三年级下册数学试题-第十讲 和差倍问题二(含答案)全国通用
第十讲 和差倍问题二
内容概述
学会分析较为隐藏的和差倍关系，进一步掌握画线段图的方法，学会利用不变量进行分析的方法，处理多个对象的和差倍问题时注意选取合适的“1”倍量。
兴趣篇
1. 甲班和乙班一共有60人。如果甲班调6个人到乙班，那么甲班的人数就是乙班人数的2倍。求甲、乙两班原来的人数。
分析：甲班46人，乙班14人
2. 甲、乙两位学生原计划每周做同样数量的习题，实际上甲每周多做了18道题，而乙偷懒每周少做了14道题，结果乙三周的做题量只相当于甲一周的做题量。请问：他们原计划每周做几道题？
分析：30道
3. 一辆公共汽车出发时有48人，到达第一站时有若干人下车，而且下车的比留下的多8人。达到第二站时，又有人下车，这次下车的比留下的少8人。请问：最后又几个人留在了车上？（注：每个车站都无人上车）
分析：14人
4. 刘老师给大家布置了若干道数学题作为寒假作业。寒假快结束的时候，冬冬已经做完48道，阿奇则做完40道。如果阿奇未做的题数是冬冬的3倍，那么老师一共布置了多少道题？
分析：52道
5. 甲房地产公司有资金100亿元，乙房地产公司有资金40亿元，两公司联合投资一块地皮，用去同样多的资金后，甲公司剩下的资金是乙公司的5倍。请问：两公司投资这块地皮共用去多少亿元？
分析：50亿元
6. 甲、乙两人一起参加吃汉堡包大赛。在30分钟的限时内，甲吃的汉堡包个数是乙的一半，而乙吃的汉堡包比甲的5倍少12个。请问：甲、乙两人一共吃了几个汉堡包？
分析：12个
7. 在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是240，减数是差的5倍，则减数是多少？
分析：100
8. 费叔叔买来三箱水果，总重100千克。其中前两箱重量相差11千克，且前两箱的总重量是第三箱的3倍。请问：这三箱水果中最重的那箱重多少千克？
分析：43千克
9. 甲、乙、丙三个物体的总重量是93千克，甲物体比乙、丙两个物体的重量之和轻1千克，乙物体比丙物体重量的2倍还重2千克。那么甲、乙、丙各重多少千克？
分析：甲46千克，乙32千克，丙15千克
10. 某驻军有三个坦克连，共有115辆坦克，一连坦克数量比二连的2倍多2辆，而二连的坦克数量比三连的3倍多1辆。请问：一连比三连多几辆坦克？
分析：59辆
拓展篇
1. 小悦和冬冬一起去书店买书，一共买了15本数学书和22本语文书，其中小悦买的数学书是冬冬的4倍，冬冬买的语文书比小悦的3倍多2本。请问：冬冬买的书比小悦多多少本？
分析：3本
2. 小悦和冬冬玩游戏，每玩一局，输的就要给赢的1枚棋子。一开始小悦有18枚棋子，冬冬则有22枚。玩了若干局之后，小悦反而比冬冬多了10枚棋子。请问：此时小悦有多少枚棋子？
分析：25枚
3. 甲水库有43亿立方米水，乙水库有37亿立方米水。请问：需要从甲水库调多少亿立方米水到乙水库，才能使乙水库的水比甲水库多两倍？
分析：23亿立方米
4. 阿奇家有两根绳子，长的那根有163米，短的只有97米。他把两根绳子剪去同样长的一段，结果长绳所剩长度比短绳所剩长度的7倍还多6米。那么两根绳子都剪去了多少米？
分析：87米
5. 用杯子往一个空瓶里倒水，如果倒进6杯水，连瓶共重680克，如果倒进9杯水，连瓶共重920克。求空瓶的重量。
分析：200克
6. 有两根粗细不同但长度相同的蜡烛，把它们同时点燃，1小时后细蜡烛缩短了15厘米，而粗蜡烛只缩短了3厘米，此时粗蜡烛长度正好是细蜡烛的3倍。请问：粗蜡烛还能烧多久？
