黑熊种玉米讲述教案
幼儿园黑熊种玉米教案
幼儿园黑熊种玉米教案
教学目标
1.了解玉米的种植过程和生命周期；
2.树立保护环境、珍爱自然的观念；
3.丰富幼儿的观察能力，培养幼儿的好奇心和探究欲；
4.促进幼儿的语言、动手能力等综合素质的提高。
教学内容
1.玉米的植物形态、特点、生长过程；
2.玉米的用途：玉米面、食用油、生物燃料等；
3.玉米的保护：不随意采摘和损坏玉米。
教学过程
导入
1.教师出示黑熊种玉米的图片，让幼儿认识黑熊和玉米；
2.教师与幼儿一起开展简单的游戏：“黑熊种玉米”，引起幼儿的兴趣；
3.教师介绍玉米的生长环境，可以是在田间地头，也可以是在花园里。
学习
1.教师给幼儿播放一段关于玉米生长过程的视频，让幼儿初步了解玉米的生长周期和生长环境；
2.教师拿出种子、土壤、盆、水等物品，向幼儿展示如何种植玉米；
3.教师带领幼儿在教室里种玉米，课堂现场演示如何播种、浇水和培土。
达成
1.让幼儿分角色表演如何种植玉米；
2.教师引导幼儿珍爱玉米，不随意采摘和损坏玉米；
3.教师将幼儿制作的玉米画集中展示，夸奖他们的作品。
教学评价
1.观察幼儿对玉米的认识和理解程度；
2.记录幼儿的表现，及时鼓励和指导；
3.向幼儿发放种植玉米的小卡片，让幼儿回家把学到的知识与家人分享。
教学反思
1.观察到一些幼儿还不够认真听老师讲课，需要进一步引导和帮助；
2.一些幼儿过于热情，造成教室一些小杂事，需要更好地规范教学班级管理；
3.教师可以研究更多的互动教学方式，使幼儿的学习更加生动有趣。
幼儿园大班语言教案《黑熊种玉米》
幼儿园大班语言教案《黑熊种玉米》教学目标1.能够正确朗读全文，掌握故事情节。
2.能够理解故事中的情感及学习故事中的道理。
3.能够通过故事，提高幼儿的阅读理解能力和语文表达能力。
教学准备1.拟定教学大纲及语言教案。
2.准备黑板、彩笔、幼儿玩具等教具。
3.提前阅读并熟悉教材《黑熊种玉米》。
教学步骤第一步：导入情境老师用幽默的开场白，带领孩子们进入故事中的情境。
如：“大家知道我们的故事是关于什么的吗？就是关于黑熊和种玉米的故事，那么，你们都种过东西吗？在家里种的菜叶子绿油油，是不是会让你们想到黑熊种玉米呢？”第二步：朗读故事老师用清晰流畅的语言仔细朗读故事，强调故事的情节和主题，让幼儿充分理解故事的情节，了解故事的主旨。
第三步：故事问答老师根据故事情节和主题进行提问，引导幼儿认真思考，准确回答问题。
如：“故事讲述了什么”，“你知道为什么黑熊要种玉米吗？”第四步：故事演讲老师让孩子们分组进行故事演讲，让幼儿在小组中自由表达自己的想法，增强幼儿表达能力。
第五步：情感体验老师通过情感体验活动，提高幼儿的感受能力。
如：“你认为黑熊最后放弃了收获都有哪些恶果？”第六步：课堂讨论老师引导孩子们自由谈论、交流、分享对故事看法和体验过程中的感悟，让孩子们更好地理解故事，培养孩子们的思维能力。
第七步：语言操练老师采用多种形式进行语言操练，例如：口头朗读、文字抄写、翻译、创作、歌唱等多种方法，培养孩子们的语言表达能力和学习能力。
教学评估老师通过对幼儿进行课堂表现和个人表现的综合评估，了解孩子们在本节课中的掌握程度和学习情况，进一步指导和优化后续教学过程。
总结通过本节课的学习，幼儿们掌握了《黑熊种玉米》的故事情节，深入理解了故事的主旨和情感体验。
同时，通过多种形式的语言操练活动，提高了幼儿的语言表达能力和学习能力。
《黑熊种玉米》教案范文
《黑熊种玉米》教案范文第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解黑熊种玉米的故事情节，理解故事中的角色特点。
