教练技术三阶段介绍
教练技术三阶段内容
教练技术三阶段内容教练技术的提升是每一位教练员都需要不断追求的目标。
在教练员的职业生涯中，可以将教练技术的提升分为三个阶段，分别是基础阶段、提高阶段和精湛阶段。
每个阶段都有其特定的内容和要求，下面我们来一一介绍。
基础阶段是每位教练员必经的阶段，也是建立教练员职业素养的基础。
在这个阶段，教练员需要掌握基本的教学技巧和方法，了解运动员的基本训练原理和规律，培养自己的专业素养和教练风格。
此外，教练员还需要具备一定的心理素质和沟通能力，能够与运动员建立良好的师生关系，激发运动员的学习兴趣和潜能。
提高阶段是教练技术不断深化和提升的阶段。
在这个阶段，教练员需要不断学习和实践，不断总结和反思自己的教学经验，不断改进和完善自己的教学方法。
教练员需要不断更新自己的专业知识和技能，不断提高自己的教学水平和能力。
此外，教练员还需要具备一定的领导能力和团队管理能力，能够有效地组织和指导运动员的训练和比赛，帮助运动员取得更好的成绩。
精湛阶段是教练技术达到最高水平的阶段。
在这个阶段，教练员需要具备非常高的专业水平和教学能力，能够独立完成高水平运动员的训练和指导工作。
教练员需要具备卓越的教学创新能力和独特的教学风格，能够为运动员提供个性化的训练和指导。
此外，教练员还需要具备卓越的心理素质和领导能力，能够有效地激励和引导运动员取得最优秀的成绩。
总之，教练技术的提升是一个不断追求和不断提高的过程。
每个阶段都有其特定的内容和要求，教练员需要不断学习和实践，不断总结和反思，不断提升自己的教学水平和能力，才能在教练员的职业生涯中取得更大的成就。
教练技术三阶段介绍
领导力教练技术课程体系介绍一、课程介绍1、领导力教练技术一阶课程LF1探索什么？教练技术之领导力与素质管理第一阶段课程LF1是一个互动学习的环境，而参与者在环境中及一系列专业设计的练习中相互交流。
课程俨如一个多功能的工具！它是一个目标探测仪，让您测定准确的目标；它犹如一面镜子,令您发现自己的盲点;它也似指南针，令您明晰自己的方向；它更是催化剂，促使您开发一切可能性并采取有效行动.课程是探索生命的领导力量,引导我们从新的角度探索生命的各个方面和层面,包括：优势和盲点、创造力、可能性、如何去赢得我想要的一切等等。
2、课程适合什么人？课程是适合任何一个心理智力健全的成年人。
特别是那些在生活上有目标、有理想,在生命中努力向前,寻求突破、需要更大发展的优秀成功人士。
3、课程适合我吗？真的可以解决我的实际问题和困惑吗？与其问课程是否适合我，倒不如问我要借助课程去达成什么?它是一套个性化服务系统，是针对每个人在现实生活中的实际情况和困惑而专门设计的，在课程中，我们所触及的主题是广泛、深入且多角度的，是从不同的态度和角度去面对。
答案和解决方法唾手可得。
4、参加领导力教练技术一阶课程LF1 可以改进我在事业上的成绩吗?课程的设计是要您去挖掘自身潜能、资源；提高工作效能;增强信心;改善人际关系、提升与人沟通的技巧等.您经过探索自己的真正目标和理想，从而有效支持您达成事业上的成就.5、参加领导力教练技术一阶课程LF1 可以改善我的家庭关系吗？在课程中，您可以看到自己与他人沟通的有效程度，看到自己有哪些顽固的个人信念,而这些信念是如何妨碍了您与家人之间的关系。
在参与练习时，您将有机会在尊重别人的同时，去表达自己的需求和意愿，亦提升您与家人之间的关系。
6、参加领导力教练技术一阶课程LF1会有什么收获？通过课程，将获得的效益活用于生活当中，我们常见的效益可分为以下几个层面:* 开放性的思路，发现更多的可能性* 发现自己的优势和盲点* 潜能得到突破性开发* 领导力得到突破性提升＊人际关系得到质的改善* 工作效率和积极性提升＊拥有无穷的创造力量＊走出婚姻和家庭关系的困扰* 拥有财富，找到精神食粮* 细味真实的你开发生命的能量与激情7、真的能达到以上的效益吗?课程之所以能强而有力地达到效益，主要是那些精心设计的练习是科学且有很大冲击力的，学员参与练习而引发的体验是真实和独特的，各种形式的分享是深入而有针对性的.生命里有些瞬间发生的事情会改变人的一生，也有好多终生受用的信念和观点是片刻所确定的,原因多是那一份亲身的感觉和体验。
教练技术第三阶段流程
