小学六年级数学总复习平面图形的周长和面积练习题资料

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小学六年级【小升初】数学《平面图形的测量专题课程》含答案

小学六年级【小升初】数学《平面图形的测量专题课程》含答案

23.平面图形的测量知识要点梳理一、基本图形周长面积计算公式二、组合图形求周长、面积 1.阴影面积=整体-空白 2.代换法梯形中的蝴蝶定理: ①S 1=S 4 ②S 1×S 3=S 2×S 4 3.分割法 4.等高三角形(1)等高三角形面积的比等于底之比。

(2)等高三角形的常用判定方法:有一个公用的顶点,其余顶点均在同一直线上,所有顶点均在同一对平行线上。

(3)等底三角形的面积之比等于高之比。

5.交叉定理 bc ad =扇形r 表示半径α表示圆心角︒⨯=3602απr S ︒⨯=3602απr C圆环 r 表示小圆半径R 表示大圆半径圆环面积=大圆面积-小圆面积)(22r R S -=π环a bcd考点精讲分析典例精讲考点1组合图形的周长和面积【例1】 求下面图形的周长和面积。

(单位:米) 【精析】 要求它的周长,可用长方形的2个长+1个宽+圆的周长的一半;要求它的面积,可用图中长方形的面积加上半圆的面积即可。

【答案】 周长:2.5×2+2+3.14×2÷2 =5+2+3.14 =10.14(米)面积:2.5×2+3.14×2)22(÷2 =5+3.14×1÷2 =5+1.57 =6.57(平方米)答:这个图形的周长是10.14米,面积是6.57平方米【归纳总结】 组合图形的计算,一般都要把它分割成规则图形再进行计算。

考点2 等积变换法求面积【例2】 如图,ABCD 是直角梯形,AB =3厘米,AD =4厘米,BC =6厘米,求阴影部分的面积。

【精析】 阴影部分的面积为三角形ABE 和三角形DEC 的面积之和,利用△ABE 和△DEC 是等高三角形则阴影部分的面积可以变换为BC 边的长乘以高,再除以2。

【答案】 6×3÷2=9(平方厘米)【归纳总结】 高一定,阴影部分面积=底之和×高÷2。

苏教版小学数学六年级下学期精品课件-《周长和面积整理与复习》(2个课时)

苏教版小学数学六年级下学期精品课件-《周长和面积整理与复习》(2个课时)
周长和面积的复习和整理(1)
苏教版六年级下册 数学
看到这组互相垂直的线段,
你想到了哪些平面图形?
学生作品:
★什么是周长?
周长就是围成的平面图形一周边线的长度。
h
b
a
a
a
a
h
a
h
o
b
★什么是面积?
面积是指围成的平面图形的大小。
b
h
a
a
a
a
h
a
h
b
o
★周长的计算公式
h
a
C =2(a+b)
=982÷2
=486(平方米)
总面积×每平方米的重量=总重量
486×0.5=243(千克)
答:一共可以收茶叶243千克。
2.(3)一个梯形茶园,上底是24米,下底是30米,
高18米。如果这个茶园共收茶叶243千克,那么平均每
平方米可以收茶叶多少千克?
(24+30)×18÷2
=54×18÷2
=982÷2
如果用24根1米长的木条来围,怎样围面积最大?
(可以不靠墙,也可以一面靠墙)
★不靠墙: 24÷2=12(米)
当长和宽最接近时,面积最大。
即长和宽都是6米时,面积最大。
此时,是特殊的长方形。
6×6=36(平方米)
★一面靠墙:当长靠墙时,且长是宽的2倍时,面积最大。
24÷4=6(米)
1份
1份
即宽6米,长12米。
9×6÷2=27( )
S大长方形=27×18=486( )
转化
★探究面积和周长的关系。
画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯形各一个。
2
12×2=24

苏教版数学六年级下册 周长和面积整理与复习

苏教版数学六年级下册 周长和面积整理与复习

➢ 练习与实践
6. 求下面各图形中涂色部分的面积。(单位:cm)
(4+9)×6÷2 =39(cm2) 4×6÷2 =12(cm2) 39-12 = 27(cm2)
9×6÷2 =27(cm2)
➢ 练习与实践
7. 画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯形各一个。
它们的周长相等吗?
➢ 回顾与反思
这节课我们复习了哪些内容? 你有什么收获?
常用的长度单位和面积单位各有哪些? 3.相邻单位间的进率各是多少?
➢ 汇报交流
围成的平面图形一周边线的总长度,叫做图形的周长。C 围成的平面的大小,叫做图形的面积。S
长度单位:厘米 10 分米
10 米 1000 千米
面积单位:平方厘米 100 平方分米 100 平方米 10000 公顷 100 平方千米
➢ 练习与实践
1.画一条10厘米长的线段。这条线段长( 1 )分米,是1米

