山东省日照市莒县北五校2014-2015学年八年级4月联考生物试题及答案
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项中，能构成一个生态系统的是（）A．一条河流及河流中的全部生物B．池塘中的所有生物C．竹林中全部的熊猫和它们的食物D．农田中全部的白菜和菜青虫2.下列食物链正确的是（）A．草→鼠→蛇→鹰B．鼠→草→蛇→鹰→细菌C．阳光→草→鼠→蛇→鹰D．草←鼠←鹰←蛇3.为了保护南极的环境，科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极．这是因为南极（）A．缺乏土壤B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少4.在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是（）①第四营养级生物的数目会减少②三级消费者的数量会增加③次级消费者的数量会增加④第三营养级生物的数量会减少⑤初级消费者的数量会减少⑥第二营养级的生物数量会增加．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②③⑥5.下列关于食物网的叙述中，不正确的是（）A．食物网由食物链彼此交织而成B．食物网内的各种生物相互影响、相互制约C．生物种类越丰富，食物网越复杂D．食物网中每种生物的消费者级别是固定不变的6.在生态系统中，动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如（）A．狗B．兔C．蝗虫D．蚯蚓7.下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是（）A．物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环B．在能量流动过程中一定伴随着物质循环C．物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环D．能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的8.下列微生物中，属于生态系统中生产者的是（）A．蓝藻B．肺炎双球菌C．枯草杆菌D．蘑菇9.在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（）A．生态系统B．生物群落C．食物链D．食物网10.下列生态系统中自我调节能力最强的是（）A．森林生态系统B．池塘生态系统C．荒漠生态系统D．农田生态系统11.对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（）A．有4个营养级，2个次级消费者B．有3个营养级，1个生产者C．食虫鸟是第3营养级、次级消费者D．有3个营养级，3个消费者12.生态系统中能量流动的特点是（）A．逐级递减、单向的B．逐级递增、单向的C．逐级递减、多向的D．逐级递增、循环的13.我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用．这反映了野生生物的（）①直接价值②间接价值③潜在价值．A．①B．②C．①②D．②③14.我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育过程如图所示．下列关于生物工程的叙述中，正确的是（）A．转基因羊合成人凝血因子，说明性状受基因的控制B．图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖C．转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊D．通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的15.微生物有着广泛的用途，下列有关应用的叙述中错误的一项是（）A．利用醋酸菌酿醋B．利用青霉菌提取青霉素C．利用甲烷细菌产沼气D．利用乳酸菌酿酒16.下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（）A．“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术B．抗冻番茄的培育﹣﹣嫁接技术C．酸奶泡菜的制作﹣﹣发酵技术D．脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培17.由于环境污染的缘故，越来越多的年轻夫妇不得不借助“试管婴儿”技术来生育后代，这种技术在生物学上依据的原理是（）A．有性生殖B．无性生殖C．克隆技术D．基因工程18.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁．为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？（）A．建立自然保护区B．将受到威胁的生物易地保护C．制定生物多样性保护的法律和政策D．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育19.有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（）A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖C．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法D．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用20.如图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物．假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现（）A．发酵技术B．克隆技术C．转基因技术D．组织培养技术二、填空题1.如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：（1）该生态系统中有条食物链，生产者是．（2）此生态系统中属于第四营养级的动物是，玉米螟与蝗虫的关系是，青蛙与蝗虫的关系是．（3）流经这个生态系统的总能量是来自．与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是．（4）若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会，青蛙的数目将会．（5）生态系统由两部分组成，其中玉米和杂草属于生物成分中的，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的部分是和．2.阅读克隆“多莉”的相关资料，回答问题：1996年，“多莉”羊成功诞生，震撼了全世界．“多莉”的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一（29个）发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔﹣﹣“多莉”．（1）“多莉”虽然由代孕母羊产下，长相却和提供的羊一样．由此可知遗传信息是储存在里，具体来说就是在上，其上具有特定遗传效应的片段叫做．