装配一课岗前培训课程表
装配部培训计划
装配部培训计划一、培训概述装配部是一个企业中非常重要的部门，它直接影响到产品的质量和产量。
因此，装配部的员工需要具备良好的操作技能和丰富的知识储备。
针对这一需求，企业需要建立一套系统的装配部培训计划，从而提高装配部员工的整体素质和能力，为企业的发展提供有力支持。
本培训计划将从现有的装配部员工技能水平和岗位需求出发，结合企业实际情况，制定出一套全面的培训方案。
通过此培训计划，装配部员工将全面提升其操作技能、工作效率和质量意识，为企业的发展增添强大动力。
二、培训目标1. 提升装配部员工的专业技能水平，掌握各项操作技能，熟练掌握装配设备的使用和维护。
2. 增强员工的团队合作意识，提高沟通协作能力，促进团队的凝聚和稳定。
3. 强化员工的安全意识，全面掌握相关安全操作规程和应急处理技能。
4. 提高员工的质量意识，全面了解产品质量要求，做到精益求精，杜绝瑕疵产品。
5. 培养员工的创新意识，鼓励员工提出改进建议，推动装配流程的不断优化。
三、培训内容1. 装配技能培训主要包括各种装配操作技能的培训，如机械装配、电子装配、精密装配等。
通过理论学习和实际操作相结合的方式，提高员工的操作技能和装配质量。
2. 装配设备使用和维护培训全面了解各类装配设备的使用方法和维护要点，保障设备的正常运转和寿命。
3. 团队合作培训通过团队游戏、团队建设等形式，增强员工的团队协作精神和沟通能力，促进团队的凝聚。
4. 安全操作培训全面了解各类装配操作过程中的安全隐患及应对方法，增强员工的安全意识，防范事故发生。
5. 质量管理培训了解产品质量要求，学习如何进行质量控制和质量管理，提高产品合格率，减少不良品率。
6. 创新意识培训培养员工的创新思维，鼓励员工提出改进意见和建议，推动装配流程的不断改进和优化。
四、培训方式1. 理论学习采取课堂授课的方式，通过讲解、讨论、案例分析等形式，向员工传授相关知识和技能。
2. 实际操作安排员工参与实际装配操作，通过实际练习提高员工的操作技能和经验。
装配钳工岗前培训计划
装配钳工岗前培训计划一、培训目标装配钳工是一项非常重要的工种，对工件的装配质量直接影响到产品质量和生产效率。
因此，培训装配钳工需要在技术和操作技能等方面进行全面培训，确保新员工能够快速熟悉工作流程，掌握相关技能，逐步独立完成各项工作任务。
本培训计划的目标是：1. 培养新员工具备良好的工作态度和团队合作精神；2. 培养新员工具备装配钳工必备的技术知识和操作技能；3. 培养新员工具备灵活应对各种工作情况的能力；4. 培养新员工具备不断学习和提高自身能力的意识；5. 使新员工能够快速熟悉企业文化和规章制度。
二、培训内容1. 公司概况和企业文化宣传了解公司的历史、发展现状、产业结构、产品和服务内容，介绍企业文化、价值观念等。
2. 装配钳工技术知识培训介绍装配钳工的工作内容、工作要求、技术标准等，包括装配工具、材料、装配方法、质量检测等方面的知识。
3. 安全生产和操作规程培训了解企业的安全生产方针和政策，掌握各项操作规程和安全操作规范，学习使用安全防护设备。
4. 产品质量和质量控制要求培训了解产品质量要求，掌握质量检测、质量控制等相关知识。
5. 装配钳工实际操作通过实际操作，掌握装配钳工的各项操作技能，包括拆卸、组装、调试、质量检测等。
6. 团队合作和沟通技巧培训了解团队合作的重要性，学习沟通技巧，培养团队合作意识。
7. 自我管理和职业素养培训学习自我管理和职业素养，包括时间管理、目标规划、工作态度等方面的知识。
8. 培训考核对新员工进行培训成果的考核，确保新员工能够熟练掌握相关知识和技能。
三、培训方法1. 现场指导由公司资深员工进行现场指导，亲自教授各项操作技能。
2. 岗位轮岗安排新员工轮流到各个工作岗位进行学习，全面了解企业的生产流程和工作内容。
3. 理论知识培训通过课堂教学、讲座、培训材料等形式，向新员工传授相关的理论知识。
4. 观摩学习安排新员工观摩企业内部的生产流程和装配作业，学习先进的生产技术和作业方法。
装配员工培训教材
