六年级语文下册导学案答案
新部编版六年级下册语文学习导学单答案(第1—5课时)
整体 内容 把握
“逝者如斯夫，不舍昼夜”是我国古代大教育家孔子对时间匆匆而过的感叹。 “光景不待人，须臾发成丝”是大诗人李白对时光流逝的惋惜。 本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝
的无奈和惋惜之情，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题。
联系自己的生活实际，仿照例句写句子:
小作者怎样的心情，圈出能表现作者心情的关键词：
课文回 例文一：路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，
顾 导
树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。
学
例文二：路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的小鸟
内 叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。
容
1、从下面的词语中选择一两个情境，写几句话，表达心情“好”或“不
——《长歌行》（汉乐府） （2）明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎 。
——《明日歌》 （3）三更灯火五更鸣 ，正是男儿读书时。黑发不和勤学早，白首方 Байду номын сангаас读书迟。
——《劝学》（颜真卿）
2
第 3 课时 《那个星期天》（1）
课题
那个星期天
完成时间
20 分钟
一、抄写下列词语。 明媚 砖头 蚂蚁 絮絮叨叨 吓唬 搅拌 绞肉 耽搁 缥缈 揉搓 绽开 搓洗 翻箱倒柜 惶恐 急遽 亲吻 蚁穴 依偎 消逝 咔嚓 沉郁 缥缈急遽 盼望 惊惶 热忱 耿直 惆怅 三顾茅庐 如胶似漆 虎视眈眈 人心惶惶 一声不吭 南橘北枳
颍川学校导学案六年级下册语文答案人教版
颍川学校导学案六年级下册语文答案人教版1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)2、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）3、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。
[判断题] *对(正确答案)错4、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)5、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”，因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。
[判断题] *对错(正确答案)6、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、马厩（jì）嶙峋（lín）(正确答案)B、惬意（qiè）珍馐（xiū）C、钳制（qián）敕造（chì）D、搭讪（shàn）粜卖（tiào）8、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。
语文导学六年级下册答案
语文导学六年级下册答案1、《荷塘月色》文章的文眼是（）[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了2、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）3、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
[判断题] *对(正确答案)错4、以下选项中，不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] *A.冷子兴演说荣国府B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案)C.葫芦僧乱判葫芦案D.甄士隐梦幻识通灵5、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（）[单选题] *A．于而智勇多困于所溺夫祸患常积于忽微B．岂岂得之难而失之易欤岂独伶人也裁(正确答案)C．其其后四年，而归视汝如吾之衰者，其能久存乎D．发发函得诗，失笑喷饭满案使人发书至赵王8、修辞手法选择：白云在山里依然游来游去。
[单选题] *夸张比喻拟人(正确答案)比拟9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán11、其时，环的亮度（）增强，宛如皓月当空，向大地泻下一片淡银色的光华，映亮了整个原野。
六年级下册语文导学案答案人教版
六年级下册语文导学案答案人教版1、“会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗（）[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳2、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德，人情) 齐谐者，志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年，吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”，修治) 敛不凭(凭借)其棺3、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．北京冬奥会已经“销声匿迹”，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B．我们班阅读之星王晓明学习刻苦，数学作业做得“天衣无缝”。