1.2 技能目标：培养学生倾听、表达和交流的能力，提高学生的口语表达能力。
1.3 情感目标：培养学生热爱大自然、关爱动物的情感，增强学生的环保意识。
第二章：教学重难点2.1 教学重点：让学生掌握故事情节，能够复述故事内容。
2.2 教学难点：培养学生运用恰当的词汇和句式表达故事情节，提高学生的口语表达能力。
第三章：教学准备3.1 教具准备：黑熊种玉米的故事课件、图片、玉米种子等。
3.2 环境准备：创设一个轻松、愉悦的课堂氛围，让学生充分参与到课堂活动中。
第四章：教学过程4.1 导入新课教师通过展示黑熊种玉米的图片，引导学生关注课堂主题，激发学生的学习兴趣。
4.2 讲述故事教师运用生动的语言、丰富的表情和动作，讲述黑熊种玉米的故事，引导学生感知故事情节。
4.3 角色扮演学生分组扮演故事中的角色，进行角色扮演活动，提高学生的口语表达能力。
4.4 讨论交流教师引导学生讨论故事中的情节，让学生表达自己对故事的理解和感受。
4.5 总结提升教师对故事情节进行总结，引导学生从故事中汲取道理，培养学生的情感态度。
第五章：作业布置5.1 口头作业：让学生复述黑熊种玉米的故事，家长签字确认。
5.2 书面作业：让学生根据故事情节，画出一幅黑熊种玉米的图画，并配以文字说明。
第六章：教学评估6.1 评估方式：采用课堂观察、学生复述、作业完成情况等方式进行评估。
6.2 评估内容：评估学生对故事情节的掌握程度、口语表达能力的提升情况以及情感态度的培养。
第七章：教学反思7.1 反思内容：教师对课堂教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
7.2 反思时间：每节课后，教师进行教学反思，以便不断提高教学水平。
第八章：教学拓展8.1 拓展活动：组织学生进行黑熊种玉米主题的绘画活动，提高学生的艺术表达能力。
8.2 拓展资源：推荐学生阅读其他关于动物种植的书籍，拓展学生的知识视野。
幼儿园语言(故事欣赏)：黑熊种玉米教案
一、教学目标：1. 让幼儿通过故事欣赏，了解黑熊种玉米的过程，培养幼儿的听力理解和语言表达能力。
2. 培养幼儿对大自然的热爱，懂得珍惜劳动成果。
3. 通过故事，让幼儿学习到坚持、努力的重要性。
二、教学内容：1. 故事欣赏《黑熊种玉米》。
2. 讨论故事内容，让幼儿表达自己对故事的理解和感受。
三、教学准备：1. 故事课件或图书《黑熊种玉米》。
2. 玉米种子、土地模型等教具。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察教具，引导幼儿说出玉米种子的外形特征，以及种植玉米的过程。
2. 讲述故事《黑熊种玉米》，引导幼儿关注故事情节，引导幼儿学习黑熊勤劳、坚持的品质。
3. 讨论故事：提问幼儿对故事的理解，引导幼儿表达自己的感受，教育幼儿热爱大自然，珍惜劳动成果。
4. 情景扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景扮演，锻炼幼儿的语言表达能力和合作意识。
五、作业设计：1. 回家后，与家长一起观察玉米的生长过程，了解种植的辛苦，培养幼儿珍惜粮食的意识。
2. 家长协助幼儿绘制《黑熊种玉米》的故事画，锻炼幼儿的绘画表达能力。
六、教学评价：1. 观察幼儿在故事欣赏过程中的专注程度，以及参与讨论和情景扮演的积极性。
2. 评估幼儿在讨论和表达自己感受时，语言表达的准确性和流畅性。
3. 观察幼儿在作业完成过程中，对玉米生长过程的了解和珍惜粮食意识的体现。
七、教学拓展：1. 组织幼儿参观农场或种植基地，亲身体验种植过程，加深对故事内容的理解。
2. 开展“小小农民”主题活动，让幼儿亲手种植蔬菜或花草，培养幼儿的劳动兴趣。
