自闭症大爆发背后真相
导致儿童自闭症的罪魁祸首到底是谁呢？
导致儿童自闭症的罪魁祸首到底是谁呢？自闭症是一种人脑功能的失常,属于儿童发育行为疾病的一种，自闭症会导致孩子行为和心理发育障碍的疾病，而自闭症的治疗也具有一定的困难，那么儿童自闭症是如何造成的？儿童自闭症的表现、危害及如何防治？下面是运动宝贝早教深度为您解析儿童自闭张，希望对您有帮助。
儿童自闭症是如何造成的？导致儿童自闭症的原因一般有以下几种。
1、大多患儿都与遗传有关，因为在大多患儿的家族成员中都可找到个别有自闭症病史。
有科学研究证明，遗传因素研已经成为自闭症患病的主要原因之一。
2、孩子长期生活在过于单调环境中，缺乏丰富和适当的刺激，父母也没有正确的教以社会行为，导致孩子经常以反复动作来进行自我刺激，渐渐对外界失去兴趣，从而导致自闭症的病发。
3、家里环境对孩子的影响极为深刻。
父母之间经常发生争执甚至离婚，易导致孩子精神负担重，易出现自闭内向的性格。
或父母对孩子过于冷淡和严厉，缺少家庭温暖。
这些都可能导致孩子患病。
4、新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。
5、脑伤：包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。
6、遗传的因素：20%的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。
此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。
儿童自闭症的表现有哪些？1、自闭症儿童最核心的表现是跟家人不亲密。
比如给孩子喂奶时，孩子跟妈妈之间没有眼神交流；伸手抱孩子时，他们没有有意的“伸手”迎接姿势，身体不会靠近抱他的人，不会对大人微笑。
2、没有正常的情感反应，并存在社交障碍。
他们对别人的痛苦无动于衷，遇到困难时不主动寻求帮助，不会通过眼神交流来表达感情和自己的要求；摔倒了不怕疼，对鲜亮的颜色、玩具没有反应；对父母不依恋，但对陌生人又不感到害怕，不喜欢跟别的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪，比如说，喜欢把别人推倒在地。
自闭症病例可能有5%源自基因隐性突变
二十秒完成低辐射
全身3D医学成像
据英国《自然》新闻近日消息称，一款最新的医学成像设备，只需20秒就能完成全身3D扫描，这种经过改良的全新扫描仪降低了辐射剂量，因而极大扩展了其应用范围，不久的将来该设备会在研究和临床领域得到广泛应用。
当前传统的正电子发射断层扫描仪（PET），通常需要的成像时间为20分钟。
而且，标准的PET扫描仪需要医生先将放射性示踪剂注入被检查人员的体内，再使用扫描仪检测，人体内的细胞会摄取并分解这些放射性分子——但医生每次只能对一小部分身体部位进行成像，示踪剂分子的衰变速度很快，意味着信号的消失速度很快，而如果要扩大成像面积，就需要给患者注射更多的放射性分子。
日前，在美国国立卫生研究院举办的“高风险高回。
自闭症是如何造成的 6大原因致自闭症
自闭症是如何造成的6大原因致自闭症自闭症的发病多见于14岁以下的少年儿童，自闭症患者容易出现交流障碍、语言障碍、智力异常等等问题，这些问题都不利于患者的身心健康的发展，因此一旦发现孩子有自闭症的倾向，要及时治疗。
那么自闭症是如何造成的呢？该如何预防自闭症呢？接下来将一一为大家介绍，供大家参考。
自闭症是如何造成的？6大原因致自闭症1、围产期因素围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多发现自闭症。
2、家庭因素父母是专业技术人员，受过高等教育，比较聪明，但做事刻板，并有强逼倾向，对孩子冷淡和顽固，家庭缺乏温暖等。
3、遗传因素该因素对自闭症的作用已趋于明确，部分患儿与遗传因素有关，患本病的儿童同胞中有2%到6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。