（2）从生殖的方式看，克隆属于，原因是．（3）对“多莉”克隆过程的认识，你不认同的观点是．A．科学研究是复杂而艰辛的过程B．克隆哺乳动物的成功率很低C．用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊D．克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良．3.泡菜的制作工艺，是我国悠久的食文化遗产之一．同学们可能看过家长制作泡菜（或者还亲自制作过泡菜），在自制泡菜时：（1）你认为主要是哪种微生物在起作用？．（2）将泡菜坛密封起来的目的是：．（3）泡菜一般都是什么味？你认为这种味道是从哪里来的？．（4）你观察过你家里的泡菜坛吗？有时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的？三、综合题盛夏的傍晚，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光；蝗虫和蝼蛄在贪婪地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士﹣﹣小青蛙的到来；只有田鼠边吃边警惕地注意着周围的一切；蛇出现了，田鼠飞快地跑向自己的洞穴；蛇只好不情愿地追起了小青蛙．根据以上描述，回答下列问题：（1）根据以上的描述分析：假设人们大量捕杀青蛙，将会出现的现是．（2）从进化的角度看，此稻田生态系统的消费者中最高等的是．（3）如果该生态系统被DDT污染，最终体内DDT富集量最大．（4）到了收获季节，不少农民在稻田里焚烧稻杆，其主要危害是．（5）上述事例画面中我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的能力．人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持中起着重要作用．山东初二初中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下列选项中，能构成一个生态系统的是（）A．一条河流及河流中的全部生物B．池塘中的所有生物C．竹林中全部的熊猫和它们的食物D．农田中全部的白菜和菜青虫【答案】A【解析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，分析答题．解：A一条河流及河流中的全部生物，既包括了河流这个环境，也包括了河流中所有的生物，是生物与环境所形成的统一整体．符合生态系统的概念，A正确；B、池塘中的所有生物，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；C、竹林中全部的熊猫和它们的食物，只有生物部分动物和部分植物，没有其他的生物，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；D、农田中全部的白菜和菜青虫，只有生物部分动物和部分植物，没有其他的生物，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误．故选：A．【考点】生态系统的概念．2.下列食物链正确的是（）A．草→鼠→蛇→鹰B．鼠→草→蛇→鹰→细菌C．阳光→草→鼠→蛇→鹰D．草←鼠←鹰←蛇【答案】A【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解：A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者鼠、蛇、鹰它们之间的关系，A正确；B、鼠是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，B不正确；C、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，C不正确；D、把食物链的箭头标反了，食物链的箭头应该指向消费者，D不正确．故选：A．【考点】生态系统中的食物链和食物网．3.为了保护南极的环境，科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极．这是因为南极（）A．缺乏土壤B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少【答案】D【解析】塑料、金属类废弃物、人体尿液、粪便等废物必须要由分解者，将其有机物分解为无机物，再回到无机环境参与物质循环．解：由于分解者能把动植物的遗体和粪便分解成为无机物；而南极由于温度较低，不利于微生物的生存，所以分解者很少，所以要把废物带离南极．故选：D【考点】生态系统的组成及各部分的作用．4.在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是（）①第四营养级生物的数目会减少②三级消费者的数量会增加③次级消费者的数量会增加④第三营养级生物的数量会减少⑤初级消费者的数量会减少⑥第二营养级的生物数量会增加．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②③⑥【答案】B【解析】在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，水藻为生产者，第一营养级；水蚤是初级消费者，第二营养级；虾是次级消费者，第三营养级；小鱼是三级消费者，第四营养级；食虫鸟是四级消费者，第五营养级．解：在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是小鱼三级消费者，第四营养级会增加，虾次级消费者，第三营养级减少，水蚤初级消费者，第二营养级增加，水藻为生产者，第一营养级会减少．所以，①第四营养级生物的数目会减少、②三级消费者的数量会增加、③次级消费者的数量会增加、④第三营养级生物的数量会减少、⑤初级消费者的数量会减少、⑥第二营养级的生物数量会增加．符合题意的是②④⑥．故选：B【考点】生态系统中的食物链和食物网．5.下列关于食物网的叙述中，不正确的是（）A．食物网由食物链彼此交织而成B．食物网内的各种生物相互影响、相互制约C．生物种类越丰富，食物网越复杂D．食物网中每种生物的消费者级别是固定不变的【答案】D【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．解：A、生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链，多条食物链相互交织形成食物网．选项A正确．B、食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，食物网内的各种生物相互影响、相互制约，选型B正确．C、生物种类越丰富，食物网越复杂，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强，选项C正确．D、食物网中每种生物的消费者级别是不是固定不变的，有的生物可能有好几个营养级，选项D错误．故选：D．【考点】生态系统中的食物链和食物网．6.在生态系统中，动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如（）A．狗B．兔C．蝗虫D．蚯蚓【答案】D【解析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．