装配员工培训教材1、目的：熟练的掌握装配的工艺流程，操作方法，品质要求从而提高自身素质。
2、适用范围装配车间内部培训3、内容3.1产品的基本构造在我们生的电脑机箱的组成部分主要分为：3.1.1五金类：机架、左右门、顶盖、面壳、3.25磁碟盖、3.5磁碟盖等。
3.1.2塑胶类：面板、左右门、顶盖、底座、5.25磁碟盖、3.5磁碟盖、电源按制、电源灯等。
3.1.3电子类：USB板连线、后置USB、组合线、各式开关线、各式灯线等。
3.1.4包材类：纸箱、胶袋、泡胶、大包装（围卡、刀卡、平卡等）3.1.5配件类：螺丝、扎条、胶垫等。
3.1.6消耗类：包括马仔、各种保护膜、白布等。
3.2机箱的分类：3.2.1立式：LX-311系列机箱，同方系列机箱等。
3.2.2卧式：TCL-精致、JT-113、JT-102等。
3.2.3立卧两用：琼林-1000、JT-301等。
3.3各种工具的正确使用及操作3.3.1电批电压24V正、反开关，力度调节器，电源开关，使用时要与所锁螺丝位对正，平行或垂直，不可以倾斜，预防螺丝不到或滑牙等不良现象，放置时要妥当，小心摔落地面或其它因素的损坏。
3.3.2电烙铁电压220V，主要用来焊接各种塑胶配件，使用及放置时要在正确的位置及正操作手势，防止烫伤等事故，一般用40W、60W。
3.3.3胶枪电压220V，配有专用热熔胶，主要用来焊，固各种电子物料。
3.3.4电吹风、铁锤、剪刀、刀片、唧车、推车、打带机等。
3.4文件的用途及意义3.4.1《作业指导书》3.4.1.1指导员工正确的操作方法，为生产线合理的安排工序指引，使生产顺畅，提高生产效率及品质。
3.4.1.2熟练掌握《作业指导书》上的内容，每个工序所规定的正确操作方法及手势，所装配件，自检与互检，使员工明白应该怎样做，做什么，是各位员工上岗前所必须了解的。
3.4.2物料标识正确显示该物料的名称，数量及状态，使之以目了然。
3.4.3作业指导书简介：3.4.3.1版次 3.4.3.6配件名称、数量、规格、安装位置、使用工具3.4.3.2页数 3.4.3.7操作方法（即装订与程序）3.4.3.3产品名称 3.4.3.8质量要求，注意事项及检查项目。
新教师岗前培训课程表及作息时间表
第一节：2：00----3：20
第二节：3：40---5：00
临漳县教师进修学校
2018年1月24日
2018年新教师岗前培训课程
日 期
时间
课 程 内 容
讲课教师
地 点
24
上午
从设计教到设计学
董爱花
青少年活动中心
下午
让课堂焕发出生命的活力
胡丽芳
青少年活动中心25ຫໍສະໝຸດ 上午课学常见问题及对策
郭秀娟
青少年活动中心
下午
非智力因素的培养
郭文君
青少年活动中心
26
上午
基本教学技能与思维的培养
王保国
青少年活动中心
下午
班级管理
王静
青少年活动中心
27
上午
教育技术与课堂融合
陈艳玲
青少年活动中心
下午
教学简笔画
杨艳飞
青少年活动中心
28
上午
教师师德与法规
齐孝海
青少年活动中心
下午
教师礼仪教育
申秀丽
青少年活动中心
班主任：王保国、赵俊霞
作息时间：
上午：
点名：8：20
第一节：8：30----9：50
第二节：10：10----11：30
下午：
新教师岗前培训课程表及作息时间表
下午
班级管理
王静青少年活动中心 Nhomakorabea27上午
教育技术与课堂融合
陈艳玲
青少年活动中心
下午
教学简笔画
杨艳飞
青少年活动中心
28
上午
教师师德与法规
齐孝海
青少年活动中心
下午
教师礼仪教育
申秀丽
青少年活动中心
班主任：王保国、赵俊霞
作息时间：
上午：
点名：8：20
第一节：8：30----9：50
第二节：10：10----11：30
下午：
点名：1：50
第一节：2：00----3：20
第二节：3：40---5：00
临漳县教师进修学校
2018年1月24日
新教师岗前培训课程表及作息时间表
2018年新教师岗前培训课程
日期
时间
课程内容
讲课教师
地点
24
上午
从设计教到设计学
董爱花
青少年活动中心
下午
让课堂焕发出生命的活力
胡丽芳