教练技术第三阶段流程英文回答：The third stage of coaching technique involves refining and perfecting the skills that have been learned in the previous stages. This stage focuses on fine-tuning the techniques and strategies used by the coach to help their clients achieve their goals.One important aspect of this stage is the developmentof advanced communication skills. As a coach, it is crucial to be able to effectively communicate with clients in order to understand their needs and provide them with the necessary guidance and support. This includes being able to ask the right questions, actively listen to their responses, and provide constructive feedback.Another key component of the third stage is the implementation of various coaching models and frameworks. These models provide a structured approach to coaching andhelp the coach to organize their sessions and set clear goals for their clients. For example, the GROW model (Goal, Reality, Options, Will) is a commonly used framework that helps the coach and client to identify and work towards specific goals.In addition, the third stage also involves the development of problem-solving and decision-making skills. As a coach, it is important to be able to help clients overcome obstacles and make informed decisions. This may involve brainstorming solutions, weighing the pros and cons, and evaluating the potential outcomes.Furthermore, the third stage of coaching technique also emphasizes the importance of building a strong coach-client relationship. This involves establishing trust and rapport with the client, creating a safe and supportive environment, and maintaining confidentiality. By building a strong relationship, the coach can better understand the client's needs and motivations, and tailor their coaching approach accordingly.Overall, the third stage of coaching technique is a critical phase in the development of a coach. It involves honing advanced communication skills, implementing coaching models and frameworks, developing problem-solving and decision-making abilities, and building a strong coach-client relationship.中文回答：教练技术的第三阶段是对之前学习的技巧进行完善和提升。
