科研管理制度.doc
单位内部科研管理制度
单位内部科研管理制度第一章总则第一条为规范单位内部科研活动，提高科研成果的产出和质量，特制定本管理制度。
第二条科研管理制度适用于本单位所有科研活动，包括基础研究、应用研究、技术开发等。
第三条单位内部科研管理应遵循科学性、公正性、透明性、规范性原则，实行科学研究、管理的方法，创新研究思路，提高研究水平。
第四条单位应根据实际情况设立科研管理部门，负责科研规划、组织、指导和管理等工作。
第五条科研活动应当符合国家法律法规，遵循科学研究的伦理道德规范。
第二章科研项目管理第六条单位应根据科研需求，制定科研项目计划，确定研究方向和目标，明确项目责任人，落实项目经费和人员配备等。
第七条科研项目应当根据实际情况确定项目实施过程中的监督和评估机制，保证项目顺利进行，取得预期成果。
第八条科研项目应当定期进行评估和总结，对科研成果进行定量和定性分析，对项目管理进行反馈和改进。
第九条科研项目应当有独立、完整的数据和资料记录，确保科研成果的真实性和可靠性。
第十条科研项目应当根据不同的研究内容和目标，确定科研成果的知识产权归属，保护知识产权。
第三章科研人员管理第十一条科研人员应当具有较高的学术水平和研究能力，严格遵守科研规范和伦理准则。
第十二条科研人员应当积极参与科研项目，按时完成科研任务，保证科研成果的产出。
第十三条科研人员应当遵守科研项目的管理规定，维护科研项目的利益。
第十四条科研人员应当遵守知识产权保护相关法律法规，保护科研成果的知识产权。
第十五条单位应建立严格的奖惩机制，对科研人员的表现进行评定，鼓励优秀科研人员，惩戒不良行为。
第四章科研成果管理第十六条科研成果包括发表论文、申请专利、取得奖项等，单位应当对科研成果进行记录、评估、鉴定和推广。
第十七条科研成果应当报告单位领导和相关部门，公开展示和传播科研成果，提高科研成果的社会影响力。
第十八条科研成果应当根据研究内容和目标确定相关的知识产权保护措施，保护科研成果的知识产权。
科研项目管理制度范本四篇.doc
科研项目管理制度范本四篇篇一科研项目管理制度范本一、科研项目管理（一）目的科研项目管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。
其目的是使科研项目实行制度化和科学化的管理，保证科研计划圆满完成，出成果、出人才、出效益，提高竞争力。
（二）科研项目种类1、国际合作课题；2、国家、省科技厅立项及中标课题；3、上级下达的科研项目和研究任务；4、中心级项目课题是指根据本学科、专业工作需要自选的课题；5、合作课题（有经费支持）；6、其他项目或课题（相关学会、机构等）。
（三）立题程序1、申报者撰写项目申报书并经所在科（所）审核同意；2、所有待申报项目的开题报告，提交中心业务办公室初审；3、由业务办组织中心学术委员会召开项目评审会，就该课题的立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证，提出评审意见，并上报有关部门审批；4、中心提供经费的课题，经中心学术委员会评审后，报中心主任办公会审批；5、不向中心提供经费的与外单位合作的科研课题，应明确我方承担的工作任务，所发生的相关费用，由立项方解决;6、得到经费的合作课题，应将课题相关资料及协议复印件报业务办登记、备案；7、各部门科研项目应列入中心年度工作计划。
（四）课题日常管理1、科研项目实行课题负责人制。
各课题组成员可以交叉。
跨科室的科研课题，采取双向选择，自由组合的方式进行。
2、课题负责人对课题全面负责，具有管理权。
全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领取、课题奖金分配等项工作，按课题进度完成各项任务并接受业务办公室的检查考核。