C．中国的戏曲艺术，以它的神奇魅力，令人“叹为观止”。
(正确答案)D．在抗疫过程中，大多数公职人员依法行事，坚决执行上级命令，“阳奉阴违”，展现了人民公仆的风采。
4、椽的正确读音是（）[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)5、21. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，促进经济转型。
(正确答案)D．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
6、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）7、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
小学六年级语文下册导学案及教学反思全册
人教版六年级下册语文教学计划一、学情分析：本班共有学生名，其中男生人，女生人。
学生的语文水平不平衡，尤其是部分学生阅读和写作能力需要加强，也存在少部分学生的学习习惯较差，作业不完成，字迹潦草，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。
因此新学期中，要一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了兴趣，需要好好加强教育。
二、教材概况：教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。
在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。
在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。
本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。
这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。
这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·作”“回顾·拓展”四部分组成。
课例包括4~5篇课文。
每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。
部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。
全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。
“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。
“回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目。
其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。
三、教材特点：（一）全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。
人教版六年级语文下册导学案(新部编)
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校人教版六年级语文下册《文言文两则》导学案导学目标：1.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。
4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。
导学重点：根据课后注释联系上下文，了解故事内容。
导学难点：能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
导学准备查阅有关书籍或上网查阅有关资料，初步了解孔子和孟子的生平事迹。
时间安排两课时第一课时预习学案一、我会读。
惟缴汝学弈鸿鹄盘盂专心致志沧沧凉凉二、解释下列加横线的词语。
见两小儿辩斗（）而日中时远也（）孔子不能决也（）及其日中如探汤（）三、我知道。
1．《学弈》选自，孟子是我国古代的、。
《孟子》记录了孟子。
《两小儿辩日》选自，此书中著有许多寓言和民间故事。
“辩日”是指。
一个小孩的理由是，另一个小孩的理由是。
2．使弈秋诲二人弈，其一人，；一人，，。
虽与之俱学，。
为是其智弗？。
四、我不懂。
预习完课文后，把自己不明白的问题写下来，准备交流。
导学案一、谈话导入，揭示课题教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。
不少文言文还揭示了深刻的道理。
今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。
板书课题，齐读课题。
二、小组内交流预习学案。
