动院电工学实验指导
电工学实验指导书(用)
实验须知实验是电工电子学课重要的实践性教学环节，通过实验使学生加深和巩固所学的理论知识，培养用理论知识分析和解决实际问题的能力，树立工程实际观点和严谨的科学作风．为了保证实验课达到预期的目的，学生须按下列要求去做：一、实验预习每次实验前，学生应详细阅读实验材料．明确本次实验的目的与任务，掌握必要的实验理论和方法，熟悉实验线路及内容，了解实验仪器和设备的使用方法，内容包括：1)实验目的。
2)实验电路图。
3)实验操作步骤。
4)实验教材中要求选择的仪器、仪表、数据表格和需要预先计算或设计的内容。
二、实验操作严谨的科学态度和正确的操作程序是进行实验的有效保证，因此实验中应做到：1)学生应按规定时间到实验室参加实验，认真听取指导教师讲解，迟到超过10分钟者不得参加实验。
2)实验前应仔细检查实验所用的仪器设备是否齐全和完好，是否与实验要求相符。
3)检查实验板或实验装置，察看有没有断线及脱焊等情况，同时要熟悉元器件的安装位置，便于实验时能迅速准确地找到测量点。
4)实验中使用的仪器设备要摆放整齐，有规律，易于接线、观察和读取数据，导线不要乱放。
5)电路的走线位置要合理，导线的粗细、长短要合适，接线柱要接触良好，并避免联接三根以上导线。
6)实验中若发现异常声音、气味、火花和冒烟等不正常现象时，应立即切断电源，待找出原因并排除故障后，经指导教师同意方可继续进行实验。
7)实验时不得高声喧哗，不准在室内抽烟和随地吐痰，应保持室内安静、清洁。
8)实验内容完成后，实验结果须经指导教师认可。
整理好实验仪器、设备和导线，做好环境的清理工作，请教师验收后，方可离开实验室。
9)室内仪器设备不准随意搬动、调换，非本次实验所用仪器设备，未经教师允许不得动用。
10)凡是违章操作损坏设备者，要写出事故原因．做书面检查，并按实验室有关条例处理。
三、实验报告实验报告是实验的全面总结，做完实验后应认真编写实验报告．实验报告应接在预习报告后面，其内容一般是，1)实验记录。
电工实习报告实验步骤
一、实验目的1. 熟悉电工实验的基本操作流程和方法。
2. 掌握电工实验仪器的使用方法。
3. 提高动手能力，培养实验操作技能。
4. 理解电工基本理论，为后续学习打下基础。
二、实验器材1. 电工实验台2. 电工实验箱3. 交流电源4. 直流电源5. 万用表6. 电流表7. 电压表8. 电阻箱9. 电线10. 电工钳11. 剪刀12. 搪瓷棒13. 电烙铁14. 电烙铁架15. 焊锡三、实验步骤1. 实验准备（1）检查实验台、实验箱及各种仪器设备是否完好。
（2）熟悉实验台、实验箱及各种仪器的操作方法。
（3）准备实验所需材料，如电线、焊锡、搪瓷棒等。
2. 电路连接（1）按照实验电路图，将各个元件连接好。
（2）连接电源，注意正负极的接法。
（3）连接万用表，用于测量电压、电流和电阻。
3. 电路测试（1）开启电源，观察电路中各元件的工作状态。
（2）使用万用表测量电压、电流和电阻，与理论计算值进行对比。
（3）根据实验要求，调整电阻箱的阻值，观察电路变化。
4. 电路故障排除（1）若电路出现故障，首先检查电路连接是否正确。
（2）检查各元件是否完好，如电阻、电容、二极管等。
（3）使用万用表测量故障点的电压、电流和电阻，分析故障原因。
（4）根据故障原因，进行相应的维修或更换元件。
5. 电路改造（1）根据实验要求，对原有电路进行改造。
（2）按照改造后的电路图，重新连接电路。
（3）测试改造后的电路，确保其工作正常。
6. 实验总结（1）记录实验过程中观察到的现象和实验数据。
（2）分析实验结果，与理论计算值进行对比。
（3）总结实验过程中遇到的问题及解决方法。
（4）撰写实验报告，对实验过程进行总结。
四、注意事项1. 实验过程中，务必遵守安全操作规程，确保人身安全。