教练技术三阶总结
教练技术三阶总结教练技术三阶总结[精选5篇]教练技术三阶总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教练技术三阶总结样本能让你事半功倍，下面分享【教练技术三阶总结(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
教练技术三阶总结篇1教练技术三阶总结：掌握终极对话，引领个人成长引言教练技术是一种有效的心理辅导方法，旨在帮助人们探索内心世界，发现潜在能力，以及实现个人成长。
经过系统的学习，学员可以掌握一系列的对话技巧，包括倾听、提问、反馈等，从而帮助他人发现自我，提升自我。
本文将详细介绍教练技术三阶的重要性和具体应用方法。
教练技术三阶概述教练技术三阶是指三个不同级别的对话模式，分别为：反映对话、探索对话和行动对话。
每一阶对话对于个人成长和发展都至关重要。
反映对话用于建立信任，倾听他人，发现潜在问题；探索对话用于深入探索内心世界，发现潜在能力；行动对话则用于制定行动计划，实现个人目标。
学员收获通过教练技术三阶的学习，学员可以获得以下收益：提高沟通技巧，有效倾听他人，理解其需求；掌握有效的提问技巧，深入探索个人内心世界，发现潜在能力；能够及时反馈，提出建设性意见，帮助他人成长。
这些技能在职业发展中具有重要意义，例如在面试中更自信地表达自我，在工作中更有效地与同事沟通。
案例分析以一名学员小张为例，他在工作中面临压力，感到焦虑。
通过教练技术三阶的学习，他学会了如何调整心态，提高工作效率。
在探索对话阶段，他发现自己在面对压力时，倾向于逃避，而不是积极应对。
在教练的指导下，他学会了如何调整对话模式，积极面对压力，最终成功地克服了焦虑情绪。
反思总结教练技术三阶的学习对于个人成长和发展具有重要意义。
通过掌握一系列有效的对话技巧，学员可以更好地理解自己，提高沟通效率，实现个人成长。
同时，教练技术三阶也提醒我们，要关注他人的需求，给予足够的关注和尊重，从而更好地发挥个人潜力。
在未来的学习和生活中，我将继续运用所学的知识和技能，提高自己的综合素质，实现个人价值。
宏思阳光教练技术三阶段内容
宏思阳光教练技术三阶段内容当涉及到健身和体育训练的话题时，宏思阳光教练就是一个不可忽视的名字。
作为一个专业的健身教练，宏思阳光教练以其独特的教学方法和个人风格，受到许多人的喜爱和推崇。
他的教练技术可以划分为三个阶段，每个阶段都有其独特的内容和目标。
第一阶段：基础阶段在健身训练中，打下坚实的基础非常重要。
宏思阳光教练的第一阶段便是基础阶段，旨在帮助客户建立身体基础和提高整体身体素质。
在这个阶段，宏思阳光教练注重训练的基本功和技能。
他会教授正确的姿势和动作，帮助客户了解身体的结构和机能。
通过定期的力量和有氧训练，宏思阳光教练帮助客户增强肌肉力量、提高心肺功能，并改善身体的灵活性和协调性。
此阶段中，宏思阳光教练会通过使用各种器械和器材，如哑铃、杠铃、训练球等，来丰富训练内容并提高训练的多样性。
他注重每位客户的个体差异，根据客户的特定需求和目标，量身定制训练计划。
此阶段的目标是为客户提供稳定和健康的运动基础，以便更好地迈入下一个阶段。
第二阶段：进阶阶段一旦客户在基础阶段建立了坚实的基础，宏思阳光教练会引导他们进入进阶阶段。
在这个阶段，宏思阳光教练将专注于客户的个人需求和目标，帮助他们达到更高的健身水平和技术要求。
进阶阶段的训练更加复杂和具有挑战性。
宏思阳光教练会引入更高强度和更复杂的训练方法，如超级组、阶梯训练和循环训练等，以挑战客户的身体和意志力。
此阶段的训练注重提高力量、速度、爆发力和耐力等方面的综合能力。