4、环境因素早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激，没有教以社会行为。
或长期处在单调环境中的儿童，会用反复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生爱好。
5、脑器质性损害15%到50%的自闭症患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。
有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。
先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。
6、免疫系统异常和神经内分泌和神经递质失调此类自闭症患者发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等，此外该病与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺(5-HT)和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少。
如何预防自闭症？1、培养孩子的独立能力培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。
让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨炼孩子的意志力。
2、增加新鲜刺激每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。
父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。
导致儿童孤独症的四大后天因素
导致儿童孤独症的四大后天因素1、无法充分得到家庭的关爱。
大部分孤独症儿童均生长在高级知识分子家庭，这类家庭的父母往往由于工作忙而忽视对孩子的关爱。
父母通常会请来家庭保姆照料孩子，但有的家庭保姆不尽责，孩子可能吃不饱、穿不暖，从而导致孩子对父母产生怨恨，思想走向极端。
2、对子女过分溺爱。
由于现在的家庭大多数是独生子女，无兄弟姐妹的寂寞及家长对子女的过分溺爱，使孩子过惯了“好东西独享”的生活，渐渐变得自私、离群，并在成长中出现一系的列心理问题，逐步形成孤独症。
3、父母不和或离异。
父母争吵、离婚等，会使孩子的成长处于不和谐的家庭环境中，使他渐渐觉得失去了依靠，形成自卑情绪。
4、对子女的教育不当。
父母因迫切地“望子成龙，望女成凤”，一味将自己的期盼强加于孩子，逼迫他们学“钢琴”、“书法”、“写作”⋯⋯加上孩子学校的功课繁重，使孩子在无形中承受了过大的压力，而父母的责骂随时都会摧毁孩子心理抵御的防线，跌入痛苦的“深渊”。
父母应经常注意孩子的日常生活和语言行为变化，尽量抽时间陪孩子聊天、玩耍。
并常带孩子参加集体活动，亲临感受热闹欢畅的场面。
一旦发现孩子情绪发生异变，应尽快到医院进行检查，并通过医院的针疚、中药调节等方式来进行治疗。
父母还可帮助孤独症患儿进行“行为训练”，改善其对社会的适应能力：1、注意力训练。
在“一对一”情况下，父（母）可用一些使患儿感兴趣的教材吸引患儿，要求他注意并正视父（母）的脸，父（母）偶尔才注视其目光，并逐渐延长注视时间，使患儿对父（母）的存在、言语、目光等有所注意。
2、动作模仿。
让患儿进行动作模仿，如广播操等，使他们意识到别人的存在。
、学习姿势性语言，理解表情动作。
父母可帮助患儿学习姿势性语言，如点头、摇头等，并做出示范，要求其模仿，然后反复训练，逐渐使患儿理解身体动作及表情。
4、提高语言交流能力。
可利用情景或利用患儿提出要求时进行，反复训练患儿在想满足某种要求时，能用语言表达自己的愿望。
自闭症大爆发背后的真相
医教结合综合康复自闭症大爆发背后的真相本文由国家、省、市、区四级残联定点康复机构河北省自闭症研究会整理提供；在此温馨提示大家：孩子说话晚，小心儿童自闭症，干预一定要尽早，选择权威机构康复效果好。
