外国语言文学的学科范围
英语语言文学硕士专业介绍
英语语言文学硕士专业介绍
英语语言文学硕士专业是外国语言文学下的一个学科，主要研究英语语言和文学。
该专业的研究方向非常广泛，包括翻译理论与实践、英美文学、比较文学等。
学生需要了解英语国家的社会文化、人民特点与价值观，并掌握扎实的实践能力和比较广博的人文社会科学文化知识。
就业方向包括但不限于旅游、外交、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作。
由于不同院校下所设置的研究方向和具体课程有所不同，因此具体的学习和研究内容会有所差异。
该专业对报考者的要求较高，需要具备较好的英语基础和学习能力，同时还需要有一定的天赋和兴趣。
以上内容仅供参考，建议查阅英语语言文学硕士专业的相关资料获取更全面和准确的信息。
英语语言文学的一级学科
英语语言文学的一级学科英语语言文学是一门研究英语语言及其相关文学作品的学科。
它涵盖了英语的语音、词汇、语法、修辞、文化以及英语文学的各个时期和流派等方面。
本文将从以下几个方面详细介绍英语语言文学的一级学科。
英语语言文学的一级学科包括英语语言的研究。
这部分主要涉及英语的语音、语法、词汇和语用等方面。
语音研究探讨英语发音的规律和变化，包括音素、音节和重音等。
语法研究英语句法结构和句子构成的规则，包括句子成分、句型和语法关系等。
词汇研究英语的词汇系统和词汇使用的规律，包括词义、词汇搭配和词汇演变等。
语用研究英语的语言使用情境和交际功能，包括语言的交际目的、语用规则和礼貌用语等。
英语语言文学的一级学科还包括英语文学的研究。
这部分主要涉及英语文学作品的分析和研究。
英语文学的研究可以按照不同的时期和流派进行分类。
例如，中世纪英语文学研究探讨中世纪英语文学作品的特点和发展；文艺复兴时期英语文学研究考察文艺复兴时期英语文学作品的风格和主题；现代英语文学研究研究现代英语文学作品的创作和影响等。
英语文学的研究不仅关注文学作品的内在结构和风格，还关注作品与社会、历史和文化的关系。
英语语言文学的一级学科还包括英语文化的研究。
英语文化的研究探究英语国家的历史、地理、社会、艺术和价值观等方面。
这部分研究可以涉及英语国家的文化传统、习俗和民俗等。
英语文化的研究还可以与英语文学的研究相结合，分析文学作品中反映出的文化因素和价值观。
英语语言文学的一级学科还包括语言教学的研究。
语言教学研究探讨英语教学的方法和策略，包括语言教学的理论和实践。
语言教学的研究可以涉及英语教学的教材、教学法和评估等方面。
语言教学的研究还可以探讨跨文化交际和语言教育的问题，培养学习者的语言能力和跨文化意识。
英语语言文学作为一门研究英语语言及其相关文学作品的学科，涵盖了英语语言、英语文学、英语文化和语言教学等多个方面的研究内容。
通过对这些内容的研究，我们可以更好地理解和应用英语语言，深入了解英语文学的艺术魅力，增进对英语国家文化的认识，提高英语教学的质量。
外国语言文学(0502)一级学科介绍 - 北京科技大学
"翻译硕士"专业学位点下设2个研究方向：英语笔译、英语口译。
北京科技大学"外国语言文学（0502）"一级学科硕士点于2006年获批。该学科点下设3个二级学科硕士点，其中，"外国语言学及应用语言学（050211）"二级学科硕士点于2000年获批，"英语语言文学（050201）"二级学科硕士点于2003年获批，"日语语言文学"二级学科硕士点于2011年开始招生。"翻译硕士"专业学位点于2010年获批并于2011年开始招生。
外语言文学（0502）一级学科介绍
北京科技大学"外国语言文学（0502）"一级学科博士点于2011年获批。该学科点下设2个二级学科博士点：外国语言学及应用语言学、英语语言文学。外国语言学及应用语言学包括功能语言学、计算语言学、外语教学理论与实践、翻译研究4个研究方向；英语语言文学包括英国文学和美国文学2个研究方向。
