二年级小学生四字词语及解释
语文二年级成语大全(附解释)
1.雁过留声：比喻留名声于身后。
示例：雁过留声，人过留名，给子孙后代留个好印象吧。
2.天朗气清：朗：明朗。
形容天空晴朗，空气清新。
3.艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。
坚忍刻苦的精神超过寻常。
4.惊天动地：惊，惊动；动：震撼。
使天地惊动。
形容某个事件的声势或意义。
5.日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
6.光阴似箭：光阴：时间。
时间如箭，迅速流逝。
形容时间过得极快。
7.寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。
泛指时光流逝。
8.星移物换：星移：星辰移位；物换：景物变幻。
景物改变了，星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。
9.风吹草动：风稍一吹，草就摇晃。
比喻微小的变动。
10.雨过天晴：雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。
示例：～的早晨，空气清新极了。
11.瓜熟蒂落：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了，瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟，事情自然成功。
12.水到渠成：渠：水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
13.学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
14.一往无前：一直往前，无所阻挡。
形容勇猛无畏地前进。
15.滴水成冰：水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
16.鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
17.雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。
18.勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
19.笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
示例：女儿刻苦、自觉、用功，全靠～保持了各门功课全班第一。
20.人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。
21.奋起直追：振作起来，紧紧赶上去。
22.宁折不弯：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。
后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
23.义正词严：义：道理。
词：言辞。
道理正当公允，严肃的措词。
24.威武不屈：威武：权势，武力；屈：屈服。
强暴的压力不能使之屈服。
二年级小学生四字成语及解释
【导语】宁折不弯：本指⽩杨⽊受到外⼒作⽤，只会断折，不会弯曲变形。
后⽤来⽐喻宁可死也绝不屈服妥协。
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【篇⼀】 1.普天同庆：天下的⼈或全国的⼈共同庆祝。
2.喜⽓洋洋：洋洋：得意的样⼦。
充满了欢喜的神⾊或⽓氛。
3.争奇⽃艳：奇：奇异;艳：⾊彩鲜艳。
形容百花竞放，⼗分艳丽。
4.五彩缤纷：五彩：各种颜⾊;缤纷：繁多交错的样⼦。
指颜⾊繁多，⾮常好看。
5.⾊⾊俱全：各种各样的东西都很齐全。
6.跋⼭涉⽔：跋⼭：翻过⼭岭;涉⽔：⽤脚趟着⽔渡过⼤河。
翻⼭越岭，趟⽔过河。
形容⾛远路的艰苦。
7.餐风饮露：形容旅途或野外⽣活的艰苦。
8.赏⼼悦⽬：悦⽬：看了舒服。
指看到美好的景⾊⽽⼼情愉快。
9.舐犊之爱：舐：舔。
犊：⼩⽜。
母⽜舔⼩⽜表现对它爱护。
⽐喻对⼦⼥的疼爱。
10.乌鸟私情：乌鸟：古时传说，⼩乌能反哺⽼乌。
⽐喻侍奉尊亲的孝⼼。
⽰例：⾂已离家⽇久，⽼母现在抱病垂危，望陛下赐⾂还乡，少遂～。
11.天伦之乐：天伦：旧指⽗⼦、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
⽰例：这时⽗亲如果能够保持着相当丰裕的收⼊，家中当然充满⼀⽚～。
12.其乐⽆穷：其中的乐趣没有穷尽。
指朝廷某⼀⼯作，感到乐在其中。
13.摩拳擦掌：形容战⽃或劳动之前，⼈们精神振奋，跃跃欲试的样⼦。
⽰例：这是第⼀次出马，⼈们都～，⼼⾥突突跳着准备战⽃。
14.⽣龙活虎：形容活泼矫健，富有⽣⽓。
15.⾝强⼒壮：形容⾝体强壮有⼒。
⽰例：那时，忠⼤伯还～，墩实个⼦，红脸庞，短胡⼦⿊⾥带黄。
16.铜筋铁⾻：如铜⼀样的筋，如铁⼀样的⾻。
⽐喻⼗分健壮的⾝体。
也指能负重任的⼈。
17.莘莘学⼦：莘莘，众多的样⼦。
是指学习⽐较好，学位⽐较⾼的，刻苦学习的，⽐较认真的好学⽣。
18.春风化⾬：化：化⽣和养育。
指适宜于草⽊⽣长的风⾬。
⽐喻良好的薰陶和教育。
19.孺⼦可教：指年轻⼈可培养。
20.感⼈肺腑：使⼈内⼼深深感动。
小学二年级四字成语及解释3篇(最新)
1.小学二年级四字成语及解释1、手急眼快：急：迅速。
动作迅速，眼光敏捷。
形容机灵敏捷。
2、以疾掩迟：疾：急速，猛烈；迟：迟缓；掩：乘人不备而进袭。
用快速的行动方式去袭击动作迟缓的敌方。
3、力竭声嘶：嗓子喊哑了，力气用尽了。
形容拼命地叫喊。
4、乔装打扮：乔装：改变服装、面貌；打扮：指化装。
指进行伪装，隐藏身份。
5、蜗行牛步：蜗牛爬行，老牛慢走。
比喻行动或进展极慢。
6、进退有度：指前进后退动作均合法度。
7、一举一动：指人的每一个动作。
8、眼尖手快：眼力好，动作快。
9、拉拉扯扯：比喻不干脆，不痛快。
现形容拉私人关系。
10、烂醉如泥：醉得瘫成一团，扶都扶不住。
形容大醉的样子。
11、一坐一起：犹言一举一动。
指人的每一个动作。
12、左右开弓：左右手都能射箭。
比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。
