初中学雷锋活动月实施方案
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是一项旨在弘扬雷锋精神、倡导志愿服务的活动。
中学学雷锋活动月活动方案的制定，旨在激发学生参与志愿服务的热情，培养学生的社会责任感和奉献精神。
下面将详细介绍中学学雷锋活动月的活动方案。
一、活动主题1.1 确定主题：活动主题应简洁明了，能够概括活动的宗旨和目标，如“奉献爱心，传递温暖”等。
1.2 主题内涵：主题应体现雷锋精神，鼓励学生积极参与志愿服务，传递正能量。
1.3 主题宣传：通过海报、宣传栏等形式，将活动主题传达给全校师生，引导他们积极参与。
二、活动内容2.1 志愿服务项目：确定各类志愿服务项目，如义务扫街、义务植树、义务助学等，让学生选择适合自己的项目参与。
2.2 活动安排：制定详细的活动安排表，包括时间、地点、人员分工等，确保活动有序进行。
2.3 活动评估：设立评估机制，对活动进行评估，及时总结经验，不断完善活动内容。
三、宣传推广3.1 宣传形式：采用多种形式进行宣传推广，如校园广播、宣传栏、微信公众号等，提高学生参与的积极性。
3.2 校园宣传：在校园内设置宣传展板，展示学生参与志愿服务的成果和收获，激发更多同学的参与欲望。
3.3 社会宣传：邀请媒体进行报道，扩大活动影响力，引导更多人关注志愿服务。
四、活动组织4.1 活动策划：成立活动策划组织，明确各项工作任务，统筹安排活动的各个环节。
4.2 招募志愿者：通过班级宣传、校园宣传等方式，吸引更多学生积极参与志愿服务活动。
4.3 活动监督：设立专门的监督组织，对活动进行监督和评估，确保活动的顺利进行。
五、活动总结5.1 成果展示：在活动结束后，举办成果展示活动，展示学生的志愿服务成果，鼓励更多学生参与。
5.2 经验总结：对活动进行全面总结，总结成功经验和不足之处，为下一次活动做好准备。
5.3 感谢表彰：对活动中表现突出的志愿者和组织单位进行表彰，激励更多人积极参与志愿服务。
通过以上活动方案的制定和实施，中学学雷锋活动月将能够有效地激发学生的参与热情，培养学生的社会责任感和奉献精神，推动学校志愿服务事业的发展。
初级中学开展学雷锋活动月实施方案
contents•活动概述
•活动内容与安排目录
•活动组织与保障
•活动效果评估与总结
01
传承雷锋精神
德育教育
活动背景
促进学生全面发展
营造文明和谐校园氛围
提高学生思想道德素质
活动目的
活动时间安排
活动时间安排的理由
活动时间
02
观看雷锋相关视频
阅读雷锋相关书籍
班级讨论会
03
02
01
学习雷锋事迹和精神
社区志愿服务
关爱弱势群体
学习互助小组
学雷锋实践活动
宣传栏设计
利用学校微信公众号，定期推送学雷锋主题文章，让更多人了解雷锋精神和实践活动。
微信公众号推送
现场宣传活动
学雷锋主题宣传
03
后勤保障组：负责活动所需物资的采购与调配，确保活动顺利进行。
组织组：负责具体活动的策划、组织与执行，确保各项活动顺利进行。
宣传组：负责活动宣传材料的制作与发布，提高师生参与意识。
为确保学雷锋活动月的顺利开展，活动领导小组：负责活动整体规划与监督，确保活动顺利进行。
组织机构与分工
资源保障与筹措
安全保障与风险控制
010*******
04
活动效果评估
活动总结与反思
THANKS。
中学“学雷锋活动月”实施及评选方案
中学“学雷锋活动月”实施及评选方案一、活动背景学雷锋活动是我国的传统优良的公民道德品质，而中学作为培养未成年人道德意识和品质的重要场所，应该更加注重学生的道德教育和公民意识的培养。
为了引导、激励和表彰中学生的社会实践活动，推行学雷锋活动月，对于提升学生的道德意识和公民精神具有极其重要的意义。
二、活动目标1. 弘扬“学雷锋、向雷锋学”的优良传统，培养学生的助人为乐、积极向上的品质。
2. 组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和公民意识。
3. 通过活动的开展，激发学生的创新能力和实践动力，促进其全面发展。
4. 提高学校全体师生对社会主义核心价值观的理解和认同。
三、活动内容1. 加强理论学习：在活动月内，每周组织学生集中学习雷锋精神相关的故事、传记和经典诵读，通过讲解解读，引导学生深入了解雷锋精神的内涵和价值。
2. 组织社会实践活动：每个班级、年级都要组织至少一次社会实践活动，学生可以选择参观社区、老年院、孤儿院等，开展志愿服务活动，如扶老携幼、义务帮扶等。
同时，学校应该积极与社区、社会组织合作，开展更加广泛、深入的社会实践活动。
3. 设立学雷锋主题班会和讲座：每个班级应该组织一次学雷锋主题班会，让学生分享自己的学习和实践经验，激发班集体的学雷锋学习氛围。
学校还应邀请社会各界的有关专家学者进行学雷锋精神的讲座，引导学生深入思考并提升理解。
4. 开展学雷锋主题活动：活动月内，学校可以举办各类学雷锋主题的活动，如集体美德评选、志愿者培训、无偿献血、义卖等。