分析：6小时
7. 拍卖行卖出了两件艺术品，第一件的拍卖价格比第二件的3倍多3万元，而第二件的价钱比第一件的3倍少74万元。请问：这两件艺术品一共卖了多少万元？
分析：35万元
8. 小华有数学书、语文书和英语书一共70本，其中数学书和语文书的数量之和是英语书的4倍，数学书和英语书的数量之和比语文书的3倍少2本。那么小华有几本数学书？ 分析：38本
9. 四个人的年龄之和等于77，其中年龄最小的是10岁，他与年龄最大的人的年龄之和比另外两人的年龄之和大7岁，那么年龄最大的人是多少岁？
分析：32岁
10. 一堆苹果分给甲、乙、丙三人，三人分得的数量一样多。后来，甲给了乙2个，乙给了丙6个，丙又给了甲8个，此时甲的苹果数恰好是丙的2倍。那么此时乙有多少个苹果？
分析:6个
11. “超级女生”比赛开始报名，一共有上海、北京和湖南三个赛区，总的报名人数为600人。其中湖南的报名人数比上海的2倍少80人，而上海的报名人数比北京的3倍多20人。问：三个赛区各有多少人报名？
分析:北京62人，上海206人，湖南332人
12. 小明、小红、小玲共有73块糖。如果小玲吃掉3块，那么小红与小玲的糖就一样多；入股小红给小明2块，那么小明的糖酒师小红的糖的2倍。问：小红有多少块糖？
分析：19块
超越篇
1. 公园里柳树和杨树共43棵，松树和柏树共42棵，并且杨树比松树多2棵，比柳树少7棵。那么公园里有柏树多少棵？
分析：26棵
2. 超市运来的西瓜个数是哈密瓜个数的4倍，如果每天卖掉120个西瓜和40个哈密瓜，那么哈密瓜卖完后还剩下600个西瓜。请问：超市运来西瓜、哈密瓜各多少个？
分析：西瓜2400个，哈密瓜600个
3. 黑、白棋子总共62枚，把它们分成3堆；在第一堆中，黑子数量正好是白子的2倍；在第二堆中，黑子数量则是白子的3倍；在第三堆中，黑子数量是白子的4倍。如果第二堆白子是第一堆白子的2倍，第三堆黑子是第二堆总数的2倍。那么第三堆有几个白子，几个黑子？
分析：白子8个，黑子32个
4. 有50名学生参加联欢会。第一个到会的女生同学全部男生握过手，第二个到会的女生只差1个男生没握过手，第三个到会的女生只差2个男生没握过手，依次类推，最后一个到会的女生同7个男生握过手。问：这些学生中有多少名男生？
分析：28名
5. 小悦、冬冬和阿奇三个人各有一些钱，其中小悦的钱数是冬冬的两倍，小悦和冬冬的钱数总和是阿奇的6倍。老师给了小悦一些钱，现在小悦一共有56元，然后小悦把老师给他的钱全部分给了冬冬和阿奇，这时冬冬有36元，阿奇有16元。那么老师一共给了小悦多少元钱？ 分析：40元
6. 有甲、乙、丙三堆石子，从甲堆中取8个给乙堆后，甲、乙两堆石子个数就相等了；此时再从乙堆中取6个给丙堆，乙、丙两堆石子个数就相等了；接着再从丙堆中取2个给甲堆，这样甲堆石子正好是丙堆的2倍。问：原来甲堆有多少个石子？
分析：26个
7. 超市同时运进甲、乙两个品种的苹果，甲比乙的总重量少210千克。一开始卖这两种苹果，甲种苹果很受欢迎，每天卖出的重量是乙的2倍多30千克。一星期后，超市决定对乙种苹果进行降价促销，结果乙种苹果的销量变为原来的4倍，甲的销量不变，这样又过了两周后两种苹果全部售完。请问：甲、乙两种苹果原来共有多少千克？
分析：4830千克
8. 一条鱼分为鱼头、鱼身、鱼尾三段。如果鱼尾重4千克，鱼头重量等于鱼身的一半加上鱼尾的重量，鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。请问：这条鱼有多重?