( 1) (10)

➢ 练习与实践
2.用纸剪出1平方分米的正方形,想一想:1平方分米的正方形
最多能分成(100 )个1平方厘米的正方形。
方法1.一行可以分成10个1平方厘米,可以 分成10行,所以10× 10 = 100个1平方厘米 的小正方形。 方法2.面积单位的换算:平方厘米与平方分米 之间进率是100。
➢ 练习与实践
3. 34 dm =(3.4)m 2.6 dm2 =(260 )cm2 450 dm2 =(4.5)m2 60 hm2 =(0.6)km2 0.75 hm2 =(7500)m2 0.5 m =(50)cm
÷进率 低级单位
×进率
高级单位
➢ 练习与实践
4.先估计下面图形的周长和面积, 再测量有关数据并计算。

六年级下册数学试题-专题复习 平面图形的周长与面积03-北师大版

六年级下册数学试题-专题复习 平面图形的周长与面积03-北师大版

廉江市实验学校六年级复习专题——平面图形的周长与面积(3)一、组合图形1、求下列组合图形阴影部分的面积。

学校班级姓名密封线内不要答题考号2、求平面图形的周长和面积。

①求它的周长和面积。

(单位:厘米)②圆的周长是18.84cm,求阴影部分积。

④求直角三角形中阴影部分的面积。

(单位:分米)⑤下图中长方形长6cm,宽4cm,已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平①比阴影②面积少3cm2,求EC的长。

方厘米,AB=40cm,求BC的长。

⑤下图中长方形长6cm,宽4cm,已知阴影⑥图中阴影①比阴影②面积小48平①比阴影②面积少3cm2,求EC的长。

方厘米,AB=40cm,求BC的长。

⑨已知AB=8cm,AD=12cm,三角形ABE和三角形ADF的面积,各占长方形ABCD 的1/3,求三角形AEF的面积。

⑩梯形上底8cm,下底16cm,阴影⑾求阴影部分面积。

(单位:cm)部分面积64cm2,求梯形面积。

⑿梯形面积是48平方厘米,阴影部分比空白⒀阴影部分比空白部分大6cm2,求S阴。

部分12平方厘米,求阴影部分面积。

4.如图15-3,求各图形中阴影部分的面积.(图中长度单位为厘米,л取3.14)5.如图154,求各图中阴影部分的面积.(图中长度单位为厘米,л取3.14)6.图15-5中甲区域比乙区域的面积大57平方厘米,且半圆的半径是10厘米.其中直角三角形竖直的直角边的长度是多少?(л取3.14)7.求图15-6中阴影部分的面积.(л取3.14)8.如图15-7,在3×3的方格表中,分别以A、E为圆心,3、2为半径,画出圆心角都是90°的两段圆弧.图中阴影部分的面积是多少?(л取3.14)9.如图15—8,在一块面积为36平方厘米的圆形铝板中,裁出了7个同样大小的圆铝板.问:余下的边角料的总面积是多少平方厘米?二、周长、面积计算能力拓展题1.(1)已知一个扇形的半径为2厘米,弧长为3.14,这个扇形的面积是多少?(2)已知一个半圆形的面积是56.52平方厘米,求这个半圆形的周长.(л取3.14)2.如图15-10,求各图中阴影部分的面积.(图中长度单位为厘米,л取3.14)3.如图15-11,直角三角形ABC的面积是45,分别以曰、C为圆心,3为半径画圆.已知图中阴影部分的面积是35.58.请问:角A是多少度?(л取3.14)4.图15-12是一个直径是3厘米的半圆,AB是直径.如图15-13所示,让A点不动,把整个半圆逆时针转60。