除了传统的力量和有氧训练，宏思阳光教练还会引入一些新颖的训练方式，如实力训练、功能性训练和核心训练等，以提高客户的整体身体素质和运动能力。
宏思阳光教练还会加强对饮食和营养的指导，帮助客户更好地控制饮食，以支持他们的训练目标。
第三阶段：精英阶段精英阶段是宏思阳光教练技术的最高级阶段，旨在帮助客户达到顶尖的健身水平和竞技能力。
在这个阶段，宏思阳光教练将通过更高级和更专业的训练方法，帮助客户实现他们的最高目标。
教练技术一二三阶段简介
教练技术一二三阶段简介生命之源素质管理第一阶段生命之源素质管理一阶段是素质管理技术的重要开始，是您提升卓越领导力、进入人生探索过程的第一步。
学员通过一系列精心设计互动练习、游戏活动，进入到一个独特的自我觉察环境里，从各个角度去发现自己认知的盲点，认清习惯模式的束缚以及生活中不能超越的阻碍，发现更多固有观念以外的可能性，了解到是什么因素在阻碍我们有效地发挥潜能，亲身体验卓越人生的真谛。
生命之源素质管理一阶段内容精简、节奏明快而富有情趣，是提升自我素质的理想选择。
它旨在令参与者认识自我、了解自我、突破自我，全面提升人的综合素质，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ （影响力商数）、SQ（心灵商数）、CQ（创新力商数），从而改善自身生命和生活的品质，引发企业创建学习型组织，突破性提升企业的综合竞争力。
这是一个与众不同的体验式课程，更是一个令人终生难忘的智慧思想碰撞之旅！本阶段也是成为专业教练的基础。
一旦进入一阶段，参加者就初步具备成为一名专业教练的基本元素。
价值意义：·破除阻碍行动信念、固有行为模式，激发内在无限潜能·透视人性的优点与盲点，挖掘人性的闪光点，拓展人际关系·营造坦诚、开放、互动的沟通氛围·建立协作与信赖的关系，培育积极正向的企业文化·培育领导者信守承诺，承担责任、掌握聆听、自我激励与迎接挑战的正向态度·推广企业“教练文化，完善企业内部造血系统”课程时长： 3天2夜生命之源素质管理第二阶段一阶段是一个认识的过程，而二阶段是一个真正行动，而且是必须行动的过程，通过行动把“知”变成真正拥有的成果。
学员在一个安全的环境里，通过一个个环环相扣、紧密相联的爆破互动体验活动，进一步认清自我、转变心态去突破极限发挥潜能，全方位、有效洞悉自己内心的最真切的呐喊和最真实的表现。
在中级班课程中，每个参加者之间都是一面面互动的镜子，通过一系列模拟练习，锻炼识别心态的能力，打破植根于心底、影响我们行动成果的固有思维模式，创建一套全新的有利于我们达到目标的思维信念系统，并将所学延伸作用于企业的发展中，去获取更大的成就。
教练技术一二三
应用：最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。端正人生成功理念，强化成功创业意识，培养成功人生特质，激发个人潜在能力，塑造个人领导魅力，建立团队合作精神，营造团队合作氛围，达致卓越成功人生。
3、成功与你的智慧，你的教育背景，你的朋友或是你的外观并没有直接的关系。这个谈论成就心理学的卓越人生研讨会，是引导你迈向成功的系统，让你去体验你从来没有过的感觉，心灵的对话、心灵的整合。只要你用心去体验，放下自我，配合教练及义工。我们相信你可以成为、可以拥有、可以做到你想要的任何境地。
课程设置
第一阶段课程：《觉察》
10如何进行团队激励，提升团队战斗力
建立学习型企业必须要运用教练技术这一工具。……学习之道并不是从别人身上得到答案……学习的出现是因人们愿意在繁复的操作过程中，不断寻找方法自我反省或是雇用一个具备“学习工具”和“技术”的教练。这些工具或技术是有异于坐享他人的答案……而是帮助培养个人的独立思考能力去找出自己的解决方法……”
本阶段以成果为重。参加者将会拟订目标与计划，通过不同的训练、评估去清晰目标和现状，检视行为的有效性，不断调整心态，以更有效地达到目标。第三阶段将以个人和团队的目标为导向，有方向地锻炼参加者的综合素质，提升领袖力。参加者需要不断主动创造、自我超越，在过程中去发掘承诺的力量以及承诺与成果的关系。
在第三阶段教练与团队也会挑战和支持你追求卓越、创造佳绩。你会体会到教练技术如何激发潜能和创意、促进目标的实现。同时，在此过程中参加者将提升自己的感召能力，去支持、鼓励他人完成自己的目标及团队的共同目标。并将此精神贯穿于整个实践阶段中，获得真正的共赢。