八、教学注意事项：1. 在故事讲述过程中，注意语速适中，语音清晰，以便幼儿听力理解。
2. 在讨论和情景扮演环节，鼓励每个幼儿积极参与，充分表达自己的想法。
3. 在教学过程中，关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在原有水平上得到提高。
九、家长沟通与合作：1. 向家长介绍教学内容和目标，争取家长的支持与配合。
2. 鼓励家长参与幼儿的作业完成，共同培养幼儿的珍惜粮食意识。
《黑熊种玉米》教案范文
《黑熊种玉米》教案范文一、教学目标：1. 让学生通过故事了解黑熊种玉米的过程，培养学生的阅读兴趣。
2. 培养学生热爱大自然、珍惜粮食的情感。
3. 引导学生学会观察、思考，培养学生的想象力。
二、教学内容：1. 故事内容：讲述了一只黑熊种玉米的过程，以及它与小动物们共同分享玉米的喜悦。
2. 生词：玉米、播种、浇水、施肥、收获等。
三、教学重点与难点：1. 重点：引导学生理解故事内容，体会故事所传达的价值观。
2. 难点：生词的理解与运用。
四、教学方法：1. 情景教学法：通过故事情境，引导学生参与互动。
2. 启发式教学法：引导学生观察、思考，培养学生的想象力。
3. 小组合作学习：鼓励学生分组讨论，培养学生的合作精神。
五、教学步骤：1. 导入：引导学生观察图片，激发学生对故事的兴趣。
2. 朗读故事：教师带领学生一起朗读故事，注意生词的讲解。
3. 讲解故事：引导学生理解故事内容，解释生词的含义。
4. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己对故事的理解和感受。
5. 总结：教师引导学生总结故事的主题，培养学生的价值观。
6. 作业布置：要求学生复述故事，运用生词。
六、教学评价：1. 评价目标：检查学生对故事情节的理解、生词的掌握以及价值观的体悟。
2. 评价方法：课堂问答、小组讨论、作业完成情况等。
3. 评价内容：学生能否复述故事情节，正确使用生词，以及能否表达出对故事所传达价值观的理解。
七、教学资源：1. 故事图片：用于引导学生观察和激发兴趣。
2. 玉米种子模型：用于直观展示玉米种子生长过程。
3. 玉米食品：用于分享和感受粮食的珍贵。
4. 教学课件：包含故事内容、生词解释和互动环节。
八、教学拓展：1. 故事延伸：讲述其他动物种植粮食的故事，扩展学生的知识面。
2. 实地考察：组织学生参观农田，了解农作物生长的实际情况。
3. 手工活动：让学生制作玉米模型，提高学生的动手能力。
九、教学注意事项：1. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的参与和表现。
幼儿园语言(故事欣赏)：黑熊种玉米教案
幼儿园语言(故事欣赏)：黑熊种玉米教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿听懂故事内容，了解黑熊种玉米的过程。
2. 技能目标：培养幼儿观察图片、倾听故事、表达想法的能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、珍惜粮食的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿听懂故事，理解故事中的角色和情节。
难点：让幼儿表达自己对故事的理解和感受。
三、教学方法：1. 直观法：通过图片、实物等直观教具，帮助幼儿了解故事内容。
2. 情境教学法：创设情境，让幼儿参与故事表演，提高幼儿的表达能力。
3. 互动教学法：引导幼儿与同伴交流，分享自己的想法和感受。