这些活动不仅可以增强学生的实践能力，还可以提高学生的社会责任感和公民意识。
四、评选方案为了更好地鼓励和肯定学生在学雷锋活动月中展现的优秀品质和行为，学校应该设立学雷锋评选活动，评选出学雷锋活动月的先进个人、先进班集体和先进学校。
1. 先进个人评选：通过学生自荐、班级推荐和评委评定等方式，评选出活动月中表现突出、展现出学雷锋精神的个人。
评选标准包括行为规范、服务意识、贡献度、创新能力等。
中学学雷锋活动方案（精选14篇）
中学学雷锋活动方案（精选14篇）中学学雷锋篇1一、活动主题一起学雷锋，齐当志愿者二、活动时间20xx年3月三、活动组织主办：xx中学政教处、团委四、活动内容(一)开展学雷锋主题活动1.3月7日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。
在3月11日前，把主题班会的附活动照片发到团委邮箱。
2.班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。
例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。
活动要求：团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3.学雷锋主题黑板报比赛：于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。
3月14日对各班的黑板报进行检查评比。
4.开展学雷锋现场作文活动：各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。
5.拍一张与母亲的合影，分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名，发送至团委邮箱，各班提交不少于10张照片。
请在稿件上注明姓名。
我们将制作大型海报。
(二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动1.卫生清洁志愿服务行动：到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2.交通安全志愿服务行动：在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动，倡导安全文明出行方式。
3.节能减排志愿服务行动4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。
组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
(三)开展重温雷锋事迹教育活动：组织各班观看《年度感动中国颁奖典礼》，学习当代雷锋精神。
(四)开展学雷锋事迹展示活动1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选，并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。
2.校园广播站3月开办“学雷锋”专栏，树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。
欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。
中学学雷锋活动方案篇2一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案一、活动背景学雷锋活动是培养学生良好品德和社会责任感的重要途径之一。
为了进一步宏扬雷锋精神，激发中学生的爱国情怀和奉献精神，我校决定举办中学学雷锋活动月。
二、活动目的1. 培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们关心他人、关心社会。
2. 培养学生的奉献精神，激发他们积极参预公益活动的热情。
3. 培养学生的团队合作能力和领导才干，提高他们的组织能力和社交能力。
4. 增强学生的爱国情怀，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。
三、活动内容1. 开展学雷锋主题班会在活动月期间，各班级将组织学雷锋主题班会，通过观看雷锋精神的相关视频、分享雷锋事迹、讨论如何践行雷锋精神等形式，引导学生了解雷锋精神的内涵和重要性。
2. 开展志愿服务活动（1）社区志愿服务学校将组织学生走进社区，开展志愿服务活动，如清洁环境、匡助老人购物、陪伴留守儿童等。
通过实际行动，让学生体验到奉献他人的快乐和成就感。
（2）校内志愿服务学校将组织学生参预校内志愿服务活动，如匡助老师整理教室、组织文化活动、辅导低年级学生等。
通过服务他人，培养学生的责任感和团队合作能力。