"外国语言学及应用语言学"二级学科硕士点下设9个研究方向：系统功能语言学（包括功能句法和语义研究）、语篇分析（含批评话语分析、多模态语篇分析、功能文体分析等）、计算语言学、外语教学、翻译研究、英汉对比分析、语用学、认知语言学、社会语言学。
"英语语言文学"二级学科硕士点下设2个研究方向：英国文学和美国文学。
外国语言文学学科研究方向
外国语言文学学科研究方向
如今，外国语言文学学科研究的范围涵盖语言学、文学理论、文学作品分析等诸多方向，在实际教学和学术研究中起到越来越重要的作用。
因此，在外国语言文学学科研究方向上有必要做出一定的规划性设计。
首先，外国语言文学学科研究方向要有较强的特色性和完整性，即在研究范围内要涵盖有关语言学和文学理论的所有内容。
它不仅要包括外国语言和文学的理论研究，而且还需要兼顾实用性，就是说，研究方向要与各国的实际语言和文学学习有联系，要结合中国孩子学习外语和文学的实际情况，进行综合性的研究，开发出适合中国孩子学习外语和文学实践的相关理论和方法。
其次，外国语言文化学科研究要有丰富的深度和宽度，这就要求介绍多国的历史文化背景，更深入地把握外国语言和文学的特点。
当然，在实际研究中，也要注重对比研究，即借助中外语言、文化的比较和对比，在不同语言和文学的角度上来反思和理解语言和文学。
最后，外国语言文学学科研究要从多角度去探讨外语文学作品，从普通话翻译角度出发，不仅要着重文学作品本身的分析，还应该注重翻译本身翻译技巧的学习。
在做译者时，要掌握文学艺术的精髓，运用有效的翻译技巧，正确理解文本义思，保留原文的文化内容，翻译出活的、有表现力的文本，使读者更加认同原文的文学精髓，从而取得更好的翻译效果。
总而言之，外国语言文学学科研究的方向要有系统性的设计，把握其特色、充实其内容、深度和宽度兼顾，进行有效的翻译分析研究。
只有这样，才能使外国语言文学学科研究成为一个较为完整的教学领域，并最终能够发挥其在外语教学中的重要功能。
外国语言文学学科概况外国语言文学属于人文社会科学学科
0502外国语言文学一、学科概况外国语言文学属于人文社会科学学科，涵盖外国语言学和外国文学研究，是中外文明与文化交流的产物。
在我国，外国语言文学研究历史悠久。
20世纪以来，本学科得到了较快的发展，尤其是近30年来发展迅猛，研究领域不断拓展，知识体系日臻完善。
语言学萌芽于古人对文字的发明和对语言的地域变异及历时变异的描述和探讨。
古代语言研究主要集中在对书面语言（特别是经典文献）的研究，18世纪后期以来，人们通过对印欧语系诸语言谱系关系的研究，发现了语言演变的一些规律。
在此基础上，语言学逐渐向社会科学领域扩展，到20世纪上半叶，成为横跨人文和社科两大门类的学科。
文学研究源于古人对诗歌等文艺作品的搜集、整理和批评。
现代意义上的外国文学研究既积极借鉴吸收域外文学批评方法，又扎根民族文学研究和文化的繁荣和发展，致力于对外语所属国的各种文学思潮、文学理论与流派、文学体裁、作家作品以及它们在中国的接受展开研究，致力于对中国文学文化经典、文艺思潮、文学理论及思想在域外的传播展开研究。
现代意义上的外国文学研究与语言学、文化研究、历史学、哲学、美学、心理学、社会学等联系密切，相互渗透。
本学科涵盖5大研究领域，以语言、文学为主体，向翻译学、国别与区域研究、跨文化研究等领域拓展。
文学研究借鉴相关学科的理论与方法，出现跨领域、跨学科的发展要求；语言学研究已体现出学科前沿性、交叉性的发展态势。
在经济全球化、文化多元化的21世纪，外国语言文学的学科地位及重要性更加凸显，在促进文化传承与传播、加强世界各国人民之间的了解与交流、推动我国人文社会科学发展，以及提升我国的外语教育与外语人才培养质量等方面具有不可替代的作用。
二、学科内涵1．研究对象外国语言文学包括外国语言研究、外国文学研究、翻译研究、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究。