没有谁会否认“自闭症”这样一种先天缺陷存在的可能。
因为人类的任何器官都可能存在先天缺陷，大脑也不例外。
但不管什么先天缺陷，发生率都不会高到离谱。
如果说某种先天疾病突然莫名其妙地成为大面积爆发的流行病，那一定是某种外部原因促成的。
一、世上是否真有“自闭症”这种病(一)如果指大脑某种生理构成先天异常、某个基因异常，致使语言功能或其它交流功能严重障碍。
表现出“自闭症”症状，如唐氏综合征，这肯定有，但必定极少，发生率和其它先天残障的发生率相比，不会有太大出入，不会成为流行病。
(二)如果指早期心理创伤导致的语言及交流障碍。
这种情况古今中外一直有，情况比较普遍，程度各不相同，所谓“自闭症”只是对此类老问题笼统的新命名。
对这类心理问题当然也可以有其它命名，完全不需要神秘化。
由于它是后天成长环境所致，所以教育可以大有作为，正确的心理治疗可以极大地改善状态。
(三)如果指当下宣传中以及医疗诊断中的“自闭症”——该病为先天生理疾病，和成长环境无关。
发病率越来越高，预后不良——这是夸张地把儿童某种行为障碍或发育中特有现象定义为心理癌症，是人造病，也是本文要批判的。
医教结合综合康复二、教育工作者不是医生，有资格谈自闭症吗这样的质疑，缘于一个固执的心理前提：“自闭症”是纯生理问题，医生是可以诊断治疗的。
对此，本文前面已有说明，此处不再赘述。
一些“自闭症”传播者攻击我的说辞就是我不是医生，不懂医学，所以不能谈自闭症。
哥白尼难道要精通宗教事务才可以谈日心说吗?世上无论什么专业，科学思维都是相通的。
我谈“自闭症”无关专业，如果一定要提到“专业”问题，那就是我作为一名教育工作者，无法容忍“医疗鸦片”越来越疯狂地侵害无辜的孩子。
专业素养让我能看清楚这一切，职业责任感让我无法袖手旁观。
自闭症到底是什么原因造成的？或与这些因素相关
自闭症到底是什么原因造成的？或与这些因素相关面对逐渐上涨的孤独症确诊率，为什么孩子会患上自闭症，也成为困扰家长们的一大疑惑。
有研究表明，近两年孤独症的患病率在普通儿童人群占比的1/68左右，但自闭症在目前全世界的研究中，尚没有明确找到诱发自闭症的原因，但目前引发自闭症发生的因素可能有哪些呢？1遗传因素有科学家对自闭症患者家庭成员进行研究发现，同卵双胞胎之子患有自闭症，另一个的患病率高达60%，而相反异卵双胞胎中一个是自闭症，另一个却只有5%的患病几率。
因此遗传学因素大约能够解释10%~30%的自闭症成因。
所以如果家庭中有这种疾病的存在的话，孩子患有自闭症的概率也会大大增加。
2环境因素重金属杀虫剂、农药、添加剂和防腐剂等会对人体产生伤害.某些重金属,如砷、铅、汞、镉、锑和锰等会对人体神经系统产生毒害.有研究发现,重金属和生物异源物质会引起硫代谢异常,氧化还原水平以及甲基化都会增加自闭症的发生率。
3怀孕— 1 —自闭症的发病时间通常是三岁以内,但幼儿生长发育的关键时期往往是在出生之前、期间或出生后不久，因为这一阶段极易受到外界环境的影响。
研究发现,怀孕期间的多种影响因素都有可能影响孩子的神经系统发育,增加自闭症的患病率。
怀孕期子宫感染和孕期并发症、接触化学物质、环境污染、产期和产后健康状况等都将增高幼儿患病风险。
父母生育孩子时的年龄越大，孩子患自闭症的风险越高,并且祖父母晚育也会增加第三代患自闭症的风险。
母亲在怀孕期间服用药物可能增加自闭症风险,如孕期服用处方药丙戊酸和萨力多胺等。
此外,母亲孕期接触可卡因和酒精,病毒感染以及甲状腺功能减退等都可能提高孩子患自闭症的风险。
孕妇生活的环境会影响孩子,环境污染会增加自闭症的发生率,研究发现,怀孕期间以及在孩子出生后的第一年暴露于交通空气污染中高浓度的二氧化氮,PM2.5和PM10会增加孩子患自闭症的风险。
因此,对自闭症的诊断和预防可能并不需要等到孩子长大,而是在孩子出生时,孕期乃至在母亲怀孕之前就应该进行后代自闭症风险评估和干预.4肠脑— 2 —肠脑是什么呢，其实肠道里的神经细胞在细胞类型、神经递质及感受器方面都与大脑极其相似,与大脑的神经细胞数量相当,比脊髓里的还多，因此,肠道也被称为人的“第二脑”或“肠脑”。
导致自闭症形成的7大因素(专业文档)