3. 开展雷锋事迹展览学校将在校园内设置雷锋事迹展览区，展示雷锋的生平事迹、他的奉献精神以及学生们参预学雷锋活动的照片和心得体味。
通过展览，让学生更加深入地了解雷锋，并激发他们践行雷锋精神的决心。
4. 开展学雷锋知识竞赛学校将组织学雷锋知识竞赛，通过问答形式，考察学生对雷锋精神的了解程度。
通过竞赛，激发学生学习雷锋知识的兴趣，加深他们对雷锋精神的认识。
5. 开展学雷锋主题演讲比赛学校将组织学雷锋主题演讲比赛，鼓励学生积极参预，通过演讲的形式，展示他们对雷锋精神的理解和思量。
通过比赛，提高学生的口头表达能力和思辨能力。
四、活动安排1. 活动时间：活动月的每周安排一项活动，共计四周。
2. 活动形式：主题班会、志愿服务活动、事迹展览、知识竞赛、主题演讲比赛。
3. 活动组织：由学校领导班子负责统筹和协调，各班级设立学雷锋活动月小组负责具体组织和安排。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是中学生培养社会责任感和奉献精神的重要途径。
为了有效组织和开展学雷锋活动月，我们制定了以下活动方案，旨在引导中学生积极参预社会实践，传承雷锋精神。
一、主题活动1.1 学雷锋主题演讲比赛- 组织学生参预演讲比赛，以雷锋为主题，鼓励学生深入研究雷锋精神，通过演讲展现自己的理解和感悟。
- 评选出一、二、三等奖，并在学校内举办颁奖仪式，激励更多学生参预学雷锋活动。
1.2 雷锋日志征文活动- 鼓励学生撰写雷锋日志，记录自己参预学雷锋活动的点滴。
- 评选出优秀雷锋日志，将其在学校官方网站、校报等媒体上发布，以激励更多学生参预奉献行动。
1.3 学雷锋主题艺术展览- 邀请学生参预学雷锋主题艺术展览，通过绘画、摄影、手工艺等形式，展现对雷锋精神的理解。
- 在学校图书馆或者展览厅举办展览，让更多人了解雷锋精神，感受学生的创作力和情感表达。
二、志愿服务活动2.1 社区清洁行动- 组织学生参预社区清洁行动，清理垃圾、整理公共设施等，提高学生对环境卫生的重视。
- 鼓励学生主动参预并发起社区清洁行动，培养他们的环保意识和社会责任感。
2.2 慰问孤寡老人- 安排学生定期慰问孤寡老人，为他们提供陪伴、匡助和关心。
- 组织学生开展文艺表演、义务修理等活动，为老人们带去快乐和温暖。
2.3 爱心义卖活动- 学生自发组织义卖活动，将所筹集的善款用于匡助贫困学生、灾区人民等。
- 鼓励学生动员身边的人参预，通过实际行动传递爱心和关心。
三、文化传承活动3.1 传统文化体验活动- 组织学生参观博物馆、艺术展览等，体验传统文化的魅力。
- 邀请专家学者进行讲座，加深学生对传统文化的理解和认识。
3.2 传统手工艺制作工作坊- 开设传统手工艺制作工作坊，邀请老师或者专业人士传授传统手工艺技巧。
- 学生亲手制作传统手工艺品，增强对传统文化的热爱和传承意识。
3.3 传统文化展示活动- 组织学生参预传统文化展示活动，如舞蹈、音乐、戏曲等表演。
初中学校学雷锋活动方案（三篇）
初中学校学雷锋活动方案三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体的说我们是这样开展工作的：一、指导思想为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质—热情、无私。
中学学雷锋活动方案
中学学雷锋活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!中学学雷锋活动方案中学学雷锋活动方案13篇为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
中学团委学雷锋月活动实施方案
中学团委学雷锋月活动实施方案一、活动主题“学雷锋，传承文明，弘扬正气，做好事”为主题的学雷锋月活动。
二、活动宗旨通过学习雷锋事迹，传递雷锋精神，营造“见义勇为，助人为乐，团结协作，奉献社会”的良好氛围，培养青少年的道德情操，弘扬社会主义核心价值观。
三、活动形式1、学习雷锋事迹。
开展雷锋纪念日故事分享、看雷锋电影、雷锋手抄报制作等活动，让同学们更加深入地了解雷锋这位优秀的革命先烈。
2、开展志愿服务。
开展义务劳动、志愿者招募、街道清洁、敬老院探访等志愿服务活动，让同学们深刻认识到志愿服务的重要性，从小培养其奉献社会、服务他人的意识。
3、社会实践活动。
组织同学们参加社会实践活动，如参观援藏医疗队、参观科技馆、参观文化遗产等，让同学们拓宽视野，增强社会责任感。
四、活动方案1、组织雷锋故事分享活动。
在班级内团委部门选取一位同学作为主持人，在班级内招募志愿者，每天轮流讲述雷锋事迹，包括他的爱国主义精神、艰苦奋斗、自我净化、百姓情怀、忠诚担当等方面。
通过讲述，让同学们深刻认识到雷锋这位优秀的革命先烈是社会主义道德的优秀代表。
2、组织雷锋手抄报制作活动。
在图书馆或教室里开展雷锋手抄报制作活动。
团委部门组织同学们自行下载雷锋的图片和文字，让同学们根据自己的想法和理解制作手抄报。