解：ABC、狗、兔、蝗虫都直接或间接以植物为食，因此都属于消费者，不是分解者，ABC不正确；D、蚯蚓是靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，D正确．故选：D【考点】生态系统的组成及各部分的作用．7.下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是（）A．物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环B．在能量流动过程中一定伴随着物质循环C．物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环D．能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的【答案】C【解析】物质循环是生物群落与无机环境之间的循环，也就是从无机物如二氧化碳、水、无机盐→有机物→二氧化碳、水、无机盐→有机物的过程．解：有机物中储存着光合作用固定的能量，因此物质循环伴随能量流动，物质循环的基础是植物的光合作用，只有光合作用才能实现物质从无机环境到有机环境的循环，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生长需要无机盐，因此植物必须不断的从外界获得二氧化碳、水和无机盐，在有机环境中伴随着食物链、分解链物质从有机环境又回到无机环境，因此物质可以反复循环的、生态系统中碳循环的主要形式是二氧化碳、物质循环是不是单方向的．故选：C【考点】生态系统中物质和能量的流动．8.下列微生物中，属于生态系统中生产者的是（）A．蓝藻B．肺炎双球菌C．枯草杆菌D．蘑菇【答案】A【解析】由所学的知识可以知道，绿色植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，据此答题．解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量如：蓝藻；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．炭疽杆菌、双球菌、枯草杆菌都属于分解者．故选：A【考点】生态系统的组成及各部分的作用．9.在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（）A．生态系统B．生物群落C．食物链D．食物网【答案】A【解析】生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体；生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；一个生态系统内生物之间的捕食关系构成了食物链，由许多条食物链相互交织在一起，从而构成了复杂的食物网．解：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，如题中叙述的，在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物．蚯蚓属于分解者，腐木中有植物、动物、真菌等生物，还有腐烂木头（温度等水、无机盐、光）等非生物部分，是生物与环境构成的整体，是一个生态系统．故选：A．【考点】生态系统的概念．10.下列生态系统中自我调节能力最强的是（）A．森林生态系统B．池塘生态系统C．荒漠生态系统D．农田生态系统【答案】A【解析】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差，据此答题．解：生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力．生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小．在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态．故选：A．【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．11.对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（）A．有4个营养级，2个次级消费者B．有3个营养级，1个生产者C．食虫鸟是第3营养级、次级消费者D．有3个营养级，3个消费者【答案】C【解析】解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”中，草是第一营养级；昆虫是第二营养级，是初级消费者；食虫鸟是第三营养级，是次级消费者；鹰是第四营养级，是三级消费者．解：A、食物链有4个营养级，1个次级消费者，A错误；B、食物链有4个营养级，1个生产者，B错误；C、食物链食虫鸟是第3营养级，次级消费者，C正确；D、食物链有4个营养级，3个消费者，D错误．故选：C．【考点】生态系统中的食物链和食物网．12.生态系统中能量流动的特点是（）A．逐级递减、单向的B．逐级递增、单向的C．逐级递减、多向的D．逐级递增、循环的【答案】A【解析】此题考查生态系统中能量流动的特点．能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．解：能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失②流入下一营养级③流入分解者．营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3﹣4个营养级．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得多少千焦？（40千焦）；由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．故选：A【考点】生态系统中物质和能量的流动．13.我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用．这反映了野生生物的（）①直接价值②间接价值③潜在价值．A．①B．②C．①②D．②③【答案】B【解析】生物的间接价值是指生态方面的作用，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡、调节全球气候变化等．解：直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；生物的间接价值是指生态方面的作用，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡、调节全球气候变化、主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量；所以我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用．这反映了野生生物的间接价值．故选：B．【考点】动物在自然界中的作用．14.我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育过程如图所示．下列关于生物工程的叙述中，正确的是（）A．转基因羊合成人凝血因子，说明性状受基因的控制B．图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖C．