结合科室工作开展的课题，课题负责人的工作应取得科（所）主任同意。
3、业务办公室每年对课题执行情况进行检查和考核。
课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况上报业务办，每半年至少有一小结。
4、科研课题的研究内容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确定，课题组未经批准不得擅自变更或修改，如遇特殊情况需上报中心主管主任审批，并交业务办公室备案。
科研管理制度汇编
科研管理制度汇编第一章总则第一条为了加强科研管理，规范科研活动，提高科研效率，促进科研成果转化，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有科研人员，并严格执行。
第三条科研管理应当遵循科学性、公平性、规范性、激励性和服务性原则，加强科研人员的管理和服务。
第四条科研管理应当依法合规，保障科研人员的合法权益，加强对科研活动的监督和管理。
第五条科研管理部门应当建立健全科研管理制度，加强科研队伍建设，提高科研水平和成果转化能力。
第六条本单位应当加强科研成果的评价和奖励，激发科研人员的积极性和创造力。
第二章科研项目管理第七条科研项目管理应当建立科学的评价标准，择优选好科研项目，合理分配资源，提高科研效益。
第八条科研项目的立项和审批应当依据科学性、实用性和可行性原则，明确研究目标、任务和时间表。
第九条科研项目应当建立健全的管理制度，加强对项目进展和成果的评估和监督，及时发现和解决问题。
第十条科研项目管理应当强化团队合作和交流，促进科研成果的共享和引用。
第十一条科研项目管理应当健全知识产权保护机制，促进科研成果的转化和应用。
第三章科研经费管理第十二条科研经费的使用应当符合法律法规和相关规定，提高经费使用效率，保证科研活动的顺利进行。
第十三条科研经费应当建立严格的管理制度，加强经费的审计和监督，保证经费的合理分配和使用。
第十四条科研经费管理应当严格执行预算管理制度，合理规划和使用经费，加强财务监管，保证经费的安全和稳定。
第十五条科研经费管理应当强化成本控制和效益评估，提高科研产出和经济效益。
第十六条科研经费使用中的职责分工、审批流程和监督措施应当明确规定，便于管理和监督。
第四章科研成果管理第十七条科研成果管理应当建立科学的评价标准，统一认定、奖励和评价科研成果。
第十八条科研成果应当强化知识产权保护，明确归属和使用权限，推动科研成果的转化和应用。
第十九条科研成果管理应当完善成果转化机制，加强与企业和社会的合作，促进科研成果的产业化和市场化。
科研管理制度
科研管理制度
科研管理制度是为了有效管理和监督科研活动而制定的一系列规章和制度。
科研管理制度的主要目的是确保科研活动的规范性、科学性和效益性。
科研管理制度包括以下方面：
1. 科研项目管理：确定科研项目的立项程序、申报要求、评审流程等，确保项目的科学性和可行性，合理分配研究资源。
2. 绩效评估：建立科研项目的绩效评估制度，根据项目的完成情况、研究成果和影响力等指标，对科研人员进行绩效考核。
3. 费用管理：制定科研经费使用管理规定，确保科研经费的合理使用和报账，杜绝浪费和挪用。
4. 知识产权管理：制定知识产权管理制度，明确科研成果的知识产权归属、保护和转化问题，鼓励科研人员申请专利和商业化转化。
5. 实验室管理：建立实验室管理制度，包括安全管理、设备维护、仪器使用规范等，确保实验室设施和设备的安全和正常运行。
6. 学术道德管理：制定学术道德准则和行为规范，加强科研人员的学术道德教育和监督，预防学术不端行为的发生。
7. 学术交流和合作管理：制定学术交流和合作管理制度，明确学术交流的程序、经费支持、合作项目的合作方式等，促进科研人员之间的合作与交流。