导致自闭症形成的7大因素（专业文档）导致自闭症形成的7大因素1、为吸引他人的注意这种情形较常出现在缺乏安全感或常被冷落的孩子身上，举个可能大家很熟的例子，因为可能就发生在你的家里。
爸爸妈妈下班回到家累的筋疲力竭，瘫在沙发上一动不动；突然看到听到小孩用力摔玩具，还故意往爸爸妈妈身上摔过来。
爸爸妈妈吓到或气到跳了起来，好了，孩子的目的达到了。
其实不是孩子有心机耍这种手段，而是孩子会尝试各种让爸爸妈妈看他一下的方法，唱歌？可能没反应，不然就是爸爸随便敷衍一声。
再换个方式，跳舞？老爸老妈累到视若无睹。
再换个激烈一点的，大叫，咦，有反应啰，妈妈起身要小孩不要叫，小声一点。
好，再加点，拿东西丢人。
果然，爸爸妈妈都跳起来了。
以后就用这招，每次出招每次有效。
2、积习难改行为及心理学家对人类的行为做研究之后发现，一个动作连做17次后，会便成一种习惯。
例如一坐下就开始摇你的脚，接下来每次坐下你就开始谣脚，摇着摇着就变成你的习惯。
以后当你再坐下来时，脚就会不自觉的开始摇起来，通常要等到别人提醒你“嘿，咖啡被你摇出来啰”你才发现什么时候你有这习惯了。
孩子有时候的异常行为只会针对同一个人，例如她只敢骂或打妈妈，却不会骂爸爸，这就是习惯了对妈妈做这样的行为，习惯改不掉了，再大要改就难了。
3、因家庭因素所引起大家看到这一点后想必直接的反应就是「嗯，没错，吵架、离婚」。
不，要说的是家庭的生活习惯，例如最常见到的爸爸习惯对妈妈用吼用叫的，小孩耳濡目染，分不出轻重，对妈妈也就用吼用叫的，出言不逊。
另外接触到的一个情形是妈妈爱骂人笨蛋，你知道吗？这小孩走到哪，这些字就用到哪，不管开不开心，好像想到就用一下，别人给他饼干，他不会说谢谢，他用笨蛋两个字谢谢你。
4、因情绪障碍引起情绪障碍多半是小孩对喜怒哀乐等情绪反应不明白不了解所引发，例如你和朋友一起喝茶聊天，心情越来越好所以音调声音越来越高，在孩子听来跟妈妈骂人时候一样大声。
小孩不了解，开始生气你们两个为什么要吵架，甚至可能为了保护妈妈而出手打你的朋友。
造成自闭症是什么原因
造成自闭症是什么原因自闭症的发病多见于14岁以下的少年儿童，自闭症患者容易出现交流障碍、语言障碍、智力异常等等问题。
那么你知道造成自闭症是什么原因吗?现在，来告诉你导致自闭症的原因。
1、围产期因素围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多发现自闭症。
2、家庭因素父母是专业技术人员，受过高等教育，比较聪明，但做事刻板，并有强逼倾向，对孩子冷淡和顽固，家庭缺乏温暖等。
3、遗传因素该因素对自闭症的作用已趋于明确，部分患儿与遗传因素有关，患本病的儿童同胞中有2%到6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。
4、环境因素早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激，没有教以社会行为。
或长期处在单调环境中的儿童，会用反复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生爱好。
5、脑器质性损害15%到50%的自闭症患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。
有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。
先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。
6、免疫系统异常和神经内分泌和神经递质失调此类自闭症患者发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等，此外该病与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺(5-HT)和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少。
