中国人民大学公共组织与人力资源专业在职研究生课程班
中国人民大学在职研招生简章
中国人大在职研招生简章报考条件1、同等学力申硕①2023年加入在职研究生同等学力课程班学习不需要参加入学考试，大专及以上学历均可申请资格审核。
②获得学士学位满3年者以及获得硕士或博士学位者，可根据具体办法申请硕士学位。
2、非全日制研究生①2023年非全日制研究生招收的非管理类项目（金融、会计等等），要求申请人取得本科学历或大专毕业满2年。
②管理类项目（工商管理、公共管理等）要求本科毕业后有3年工作经验或大专毕业后工作经验满5年。
3、国际硕士①2023国际硕士招生项目一般要求申请人的学历达到大专或大专以上学历。
②具备一定工作经历及英语基础，工作年限以招生院校提出的要求为准。
4、中外合作办学硕士①已获学士学位并有2年以上工作经验；或已获得大专毕业证书并有3年工作经验；②有一定的外语基础，如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。
了解在职研究生报考条件，请查看：报考流程1、同等学力①2023年全年均可在线报名，网报信息通过院校审核将安排递交申请资料，资料经审核通过即可办理入学。
②开班时间通常确定在春季或秋季，学员按照报考院校安排进入课程班学习，一般要求在2年内修满学分。
③申硕人员结业之后可以在学位网注册并报名，在线申请成功且通过现场确认之后参加5月申硕考试。
④通过申硕考试与论文答辩者获得硕士学位证书，未申请者在修满学分之后可以获得课程班结业证书。
2、非全日制①参加报名者须按规定时间填报信息，入口为“研招网”，经指定入口提交信息后准备参加现场确认。
②通过现场确认之后获得考试资格，将准考证和本人身份证备齐，并依次参加全国统考与******院校复试。
③根据总成绩择优确定录取人员名单，开学后******院校安排新生进行课程学习，学制内修满规定学分。
④学习阶段完成后将进行论文写作，提交后通过审核安排学员参加答辩，通过答辩者拿学历和学位双证。
3、国际硕士①2022年全年均可在线报名，经******院校审核资格通过后，安排参加院校自命题考试。
中国人民大学公共组织与人力资源考研方振邦《管理学基础》课件
第二篇计划第三章计划与决策计划是管理的基本职能之一，也是其他各项职能的基础，因此在整个管理活动中占有至关重要的位置。
计划工作的任务是为组织设立目标，并将组织在一定时期内的活动任务分解给各个部门、团队和个人，从而不仅为部门、团队和个人在一段时期的工作提供了具体依据，而且为组织目标的实现奠定了基础。
本章将介绍计划工作的基础知识、目标管理的内涵与过程、决策与决策制定的步骤以及计划相关的方法与技术。
3•1计划的基础3•1•1计划的概念组织是为了达到某些特定的目的而存在的，而为了要达到各种各样的目的，管理者必须要针对目标作出一系列的安排，以保证各项任务能够顺利完成，这就是管理的计划职能。
计划是未来行动的蓝图，是为实现组织目标而对未来行动所作的统筹安排，它是未来组织活动的指导文件，指出从当前通往未来目标的路线。
计划包括确定组织目标、制定全局战略以实现这些目标，制定全面的分层计划体系以综合和协调各种活动。
因此，计划既涉及目标，也涉及达到目标的方法。
具体而言，计划是指包括定义组织的目标、制定全局战略以及开发一组广泛的相关计划以整合和协调组织的工作。
从计划的定义可知，计划工作需要有意识地决定组织的发展方向，它既需要确定组织当前的目标，也需要考虑组织的未来；既需要考虑组织长期的使命和发展战略，也需要考虑具体的业务开展计划；既关系到结果，也关系到手段。
作为管理的一项基本职能之一，计划工作相对于组织、领导和控制来说，处于先行位置，组织、领导以及控制等各项职能都必须以计划为基础，根据计划的内容付诸行动(见图3-1)。
另外，计划工作具有普遍性，是每位管理人员的一项职能。
管理人员由于在组织中的权力和地位不同，所承担计划工作的多少和重要性也有所不同。