青少年活动中心
25
上午
课学常见问题及对策
郭秀娟
青少年活动中心
下午
非智力因素的培养
郭文君
青少年活动中心
26
上午
基本教学技能与思维的培养
王保国
装配工工基础知识培训课件
装配工工基础知识培训课件一、引言装配工是创造业中非常重要的一环，他们负责将零部件组装成成品，确保产品的质量和性能。
为了提高装配工的技能水平和工作效率，本次培训课件将介绍装配工的基础知识，包括装配工的职责、装配工具和设备、安全操作规范等内容。
二、装配工的职责1. 理解装配工的职责和责任- 装配工的主要职责是按照工艺要求将零部件组装成成品。
- 装配工需要熟悉产品的装配流程和工艺规范，确保装配的准确性和质量。
- 装配工还需要进行产品的检查和测试，确保产品的性能和功能正常。
2. 掌握装配工的技能和知识- 装配工需要具备良好的手眼协调能力和细致的观察力，能够准确地操作装配工具和设备。
- 装配工需要了解产品的结构和原理，能够理解和解决常见的装配问题。
- 装配工还需要具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与其他工作人员有效地配合。
三、装配工具和设备1. 常用的装配工具- 螺丝刀：用于拧紧和松开螺丝。
- 扳手：用于拧紧和松开螺母。
- 锤子：用于敲击和调整零部件的位置。
- 钳子：用于夹持和固定零部件。
- 剪刀：用于剪断线缆和绝缘材料。
2. 常见的装配设备- 组装台：用于放置和组装零部件的工作台。
- 气动工具：如气动螺丝刀温和动扳手，用于快速拧紧螺丝和螺母。
- 电动工具：如电动螺丝刀和电动扳手，用于快速拧紧螺丝和螺母。
- 测量工具：如卡尺和游标卡尺，用于测量零部件的尺寸和位置。
四、安全操作规范1. 个人防护措施- 穿戴适当的防护装备，如安全鞋、安全帽和手套。
- 避免穿戴过长的衣物和饰品，以免被卡住或者缠绕。
- 注意保持工作区域的整洁和干净，避免滑倒和摔倒。
2. 机械设备操作规范- 在使用机械设备之前，需要进行必要的检查和维护，确保设备的正常运行。
- 操作机械设备时，需要子细阅读和遵守设备的操作手册和安全指南。
- 禁止将手指或者其他身体部位放入运行中的机械设备中，以免发生意外伤害。
3. 物料和化学品的安全使用- 使用化学品时，需要子细阅读和遵守化学品的安全数据表和使用说明。
装配员工培训的计划表
装配员工培训的计划表一、培训目标本次培训的目标是提高装配员工的技术水平和工作效率，提升他们的专业素质和团队合作能力，使其能够更好地完成装配工作，提高产品质量和生产效率。
二、培训内容1. 基础知识培训- 产品结构和组装原理- 工艺流程和操作规范- 安全生产常识和操作技巧2. 技能提升培训- 使用装配工具和设备的操作技巧- 装配工艺中常见问题的解决方法- 质量检验标准和流程3. 团队意识和合作能力培养- 团队协作和沟通技巧- 情境模拟训练，强化团队合作意识- 团队建设活动，增强员工之间的信任和凝聚力4. 职业道德和职业发展培训- 装配员工的职业操守和职业素养- 职业生涯规划和个人发展路径- 职场礼仪和职业形象塑造三、培训方法1. 理论教学通过讲座、课件、教材等形式，向员工传授装配工作的基础知识和技能。
2. 情境模拟通过情境模拟练习，模拟实际装配工作中的常见情况，让员工在模拟环境中进行实际操作和问题解决，增强他们的应对能力和技能水平。
3. 实地操作安排员工到生产现场进行实际操作，指导员工学习如何熟练使用各种装配工具和设备，并且了解实际生产中的工艺流程和操作规范。
4. 团队建设通过团队建设活动，增强员工之间的团队意识和合作能力，提高团队的整体执行力和战斗力。
四、培训计划1. 第一阶段：基础知识培训时间：1周内容：产品结构和组装原理、工艺流程和操作规范、安全生产常识和操作技巧方法：讲座、课件、教材、讨论2. 第二阶段：技能提升培训时间：2周内容：使用装配工具和设备的操作技巧、装配工艺中常见问题的解决方法、质量检验标准和流程方法：情境模拟、实地操作、指导教学3. 第三阶段：团队意识和合作能力培养时间：1周内容：团队协作和沟通技巧、情境模拟训练、团队建设活动方法：情境模拟、团队建设活动4. 第四阶段：职业道德和职业发展培训时间：1周内容：装配员工的职业操守和职业素养、职业生涯规划和个人发展路径、职场礼仪和职业形象塑造方法：讲座、讨论、案例分析五、培训指导与考核1. 指导措施培训结束后，组织考核，通过对员工进行实际操作和知识技能的考核，评估培训效果。