转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊D．通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的【答案】A【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术．解：血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病．中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物，母羊被称乳房生物反应器．A、把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，转基因母羊的乳汁中就含有能够治疗血友病的药物，表明该药物的形成是受基因控制的，说明性状受基因的控制．A正确．B、图示中表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，故图中所示的转基因羊培育过程是有性生殖．B错误．C、转基因羊的遗传信息主要来自于受精卵中的细胞核．C错误．D、转基因技术培育出的生物有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异．故D错误．故选：A【考点】转基因技术的应用．15.微生物有着广泛的用途，下列有关应用的叙述中错误的一项是（）A．利用醋酸菌酿醋B．利用青霉菌提取青霉素C．利用甲烷细菌产沼气D．利用乳酸菌酿酒【答案】D【解析】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，据此作答．解：A、醋酸菌可用来酿醋，正确．B、利用青霉菌提取青霉素，正确．C、利用甲烷细菌可以产生沼气，正确．D、利用乳酸菌可制酸奶，酿酒要用到酵母菌，错误．故选：D【考点】发酵技术在食品制作中的作用．16.下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（）A．“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术B．抗冻番茄的培育﹣﹣嫁接技术C．酸奶泡菜的制作﹣﹣发酵技术D．脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培【答案】C【解析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程．解：A、多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误；B、抗冻番茄的培育是利用转基因技术获得的，B错误；C、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，属于微生物的发酵在食品的制作中的应用，C。
2014-2015上八年级生物试卷及答案 (1)
2014-2015学年度养马学区第一期期末学业水平检测八年级（上）生物满分100分二0一五年一月使用第I卷答题卡第I卷选择题（40分）一、选择题（请将正确答案填入卷首相应答题卡内，每题2分，共40分）1. 下列哪种动物属于腔肠动物A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓2. 有关扁形动物的描述，不正确的是A. 身体呈两侧对称B. 背腹扁平C. 有口无肛门D. 有刺细胞3. 蛔虫与人的关系属于A. 共生关系B. 捕食关系C. 寄生关系D. 合作关系4. 与蚯蚓的呼吸有关的是A. 体壁的毛细血管和体表的黏液B. 体壁的毛细血管和体表的刚毛C. 体壁的肌肉和体表的黏液D. 体壁的肌肉和体表的刚毛5. 下列做法可以预防蛔虫病的是A. 吃未经清洗的红薯B. 饭前便后洗手C. 喝未经处理的生水D. 在沟渠河塘洗澡6. 下列与日本血吸虫的传播有关的软体动物是A. 蜗牛B. 河蚌C. 钉螺D. 扇贝7. 下列关于昆虫蜕皮的说法，正确的是A．外骨骼影响了昆虫的呼吸B．外骨骼限制了昆虫的生长C．外骨骼妨碍了昆虫的运动D．外骨骼限制了昆虫的飞行8. 下列属于脊椎动物的是A. 蝗虫B. 蜗牛C. 虾D. 泥鳅9. “鱼儿离不开水”是因为它的呼吸器官是A. 体壁B. 肺C. 鳃D. 气管10. 下列不属于两栖动物的主要特征的是A. 既能生活在陆地也能生活在水中B. 幼体生活在水中用鳃呼吸C. 成体大多生活在陆地用肺呼吸皮肤辅助呼吸D. 大多数两栖动物通过体外受精11. 下列动物属于爬行动物的是A. 蛇B. 娃娃鱼C. 蜘蛛D. 人12. 下面哪一组是鸟特有的特征①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A. ①③⑥B. ②③④C. ①②⑤D. ②⑤⑥13. 胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征，这有利于A. 出生更多的后代B. 使后代发育更快C. 使后代不容易得病D. 提高后代的成活率14. 关节在运动中起的作用是A.支点B. 动力C. 杠杆D. 营养15. 下列表述属于学习行为的是A. 美国红雀喂金鱼B. 刚出生的小猪爬到母猪的腹部去吃奶C. 母鸡孵鸭蛋D. 秃鹫把动物的骨头带到高空抛下砸碎后食取16. 下列哪一项做法有利于生态平衡A. 某市规划把野草丛生的河滩建设成为漂亮的街道B. 放生者从外地购进各种鱼类放进我市的某大型湖泊C. 通过喷洒除草剂杀灭田地中的杂草D. 长江源头实施的“封山育林”项目17. 下列细菌或真菌的培养的一般方法中，正确的过程是A. 配制培养基→灭菌→接种→培养B. 配制培养基→接种→灭菌→培养C. 配制培养基→接种→培养D. 配制培养基→灭菌→培养18. 下列属于细菌、真菌、病毒的共同特点是A. 一般都不能制造有机物B. 都有细胞核C. 都通过分裂生殖D. 都对人类有害19.我们常见的猪、牛、羊、马、兔等动物，都属于同一纲的动物，是因为它们A. 都有头颈躯干和四肢B. 都有胎生哺乳的特征C. 它们体表都被毛D. 体内都有脊柱20. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是A. 每种生物都是一个丰富的基因库B. 生物的种类越丰富，生态系统就越稳定C. 生物多样性是指生物种类的的多样性D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性第II卷非选择题（60分）（注：在简答题中“[ ]”中写序号，“”上写名称）1.（10分）下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
2014至2015学年度第一学期期末试卷八年级生物
2014—2015学年度第一学期期末试卷 八 年 级 生 物考生注意：本试卷满分为50分，考试时间：50分钟一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个正确答案，请将你所选择的答案填写在下表对应题号的答案栏内）1．对生物多样性最直观、最基本的认识是（ ） A ．环境多样性质 B ．物种多样性 C ．遗传多样性 D ．生态系统多样性 2．动物迁徙的意义是（ ）A ．获得充足的食物B ．获得适宜的生活环境C ．有利于进行生殖D ．A 、B 、C 三项都正确 3．脊椎动物运动系统的组成主要有（ ）①皮肤 ②骨骼肌 ③骨 ④骨连结A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①②③④4．鸟类繁殖季节里，亲鸟如果捉到虫子，它自己不立即吃掉，而是将虫子带回巢。