科研管理制度的建立和执行有助于提高科研活动的质量和效率，保障科研人员的权益，促进科研成果的转化和应用。
科研管理制度文档
科研管理制度文档第一章总则第一条为了加强科研管理，提高科研能力和水平，制定本制度。
第二条本制度适用于全所的科研项目管理。
第三条科研人员应遵守科研管理制度的各项规定，并按规定完成科研任务。
第四条科研管理应坚持科学性、规范性、公正性、效益性原则，加强科研跟踪、考核和管理。
第二章科研项目管理第五条科研项目按照项目立项、项目实施和项目结题的程序管理，制定科研计划，明确项目目的、内容、任务和经费。
第六条科研项目管理应遵循科学性原则，确保项目研究内容合理、方法正确、技术可行，确保项目经费使用规范。
第七条科研项目实施过程中需要定期组织讨论，及时解决存在的问题，确保科研任务进度。
第八条科研项目结项应及时总结项目成果，编制结题报告，形成完善的结题档案。
第三章科研经费管理第九条科研项目经费应按照项目研究内容、任务和进度的需要进行合理拨付和管理。
第十条科研经费管理应遵循规范性原则，确保经费使用合乎规定，杜绝经费挪用、浪费等行为。
第十一条科研项目经费管理应及时核算、汇总，形成科学的经费管理报告，确保经费使用的透明度和公开性。
第四章科研成果管理第十二条科研成果应按照规定进行鉴定和评审，确保科研成果的真实性和合法性。
第十三条科研成果应及时整理、总结并报告，形成科学的成果汇编和鉴定报告，确保成果的有效传播和应用。
第十四条科研成果应按照规定进行申请、转化和应用，确保科研成果的经济效益和社会效益。
第五章科研人员考核管理第十五条科研人员应按照项目任务和个人能力完成科研工作，确保科研工作的质量和效益。
第十六条科研人员考核管理应建立科学的考核制度，及时公平地进行考核，促进科研人员的积极性和创造性。
第十七条科研人员应自觉遵守科研管理制度，维护科研集体的利益，确保科研任务圆满完成。
第六章附则第十八条本制度由科研管理部门负责解释。
第十九条本制度自颁布之日起实施。
第二十条本制度中如有未尽事宜，由全所科研管理部门负责解释。
学校科研管理制度
第一章总则第一条为加强学校科研管理工作，提高科研水平，促进科研成果的转化与应用，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工，包括科研项目管理、科研经费管理、科研成果管理等。
第三条学校科研管理工作应遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理；（二）科学规划、合理布局；（三）注重实效、突出特色；（四）激励创新、严格考核。
第二章科研项目管理第四条学校设立科研项目管理办公室，负责科研项目的申报、评审、立项、实施、结题等工作。
第五条教职工申请科研项目，应遵循以下程序：（一）个人或团队根据学校科研规划，结合自身研究方向，提出项目申请；（二）科研项目管理办公室对项目申请进行初步审核；（三）学校组织专家对项目进行评审；（四）评审通过的项目，由科研项目管理办公室进行立项。
第六条科研项目实施期间，项目负责人应按照项目计划，合理使用经费，确保项目进度和质量。
第七条科研项目结题后，项目负责人应提交结题报告，科研项目管理办公室组织专家进行结题验收。
第三章科研经费管理第八条学校设立科研经费专户，实行专款专用。
第九条科研经费使用范围：（一）设备购置；（二）材料费；（三）实验费；（四）测试分析费；（五）差旅费；（六）劳务费；（七）其他相关费用。
第十条科研经费使用应遵循以下原则：（一）合法合规；（二）合理使用；（三）厉行节约；（四）公开透明。
第十一条科研经费使用结束后，项目负责人应提交经费使用情况报告，科研项目管理办公室进行审核。
第四章科研成果管理第十二条学校鼓励教职工积极开展科研活动，积极申请专利、发表学术论文、承担科研项目等。
第十三条教职工取得的科研成果，学校给予奖励。