三、精读课文，理解文意1.小组合作学习探究：新课标第一网（１）对照注释弄明白《学弈》每一句的意思，然后连起来说说全文的意思。
（2）用两个成语形容这两个学下棋的学生他们的学习表现。
从中你明白了什么样的道理？（3）“孔子不能决也”说明了什么？2.小组内探究交流。
3.全班汇报交流四、拓展延伸（1）分角色朗读课文。
苏教版语文导学案答案
苏教版语文导学案答案苏教版语文导学案答案【篇一：苏教版小学语文六年级下册全册导学案】>1、长江之歌一、学习要求：1．学会2个生字理解由生字组成的词语2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养审美情趣3．正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文二、学习重难点：通过理解诗歌语言和吟诵诗句激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养审美情趣；背诵课文三、自学指导：1.自学生字词（1）自由读课文画出不认识、不理解的字词（2）查字典并联系上下文理解下列词语的意思：丰采：依恋：荡涤：尘埃：磅礴：灌溉：2.朗读课文1.组内互读互相纠正字音与语调2.小组展示课文朗读四、默读课文解决下列问题：1.作者想赞美长江什么？2.作者赞美了几次？因此我们可以把课文分成几大部分？3.从哪些地方看出长江是无穷的源泉？4.从哪些地方看出长江有母亲的情怀？5. 作者从空间上和时间上歌颂了长江学完了这首诗你有什么感想呢?五、课堂反馈：一、辨字组词慨（）彩（）劈（）薄（）概（）采（）臂（）礴（）二、在括号里填上适当的词（）的时代（）的力量（）的气概（）的乳汁（）的丰采（）的臂膀（）的国土（）的清流（）的情怀（）的未来（）的长江（）的源泉三、长江之歌中风采指（）乳汁指（）母亲的情怀指（）四、长江之歌歌颂了长江的什么之美？表达了中华儿女对长江怎样的感情？参考资料《长江之歌》：电视系列片(话说长江)主题歌王世光作曲胡宏伟作词长江发源于青藏高原流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区注入东海全长6300千米?沿途汇人许许多多支流形成一个庞大的水系全流域的面积超过．180万平方公里湖北宜昌以上为上游宜昌和江西湖口之间为中游湖口以下为下游长江无论就长度、流域面积或水量来说都可称得上我国第一大河也是世界著名的大河2、三亚落日一、学习要求：1、学会本课10个生字绿线内的3个生字只识不写理解由生字组成的词语2、通过对语言文字的朗读品味了解三亚落日的美丽景色激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情3、欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子4、正确流利有感情地朗读课文背诵课文二、学习重点：在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色激发学生对大自然对祖国的热爱之情三、自学指导：1.自学生字词（1）自由读课文画出不认识、不理解的字词（2）查字典并联系上下文理解下列词语的意思：赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺⑴指名读⑵齐读2、朗读课文弄清每个自然段的主要内容理清文章脉络①课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的？②这样可以把课文分为几个部分？四、合作探究：1、最能概括全文的句子是哪句？2、在三亚看落日真有诗意那三亚是怎样一个地方呢？3、同学们知道三亚落日的全过程吗？拓展阅读：三亚的21个中国之最1、曾经是中国最南端的滨海城市在三沙市建立以前是中国最南端的滨海城市在三沙市设立以后便不再是中国最南端的城市2、中国日照时间最长的城市全年有近300天艳阳高照3、中国年均温度最适宜的城市年平均气温25.4℃4、中国空气质量最好的城市负氧离子含量位居中国第一、世界第二5、中国最长寿的地区（人均寿命80岁）百岁以上老人海南省有400多人三亚市70多人6、中国最佳养生城市被誉为天然氧吧、康复中心7、中国人居住环境最佳城市有海水、沙滩、阳光、气候、动物、植物、岩洞、温泉、森林等度假休闲要素8、有中国最大最美的平民海湾--三亚湾有17公里沙滩、浴场、椰林、绿草、鲜花、滨海路相伴9、被联合国誉为世界最适合人类居住的城市10、中国首选度假过冬及疗养观光旅游、休闲度假目的地11、中国唯一的热带滨海国际旅游城市12、中国首批优秀旅游城市13、第一批全国生态示范区14、中国旅游业收入相当于全市总产值最高的城市（2005年68.78%）15、世界最大的金玉佛像--南山金玉观世音圣像高3.8米共动用黄金100多公斤南非钻石120多克拉翠玉100多公斤红蓝宝石、祖母绿、珊瑚、松石、珍珠等奇宝千粒价值1.92亿元装有释迦牟尼佛祖舍利一颗、古佛舍利一颗1999年金玉观音圣像载入吉尼斯世界大全16、三亚南山海上观音圣像高108米为世界之最2005年4月已开光17、中国第一个世界小姐总决赛举办地2003、2004、2005连续三年在三亚举办世界小姐总决赛18、世界最大的砚台--天下第一砚南山19、中国第一家五星级度假酒店--亚龙湾凯莱度假酒店20、中国最大最佳潜水基地--亚龙湾潜水基地21、中国最浪漫休闲之都3、烟台的海【篇二：苏教版七年级上册语文导学案及参考答案】p class=txt>45【篇三：苏教版七年级上册语文导学案及参考答案】丽宏第一课时1．熟读课文，理清结构，感知内容。
部编版语文六年级下册 8.匆匆同步导学案(含答案)