3•1•2计划的内容计划的内容多种多样，具体可细分为使命、愿景、目标、战略、政策、程序、规则、规划以及预算等形式，其中使命、愿景、目标以及战略的概念将在“战略管理”一章详细介绍，这里不再赘述，主要介绍一下程序、规则、政策、规划以及预算的基本内涵。
中国人民大学emba招生简章
中国人民大学emba招生简章
中国人民大学EMBA项目是北京地区的领先的商业教育项目之一，旨在培养具有创新精神、全球视野和国际视角，把握全球商业趋势的高水平管理者。
该课程的目标是带领参与者攻克复杂的商业问题、提升教育水平以及提高个人影响力，更好地参与商业运营和管理。
项目招生计划自2008年开始实施以来，中国人民大学EMBA项目已经招收了四个班级，迄今为止，有超过500名毕业生毕业。
这些毕业生中不乏管理行业的优秀人士，他们在各自的职业发展和职业道路上取得了进一步的发展。
申请者应具备大学本科学历，参与本项目的所有课程。
申请时需提交报名表、学位证书复印件、学习成绩单和一些其他申请材料，并根据要求参加初试和复试活动。
经过对申请者资格和真实性的审核，优秀者将被录取。
中国人民大学EMBA项目将定期开展各种职业发展实践项目和专业教育活动，帮助学员从实际经验中受益，结识世界上最优秀的管理者和广泛的投资者网络，为学员的职业发展提供参考。
我们真诚地欢迎您加入中国人民大学EMBA项目，携手共进，实现项目及各自职业发展的梦想。
人民大学在职研究生网络班考试方式究竟是怎么样的
人民大学在职研究生网络班考试方式究竟是怎么样的?
人民大学在职研究生网络班考试方式究竟是怎么样的?今天一起来了解一下。
谈及中国人民大学在职研究生网络班的考试方式，就不得不先谈及中国人民大学在职研究生网络班的优势和劣势。
先就网络班的优势来说，中国人民大学在职研究生网络班的学习方式主要采取网络课堂和集中面授的方式。
网络班主要指的是将周末班学员上课的授课实况进行现场录像。
网络班学员用入学后获得的网络班账号和密码进行登录。
登陆成功之后，就可以开始网络班课堂听课。
为了有效弥补网络班的不足之处，在网络班之外还采取集中面授，网络班学员可以自愿报名参加。
一般网络班学员在学完每一门课程之后，就需要参加课程考试，也就是传说中的结业考试。
网络班学员的考试方式，主要是论文和试卷两种。
如果是网络班的试卷考试的话，网络老师会将试卷发到学生的邮箱里面，网络班学员答题完毕就可以回传给老师。
而在论文上也是采取同样的方式，进行中国人民大学在职研究生的结业考试。
当然，如果是申硕考试的话，网络班学员就不能这样了。
还得到相应的考点参加申请中国人民大学硕士学位的考试。
中国人民大学在职研究生网络班是优势与劣势并存。
考试方式也是各有千秋。
如果您对报考在职研究生还有其他问题，可以咨询在职研究生考试网老师了解第一手在职研究生报考信息。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
人力资源管理 研究生课程简介
人力资源管理研究生课程简介
本研究生课程是一门介绍人力资源管理的综合性课程，旨在帮助学生了解人力资源管理的基本理论、实践技能和最新发展趋势。
本课程将涵盖以下内容：
1. 人力资源管理概述：介绍人力资源管理的定义、目标和重要性。
2. 人力资源策略管理：讲解如何制定和实施企业的人力资源战略，以及如何评估和改进人力资源战略。
3. 招聘与选拔：介绍招聘和选拔的基本原则、流程和技巧，并介绍如何进行招聘和选拔的评估。
4. 培训与发展：讲解如何设计和实施有效的员工培训和发展计划，以及如何评估培训和发展计划的效果。
5. 绩效管理：介绍绩效管理的基本原则、流程和技巧，并讲解如何评估和改进绩效管理。
6. 薪酬管理：讲解如何设计和实施有效的薪酬管理方案，并介绍如何评估和改进薪酬管理方案。
7. 劳动关系管理：介绍劳动关系管理的基本原则和流程，并讲解如何处理和解决劳动争议。
8. 人力资源信息管理：介绍如何有效地管理和利用人力资源信息，以支持企业的战略决策。
