小小播音员社团活动计划
播音社团活动方案计划
一、活动背景随着媒体行业的蓬勃发展，播音主持艺术越来越受到年轻人的喜爱。
为了培养同学们的播音主持兴趣，提高口语表达能力，丰富校园文化生活，我校播音社团特制定以下活动方案。
二、活动目标1. 提高社团成员的播音主持技能，增强自信心。
2. 培养同学们的团队协作精神，丰富校园文化活动。
3. 为社团成员提供展示自我的平台，提升综合素质。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动地点学校广播站、多媒体教室、图书馆报告厅等五、活动内容1. 基础技能培训- 时间：每月第一周周六下午- 地点：多媒体教室- 内容：普通话语音训练、播音主持技巧讲解、稿件朗诵指导等2. 实践操作训练- 时间：每月第二周周六下午- 地点：广播站- 内容：模拟新闻播报、节目主持、现场报道等实际操作3. 作品创作与交流- 时间：每月第三周周六下午- 地点：图书馆报告厅- 内容：成员创作个人或团队作品，进行交流分享，邀请专业人士点评4. 外出参观学习- 时间：每学期一次- 地点：电视台、广播电台等- 内容：参观学习专业机构的播音主持工作，了解行业动态5. 社团成果展示- 时间：学期末- 地点：学校操场或报告厅- 内容：举办社团成果展示活动，包括朗诵、主持、采访等节目六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 每次活动前，提前一周发布活动通知，明确活动时间、地点、内容等。
3. 活动过程中，安排工作人员进行现场协调和保障。
4. 活动结束后，进行总结评估，收集反馈意见，为下一次活动提供改进方向。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、校刊等媒体报道活动盛况。
八、活动经费活动经费由学校团委、学生会及社团自筹，主要用于场地租赁、设备购买、嘉宾邀请等。
九、预期效果通过本次播音社团活动，预计将达到以下效果：1. 提高社团成员的播音主持技能，为未来从事相关工作打下基础。
播音社团活动方案计划书
一、活动背景随着新媒体的迅速发展，播音艺术越来越受到年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的播音主持能力，激发同学们对播音艺术的兴趣，我校决定成立播音社团。
本方案旨在制定一个全面、有趣且富有教育意义的社团活动计划。
二、活动目标1. 培养同学们的播音主持兴趣，提高播音主持技能。
2. 拓展同学们的视野，增强团队协作能力。
3. 增进同学们对播音艺术的了解，提高审美情趣。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动内容1. 基础培训课程- 播音发声技巧- 语言表达与沟通- 主持风格与形象塑造- 新闻播报与评论2. 实践操作课程- 校园广播站播音实践- 主题演讲与辩论- 模拟主持各类节目（如新闻、综艺、访谈等）3. 户外拓展活动- 参观电视台、广播电台等媒体机构- 举办校园文化节中的播音主持比赛- 邀请专业播音员进行现场指导与交流4. 社团文化建设- 定期举办社团内部交流活动，分享播音心得- 编写社团刊物，记录活动成果与心得体会- 建立社团微信群，方便成员间交流与沟通五、活动安排1. 第一学期（2023年9月-12月）- 开展基础培训课程，每周一次，每次2小时。
- 组织成员进行模拟主持和主题演讲练习。
- 举办一次校园文化节中的播音主持比赛。
2. 第二学期（2024年1月-6月）- 深入开展实践操作课程，每周两次，每次2小时。
- 组织成员参与校园广播站播音工作。
- 安排户外拓展活动，如参观媒体机构、邀请专业指导等。
3. 学期末- 举办社团总结大会，回顾一学期来的活动成果。
- 评选优秀成员，颁发荣誉证书。
六、活动保障1. 人员保障：由播音专业教师担任社团指导老师，负责课程安排与指导。
2. 场地保障：学校提供广播站、多功能厅等场地，用于播音实践和活动开展。
3. 经费保障：学校拨付社团活动经费，用于购买教材、设备租赁等。
七、预期效果通过本方案的实施，预计达到以下效果：1. 提高同学们的播音主持水平，培养一批具有专业素养的播音人才。
播音社活动策划书3篇
播音社活动策划书3篇篇一播音社活动策划书一、活动主题“声音的魅力”二、活动目的1. 提升播音社成员的播音技能和表达能力。