亲鸟的这种行为属于（ ）A ．生殖行为B ．防御行为C ．觅食行为D ．社会行为5．“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就象人类的哺乳。
你认为美人鱼属于A ．哺乳动物B ．软体动物C ．鱼类D ．两栖类6．1850年在山清水秀的曼彻斯特，生物学家发现桦尺蛾体色大多数是浅色。
100年后由于工业化的推进，生物学家发现这里的桦尺蛾体色大多数为深色，对这一现象合理的解释是（ ）A ．自然选择的结果B ．桦尺蛾相互选择的结果C ．人为选择的结果D ．桦尺蛾迁入迁出的结果 7．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”，该行为属于 （ ）A ．先天性、攻击行为B ．先天性、防御行为C ．后天性、防御行为D ．后天性、攻击行为8．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（ ）A ．门、科B ．界、目C ．界、种D ．科、种 9．下列有关生物进化的叙述中正确的是（ ） A ．化石为生物进化提供了惟一证据 B ．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据C ．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里D ．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律10．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。
山东省日照市莒县北五校2014-2015学年八年级4月联考生物试题
1、动植物细胞中都有的能量转换器是：A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A、细胞质B、细胞核C、细胞壁D、液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A、让有机物积累起来B、让淀粉运走消耗C、进行光合作用合成有机物D、不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A、藻类B、小虾C、小鱼D、大鱼7、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A、一块农田中的所有生物；B、一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C、一条河流；D、一个植物园。
8、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A、阳光→草→牛→虎；B、草→兔→鹰；C、鹰→蛇→青蛙→昆虫；D、阳光→玉米→鼠。
9、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于〔〕：A、阳光；B、羊；C、草；D、水。
10、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是（）A、肌细胞B、神经细胞C、口腔上皮细胞D、癌细胞11、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（）A、光合作用的条件之一是光，产物是淀粉B、光合作用需要光才能进行，并释放氧气C、光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳D、光合作用有光无光都可以进行12、“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。
这是因为种子的萌发需要A、充足的水分B、充足的空气C、适宜的温度D、适宜的光照13、花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是A、促进植物的蒸腾作用B、促进根的呼吸作用C、抑制植物的蒸腾作用D、抑制根的呼吸作用14、柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（）A．温度B．空气C．土壤D．阳光15、海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是A、细胞膜控制碘进入海带细胞B、海带是依靠种子进行繁殖后代的C、海带依靠根系吸收水和无机盐D、海带呈褐色，不能进行光合作用16、下列生物或细胞的结构中，具有细胞壁的是A B C D17、某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更清晰的物像，进行了系列操作。
2014-2015学年度第一学期期末八年级生物试题及答案
2014－2015学年度第一学期期末检测八年级生物试题(卷)一、选择题（每题只有一个选项是正确的，请将正确选项填入下列表格中对应位置，每小1．动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者2．下列动物的行为对植物不利的是A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶D．榛睡鼠可储存大量的果实3．关于动物先天性行为的叙述，错误的是A．生来就有的行为B．动物的行为都是先天性行为C．是可遗传的D．在同种动物的不同个体间有不同表现4．下列关于芽孢的叙述错误的是A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢和孢子一样是细胞用来繁殖的结构5．以下对培养基上细菌和真菌菌落的叙述，正确的是A．细菌的菌落一般比真菌菌落小B．细菌的菌落常呈现出红、褐、黑、黄等不同颜色C．真菌的菌落大多数表面光滑黏稠D．从菌落上无法辨认细菌和真菌6．细菌和真菌生存的条件是A．只要有水B．只要有有机物C．需要水分、适宜的温度D．需要水分、适宜的温度，还有有机物7．下列有关细菌、真菌的说法正确的是A．酵母菌只能生活在有氧的环境中B．霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌C．腐生细菌能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环D．细菌和真菌都是单细胞生物8．细菌和真菌的分布特点是A．一般只分布在热带和温带地区B．细菌和真菌只分布在富含有机物并且是温暖潮湿的物体上C．细菌在自然界中存在十分广泛D．细菌和真菌存在于植物和动物体外的任何地方9．通常用来作为菌种鉴别的重要依据是A．菌落B．细菌形态C．细菌体积D．细菌结构10．下列各种生物中，不属于细菌的是A．大肠杆菌B．链球菌C．葡萄球菌D．噬菌体11．细菌位于细胞壁外，有保护作用的结构是A．细胞膜B．细胞核C．荚膜D．鞭毛12．下列属于真菌的是A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．结核杆菌13．夏天，阴雨天气过后，一些烂木头表面常有黄色或褐色的小块物质出现，这种现象说明A．