通过本课程的学习，学生将能够掌握人力资源管理的基本理论和实践技能，以及了解人力资源管理领域的最新发展趋势。
此外，
学生还将能够独立设计和实施人力资源管理方案，以帮助企业提升绩效和竞争力。
人大在职研究生+教育行政管理专业+课本明细
作者
黄济 王策三 主编 冯大鸣等编著 王炳照 郭齐家等编 哈维.罗素 申素平 徐富明等译 [美]查尔斯 著，张莉莉 译
出版社
人民教育出版社 华东师范大学出版社 北京师范大学出版社 中国人民大学出版社 教育科学出版社 中国轻工业出版社 中国轻工业出版社 2003年版
备注
陈向明著，《质的研究方法与社会科 学研究》 教育科学出版社 2000 年版 。（选读）
中国人民大学在职研究生
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课程名称 教育政策分析 教育管理学 教育的历史与哲学基础 教育财政学 教育法学 学校人力资源管理 教育研究方法与论文写作 教育社会学 教育定量研究方法 书名
现代教育论（第三版） 新编教育管理学 2008年版 简明中国教育史 财政学（八版） 教育法学 教育中的人力资源管理-人事 问题与需求 教育研究导论
教育社会学
吴康宁
人民教育出版社 北京师范大学出版社 中国人民大学出版社 2011年6月
或者——统计学（第四版） 贾俊平
教育与心理定量研究方法与 李文玲，张厚粲，舒 统计分析——SPSS实用指导 华，2008年12月
或者——统计学（第四版） 贾俊平 中国人民大学出版社 2011年6月
其他科目还未定，定了之后再告诉大家
人力资源管理硕士班课程安排
人力资源管理硕士班课程安排人力资源管理硕士班课程安排一、课程简介人力资源管理硕士班是一种专业的研究生课程，旨在培养学生成为高素质的人力资源管理专业人才。
该课程涵盖了人力资源管理领域的各个方面，如招聘、薪酬、绩效评估、员工培训等。
二、课程设置1.基础课程基础课程包括组织行为学、人力资源管理概论、劳动法律等。
这些课程为学生提供了理论知识和实践经验，帮助他们建立起对人力资源管理领域的全面认识。
2.专业选修课程专业选修课程包括招聘与选拔、薪酬与福利管理、绩效评估与考核等。
这些课程深入探讨了人力资源管理领域中的具体问题，并提供了实际操作经验。
3.实践教学实践教学是该专业的重要组成部分，包括企业实习和毕业论文。
在企业实习中，学生将有机会亲身体验并应用所学知识；而毕业论文则要求学生深入研究某一特定问题，并提出相应的解决方案。
三、课程安排1.第一学期- 组织行为学- 人力资源管理概论- 劳动法律2.第二学期- 招聘与选拔- 薪酬与福利管理- 绩效评估与考核3.第三学期- 员工培训与发展- 团队建设与领导力发展- 跨文化管理4.第四学期- 企业实习（至少3个月）- 毕业论文四、教学方法1.课堂讲授：老师将以讲授方式传授理论知识。
2.案例分析：老师将提供实际案例，让学生进行分析和解决方案的制定。
3.团队项目：老师将组织小组项目，让学生合作完成。
4.企业实习：学生将在企业中实习，亲身体验并应用所学知识。
五、评估方式1.考试：每门课程都有期末考试，占总成绩的50%。
2.作业：每门课程都有一定量的作业，占总成绩的30%。
3.团队项目：每门课程都有一个小组项目，占总成绩的10%。
4.企业实习：学生将根据实习表现获得成绩评估，占总成绩的10%。
六、毕业要求1.完成所有课程并通过考试。
2.完成企业实习并提交实习报告。
3.完成毕业论文并通过答辩。
4.获得学位授予委员会的认可。
七、结语人力资源管理硕士班是一门非常重要的专业课程，它为学生提供了理论知识和实践经验，帮助他们成为高素质的人力资源管理专业人才。
中国人民大学企业管理在职研究生专业优势及培养目标