分析：32千克
《和差倍分问题》配套练习题(精选编写)
“华杯赛”专题讲座
第1页《和差倍分问题》配套练习题
一、解答题
1、大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个．后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20个，而小灰兔自
己又采了10个．这时，大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍．问：原来大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇？
2、甲、乙两桶油重量相等．甲桶取走26千克油，乙桶加入14千克油，这时，乙桶油的重量是甲
桶油的重量的3倍．两桶油原来各有多少千克？
3、小云比小雨少20本书，后来小云丢了5本书，小雨新买了11本书，这时小雨的书比小云的书
多2倍．问：原来两人各有多少本书？
4、物价上涨20%，相当于我手中的钱贬值了百分之几?
5、地铁5号线的某节车厢中刚好坐满了乘客．
如果在下一站男乘客的下车，则车厢里还里还有120
人，如果下一站下车的是女乘客的，则车厢里还有114人．则地铁一节车厢的定员人数是多少？
6、
将分数的分子减去一个整数，分母加上这个整数，
约分后得到，那么减去的数是多少？
7、有50名学生参加联欢会．第一个到会的女生同全部男生握过手，第二个到会的女生只差1个男
生没握过手，第三个到会的女生只差2个男生没握过手，依此类推，最后一个到会的女生同7个男
生握过手．问这些学生中有多少名男生？
8、甲、乙、丙共有100本课外书．甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，而
且余数都是1．那么乙有书多少本？
9、甲、乙、丙三人共同加工642
个零件，甲加工零件个数的
比乙加工零件个数的多8个，乙
加工零件个数的
比丙加工零件个数的多12个，那么三人各加工了多少个零件？
10
、某一届的正保学校共有四个年级，合计男生是女生的倍．又已知：
（1）三年级男生和四年级女生的人数相等，四年级男生是三年级女生的
1倍；
（2）五年级和六年级的人数相等，且五年级男生比六年级女生多100人；
（3
）五、六年级男生是女生的倍；
（4
）四年级的男生占所有人的．
那么三年级男生和女生的人数分别为多少？
答案部分 “华杯赛”专题讲座
三年级和差倍问答
,.
优学教育三年级和差倍问题专题讲解
和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系，这三个关系中只要知道任意两个，我们都可以求出相应的两个数。
知道“和”与“差”是和差问题，知道“和”与“倍”是和倍问题，知道“和”与“差”是和差问题，都有相应的公式。和差倍问题是三年级的难点和重点。
注：在很多题目中，往往不直接告诉我们和、差，这就需要我们自己观察。
而在和差倍问题中，往往需要我们找到“一倍数”（或一倍量）。那如何找到一倍数呢？我们的方法是：“是”、“比”、“等于”后面的我们看作一倍数，如果在题目中我们通过这种方法找到两个一倍数，那么一般把较小的看作一倍数。
一、和差问题
和差问题是指知道两个数的“和”与“差”，要求这两个数。和差问题基本公式如下： 大数=（和+差）÷2
小数=（和-差）÷2 （或者：小数=大数-差，小数=和-大数）
【例】：张明在期末考试时，语文、数学两门课的平均得分是95分，数学比语文多得8分，张明这两门功课的成绩各是多少分？
【分析】：通过第一条条件“平均分是95分”可以算出“和”是95×2=190分，第二个条件又告诉了我们“差”是8，解答过程如下：
和：95×2=190（分）
数学（大数）：（190+8）÷2=99（分）
语文（小数）：（190-8）÷2=91（分） 或者：99-8=91（分） 190-99=91（分）
【例】：甲、乙两筐苹果共重75千克，从甲筐取出5千克苹果放入乙筐里，甲筐苹果还比乙筐多7千克。甲、乙两筐原来各有苹果多少千克？
【分析】：通过第一个条件可知“和”是75，那差是多少呢，题目中并没直接告诉我们，通过画图，示意图如下： ,.