教练技术lp三阶段教练手册
LP三阶段教练手册教练:日期:西典专业教练操守1.我会以共赢的心态去发展和提供专业教练服务2.我会尊重我的客户,以真诚和负责的心态服务他们3.未经客户的允许,我不会公开客户的一切数据4.未经客户的允许,我不会同时或在指定时限内对客户的竞争对手提供教练服务5.我不会胡乱演绎教练服务的定义和目的6.我不会教练违反道德标准的事情7.我不会向从事非法行为或违法的行业的客户提供教练服务8.我不会在教练服务期间至结束后六个月和客户发展亲密关系你就是也必须是一个中立、高要求的教练中立：不强加自己的意见，不带自己的情绪，焦点在对方高要求：承诺于学员的承诺，负责任高要求的令学员必须达到他们的目标一、LP的方向A、通过学员达成目标的过程，发现盲点，挖掘潜能，提升自我的素质；（承诺、付出、负责任、团队）B、通过心态的改变，养成一些新的行为习惯。
支持今后的工作和生活；C、通过感召，提升自己的影响力，形成自己的人格魅力，打造自己的领袖力。
二、教练的目的A、用你的中立和高要求，负责任的支持学员拿到自己设定的每一个有挑战的成果从而达成他设定的目标；B、发现学员的盲点，并及时给予回应，从而挖掘他的潜能，打开他的可能性；C、通过学员达到成果，从而确保学院有收获和赢的体验；D、不论面对任何情况，作为教练一定燃起学员向前冲的力量与意志；E、鼓励每人成为团队的领袖，打造团队精神。
三、教练的方向A、学员的目标B、团队的目标C、学员未达成目标需要提升与迁善D、整个团队为达成目标需要提升与迁善E、一切都是学员的心态F、团队的状态四、教练与学员关系A、是关心的B、是互动的C、是支持的D、承诺与学员的承诺E、激励与挑战并重作为一个出色的教练在以下技巧应注意一、在聆听能力上：1、要能够听到事实、演绎、含混、谬误、情绪、出心、正面/负面推动力；2、要以开放和忘我的态度聆听二、在发问能力上：1、要善用问题、厘清真相、带动向前、正面、启发性、可能性三、在区分能力上：1、要能有效地区分信念、心态、真相、情绪、出发点四、在回应能力上：1、要简单直接、到题、诚实、一针见血、有力度、准绳、决断有效反应对方的真相五、在迁善能力上：1、要根据，同时为达到目标，能及时的调整自己的心态从而符合场合、氛围等的要求六、在激励能力上：1、要及时包容、鼓励及嘉许；引领目标、激励对方强项与能力七、在挑战能力上：1、决不会包庇当方、停止迁就、要求对方达到卓越水平八、在目标、行动计划上；1、有效清晰客户自己的目标；2、要明晰客户的现状；3、取得客户的承诺、明确宣言、具体的计划；4、并负责任的跟进成果。
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领导力教练技术课程体系介绍一、课程介绍1、领导力教练技术一阶课程LF1探索什么？教练技术之领导力与素质管理第一阶段课程LF1是一个互动学习的环境，而参与者在环境中及一系列专业设计的练习中相互交流。
课程俨如一个多功能的工具！它是一个目标探测仪，让您测定准确的目标；它犹如一面镜子,令您发现自己的盲点;它也似指南针，令您明晰自己的方向；它更是催化剂，促使您开发一切可能性并采取有效行动.课程是探索生命的领导力量,引导我们从新的角度探索生命的各个方面和层面,包括：优势和盲点、创造力、可能性、如何去赢得我想要的一切等等。
2、课程适合什么人？课程是适合任何一个心理智力健全的成年人。
特别是那些在生活上有目标、有理想,在生命中努力向前,寻求突破、需要更大发展的优秀成功人士。
3、课程适合我吗？真的可以解决我的实际问题和困惑吗？与其问课程是否适合我，倒不如问我要借助课程去达成什么?它是一套个性化服务系统，是针对每个人在现实生活中的实际情况和困惑而专门设计的，在课程中，我们所触及的主题是广泛、深入且多角度的，是从不同的态度和角度去面对。
答案和解决方法唾手可得。
4、参加领导力教练技术一阶课程LF1 可以改进我在事业上的成绩吗?课程的设计是要您去挖掘自身潜能、资源；提高工作效能;增强信心;改善人际关系、提升与人沟通的技巧等.您经过探索自己的真正目标和理想，从而有效支持您达成事业上的成就.5、参加领导力教练技术一阶课程LF1 可以改善我的家庭关系吗？在课程中，您可以看到自己与他人沟通的有效程度，看到自己有哪些顽固的个人信念,而这些信念是如何妨碍了您与家人之间的关系。