2. 增强社员之间的团队合作和交流能力。
3. 丰富校园文化生活，为广大播音爱好者提供展示和交流的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员播音社全体社员六、活动内容1. 播音技巧培训邀请专业播音老师或资深社员进行播音技巧培训，包括语音语调、气息控制、情感表达等方面的讲解和示范。
2. 模拟主持比赛组织社员进行模拟主持比赛，让大家在实践中运用所学的播音技巧，提高主持能力和应变能力。
3. 配音比赛安排社员分组进行配音比赛，选择经典影视作品或动画片段进行配音，培养社员的声音塑造能力和团队协作精神。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如绕口令比赛、声音模仿秀等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 经验分享与交流邀请优秀的播音从业者或校友进行经验分享，让社员们了解行业动态和发展方向，同时也为社员们提供一个交流和学习的机会。
七、活动流程1. 开场致辞：由播音社社长或主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 培训环节：专业老师进行播音技巧培训。
3. 比赛环节：依次进行模拟主持比赛、配音比赛。
4. 互动环节：进行互动游戏。
5. 分享环节：邀请嘉宾进行经验分享。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校老师和其他社团代表参加活动。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 道具和材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如社员参与度、播音技能提升情况等。
2. 进行社员问卷调查，收集反馈意见和建议。
十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。
2. 社员要按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
小学播音社团工作计划范文
小学播音社团工作计划范文一、工作目标小学播音社团的工作目标是通过密切团结社团成员，全体社员共同努力、热情洋溢的工作热情，为学校校园增添更多文化氛围，使学校文化更加丰富多彩，丰富学生校园生活和精神生活，影响孩子们的情趣，使学生的精神生活更加丰富多彩，为校园文化建设添砖加瓦。
二、工作内容1.主持学校各项重要活动的音乐演绎、才艺表演、通知发布等。
2.承担发放校园广播的任务，定时播报校园重要通告、内容宣传和文化交流。
3.策划并主持各类课间文化讲座、传媒课程普及和文化体验活动。
4.开展文娱文化交流活动，通过校园广播、音乐演绎和文艺表演，增强学生的综合素质和文化内涵。
5.组织小学播音社团成员进行学习讨论，加强专业技能和职业素养的培训。
三、工作流程1.组建播音社团小组。
由老师和学生自愿组成，共同制定社团章程和选举产生干部，制定学年年度工作计划，并不断进行调整和改进。
2.开展学习训练。
进行社团学习训练，培养社团成员的主持、演讲、创排能力等。
3.定期排练和演出。
根据学校活动安排和通告发布，组织成员进行定期排练和演出。
4.开展文娱交流活动。
组织文娱交流活动，如朗诵、音乐演绎、戏剧表演等。
5.开展课间文化活动。
组织课间文化讲座，进行传媒课程普及和文化体验活动。
四、工作措施1.充分发挥老师和学生主体作用，提升学校播音社团工作的积极性和创造性。
2.通过成立小组会议，讨论解决各项工作中的问题，调整和完善学校校园文化建设规划，提高社团工作水平。
3.加强与其他学校播音社团的交流合作，拓展社团成员的学习视野和文化交流渠道。
4.建立社团活动档案。
对学校播音社团工作活动进行记录和总结，制定优秀成果奖励激励机制，不断提高学生播音社团工作的积极性和创造性。
五、工作效果1.学生播音社团蓬勃发展，形成了一支德高望重、朝气蓬勃的社团队伍。
2.校园文化建设取得了显著成效，社团工作成果丰硕，学生精神生活更加丰富多彩。
3.学生播音社团成员的师德素养不断提高，社团文化建设规划得到全面落实和发展。
大班语言教案《小小播音员》
大班语言教案《小小播音员》【教案目标】1.培养幼儿对语言的兴趣，提高幼儿的语言表达和沟通能力。