四、教学准备：1. 教具：故事课件、图片、玉米实物、种植工具等。
2. 材料：玉米种子、土地模型等。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察课件中的图片，引导幼儿说出图片中的角色和场景。
2. 讲述故事：用课件展示故事内容，一边讲述故事，一边展示图片，让幼儿跟随故事情节的发展。
3. 讨论故事：故事讲完后，引导幼儿谈谈自己对故事的理解和感受，鼓励幼儿表达自己的想法。
4. 情境表演：分组让幼儿表演故事，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的表达能力。
5. 种植体验：让幼儿模拟黑熊种玉米的过程，亲身体验种植的乐趣。
7. 作业：让幼儿回家后，与家长一起观察家里的植物，了解植物的生长过程。
六、教学延伸：1. 手工活动：让幼儿用玉米种子、泥土等材料制作小玉米模型，培养幼儿的动手能力。
2. 绘画活动：让幼儿画出黑熊种玉米的场景，鼓励幼儿发挥想象力。
七、教学评价：1. 观察幼儿在故事讲述过程中的表现，评价幼儿对故事的理解和表达能力。
2. 评价幼儿在情境表演中的参与程度和表达能力。
3. 了解幼儿在种植体验中的表现，评价幼儿对大自然和生命的关注程度。
八、教学反馈：1. 收集家长对幼儿在课堂表现的评价和建议。
2. 及时调整教学方法，以满足幼儿的学习需求。
九、教学修改：1. 根据幼儿的学习反馈，对教学内容进行调整，使之更符合幼儿的理解水平。
幼儿园大班语言教案《黑熊种玉米》
幼儿园大班语言教案《黑熊种玉米》1. 教学目标1.1 知识目标1.了解《黑熊种玉米》这个故事的基本内容。
2.掌握相关的生词和词汇：黑熊、玉米、种、高兴、收获、感谢、朋友等。
3.提高幼儿的语言表达和听说能力。
1.2 能力目标1.培养幼儿的阅读理解能力。
2.提高幼儿的语言表达和沟通能力。
3.学会用简单的方式表达自己的感受和想法。
1.3 情感目标1.感受到“自己种下的愉快，别人收获的喜悦”。
2.培养幼儿的合作精神和友谊意识。
3.培养幼儿的感恩意识，学会感恩父母、老师、朋友等。
2. 教学重难点2.1 教学重点1.掌握《黑熊种玉米》的基本内容和相关的生词和词汇。
2.提高幼儿的语言表达和听说能力。
2.2 教学难点1.培养幼儿的阅读理解能力。
2.学会用简单的方式表达自己的感受和想法。
3. 教学准备1.教学材料：《黑熊种玉米》绘本、小黑板、粘贴纸、颜色笔等。
2.教学环境：安静、整洁、宽敞、舒适的教室。
3.教学工具：幻灯片投影仪、手机或电脑。
4. 教学过程4.1 课前准备（5分钟）1.点名、问好。
2.儿童歌曲欣赏。
3.游戏热身：口头描述一种动物，其他幼儿猜出来。
4.2 导入新课（10分钟）1.教师出示《黑熊种玉米》的绘本，让幼儿看图猜测故事大意。
2.教师和幼儿一起阅读故事，帮助幼儿理解和记忆故事中的重要信息。
3.教师引导幼儿回忆故事中的黑熊、玉米、种、高兴、收获、感谢、朋友等词汇。
4.3 讲解新知（10分钟）1.教师出示黑板或幻灯片，讲解生词和词汇，让幼儿学会拼读和理解。
2.教师和幼儿一起讲解故事中的情节和主题，帮助幼儿理解故事的意义。
4.4 练习活动（25分钟）1.给每位幼儿发放粘贴纸和颜色笔，让他们画出故事中的黑熊和玉米，并说出相应的词汇和句子。
2.分小组，让幼儿用自己的语言复述故事的情节和主题，并表达自己的想法和感受。
3.老师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，体验其中的情境和情感，提高幼儿的情感表达和语言表达能力。
幼儿园大班语言教案《黑熊种玉米》
幼儿园大班语言教案《黑熊种玉米》