外国语言研究属于语言学范畴，是研究外国语言及其运用的综合性学科，研究语言的性质、形式、意义、构造、功能、变异、进化、获得和产出。
外国语言文学一级学科培养方案(学科专业代码0502)
“外国语言文学”一级学科培养方案（学科专业代码：）（内含二级学科：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学）一、学科专业介绍外国语言文化学院拥有外国语言文学一级硕士学位学科点，内含英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学四个二级学科硕士点。
英语语言文学硕士点经江苏省学位委员会批准于年设立，年正式招生；外国语言学及应用语言学于年获得硕士学位授予权，并于年开始招生。
比较文学与跨文化研究、翻译学两个二级学科硕士点于年设立。
计划年开始招生。
硕士点招生规模不断扩大，目前在校总人数多人。
年在国务院学位委员会硕士点定期评估中，江苏省抽检了个硕士点，评出了个优秀学科点。
我院英语语言文学硕士点被评为优秀，成为此次抽检中唯一的外语优秀学科点。
省专家评估组给出“本学科点在学术队伍、科学研究、人才培养和工作环境建设等方面取得了较大的成绩。
学科队伍水平高，研究方向稳定，学术科研成果突出，课程设置合理，抽检论文优良率高”的意见，反映了本学科点所处的实际水平。
本学科培养既具备从事外国语言文学研究和高校外语教案能力，又可在相关专业或涉外岗位择业的高层次复合型外语人才，主要研究方向为：（）英美文学（）翻译研究（）英美文化研究（）普通语言学（）应用语言学（）比较文学与跨文化研究（）专门用途英语近五年来，本学院承担了国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究规划项目、全国教育科学规划项目、江苏省社会科学基金项目、江苏省教育科学规划项目、江苏省教育厅人文社会科学基金项目等项，出版专著部，教材部；发表论文余篇，其中被收录篇、核心期刊`篇。
目前，外文学院有硕士生导师人，其中教授人，副教授人，已形成合理的学科梯队。
所有高级职称教师都曾赴国内外知名大学进行访学研究，教师们的学术视野开阔，治学严谨，注重专业知识和科研能力的培养，已经取得了一批研究方向明确的代表性成果。
二、培养目标．努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，树立正确的人生观、价值观、世界观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，努力为祖国建设服务。
英语语言文学 语言学方向
英语语言文学语言学方向
英语语言文学是研究英语语言以及与英语相关的文学作品的学科。
语言学方向是该学科中研究语言本质、结构、演化、变异以及在语境中的使用等问题的一个分支。
语言学方向的研究内容主要包括以下几个方面：
1. 语言结构与语音学：研究语言的音韵学、词汇、句法、语义等方面的结构特点。
2. 语言演化与历史语言学：研究语言的演化过程和历史变迁，探讨语言家族及其语源关系。
3. 语言的社会与文化方面：研究语言与社会、文化之间的关系，探讨语言对社会和文化的影响。
4. 语言使用与语用学：研究语言在交际中的使用规则、语言行为，以及语境对语言理解的影响。
5. 二语习得与教育语言学：研究非母语者习得英语的过程和策略，以及英语教育的相关问题。
在英语语言文学专业的语言学方向研究中，学者们通过收集语言数据、分析语言现象、提出理论模型等方式来深入研究英语语言的各个方面。
同时，他们也探索了语言与社会、文化和认知等诸多领域的交叉研究，以及语言教育和语言政策等相关问题。
外国语言文学学科三个方向
外国语言文学学科三个方向