在参与练习时，您将有机会在尊重别人的同时，去表达自己的需求和意愿，亦提升您与家人之间的关系。
6、参加领导力教练技术一阶课程LF1会有什么收获？通过课程，将获得的效益活用于生活当中，我们常见的效益可分为以下几个层面:* 开放性的思路，发现更多的可能性* 发现自己的优势和盲点* 潜能得到突破性开发* 领导力得到突破性提升＊人际关系得到质的改善* 工作效率和积极性提升＊拥有无穷的创造力量＊走出婚姻和家庭关系的困扰* 拥有财富，找到精神食粮* 细味真实的你开发生命的能量与激情7、真的能达到以上的效益吗?课程之所以能强而有力地达到效益，主要是那些精心设计的练习是科学且有很大冲击力的，学员参与练习而引发的体验是真实和独特的，各种形式的分享是深入而有针对性的.生命里有些瞬间发生的事情会改变人的一生，也有好多终生受用的信念和观点是片刻所确定的,原因多是那一份亲身的感觉和体验。
8、参加这个课程需要花金钱和时间，值得吗？课程的价值在于那一份量身定造的亲身体验，许多人都愿意把时间花在物质和享受上，然而却很少花费在改善个人的生活质量上。
这是一项用在您自己身上的投资,很多毕业同学说这个课程的价值远远超出他们所付出的时间和费用。
领导力教练技术是一个有关领导力的课程,通过一系列精心设计的研讨和活动,亲身体验到卓越人生的真谛.它旨在令参与者认识自我、了解自我、突破自我，全面提升参与者的综合素质，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ(影响力商数）、SQ（心灵商数、CQ（创新力商数）等，从而改善自身生命和生活的品质,引发企业创建学习型组织，提升企业和个人的综合竞争力。
它可以让你的思想灵光时时闪现，豁然开朗。
只要参与者全身心投入,一定会带来巨大的震撼体验，这种体验有效提升参与者的思想、境界、胸怀，从而铸就个人、企业、社会更美好的未来。
二、课程特色与价值：●一个关于“您自己”的课程。
●一次让您生命蜕变的良机。
●体验式学习——带给您“心”的投入及“心”的体验。
●知行合一——100%的承诺和行动。
●透视人性的优点与盲点，发挥亲和力,拓展人际关系。
●这个课程令参与者从优秀到卓越，让生命品质更完美和谐、让企业更辉煌!●这是一个与众不同的国际品牌课程，更是一个令人终生难忘的智慧之旅！●集12位世界著名心理学家、行为学家、管理学家的智慧结晶。
●培育企业核心竞争力,增强竞争优势。
●建立协作与信赖，培育积极正向企业文化。
●营造坦诚、开放、互动的沟通氛围。
●为组织吸纳优秀人才,减少人力资源的流失。
●提升领导者及团队的责任心，达成经营目标。
●推广企业“教练文化，完善企业内部造血系统”。
●解除限制性信念、行为模式,激发内在动力源泉。
●实现自我价值,强化领导者及团队追求卓越的信念。
●培育领导者信守承诺、认识选择、责任、掌握聆听、自我●激励与迎接挑战的正向态度领导力教练技术二阶课程LF2第二阶段是更深刻的行动体验。
每个参加者之间都是一面互动的镜子，使你有机会在这个特定的环境里，全方位、有效地洞悉自己的状况和表现。
第二阶段通过转变心态去突破、丰富自我，增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的灵活性和有效性，并将所学延伸作用于企业的发展中，去获取更大的成就。
第一阶段的目标是”认识”，而第二阶段的重点则是"深化”。
通过体验式的学习探索并建立导致成功的关系，在团队的共同行动中去学习系统地而非片面地思考问题。
第二阶段进一步提升及巩固参加者的素质,而且是深化成为一名专业教练所必须的素质，最终提高个人生活品质和企业生产力领导力教练技术二阶课程LF2,深化第一阶段的认识，通过行动把"知"变成真正拥有的成果.你可以在精心设计的一个个环节里,进一步认清自我，拓展认识和行动的领域，突破局限去发挥潜能。
第二阶段是更深刻的行动体验。
每个参加者之间都是一面互动的镜子，使你有机会在这个特定的环境里，全方位、有效地洞悉自己的状况和表现.第二阶段通过转变心态去突破、丰富自我，增强达成目标、自我发展、人际、沟通等方面的灵活性和有效性，并将所学延伸作用于企业的发展中,去获取更大的成就。