2.通过角色扮演，让幼儿学习到布置任务和主持会议的能力。
3.培养幼儿的观察力、注意力和自信心，并加强他们的团队合作能力。
【教学准备】1.手偶或布偶。
2.卡片或图片。
3.幼儿感兴趣的实物或道具。
4.录音机或音响设备。
【教学流程】一、导入（10分钟）1.老师出示一幅插图，画上有一只小猫。
让幼儿观察插图并回答问题：“你看到了什么？”“这是一只什么动物？”2.从背后拿出一只手偶或布偶，幼儿猜测这是一个什么角色。
然后，老师为手偶或布偶取名字，并告诉幼儿，它是一位播音员。
二、活动一：探索语言（15分钟）1.老师通过手偶或布偶向幼儿介绍播音员的工作内容，如：播放音乐、讲故事、播报天气等。
“播音员是负责播放声音的人，我们经常在广播电视里听到他们的声音。
”2.老师准备一些卡片或图片，上面贴着一些生活中的用语，如：“早上好！”，“你要什么？”，“谢谢你！”，让幼儿挑选一张卡片或图片，并模仿播音员的声音将该用语表达出来。
3.幼儿逐一上台，模仿播音员的声音用卡片或图片上的用语表达出来。
其他幼儿可以通过评价的方式给予鼓励。
三、活动二：小小播音员主持会议（25分钟）1.老师和幼儿一起组成一个小小播音员团队，幼儿可以分组表演。
2.每个小组分别扮演不同的播音员角色，例如新闻播音员、天气播音员、体育播音员等。
3.每个小组选择一个主题，准备相关的内容，包括文字、道具或图片。
4.每个小组按照团队协作的方式，进行简单的排练和准备工作。
5.让每个小组派出一位代表，主持一场“播音员会议”，其他小组的成员充当观众。
6.在主持会议过程中，观众可以提问或评论，主持人需要适时引导和组织交流。
四、活动三：播报新闻（20分钟）1.让幼儿分成小组，每个小组模拟播报新闻的场景。
2.每个小组准备一篇简短的新闻稿，可以是学校里发生的小事、班级里的活动等。
3.幼儿轮流上台，用播音员的声音逐一播报自己小组准备的新闻稿。
播音主持社团活动计划方案
一、活动背景随着媒体行业的迅速发展，播音主持已成为越来越多年轻人热衷的职业。
为了培养同学们的播音主持兴趣，提高播音主持技能，丰富校园文化生活，我们计划成立播音主持社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养同学们对播音主持的兴趣和热爱。
2. 提高同学们的播音主持技能，包括发音、表达、现场反应等。
3. 增强同学们的团队合作能力和舞台表现力。
4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动内容1. 基础培训课程- 发音训练：教授正确的发音方法，包括普通话、方言等。
- 表达技巧：提高口头表达能力，学会如何清晰、准确地传达信息。
- 现场反应：模拟实际播音场景，训练应对突发情况的能力。
2. 实践操作课程- 模拟播音：在老师的指导下，进行新闻播报、节目主持等模拟练习。
- 录音实践：使用专业录音设备，进行个人作品的录制和剪辑。
- 影视配音：学习影视配音技巧，为影视作品配音。
3. 课外拓展活动- 邀请业界专家进行讲座，分享播音主持行业动态和经验。
- 组织社团成员参加校内外的播音主持比赛，提高知名度。
- 开展主题沙龙，讨论播音主持相关话题，促进成员间的交流。
4. 社团成果展示- 定期举办社团成果展示活动，包括个人作品展示、团队节目表演等。
- 制作社团宣传片，记录社团的成长历程。
四、活动时间安排1. 每月第一周：开展基础培训课程，包括发音训练、表达技巧等。
2. 每月第二周：进行实践操作课程，如模拟播音、录音实践等。
3. 每月第三周：组织课外拓展活动，包括专家讲座、比赛报名等。
4. 每月第四周：进行社团成果展示，包括个人作品展示、团队节目表演等。
五、活动实施与保障1. 师资力量：邀请专业播音主持教师担任社团指导老师，确保教学质量。
2. 场地设备：利用学校现有资源，如播音室、录音室等，为社团活动提供必要的场地和设备。
3. 经费保障：通过社团活动经费、赞助等方式，确保活动顺利进行。
4. 组织管理：成立社团管理委员会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
小学播音主持社团活动计划
小学播音主持社团活动计划一、活动背景播音主持是一项又兼具艺术性和实用性的活动，通过播音主持社团活动，可以锻炼学生的口才、表达能力和主持能力，同时也可以让学生在活动中学到与人沟通、处理突发事件和团队合作等方面的能力。