外国语言文学学科分为英语文学、英语语言学、翻译学三个研究方向。 英语文学方向一个主要研究领域是语用文体学理论与女性剧作家剧本研究的结合，另一 个研究视角是撷取生态女性主义相关西方文学理论，注重美国当代黑人女性小说和美国诗 歌、土著文学作品的研究，经过数年的积淀，形成了鲜明特色和群体性研究趋势。 优势： 本研究方向共有成员 11 人，其中副教授 6 人，博士 1 人，博士生 2 人，硕士 6 人。三 年来主持市厅级以上课题 4 项，校级课题 4 项。科研经费 5 万余元。共发表论文 49 篇，其 中核心期刊 6 篇。参编论著 1 部。各项成果多次在国际级国内学术会议上交流。荣获校级优 秀教学成果奖 2 项。 特色： 1. 从语用文体视角研究女性剧作家作品，探究她们创作中语言选择特点。语用文体研究是 一门跨学科的研究，语用理论的蓬勃发展为语用文体学研究奠定了丰富的理论基础，文 学门类的戏剧研究、女性主义研究同样对女性戏剧的语用文体研究影响深远。本方向研 究将语言学研究与文学研究相结合，理论与实证研究相结合，研究当代戏剧作品，特别 是当代英美戏剧作品为研究对象，解读戏剧作品中人物会话的开端、结尾、相邻对以及 话轮、话语角色类型及其转换、社会角色对话语角色的制约、戏剧情境与会话活动类型、 语用模糊与戏剧会话创作路径等。研究惠泽语用学、文体学与女性主义文学。 2. 从生态女性主义视角研究美国当代黑人女性的小说和美国诗歌、土著文学作品等。生态 女性主义与一般学术理论明显的差异在于它把理论看作是过程中的理论，包容了许多彼 此观点有很大差异的理论，认为对特有问题如环境问题、妇女问题的分析应反映出国家、 阶级等不同观念。通过对男性集体意识、哲学观点、世界观等精神和意识层面对黑人女 性和自然受压迫的原因进行探讨，把黑人女性和自然所遭受的剥削与某些具体的社会结 构、政治制度、经济体系等因素联系起来，从而对西方主流哲学中抽象的男性化理性、 工具理性及其价值观进行进一步批判，并在此基础上进一步建构生态女性主义相关理 论，如对《紫色》、《她们眼望上苍》等作品的生态女性主义研究。美国诗歌与土著文学 作品中折射的生态思想同样值得关注，如对《痕迹》、《在基督的脚下》、《山间夏日》等 生态批评研究。 3. 比较文学视角切入中美作家的创作异同，研究其交集与特色，如美国诗人肯尼斯·雷克 斯洛斯与杜甫研究，与中国女诗人比较研究，美国“垮掉一代”文学与中国文化等。
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外国语言文学的学科范围
1.英语语言文学
涉及主要英语国家包括美国、英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰和新西兰的语言、文
学与国情等研究。
语言研究包括音位学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、应用语
言学、心理语言学、语言习得、语言测试、法律语言学、词典学、文体学、话语分析、语
篇分析、英语教学、语言对比与翻译等。
文学研究包括英语国家文学，如文学史、作家研究、作家作品、西方文论、文学翻译、文学对比、比较诗学、文学批评，以及英语国家的
政治、历史、社会和文化等。
2.俄语语言文学
涉及俄语语言、俄语国家文学、俄语国家文化与国情等研究。
语言研究包括俄语语言
学理论与流派、俄语教学、俄语语言专题研究、俄语语言边缘学科如社会语言学、话语语
言学、心理语言学、国情语言学、计算语言学等、俄汉语对比与翻译研究等。
文学研究包
括俄罗斯文学、俄罗斯文学史、俄罗斯文艺理论、俄罗斯文学流派及文艺思潮、俄罗斯作
家及作品、俄罗斯与中国及独联体国家的文学交流关系等。
3.法语语言文学
涉及法语语言及其运用、法语国家的文学文化与国情等研究。
语言研究包括法语普通
语言学、法语语言学理论与流派、法语语言对比与翻译，以及现代法语语言学专题研究，
尤其是法语语言学各核心理论方法与边缘学科研究等。
文学研究包括法语国家或地区的作
家作品、法国文论、西方文艺理论、现代法国文艺思潮、法语国家文学名著赏析等。
4.德语语言文学
涉及德语语言及其运用、德语国家的文学文化与国情等研究。
语言研究包括现代德语