2. 连接电路时，注意正负极的接法，避免短路。
3. 使用万用表测量电压、电流和电阻时，注意量程的选择。
4. 操作电烙铁时，注意防止烫伤。
5. 实验过程中，保持实验台整洁，实验结束后清理实验器材。
《电工学》实验指导书
《电工学》实验指导书实验一 戴维宁定理一、实验目的1.加深对戴维宁定理的理解；2.学习有源二端网络等效电动势和等效内阻的测量方法；3.熟悉稳压电源、数字万用表的使用；二、实验器材1.数字万用表 一块2.直流稳压电源 两台3.电阻 若干只4.导线 若干根5.面包板 两块三、实验原理简述任何一个线性有源二端网络都可以用一个电动势为E 、内阻为R 0 的等效电压源代替。
如图1-1所示。
等效电压源的电动势E 就是有源二端网络的开路电压U OC ，如图1-2（a ）所示。
等效电压源的内阻R O 就是有源二端网络除源后（有源二端网络变为无源二端网络）两端之间的等效电阻，如图1-2（b ）所示。
除源是指将原有源二端网络内所有电源的作用视为零，即将理想电压源视为短路、理想电流源视为开路。
（a ）原电路 （b ）戴维宁等效电路图1-1 戴维宁等效电路（a ）开路电压 （b ）等效电阻图1-2 等效量的求解在电路分析中，若只需计算某一支路的电流和电压，应用戴维宁定理就十分方便。
只要将该待求支路划出，其余电路变为一个有源二端网络，根据戴维宁定理将其等效为一个电压源，如图1-1（b ）所示。
只要求出等效电压源的电动势E 和内阻R O ，则待求支路电流即为LR R EI +=四、实验内容和步骤1.实验电路连接及参数选择实验电路如图1-3所示。
由R1、R2 和R3 组成的T 型网络及直流电源U S 构成线性有源二端网络。
可调电阻箱作为负载电阻R L。
图1-3 验证电路在实验台上按图1-3所示电路选择电路各参数并连接电路。
参数数值及单位填入表1-1中。
根据图1-3给出的电路及实验步骤1 所选择参数计算有源二端网络的开路电压U OC、短路电流I SC 及等效电阻R O 并记入表1-2中。
图1-4测开路电压U OC 图1-5 测短路电流I SC （1）开路电压U OC 可以采用电压表直接测量，如图1-4所示。
直接用万用表的电压档测量电路中有源二端网络端口（N-P）的开路电压U OC，见图1-4，结果记入表1-2中。
电工学实验指导书
1 , R eq
R= -6 -8
Ω -10
4
计算电阻值 （Ω）
注 表 1-1、表 1-2 为方法一（电流表外接）的测试记录；表 1-3、表 1-4 为方法二（电压表 外接）的测试记录。
表 1-5 正向电流 （mA） 正向电压 （V） 表 1-6 反向电压 （V） 反向电流 （μA） 表 1-7 正向电流 （mA） 正向电压 （V） 表 1-8 反向电压 （V） 反向电流 （μA） 表 1-9 0 0 0 0 0 0 0 0
2）反向特性测量，改变加在电阻元件两端电压的方向，重复上述内容，结果对应记入附本 表 1－1、表 1－2、表 1－3、表 1－4。这四个表头上的 R 等于多少欧姆，可用万用表直接测出 所用电阻 R 的值后填入。 3）计算电阻值，是根据测量的电压、电流值进行计算，结果记入对应表中既可。 （2）测试非线性电阻元件 D3（二极管） 、D4（发光二极管）的伏安特性。 1）正向特性的测试。测电流用毫安表，测电压可用万用表直流 50V 档，分别在元件 D3、 D4 左端接电流表“－“端，电流表“＋”端再接直流稳压电源“＋”端或高电位端（如图 2.1 －4 所示） ，元件右端接电源“－”端。测量时无论监视电压读电流，还是监视电流读电压，采 用方法一或方法二，电源电压都应从 0 起调。为使特性曲线测得准确，先从低到高给出一定电 压（电流）值（不能超过规定值） ，预测一次，由预测结果描出曲线的草图，然后再根据曲线形 状合理选取电压（电流）值进行正式测量。