预防小孩自闭症的方法1、培养孩子的独立能力培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。
让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨炼孩子的意志力。
2、增加新鲜刺激每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。
父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。
3、培养广泛的兴趣父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
黑龙江省2015年，“爱护眼睛、预防近视”网络知识竞赛题及答案答案：1.D 2.D 3.D 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D10.A11.A 12.B 13.D 14.A 15.D 16.A 17.D 18.D 19.B20.D21.B 22.D 23.D 24.D 25.C 26.B 27.A 28.D 29.D30.D31.C 32.A 33.D 34.D 35.A 36.C 37.D 38.B 39.D40.B41.B 42.B 43.C 44.A 45.D 46.D 47.D 48.A 49.D50.D51.C 52.B 53.D 54.D 55.D 56.C 57.D 58.D 59.D60.B61.D 62.C 63.D 64.C 65.D 66.C 67.B 68.B 69.C70.D71.A 72.B 73.A 74.B 75.A 76.C 77.C 78.D 79.A 80.D81.B 82.D 83.D 84.B 85.C 86.D 87.D 88.C 89.B90.D91.D 92.C 93.B 94.B 95.B 96.A 97.A 98.D 99.C 100.B网络试题1、近视眼形成的因素( )。
A.遗传因素B.环境因素C.过度长时间视近D.以上均是2、近视眼发生前的预兆是( )。
A.眼睛疲劳B.眼部感觉不适C.视力下降D.以上都正确3、验配准确的眼镜可以使眼睛看得( )。
A.舒适B.清晰C.持久D.以上都正确4、操作电脑时下列做法正确的是( )。
A.连续操作电脑应控制在30分钟左右B.长时间玩电脑C.通宵玩电脑游戏D.学龄前儿童可以玩电脑5、造成近视发生或发展的重要原因( )A.不良的视觉环境B.读书写字时光线不足，坐姿不正确C.近距离用眼时间过长D.以上均是6、眼在无调节完全放松的状态下，5米以外的外界物体所发出的平行光线经过眼的屈光系统后，在视网膜前形成焦点成像，而不是正好落在视网膜上，形成为模糊的虚像。
这样的眼睛称为( )。
A.远视眼B.近视眼C.散光眼D.弱视眼7、因偏食，造成营养不均衡或过量地摄入甜食，致使微量元素缺乏，( )渗透压改变，可导致近视眼形成A.晶状体B.睫状肌C.虹膜D.巩膜8、近视眼的最大特点( )A.远视力、近视力均正常B.远视力、近视力均不好C.远视力不好、近视力正常D.远视力正常、近视力不好9、按照近视读书的程度分类，以下说法正确的是( )A.轻度近视：-3.0度以内者B.中度近视：-3.0度~-6.0度C.高度近视：-6.0度以上D.以上均是10、为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在( )。
A.60分钟B.70分钟C.80分钟D.90分钟11、预防近视要做到“三个一”，其中眼离书本的距离是( )。
A.一尺B.一拳C.一寸D.0.5米12、用以下哪种镜片可以矫正近视眼( )A.凸透镜B.凹透镜C.平光镜D.三棱镜13、治疗假性近视的方法正确的是( )。
A.眼保健操B.视功能训练C.看远放松调节D.以上均是14、下列近视度数中( )属于低度近视。
A.-1.00DB.-3.25DC.-4.50DD.-6.00D15、近视眼戴眼镜存在的误区( )。