通过这些手抄报设计和制作的过程，让同学们深入了解雷锋事迹，进一步营造雷锋精神的氛围，并提高同学们的创造力和动手能力。
3、开展志愿服务活动。
（1）街道清洁活动。
扫街、刷墙、清理垃圾等，参与整个街道清洁活动，让同学们从中领略到简单劳动意义的同时，更好地继承雷锋精神。
（2）义务劳动活动。
义务献血、义务植树等，让同学们自觉履行社会责任，增强社会责任感和奉献精神。
（3）敬老院探访。
组织同学们去当地的敬老院看望老人，为老人送去温暖和关怀，让老人感受到社会的关心和爱护，让同学们体会到做好事的快乐。
4、社会实践活动。
（1）参观援藏医疗队。
组织同学们参观当地援藏医疗队，了解援藏医疗队的工作情况和医疗救助的困难，让同学们深入了解援藏医疗队的工作需要，增强同学们的勤劳奉献精神。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是中学教育中的一项重要活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。
本文将详细介绍中学XX年学雷锋活动月的活动方案，包括活动目标、主题、时间安排、活动内容和评估方法。
一、活动目标：1.1 培养学生的社会责任感：通过学习雷锋的先进事迹，引导学生关注社会问题，培养他们对社会的责任感。
1.2 增强学生的奉献精神：通过参预各种志愿服务活动，激发学生的奉献精神，培养他们乐于助人的品质。
1.3 提升学生的实践能力：通过实际参预社区服务、扶贫帮困等活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动主题：2.1 学习雷锋，传承红色基因：通过学习雷锋的先进事迹和红色故事，激发学生对革命先烈的敬仰之情，传承红色基因。
2.2 关爱他人，传递温暖力量：通过关爱他人的实际行动，传递温暖力量，让学生感受到奉献的快乐和意义。
2.3 助人为乐，成就夸姣未来：通过参预志愿服务活动，培养学生助人为乐的品质，为构建夸姣社会做出贡献。
三、时间安排：3.1 活动前期准备（一周）：1.1 确定活动主题和目标，制定活动计划。
1.2 组织学生参预学习雷锋的先进事迹和红色故事。
1.3 宣传活动，鼓励学生积极参预。
3.2 活动实施阶段（一个月）：2.1 第一周：开展学雷锋主题班会，组织学生学习雷锋的精神和先进事迹。
2.2 第二周：组织学生参预社区服务活动，如义务清洁、义务劳动等。
2.3 第三周：开展关爱他人的实际行动，如探访孤寡老人、匡助残障人士等。
2.4 第四周：组织学生进行志愿服务活动，如扶贫帮困、环境保护等。
3.3 活动总结与评估（一周）：3.1 组织学生进行活动总结和心得体味的分享。
3.2 对活动进行评估，总结经验，为今后的学雷锋活动提供参考。
四、活动内容：4.1 学习雷锋的先进事迹和红色故事：1.1 组织学生观看雷锋纪录片，了解他的先进事迹。
1.2 举办雷锋知识竞赛，激发学生对雷锋的学习兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新城初中学雷锋活动月实施方案
泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”
50
周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
结合我校实际，特制定实施方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值
观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题
学雷锋爱集体讲团结求进步
四、活动口号
雷锋就是你、我、他
五、活动内容
1.3月3日，安排学生在国旗下演讲开展学雷锋活动月启动仪式。
2、校团委3月5日向全校师生发出向雷锋同志学习倡议，悬挂横幅，营造氛围。
3、各班大唱学雷锋歌曲。
4、各班三月份利用每周星期一到星期三每天第八节课安排五名学生讲有关雷锋的故事。
5．3月14日，各班开展“学雷锋爱集体讲团结求进步”主题班团会，围绕“什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
6各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
7、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。
各班组织学习互助小组，共同克服雷锋纪念日
学习上的困难，给学困生安排小老师，利用课余、周末时间解决学习、生活中的困难，提高学习成绩。
8、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，并以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做