曲线曲率大的地方，测量点要选密些，反之疏些， 一定要测出拐点、导通电压（电流突然变大）等有特征的点，达到能完整、真实的测出元件的 特性曲线。测量结果记入附本表 1－5、表 1－7、表 1－9、表 1－11。 2） 反向特性的测试。 D3 或 D4 右端接直流电源 “＋” 端 （高电位端） ， 左端接直流电源 “－” 端，测电流用万用表微安档或微安表，测电压用±50V 电压表或数字万用表，其它同 1） ，测试 结果记入附本表 1－6、表 1－8、表 1－10、表 1－12。因各管特性不完全相同，所以表格只给 出 0 和最高限额值：电压 30V，电流 10mA；其他值由测试者自定。 五、测试记录表格
电工学实验指导书
实验一 正弦稳态交流电路相量的研究一、实验目的1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。
2. 掌握日光灯线路的接线。
3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
二、原理说明 图1-11. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得 各支路的电流值， 用交流电压表测得回路各元件两 端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔 霍夫定律，即 Σ0I =和Σ0U =。
2. 图1-1所示的RC 串联电路，在正弦稳态信 号U 的激励下，u R 与u C 保持有90º的相位差，即当 图1-2R 阻值改变时，U R 的相量轨迹是一个半圆。
U 、U C 与U R 三者形成一个直角形的电压三 角形，如图1-2所示。
R 值改变时，可改 变φ角的大小，从而达到移相的目的。
3. 日光灯线路如图10-3所示，图中 A是日光灯管，L 是镇流器， S 是启辉器，C 是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（cos φ值）。
有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。
三、实验设备四、实验内容1. 按图1-1 接线。
R 为220V 、15W 的白炽灯泡，电容器为 4.7μF/450V 。
经指导教师检查后，接通实验台电源， 将自耦调压器输出( 即U)调至220V 。
记录U 、U R 、U C 值，U cR验证电压三角形关系。
日光2.灯线路接线及功率因数的改善按图1-4组成实验线路经指导老师检查后，接通实验台电源，将自耦调压器的输出调至220V ，记录功率表、电压表读数。
通过一只电流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流，改变电容值，进行三次重复测量。
五、实验注意事项1. 本实验用交流市电220V ，务必注意用电和人身安全。
2. 功率表要正确接入电路。
3. 线路接线正确，日光灯不能启辉时， 应检查启辉器及其接触是否良好。
六、预习思考题1. 参阅课外资料，了解日光灯的启辉原理。
2. 在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时， 人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，使日光灯点亮（DG09实验挂箱上有短接按钮，可用它代替启辉器做一下试验。
电工学实验指导书
电⼯学实验指导书实验⼀线性电路叠加性和齐次性的研究⼀、实验⽬的1.验证叠加原理；2.了解叠加原理的应⽤场合；3.理解线性电路的叠加性。