中国人民大学企业管理在职研究生专业优势及培养目标一、专业优势1. 中国工商管理教育的摇篮企业管理专业依托于中国人民大学商学院，商学院是国内仅有几个通过EQU IS认证，跨入世界一流商学院行列的院校之一，是我国最早开办管理教育的商学院，是新中国工商管理教育的奠基者，素有“中国工商管理教育的摇篮”之称，是中国管理教育重要的开创者。
2. 现代企业管理教育的奠基者和开拓者中国人民大学的企业管理学科迄今已有56年的历史，是中国现代企业管理教育的奠基者和开拓者，是最早的企业管理本科学位授予点，最早的硕士学位授予点，最早的博士学位授予点，最早的企业管理国家级重点学科点。
3. 全面而针对性强的研究方向设置企业管理专业在职研究生课程中，根据企业实践中企业管理的具体职能划分研究方向（企业管理、市场营销、人力资源管理、财务与金融、项目管理），在系统讲述企业管理全面知识的基础上，依据各个研究方向开设针对实践的方向课程，理论和案例完美结合，学术和实践相互衔接，让学习者增加管理底蕴的同时提高管理实践能力。
4. 富有实践经验的师资队伍中国人民大学商学院拥有一批在企业从事管理实践工作、学术水平高、年富力强、在企业管理领域具有重要影响力的教师。
根据在职学生的特点，学院配备有丰富的企业管理实践经验、善于组织实践性课堂的教师担任课程教学，任课教师通过担任管理咨询、管理顾问、独立董事等方式，与企业保持密切联系，并将企业管理实践的最新动态通过案例编写带到课堂。
5. 最受关注和认可的在职研究课程中国人民大学企业管理在职研究生每年招收5-7期班学生，每期100多名学员，最雄厚的师资阵容、全面的研究方向设置、针对性极强的课程安排吸引着众多有志于提高企业管理能力的有志之士，成为全校招生人数最多的热门专业。
详询中国人民大学信息资源楼321室。
二、培养目标本专业重点培养大型国企、外企、银行与证券公司、会计事务所等从业的中高级管理者，私营企业的创业者及管理者，国家各级政府经济管理部门的管理者和决策者，以及从事企业管理研究的的研究者。
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中国人民大学公共组织与人力资源专业在职研究生课程班
课程背景：
中国人民大学组织与人力资源研究所是经国家教育部批准的国内首家公共组织与人力资源专业的硕士学位授予点。
为培养掌握系统的人力资源专业知识，具有从事人力资源管理及相关领域科学研究或者独立担负人力资源领域专门工作能力的高层次专业人才，同时为公共组织及大型企业人力资源管理人才提供继续深造的机会，经报中国人民大学研究生院和北京市学位委员会办公室登记备案同意，中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所决定面向社会举办公共组织与人力资源专业（人力资源开发与管理方向）研究生课程进修班。
【招生对象】
各省、市劳动和社会保障、组织人事等部门及其他经济部门或事业单位从事相关工作，或者在高校和科研机构从事人力资源及相关领域的教学与科研工作者；
各企业从事 HR 管理工作的人力资源总监、人事经理、薪资经理、培训经理及主管、招聘经理及主管以及有志于从事人力资源管理的人士。
【报名条件】
课程班报名条件
1、拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，身体健康，并能坚持在职学习；
2、获得大专以上学历者，旨在提高本人业务素质，达到研究生同等学力水平者均可报名参加。
3、报名流程：电话报名→资格审查→递交材料→学员注册→参加课程班学习
同等学力申请硕士学位的申请条件
1、获得学士学位后，工作3年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩，有一定科研成果；
2、获得学士学位后，如工作不满3年，可以先参加研究生课程进修班的学习，满3年后，申请参加学位课程考试。
授课形式学习方式学制及授课地点
周末授课班每月选择周末时间集中授课，其余时
间在
职自学、完成作业
１、学制两年共四个学期
２、授课地点：
中国人民大学校内
【报名办法】