第十四条科研成果的归属：（一）科研项目成果归项目承担单位所有；（二）学术论文、专利等成果归个人所有；（三）学校对科研成果享有优先使用权。
第五章考核与奖惩第十五条学校对科研工作进行定期考核，考核内容包括科研项目、科研成果、科研经费使用等方面。
科研事业单位管理制度
第一章总则第一条为了加强科研事业单位的管理，提高科研质量和效率，保障科研事业健康发展，根据《中华人民共和国事业单位登记管理暂行条例》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位全体科研人员、管理人员和技术人员。
第三条本制度遵循以下原则：（一）依法管理，规范运作；（二）民主集中，公开透明；（三）激励创新，注重实效；（四）以人为本，和谐发展。
第二章组织机构第四条本单位设立理事会，负责本单位的全面领导和管理。
第五条理事会下设以下机构：（一）办公室：负责处理日常事务，协调各部门工作；（二）科研部：负责组织、管理和指导科研活动；（三）财务部：负责财务管理和审计监督；（四）人事部：负责人员招聘、培训和考核；（五）后勤部：负责后勤保障和服务工作。
第三章科研项目管理第六条科研项目管理应遵循以下原则：（一）遵循国家科研政策和规划；（二）突出重点，注重创新；（三）加强项目管理，提高科研效益；（四）加强知识产权保护。
第七条科研项目管理包括以下环节：（一）项目申报：科研人员根据国家科研政策和规划，结合本单位实际情况，提出项目申报；（二）项目评审：对申报项目进行评审，确定项目立项；（三）项目实施：对立项项目进行组织实施，确保项目顺利进行；（四）项目验收：对项目实施情况进行验收，评价项目成果；（五）项目总结：对项目实施过程和成果进行总结，为后续项目提供借鉴。
第四章科研人员管理第八条科研人员应具备以下条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的职业道德；（二）具备相应的专业知识和技能；（三）具有较强的科研能力和创新精神；（四）积极参加科研活动，努力完成科研任务。
第九条科研人员管理包括以下内容：（一）招聘与录用：按照国家相关规定，公开、公平、公正地招聘科研人员；（二）培训与考核：加强对科研人员的培训，提高其科研能力和综合素质；（三）职称评定：根据国家相关规定，对科研人员进行职称评定；（四）绩效奖励：根据科研人员的科研成果和贡献，给予相应的绩效奖励。
学校科研管理工作制度
学校科研管理工作制度一、总则为规范学校科研管理工作，提高科研效率，保障科研质量，特制定本制度。
二、科研项目管理1.科研项目的申报科研项目的申报应由研究人员提前向学院科研办公室递交申请书，明确项目的目标、内容、周期、预算等。
科研办公室在收到申请后，按照一定的评审程序对项目进行评估，并及时反馈结果。
2.项目经费管理项目经费的使用应符合科研项目的预算，并按照学校财务制度进行支付和报销。
项目负责人应及时向科研办公室提供项目经费的使用情况，并定期与财务部门进行核对。
3.项目进展监管项目负责人应按照项目计划进行科研工作，并定期向科研办公室汇报项目进展情况。
科研办公室应对项目进展进行监管，及时发现并解决项目中的问题和困难。
三、科研成果管理1.学术论文发表科研人员在发表学术论文时，应遵守学术伦理和学术规范，确保论文的质量和真实性。
科研人员应及时向科研办公室提交论文的发表情况，以便学校统计科研成果。
2.科研获奖管理科研获奖是科研成果的重要体现，对于获奖的科研项目，学校将予以表彰和奖励。
科研人员应向科研办公室提供获奖证书以及相关材料，以便学校进行认定和奖励。
3.科技专利管理科技专利是科研成果的重要产出，对于发明专利和实用新型专利，学校将给予相应的奖励和权益。
科研人员应向科研办公室提供专利申请和授权的相关材料，以便学校进行认定和奖励。