⼆、原理说明叠加原理指出：在有⼏个电源共同作⽤下的线性电路中，通过每⼀个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每⼀个电源单独作⽤时在该元件上所产⽣的电流或电压的代数和。
具体⽅法是：⼀个电源单独作⽤时，其它的电源必须去掉（电压源短路，电流源开路）；在求电流或电压的代数和时，当电源单独作⽤时电流或电压的参考⽅向与共同作⽤时的参考⽅向⼀致时，符号取正，否则取负。
在图1－1中：+'=UU''U叠加原理反映了线性电路的叠加性，线性电路的齐次性是指当激励信号（如电源作⽤）增加或减⼩Ｋ倍时，电路的响应（即在电路其它各电阻元件上所产⽣的电流和电压值）也将增加或减⼩Ｋ倍。
叠加性和齐次性都只适⽤于求解线性电路中的电流、电压。
对于⾮线性电路，叠加性和齐次性都不适⽤。
三、实验设备1.直流数字电压表、直流数字毫安表2.恒压源（含＋6V，＋12V，0～30V可调）3.EEL－74A组件（含实验电路）四、实验内容实验电路如图1－2所⽰，图中：R1 = 150Ω，R2 = R5 = 100Ω，R3 =200Ω,R4 = 300Ω，电源U S1⽤恒压源中的＋12V输出端，U S2⽤0～＋30V可调电压输出端，并将输出电压调到＋6V（以直流数字电压表读数为准），将开关S3投向R3侧。
1.U S1电源单独作⽤（将开关S1投向U S1侧，开关S2投向短路侧），参考图1－1（b），画出电路图，标明各电流、电压的参考⽅向。
⽤直流数字毫安表接电流插头测量各⽀路电流：将电流插头的红接线端插⼊数字毫安表的红（正）接线端，电流插头的⿊接线端插⼊数字毫安表的⿊（负）接线端，测量各⽀路电流，按规定：在结点A，电流表读数为‘＋’，表⽰电流流出结点，读数为‘－’，表⽰电流流⼊结点，然后根据电路中的电流参考⽅向，确定各⽀路电流的正、负号，并将数据记⼊表1—１中。
电工学实训实验报告
一、实验目的本次电工学实训实验旨在通过实际操作，使学生掌握电工学的基本知识和技能，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
通过本次实验，使学生能够：1. 熟悉电工工具和仪器的使用方法；2. 掌握电路元件的识别和连接方法；3. 学会电路的测量和调试技巧；4. 了解电路的基本工作原理；5. 培养团队协作和沟通能力。
二、实验内容1. 电路元件的识别和连接（1）识别电路元件：本实验中，我们学习了电阻、电容、电感、二极管、三极管等常用电路元件的识别方法。
（2）连接电路：根据电路图，我们将电路元件正确连接，确保电路的连通性和安全性。
2. 电路的测量和调试（1）测量电压和电流：使用万用表测量电路中的电压和电流，了解电路的工作状态。
（2）调试电路：根据电路要求，对电路进行调试，确保电路的正常工作。
3. 电路的基本工作原理（1）电阻、电容、电感的串并联电路：通过实验，了解电阻、电容、电感的串并联电路特点。
（2）放大电路：学习放大电路的基本原理，掌握放大电路的调试方法。
（3）整流电路：了解整流电路的工作原理，掌握整流电路的调试方法。
三、实验步骤1. 准备实验器材：电工工具、仪器、电路元件、电路板等。
2. 按照电路图连接电路元件，确保电路的连通性和安全性。
3. 使用万用表测量电路中的电压和电流，了解电路的工作状态。
4. 对电路进行调试，确保电路的正常工作。
5. 分析实验数据，总结实验结果。
四、实验数据记录1. 电阻、电容、电感的串并联电路：（1）串联电路：R1=10Ω，R2=20Ω，R串=30Ω；C1=10μF，C2=20μF，C串=30μF；L1=10H，L2=20H，L串=30H。
（2）并联电路：R1=10Ω，R2=20Ω，R并=6.67Ω；C1=10μF，C2=20μF，C并=33μF；L1=10H，L2=20H，L并=3.33H。