总复习之六年级数学上册《平面图形的周长和面积》

总复习之六年级数学上册《平面图形的周长和面积》

3、实际应用 、 (3)学校的操场如图(单位:米) 学校的操场如图(单位:
60 200
1)王老师每天早晨沿着操场跑两圈进行 1)王老师每天早晨沿着操场跑两圈进行 锻炼,他跑了多少米? 锻炼,他跑了多少米? 2)张师傅要对操场上的草坪进行修整, 2)张师傅要对操场上的草坪进行修整,请 张师傅要对操场上的草坪进行修整 你帮着算算修整的面积有多大? 你帮着算算修整的面积有多大?
长方形面积公式的推导过程
1平方厘米 平方厘米
5 厘米 我们是用( 我们是用( 数格子 )的方法得出长方形的 面积。小正方形的面积之和就是( 面积。小正方形的面积之和就是( 长方形 ) 的面积,每排个数就是长方形的( 的面积,每排个数就是长方形的( 长 ), 排数就是长方形的( ),所以长方形的 排数就是长方形的( 宽 ),所以长方形的 面积= ),用字母表示 用字母表示( 面积=( 长×宽 ),用字母表示( S=ab )
圆形面积公式的推导过程
πr r 把一个圆分成若干等份,再拼成一个近似的长方形, 把一个圆分成若干等份,再拼成一个近似的长方形, 若干等份 长方形的长相当于圆( ),长方形的 长方形的长相当于圆( 周长的一半 ),长方形的 宽相当于圆的( ),因为长方形的面积 因为长方形的面积= 宽相当于圆的( 半径 ),因为长方形的面积 π× ),所以 圆的面积=( 半径× 所以, ( 长×宽 ),所以,圆的面积 ( ×半径×半径 ), 2 ) 用字母表示 (
6 10
(6+10)×6÷2 ) ÷ =16×6÷2 × ÷ =48(平方米 平方米) 平方米
20
16×12÷2=96(平方米 × ÷ 平方米) 平方米
3、实际应用 、
(1) 一个圆形花园,量得它的半径是 米。 一个圆形花园,量得它的半径是10米 这个花园占地多少平方米? 这个花园占地多少平方米?如果要在这个花 园的周围围一圈栅栏,这圈栅栏长多少? 园的周围围一圈栅栏,这圈栅栏长多少?

2023小学数学六年级下册小升初平面图形的周长和面积专题特训及答案

2023小学数学六年级下册小升初平面图形的周长和面积专题特训及答案

2023小学数学六年级下册小升初平面图形的周长和面积专题特训一、选择题1.周长相等的正方形、长方形和圆形,()的面积最大。

A.正方形B.长方形C.圆D.不确定2.车轮滚动一周所行的路程是求车轮的()。

A.周长B.半径C.直径D.面积3.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。

平行四边形的高是8cm,三角形的高是()。

A.4cm B.8cm C.10cm D.16cm4.把一个周长是31.4cm的圆片,剪成两个相同的半圆,这个半圆的周长是()cm。

A.15.7 B.25.7 C.31.4 D.20.75.实验小学校园是一个长600米,宽360米的长方形,把它的平面图画在比例尺是1∶12000的图纸上,图纸上操场的面积是()平方厘米。

A.15 B.120 C.150 D.126.在下图中,平行线之间的三个图形的面积相比,正确的是()。

A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大D.三个图形的面积都相等二、填空题7.画一个圆,圆规两脚间的距离是3cm,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。

8.一个直角三角形,三条边分别是5cm,4cm,3cm,它的面积是( )cm2。

9.用一根长12.56m的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( )m,面积是( )m2。

10.如图,点O是三角形ABC内一点,且到三边的垂线段的长都为2,三角形ABC的面积是10,则三角形ABC的周长为( )。

11.把一个圆沿半径平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形,拼成图形的周长比原来圆的周长增加了6cm,原来圆的面积是( )cm2,圆的周长是( )cm。

12.一个长方形和一个圆的周长相等。

已知长方形的长10米,宽5.7米。

长方形的面积是( )平方米,圆的面积是( )平方米。

13.一块正方形草地,边长8米,用一根长3.5米的绳拴住一只羊到草地上吃草,羊最多能吃到( )π=)平方米的草。

( 3.1414.一个三角形与一个长是12分米,宽是6分米的长方形面积相等,三角形底边长18分米,它的高是( )分米。

(高频考点)新初一分班考专题4-平面图形的周长与面积(专项突破)-小学数学六年级下册人教版

(高频考点)新初一分班考专题4-平面图形的周长与面积(专项突破)-小学数学六年级下册人教版

(高频考点)新初一分班考专题4-平面图形的周长与面积(专项突破)-小学数学六年级下册人教版一.选择题(共8小题)1.一个三角形两条边分别长5厘米和9厘米,第三条边不可能是()厘米。

A.13B.9C.5D.42.一个直角三角形的三条边分别是5cm,4cm,3cm,这个三角形的面积是()cm2。

A.10B.7.5C.6D.以上答案都不对3.一个平行四边形,相邻的两条边长10厘米和7厘米,高是8厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。

A.56B.80C.70D.56或804.关于平面图形,下列叙述中正确的有()句。

(1)射线只有一个端点;(2)三角形任意两边之和大于第三条边;(3)长方形是特殊的平行四边形;(4)直径是圆内最长的线段。

A.1B.2C.3D.45.在一个长10cm,宽为6cm的长方形中,画一个最大的半圆,这个半圆的周长是()A.31.4cm B.30.84cm C.25.7cm D.18.84cm6.小圆的半径是2cm,大圆的半径是3cm,小圆与大圆的面积之比是()A.1:2B.1:3C.2:3D.4:97.育才学校的操场一圈是400米,雷艳在操场上已经跑了两圈,她再跑()米就是1千米。