四、科研仪器设备管理1.仪器设备购置科研人员提出的仪器设备购置需求，应经过科研办公室的审核和批准，并按照学校财务规定进行采购。
购置的仪器设备应统一编码、登记和保管，确保科研人员的正常使用。
2.仪器设备维护科研人员应按照仪器设备的使用说明书进行操作，并及时进行仪器设备的维护和保养。
对于大型仪器设备，学校将聘请专业人员进行定期维护和检修，确保其正常运行。
3.仪器设备共享对于大型仪器设备，学校将建立仪器设备共享和开放制度，供科研人员共同使用。
科研人员可提前预约使用仪器设备，并按照一定的使用规则进行使用。
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科研管理制度1教育科研工作制度为了实现“教科研兴校”的目标，将教师队伍的知识优势有效的转化成学生的知识、能力和素养，实现师生教学相长的教育理想，特制定学校教育科研制度。
一、建立学校教科研网络，校长直接领导学校教科研工作，教学主任直接主管教科研工作。
教科研工作以教研组为基础，各教研组长任学校科研课题骨干。
二、教学组负责制订学校教育科研工作计划和组织实施教科研工作，定期进行检查，每学期作出总结。
三、教学组负责对各教科研课题的实施进行全程监控和指导，不断总结教科研实践的经验和教训，提高全校的教科研水平，推动学校教学质量的全面提高。
四、教学组根据实际情况为学校提供教科研信息，同时办好学校教科研的理论刊物，作为学校教科研工作的窗口，并能起到推广、示范和辐射作用。
五、学习制度：1、每学期学习一本理论专著，写好一篇学习心得。
2、每周进行不少于一课时的理论学习，做好读书笔记，积累学习资料。
六、会议制度：1、积极参加校内、校外的教科研活动和各类培训活动。
2、每两周组织一次教科研组活动，每次活动教师不得迟到、缺席，有事要请假。
3、积极参加每次活动，积极发表自己的见解，做好会议记录。
4、积极承担各项研究任务。
七、课题制度1、每位教师必须参与教育课题研究，并按课题管理要求完成课题有关工作任务。
2、课题负责人负责填写好半年度（或年度）课题检查表。
八、考核制度：l、各教研组每学期初上交本教研组该学期工作计划让教学组备案，课题研究计划要在教研组计划中明确体现。
2、每位教师每学期至少完成一篇具有一定质量的教学教育论文，且论文力求能够体现自己课题研究内容。
九、奖励制度教学组负责全校教科研成果的登记、评定和奖励的申报工作评定标准：学校对全校教职工的论文、教材、课题研究报告等教科研成果进行登记、奖励，并作为评聘、考核、晋级、评先的重要条件。
发表论文、出版教材者持出版物和首次稿酬汇款单的原件、复印件，课题研究者持课题研究报告和评审意见等材料，到教科研室登记备案，年末汇总发放奖励。
奖励标准为：1.发表论文、出版教材奖励首次稿酬的同等数额；2.一等奖论文每千字奖励40元；3.二、三等奖论文每千字奖励20元；4.评审通过的校级课题研究报告每千字奖励20元；5.评审通过的国家、省、市级课题研究报告每千字分别奖励200元、100元、50元。
科研课题管理制度第一章总则第一条为了加强佳木斯市第九小学教育科研课题管理的规范化、程序化、制度化，加大学校对教育科研的规划、指导力度，促进我校教育科研成果水平的提高和可持续发展，特制定本制度。
第二条教育科学研究必须贯彻一切从实际出发、理论联系实际的原则，提倡解放思想、大胆创新和勇于探索的精神，站在时代的前沿，为佳木斯市第九小学教育改革的深入和创学校品牌作出贡献。
第二章组织结构第三条佳木斯市第九小学教学组对申报立项的我校全国、省、市和校教育科研课题进行管理，并负责具体日常事务工作。
其职责是：1、负责全校教科研发展规划、课题指导。
2、制定教育科研课题管理的办法及有关章程、规定、制度。
3、负责课题的日常管理工作，包括组织各级各类科研课题的申报评审、成果鉴定、验收、奖励和推广工作。