从图上可以看出，甲、乙两筐原来的差为5+7+5=17千克，
差：5+7+5=17（千克）
甲（大数）：（75+17）÷2=46（千克）
乙（小数）：（75-17）÷2=29（千克） 或者：46-17=29（千克） 75-46=29（千克）
小学三年级数学：和差、和倍与差倍问题详解(附例题)
1 小学三年级数学：和差、和倍与差倍问题详解(附例题)
和差问题
已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。
其实,解和差问题,还有一段顺口溜：
和加上差,越加越大；除以2,便是大的；
和减去差,越减越小；除以2,便是小的。
和差问题的解题公式：
大数＝（和＋差）÷2
小数＝（和－差）÷2
例1、甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人？
解甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人）
乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人）
答：甲班有52人,乙班有46人。
例2、长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的面积。
解长＝（18＋2）÷2＝10（厘米）
宽＝（18－2）÷2＝8（厘米）
长方形的面积＝10×8＝80（平方厘米）
答：长方形的面积为80平方厘米。 1 和倍问题
已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几）,要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。
总和÷（几倍＋1）＝较小的数
总和－较小的数＝较大的数
较小的数×几倍＝较大的数
为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采纳画线段图的方法来表示两种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。
例1、果园里有杏树和桃树共248棵,桃树的棵数是杏树的3倍,求杏树、桃树各多少棵？
解（1）杏树有多少棵？248÷（3＋1）＝62（棵）
（2）桃树有多少棵？62×3＝186（棵）
答：杏树有62棵,桃树有186棵。
例2、东西两个仓库共存粮480吨,东库存粮数是西库存粮数的1.4倍,求两库各存粮多少吨？
三年级和差倍问题
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三年级和差倍问题
三年级和差倍问题
知道“和”与“差”是和差问题 ，知道“和”与“倍”是和倍问题 ，知道“和”与
“差”是和差问题，三年级和差倍问题
注：在很多题目中，往往不直接告诉我们和、差，这就需要我们自己观
察。
而在和差倍问题中，往往需要我们找到“一倍数”（或一倍量）。那如何
找到一倍数呢？我们的方法是：“是”、“比”、“等于”后面的我们看作一倍 数,如果在题目中我们通过这种方法找到两个一倍数 ，那么一般把较小的看
作一倍数。
一、和差冋题
和差问题是指知道两个数的“和”与“差” ，要求这两个数。和差问题基本公式
如下：
大数=（和+差）* 2
小数=（和-差）* 2 （或者：小数=大数-差,小数=和-大数）
【例】：张明在期末考试时，语文、数学两门课的平均得分是 95分,数学比语文多
得8分，张明这两门功课的成绩各是多少分？
【分析】：通过第一条条件“平均分是 95分”可以算出“和”是 95 X 2=190分，
第二个条件又告诉了我们“差”是 8,解答过程如下：