统编版六年级语文下册预习导学案8.匆匆【学习目标】1.会写本课6个生字，理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文，背诵课文。
3.能了解课文内容，体会作者对时光流逝的感受。
4.能抓住关键句段，感悟作者表达情感的方法。
仿照第3自然段，表达自己对时光流逝的感触。
【走进作者】朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。
现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
他的代表作有诗文集《踪迹》，散文《荷塘月色》《背影》《绿》等。
【自主预习】1.初读课文，扫清字词障碍。
（1）给下列生字注音并组词。
藏（）挪（）徘（）徊（）蒸（）裸（）（2）给多音字注音组词。
（）（）尽（）转（）（3）在文中找出下列词语，圈起来，读两遍。
隐藏挪移徘徊确乎空虚不禁觉察叹息微风何曾游丝水蒸气赤裸裸（4）借助工具书，联系上下文理解下列词语。
涔涔：潸潸：挪移：凝然：遮挽：徘徊：蒸融：游丝：茫茫然：伶伶俐俐：2.再读课文，概括文章主要内容。
3.有感情朗读课文，思考问题。
（1）燕子去了，有再________的时候；杨柳枯了，有再______的时候；桃花____了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么_________________呢？①对这两句话的理解，正确的一项是( )A．前一句用排比的句式写自然现象；后一句看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的留恋。
B．作者通过“但是”说明我们的日子也可以像自然界的轮回一样循环往复。
C．这两句话流露出作者对大自然的喜爱和赞美之情。
D．作者用问句表明大自然有其发展规律，任何想改变大自然规律的做法都是枉费心机。
②仿写句子。
潮水落了，有______的时候；月亮缺了，有____________；_________，_________________。
（2）在这篇文章里，“匆匆”的意思是( )A.急急忙忙的样子。
B.形容时间过得飞快的样子。
（3）填句：____________已经从我手中溜去，像_______________滴在大海里，___________滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
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六年级语文下册导学案答案1文言文两则一、基础达标1．形近字组词。
2．解释带点字的意思，并翻译句子。
因为。
难道是因为后一个人的智力不如前一个人吗！不是这样的。
认为。
正午。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
谁。
谁说你的知识渊博呢！二、初读感知1．专心致志，三心二意。
学习做事应该专心致志，不可三心二意。
2．《列子.汤问》太阳在早晨离人近，太阳在中午离人近。
2匆匆三、基础达标1．看拼音，写词语。
伶俐徘徊遮挽挪移蒸融2．照样子，写词语。
例：泪眼巴巴赤裸裸急匆匆头涔涔3．比喻拟人反问排比设问四、初读感知朱自清，课文主要写了时间匆匆，一去不返。
五、拓展延伸1．阅读短文，回答问题。
shí，còu，p?i，zhan。
A．绽B．坠C．贯D．淹C光明-黑暗短暂-漫长拟人，流逝之快，永不停留，排比，对比。
3桃花心木二、基础达标1.读拼音写词语。
枯萎优雅轮番勃勃生机三、初读感知1．初读课文，理清脉络，概括段意。
全文可分三段：第一段：从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人。
第二段：作者观察种树人种树的奇怪现象。
第三段：作者与种树人的谈论。
2．林清玄，树苗的生长，人的成长，树木自己要学会在土地里找水源。
六、拓展延伸1．阅读短文，回答问题。
它在下雨前表现的是炫彩夺目，而在雨中则表现出一种邋遢，这个故事则寓言就是在现实社会中我们应当默默奉献，不要去虚伪的表现自己。
老天爷：追求真的东西，很实在假花：只追求外在，其实自己的能力也不怎么样。
前面的成一部分，最后一段成第二部分。
段意略。
假的永远是假的真的永远是真的假的东西早晚要拆穿。
生活中：我小时候把我妈妈的两块钱偷偷拿出去瞎买东西，我认为我做的天衣无缝，回家被发现了我妈妈超级的生气说纸里包不住火我再也没有这样做过。
4*顶碗少年二、基础达标1．给正确的读音划”√”。
ha jiē zhuó luò jiù jiǎ2．画掉不恰当的字。
采峻坐望坚历错破三、初读感知杂技，鞠了一躬，镇定，深深向观众鞠了一躬，响起了暴风雨般的掌声。
5*手指1．给正确的读音划”√”。
sāo yáo zēng chǔ bò yōng2．我能借助词典或结合上下文理解词语的意思。
①养尊处优：生活在优裕的环境中。
文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
②附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。
文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
③堂皇：形容气势宏大。
文中形容中指的相貌很有气势。
三、初读感知丰子恺，各有所长，各有所短，姿态，性格。