13、龙行虎步：形容帝王的仪态，比喻威仪庄重，气度不凡。
14、饿虎擒羊：像饿急了的老虎捉羊一样。
形容动作迅猛。
亦作“饿虎吞羊”、“饿虎扑羊”。
15、进退可度：指前进后退动作均合法度。
同“进退有度”。
16、耀武扬威：耀：显扬。
炫耀武力，显**风。
17、撮科打閧：犹言插科打诨。
戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
閧，同“哄”，喧闹。
18、健步如飞：健步：脚步快而有力。
步伐矫健，速度很快。
19、默不作声：一句话也不说。
20、飘然若仙：飘然：神形潇洒的样子。
神形潇洒好像神仙。
形容人的动作潇洒自如轻盈优美。
21、一举两便：举：举动、动作。
做一件事得到两方面的好处。
22、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
23、指手划脚：用手指，用脚划。
形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
24、捏脚捏手：放轻手脚走路，动作小心翼翼的样子。
25、指东划西：指说话时的手势动作。
比喻说话避开主题，东拉西扯。
2.小学二年级四字成语及解释1、黯然伤神：沮丧的样子。
情绪低沉，心神忧伤。
2、败兴而归：败兴：遇到和想象不一致的事而情绪低落。
二年级四字成语加解释
二年级四字成语加解释二年级语文上册成语：（苏教版）成语：金风送爽【解释】金风：指秋天的风。
古时以阴阳五行解释季节，秋为金。
秋风带来了凉意。
成语：雁过留声【解释】比喻留名声于身后。
成语：天朗气清【解释】朗：明朗。
形容天空晴朗，空气清新。
成语：一望无边【解释】一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。
成语：人山人海【解释】：人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
近义词】：川流不息、人头攒动【反义词】：荒无人烟、人迹罕至成语：四面八方【解释】：指各个方面或各个地方。
【近义词】：五湖四海【反义词】：一步之遥成语：五颜六色【解释】：形容色彩复杂或花样繁多。
引伸为各色各样。
【近义词】：五彩缤纷、万紫千红【反义词】：色彩单一成语：千言万语【解释】〖释义〗形容说得话很多。
【近义词】滔滔不绝、千语万言【反义词】只言片语、三言两语成语：日月如梭【解释】：梭：织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
【近义词】：光阴似箭【反义词】：度日如年成语：光阴似箭【解释】：光阴：时间。
时间如箭，迅速流逝。
形容时间过得极快。
【近义词】：日月如梭、白驹过隙【反义词】：度日如年成语：寒来暑往【解释】：盛夏已过，寒冬将至。
泛指时光流逝。
【近义词】：光阴似箭、寒暑易节、日月如梭【反义词】：无冬无夏、度日如年成语：星移物换【解释】：星移：星辰移位；物换：景物变幻。
景物改变了，星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。
成语：风吹草动【解释】：风稍一吹，草就摇晃。
比喻微小的变动。
成语：雨过天晴【解释】：雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。
成语：瓜熟蒂落【解释】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了，瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟，事情自然成功。
【近义词】：水到渠成【反义词】：欲速不达成语：水到渠成【解释】：渠：水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
成语：不知不觉【解释】：知：知道；觉：觉察。
没有意识到，没有觉察到。
小学二年级四字成语及解释
小学二年级四字成语及解释小学二年级四字成语及解释篇一1、迫不及待：迫：紧急。
急迫得不能等待。
形容心情急切。
2、弥天大谎：弥天：满天。
形容天大的谎话。
3、民不聊生：聊：依赖，凭借。
指老百姓无以为生，活不下去。
4、难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。
5、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
6、评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。
现也比喻任意挑剔。
7、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。
形容春天的美好景象。
8、披沙拣金：拨开沙子来挑选金子。
比喻从大量的东西中选取精华。
9、刨根问底：比喻追究底细。
10、南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
11、排忧解难：排除忧愁，解除困难。
12、墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。
指思想保守，守着老规矩不肯改变。
13、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
14、莫衷一是：不能决定哪个是对的。
形容意见分歧，没有一致的看法。
15、旁征博引：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。
指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
小学二年级四字成语及解释篇二1、暮鼓晨钟：佛教规矩，寺里晚上打鼓，早晨敲钟。
比喻可以使人警觉醒悟的话。
2、明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。
原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
后多形容人能洞察事理。
3、绵里藏针：绵：丝棉。
棉絮里面藏着针。
形容柔中有刚。
也比喻外貌和善，内心刻毒。
4、平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。