和：95 X 2=190 （分）
数学（大数）：（190+8）- 2=99 （分）
语文（小数）：（190-8）- 2=91 （分） 或者：99-8=91 （分） 190-99=91
（分）
【例】：甲、乙两筐苹果共重 75千克，从甲筐取出5千克苹果放入乙筐里，甲筐苹
果还比乙筐多7千克。甲、乙两筐原来各有苹果多少千克？
【分析】：通过第一个条件可知“和”是 75,那差是多少呢，题目中并没直接告诉
我们，通过画图，示意图如下： 从图上可以看出，甲、乙两筐原来的差为 5+7+5=17千克，
差：5+7+5=17 （千克）
甲（大数）：（75+17）- 2=46 （千克）
乙（小数）：（75-17）- 2=29 （千克） 或者：46-17=29 （千克） 75-46=29 （千
克）
二、和倍问题
和倍问题是指知道两个数的“和”与“倍” ，要求这两个数，是常见的典型应用题。
2012年6月28日小学生三年级数学下册《和差倍问题》奥数题专项训练有答案
2012年6月28日小学生三年级数学下册《和差倍问题》奥数题专项训练有答案
【和差倍问题】 1、难度：★★★★
小华、小林、小黄三人期末考试数学成绩总和为289分，已知小华比小林多8分。小林比小黄少8分，三个人各得多少分？
【详解】可以知道小华和小黄的分数相同，均比小林多8分，因此小华和小黄的分数为
（289＋8）÷3=99（分），所以小华的人数为91分。
2、难度：★★★★★
两个数的和是2016，其中一个加数的个位是0，如果把这个0去掉，就正好等于另一个加数的两倍。这两个加数各是多少？
【详解】因为把第一个加数个位上的"0"去掉，得到了第二个加数的2倍，所以，第一个加数是第二个加数的20倍．把第二个加数看作"1倍数"，第二个加数就是"20倍数"，这两个数的和2016就是"1+20"倍的数．
根据这个"量"与"倍"的对应关系，可先求出第二个加数．这两个加数分别是：
2010÷（1+20）=96，2016-96=1920
小结：本题是和倍问题的一个变形。两数和÷(倍数+1)=小数(一倍数)。
三年级奥数和差倍分经典应用题题库
三年级奥数和差倍分经典应用题题库
一、和差问题(20题)
(1) 乙两筐香蕉共64千克，从甲筐里取出5千克放到乙筐里去，结果甲筐的香蕉比乙筐的香蕉多2千克。甲、乙两筐原有香蕉各有多少千克？
(2) 甲乙两船共载客623人,若甲船增加34人,乙船减少57人,这时两船乘客同样多,甲船原有乘客多少人？
(3) 今年小刚和小强两人的年龄的和是21岁，1年前，小刚比小强小3岁，问今年小刚和小强各多少岁？
(4) 小茜和小敏两人今年的年龄和是23岁，4年后，小茜将比小敏大3岁，问小茜和小敏今年各多少岁？
(5) 期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分，李杨比王平少4分，两人各考了多少分？
(6) 两年前，小明比小华大10岁。3年后，两人的年龄和将是42岁。求小明和小华今年各多少岁？
(7) 赵叔叔沿长和宽相差30米的游泳池跑6圈，做下水前的准备活动，共跑了1080米，问游泳池的长和宽各是多少米？ (8) 把长108厘米的铁丝围成一个长方形，使长比宽多12厘米，长和宽各是多少厘米？
(9) 两筐水果共重124千克，第一筐比第二筐多8千克，两筐水果各重多少千克？
(10) 学校共有篮球、足球和排球共95个，其中足球比排球少5个，排球的个数是篮球个数的2倍。篮球、足球、排球各有多少个？
(11) 把长84厘米的铁丝围成一个长方形，使宽比长少6厘米。长和宽各是多少厘米？
(12) 两筐苹果共重90千克,如果从第一筐中取出6千克放入第二筐后,两筐的重量相等,两筐苹果原来各多少千克?