五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
6北京的春节二、基础达标1．看拼音，写词语。
翡翠鞭炮榛子寺院搅拌小麦风筝张灯结彩万象更新三、初读感知1．初读课文，请你按时间顺序排列一下节日活动。
2．1．读拼音写汉字。
缰、疆，试、拭，俊、峻，娜、挪2．把词语补充完整。
哄堂大笑两面三刀随心所欲优哉游哉三、初读感知1．藏戏的主要特点及开山鼻祖唐东杰步开创藏戏的传奇故事。
2．根据课文内容连线。
善者白色纯洁国王红色威严王妃绿色柔顺活佛黄色吉祥妖魔青面獠牙压抑和恐怖村民白布或黄布朴实敦厚巫女半黑半白两面三刀五、实践运用2．我会连线。
安徽黄梅戏河南豫剧浙江越剧四川川剧北京京剧藏族藏戏湖南祁剧永州花鼓戏六、拓展延伸1．阅读短文，回答问题。
理解下列词语的意思。
奇葩：本意是指珍奇而美丽的花朵，常用来比喻珍贵奇特的盛貌或非常出众的事物。
炫耀：指的是拿某件事情,或者某件东西跟另外一个或一些人进行夸奖,一种虚伪心理,来显示自己的身份,地位,身材,权利等。
范畴：类型；范围。
推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
舞台杂技、高空杂技、魔术戏法、驯兽、马戏、滑稽表演杂技历史悠久，在山东有大量的记载，德州的宁津县是“杂技之乡”。
杂技也包括“百戏”，百戏里面派生了很多独门的艺术，在古代也是封建王朝的一度需要的手段，杂技随着岁月的演变也不断的推陈出新，作为一线非物质文化保护遗产。
8*各具特色的民居二、基础达标2．shùchǔkònɡ3．蜂、气盖划三、初读感知说明文，举例子，列数字、作比较、打比方，客家民居，傣家竹楼。
四、精读感悟1．客家民居：营垒式的住宅，八卦布局排列傣家竹楼：多起竹楼，傍水而居，简单，宽敞，别致 9*和田的维吾尔二、基础达标1．多音字组词。
kēnɡdiàofēn吭调分hánɡtiáofan2．zài sù pūáng yùn yuán a3．虽然??但??不仅??还??纵使??也??三、初读感知豪气乐观、热爱土地、爱美、能歌善舞、喜欢聚餐，载歌载舞。
六、拓展延伸1．阅读短文，完成练习。
见证、精湛和伟大、触目皆是、不可胜数大昭寺、八角街、布达拉宫因为大昭寺屋顶和屋内的装饰都是金子的，在阳光下闪着金色的光芒。
10十六年前的回忆二、基础达标1．读拼音写词语。
书籍抽屉恐怖匪徒尖锐军阀魔鬼严峻残忍酷刑 2．形近字组词。
书籍魔鬼严峻残忍瞅见狼藉摩托竣工揪住3．从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴——残酷含糊——模糊安宁——安定可惜——惋惜占据——占领坚决——坚定4.填写查字典的有关情况。
“魔”字是半包围结构，应该查麻部或鬼部。
“魔”可以组成词语魔鬼、魔法。
三、初读感知本文的作者是李星华，写于1943年，正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是1927年的事，课文按照事情的发展顺序主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按被捕前、被捕、被审、被害记叙。
通过对李大钊先生从被捕到牺牲的回忆，展现了革命先烈忠于革命，视死如归的高贵品质，表达了作者对父亲的深切怀念以及崇敬之情。
四、精读感悟1．细读课文，思考：李大钊是一位英勇无畏、不贪生怕死、有着坚定的爱国主义精神的革命先驱。
他的高尚品格是从他把革命工作看得比什么都重要。
他完全明白形势的险恶，处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。
这表现了他对革命高度负责的精神；在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着，慈祥。
“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊对残酷的折磨依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
2．课文最后三个自然段与开头首尾照应.这样写的好处是：突出作者对父亲被害日的事记忆深刻,表达了作者对父亲深深的怀念.五、六、略11*灯光二、基础达标1．在括号里填上表示“拿”的意思的词语。
挎举端提2．根据解释，在括号里写出恰当的词语。
自言自语千钧一发聚精会神惊天动地3.这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
4．缩写句子。
灯照耀着建筑。
精神鼓舞了我。
三、初读感知本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。
文章前后照应,结构紧凑可以分为三部分：第一段：讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了对往事的回忆。
第二段：叙述关于灯光的往事。
第三段：讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。
四、精读感悟1.“多好啊”在文章中出现了三次，是整篇课文的“文眼”。
第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹。
正是这一声赞叹，引起了作者对往事的回忆。
第二次说这话的是郝副营长，战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有见过电灯，郝副营长也没有见到过，他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。