5、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。
指医生医术高明。
6、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。
形容人极有才干和智谋。
7、披星戴月：身披星星，头戴月亮。
形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
8、貌合神离：貌：外表；神：内心。
表面上关系很密切，实际上是两条心。
9、妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
10、藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。
二年级四字词语及解释大全
二年级四字词语及解释大全全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：二年级四字词语及解释大全二年级是小学生学习生活中的一个重要阶段，学习新词汇是提高语言能力的关键。
在这里，我们整理了一些适合二年级学生学习和掌握的四字词语及其解释，帮助他们扩展词汇量，提高语言表达能力。
1. 仁者乐山解释：指心地善良的人喜欢帮助别人。
这句话出自《孟子·尽心上》：“仁者，乐山之山，乐水之水。
”2. 修身齐家解释：指一个人应该首先修养自己，然后关心整个家庭的和谐。
这句话出自《论语·八佾》：“修身齐家治国平天下。
”3. 明知故问解释：指明明知道答案还要问。
这句话出自《论语·子路》：“唯不知，知，君子之於齐也；成人也，夙兴而明知故问之。
”4. 处变不惊解释：指处理事情时不慌不忙，保持冷静。
这句话出自《庄子·致泰》：“处变不惊，贵在知门。
”5. 度德量力解释：指要知道自己的能力和局限，不要太贪心或自大。
这句话出自《周易·乾卦》：“度德量力，温故知新。
”6. 忍辱负重解释：指忍受委屈和承担重任。
这句话出自《孟子·尽心下》：“忍辱负重。
”7. 推陈出新解释：指把陈旧的事物推开，引进新的事物。
这句话出自《庄子·逍遥游》：“故未若大径，或改名而更张；推陈出新，改旧图，今古始同。
”8. 一视同仁解释：指对待不同的人都一视同仁，不偏袒。
这句话出自《梁书·尉迟迥传》：“委用一人，公侯卿士，不以贵贱，一视同仁。
”9. 恩重如山解释：指对别人的恩惠感激之情非常深厚，像山一样重。
这句话出自《庄子·逍遥游》：“恩重如山。
”10. 守望相助解释：指彼此之间互相照顾，互相合作帮助。
这句话出自《庄子·逍遥游》：“若乘风，守道而离恶，与人守望相助。
”第二篇示例：二年级学习生活中，四字词语是孩子们需要掌握的基本词汇。
这些词语简单易懂，而且能够帮助孩子们更好地理解和记忆知识。
小学二年级四字成语及解释（三篇）
【导语】四字词语是由四个字组成的常⽤词。
四字词语的概念较⼴义，包括成语和⾮成语，也叫固定词组或⾃由词组。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级四字成语及解释（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级四字成语及解释 1、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指⼈死之后埋葬的地⽅。
也作：“黄泉”。
在九泉之下满含笑容。
表⽰死后也感到欣慰和⾼兴。
2、暮⿎晨钟：⽐喻可以使⼈警觉醒悟的话 3、受宠若惊：宠：宠爱。
因为得到宠爱或赏识⽽⼜⾼兴，⼜不安。
4、积重难返：指长期形成的不良风俗、习惯不易改变 5、皓⾸穷经：皓⾸，⽩头，钻研经典到⽼ 6、⾸⿏两端：迟疑不决。
常误解为⾔⾏前后不⼀致 7、愤愤不平：愤愤：很⽣⽓的样⼦。
⼼中不服，感到⽓愤。
8、息怒停瞋：瞋：发怒时睁⼤眼睛。
停⽌发怒和⽣⽓。
多⽤作劝说，停息恼怒之辞。
9、间不容发：中间容不下⼀根头发，⽐喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
10、涣然冰释：嫌隙、误会消除。
11、萍⽔相逢：⽐喻向来不认识的⼈偶然相遇。
12、惊喜欲狂：既惊⼜喜，⾼兴得都要发疯了。
形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
13、喜不⾃胜：胜：能承受。
喜欢得控制不了⾃⼰。
形容⾮常⾼兴。
14、妄⾃菲薄：过份地轻视⾃⼰，不知⾃重。
15、狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指⽂艺作品。
16、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。
17、计⽇程功：可以数着⽇⼦计算进度，形容数着⽇⼦算进度，形容在较短期间就可以成功。
18、亲痛仇快：做事不要使⾃⼰⼈痛⼼，使敌⼈⾼兴。
指某种举坳只利于敌⼈，不利于⾃⼰。
19、风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。
20、⾝体⼒⾏：亲⾝体验，努⼒实践。
体，⾏。
【篇⼆】⼩学⼆年级四字成语及解释 1、抛砖引⽟：⾃谦之辞，不能⽤于对⽅或第三⽅ 2、⿁斧神⼯：形容技艺的精巧，似⾮⼈⼯之能为。
（形容⼈⼯技艺的精巧） 3、硕果仅存：⽐喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的⼈或物 4、如坐春风：如同沐浴在和煦的春风⾥，⽐喻受到教育和感化。
小学二年级四字成语及解释摘抄3篇
【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候，把语⾔优美，值得品析，值得学习的词语，句⼦，段落记录到本⼦上，闲暇时拿出来翻阅。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级四字成语及解释摘抄3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级四字成语及解释摘抄 1、驾肩接迹：形容⼈多。
2、⼈千⼈万：形容⼈多。
3、逐队成群：形容⼈多。
4、⼈多势众：⼈多⼒量⼤。
5、挨肩并⾜：形容⼈群拥挤。
6、成千上万：形容数量很多。
7、骈肩叠迹：形容⼈多拥挤。
8、填街塞巷：形容⼈⾮常多。
9、观者如市：形容观看的⼈多。