(13) 甲班和乙班共有图书150本。甲班的图书给乙班20本后，两班就一样多，甲班和乙班原来各有图书多少本？
(14) 小亮期中考试语文和数学的平均分时94分，数学没考好，语文比数学多8分。问小亮的语文数学各得了多少分？
(15) 乙两人年龄的和是35岁，甲比乙小5岁。问甲、乙各多少岁？ (16) 两笼鸡蛋共19只，若甲笼再放入4只，乙笼中取出两只，这时乙笼比甲笼鸡蛋还多1只。求甲乙两笼原来各有鸡蛋多少只？
三年级下册数学试题-奥数：和差倍问题(二)(无答案)全国通用
加油站 和差倍问题(二) 【例1】(★★)
被除数除以除数商4余3，被除数、除数、商、余数的和是110。那么被
除数是多少？佳佳和海海共有50块糖，如果佳佳给海海4块，两人的糖数就相等了。那么佳佳和海海各有几块糖？
言言和海海比赛吃葡萄。海海吃的是言言的3倍多5个。海海和言言共吃85个葡萄，那么海海吃几个葡萄？
言言和海海比赛吃栗子。海海吃的是言言的3倍少5个。海海比言言多吃15个栗子，那么言言吃几个栗子？ 【例2】(★★★)
用杯子往一个空瓶里倒水，如果倒进6杯水，连瓶共重680克，如果倒进9杯水，连瓶共重920克，求空瓶的重量是多少？
【例3】(★★★★)
甲、乙、丙共有钱92元，甲的钱比乙的钱的2倍多1元，乙的钱比丙的钱的3倍少3元。甲有多少钱？
从×5 (打一字) 【例4】(★★★★)
有红、白球若干个。若每次拿出1个红球和1个白球，则拿到没有红球时，还剩下50个白球；若每次拿走1个红球和3个白球，则拿到没有白球时，红球还剩下50个。那么这堆红球、白球共有多少个？
1 【例5】(★★★)
甲班和乙班共83人，乙班和丙班共86人，丙班和丁班共88人。问甲班和丁班共多少人？
【例6】(★★★)
甲班和乙班共78人，乙班和丙班共83人，甲班和丙班共81人。问三个班各多少人？ 【例7】(★★★★)
公园里的柳树和杨树共43棵，松树和柏树共42棵，并且杨树比松树多2棵，比柳树少7棵。那么公园有柏树多少棵？
【金牌挑战】(★★★★) ( “IMC国际数学邀请赛”)
甲、乙、丙三个小朋友共有 73块巧克力，如果丙吃掉 3块，那么乙和丙的巧克力就一样多；如果乙给甲 2块巧克力，那么甲的巧克力就是乙的 2倍，丙原有 块巧克力。 【本讲总结】
一、画好线段图，多退少补二、从整体考虑
三、多种类型综合
重点例题：例3，例4，例6
2
三年级下册数学扩展专题练习-应用题和差倍问题(C级).教师版-全国通用
（1） 对于和差、和倍、差倍问题要学会用画线段图的方法来分析求解；
（2） 年龄问题关键在于抓住年龄差不变，也可以借助线段图来分析解答。
【例 1】 某品牌乒乓球拍在北京奥运会后推出一款球拍的促销计划：该球拍每只售价为人民币60元，同时购买者可获赠1张奖券，积累3张奖券可兑换1只球拍。由此可见，1张奖券价值为________元。
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】第七届，走美杯，四年级，初赛
【解析】 购买者60元可买1款球拍+1张奖券；而1只球拍的价格等于3张奖券的价格，所以4张奖券的价值相当于60元，所以1张奖券的价值为15元。
【答案】15元
【巩固】 弹簧测力计可以用来称物体质量，弹簧伸长的长度也不同，观察下表，当物体重0.5千克时，弹簧伸长______厘米，如果弹簧伸长18厘米，物体重______千克。
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】2009年，第七届，走美杯，五年级，初赛
【解析】 当物体重0.5千克时，弹簧伸长：3÷（1÷0.5）=1.5厘米。当弹簧伸长8厘米时，物体应重：18÷3=6例题精讲 知识结构 和差倍问题 千克。
【答案】1.5厘米，6千克。
【例 2】 爸爸和冬冬一起搬砖，原计划爸爸搬其中的一些，冬冬搬剩余的砖头．父子二人发现，如果爸爸帮冬冬搬10块，那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的5倍；如果冬冬帮爸爸搬10块，那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的2倍．请问：原计划爸爸搬多少块砖，冬冬搬多少块砖？