一张贺卡，帮助父母做些力所能及的家务，每个学生都要在此活动后向全班学生汇报自己帮家长所做的家务。
9、第三周各班出一期学雷锋板报，宣传雷锋精神和雷锋事迹。
10、各班开展多种形式的助人、互助活动。
把校园里、楼道中、教室里、宿
舍里一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站
所得钱款做班费；为班级图书角捐献图书；帮助同学打扫卫生等等。
六、活动要求
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋
活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。
全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。
各班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
七、考核、评奖
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，在学雷锋活动月中，政教处会对各班的活动开展情况按活动内容、活动要求检查记载，并在三月底对各班的活动内容进行统计，评选出前六名进行奖励，班
主任随班进行奖励。
并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、
与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
1
2014年“学雷锋活动月”实施方案
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习题词
51周年，为进一步弘扬雷锋精神，促进学校精神文明建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪教育，养成文明习惯，使学生的整体素质得到全面提高。
特制订本方案。
一、活动主题：
学雷锋，树新风，红领巾在行动
二、活动时间： 2014年3月
三、活动安排：
（一）第一阶段（宣传动员）
1.各校出一期关于“学雷锋树新风,争当校园文明使者”的主题黑板报。
2.各校利用升国旗仪式，对学生发出倡议，进行宣传动员。
3.利用红领巾广播站播放学雷锋歌曲，张贴学雷锋标语
4.各校各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷
锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命意义。
（二）第二阶段（组织实施）
1. 3月5日，各校要举行“弘扬雷锋精神，争当四好少年”活动动员大会，
进行学雷锋动员，掀起学雷锋活动的热潮。
2.开展“做文明学生”活动，搞好校园、班级等场所卫生。
3.结合妇女节，开展以
“献给老师、妈妈们的爱”为主题的感恩活动，号召每位学生为老师、妈妈、奶奶以及外婆唱支歌、捶捶背、洗一次脚、分担一些家务等力所能及的事，了解妈妈的生日，妈妈爱吃的饭菜和妈妈最大的愿望……分年段自觉完成“感恩作业”。
4.结合“”植树节，组织学生写一条环保标语、植一棵树。
做到人人
参与，宣传与实际行动相结合，从而让学生在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识。
雷锋纪念日
5.各校的中队要开展“从小事做起、与文明握手”的主题班（队）会，主
要围绕：“见到老师问声好、见到同学点头笑、见到杂物弯弯腰拾、节制零食不
乱抛”的文明行动。
6.三年级以上学生写一篇“学雷锋，树新风，见行动”的习作。
7.结合“清洁乡村·红领巾在行动”，各校要利用又休日组织学生到本街道、
本村及社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动。
8.开展“献爱心，送温暖“活动。
走进敬老院、车站、军烈属及特困学生
家庭，开展送温暖活动，为他们提供必要的生活服务和经济帮助。
（三）第三阶段
活动总结
1.各校要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2.学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷锋先进班
级”、“学雷锋标兵”、“绿色环保小卫士”一并进行表彰，
3.4月10日前，各校将活动情况统计表、总结、照片电子邮件发送到镇中心小学阮传菊。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校以学雷锋活动为契机，把学习雷锋精
神与学校的德育工作重点、学生的自我教育及实际行动相结合，真正实现学雷锋活动的常态化和制度化。
浦北县小江镇中心小学
2014年2月。