电子装配线新员工岗前培训资料
特征:都是粗牙 且头部都为锥 型(非锥型难攻 入木材)
螺钉的详细介绍
材质: 不锈钢、合金钢、中碳钢1022,1018,1008,1006 CHQ 電鍍種類：墨绿鋅、黑鋅、鎳、染黑、青銅、古銅、五彩、鋅、錫 電鍍的作用: 1.美观; 2.防止表面氧化或生锈. 螺钉分英制、公制（中国的标准是公制）. 螺钉使用的是标准件, 如：M2.6×8, M3×8, M4×10… （“2.6”表示螺钉的外径;“8”表示螺钉的长度）
焊接的操作技巧
❖烙铁咀的保养
1、将烙铁咀设定于低温 2、作业后要用焊锡包住烙铁尖端 3、如氧化、变黑无法使用时，可用铜丝绒或细的砂纸将氧化物除 去，然后放上新的焊锡 4、下班时要关掉电源
❖焊锡的操作技巧
被焊接体与焊接基板之间一般30⁰-60⁰之间，这样即可同时看到焊接时三样物体，又便于控制 和加锡温度、焊锡时间，用大姆指和食指靠进指甲的部分，离开锡线或导线头2-3cm处拿住， 另外三个手指头伸直，在焊接时可以支持物体，防止手发抖，为了便于锡容易熔化、扩散， 保持接焊体表面干净，并使焊接体表面加热至焊锡的熔点以上，焊锡中的松香在焊锡熔化时 已流出，数秒内就会失去效用，故焊过之锡线不可再使用，松香的功能是清除金属表面的污 渍及锈,把锡因表面张力变圆的性质减弱,使锡容易流,锡点表面光滑的效果，锡丝在熔化的状 态下保持与金属接触数秒钟就可产生合金,这种合金在焊接上起连接作用
EMC：电磁兼容
• WEEE：废弃电子电器设备指令
❖ 不良的定义
• 致命不良：对人身造成危害或对环境造成影响的或违反相关法规及安全规格的不良 • 重 不 良：制品没有达到初期机能的不良或没有按照作业标准书制作的产品 • 轻 不 良：一般是指外观不良或用户使用时不受影响的不良
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岗位关键控制点讲解 入职第三天 2H
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部门架构与人员分工
入职பைடு நூலகம்一天 0.5H
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入职第一天 0.5H
笔试
岗位关键控制点讲解 入职第三天 2H
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部门架构与人员分工
入职第一天 0.5H
笔试
岗位职责说明
入职第一天 0.5H
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基层管理推进与实施
入职第三天 1H
笔试
部门架构与人员分工
入职第一天 0.5H
序号 部门 岗位名称 1 装配一课 文员
2 装配一课 生技 3 装配一课 组长 4 装配一课 物料员 5 装配一课 作业员 5 装配一课 课长
部门岗前必培训课程清单
岗前培训课程
培训时间
培训时长 （H）
考核方核
部门架构与人员分工
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岗位职责说明
入职第一天 0.5H
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部门单据流程
入职第二天 0.5H
笔试
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部门单据流程
入职第二天 0.5H
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