第三次说这话的仍然是郝副营长，他相信战争胜利以后，孩子们能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。
2.课文中的灯光，不仅仅代表着我们生活中普普通通的灯光，还蕴含着我们的的战斗英雄为了我们后代子孙能过上有灯光的日子英勇奋战的无畏精神。
还有对未来的向往和憧憬。
它就像一颗指明灯，指引我们向前进。
五、略六、1．大雾在天地间弥漫着雾在我周围缭绕，浸润着我的脸.(2)我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙.2.3.略。
1、长江之歌一、学习要求：1．学会2个生字理解由生字组成的词语2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养审美情趣3．正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文二、学习重难点：通过理解诗歌语言和吟诵诗句激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养审美情趣；背诵课文三、自学指导：1.自学生字词自由读课文画出不认识、不理解的字词查字典并联系上下文理解下列词语的意思：丰采：依恋：荡涤：尘埃：磅礴：灌溉：2.朗读课文1.组内互读互相纠正字音与语调2.小组展示课文朗读四、默读课文解决下列问题：1.作者想赞美长江什么！2.作者赞美了几次！因此我们可以把课文分成几大部分！3.从哪些地方看出长江是无穷的源泉！4.从哪些地方看出长江有母亲的情怀！5.作者从空间上和时间上歌颂了长江学完了这首诗你有什么感想呢?五、课堂反馈：一、辨字组词慨彩劈薄概采臂礴二、在括号里填上适当的词的时代的力量的气概的乳汁的丰采的臂膀的国土的清流的情怀的未来的长江的源泉三、长江之歌中”风采”指“乳汁”指“母亲的情怀”指四、长江之歌歌颂了长江的什么之美！表达了中华儿女对长江怎样的感情！参考资料《长江之歌》：电视系列片(话说长江)主题歌王世光作曲胡宏伟作词长江发源于青藏高原流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区注入东海全长6300千米?沿途汇人许许多多支流形成一个庞大的水系全流域的面积超过．180万平方公里湖北宜昌以上为上游宜昌和江西湖口之间为中游湖口以下为下游长江无论就长度、流域面积或水量来说都可称得上我国第一大河也是世界著名的大河2、三亚落日一、学习要求：1、学会本课10个生字绿线内的3个生字只识不写理解由生字组成的词语2、通过对语言文字的朗读品味了解三亚落日的美丽景色激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情3、欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子4、正确流利有感情地朗读课文背诵课文二、学习重点：在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色激发学生对大自然对祖国的热爱之情三、自学指导：1.自学生字词自由读课文画出不认识、不理解的字词查字典并联系上下文理解下列词语的意思：赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺⑴指名读⑵齐读2、朗读课文弄清每个自然段的主要内容理清文章脉络①课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的！②这样可以把课文分为几个部分！四、合作探究：1、最能概括全文的句子是哪句！2、在三亚看落日真有诗意那三亚是怎样一个地方呢！3、同学们知道三亚落日的全过程吗！拓展阅读：三亚的21个”中国之最”1、曾经是中国最南端的滨海城市在三沙市建立以前是中国最南端的滨海城市在三沙市设立以后便不再是中国最南端的城市 2、中国日照时间最长的城市全年有近300天艳阳高照3、中国年均温度最适宜的城市年平均气温25.4℃4、中国空气质量最好的城市负氧离子含量位居中国第一、世界第二5、中国最长寿的地区百岁以上老人海南省有400多人三亚市70多人6、中国最佳养生城市被誉为天然氧吧、康复中心7、中国人居住环境最佳城市有海水、沙滩、阳光、气候、动物、植物、岩洞、温泉、森林等度假休闲要素8、有中国最大最美的平民海湾--三亚湾有17公里沙滩、浴场、椰林、绿草、鲜花、滨海路相伴9、被联合国誉为”世界最适合人类居住的城市”10、中国首选度假过冬及疗养观光旅游、休闲度假目的地11、中国唯一的热带滨海国际旅游城市12、中国首批优秀旅游城市13、第一批全国生态示范区14、中国旅游业收入相当于全市总产值最高的城市15、世界最大的金玉佛像--南山”金玉观世音”圣像高3.8米共动用黄金100多公斤、南非钻石120多克拉、翠玉100多公斤，红蓝宝石、祖母绿、珊瑚、松石、珍珠等奇宝千价值1.92亿元装有释迦牟尼佛祖舍利一颗、古佛舍利一颗 1999年金玉观音圣像载入吉尼斯世界大全16、三亚南山海上观音圣像高108米为世界之最2005年4月已开光17、中国第一个世界小姐总决赛举办地2003、2004、2005连续三年在三亚举办世界小姐总决赛18、世界最大的砚台--”天下第一砚”南山19、中国第一家五星级度假酒店--亚龙湾凯莱度假酒店20、中国最大最佳潜水基地--亚龙湾潜水基地21、中国最浪漫休闲之都3、烟台的海1、学会本课生字词，理解课文“重于泰山”“轻于鸿毛”等词语的意思。