4、对批准立项的科研课题研究实行全程监控。
5、负责协调校内外各种学术团体和组织的关系，组织开展教育科研有关活动，促进校内外交流与合作。
6、搞好教科研服务，提供教科研指导、教科研人员培训和信息的提供。
7、做好科研成果的收集、整理、上报等工作。
第四条申报的课题要有课题负责人，教学组与课题负责人定期开会，指导和管理课题研究。
第三章选题和申请第五条各部门及教师根据实际工作中所存在的问题自拟课题申报。
第六条申请人必须政治立场坚定，而且必须是课题的真正组织者和指导者，担负实质性任务。
第七条教学组根据上级有关课题规划精神，公布课题指南，各部门及教师可从中选题申报。
第八条课题负责人一般需具备中级以上职称资格或本科（含本科）以上学历。
第九条课题申请人要在对所申报课题的意义价值、完成条件、研究内容、研究方法等进行详细的论证和设计的基础上写出完整、可行的研究方案，并按要求认真填写《教育教学科研课题申请书》，送教学组进行申报。
第十条填报登记表时，如有多人参加课题研究，必须注明一位课题负责人（也称第一申请人），申请书应由课题负责人签名报出。
第十一条所负责的立项课题若前一项末完成者，不得申报新的立项课题。
第四章评审和立项第十二条课题负责人将相关申请资料递交教学组，由教学组组织评审小组评审，必要时聘请专家进行评审。
对巳获准的立项课题，经学校行政会审批同意后，由教学组向课题负责人发放《教育教学科研课题登记表》。
课题立项的基本标准是：1、对本学校教育改革和发展有较大的现实意义和应用价值或理论指导作用；2、具有一定的学术价值，对提高教育质量具有较大作用；3、课题研究目标明确，论证充分，研究方案切实可行，研究方法科学，经费预算合理，具备按计划完成研究任务的各项基本条件。
第五章课题研究过程管理第十三条立项课题的管理由学校教学组负责。
第十四条学校教学组结合立项课题研究，对课题负责人及其主要参与者进行教育科研系列培训，以提高研究者的理论水平和研究能力，促进课题研究的深入开展；向研究教师和个人提供教科研咨询指导，组织研讨，帮助解决研究中遇到的疑难问题。
第十五条课题经正式批准立项后一月内，课题申报人应将该课题经修改后的方案报教学组存档，进一步落实研究工作，也可以征求专家的建设性意见。
第十六条课题组负责人对教科研课题负责论证、指导（包括：课题发展方向、解决研究过程中遇到的问题），督促科研工作的开展。
课题组应建立课题的学习、研讨（原则上每月应不少于一次）和档案管理制度，并将研究资料及时上报教学组，以确保档案研究的完整．有序。
第十七条课题组在每个大的研究阶段结束后；应完成书面的阶段总结报告（包括中期报告）并报教学组，促进教师之间的交流、学习与合作。
第十八条在立项课题研究过程中，因故对研究方案、参加人员等作重大调整的，由课题负责人书面申明情况上报教学组。
第十九条立项课题完成后；课题负责人应向教学组提交全部成果汇报，进行经费结算。
第六章验收和鉴定第二十条课题完成后，课题负责人向教学组提出结题申请报告，同时提交如下材料：1、研究方案；2、研究成果主件、．附件；3、研究总结报告（含自我评价材料）；4、反映课题研究过程的主要资料（包括书面材料和电子资料）。
第二十一条立项课题成果的鉴定，主要采用专家评议方式，包括会议和通讯鉴定。
鉴定由教学组负责，专家组成员由校长办公室聘请。
第二十二条鉴定完成后，课题组负责人应将完整的成果材料、研究总结报告、成果鉴定书（复印件）、研究经费决算等各一份交教学组存档。
验收合格后发给《教育教学科研课题成果验收合格证书》。
第七章推广和应用第二十三条对教育改革与发展和提高教育质量与效益有重要意义的成果，学校采取各种措施加以宣传和推广。
对一些优秀的课题研究成果，由教学组与有关部门联系，组织成果出版。
第二十四条教学组对已结题的教科研课题，根据推广的实际价值情况，由学校行政讨论，对科研成果进行评定和奖励。