因此，我们打算在学校组织播音主持社团活动，旨在培养学生的综合素质，提高学生的综合实践能力。
二、活动目标1. 培养学生的口才、表达能力和主持能力；2. 提高学生的综合素质和综合实践能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、活动内容1. 活动招募我们将在班级和校园广播中宣传播音主持社团活动，鼓励有兴趣的同学积极报名参加。
同时，我们还将在学校操场和室内贴横幅、海报等宣传材料，吸引更多的同学参与其中。
2. 活动选拔经过活动招募后，我们将进行选拔环节，评选出优秀的播音主持社团成员。
选拔主要包括口才、表达能力、主持风格等方面的考察，确保最终选拔出的成员具备一定的主持基本素质。
3. 活动培训选拔出的播音主持社团成员将接受一定的培训，培训内容包括主持基本技巧、话术运用、情绪控制等方面的内容。
培训时间和形式可以根据实际情况做出调整，保证培训的效果。
4. 活动练习经过培训后，播音主持社团成员将进行一定的练习，包括模拟主持、词条朗读、情景模拟演练等，以提高他们的主持能力和表达技巧。
5. 活动演出活动的最后阶段是演出环节，我们将组织播音主持社团成员进行一场精彩的演出，为全校师生献上精彩的表演，展示他们的主持实力和表达功底。
四、活动具体安排1. 时间安排活动将于每周三下午进行，持续8周时间。
具体时间为下午4点至5点半。
2. 地点安排活动地点为学校礼堂，保证活动的顺利进行和环境的安全。
3. 活动流程每周的活动流程大致为：- 第一周：进行活动招募和选拔；- 第二至第五周：进行培训和练习；- 第六至第八周：进行活动演出。
四、活动评价在活动结束后将进行一定的评价，包括评选出最佳主持、评选出最佳团队合作奖等，以鼓励同学们的积极参与和表现。
小学播音社团工作计划范文(17篇)
小学播音社团工作计划范文（17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小小播音员社团活动计划
神木一小刘娟
一、活动目的：
1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园活动主持人。
2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。
3.学生能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。
4.提高主持人口语表达及口头作文水平，培养学生主持人的应变能力。
为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。
5.学生在社团能够开开心心学习，快快乐乐成长。
由于各学生的自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们学有所长。
二、活动安排
（一）培训方式
1.教师讲课。
2.师生、生生互动活动。
3.观看文艺活动主持录像等。
（二）培训时间
每周五下午第八节
（三）培训内容
1.普通话语音、发声技巧的基础练习。
学生每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。
2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。
3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。
，
4.会场基本主持知识、技巧等课程。
5．播音欣赏。
不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。
6．实际模拟。
不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。
三、特色活动
1、每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。
并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。
2.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。
四、教学宗旨
学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。