高考数学总复习教案:简单的逻辑联结词全称量词与存在量词

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章 集合与常用逻辑用语第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 (对应学生用书(文)、(理)5~6页

)

1. (选修11P20第4(1)题改编)命题“若a 、b 、c 成等比数列,则ac =b2”的逆否命题是________________________________________________________________________. 答案:若ac≠b 2,则a 、b 、c 不成等比数列

2. (选修11P20第6题改编)若命题p 的否命题为q ,命题q 的逆否命题为r ,则p 与r 的关系是__________. 答案:互为逆命题

3. (选修11P20第7题改编)已知p 、q 是r 的充分条件,r 是s 的充分条件,q 是s 的必要条件,则s 是p 的__________条件. 答案:必要不充分

4. (原创)写出命题“若x +y =5,则

x =3且y =2”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.

答案:逆命题:若x

=3且y =2,则x +y =

5.是真命题. 否命题:若x +y≠5,则x≠3或y≠2.是真命题. 逆否命题:若x≠3或y≠2,则x +y≠5.是假命题. 5. 下列命题中的真命题有________.(填序号) ① x ∈R ,x +1

x =2; ② x ∈R ,sinx =-1; ③ x ∈R ,x2>0; ④

x ∈R ,2x>0.

答案:①②④

解读:对于①,x =1时,x +1x =2,正确;对于②,当x =3π

2时,sinx =-1,正确;对于③,x =0时,x2=0,错误;对于④,根据指数函数的值域,正确.

6. 命题p:有的三角形是等边三角形.命题綈p:____________________________.

答案:所有的三角形都不是等边三角形

1. 四种命题及其关系

(1) 四种命题

(2) 四种命题间的逆否关系

(3) 四种命题的真假关系

两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;

两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.

2. 充分条件与必要条件

(1) 如果p q,那么称p是q的充分条件,q是p的必要条件.

(2) 如果p q,且q p,那么称p是q的充要条件,记作p q.

(3) 如果p q,q p,那么称p是q的充分不必要条件.

(4) 如果q p,p q,那么称p是q的必要不充分条件.

(5) 如果p/ q,且q/ p,那么称p是q的既不充分也不必要条件.

3. 简单的逻辑联结词

(1) 用联结词“且”联结命题p和命题q,记作p∧q,读作“p且q”.

(2) 用联结词“或”联结命题p和命题q,记作p∨q,读作“p或q”.

(3) 对一个命题p全盘否定记作綈p,读作“非p”或“p的否定”.

(4) 命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断

p∧q中p、q有一假为假,p∨q有一真为真,p与非p必定是一真一假.

4. 全称量词与存在量词

(1) 全称量词与全称命题

短语“所有”“任意”“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,并用符号“x”表

示.

含有全称量词的命题,叫做全称命题.

全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为x∈M,p(x),读作“对任意x属

于M,有p(x)成立”.

(2) 存在量词与存在性命题

短语“有一个”“有些”“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词,并用符号“x ”表示.

含有存在量词的命题,叫做存在性命题.

存在性命题“存在M 中的一个x ,使p(x)成立”可用符号简记为x ∈M ,p(x),读作“存在一个x 属于M ,使p(x)成立”. 5. 含有一个量词的命题的否定

x ∈M ,p(x) x ∈M ,

p(x); x ∈M ,p(x)

x ∈M ,

p(x).

[备课札记]

题型1 否命题与命题否定

例1 (1) 命题“若a >b ,则2a >2b -1”的否命题为____________________________; (2) 命题:“若x2+x -m =0没有实根,则m≤0”是____(填“真”或“假”)命题; (3) 命题p :“有些三角形是等腰三角形”,则p 是____________________. 答案:(1) 若a≤b ,则2a ≤2b -1 (2) 真 (3) 所有三角形都不是等腰三角形

解读:(2) 很可能许多同学会认为它是假命题原因为当m =0时显然方程有根,其实不然,由x2+x -m =0没实根可推得m<-14,而{m|m<-14}是{m|m≤0}的真子集,由m<-1

4可推得m ≤0,故原命题为真,而它的逆否命题“若m>0,则x2+x -m =0有实根”显然为真,其实用逆否命题很容易判断它是真命题.

(3) p 为“对任意x ∈A ,有p(x)不成立”,它恰与全称性命题的否定命题相反. 变式训练

把下列命题改写成“若p 则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题. (1) 正三角形的三个内角相等;

(2) 已知a 、b 、c 、d 是实数,若a =b ,c =d ,则a +c =b +d.

解:(1) 原命题:若一个三角形是正三角形,则它的三个内角相等. 逆命题:若一个三角形的三个内角相等,则这个三角形是正三角形. 否命题:若一个三角形不是正三角形,则它的三个内角不全相等.

逆否命题:若一个三角形的三个内角不全相等,那么这个三角形不是正三角形. (2) 原命题:已知a 、b 、c 、d 是实数,若a =b ,c =d ,则a +c =b +d.

相关文档
最新文档