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 由题意，如果爸爸多搬10块，冬冬少搬10块那么爸爸搬的砖头数是冬冬的5倍；如果爸爸少搬10块，冬冬多搬10块，那么爸爸搬的砖头块数是冬冬的2倍．对于前一种情况，如果让爸爸再多搬100块，冬冬再多搬20块，那么爸爸搬的砖头块数仍然是冬冬的5倍，也就是说如果爸爸多搬110块，冬冬多搬10块，爸爸搬的砖头块数是冬冬的5倍．由以上的关系可以列式求出爸爸原计划搬的块数为：(11010)(52)21090（块），
和差倍问题：和差倍综合练习及答案
和差倍问题：和差倍综合练习及答案
1.XXX买了三箱水果，总重100千克。前两箱的重量相差11千克，且前两箱的总重量是第三箱的3倍。问最重的一箱水果重多少千克？
2.甲、乙、丙三个物体的总重量是93千克。甲物体比乙、丙两个物体的重量之和轻1千克，乙物体比丙物体重量的2倍还重2千克。问甲、乙、丙各重多少千克？
3.四年级有3个班，如果把甲班的1名学生调整到乙班，两班人数相等。如果把乙班1名学生调到丙班，丙班比乙班多2人。问甲班和丙班哪班人数多？多几人？
4.XXX三年级有3个班，一共有126名学生。如果一班比二班多4人，二班比三班多4人。问这三个班分别有多少人？
5.三国时期，魏国、蜀国、吴国三国交战。已知吴国军队比蜀国军队多20万人；魏国军队人数是吴国的2倍，又是蜀国的3倍。问魏国军队有多少人？
6.甲、乙两个人一起去商店买东西，两人一共带了80元钱。甲用自己带的钱的一半买了一本漫画书，乙花10元钱买了一盘磁带。这时甲的钱恰好是乙的3倍。开始时乙带了多少元钱？
7.姐妹俩一起做数学、语文两科作业。姐姐花在数学作业上的时间比妹妹多10分钟，而妹妹花在语文作业上的时间比姐姐多4分钟。已知姐姐一共花了88分钟做完作业，妹妹做数学作业的时间比语文作业少12分钟。问妹妹做语文作业花了多少分钟？
8.游泳池里男生的人数比女生的6倍少11人，比女生的4倍多13人。问男生有多少人？
(完整版)三年级和倍差倍应用题
来源于网络 和倍问题
1.甲、乙两个粮仓存粮320吨,后来从甲仓运出40吨,给乙仓运进20吨,这时甲仓存粮是乙仓的2倍,两个粮仓原来各存粮分别为几吨？
2.某校共有学生560人,男生比女生的3倍少40人.则男生女生各几人？
3.学校买了4个足球和2个排球,共用去了162元.每个足球比每个排球贵3元,每个足球、每个排球各几元?
4.南京长江大桥比美国纽约大桥长4570米,纽约大桥比我国武汉长江大桥长530米.已知三座桥长10640米,这些桥长分别是几米？
5.甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出数目相等的梨,剩下梨的个数,甲筐恰好是乙筐的5倍,甲乙筐所剩的梨各是几个？
6.三块布共长220米,第二块布长是第一块的3倍,第三块布长是第二块的2倍,第一块布长几米？
7.有两层书架,共有书173本.从第一层拿走38本书后,第二层的书是第一层的2倍还多6本,则第二层有几本书？
8.小明和小强共有画片200张,小明的张数比小强的张数的2倍还多20张,则小强有几张画片？
9.三堆苹果共有130个,第二堆的苹果数是第一堆的3倍,第三堆的苹果数是第二堆的2倍多10个,问三堆苹果各有多少个?
10.学校为了欢庆“六一”儿童节，买来卡通书和童话书共360本，买来的童话书是卡通书的3倍，学校买来的童话书和卡通书各多少本？
11.学校买来50本故事书、30本图画书作为“六一”的奖品发给二年级和三年级，三年级获奖人次是二年级的3倍，那么二年级和三年级分别获得了多少本图书奖品？
来源于网络 12.学校田径队的男生、女生一共有40人，其中男生的人数是女生人数的4倍，男生、女生各有多少人？
13.学校三（1）班有图书80本，三（2）班有60本，学校重新对图书分配后，（1）班的图书本数是（2）班的3倍，那么现在（1）班和（2）班分别有多少本图书？