10、⼈满为患：因⼈多造成了困难。
11、捱三顶五：形容⼈多，连接不断。
12、掎裳连襼：牵裙连袖。
形容⼈多。
13、⼈来⼈往：⼈来来往往连续不断。
14、挨⼭塞海：形容⼈极多⽽拥挤不堪。
15、不计其数：没法计算数⽬。
形容很多。
16、七⼿⼋脚：形容⼈多⼿杂，动作纷乱。
17、驾肩接武：肩挨肩，脚碰脚。
形容⼈多。
18、⼝多⾷寡：吃饭的⼈多，但是⾷物很少。
19、摩肩擦踵：形容来往⾏⼈众多，很拥挤。
20、⽐肩叠踵：形容⼈多。
叠踵，脚尖踩脚跟。
21、稠⼈⼴众：稠：多⽽密。
指⼈很多的场合。
22、连衽成帷：⾐襟相接⽽成帷幕。
形容⼈多。
23、熙熙攘攘：形容⼈来⼈往，⾮常热闹拥挤。
24、张袂成帷：张开袖⼦成为帷幕。
形容⼈多。
25、⽐肩迭迹：肩膀相靠，⾜迹相迭。
形容⼈多。
26、⼈潮汹涌：形容⼈多的像潮⽔般不断地涌现。
27、亚肩迭背：肩压肩，背挨背。
形容⼈多拥挤。
28、肩摩踵接：肩碰肩，脚连脚。
形容⼈多⽽拥挤。
29、举袖为云：表⽰⼈很多，举起袖⼦就像云⼀样。
30、络绎不绝：形容⾏⼈车马来来往往，接连不断。
31、挨肩擦背：挨：靠拢；擦：摩擦。
形容⼈多拥挤。
32、宾客如云：来客多得如聚集的云层。
形容客⼈多。
33、成千盈百：超过⽐⼀百和⼀千还多。
形容⾮常多。
34、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。
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二年级小学生四字词语及解释
(*)
1、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
不能误用作贬义。
2、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。
3、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。
4、不稂不莠：稂，狼尾草。
全词比喻人不成才，没有出息。
5、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。
为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
不能误用作褒义。
6、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。
把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。
比喻欣赏、领会诗文的精华。
使用时注意本词领会的对象。
7、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。
多用作贬义。
8、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。
多用作贬义。
9、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。
使用时不能只看其表层意思。
10、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。
后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。
本词一般用作
贬义，用于自称含自谦义。
11、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。
彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。
注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。
12、过犹不及：事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。
不要错误地理解为做得太不够了。
13、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。
不要把它误解成原形毕露之义。
14、贻笑大方：大方，有见识的内行。
让有见识的内行见笑。
“大方”是理解本词的关键。
15、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。
数典忘祖比喻忘本。
现也用来比喻对本国历史无知。
16、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。
鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。
17、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。
形容建筑物的华丽。
注意本词形容的对象。
18、炉火纯青：纯，纯粹。
道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。
比喻功夫达到纯熟、完美的境界。
注意本词语用的对象。
19、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。
比喻广泛流传，风行一时。
不能将本词只理解成物价上涨。
20、天马行空：天马，神马。
马的奔驰如同腾空飞行。
多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。
(*)
1、耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。
2、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
3、忍俊不禁：忍不住笑了出来。
在句子中使用时，不能与“笑”字重复。
4、悬壶济世：指行医救助生灵。
（壶，药壶也，注意该词的使用对象）
5、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。
多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
（贬义词）
6、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。