的语言学理论与流派、语言学专题研究、语言对比与翻译，以及社会语言学、心理语言学、语用学、篇章语言学、跨文化交际学、语言习得等。
文学研究包括德国文学的历史、作家
作品、德语国家文学名著、德国浪漫派文学、德语国家文艺理论、比较文学、德国国际关系、德国文化等。
5.日语语言文学
涉及日本语言及其运用、日本文学与文化、日本国情等研究。
语言研究包括日本语语
言学概论、日本语语法、日本语学史、语言对比与翻译、社会语言学、应用语言学、语用
学等。
文学研究包括日本文学史、日本文学通论、日本文学作家作品、日语学文献研究、
中日语比较文学、日本民俗学等。
6.印度语言文学
涉及梵语、巴利语、印地语、乌尔都语、孟加拉语、僧伽罗语、尼泊尔语、普什图语
等南亚国家或地区的语言、文学、社会文化、宗教等研究。
语言研究包括以上对象国的语
言史、本体研究、语言习得、语言对比与翻译等;文学研究包括对象国的宗教、文学文化、南亚历史与现状、南亚国家国情、南亚国家关系等。
7.西班牙语语言文学
涉及西班牙语语言及其运用、西班牙语国家的文学文化与国情等研究。
语言研究包括
西班牙语言史、西班牙语语言学通论、现代西班牙语语言专题研究，以及以西班牙语为基
础的社会语言学、心理语言学、语用学、篇章语言学、跨文化交际学、语言习得、语言对
比与翻译等。
文学研究包括西班牙语古典文学、西班牙语现当代文学、西班牙语文学理论、西班牙语作家作品、西班牙语文化、西班牙语国家国情等。
8.阿拉伯语语言文学
涉及阿拉伯国家的语言及其运用、文学文化与国情等研究。
语言研究包括阿拉伯语语
言史、阿拉伯语语言理论、阿拉伯语专题研究、语言对比与翻译等。
文学研究包括阿拉伯
文学、古兰经研究、伊斯兰文化、近现代阿拉伯社会、西亚文明史以及阿拉伯国家的历史
文化、国情、中东问题、宗教等。
9.欧洲语言文学
涉及除英国、俄国、德语、法语、西班牙语以外的其他欧洲语言及所属国家的文学、
文化与国情等研究。
语言研究包括各种语言的语言史、语音学、音系学、词汇学、句法学、修辞学、语义学、语用学、文体学、语言对比与翻译等。
文学研究包括各国的文学史、文
艺理论、作家作品、比较文学、民俗与宗教、欧盟问题、二战后的东欧问题等。
10.亚非语言文学
涉及除日语、阿拉伯语和南亚语言以外所有亚洲和非洲国家的语言及其运用、文学、
文化、宗教、国情等研究。
语言研究包括对象国的语言史、语言本体研究、语言习得、语
言对比与翻译等。
文学研究包括对象国的文学、文化、历史、宗教与民俗、地区与国家关系、国情等。
11.外国语言学及应用语言学
涉及汉语言学以外的语言学研究，主要借鉴外国语言学与应用语言学的理论、方法和
相关成果，研究语言学理论及其应用，包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、
语用学、二语习得、语言测试、心理语言学、社会语言学、认知语言学、神经语言学、计
算语言学、语言哲学、话语分析、词汇学、文体学、历史语言学、词典学、外语教学、机
器翻译、语言信息处理、法律语言学等。
12.翻译学
涉及比较文学、语言学、跨文化交际、文化研究、哲学、历史学、心理学、社会学等领域，借鉴语言学、文学、跨文化交际等学科的研究理论与方法，研究口笔译活动及其规律，文学与文化的跨语言、跨民族、跨国界的传播、接受和交流的规律及相关理论问题，主要内容包括翻译理论、翻译史、翻译政策、应用翻译、翻译批评、翻译教学研究、口笔译研究、机器辅导翻译研究、翻译产品、翻译人才培养等。
13.比较文学与跨文化研究
以跨语言、跨国别、跨学科为导向，以世界各国文学和中外文化交流、影响与融通为对象，以中国文学和外国文学之间的互动为中心，揭示文学和文化的多元与融合。
研究范围主要涉及中外文学关系、跨国文学比较、文学传播与接受、文学与文化翻译史、形象学和国际中国文化研究等。
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