2. 放大电路：（1）放大倍数：A=100倍。
（2）输入信号电压：Vin=1V。
电工技术实验指导书
实验一 基本电工仪表的使用及测量误差的计算一、实验目的1. 熟悉实验台上各类电源及各类测量仪表的布局和使用方法。
2. 掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法。
3. 熟悉电工仪表测量误差的计算方法。
二、原理说明1. 为了准确地测量电路中实际的电压和电流，必须保证仪表接入电路后不会改变被测电路的工作状态。
这就要求电压表的内阻为无穷大；电流表的内阻为零。
而实际使用的指针式电工仪表都不能满足上述要求。
因此，当测量仪表一旦接入电路，就会改变电路原有的工作状态，这就导致仪表的读数值与电路原有的实际值之间出现误差。
误差的大小与仪表本身内阻的大小密切相关。
只要测出仪表的内阻，即可计算出由其产生的测量误差。
以下介绍几种测量指针式仪表内阻的方法。
2. 用“分流法”测量电流表的内阻如图1-1所示。
A 为被测内阻(R A )的直流电流 表。
测量时先断开开关S ，调节电流源的输出电流I 使A 表指针满偏转。
然后合上开关S ，并保持I 值不 变，调节电阻箱R B 的阻值，使电流表的指针指在1/2满偏转位置，此时有I A ＝I S ＝I/2 ∴ R A ＝R B ∥R 1可调电流源 R 1为固定电阻器之值，R B 可由电阻箱的刻度盘上读得。
图 1-1 3. 用分压法测量电压表的内阻。
如图1-2所示。
V 为被测内阻(R V )的电压表。
测量时先将开关S 闭合，调节直流稳压电源的 输出电压，使电压表V 的指针为满偏转。
然后 断开开关S ，调节R B 使电压表V 的指示值减半。
此时有：R V ＝R B ＋R 1电压表的灵敏度为：S ＝R V /U (Ω/V) 。
式中U 为电压表满偏时的电压值。
4. 仪表内阻引起的测量误差（通常称之为方 可调稳压源 法误差， 而仪表本身结构引起的误差称为仪表基 图 1-2 本误差）的计算。
VR R V BSR 1+++_R A I AR BR 1I S+_A S（1）以图1-3所示电路为例，R 1上的电压为R 1 1U R1＝─── U ，若R 1＝R 2，则 U R1＝─ U 。
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实验四 戴 维 南 定 理（自拟）一、实验目的1、验证戴维南定理2、学习线性含源网络等效电源参数的测定方法二、实验原理1、戴维南定理指出： 任何一个有源二端网络均可等效为一个实际的电压源，该等效电源的电压等于有源二端网络的开路电压U oc ，内阻R 0等于原二端网络除源后的等效电阻。
图 4-1戴维南等效电路2、等效电阻的测量方法：（1）、用万用表直接测量无源网络的等效电阻。
（2）、分别测量有源网络的开路电压和短路电流，则等效电阻为SC OCI U R =0。
（3）、外加电压法：在除源后的网络端口外加电源电压Us ，测量从电压正极流入端口的电流I ，则等效电阻为I U R S=三、实验内容及方法1、在实验挂件GDS — 06 上搭建一个含源二端网络与一个负载R L 相连构成的完整电路。
2、改变R L 值 ，测定与之相连的有源二端网络的伏安特性，注意取开路及短路两点。
3、测试负载开路时二端网络的戴维南等效电路参数。
4、根据第3步的结果，搭建戴维南等效电路，调节负载电阻R L 重复步骤25、将第2与第4步的实验数据，得出验证结论。
四、实验预习要求1、预习戴维南定理。
2、绘制一验证戴维南定理的实验电路。
3、确定实验所用电源电压数值，选定各电阻值。
并对电路进行计算，以对实验所用仪表的量程有个预测。
4、选定至少两种测试R 0的方法，供实验用。