一、教学目标
1.能朗读故事内容，理解故事内容并表述故事情节。
2.掌握故事中的一些文化知识。
3.培养幼儿的想象力和创造力。
二、教学内容
故事《黑熊种玉米》
三、教学过程
1.引入
老师出示玉米和熊的图片，引出故事，问孩子们这两个东西有什么关系，为什么选用这些图片与孩子们进行互动，使孩子们激发兴趣，引导孩子们进入故事情境中。
2.讲故事
（1）口头讲述
老师口头讲述故事，讲解故事中的生词、文化知识，引导孩子们用自己的想象力进行深入思考，试着去理解其中的含义。
老师每讲述完一个段落，就用问题的方式引导孩子们表述和理解故事情节。
（2）故事朗读
让幼儿体验故事的感觉，通过朗读来加深对故事内容的理解和记忆。
3.延伸活动
（1）创作
让孩子们自己画一张玉米地的图画，描绘出故事中的情景，同时鼓励孩子们自己想一些故事情节，让他们在想象中扮演其中的角色，通过自己的思考和活动来增进对故事中的理解和认识。
（2）游戏
把孩子们分成若干组，让每组来表演这个故事所要表达的情节，同时让他们丰富故事的内容和情节。
这样可以培养孩子们的想象力和创造力，同时也能增进他们对故事的理解和记忆。
四、教学要点
1.加强口头表达和理解故事情节的能力。
2.培养幼儿的想象力和创造力。
3.加深对故事中文化知识的理解和记忆。
五、教学反思
通过这样一种方式来进行故事的讲述和分享，能够激发孩子们的兴趣，让他们更好的参与到课堂中来，培养他们的想象力和创造力，同时也可以加强他们的口语表达能力。
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黑熊种玉米讲述教案
教案标题：黑熊种玉米讲述教案
教学目标：
1. 了解黑熊的生活习性和食物偏好，培养学生对动物的兴趣和保护意识。
2. 学习关于玉米的基本知识，包括生长过程、重要性以及如何种植和收获。
3. 提高学生的听说能力，培养他们的表达能力和合作精神。
教学重点：
1. 了解黑熊的生活习性和食物偏好。
2. 掌握玉米的基本知识，包括生长过程、重要性以及如何种植和收获。
3. 提高学生的听说能力，培养他们的表达能力和合作精神。
教学准备：
1. 图片或视频素材展示黑熊的形象和生活环境。
2. 玉米的种子、土壤、盆栽等种植工具和材料。
3. PPT或黑板、粉笔等教学工具。
教学过程：
引入：
1. 利用图片或视频素材展示黑熊的形象和生活环境，引发学生对黑熊的兴趣。
2. 引导学生讨论黑熊的食物偏好，引出本节课的主题：黑熊种玉米。
主体：
1. 向学生介绍玉米的基本知识，包括生长过程、重要性以及如何种植和收获。
2. 分组活动：将学生分成小组，每个小组负责一个环节，如种植、浇水、施肥、除草等。
学生通过合作完成玉米的种植过程。
3. 观察实验：让学生观察和记录玉米的生长情况，包括发芽、长叶、结穗等阶段，并讨论所需的条件和注意事项。
4. 提问环节：老师提问学生关于玉米种植和黑熊食物偏好的问题，鼓励学生积极回答并展开讨论。
5. 小组讨论：学生分组讨论黑熊种玉米的原因和可能的结果，并展示他们的想法。
总结：
1. 回顾本节课学到的知识点，包括黑熊的食物偏好和玉米的基本知识。
2. 强调保护野生动物的重要性，鼓励学生爱护动物和环境。
拓展活动：
1. 鼓励学生自行寻找更多关于黑熊和玉米的信息，并进行展示或写作。
2. 组织学生参观农田或动物园，加深对黑熊和玉米的了解。
教学评估：
1. 观察学生在小组活动中的参与程度和合作精神。
2. 评估学生对黑熊和玉米相关知识的掌握情况，可通过小组讨论、问答等形式进行评估。
教学延伸：
根据教学情况和学生的兴趣，可以进一步展开有关黑熊和玉米的相关活动，如制作玉米食品、观察其他动物的食物偏好等。