A.眼镜戴不得！戴了就摘不下来了，越戴越深B.每天滴散瞳眼药水C.理疗仪器、药物、针灸能够治疗好近视眼D.以上都是错的16、什么是“假性近视”( )A.是指用散瞳后经过医学验光检查，屈光状态在-0.5D以下B.是指用散瞳后经过医学验光检查，屈光状态在-0.5D以上，并且近视度数维持原度数或未降低，C.是指用散瞳后经过医学验光检查，屈光状态在-0.75D以上D.以上都错17、对于已经确诊的真性近视而言，治疗的方法有( )A.佩戴合适度数的近视眼镜B.手术矫正C.视觉训练控制近视发展 D.以上均是18、怎么能养成良好的用眼卫生习惯( )。
A.不玩或少玩游戏机B.睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息。
C.多到户外活动，营养均衡D.以上均是19、预防近视需要学生及学校的共同努力，以下说法错误的是( )A.学校自修室及阅览室最好有局部照明B.学生的座位不应时常调换C.写字所用墨水颜色不宜过浅D.黑板板面要平坦，避免反光20、下列哪项是正确的( )A.写字时眼睛及书本距离在20厘米左右B.长时间看书看电脑C.歪头看书D.正襟危坐、光线充足、距书本30cm，30—45分钟让眼睛放松放松21、眼保健操第二节是( )A.揉天应穴B.挤按睛明穴C.揉四白穴D.按太阳穴，轮刮眼眶22、近视眼发生的预兆又被专家称为“视前驱综合征”的现象是( )。
A.眼睛疲劳B.眼部感觉不适，经常揉眼或有频繁眨眼的现象C.神经失调，课时注意力不集中，反应也迟钝D.以上全是23、近视度数发展较快可能的原因有( )。
A.遗传性近视B.眼轴较正常眼长，角膜曲率较陡C.眼镜过矫或欠矫D.以上均是24、关于佩戴眼镜的说法错误的是( )A.不能随便带别人眼镜B.不能用力扭曲框架眼镜架C.眼镜框架不能过松或过紧D.摘下眼镜后可以随手放置25、对于远点的描述错误的是( )。
A.正视眼远点位于无限远处B.近视眼的远点位于眼前有限距离C.远视眼的远点位于眼前有限距离D.远视眼的远点被认为位于眼后的一个虚点26、下列哪一项不是良好的用眼视觉环境( )。
A.要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来B.要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）C.尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小D.选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜27、假性近视临床特点为( )A.视力不稳定B.常见于成人C.随年龄增加，假性近视比例慢慢增大D.视力稳定，不产生浮动28、操作电脑视觉环境要求，哪一项是正确的( )。
A.电脑屏幕最好面向窗户B.电脑操作台应高于一般课桌的高度，座椅最好高低可调 C.电脑屏幕中心应比胸部高 D.电脑操作间的光线不应太弱或太强29、良好的用眼习惯包括( )。
A.连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟B.课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
C.认真做眼保健操D.以上均是30、做眼保健操时应注意( )。
A.每天上、下午要做一次眼保健操B.做眼保健操应注意双手干净，防止感染眼疾 C.做到穴位准确、手法正确、力度适当 D.以上均是31、对轴性近视眼和曲率性近视眼说法错误的是( )A.眼的前后轴过短，使物像成在视网膜前是轴性近视眼B.角膜或晶状体表面弯曲度过大，使物象成在视网膜前是曲率性近视眼C.眼的前后轴过短，使物象成在视网膜后是轴性近视眼D.轴性近视眼和曲率性近视眼都属于近视眼的一种32、眼睛疲劳，眼部感觉不适，视远不清楚是( )先兆。
A.近视眼B.远视眼C.斜视D.弱视33、近视眼的形成过程受( )因素的影响。
A.眼球的前后径变长B.角膜或晶状体的弯曲度变化C.房水及玻璃体屈光指数的变化D.以上都是34、以下描述属于屈光参差的有( )A.两眼屈光度相差低于-1.0D 。