一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。
7、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。
8、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。
（多用于贬义的语境中）
9、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
12、处心积虑：千方百计地盘算。
多用贬义。
13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。
不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。
14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
15、无可非议：没有什么可以指摘的。
应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。
前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。
使用时要注意主语不能是某一个人。
17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。
形容能透彻说明问题。
使用时要注意语境，不要随便滥用。
如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。
”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
18、刮目相看：《三国志·吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。
鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。
”说明要用新的眼光来看待别人。
注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
19、不足为训：训，准则。
不能当作典范或法则。
如：“他这种做法实在不足为训。
”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
20、莘莘学子：众多的学子。
该词前面不能再加任何的数量词。
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1、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。
形容惊慌疑惧。
不能只按字面意思理解。
2、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。
罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。
比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。
3、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。
形容盼望得非常急切。
4、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
本词只用于自谦。
5、炙手可热：炙，烧，烤。
热得烫手。
比喻气焰盛，权势大。
多含贬义。
使用时要注意适用的对象。
6、屡试不爽：爽，差错。
经过多次试验都没有差错。
注意不能将词义理解反了。
7、韦编三绝：语出《史记？孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。
”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。
编连竹简的皮绳多次断绝。
形容读书勤奋。
8、捉襟见肘：见，同“现”。
原指衣服破烂，生活穷困。
后来也比喻困难重重，应付不过来。
9、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。
今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。
10、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。
用毒酒解渴。
比喻只求解决目前困难而不计后果。
使用时注意这是个贬义词。
11、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水。
比喻眼光狭窄，见识短浅。
（贬义词）
12、管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。
比喻只见到事物的一小部分。
有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。
13、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
（点：涂上一点，表删去。
）
14、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。
15、方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
16、下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。
17、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。
多用作贬义词。
18、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。
（注意使用的对象）
19、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。
20、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。
比喻从根本上解决。
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