五、仪器及设备六、实验报告1、说明戴维南定理的验证结论。
备注：戴维南电路设计注意事项：1、注意信号源的使用。
考虑电压源的最大输出电压（30V）、最大输出电流（1.5A）。
2、注意元器件的选用。
需注意电阻元件的阻值，以及最大功率。
3、设计完的电路应进行相应的理论计算。
4、实验室可提供的元器件电阻（6W) 220 Ω300Ω510Ω1KΩ可调电阻（二路）(4W) 0～9999Ω实验八 日光灯电路及功率因数的提高一、实验目的1、测试日光灯电路的工作参数，加深对交流电路的认识2、通过实验了解功率因数提高的意义3、掌握功率因数表的使用二、实验原理1、在工业生产与生活用电的大多数负载如变压器、电动机、日光灯等都是感性负载，其自然功率因数都较低。
这对电网的运行是不利的。
从图6—1可知：当负载功率因素低时，在维持负载有功功率不变的前提下所需电源容量大,如图 6 –1 说明电源效率低，又因为S=UI ，在同样的有功功率下，电流大，从而线路的功率及电压损也大，降低了输电效率及电压质量。
因此，要设法提高负载的功率因数。
1）日光灯电路日光灯电路由灯管R D 、镇流器L 、启动器S 组成。
如图6-2。
当接通电后，启动器内发生辉光放电，双金属片受热弯曲，触点接通，将灯丝预热使它发射电子，启动器接通后辉光放电停止，双金属片冷却，又把触点断开，这时镇流器感应出高电压加在灯管两端使灯管放电，产生大量紫外线，灯管内壁的荧光粉吸收后辐射出可见的光，日光灯就开始工作。
镇流器的作用除了感应高压使灯管放电外，在日光灯正常工作时，起限流的作用。
由于电路中串联着镇流器，它是一个电感量较大的线圈，因而整个电路呈感性，功率因数约在0.5左右。
a.)功率因数的提高感性负载通过并联电容的方法可以提高功率因数。
从并联电容后电路的相量图看(图6-3)，由于电容支路的容性电流Ic 超前U 900补偿了原负载支路中的电流IL 的无功电流分量，使电路总电流减小，从而提高了电路的功率因数。
改变电容C ，可使总电流的变化轨迹落在直线MN 上。
但如果电容量增加过多，负载将会变为容性的，总电流又将增大，所以并联电容应有个适当的数值。
S P =ϕcos Qφ P S 图6-1 图6-2b ．测量日光灯电路的功率因数表接线如图6-4，其电流回路引出线应与负载串联，其电压回路引出线则应与负载并联。
其中标有*号端，称为同名端，接线时应将这两端连在一起。
三、实验内容及方法1、根据图6-4线路接线 。
2、合上电源，调节GDS-01 输出电压从0V 到220V,观察日光灯的启辉过程。
3、改变电容值，先使C=0，用交流电压表测量总电压U 、用交流电流表测总电流IO ，流过灯管支路的电流IL 及电容支路电流IC ，并用功率因数表测量功率因数。
4、将电容按0.5μF 的等级逐渐加大，记录下每个电容值下所测的U 、I O 、I L 、I C 及 cos φ，于表中。
一直做到7μF 。
5、绘出I= f(c) 的曲线。
四、实验注意事项图6-3图6-4I C1、电源屏GDS-01的电源调节开关应该选择在单相调节的位置，输出电压从0开始调起，一直到日光灯点亮。
2、注意功率因数表的接线，电压线圈与电流线圈的公共端必须接在一起。
3、在电容回路串联一大容量开关。
在更改电容值时，首先由此开关切断电路，以防瞬间的大电流损坏电容上的小容量开关。
4、每次更改电容值时，先将各电流、电压表切换到最大档，防止冲击电流过大，产生误报警。
（注意：具体读数时，应选择合适的量程）5、尽量不使用电流插座，以防插头插进拔出时所引起瞬间的大电流造成测量表计的误报警。
6、用交流电压表、交流电流表时要注意量程选择。
7、实验时必须将电源屏上双向开关扳向“实验”位置，当扳向“照明”位置时实验装置内部已将220V 电源接在日光灯上。