高温、潮湿天气，易滋生霉菌B．霉菌自养生活C．烂木头滋生了细菌D．霉菌靠木头、空气和水等物自己制造养料14．下列各项中，不属于真菌特征的是A．细胞内具有真正的细胞核B．体内没有叶绿体，营养方式为异养C．能产生孢子，用孢子繁殖D．都是单细胞的个体15．下列有关细胞、真菌与其作用相对应关系不正确的是A．乳酸菌——制酸奶B．酵母菌——酿啤酒、发面C．醋酸菌——制泡菜D．曲霉——把淀粉分解为葡萄糖16．细菌和真菌在自然界中的作用是A．把动、植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物体吸收、利用B．细菌和真菌会破坏植物的根，影响植物对水分和无机盐的吸收C．细菌和真菌是植物的营养成分D．细菌和真菌会危害动植物和人的健康17．关于共生现象，下列说法不正确的是A．几种生物共同生活，组成一个大家庭，互不干涉、互不侵犯B．几种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活C．地衣是真菌与藻类的共生体D．豆科植物的根瘤菌是植物与根瘤菌的共生体18．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是①人体中的链球菌②人体皮肤中的真菌③使玉米得黑粉病的珊瑚菌④地衣中的真菌⑤大豆根瘤菌的根瘤菌⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥19．既能防止细菌对食品的污染，又对人体无害的食品保鲜方法是A．利用烟熏法进行食品保鲜B．添加防腐剂防止食品腐败C．利用酶对水产品进行保鲜D．采用化学物品腌渍食品20．下列说法最科学的是A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物D．保持正常的呼吸是贮存食品的重要方法21．松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于A．松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物C．松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物22．下列哪位同学利用所学知识进行的生物分类，你最赞同哪一种分类A．动物、植物B．无脊椎动物、脊椎动物C．动物、植物、病毒D．动物、植物、细菌、真菌、病毒23．狼所属的目、科、属分别是A．食肉目、犬科、犬属B．食肉目、犬科、狼属C．食肉目、猫科、犬属D．食肉目、犬科、猫属D．分类单位越小，植物种类越多24．关于生物多样性及其保护，下列叙述中不正确的是A．每种生物都是一个丰富的基因库B．物种的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物物种的多样性，是保护生物多样性的根本措施D．生态系统的多样性实质上是生物多样性的外在形式25．自然保护区被人们形象的称为“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”，其中“活的自然博物馆”的说法说明A．自然保护区可以建在室内B．自然保护区中有丰富的物种C．自然保护区是休闲游玩的地方D．自然保护区是宣扬保护生物多样性的好场所二、填空题(每空1分，共计34分)26．动物在自然界中的作用：在维持__________中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助_______传粉、______种子。
2014—2015学年第二学期八年级生物期末测试卷及答案
2014—2015学年第二学期期末测试卷八年级生物班级 姓名 得分一、选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分) 1.蜜桔常用的繁殖方法是( )A.嫁接B.压条C.切根D.扦插 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养B.缺少水分C.缺少空气D.缺少适宜的温度5.下列不属于相对性状的是( )A.番茄的红果和黄果B.鸡的玫瑰冠和单冠C.兔的黑毛和直毛D.人的A 、B 、AB 、O 血型 6.下表为水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。
能说明高茎为显性性状的组别是( )A.①B.②C.③D.④7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )8.人的体细胞中性染色体数为( )A.23对B.23条C.22对D.1对9.“一母生九子，连母十个样”这句俗话说明生物界普遍存在( ) A.遗传现象 B.繁殖现象 C.变异现象 D.生长现象 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( )A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生C.人类共同的祖先是亚当和夏娃D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( )A.蛔虫病和小儿麻痹症B.破伤风和狂犬病C.流行性感冒和肝炎D.肺结核和艾滋病 12.一位怀孕妇女，很想生一个男孩，请问他生男孩的可能性为( )A.100%B.50%C.25%D.无法确定 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( )A.皮肤的保护作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.患过麻疹的人不再患麻疹D.吞噬细胞的吞噬作用 14.下列哪个属于三代以内的旁系血亲( )A.姑表兄妹B.父母亲C.嫂子和妹夫D.姑姑的孙女和侄女的孙子15.科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况,发现当地人的发病率比较低。
八年级生物测试卷及答案
2014-2015学年度第二学期阶段质量检测八年级生物（2015.5）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共6页，满分100分，考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题有25小题，每小题只一个最佳答案，每题2分，请将答案填到答题卡上）1．下列关于生物体内各种营养成分的叙述，正确的是A．水是构成组织细胞的主要成分 B．糖类是构成组织细胞的基本物质C．脂肪是生物体的直接供能物质 D．蛋白质是重要的储备能源物质2.右图为人体消化系统局部结构，下列说法错误的是A. ①能分泌胆汁 B．①和②分泌的消化液都经导管流入③C．③能分泌胰液和胰岛素 D．④是最主要的消化和吸收器官3.有关人体结构与功能的下列叙述中，正确的是A．中医给病人“切脉”时，感受的是静脉的搏动B．在些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”C．在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞D．某病人右侧躯体偏瘫时，最可能是左侧躯体运动中枢受损4．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。