第一阶段的目标是"认识”，而第二阶段的重点则是"深化".通过体验式的学习探索并建立导致成功的关系，在团队的共同行动中去学习系统地而非片面地思考问题。
第二阶段进一步提升及巩固参加者的领导力与素质，而且是深化成为一名专业教练所必须的素质，最终提高个人生活品质和企业生产力。
课程要求所有学员将自己、自己的团队、或自己的企业确实要实现的目标带到课堂，导师会让学员看到自己所有的智慧，发现完成目标的最大的可能性。
许多学员在被教练后会惊喜地发现:“自己的目标完全可以再提高很多,甚至可以倍增” .在这个过程中，导师并没有给他任何知识、方法或答案,甚至也没有代替他思考，当目标被精准和提高之后，导师会帮助学员将这些目标的每一个环节全部细化为可以执行的，从而在行动之前就已经确定性地预见到了“目标肯定会实现”的行动结果，让目标的“执行”全面落地。
学员将在观摩、体验和不断地角色演练习中，将导师的教练技巧学到手,并可直接运用到员工和团队的管理之中。
参加对象:1。
董事长、CEO、总经理、副总经理2. 部门经理、总监3. 部门主管、分公司经理4。
各类组织中的管理人员5。
想提升自我价值者领导力教练技术三阶实践课程TA第三阶段又称为领导力实践，目的是让参加者将第一、二阶段的体验和发现学以致用，在生活中实践并且创造切实的成果。
将认知突破、行动超越阶段的体验化为习惯,设立明确的个人及团队目标，不断修正完善计划，通过100天的复式（领导力和教练技术)训练，最终养成高品质生活习惯,全力以赴去创造成果，成为一名初级的专业企业教练。
第三阶段以成果为重.参加者将会拟订目标与计划，通过不同的训练、评估去清晰目标和现状，检视行为的有效性，不断调整心态,以更有效地达到目标.第三阶段将以个人和团队的目标为导向，有方向地锻炼参加者的综合素质,提升领袖力。
参加者需要不断主动创造、自我超越，在过程中去发掘承诺的力量以及承诺与成果的关系.在第三阶段教练与团队也会挑战和支持参加者追求卓越、创造佳绩。
参加者会体会到教练技术如何激发潜能和创意、促进目标的实现。
同时，在此过程中参加者将提升自己的感召能力，去支持、鼓励他人完成自己的目标及团队的共同目标。
并将此精神贯穿于整个实践阶段中，获得真正的共赢.第四阶段教练技术理论课程 (LFCC）教练技术理论课程(LFCC）是为有志成为专业教练之人士提供关于教练技术的理论基础.这个阶段是成为专业教练、掌握教练之道的第一步。
LFCC会从管理学的角度去定义“教练”，及“教练"在企业中扮演的角色。
参加者会重点学习教练能力、技巧、辅助工具等理论。
通过学习及导修，有系统地掌握教练技术.教练技术理论课程(LFCC）是个独立的、纯理论的课程，它更多的聚焦于技术层面。
因此适合于有志成为国际专业教练的客户和提升管理技巧的企业人.当您完成了LFCC课程，您将：●清晰如何运用教练的四种能力：聆听、发问、区分、回应●清晰教练的四个步骤及如何运用使之效益最大化●清晰人本教练模式及如何运用在教练过程中●了解教练的背景与管理趋势,有效领导员工●掌握设定目标的系统，教练客户达成成果●提升情商并建立一个健康、有效的教练关系●运用激励与挑战支持您的客户达成目标●通过身心语捕捉客户的反应，有效支持教练的过程●清晰如何在企业中推广教练业务及教练文化●清晰教练理念及操守，缔造教练行业的专业性●通过九型人格的理论与客户建立良好的教练关系教练技巧:第一步:理清目标。
就是先要清晰你做事的真正目的，否则你的行为将不是最有效的，甚至可能是南辕北辙的。
因此教练的指南针作用,可以让你最有效的实现目标?第二步：反映真相。
就是让你知道你目前的状态和位置。
这是教练的镜子作用。
镜子是不会教你怎样穿衣打扮的,但它会让你看到你现在打扮成什么样,是不是你想要的样子。
接着上一个比喻：你想去北京，但你不知道你现在的位置，你在深圳，却以为自己在广州，那么你不会去乘坐深圳到北京的班机，也永远搭不上广州到北京的班机。
第三步：迁善心态。
一个人有什么样的心态,就会带来什么样的行为。
教练与传统的“顾问”等管理方式最大的不同就在于，教练针对你的心态，而不会教你具体方法.发生了什么事情并不重要，重要的是你面对它的态度。
第四步：目标行动。
当你在镜子中看到自己的打扮和想要的不同时，你自然会做出相应的调整。
而且，教练会要求你定出切实可行的计划，并让你看到你的潜能以及新的可能性，挑战你做得更好。