8、功率因数表接线时两个同名端应接在一起。
9、接线时必须保证电源处于断开位置，实验过程中如需改接线同样需断开电源。
10、接日光灯回路时必须保证灯管与整流器串联。
（保护灯管）五、仪器及设备六、实验报告1、根据实验参数求出日光灯额定工作时的参数： r 、L、R D、灯管功率、镇流器功率、电路总功率。
2、根据实验参数作出cos =f( c ) ,I=f( c) 曲线的变化范围，并根据并联电路相量图，解释该曲线的变化规律，说明I极值出现在 cos = ？处。
3、作出日光灯电路额定工作时的电压相量图。
实验十一 三相电路电压与电流的分析一、实验目的1、会三相负载的星形连接和三角形连接。
2、验证负载在星形连接和三角形连接时的线电压和相电压，线电流和相电流的关系。
3、掌握三相三线制供电的特点，观察中性点位移现象，了解中线的作用。
二、实验原理1、对称三相电源的特点：三个线电压或相电压，大小相等，位移相差，相位差120º，若U 相超前于V 相120º，V 相又超前于W 相120º，我们称之为正相序U —V —W 三相对称电压，(如图9-1所示）:2、负载的连接有星形和三角形两种方式：星形连接时可采用三相三线制或三相四线制供电，三角形连接时只能采用三相三线制供电。
3、本实验只研究三相电源对称，三相负载对称和不对称的情况。
当星形连接的负载不对称，应采用三相四线制供电方式，这时，负载相电压等于电源相电压，中线电流为三个线电流的相量和称，电源中性点N 和负载中性点电位'N 是等电位，如果星形联接负载对则.=n I 。
故此时中线可以省去，可以采用三相三线制供电。
如果星接负载不对称而采用三相三线制时，负载中性点电位会发生位移，三个负载的相电压不再对称，负载不能正常工作，甚至损坏。
故星形连接不对称三相负载时，不可省去中线。
4、（1）三角形连接的对称三相负载，负载的相电压等于电源线电压，但线电流与相电流的关系是：..0..0..303303303-∠=-∠=-∠=WU W VW V UV U I I I I I I（2）星形连接的对称三相负载，负载的线电流等于相电流，线电压和相电压的关系是:U V W N图9-1u U .v U .w U .— — —+ + + W V U N I I I I ....++=...0...0...303303303303303303''`'∠=∠=∠=∠=∠=∠=W WN WU V VN VU U UN UV U U U U U U U U U三、实验内容及方法1 ．三相星形连接负载中的电压、电流的测量按图9-2接线，按表2列项测取数据。
（三相三线制亦可用某一相断开或短接来表示不对称负载。
） ２．三角形联接时负载电压电流的测量可按图9-3接线。
电源电压(表1)Y 形连接三相负载电流、电压(表2)图9-3 UW VU 1(W 2)W 1(V 2)V 1(U 2)图9-2 U 1 V 1 W 1U 2 V 2 W 2 KU U W N’N三角形联接的三相负载电流(表3)四、实验注意事项1、电源屏GDS-01的电源调节开关应该选择在三相联调的位置。
2、GDS－08组件箱上为白炽灯和电容器组成的三相负载电路,有三路15W灯负载和三路电容无功负载,它们都可接入或拆除,当需要不对称负载时可任意选择每相通断支路数。
3、为了保证实验设备的安全，三相电源的相电压调整为127V。
4、本实验中不加无功负载,因此需将电容支路断开。
（GDS-08）5、注意区分负载电压与电源电压的区别。
五、仪器及设备六、实验报告1、根据实验数据总结星形对称负载相电压与线电压之间的数值关系。
2、根据实验数据总结三角形对称负载相电流与线电流之间的数值关系。
3、根据实验数据按比例画出不对称负载星形连接三相三线制电压相量图和三相四线制电流相量图（三相电源相序为U、V、W）。
4、说明中线的作用。