下列叙述正确的是A．X和Y曲线分别代表脂肪和淀粉的消化过程B．在C部位，蛋白质被彻底消化为氨基酸C．在部位D中含有唾液、胰液、肠液等多种消化液D．在部位A中，X被分解成了麦芽糖5.下列关于人体结构与功能的叙述正确的是A.动脉内有动脉瓣，作用是防止血液倒流B.肾单位由肾小体、肾小球、肾小囊构成C.测血压的部位是肱动脉D.皮肤和黏膜是人体的第一道防线，属于特异性免疫6.常年患有贫血的某人，因阑尾炎就医。
血常规检验发现下列哪种成分含量偏离正常值？A.白细胞和血小板B. 血糖和血细胞C.血小板和红细胞D.红细胞和白细胞7.雾霾对人体危害很大，其中的可吸入颗粒物（PM2.5）可进入肺泡并穿过肺泡壁进入肺部毛细血管。
PM2.5随血液流经图中心脏各腔的先后顺序是A．B→D→A→C B．A→B→C→DC．A→C→B→D D．B→C→A→D8.血液流经下列哪些器官后，代谢废物会减少①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A.③④⑥B.④⑥⑦C.①③⑧D.⑥⑦⑧9.下图A、C示血管，箭头示血流方向，C血管内流的是动脉血。
2014—2015学年八年级上学期期末考试评价及答案——生物
2014—2015学年上学期期末考试评价八年级 生物（时间：60分钟；满分：100分） 成绩一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、白菜的叶是由种子的哪一结构发育而来的（ ） A 、胚芽 B 、子叶 C 、胚轴 D 、胚根2、呼吸作用的实质是（ ）A 、分解有机物，释放能量B 、合成有机物，贮存能量C 、分解有机物，贮存能量D 、合成有机物，释放能量 3、绿色植物进行光合作用，除需要光和叶绿素外，还需要（ ）A 、有机物和氧气B 、二氧化碳和水C 、二氧化碳和氧气D 、二氧化碳和有机物 4、人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）A 、将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B 、大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C 、夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D 、向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 5、我们平时吃的面粉，主要是小麦种子的（ ） A 、种皮 B 、胚根 C 、胚芽 D 、胚乳6、植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自（ ）A 、光合作用B 、呼吸作用C 、输导作用D 、吸收作用 7、把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是（ ）A 、导管、吸收作用B 、导管、光合作用C 、筛管、蒸腾作用D 、筛管、呼吸作用 8、进行光合作用的场所是（ ）。
A 、细胞膜B 、细胞核C 、线粒体D 、叶绿体 9、玉米种子和菜豆种子都有（ ）A 、种皮和胚乳B 、种皮和胚C 、胚和胚乳D 、种皮、胚和胚乳 10、蘑菇是一种大型真菌，我们食用的部分叫做（ ）A 、子实体B 、菌盖C 、菌丝D 、菌柄 11、上世纪70年代，莆田沿海一些地区进行围海造田，但是其中栽种的农作物往往长势不好，影响 产量。
这是因为（ ）A 、土壤中无机盐的浓度过高，影响水分的吸收B 、植物吸水过多C 、没有进行科学的水肥管理D 、沿海温度过高 12、完全浸泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（ ）A 、缺少阳光B 、水温太低C 、缺少空气D 、营养物质不溶于水 13、为使番茄果实提早成熟，可增施（ ）。
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1、动植物细胞中都有的能量转换器是：
A、叶绿体
B、线粒体
C、细胞膜
D、细胞核
2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )
A、细胞质
B、细胞核
C、细胞壁
D、液泡
3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）
A、表皮
B、叶肉
C、叶脉
D、气孔
4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）
A、光合作用和呼吸作用
B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C、光合作用和蒸腾作用
D、呼吸作用和蒸腾作用
5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是
A、让有机物积累起来
B、让淀粉运走消耗
C、进行光合作用合成有机物
D、不让植物产生二氧化碳
6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）
A、藻类
B、小虾
C、小鱼
D、大鱼
7、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：
A、一块农田中的所有生物；
B、一个养有金鱼和水草的小鱼缸；
C、一条河流；
D、一个植物园。
8、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：
A、阳光→草→牛→虎；
B、草→兔→鹰；
C、鹰→蛇→青蛙→昆虫；
D、阳光→玉米→鼠。
9、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于〔〕：
A、阳光；
B、羊；
C、草；
D、水。
10、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是（）
A、肌细胞
B、神经细胞
C、口腔上皮细胞
D、癌细胞
11、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（）
A、光合作用的条件之一是光，产物是淀粉
B、光合作用需要光才能进行，并释放氧气
C、光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳
D、光合作用有光无光都可以进行
12、“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。
这是因为种子的萌发需要
A、充足的水分
B、充足的空气
C、适宜的温度
D、适宜的光照
13、花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是
A、促进植物的蒸腾作用
B、促进根的呼吸作用
C、抑制植物的蒸腾作用
D、抑制根的呼吸作用
14、柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（）
A．温度B．空气C．土壤D．阳光
15、海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是
A、细胞膜控制碘进入海带细胞
B、海带是依靠种子进行繁殖后代的
C、海带依靠根系吸收水和无机盐