报名须知：学员须认真填写《报名申请表》；并提供身份证和学历证书、学位证书原件及复印件，各一式一份； 1寸照片2张。
报名时间：即日起开始招生，欲报从速！（专业限额50人）
报名地址：中国人民大学校内在职研究生报名处（汇贤楼B座400室）
联系人：倪老师
E-mail: ruczzy@
网上报名：可以登录中国研教网在线报名
【收费标准】
学费人民币22000元。
进修班正式开学上课后，学员因故不能坚持进修，视做自动放弃学习，不退进修费，一律不转专业。
【主要师资阵容】
朱立言：教授、博士生导师。
全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会秘书长
主要研究领域：公共管理、行政管理、公共部门人力资源开发、领导理论与领导艺术
吴春波：中国人民大学公共管理学院教授，经济学博士，博士生导师。
主要研究领域为企业与公共组织人力资源管理与开发、组织文化、职位描述与评估、绩效考核与绩效管理、素质模型、薪酬设计、股票期权与员工持股计划、领导力开发等
方振邦：教授，博士生导师，经营学博士。
中国人民大学人力资源开发与管理研究中心副主任；中共中央组织部领导干部考试与测评中心专家主要研究领域：企业组织及公共组织的人力资源开发与管理、组织行为学、管理学理论、平衡计分卡在企业组织及公共组织的应用、战略性绩效管理、战略性薪酬管理、组织理论与组织设计等。
刘昕：中国首位劳动经济学博士，教授，博士生导师。
现任中国人民大学公共管理学院院长助理；中国人民大学人力资源开发与管理研究中心副主任；美国薪酬管理学会签约专家；担任多家政府机构和企事业单位的人力资源管理顾问。
主攻方向：薪酬管理、绩效管理、职位分析与再设计、人力资源管理经济学。
主讲课程：人力资源管理、人力资源管理经济学、组织结构与职位分析、绩效管理、薪酬管理等课程。
李超平：副教授、管理心理学博士、中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所所长。
主攻研究方向：战略人力资源管理、组织文化建设、职位再设计与职位分析、胜任特征模型、人才选拔与测评技术、绩效管理体系的重构、职业压力、工作倦怠与心理健康、变革型领导（Transformational Leadership）、员工敬业度等。
刘颖：工业心理学博士，美国管理学会、工业心理学会会员，Old Dominion University 兼职教师。
主要研究方向：组织行为学、团队管理、组织变革、人力资源开发与管理、跨文化研究。
胡威：法学博士，硕士生导师
主要研究方向：战略人力资源管理、公务员制度研究等
【组织管理单位简介】
中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所（以下简称“组织与人力资源研究所”）是一个集教学、科研、培训和咨询功能为一体的新型教学研究机构，是经国家教育部批准的国内首家公共组织与人力资源专业的博士学位、硕士学位授予点。
组织与人力资源研究所坚持理论研究与教学实践相结合的理念，从其学科优势出发，承担了大量公共组织及企业的培训与咨询工作，其目的是为转型中以及转型后中国公共组织及企业的人力资源开发与管理问题提供理论和实践方面的指导，以帮助中国公共组织及企业提高人力资源管理水平，改善公共组织及企业的绩效水平。
组织与人力资源研究所立足于培养掌握现代人力资源管理知识与技能、能够胜任政府机构、其他公共组织与企业工作需要的高级人力资源管理人员。
目前已毕业的学生多在国家部委、省级政府部门、非营利机构、大型企业从事人力资源管理的相关工作，并得到了工作单位的高度评价。
【证书与学位】
1、学员修完培养方案规定的各门专业课且成绩均合格，达到规定学分者，颁发《中国人民大学研究生课程进修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)，成绩单(红印)。
2、符合条件可申请中国人民大学管理学硕士学位。