B.两眼屈光度低于-1.5DC.两眼屈光度基本一致D.两眼屈光度相差-2.00D以上者35、全国爱眼日是哪一年申请下来的( )A.1992B.1993C.1994D.199536、下列说法错误的是( )A.近视用凹透镜矫正B.远视用凸透镜矫正C.散光用棱镜矫正D.散光用柱镜矫正37、对于高度近视眼的说法中正确的是( )A.近视眼屈光不正度数大于6.0DB.高度近视眼多有眼部的病理变化C.高度近视眼禁止做激烈的运动以防视网膜脱离D.以上都正确38、下列哪些因素不是形成近视眼的原因( )。
A.遗传因素B.疾病因素C.营养不均衡D.户外运动39、易患近视眼的因素( )。
A.遗传因素B.照明因素C.荧屏性视疲劳D.以上均是40、近年来许多证据都表明环境和( )共同参及了近视的发生。
A.生理因素B.遗传因素C.学历因素D.身高因素41、每年的( )是全国爱眼日。
A.6月7日B.6月6日C.7月6日D.7月7日42、当假性近视得不到及时休息和治疗，就会进一步发展为( )。
A.散光眼B.真性近视C.远视眼D.花眼43、下列哪一项做法对眼睛有益处( )。
A.近距离看书B.长时间打游戏C.打篮球D.躺床上看手机44、( )岁是近视眼形成的高峰期。
A.8—15B.1—5C.20—27D.40—5045、学校应采取的综合防控、防近措施是( )A.改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境B.培养科学用眼观C.落实学生体育活动时间，促进体育锻炼D.以上均是46、出现下列哪些情况应立即到医院检查( )。
A.眼睛灼热、发痒、干涩、胀痛B.经常揉眼或有频繁眨眼的现象C.看书时间一长，字迹就会重叠串行D.以上均是47、防治近视的重点在学校，学校应怎样开展近视防控( )。
A.营造良好的视觉环境和照度B.推广健眼操C.减少课外作业，增加体育锻炼D.以上都是48、生活中怎样预防近视( )。
A.写字的坐姿和握笔姿势要正确。
B.写字时眼睛及书本距离要保持10厘米左右 C.连续看书5小时左右要休息一会儿 D.躺在床上或在动荡的车厢里看书49、矫正近视眼的几种方法中角膜接触镜比框镜的优点为( )A.外表更美观减少周边离焦，近视度数增张减缓B.增加视野，视线范围更大C.运动时更为方便D.以上均是50、下列哪项是良好的生活习惯( )。
A.充足睡眠，作息有规律B.注意营养均衡，摄取丰富的维生素C.多做户外活动，眺望远处D.以上均正确.51、如果近一段时间，发现视物模糊、视力疲劳，应( )。
A.去眼镜店配镜B.针灸、按摩C.尽早到正规专业的视光门诊做散瞳检查和治疗D.不用在意，任其发展52、双色实验是根据不同波长的光线在视网膜成像的位置来判断眼屈光状态，双色实验是有哪两种颜色( )A.红、黄B.红、绿C.黄、绿D.红、蓝53、在学习时对身边环境要求错误的是( )A.不要在蜡烛下看书，光亮摇摆不定对眼睛最为有害B.光源最好来自左上方，以免右手书写时产生阴影C.字体过小的书尽量少看，避免视疲劳D.坚持在刺眼强光下看书54、中小学生要保持充分的睡眠放松眼部调节，保证眼睛可充分休息。
说法正确的是( )A.小学生每天睡眠时间应达到10小时B.中学生每天睡眠时间应达到9小时C.高中生每天睡眠时间应达到8小时D.以上均正确55、对于散瞳说法哪个不正确( )A.是检测真性近视和假性近视的一种准确检查方法B.散瞳后瞳孔恢复之前避免直视阳光C.散瞳原理为麻痹睫状肌，去除调节产生的一部分近视D.以上均正确56、远离5米外物体发出的平行光线经眼屈光系统屈折后在( )形成焦点为正视眼A.角膜B.晶状体C.视网膜D.脉络膜57、“防近”工作的总原则是( )A.坚持预防B.坚持常抓不懈C.坚持全员参及D.以上均是58、怎样预防蓝光对眼睛的伤害( )A.补充叶黄素B.佩戴防蓝光眼镜C.不玩或尽量少玩电子产品D.以上都正确59、由看远到看近时，眼部状态发生改变又称近反射三联动的现象为( )A.瞳孔缩小，调节，眼球转动B.瞳孔缩小，集合，眼球转动C.调节，集合，眼球转动D.调节，集合，瞳孔缩小60、读书写字时，胸前及桌子距离应约( )远。