A.100B.200C.3008.一个圆,把它的半径扩大到原来的4倍,那么圆的面积()A.扩大到原来的16倍B.缩小到原来的16倍C.扩大到原来的4倍D.缩小到原来的4倍二.填空题(共8小题)9.一根长18厘米的铁丝围成一个等腰三角形。

其中底边长是8厘米,一个腰长厘米。

10.一个平行四边形的周长是36厘米,其中一条边的长度是12厘米,与它相邻的另一条边的长度是厘米。

11.一个平行四边形和一个三角形等底等高。

三角形的面积是60cm2,平行四边形的面积是cm2。

12.有一堆木头整齐叠放在地上,底层放了10根,每往上一层就少1根,顶层有5根,这堆木头有层,一共有根。

13.把一个长是10厘米,宽6厘米的长方形剪成一个最大的圆,这个圆的面积是平方厘米,剪下的边角料是平方厘米。

小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项练习(附参考答案和相关知识整理汇总)

小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项练习(附参考答案和相关知识整理汇总)

六年级数学下册图形与几何练习题班级考号姓名总分一、填空题。

1. 3.5平方米=()平方分米2立方分米3立方厘米=()立方分米5.02升=()升()毫升公顷=()平方米2.在钟面上,6时的时候,分针和时针所夹的角的度数是(),是一个()角。

3.一个三角形中,∠1=∠2=35°,∠3=(),按边分是()三角形。

4.一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是3.6平方分米,那么平行四边形的面积是()平方分米。

5.一个圆柱的底面直径是8厘米,高是1分米,它的侧面积是()平方厘米。

把它沿着底面直径垂直切成两半,表面积会增加()平方厘米。

6.三个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。

7.一个长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度之比是3∶2∶1,这个长方体的棱长总和是72厘米。

长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱与圆锥的体积之和是60立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.平角是一条直线。

()2.三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。

()3.两个面积相等的梯形,可以拼成一个平行四边形。

()4.一个玻璃容器的体积与容积相等。

()5.一个棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.射线()端点。

A.没有B.有一个C.有两个2.下面图形中对称轴最少的是()。

A.长方形B.正方形C.等腰梯形3.下面的立体图形从左边看到的图形是()。

4.下图中,甲和乙两部分面积的关系是()。

A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高与底面半径的比值是()。

A.πB.2πC.r四、计算题。

1.计算下面图形中阴影部分的面积。

(单位:厘米)2.计算以红色直线为轴旋转形成的立体图形的体积。

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小学六年级数学总复习平面图形的周长和面积练习题
平面图形的周长和面积练习题
一、填表
二、填空
1.将一个圆平均分成若干份,拼成一近似长方形,长方形的面积与圆的面积(),长方形的宽是圆的(),长方形的长是圆的()。

2.圆心决定圆的(),半径决定圆的()。

3.一个时钟的时针长10厘米,一昼夜这时针走了()厘米。

4.一圆形水池,直径为30米,沿着池边每隔5米栽一棵树,最多能栽()棵。

5.把一平行四边形的框架拉成一长方形,面积(),周长()。

把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形,面积(),周长()。

6.一个圆的半径扩大3倍,周长扩大(),面积扩大()。

7、用一根长2米的绳子将一只羊栓在一根木桩上,这只羊最多能吃到()平方米的草。

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8、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米,三角形的面积是()平方厘米,平行四边形的面积是()平方分米。

三、选择
1. 用圆规画圆时,圆规两角之间的距离是圆的()。

A、直径
B、半径
C、周长
D、面积
2. 等边三角形又是()三角形。

A、直角
B、钝角
C、锐角
D、等腰直角
3. 钟面上9点半时,时针和分针组成的角是()。

A、锐角
B、直角
C、钝角
D、平角
4. 用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆,那么面积最大的是()。

A、长方形 B、正方形 C、正三角形 D、圆
5. 把一个平形四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等的。

A、面积
B、周长
C、高
D、上、下两底的和
6、从下图的大正方形中去掉一个小正方形后,面积(),周长()
A、增加
B、减少
C、不变
7、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,那么三角形面积是()平方厘米。

A 15
B 30
C 60
四、应用题
1、李大伯家用55米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图),这个花圃的面积是多少平方米
20米
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2、一块三角形菜地的面积是0.25公顷,菜地的底为125米,高是多少米?
3、校园要建一个圆形花坛,半径10米。

按1:500的比例尺,画出这个花坛。

并求出花坛的实际面积4.从一张长3厘米、宽2.5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,求这个正方形的周长。

5.在一个半径5米的圆形花坛周围修一条宽2米的走道,走道的面积是多少平方米?
6.圆的直径是8厘米,圆的周长和面积各是多少?
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