科研管理制度4医院科研管理制度在管理活动中，最重要的是做到管理制度化。
建立与健全必要的科研管理制度是保证医院科研工作规范化、科学化管理的重要前提。
只有通过管理目标、管理程序、管理内容和管理办法的制度化，才能使各项科研工作有条不紊地按章执行。
保证总目标的顺利实现，使管理行为产生最大的社会效益和经济效益。
医院科研管理制度主要有以下几个方面。
一、科研计划与成果管理制度（一）申报课题的立项论证制度医院应建立规范化的课题申报管理制度，所报课题事先均需经过充分的情报调研，并由院学术委员会（或邀请同行专家）进行立项论证。
立项论证可采用会议或书面评议的形式，评议的主要内容包括课题的立论依据、学术水平、可行性分析、试验方法、技术路线、人员梯队和实验条件等。
对科研合同则要求论证签订合同的目的、各方的权利、义务和承担的责任等。
由于学术委员会的专家分别来自各专业学科，他们往往是学科带头人，有很高的学术造诣，请他们论证不仅信息量大，而且可在知识上互相补充和启迪，从而进一步完善科研设计思想，增强申请课题的竞争力。
（二）课题执行情况定期检查制度加强对课题执行情况的检查督促，不仅仅是检查在科研项目能否按计划完成，更重要的是通过检查，及时从科研项目中发现真正具有国际国内竞争力的新内容，以便进一步给予支持和扶持。
应建立医院及课题组的二级执行情况定期检查制度，可先布置课题组自查，自查内容包括：计划进度、考核指标、完成情况、存在问题及今后打算等。
在自查的基础上，由科研院长带领有关人员进行每年不少于二次的现场检查考核。
对有明显进展或已取得阶段成果者给予奖励，并进行重点跟踪扶持，或着手进行成果鉴定的准备工作。
对部分存在困难的课题，要尽量通过各种途径给予协调解决，促进科研课题沿既定目标按期保质顺利完成。
（三）科技成果管理制度科技成果是指在实验或理论上有创造性，有一定科学水平和实用价值的新技术、新方法、新器材、新药物、新理论、新认识等等。
对科技成果管理制度的制定，其内容应包括科技成果鉴定须具备的条件、鉴定程序、鉴定形式、鉴定方法，以及科技成果的申报、登记、推广应用等多方面要注意的事项和要求。
对科技成果的奖励，应按国家《发明奖励条例》、《科学技术进步奖励条例》及《自然科学奖励条例》等规定执行。
二、科研支撑条例管理制度（一）科研仪器的使用、维修和保管制度大型精密仪器的使用，应视情况采取专管共用或专管专用的方式，加强维护保养，保证最佳运行，提高使用效率。
要建立健全相应的管理制度和规定，包括仪器设备共用制度、安全操作规定、维护检修制度、损坏赔偿制度、四防（防尘、防震、防潮、防磁）安全全制度、对外服务收益分配规定等。
万元以上的贵重仪器，每台均应建立技术档案。
对仪器使用者必须先经培训学习，使其掌握仪器技术性能、操作使用和维修技术，经考核合格后方可使用。
（二）实验室、研究室工作制度进入实验室、研究室时要穿工作衣，传染性的实验要穿隔离服、戴口罩、帽子，室内要保持清洁、整齐和安静。
工作时要精力集中，技术操作必须按规定方法进行，并做好实验记录。
对于科研药品、试剂等实验用品，在管理上应把常用和专用的分开，逐项贮备，定期核对。
对易燃、易爆、剧毒药品试剂，以及放射性物质等危险物品，必须严格按有关规定管理和使用。
并制定防水、防火、防盗的安全管理制度和建立卫生值日制度。
（三）动物实验室管理制度实验动物是医学科研必不可少的基本条件，各级医院应建立相应组织，负责制定管理工作制度。
动物实验室管理制度首先要明确动物实验室工作人员职责、备品保管、动物实验前后的护理、消毒、隔离等要求。
各种实验动物的繁殖、饲养、供应和实验动物房标准，应根据卫生部颁发的《卫生系统实验动物管理条例》、《实验动物管理实施细则》，结合本单位的具体情况制定实施细则和建立健全必要的规章制度，积累经验，以建立一套完善规范的实验动物管理办法。