人工形态）
从客观上看
理想形态（概念形态） 二维形态（平面形态）
形态
从形式上看
三维形态（实体形态、空间形态） 物质形态（客观形态） 非物质形态（主观形态）
从性质上看
二、实体形态与空间形态
实体形态与空间形态的相生关系
实体形态与空间 形态是互为反转、共 生的关系，不能把两 者割裂开来，而应从 整体的高度将它们联 系在一起，完整的把 握。
L型垂直面
平行垂直面
U型垂直面
口型垂直面
3.综合要素限定空间
在大多数情 况下，空间都是 通过水平要素和 垂直要素的综合 作用，相互组合 来构成的。
水平要素和垂直要素综合后的发展示意图
空间形态构成 形态构成与展示空间的关系研究
空间形态构成形态构成与展示空间的关系研究摘要：谈到形态构成,或许大家都会感到有些许抽象。
但实际上，形态构成这一概念自产生以来，将许多抽象的东西都向形象化发展了。
而展示空间的意思呢，顾名思义，就是在图书馆，博物馆，美术馆等对相应的事物进行展示，空间是一个三维空间，因此展示空间也是一种全面的展示过程,比如在生活有书画展示,花卉展示等。
如果能够将展示空间与形态构成结合在一起，这样既有助于形态构成的完善，也有利于展示空间的发展。
本文即将通过一些例子来对形态构成与展示空间的关系进行一个探讨。
形态构成；展示空间；关系研究；互相促进随着社会的进步，艺术行业也不断进步与发展。
而艺术行业的形态构成这一概念自产生以来，就不断发展着。
简明地说，形态构成就是将一些复杂的曲线，生活中复杂的事物，用简单且基础的图形等表示出来。
因此，形态构成可以将不同的事物更清楚地表示出来，更有利于人们对不同事物做出更好的理解与认识。
而展示空间与形态构成相似的是，也是将一些事物表现出来给人们看。
一、形态构成的介绍下面先对形态构成做一个初步的介绍，介绍一下形态构成这一艺术表现模式的产生发展和特点，然后再介绍一下形态构成的意义，让人们对形态构成有一个初步的认识。
1.形态构成的产生。
形态构成的思想萌芽于十九世纪。
在法国，艺术家美术家们逐渐开始对线条和图形的注意。
他们将对自然景物的描绘与简单的基础线条结合在一起。
至此，形态构成学术就逐渐形成了。
与此同时，中国人也逐渐开始接受这一理论。
而在中国人接受的过程中，主要是将形态构成的观点运用在设计当中的。
2.形态构成的意义。
形态构成产生的意义是给艺术设计注入新鲜的血液。
构成作为一种新颖的艺术手法逐渐获得认同，同时在设计中大放异彩。
形态构成生动的利用创造性思维,将不同的图形表达出来。
这时候并不局限于点，线，面，能成形即为形态构成，这样一个宽泛的范围，有助于设计者发挥想象，做出更新颖的设计。
二、展示空间的介绍展示，很早以前就已经开始发展了。
NO.9形态空间构成
克利更加强调感觉与创造之间的 关系。对点、线、形态都赋予 心里内容和象征内容 康定斯基： 分析绘画； 对色彩与形体的理论。他的 教学从完全抽象的色彩与形体 理论开始，然后与具体设计练 习起来。比如研究色彩的温度 与形式的变化关系，色彩的纯 度、明度、色相的调和关系， 色彩对于人的心理影响。
5、构成是什么？
阅读教材及参考书和网络，认识原理和训练的内容目的 关注和积累设计资料 实体空间现场观摩、体验，强化空间感 大量的构成训练 掌握设计表达手段（草图、模型、计算机）
保持对本质的思考，回归原理，摆脱模仿，举一反三，
新方法、新思路。
二、形态构成基础知识
1、用什么构成？（形的基本要素）
2、如何构成？（造型的基本方法）
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---线
1） 概念元素---线
形态的基本要素
1） 概念元素---面
（3）面——由线的运动构成；
面有三种基本的形：正方形、三角形和圆 形。正方形的特点是表达垂直和水平；三 角形的特点是表达角度和交叉；圆形的特 点是表达曲线和循环。 由此派生出来的长方形、多边形、椭圆形 等都离不开三种基本的特点。面在造型学 上，也分为积极的面和消极的面两种。 面的构成也有多种方式：
形态的基本要素
利用数学法则、定律构成的形称“几何形”
有机形的面是一种不能用几何方法求出的 曲面
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第二节 空间组合与形式
1、包容 2、连接 3、接触 4、互锁 5、线性 6、中心 7、组团 8、序列
包容感
包容感
作业
• 心情 感悟 舞蹈 欢笑 电影
第一节 空间类型
1、原空间 2、建筑空间 3、知觉空间
• 空间法则
1、相近 2、相似 3、连续 4、闭合 5、轴线控制 6、对称 7、动静 8、重复 9、异质 10、简化 11、对比
第二节 空间 行为 场所
第三章 空间形态与构成
第一节 空间形态
1、线的形态 2、面的形态 3、体的形态 4、空间的动线与动态 5、空间的开放与封闭 6、界面的层次与变化 7、扩大空间与扩大空间感 8、功能分区与空间序列
第一章 空间感觉
第一节 量
1、物理量与心理量 2、内力和生命力 3、给形态注入生命力
第二节 空间
1、物理空间和心理空间 2、创造知觉力场
第一章 空间感觉
第三节 尺度
1、尺度不等于尺寸 2、尺度的标志 3、外部空间和内部空间尺度感不同 4、尺度印象
第四节 错视
1、错视的内容 2、错视的利用和纠正
第二章 空间的涵义