D、海带呈褐色，不能进行光合作用
16、下列生物或细胞的结构中，具有细胞壁的是
A B C D
17、某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更清晰的物像，进行了系列操作。
下列有关操作与目的对应关系中，正确的是
A、将凹面镜换为平面镜——使视野更加明亮
B、选择使用最大的光圈——使视野变得最大
C、转动转换器——换用不同倍数的目镜
D、调细准焦螺旋——调节物镜与玻片间距离
18、蒸腾作用的过程是( )。
①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶
A、①②③④
B、②③④⑤ c、①⑤②③ D、①⑤④③
19、下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是
甲：将反光镜对着太阳光以使视野内达到最大亮度
乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图
丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞
丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋
戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改
A、甲、乙、丙
B、乙、丁、戊
C、乙、丁
D、乙、戊
20、下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确
．．．的是
A、显微镜甲的放大倍数为200倍
B、对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝
C、制作口腔上皮细胞装片时选用清水
D、要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片
二、非选择题（共60分）
1、湿地被称为“地球之肾”，具有净化水源，蓄洪抗旱的作用。
如图为日照市山海天旅游度假区某人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。
请分析回答：
（1）该人工湿地是一个生态系统，其中的细菌、真菌属于生态系统组成成分中的，要维持该湿地生态系统的稳定，除图中生物成分外，还必须有。
（2）二氧化碳从无机环境进入生物部分的生理过程是。
与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了________________________________。
（3）利用人工湿地净化生活污水要控制污水排放量，因为生态系统的是有限的。
若废旧干电池被扔进该生态系统，铅等一些重金属就会通过生态系统的在生物体内不断积累，进而毒害生物。
由此可见，垃圾分类处理非常重要。
2、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
装置种子所处的环境实验结果
甲干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中种子不萌发
乙潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中种子萌发
丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发
丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中种子不萌发（1）通过本实验可以看出，是影响种子萌发的环境条件。
（2）乙装置在该实验中起作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是。
（3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么_____________________。
（4）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么____________________。
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是，可以采用的方法避免。
3、韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。
大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。
有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。
读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）、提出问题：_______________________________
（2）、作出假设：__________________________________
（3）、制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在________的环境中培养，B 组放在___________的环境中培养，定时浇水，管理。
（4）、实验结果预测：____________________________________
4、含有抗癌物质茶多酚的日照绿茶以汤色清亮、入口绵香享誉全国，这也为当地茶农带来了可观的经济效益。
请分析回答：
（1）从生物体的结构层次来看，制作绿茶的叶片属于。
在生物分类学上，茶树属于
（填“裸子”或“被子”）植物。
（2）茶树在生长过程中需要从土壤中吸收，根与吸收它们相适应的特点
是。
（3）某同学学习了与扦插有关的知识后，在自家茶园内做了如下探究实验：
a．选择2枝形态相近、生长健壮的茶树枝条，标记为甲、乙；
b．将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口；
c．将甲、乙枝条扦插在茶园内，进行相同的管理；
d．一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论。
①该同学采用扦插的方式来繁殖茶树，从繁殖方式上看这属于生殖。
②根据上述内容，拟定探究实验名称：。
③请指出该实验方案中的不合理处：。
5、把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的数据。
请分析回答：
容器
器
官
光
的颜色
温度
（℃）
O2增加量
（mL）
甲叶红22 120
乙叶绿22 15
丙根红22 0
（1）分析可知，容器_________中的光合作用速率最快。
实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的_________这一生理过程有关。
（2）对比容器甲、乙可发现，_________是影响光合作用速率的重要因素。
容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有_________ 。
（3）将容器甲或乙中的叶片放在盛有_________的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造_________。
生物参考答案。